轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，不如趁現在好好寫一篇週記。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編收集整理的高一週記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一週記 篇1
週末，我貓着身子躡手躡腳地潛上樓，平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那麼長。終於，我見到了久違的朋友，我情不自禁地輕聲唱着久違的朋友現在還好嗎?搬來椅子與電視促膝而坐。於是，我與小叮噹漫遊地下王國，與哈利波特跨上笤帚飛上雲端，與she。一起激情ok，忘情歌唱忽聽樓下車聲一響，老媽歸也。唉!我不得不戀戀不捨地告別電視：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別watchtv的風采悄悄是離別的必然，腳步聲也應該是沉默。
時不時，我也會偷偷與小說約會。左手幹吃麪，右手小說書，咀嚼聲，翻書聲，讚歎聲，聲聲漸起。我與格列弗一起出海，與魯濱遜一起飄流，與杜麗娘一同嘆息，與林妹妹一同灑淚可每每這時，書桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：對面的.女孩看過來，看過來，沒有我的陪伴，你的將來怎麼辦，怎麼辦無奈，我只得忍痛告別我的最愛。
最多時間是與習題相伴。可我又常常誤入難題深處，搖着槳，想渡過題海，但又弄得滿頭迷霧，無奈不知歸路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：其實不會無路，只是懶蟲無數，見題就犯模糊，方知求助唉!極是!極是!彭端淑不是也說嗎?作業有難異乎?爲之，則難者亦易也;不爲，則易者亦難也於是，我便不顧眼皮打架，頭皮發麻，爭渡，爭渡，渡到題海難處，果然，歡樂來了無數。
走進高一，方知孰樂爲真樂。於是，舍魚而取熊掌者也，舍前二而取其三者也，高一之樂，皆寄託於此。
高一週記 篇2
星期五的時候，我五點就起來了，爲了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下着濛濛細雨，看來是不能下樓看錶演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡教師來了，讓我們在教室裏安安靜靜的讀書，不一會兒，教室裏就熱鬧起來，我們都在議論着到底下去不下去，當教師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，教師試了半天也沒有打開電腦，所以我們教師讓我們先抄着第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。
我們男生去的是四年級五班，女生去的是三年級五班，我們一道四年級五班的時候，已經演開了教師節的慶祝活動，我們大夥都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的`有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開遊戲了，在上午一段時間裏，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節課上了數學，王玥萌送張教師豪宅和豪車，張教師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。”
下午第二節課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節課是最有意思的一節課，王玥萌送胡教師一個豬頭，說是胡教師愛吃豬頭肉。教師給我們發了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，教師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，教師給我們每個人發了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。
教師節太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!
高一週記 篇3
在晉西邊陲坐落着一座美麗的城市，故事被譽爲“小北京”，現在它正努力打造成爲“三金一流，全國百強縣”，奔騰踊躍四十里抖氣河，莊嚴的“香嚴寺”遠古的殷商遺址……領多少人魂牽夢繞 ，這就是我的家鄉——柳林。
柳林有許多景色怡人的地方，其中是我最喜歡的地方是南山公園；它矗立在縣城南部的山頂，南山又名“虎頭山”，山下有清河，河上有斜拉橋，名叫“和諧僑”山地到山頂一共五百八十個臺階，在 臺階兩旁的護欄上雕刻着許多著名的詩句，護欄的兩旁都是鬱鬱蔥蔥的樹木，到了夏天人們可以坐在樹蔭下乘涼，山頂的門叫福盛門，是由白玉石砌築而成的，跨過山門引入眼簾的是一座巍峨聳立的`寶塔 ，它叫“柳林寶塔”塔高五十多米，上下分爲十層，到了晚上，整座寶塔被五顏六的燈光包圍，好看極了。在寶塔的左前方是“九曲黃河陣”每年正月十五這裏都要舉辦“賞燈節”人三三兩兩相跟“轉九 曲”祈禱來年好運，穿過寶塔右邊一條小路便可以來到公園的健身場地，這裏有許多的健身器材，有吊環、單槓、划船器、跑步機、千秋……到了夏天四周的草地上到處開滿了各種各樣的鮮花，尤其 到了晚上這裏聚滿了前來遊玩的人羣。穿過健身場是一個巨大的體育場，裏面的路道是塑膠做成的，在體育場的中間是個很大的足球場，弟弟就很喜歡到這裏踢球。
南山公園給了我太多兒時的快樂，我愛南山公園，更愛我的家鄉。
高一週記 篇4
今天我們白泉中心國小四年級師生組織去春遊加掃墓，我們先去了烈士陵園。
我們乘着車子來到了海山公園。剛一下車，就看到了門口寫着“海山增輝”四個耀眼的大字，門口旁邊還立着幾頭大獅子，嘴裏還咬着一顆珠子，它們像軍人一樣立在那裏一動不動地守護着這個神聖的地方。
一走進烈士陵園，只見軍人、學生、老人絡繹不絕，都是來給烈士們掃墓的。“掃墓儀式開始。”主持人走上了臺宣佈道。我們的心情立刻沉重起來。首先我們隨着音樂上前去獻上花圈，表達我們對烈士的敬意，接着主持人說道：“下面默哀一分鐘。”同學們便不約而同地低下了頭，伴着音樂，我們靜靜沉思，眼前彷彿出現了一張張烈士們清晰的臉。一分鐘過去了，“默哀畢。”主持人說，“下面有請少先隊員代表給先烈獻詞。”主持人話音剛落，我們幾個獻詞的同學走上臺一個個朗誦古詩詞，面對着這麼多的.同學在臺上表演的我既緊張又高興。我們朗誦完畢，主持人宣佈：“掃墓儀式到此結束。”同學們紛紛把自己手中的小白花獻到先烈們跟前，然後按次序回到自己班級的隊伍裏面。獻好小白花，我們興高采烈地去登山，我們費了九牛二虎之力終於登上了山頂，但是看着山頂美麗的風景，我一點兒也不覺得累了。登完了我們回到草地上吃自己帶的零食、休息和玩耍。最後到了一點左右我們去了舟山博物館，在那裏，我們通過導遊的講解，知道了許多海洋知識和海洋動物，也認識了許多古代的生活用品和用具，還看到了各種各樣的大橋和大船的模型，這一天過得真充實啊！
時間過得飛快，一眨眼就到了回學校的時候了，我依依不捨地離開了博物館，我真希望以後還能來這兒參觀。
高一週記 篇5
現在，一切都知道了，可這幾天來一直擔驚受怕的我的內心是多麼的難受，誰也不懂我的心情。您們知道嗎？這一切意味着下學期我就要和我的好朋友分開，到平行班去學習。
坐在窗前，擡頭望着天上的星星，不知道爲什麼今天的星星卻是那麼的`大，那麼的閃爍。可是，在這靜謐的夜裏，我的心難以平復，想起這個學期在17班的生活，想起我至親的朋友。我突然覺得很對不起他們，因爲在這之前我曾向他們承諾過我絕不會掉下去，絕不離開17班的，可現在我卻因爲期末考試考差了而掉出重點班，到平行班去學習。同時，我也覺得我很對不起媽媽，因爲我曾向媽媽說過這麼一句話：媽媽，請相信我，我絕不會讓自己的排名掉下去，結果我從175名掉到了560多名。這差距讓我難以接受，雖然很想逃避，但這是事實，我必須面對，我要爲此付出代價。
在這深夜裏，我躺在竹牀上難以入睡。風輕輕地吹過，一陣花香撲鼻。“您怎麼還不睡呢？”媽媽在我身後小聲說道。“媽媽。”我再也忍不住了，淚珠從我的眼眶了掉了下來，“寶貝，這是幹嘛呢，爲啥哭？”我再次嚎頭大哭，“媽媽，對不起，我考砸了。”媽媽摸着我的頭，說：“沒關係，只是一時的失手，我對您有信心。”這一夜，我帶着淚緩緩入睡。可在睡夢裏我又一次哭了，哭得枕頭都溼了。
第二天醒來，我揉了揉眼睛，發現內心並沒有昨天那樣般的痛。警鐘再一次在我耳邊響起，我要竭盡全力，回到我原來的17班，請相信我。
高一週記 篇6
20xx年X月X日 X天
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，藉以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。而學校的領導也時常告訴我們，作爲一名教師，只有你有一桶水，才能倒給學生一碗水，特別是年輕的老師更需要學習。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加學校組織一些培訓。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了生物新課程標準、有效課堂教學方面的.知識、以及相關的文章等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、網上聽課、公開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。而且也非常感謝學校爲我們報名參加中國小班主任遠程培訓，參加完這個培訓，我感覺收穫良多，這項培訓也給我這個菜鳥班主任帶來了許多有用的訊息。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用好新教材，實踐新理念。”力求讓我的生物教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高生物教學質量。
我任教八年級的生物課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課， 1
不同班級採用不同的批改方法，使學生對生物更有興趣，同時提高學生的生物水平。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是爲以後的教學積累經驗。同時，我還積極和其他任課教師進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。針對新教材，我也使用了一些新的教學方法方式，積極進行校本課程的開發與設計，設計了“遠離菸酒(調查活動課)“人的性別決定(遊戲課)”、“蚯蚓在哪兒爬得快(實驗探究)”等課，着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對於生物課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。我也自己動手做了一些教具，蒐集了一些教學視頻還有做了一些教學PPT，以豐富學生的總之，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培養學生能力，提高學生的素質爲目標，力求讓生物教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
高一週記 篇7
對你的愛，是海枯石爛。
懷着最虔誠的感動，我打量這河山，自遠古面來，嚮明朗奔去，無數人用鮮血般的孤獨跟純粹的靈魂築就這座紅色的城，我知道，在任何的偉大面前，連感動都是多餘的，她用年輪的壽命，一圈一圈講述蕩氣迴腸的傳奇。從黃麻起義開始，便註定這座城的英雄情結，她不用任何言語的讚頌，她追逐光，一路朝聖。
從來歷史，都是沉重的話題，像風霜的老人臉上最深的溝壑。這座城，是鐵血的將軍，他怎樣開疆拓土，守護家園，我們不得而知，零散的材料，老者的隻言片語不過是他三尺青鋒上的鏽跡斑斑，卻承載了一座城的榮耀，而今，我停下來，用自己的手來撫摸一個英雄的累累傷痕，悲痛卻也帶着驕傲。被侵掠的傷口早已煙塵滿面，時隔百年，曾經的吶喊與呼救，悲慟或愴然，與歷史一道沉澱，深埋在土地裏，正如餘秋雨先生所言，“所有乾淨的痛苦都會沉澱，沉澱成悠閒。”然而我卻銘記，我身體裏翻騰的是紅色的血液，是英雄的血液。這是我的信仰。
不同的文化源自於不同的地域。在這裏，你看到了嗎？荊楚大地拭劍揚眉的豪氣，百萬秦關終屬楚，三千越甲可吞吳。在文化面前，每一雨土地都是如此年輕。比不上吳道子宣紙上流暢的線條，比不得杜刺史口中吐納的花香，荊楚文化以這樣的方式長生不老。永遠昌盛，永遠年輕。像黑夜中的一道強光，帶給每一個人信仰，在時間的豁口裏，來赴一場盛宴，文化總有一種化腐朽爲神奇的力量，讓這片紅色土地寸寸成金。也許，在這裏，有差異巨大的方言跟習俗，有翻山越嶺的障礙與休止，可是我們始終都是麻城的子民，有着同樣的`信仰跟同樣滾燙的血液，始終堅守着“孝善忠勇”的誓言。是一脈相承的文化所帶來的震憾，使一方水土的靈魂得以永恆。
都說，時間給了我們闖蕩江湖的勇氣，跟山河踏遍的決心。須知，我們走過的一山一水終究要用一朝一夕來償還。這些漂泊在外的遊子，是否是落單的大雁，把萬水千山走遍，卻始終忘不掉故鄉的一眼泉孔，一寸日光。還是這一句話，歸去來兮，我的家在這裏！
大別山上這一抹一抹的紅，我不禁讚歎，這是神的花園。紅到如此鮮豔，是丹青潑成的顏色。這樣的花，開在故鄉，美到落淚。她開在你必經的路上，帶着一樣的優雅跟故鄉的深情。像這些忠勇的英雄一樣，碎裂了，亦帶着暗香，鮮豔一萬年。
帶着這樣的風範，我將踏遍河山。
山河嘆，我嘆這河山……
高一週記 篇8
我真的很喜歡小貓，媽媽從來都不同意我養只貓或者狗或者兔子或者鳥什麼的，所以一有機會，我就到樓下小區裏看貓。就在這個星期，我目睹了一隻流浪貓媽媽和五隻流浪貓寶寶那悲慘的命運。
上星期一，我在我們家樓底一堆裝修用的雜物旁，聽見有貓在叫，聲音很小，我從蓋着雜物的塑料布側面探頭進去一看——哇，一隻橙色的大貓生了一窩可愛的小貓，一共五隻，眼睛還沒有睜開，尾巴短短的，爪子小小的，非常可愛。暑假一直在下雨，它們肯定是流浪貓，所以貓媽媽才躲在這裏生寶寶吧。
接下來我每天都趁媽媽不注意去看看它們。貓媽媽有時沒有在寶寶身邊，但就在附近守着，她看起來很虛弱，院子裏的人偶爾會拿些吃的給她。上星期三，我偷空掀開那塊巨大的塑料布去看貓，被媽媽發現了，媽媽批評了我。我告訴媽媽有五隻貓寶寶，媽媽立刻很好奇地湊過來看，我們都覺得五隻小貓寶寶躺在一起，看上去很溫暖也很可愛。但媽媽還是沉下臉說：“豆豆，你的皮膚不好，要看只能遠遠看，再別鑽進去看了”。除了看看，我也幫不了它們什麼。
上星期四，我又去看貓，糟糕，大貓不見了，我忍不住掀開塑料布探頭一看，小貓身上出現了像黑色黴點一樣的東西。我心裏一驚，馬上回家跟爸爸說了這件事，爸爸想了想，說：“會不會是長毛了呢？”聽了這句話，我心中的石頭終於落了下來。
天氣一直很糟糕，不停地下雨，我每天去我最喜歡的.興趣班，很忙碌，就沒去看貓。昨天，我又去了，一看嚇了一大跳，小貓都腐爛發臭了，周圍有許多蒼蠅。我心裏傷心無比，馬上跑回家告訴媽媽，媽媽也很不開心。
媽媽告訴我，這也是爲什麼我們不養小動物的原因之一，如果養不好它們，把它們丟棄在城市角落裏，小動物們很可憐的。如果以後我要養小動物，我一定先準備好，絕不拋棄它們。
這是我第一次體驗到流浪貓的悲慘命運。