時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的國中週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中週記 篇1
校園中，生活裏，鮮花可謝，楊柳可枯，師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風景線。在這份情誼裏，包含着老師的諄諄教誨，包含着學生間純真的友誼。然而這道風景線就要永遠定格，因爲如今的我已經九年級了。九年級意味着最後的衝刺，因此它顯得格外短暫。
明白了，懵懂的心便不再飄蕩了，經歷了，前進的.路便不會佈滿荊棘。在這三年的時光，我收穫了許多，發收獲了知識，收穫了友誼。有過成功的喜悅，也有過失敗的艱辛，但這一切都已成爲過去，即使有太多的遺憾，即使有太多的悔恨，也無法再改變。
七年級時，幼稚的我只顧玩耍，不懂得學習，因此那時的成績總是很糟，但真正可怕的是那時的我並不懂得這些。直至八年級，我才逐漸走出懵懂，學習也有了較大的進步，但理科成績還是我的軟肋。記得有一次考試後，老師逐一地念成績，結果文科每念一門，學生們便都驚訝地叫起來。這一聲聲驚訝的叫喊，分明就是對我的讚揚與肯定。我感到了成功的喜悅。(66作文網 )
還記得有一次，語文老師點我們上黑板默寫古詩，然而我儘管用盡了渾力解數，卻還是有許多字詞未寫下來，那次老師批評了我，我第一次嚐到了失敗的辛酸。
無論成功與失敗，我們都應該欣然接受，以一顆平常心去坦然面對，做到寵辱不驚。不是煩惱太多，而是我們的胸襟不夠開闊；不是幸福太少，而是我們不懂的如何生活。無論天上掉下來的是什麼，生命總是美麗的。
讓我們用冰心的那句話：快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂固然使人欣慰，苦痛又何嘗不美麗？是啊，人生何嘗不是如此呢？“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”，國中生活即將隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加美好。
明天會更好，未來會更精彩，奮鬥吧！
國中週記 篇2
10月1日，我和爸爸媽媽一起去了湖州，那裏風景如畫，尤其是湖州的南太湖，景色真是太迷人了！
晚上，我們來到了太湖邊，最先看到的是那閃閃發光的“太湖明珠”月亮酒店。原來，這個酒店的.整個外牆上，都安裝了一個個小燈泡。這些小燈泡亮起來不僅非常漂亮，而且還會變顏色。各種美麗的色彩都映在了太湖上，彷彿一輪五顏六色的明月。
太湖的橋也是燈光閃爍，橋上的每一級階梯上，都有正在變色的小燈泡，一會兒是藍色，一會兒是綠色，一會兒又是紅色……今天晚上，月亮也剛好露了出來，那月亮倒映在水裏，彷彿像一隻小船，慢慢地從湖中劃過。
太湖不僅風光秀麗，而且物產豐富。最有名的就是“太湖三白”了，它們分別是銀魚、白魚、白蝦。銀魚無刺，鮮嫩爽口；白魚細骨細鱗，銀光閃爍；白蝦殼薄，晶瑩味鮮。只要你嘗過後，肯定會讚不絕口。
這樣一個美麗的地方，你跟我一起來玩吧！
國中週記 篇3
有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的..
上課的時候,我們討論激烈,互相發表意見.有一次,我爲了一個問題和同學吵架了,大家都各持己見,不能達成共識.後來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了.下課後,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯後,同學們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩固.大家一起笑過,哭過,遇到困難時互相幫助.校運會時大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒.
校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領悟到學習的樂趣.
國中週記 篇4
上個星期天我做完作業就和媽媽一起看新聞，放好一些的法律講制纔到今天新聞的重點，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人爲救一位老人而被汽車撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來，不能再走路，你們想想沒有腿腳是多麼得痛苦，多麼的不自由，那位老人去看年輕人的時候淚流滿面，說着：“我都一把年紀，何苦爲我，而傷你的腿呀！”而年輕人卻說：“沒事，不就沒自由嗎！我挺得住！”聽他的說的`話，老人才露出一絲微笑。
新聞放完時，我的眼睛裏淚已經不止的流出來，我對媽媽說：“媽媽，這人好偉大啊！就連放棄自己的自由，也要救比人！”媽媽對我說：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少啊！你呀，長大以後也要在社會上做一個好公民啊！”我擦擦眼淚說：“嗯，我知道。”
看這個，我不禁想告訴那些壞人：“爲什麼你們寧願做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現在改過還來得及。”
國中週記 篇5
前幾天一大早，我在媽媽帶領下，去伏牛山滑雪場玩。伏牛山滑雪場位於欒川縣伏牛山老界嶺北坡，最高海拔2200米，度假樂園海拔1800米，伏牛山滑雪場是中原地區規模最大、雪道最豐富、配套設施最齊備的，被譽爲中原第一滑雪場。
旅途中，我的心裏充滿了興奮和期待，嘰嘰喳喳地問着各種各樣關於滑雪的問題；我不時打量着車外冬日的景色：連綿起伏的山脈、灰褐色的'樹叢、樹頂的一隻只鳥窩、細小的溪流、乾涸蜿蜒的河牀都會引起我的驚歎。媽媽被我的快樂感染了，車廂內充滿歡聲笑語！當汽車穿過欒川縣城，通過省道進入山間小路，也許是因爲海拔高氣溫低，我竟然看到山上有一片片、一塊塊零星分佈的積雪！上午9點鐘的山間小路上只有我們一輛車在行駛，不由想起唐代大詩人柳宗元的千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅
終於到了滑雪場售票大門口，我們買完套票向景區駛去。經過找教練、交付押金、換服裝、換滑冰鞋、存放衣物、領取手杖滑板的忙碌後，我終於踏入了夢想中的滑雪場，踩在潔白的雪地上，我揚起了開心的笑臉！
國中週記 篇6
今天是週六，上午十點，我的媽媽說：“我們今天中午吃香菇肉餃怎麼樣？”我聽了非常高興，連忙說：“太好了，太好了，我最喜歡吃香菇肉餃了。我的媽媽，今天我來當小廚師怎麼樣？”我的媽媽高興地點點頭。
我的媽媽先把洗淨、燥好的香菇放在案板上，讓我剁香菇。我拿着刀，就開始剁了。可只剁了一小會兒，我的手就有點兒酸了。“先歇一會兒再剁吧！”我的媽媽說。就這樣我剁一會兒，歇一會兒，整整多了15分鐘，纔算剁好，剁碎。
可我的媽媽看了後，讓我再多剁一會兒，我就又剁了一會兒，說：“我的媽媽這回好了吧？”我的媽媽看了看說：“這次好了。”
然後，我的媽媽又讓我把香菇弄到一個大碗裏，我就放了肉、醬油、鹽、雞精、香油和餃子料。拿一雙筷子，像鐘錶的`指針一樣，順時針調餡兒。有時我會弄到案板上、桌子上，我就用筷子夾起來，放到大碗裏。我沒有放棄，我的手一直攪拌，直到把餡兒調好、調勻爲止。
我在調餡兒的時候，我的媽媽在和麪。我的媽媽和好了面，我也調好了餡兒。我的媽媽把鍋放到了電磁爐上。
我開始擀餃子皮，但我不會揉麪，需要我的媽媽給我揉好面，切好餃子疙瘩。我擀好了一部分，我的媽媽也包好了一部分的餃子。
鍋裏的水也開了，我的媽媽開始下餃子，下了8個3多一個的餃子，是25個。我繼續擀餃子皮。
大約過了五、六分鐘後，餃子熟了，我品嚐了自己做的餃子，味道真是與衆不同，香極了！
國中週記 篇7
一轉眼，期會考試也已經悄悄地臨近了，來檢驗我們半個學期來學習情況了。
爲了可以考到一個好成績，讓父母放心，我的複習打算是這樣的：
第一，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。
第二，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
第三，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
第四，帶領同學們創造良好的'學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。
我會努力做到以上四個點，爲即將結束的上半個學期，畫上一個圓滿的句號!
國中週記 篇8
人生，只不過是一場戲。一個人要辦演無數個角色。當你想辦演某個角色時候，就摘下那一副面具。真的好累，好想睡。
小時候，因爲學習不好同學嘲笑，父母指責。自信心一在下降，那時我好難受，我好想哭。但是我有“面具”可以隱藏我內心一切的情緒。不讓任何人察覺我的變化，我的'叛逆，我的柔和和我內心那狂野之情。無人知無人曉。
每個人過都過着虛僞人生。都那嗎累。休息一下讓自己醒醒，好好想一下你到底是誰？你要做什麼？你是一個演員？還是摘下面具？
要是我，我會摘下面具。因爲我累了。
但是我也會當演員，這樣我纔不會把我的弱點暴露。
我是孤獨的影子，獨自在風中搖擺。