忙碌而又充實的一週又過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編爲大家收集的七年級週記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級週記 篇1
幸福是什麼，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的執着；幸福是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的堅貞；幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”的牽掛，幸福是蘇東坡“但願人長久，千里共嬋娟。”的美好祝願。而咱們的幸福卻是多姿多彩的。
在學校裏，老師說咱們是最幸福的孩子，風景優美的校園，平整的操場，寬敞的教室，嶄新的書本，有趣的故事。學習時有老師輔導，遊戲時有朋友相伴，悲傷時有人安慰，孤獨時有人解悶。生活如一池清水，真是水波不興，清風徐來。即使生病了也是一種幸福，有人遞水，有人拿藥，有人擔心，有人照顧，原來友情都藏在深處，等到落魄的時候才能感覺到，那何曾不是一種甜美。
在家裏，爸爸媽媽說我是最幸福的孩子，週末媽媽會爲我準備豐盛的晚餐，爺爺會和我嘮嗑，奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅豔的大蘋果，就連淘氣的.小弟也會像忠實的衛兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎？
爺爺說我生活在一個幸福的年代，爺爺的話我信，爺爺說他生活的年代，因爲物質資料匱乏，吃飽肚子是最大的幸福，而現在人與人和諧相處是最大的幸福，一方有難八方支援是幸福，今年五月，汶川發生大地震，有多少人蔘加了這次救災活動，又有多少人掏出自己爲數不多的薪水，奉送自己的一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋樑，將愛傳遞到每一個人心中。
幸福無處不在，親人的關懷，朋友的問候，行人善意的提醒，都是一種幸福，我望着高遠的晴空，感受秋的雍容，我覺得成熟是一種幸福；我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐，我覺得思念是一種幸福；我聽着小鳥啾啾，感受自然的生機，我覺得和諧是一種幸福。
讓咱們一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。
七年級週記 篇2
星期六我跟陳蝶，朱芯俁約好星期天去朱芯俁家玩。去抓金魚。
朱芯俁家住在部隊軍屬樓，他們家旁邊有個金魚池，養着很多金魚。我們拿着臉盆，網兜，準備去抓幾條金魚養在家裏。快到金魚池了，我們躡手躡腳的走過去，輕輕的趴在花崗岩砌成的金魚池邊看看有沒有金魚。“哇，好多魚啊！”我忍不住叫了出來。“噓，輕點，別把魚嚇跑了。”陳蝶跟朱芯俁異口同聲的壓低嗓門說。我撇撇嘴，說：“我又不是故意的，誰讓你們一開始沒告訴我有很多魚。”“都別說了，我們快點下去抓魚。”朱芯俁說。於是，我們捲起褲管，赤着腳，下了水。水不深，剛好到我的小腿肚上。但我們拿着臉盆，網兜，東撲西撈了半天，還是一條也沒抓到。
朱芯俁想了個辦法，一個人拿着網兜站在那裏不動，還有兩個從兩邊往往兜裏趕魚，這個辦法果然奏效，沒多久我們就抓了好多條金魚。看着活蹦亂跳的金魚在臉盆裏沒精打采的遊着，好像是關在囚籠裏的囚犯。這時，我們才意識到自己犯了一個多大的錯誤。金魚池的'金魚是用來看的，不是抓的。我們三個商量了一下，決定把它們放回金魚池還它們自由。
看着一條條金魚在水底快樂的游來游去，偶爾還在我們腳背停留片刻，魚尾巴在我們腳背輕輕地甩幾下。癢癢的。我們三臉上露出了會心的笑容。原來自由是那麼的可貴。
七年級週記 篇3
夏天天氣很熱，我和爸爸經常會在晚飯後到樓下的水泥路上打羽毛球，所以晚飯後我特別積極，收拾桌子，清洗碗筷，這樣能夠快一點去鍛鍊身體。其實打毛球是我的愛好，有時爸爸甚至也打不過我呢！到了樓下，爸爸就會從汽車的後備廂裏拿出羽毛球和球拍來，便開始運動了。我拿到球拍，會認真地注意爸爸打過來的羽毛球會落到哪個位置？然後就迎着球的落點反打過去，有時候爸爸會跳起來接球，有時候我會跳起來接爸爸打過來的球，一來一往，打到精彩處時，爸爸就會高興地大叫：“打得好，打得好！”因爲我打出去的'球很低又很短，爸爸經常接不到，所以我就經常發這樣的球，好讓爸爸接不到，贏了爸爸把好幾個球。不過，我想爸爸也是讓着我的吧！
打羽毛球有輸有贏，還不知道下次我贏還是爸爸贏呢？
七年級週記 篇4
家鄉的小河，流淌着我童年的歡樂。
老家的村西頭，有一條爲農灌而開鑿的人工小河，河岸綠樹成陰，是村民歇晌乘涼的好去處。也是我和小夥伴們的遊樂場，是我們與上游村和下游村孩子們的戰場與結盟的地方。
每年春天河裏來水時，我們歡樂地跟着水頭跑。水流的歌聲和我們的笑語彙成一首激盪的交響曲，大人們從這交響曲裏聽到希望。
農灌的`季節，水是金貴的。有時爲了搶水、截流，大人們也會與上游村莊和下游村莊的村民發生衝突。這時，村裏的支部領導就會出面調停、協商、、、、、、
那時，水不只帶來一年豐收的希望，還會在多半年甚至一年裏豐富我們的餐桌。因爲那時流來的水清澈見底，魚羣隨水而來，什麼泥鰍、竄條、鯽魚、、、、、、我們也分不清，只知道它們是肉 類，很香。是啊，對於很少見葷腥的孩子來說，那是難得的美味。
夏天到了，到處像個大蒸籠，我和小夥伴們就會躲到河水裏。這時，他們男孩子就會和上游或是下游的孩子打水仗，打急了眼就會跑上岸開坷垃仗。三個村莊相距很近，大約有一里地光景，我們 村居中。有時我們也會結盟上游的打下游的，也有時結盟下游的打上游的，只要有我叔叔在，我們就能贏。
終於有一天，叔叔帶上大紅花當兵去了。
這一年的夏天，上游同下遊的孩子聯合起來把我的夥伴們打得慘敗。我現在也想不明白，叔叔用了什麼戰術，他從未讓我們村的孩子腹背受敵、兩面夾擊過。
長大後，我走出了村莊，離開了小河。但它時常出現在我的夢裏，因爲它已溶入了我的生命。
童年是一首歌，唱着歡樂，只因有它——我家鄉的小河。
七年級週記 篇5
那一次，炎炎烈日。你帶給我溫暖，是一種很涼快的感覺。
當天，火辣辣的太陽掛在天上，知了在不停地叫着，路邊的花兒，草兒也低下頭。人們都在家裏吹空調，而我卻走在小路上，喝不到一口水。我口渴極了，希望立馬就能喝到一滴水，父母外出了，我又沒有帶手機，只能頂着太陽，拖着沉重的腳步走着。突然，我遇到了一個人——就是你！你見到我這副模樣，急忙拿出你的水杯，讓我喝掉了你的最後一點水。可我喝完後，將水杯還給你，擡頭一看，你已不見蹤影！頓時，我感到一股暖流涌上心頭，心 想：雖然你我彼此不認識，但你肯定會有好報的！
過了幾天，我去公園玩吊槓。一不小心，扭傷了腳，正當我疼得站不起來，許多人都圍了上來。可沒有一個人伸出手扶我起來，更沒有一個人送我上醫院。“大家讓一讓，請讓一讓……”一個小姑娘擠了進來，我驚呆了：她不是上次給我水喝的那個女孩嗎？她扶我起來，並讓她的爸爸媽媽把我送到附近的`醫院。聽醫生說：我的腳只需要包紮一下，就沒事了。我便進了包紮室。包紮好後，我出來一看，你早已走了！我仔細環顧一下四周，有一張紙條，我打開一看：上面寫着你的名字——朱思穎，還有你媽媽的手機號碼。
啊！朱思穎，你是我最好的朋友，如果你遇到了困難，我也會幫助你的，就像你一樣幫助我那樣幫你！
七年級週記 篇6
開學第二週，一切步入正軌。
這一週，沒有遲到沒有早退，也沒有一次忘記帶學習用品的。媽媽每天晚上會督促我寫作業還有幫我整理上學的用具。
這一週的作業老師佈置的`並不多，因爲都是新課，主要是預習爲主，回家基本就是朗讀和背誦的作業，我基本上半個小時內就完成了。
語文作業就是抄寫生字、字詞，背誦課文，和預習下週星期一要學的課文。
數學老師佈置了練習冊上面的兩頁習題練習，看起來有點多，但是上課認真學習的我，做起來也不是很難。
英語作業就是抄寫單詞，還要背誦對話，在家我和媽媽就行對話模擬，這樣下週上課老師抽查就不怕啦。
除了學校學習，媽媽還幫我報了課外興趣班，畫畫和舞蹈，這兩個都是我喜歡的，所以我會認真的學習。
希望變成八年級的我，能快點成長起來，學習更上一層樓。