當前位置:國文齋>範文>週記>

實用的九年級週記範文彙總六篇

週記 閱讀(5.94K)

時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,相信大家都有不少體會吧,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。什麼樣的週記纔是好的週記呢?下面是小編收集整理的九年級週記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的九年級週記範文彙總六篇

九年級週記 篇1

“天高地迥,覺宇宙之無窮”,世界是繽紛多彩的,只有當你看見這片天空時才知道它的廣闊。世界是如此神祕,它引發人們前去探索,使人流連忘返。

同時被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室中,他們能瞭解世界的地方,就是囚室裏那扇一尺見方的窗戶。沒有人知道他們內心的煎熬,每天早上,他們都要輪流去窗口眺望外面世界。囚室中的空間,空氣可能都使他們窒息,讓他們感到害怕,只能通過這樣的方式來讓自己的內心找到一點慰藉,希望有人可以帶他們逃離這個恐怖的地方。

日子一天又一天的過去,在囚室中的生活越來越難熬。一個人總是愁苦地看着窗外的高牆和鐵絲,也許他心中就在想,這麼高的牆,這麼密集的鐵絲網,我這一生就這樣了吧,也不會有人來救我了,他看不到這個世界的美好,他失去了這一切生的希望,他掉進了自己挖的陷阱之中,處在消極的自我世界中,深陷之中最後萬劫不復。而寧外一個人卻總愛看着窗外的天空,看藍色的天空中小鳥在自由的飛翔。也許又不僅僅是這樣,他可能聽到了窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,他可能聞到了窗外野花開放時的芬芳,在那一片藍色的天空中他又是否看見了家人擔憂的臉龐,當他在睡夢中與家人重聚,那一張張開心而又喜悅的臉龐深深印在它的'心上,這成爲了他生的希望,他擁有了活下去的希望。而事實也正是如此,前者因爲憂鬱而死在牢中,後者卻堅強的活了下來,知道獲救。

當後者踏出了窗外,身處在這廣闊的天空中,他會流下激動的淚水,他慶幸自己堅持了下來,這世界的一切是多麼的美妙啊!

這故事告訴我們當你處於絕境中保持積極的心態,用積極的眼光去看待這個世界,沒有什麼是你跨不過的坎,就如同那倖存者眼中窗外的世界是令他嚮往的,這值得他用餘下的一生去

探索發現,窗外的世界如此美好,只要你輕輕推開心中的那扇窗,更精彩的生活等着你。

九年級週記 篇2

假若上天再給我一次機會,我會選擇時光倒流,只要回到二小時前,我還是能做一條好漢。我只能在心底發出這段“午夜嚎叫”。

這是平常的一天,與昨天相似,明天想必也差不多,能令人產生興趣的是每天晚上不同的考試的科目。昨晚呆在家裏沒上晚自習,早上又忘了設鬧鐘,六點四十從牀上彈起,胡亂吃了點麪包“奔赴”學校;以及欠了一大堆的作業。今晚科學考試,內容是電學,對此我還是比較自信的,昨晚寫的電學練習並不急着校對。只是緊趕慢趕把欠下其它作業的都“還”了,還寫了篇隨筆,自我感覺良好。

轉眼到了晚上七點四十,距離開考還有二十分鐘,先去趟廁所。

從廁所出來,經過隔壁已經考完試的.九班,幾個國小時認識的朋友在討論題目。我腆着臉,與另幾個同學,湊上去看,昏暗的燈光下沒看出所以然來,其中一個同學將卷子奪了過來準備仔細研究研究,我和好友蔣看到了其中一道題似曾相識,他把我拉回教室,想在資料上搜查一番。

於是前腳跨入教室,後腳就跟着王老師的聖旨,請我們倆走一趟。結果當然是被罵了一頓,灰溜溜回教室已經開考了,我才意識幾分鐘的多餘沒有絲毫用處。

此時此刻,坐在家中牀上,隨手翻看一本科學輔導書,在翻開書頁的那一刻,我虎軀一震,隨即癱成一團,生無可戀。我竟然看到了一道試卷上的原題!還是我做錯的!我剛好改到上一題,這一題可能是不小心跳過去了。假如回到兩小時前,我只需心念一轉,不去多管閒事,扼殺害死貓的好奇心,拿出這書來複習,就能免於一場批評,尷尬與失分!

衆裏尋答千百度,當一切已成往事,驀然回首,那答卻在,燈火闌珊處。作爲學生,這是莫大的悲哀!

這是我的一天,我將它定義爲“失敗”“教訓”與“重來”。

九年級週記 篇3

苦啊,今天又有那麼多作業……。”又有同學在抱怨讀書辛苦,讀書累。可他們爲什麼都會有這種感覺?

很簡單,他們討厭讀書,討厭學習。怎麼會這樣?學習往往剝奪了青少年的“人身自由權”。雙休日,要做許許多多的學校里布置的作業,還要做很多家長佈置的作業,等到全部做完,又要上學了。雙休日本應該玩一下,現在連休息的時間都沒有,怎麼來保證良好的學習呢?

盲目的學習是不對的,只知道學這學那,到了大學聯考,要選擇文科還是理科的時候,他將如何選擇?在大學畢業後,怎麼找工作?他之前就要學習目的,所以也都知道主要學什麼,次要學什麼,不知道該把精力花在哪個學科上。所以往往付出了精力,但是還沒有得到什麼回報。

換種角度來說,20到50歲的人的學習效果反而沒有7到20歲的效果好!我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學得進。可是,一個不知道自己爲什麼要學習的人,怎麼能學好,學好了又有什麼用?而一個20到50歲的人已經後悔小時候沒學好,在工作的百忙之中學習,有種緊張感,而目的'明確,就有信念,爲了找到好的工作,無論如何都要學好,於是就有一顆積極進去的心。

說到這裏,既然“目的已經明確”,那麼我認爲應當應材施教(前提是這是自己的目的並且自己願意)如果學了許多與自己的目的無關的東西只會認爲是浪費,比如他想當作家,別人非要把他培養成警察,只會毀了他。

在考試的時候,往往父母的要求過高,造成學生壓力太大,考不出好成績,結果被打罵,有的家長在孩子考到全班第一後還必須考到全年級第一,全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎?

這就形成了爲自己讀書還是爲家長讀書,應該是爲自己讀書。

因此,學海有涯,達到學海之涯者並不是那些淵博的人,而是那些知道自己學習目標並通過學習達到目標的人。

所以,學習很快樂,它幫你成就事業,這份快樂屬於你自己,所以請家長讓孩子自己去學,自己定目標。

九年級週記 篇4

九年級的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的.書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數,每天晚上夢見的是那複雜的物理競賽題,嘴裏還唸唸有詞。九年級是上天給予我們的黑色幽默。

九年級了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;九年級了,我只能與“當代歌壇”、“體育週刊”說“夕U拉la”;九年級了,我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;九年級了,隊了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。

爸媽的叮嚀時刻伴隨着我。好不容易抽出點時間看看電視,不過半個小時就被趕回了屋,帶着一臉的不願意,又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機,聽自己喜歡的音樂。然後又隨手登上騰訊QQ.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲,我突然覺得自己好無助,好委屈。於是,眼淚奪眶而出。

九年級了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根。”還真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦幹,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什麼也沒有了;考試後,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因爲我們上九年級,九年級生活的特點就是如此!

九年級週記 篇5

當靈魂被您澆灌後,飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來,你是我沿途的綠洲。

時光悄然而逝,找到往事的腳印。曾記得,八年級時,由於我不能適應新的學習和生活,是您,一次又一次的找我談心,把我從死亡的邊緣拉了回來,讓我重拾起對生活、對生命的信心!

您那慈母般的關懷,使我懂得:魚兒需要遊弋於大海,接受驚濤駭浪的洗禮,纔會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹需要翱翔於藍天,接受狂風暴雨的磨礪,纔有叱吒風雲的豪邁。人也一樣,只有經歷痛苦的鍛打,滿身的血淚濺成飛騰的火星,才能鑄就輝煌的人生!

遠方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學習,想讓自己永遠不辜負您的希望,而在這過程中,您……您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得,當我考第一時,您臉上的牡丹以及當我調皮時您那滿臉的無奈……對於您,我記得太多。我想把這些寫成一首詩,詩詞中包括您付出的種種辛勞。風在雨中走,愛在心中流。那是一股愛,流淌於我心目中。我想爲您寫首詩,寫出您對我的'愛,那永不變的愛。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數次失敗之後,您總會鼓勵我,讓我不要對自己失去希望,讓我活在希望之中,這之中當然也包含了您對我的希望。因此,我想爲您寫首詩,寫出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。我想爲您寫首詩,寫出我心目中對您的愛,寫出我們之間的所有、所有。

您的教誨就是那一輪明月,讓如水的月光調淨我心中失意的塵埃。

您的教誨就是那一輪明月,讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈,灑滿人生的道路。

您的教誨就是那一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我迎接下一輪的太陽。

收拾好行囊,明天再向我招手,未來在向我呼喚,我依依不捨,但命中註定,沒有一個港口會讓我永遠地停留,無論走到哪裏,哪怕天涯海角,腦海之中都有一個鳳凰花開的路口,您站在那裏向我輕輕揮手。

九年級週記 篇6

“哎,又要開學啦!“這句話成啦我最近幾天的口頭禪。

我現在九年級啦,下學期一開學對我來說意味着什麼我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧~呵呵~

其實還沒有開學,放寒假佈置的作業就已經瀰漫着“魔鬼“的氣息,說真的,我還有點不服氣!爲什麼九年級就註定要揹負那麼多的.壓力和重擔?爲什麼過年也要我們在一堆堆習題中度過?爲什麼我們不能自由?

老師常常板着一副臉,惡狠狠地說道:“我告訴你們!會考題比大學聯考還難!你們着些孩子不認真,我看別說重點高中,業都畢不啦!“聽着這些話,心裏就像壓啦一座大山,別說翻身,喘氣都喘不過來。

哎!想到這些,真想一輩子不上學,當學生多累啊!好想長大,長大啦就不怕老師念“緊箍咒“啦!

我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學,一定會產生共鳴如果是學弟,學妹們,你們聽我的決沒錯。但是,決不能放棄!一定要爲爸爸媽媽爭氣!

我算過啦,我們辛苦地學習L3年,到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書,想想長輩們的感受吧!

謝謝,觀看我的週記的朋友。謝謝你們肯看我發的牢騷!謝謝!