忙碌而又充實的一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的國小五年級週記，歡迎閱讀與收藏。
國小五年級週記1
今天語文課的時候，雷老師捧着一個玻璃缸笑眯眯地走進教室。大家看疑惑不解，雷老師的葫蘆裏到底賣得是什麼藥呢？
“同學們，今天我們來做個實驗‘巧取水中幣’，要求不弄溼手將水中的硬幣取出，大家有什麼辦法嗎？”雷老師的`話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論起來：有的說戴上防水手套拿；有的說用吸鐵石吸；有的說用筷子夾……雷老師笑笑說：“你們的辦法都非常好，不過老師今天要教你們用科學的辦法取出水中的硬幣。”那是什麼辦法呢？同學們都非常好奇。大家伸長脖子，瞪大眼睛，緊盯着雷老師，教室裏頓時鴉雀無聲。
實驗開始。雷老師先點燃一根蠟燭，將蠟燭固定在玻璃缸的底部，再往缸裏倒進一些水，然後將一枚硬幣放進水底。最後，雷老師將一個玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇蹟出現，玻璃缸裏的水被快速吸進玻璃杯，杯口裏冒出一個個小珍珠似的水泡，杯裏的水位逐漸升高。不一會兒，蠟燭自動熄滅，水位還在漸漸上升。最後水竟然全部被吸進玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣，手一點兒也沒溼。這真是太神奇，我們不禁鼓起掌來。
水爲什麼會被吸進玻璃杯呢？雷老師告訴我們，原來是調皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱後壓力大大減少，玻璃杯外面的空氣壓力大於玻璃杯裏的壓力，外面的水就被壓進玻璃杯。原來是這樣啊，我想抽水機和我們平時用吸管吸牛奶也是這個道理吧。
原來，科學在生活中無處不在，我們要學會尋找科學，發現科學，並應用科學。
國小五年級週記2
我家的電腦旁擺放着一盆仙人掌。你看，它那翡翠似的，長滿硬刺的掌狀莖一直向上伸着，像疊羅漢的，一片綠色的手掌上面又長出來一小片，重重疊疊，以這個姿勢矯健地挺立着。
昨天，我發現仙人掌盆裏土很乾，我就跟媽媽說：“我給仙人掌澆點水，它都快渴死了，”媽媽聽了，笑着對我說：“仙人掌就是六年不給它澆水，它也不會渴死的！”我連忙問：“爲什麼呢？ ”媽媽笑笑，讓我自己查找答案。
我去書櫃裏拿出了《十萬個爲什麼》。書上是這樣寫的，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因爲仙人掌長期生活在沙漠裏，那兒又熱又幹，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會從葉子上 揮發掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質的莖內儲存了黏性的漿汁，能較好地吸收並保持體內的水分。啊，仙人掌身上的.刺原來就是葉子啊！我終於明白了，仙人掌的肉厚刺多，是爲了適應乾旱的 環境。
仙人掌的祕密被我揭開了！我明白了一個道理：大自然與我們生活息息相關，我想在生活中做個有心人，去發現更多的祕密。
國小五年級週記3
炎熱的夏季到了，暑期開始了，今年農曆大暑的這天正好也是週末，天氣非常熱，媽媽決定帶我去太陽湖公園
太陽湖公園位於貴陽市白雲區沙文工業園，我跟媽媽一起乘車來到太陽湖公園。一下車，映入眼簾的是一座約十八米高的三層樓閣，上面的牌匾上寫着三個黃燦燦的大字：太陽閣，塔頂有一個金光閃閃的太陽。
沿着太陽閣往裏走，下了一個個階梯，便看見太陽閣的左右兩邊分別屹立着兩座雕塑：右邊的是“后羿射日”，左邊的便是“夸父逐日”。
我們一路向湖邊走去，湖水清澈見底，湖的中央有一個圓形的小島，那就是太陽島。順着湖邊往右走，有一條彎彎曲曲的石梯，我脫下鞋子走在石梯上，石梯被火紅的太陽曬得熱熱的，有點燙腳；我又走到石梯邊被水淹沒的小石頭裏，涼涼的，舒服極了。我就在石梯與水之間不停的`遊走，用腳感受大自然的氣息。
石梯前有一座木橋，我穿上鞋向着木橋走去，那裏有一個石碑，上面寫着太陽湖公園的介紹：太陽湖濱河公園因水而生，依水而建，依麥架河水源情況對水質、水量的靜態和動態影響，將水體防滲、沉水植物、浮水植物、水生微生物、浮游生物等形成水下生態鏈，從而達到生態景觀。
走過木橋，那裏有兩個鹿舍，鹿舍是提供餐飲的地方。順着路向前走，我們又回到了太陽閣，回頭再望太陽島，水清清的，天藍藍的，帶着戀戀不捨的心情走出了太陽湖公園。
太陽湖公園是一個美麗的地方，它不大，卻讓人流連忘返。
國小五年級週記4
每逢放假，我都要去爺爺家度過假期，這個假期爺爺家的櫻桃終於成熟。
我和爺爺，弟弟一起去摘櫻桃，我第一個去取籃子，臉上洋溢着笑容，“爺爺，弟弟快走!“看似好像有什麼要緊事，奶奶和媽媽則在一旁笑着。
到樹下，看到一個個瑩紅紅的小球掛在樹枝上，甚至是高興，加上綠葉襯托，櫻桃變的更加嬌嫩可愛，正看得入迷，只聽爺爺說：“剛纔那是誰那麼着急啊，這下懶啦!“對哦，可是忘正經事!可是看到這些，我倒不忍心摘，算，反正早晚也要被摘去，還不如落到我的`籃子裏!快到籃裏來呀!看到弟弟籃裏紅彤彤的一大片，不該落後!開始賣力的摘着，因爲樹在半坡上，所以有些好櫻桃在靠下的位置，但是那個地方容易滑跤，所以我想大膽到弟弟不敢去地方去採摘。爺爺見我要下去，拉住我，怕我滑下去，我斜着身子，把又紅又大的櫻桃慢慢摘下，看到上面有一串十分好看的櫻桃，又要把手伸過去“爺爺，你把我的手鬆開吧，我要摘上面的!”“那還得!女孩子摔一屁股泥可不好看哦!”我認識堅持着“爺爺，不會的，我一會就好!”爺爺看我如此堅持，也沒有在說些什麼，只是慢慢的將手鬆些，看起來還是不太放心，我抓住樹枝，慢慢向上移動，可是沒上去，爺爺見狀把我使勁往上託，當我抓住那一枝的時候，心裏是無比的高興!
把採到的果實放到碗裏，每個人都十分歡樂。在體驗成功的時候，我悟出一個道理“一個人如果想成功，就要努力爬，還需要旁人對你的幫助!”
國小五年級週記5
前天，我們家來了一位臭得要死的“客人”——一隻大公雞。它是我的一位阿姨送給我們的。
這位“客人”來到我們家的頭一天，我還不知道。直到第二天晚上，我才知道家中養了一隻雞。那天晚上，回到家時已是10點多鐘了，媽媽說要餵雞，我聽了有點莫名其妙，心想哪兒來的雞呀？我回想起來，前兩天爸爸媽媽曾經說過有關雞的事。於是，我就跟着媽媽去看個究竟。原來，雞是養在陽臺上的。陽臺門一開，我就聞到一股奇特的臭味，本來乾淨整潔的`小陽臺，已經變成了奇臭無比的雞窩了。這時的雞放在一個塑料框子裏，腳被綁着。我第一眼見到它就想用三個字來形容它：大、肥、壯。所以我給它取名爲大胖。那時大胖已經餓壞了，媽媽給它餵了一個青菜和一些米，不一會它就開始吃青菜了。這回，我是看到了正版的公雞吃菜：它先是一口一口吃，啄一下，然後嘴巴動兩下，好像在咀嚼食物，其實是把食物吞下去；而它啄米則是像打地鼠一樣“嗒嗒嗒”啄幾下，還邊發出“咯咯咯”的叫聲，好像是在稱讚這個米真美味，然後再嘴動幾下，反覆幾次，它就不吃了。這隻雞的性格很悠閒，每次陽臺門開着，它就一定要走出來看看，儘管它一隻腳還被繩子綁着，最多隻能在陽臺門附近活動，它也都要出來走走。
大胖跟我養的其他寵物一樣也會絕招，它的絕招是金雞獨立，小蝸牛的絕招是自由落體，而小白兔的是能自己翻成四腳朝天，還能自己翻回來。說實話，我挺喜歡這隻雞的。
國小五年級週記6
今天陽光燦爛，我們一家三口來到了泰山地下大裂谷。
一進大門，一排鬱鬱蔥蔥的松樹映入我的眼簾。他筆直地立在那裏，真像一排形態端莊的哨兵。走了十幾分鍾後，我們來到了龍湖。兩岸開滿了睡蓮，有粉的，有黃的，還有白的。五彩繽紛，美麗極啦！沿着湖邊往左走十米，就來到了觀魚池。這兒的魚可真自在，沒有任何天敵可以來侵犯他們，他們有一個屬於自己的廣闊世界。忽然，有人撒了一把魚食，水面上頓時炸開了鍋，大大小小的魚，爭先恐後的向魚食游去，你爭我奪，好不熱鬧。一些沒吃到魚食的魚兒，張着嘴巴，像是在對人們說：“嘿！我還沒有呢？給我一份兒吧！”那畫面可真好玩。
最後，我們來到了最有名的景點——地下龍宮。這裏面的`鐘乳石形態各異，千姿百態，有寶塔形的，有熊貓吃竹子形的，還有雄鷹展翅形的……最令我難忘的是地下大裂谷的漂流。我們在蜿蜒的洞穴裏，悠閒地漂着，欣賞着洞內的美麗風景，聽着動人的故事，十分愜意。忽然，一陣巨大的水流衝過來，我們的漂流極速行駛起來，耳邊的風呼呼的響起來，感覺像是風馳電掣，十分刺激。忽然漂流停了下來，原來已經到岸啦。走出地下龍宮，我們又在遊樂場玩了一些兒童項目。
當太陽把最後一縷陽光毫無保留地奉獻給大地，我們才發現天色已晚，只好依依不捨地離開了地下大裂谷。
國小五年級週記7
哎，真倒黴！今天晚上爸爸母親都有事出去了，家裏只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸爸母親必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪裏，我就跟到哪裏。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶着我，而且一致講我應該鍛鍊了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸爸母親見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。
天公真不作美，偏偏今天颳起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了*中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放鬆，我快要蹦出來了！”大腦也在*：“別想那麼多了，我這裏都要發生交通事故了！”我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，並且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯着電視，耳朵卻警惕地聽着外面的.動靜，我索性捂上耳朵，心裏默唸着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着時間一秒一秒地走過，盼這爸爸母親快點回來。
終於，我聽到了樓道的腳步聲，緊接着是鑰匙開門的聲音，我心裏一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸爸母親。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：“感覺怎麼樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎麼這麼快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！”他們也許沒想到，這麼英雄的我，正感謝上帝呢！
國小五年級週記8
今天，我和我的阿姨一起去看電影。剛到電影院就發現買票的地方已經人山人海，看的我心裏直打鼓。好不容易買到了票，雖然只在第一排的位子，但我仍然很高興。
進去的.時候還未開始。在我旁邊坐着一位頭髮花白的老人囑咐他的孫女，要好好看電影。
等了好一會，電影開始了，整個大廳突然黑暗了起來。人們頓時鴉雀無聲。大屏幕慢慢出現了畫面。我看到了中華人民共和國的創建者毛主席，接着，字幕就緩緩在屏幕浮現—《建國大業》，這部電影聚集了好多電影明星，有成龍劉德華，王寶強等等。
看到明星出場時，大家都抱以會心一笑，但很快的就沉浸到精彩的劇情裏。阿姨說電影展現的是建國前的那段風起雲涌的歲月。無數革命先驅爲此獻出了生命，所以每一次到緊張的關頭時，我都聽到大家暗暗的驚呼聲。當看到電影裏兩個女孩在田野裏採菊花時，我突然一陣感動這樣的生活是付出了多少代價啊！
時間過的可真快呀，轉眼間就過了140分鐘電影就結束了人們紛紛離開了電影院，但我的心情久久不然平靜。雖然建國以經xx週年了，但我仍然不能望記這樣的勝利是多麼的來之不易啊！
國小五年級週記9
昨天，趙老師說今天上課要考假期作業：背誦《論語》50條。我的心裏沒底，真是緊張得不得了，只有在晚上寫完作業後狠讀聖賢書了。
睡覺前，我口中“之乎者也”的不停念道着，心裏不住的埋怨：這孔聖人的學生太愛提問題，惹得老師說這麼多的`話。眼看勝利在望，就差5條了，但是我的神志已經不清醒了，只得放棄，明早再說吧。
今天一早，我走進教室一看，同學們都快到齊了。我趕忙落座，拿出《論語》，雙手合攏虔誠地祈禱：“老天爺，給我20分鐘。”唉!真是天不隨我願，還沒到10分鐘，趙老師就駕到了。這也太不靈驗了，轉念一想，也許是像我這樣向老天爺祈求的同學太多了，他老人家一時照顧不過來了吧!
趙老師二話沒說拿出名單開始點名，教室的空氣立刻凝固。曲瑋玲、趙琳……同學們屏息靜聽，“哇，考學號是單數的……”不知是哪個“智者”發出驚呼。隨及沉悶的教室活躍起來，有一半同學露出燦爛的笑容，有的同學甚至偷偷擺出勝利的手勢。這時老師來了句：“別高興的太早，下週就輪到你們了!”可雙號同學的高興勁一點沒減少，畢竟還有兩天時間呀!
我真後悔沒有記住自已的學號，只好聽天由命，聽到最後。太好了，我的學號是雙號!真不知是老天助我還是老師助我呀!
國小五年級週記10
每年春節我都跟我的好朋友們一起去玩炮竹。以前我們還小，大人們會擔心都不讓我們放，我們都是偷偷地放，今年我們選了一個大場地可以大膽地放。
買好五顏六色的煙花和炮竹，來到目的地突然我腳下旁一個鞭炮”啪“地一聲響嚇我一跳，原來是我好朋友徐廣義他已經迫不及待的開始行動了。我也點燃一個爆竹，等”哧哧“響的芯子快燃完了，我的手猛地往上一揚，”啪“的一聲，爆竹在空中爆炸了。我們幾個拿着那種長長的煙花放在自己的手上搖搖，噴出的煙花一閃一閃的特好看，我拿着你面前搖，你拿着我面前搖，你追我跑，我趕着你追，大家都玩得特別開心。
天已經很晚了，我們決定晚上繼續放，媽媽替我們買了一個稍微大點的`煙花，點燃煙花芯，只聽見”啪“的一聲炸響，空中像天女撒下數不清的花瓣，一眨眼又變成一頂頂圓形的降落傘，焰火竄入天空，四處飛濺撒下五顏六色的煙花，漂亮極了，真是美不勝收。
我們大家手上都拿着一大把煙花，歡奔亂跳燃放爆竹，大家都喜笑顏開，今天是我最開心的一天。
國小五年級週記11
今天中午我到外公家吃中飯。開飯，我狼吞虎嚥地吃起來。由於我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在地上。我懶得去撿，繼續吃飯。吃完飯後，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發現在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點，仔細一看原來是一羣小螞蟻。“算，就讓那麼飽餐一頓吧！”我自言自語地說。於是我大搖大擺的走開。
睡過午覺起來，我終於發現那羣螞蟻是一邦強盜。我剛想吃蛋糕，卻發現上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那羣螞蟻殺個精光，但是蛋糕全毀。我尋着落網之魚，找到螞蟻洞。我冥思苦想好長時間，終於想出許多殺蟻絕招。
第一招——發洪水。我把水拼命地往螞蟻洞裏灌，可是螞蟻們始終無動於衷，失敗。
第二招——超級誘惑。我把被螞蟻毀掉的.蛋糕放到蟻穴旁，靜靜的等待半小時。嘿，這招可真靈，螞蟻們總算上鉤。只見一大羣的螞蟻蜂擁而至，它們在蛋糕上狂啃着。我趁機殺螞蟻個措手不及……成功。
俗話說“擒賊先擒王”此話一點都不假，消滅螞蟻也一樣，當然先把蟻王給滅。我把外婆的農藥水拿來消滅螞蟻。跟灌水一樣將農藥水灌入蟻穴，此時的螞蟻已經被我一窩端。另外我又發明殺螞蟻水槍，(洗衣粉，洗碟精等有毒東西混合而成)。
我拿着這種水槍，在其它蟻穴旁亂打，毒死好多螞蟻。其它螞蟻見，連忙逃命，似乎在對我說：“你居然比我們還很，我們還是三十六計走爲上計吧！”
國小五年級週記12
天早上，我二姨和他頑皮的兒子來到了我家做客，我哪頑皮的弟弟首先就是找我陪他玩，你如果讓他不高興你就會被他整的不成人行他就有這麼厲害，他有2個絕招，第一個絕招是惡作劇，第二個絕招是把你的'書本扔到水裏去洗個燥，真叫人腦疼，你如果這麼想就會消消氣，你就想他年紀太小不懂事。
有一次我讓他不高興了，他就在門高上放了一袋麪粉想整我，哪時我一邊走一邊認真看書正走進門口就變成了一個雪人，這時弟弟哈哈大笑起來，這時我的怒火慢慢地燃燒起來，這時弟弟潑了我一生水把我的怒火熄滅了，弟弟這時說我是個落湯雞，這時我爲他高興，因爲他可以用我教他的成語了，這件事我刨到了九霄雲外了，還有一次我正在洗澡，弟弟從外面帶來了幾個女生到我家，弟弟跟這些女生說：“我給你看樣東西，”弟弟於是就把門打看了，幾個女生看到了我的身體，可我早就知道他會用這招我就在門上放了一桶水，他一打開門就變成了一隻落湯雞了幾個女生忍不住就笑了起來這時我讓他嚐到了被人整的滋味，弟弟於是告訴了我媽媽，還被我被媽媽罵了一頓。
從此弟弟變成不愛整人了，變成了有教養的好孩子了。
國小五年級週記13
一雙大大的眼睛，一個秀氣的鼻子，一張大大的嘴巴，胖胖的身材，構成了我可愛的弟弟—鼕鼕。
我的弟弟的可愛，表現在懶、貪吃、貪玩中。
我的弟弟非常懶，平時不愛運動。記得有一次，體育課上，老師讓男生們來了一次二百米賽跑，我弟弟聽了，當即出了一身冷汗。“嘟……”隨着老師的哨聲，不一會兒，就有一名男生越過終點，緊接着第二名、第三名男生越過終點，很快，男生幾乎都到了，可就是沒有我弟弟的身影。噢!他還沉浸在那要命的比賽中呢。只見他一邊擦汗，一邊喊着號子，慢吞吞地在烈日下跑着，好似一隻烏龜在沙灘上艱難地爬行。他擡頭望望終點，唉，還遠着呢……
我的'弟弟還很貪吃。一次，弟弟來我家，該吃中午飯了，只見弟弟吃了一碗，還沒吃飽，便還要吃一碗，但媽媽說他太胖了，便不給他吃。他只好向我發出請求，“哥哥，給我一些飯吧!”他說。我看着他可憐巴巴的，只好給他飯。看，我的弟弟多麼貪吃!
我的弟弟不僅懶，貪吃還很貪玩。有一次我和弟弟玩陀螺，可玩了大半天他還要玩，我累了，卻沒有辦法，只要和他玩。看我的弟弟多麼貪玩呀!
這就是我的弟弟，一個可愛的弟弟，我喜歡我的弟弟。
國小五年級週記14
飯後，媽媽給我端來一碗中藥，還沒走近，那濃重的清苦味便霸佔整個房間，呈現出的清黑色如同夢魘，讓人不寒而慄。
“大難”臨頭。我心不甘情不願，那好比巫山老妖的毒藥，放青蛙腿，蜘蛛毒，大蟒蛇，老鼠尾，蠍子鉗，老妖拿着沾滿毒液的木棒，攪啊攪，念着咒語，眉目間閃着寒光，那顏色從赤至紫，又成青黑，冒着邪惡的泡泡，散發噁心的氣息。如今擺在我面前，房間烏煙瘴氣，鳥不拉屎。
我咽咽口水，絕望的閉上眼，深深吸一口氣，哆嗦着手，把中藥遞到嘴邊，咬咬牙，大口大口的苦嚥下去，那熱熱。苦苦的味兒透過脣間，穿過牙縫，在味蕾怦然綻放，舌尖如同被潑硫酸般苦不堪言。馬上，那令人懼怕的苦澀吞噬一切，從鼻子，喉嚨，舌尖上紛紛散發出來，胃裏像有千萬個容嬤嬤在扎針，又像孫悟空在裏頭翻跟斗。
此時此刻我意識到糖的存在多麼重要，它如太上老君的仙丹。糖在口中如趙雲在世，將肆虐的苦澀一掃而光。解放的.舌尖將糖來來回回的洗刷個遍，融化的糖汁將腸子帶回生機，“毒解”!
回想那段辛酸史，眼淚又不自覺得涌出來。
中藥的苦澀讓我學會面對困難，戰勝困難，也讓我體會到有苦纔有甜，戰勝困難纔會別有洞天。
國小五年級週記15
好多天了，總是在夜深人靜的時候記憶如刀光劍影般迅速的充斥我的腦海及心靈，總是感到自己是那樣的孤獨，又常常感到一種來自內心的疲憊，倦怠，沮喪，所有開心的不開心的往事一幕幕輪流上演，曾經的多少人，多少情，多少事早已醞釀成酒，醉了自己，也傷了自己。其實知道自己沒有經過多少塵事，可也沒有錯過人生裏必不可少的風景，爲什麼自己卻這樣的疲憊呢？倦怠呢？沮喪呢？常常自問，沒有答案。
心裏很傷感，總是在期待着什麼，常常想自己真的很累，總是在思索，思考的邊緣裏糾纏，糾結，走不進歲月留給自己的成熟。常常覺得自己還不夠成熟，我已經十九歲了，莫非還長不大嗎？是不是世界的誘惑太多，使我還沉浸在童年時代的歡笑中？
其實，好懷念以前的快樂時光，雖然有時也會有煩惱和哀愁，但畢竟曾經真的快樂過，瀟灑過。不象現在，越長大就越感到寂寞彷徨，終日鬱悶不樂，滿面的失落感，不知道該何去何從。
好像一個人，靜一靜，關上門，光上窗，關上所有這個世上的關聯。然後，把自己丟在一個角落裏，盡情的吐露積壓在心裏的悶氣。
一直以爲自己是多麼的堅強，最後還是要跌倒，就連爬起的.力氣都沒有。傷感的我，只能在傷感中度過，真正的我還是那麼的渺小。回頭看看走過的路，除了悲哀就剩傷感，原來傷感，真的來自於自己的內心深處。