時間過得真快，一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的週記開學第一週10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
週記開學第一週 篇1
開學第一週的前一天晚上，我十分興奮，因爲第二天就就可從見到自己最好的朋友了。如果讓我選放假好還是上學好，我一定會選上學好，因爲待在家裏無聊死了，還是在學校有趣。
第二天早上，我因太興奮而早早醒了。我迫不及待地來到學校，我覺得即使過了這麼長時間，校園一定還是生機勃勃一片。果然！你瞧，水池中心的雕像好像變得更加海藍了；學校裏的花草樹木也變得更加茂盛了；咦，操場好像也變得寬廣了，還有走廊、連廊，還有，還有……
來到了熟悉的教室，我又看見了熟悉的一張張面孔。我趕緊抱抱這個，拉拉那個，大家一起說說笑笑的感覺真好。可惜，虞邇辰轉學了，連我的好朋友翁椰珈也要轉學了，這真是一個不好的'消息啊！但我相信，不管她轉去，我們的友誼仍然存在。
開學第一週，有開心的，也有不開心的，但我依然喜歡這一週。
週記開學第一週 篇2
九月三日，我們正式上學了，帶着全新的感覺我來到了學校。
首先，在學校門口最惹眼的就是牆壁上的電子屏裏出現一排紅色的“祝同學們新學年快樂！學習進步！”的祝福語。老師們與同學們也都在校門口互相問好，臉上洋溢着幸福的微笑……
進了校園，只見校園裏打掃的乾乾淨淨，同學們有說有笑並且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室裏微笑着等待着我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說了新年祝福語，盧老師也同樣回覆了祝福語給同學們，並給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上，老師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學們求學的信心，更是高漲。盧老師這個時候語重心長地說了一句話：“同學們，在新學期裏，別人能做到的.事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學都 以優越的成績邁向五年級。”掌聲隨着盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課，我心裏暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，讓老師開心，家長省心。
週記開學第一週 篇3
寒假結束了，我成熟了許多。
這個假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因爲我想看那一張張熟悉的臉又有什麼新的變化，不喜歡是因爲不能睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發”。
2月27日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包裏明明裝滿了作業，爲什麼背書包的感覺這麼輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說，還是不放心的翻書包，仔細檢查有沒有漏裝的東西。
到了學校，老師以她慣有的`笑容迎接我們。在教室坐定之後，老師說：“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式後，輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要。大多數同學都不願幹這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因爲我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收穫。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我急了，我想要馬超，可他卻想當組長。
老師的一番話，讓我心裏的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發起挑戰！”結果，兩位同學被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰的對象都是肖傑，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能幹地女中豪傑——肖傑，最後不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學，分ABC三類。挑選剛開始，平時的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最後，我乾脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說：“其他組要誰，誰就無條件地走。”說走就走了，剛開始人數最多的組現在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖傑那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那麼多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數最少的組。
雖然我的願望落空了，但我一定會帶我的組員在各方面爭先創優，讓棄我而去的朋友都吃後悔藥去吧！
週記開學第一週 篇4
開學有一週了，每天課間都麻木的不想出去，也不知道爲什麼，旁邊的胖子總是買很多好吃的，呵呵。喜歡聽着學校的廣播發呆，原因你是知道的，因爲我正醞釀着自己的夢想，說實話，那些文章和音樂還是不俗的，嗯，如果以後站在學校廣播室話筒前的是我……加油，我會的！這不是夢想，只會是現實！
對了，旁邊的胖子好搞笑，我一看他就忍不住哈哈大笑，尤其是他嘴邊那棵大黑痣，天哪，上面竟然還長了根毛，高中週記雖然胖子總被我們玩，可他一點也不生氣，其實胖子人挺好，挺老實的。還有旁邊的張豪，很是雷人！和他說話都需要拿個避雷針了。我們數學課代表長的像方大同耶！還有一個像順溜的同學，連說話都很像呢！我周圍都是些住宿生，他們都很友好，讓我好像又回到了九年級，哦，我的memory！前面的那個韓旭是礦上的.，很像一個人……你知道的。他的眼睛很小，很小，像太白金星，爲什麼後面的李星星【男】滿臉都是小紅豆豆，好恐怖啊！
我的老師很好，特別是英語老師，他很利索，很精幹，也很負責任，我頓時對應於充滿了信心！可是化學老師就不那麼討人喜歡了，很羅嗦，還有冷暴力的傾向！嗯，其他老師嘛，還有挺好，班主任我也比較喜歡。我會好好努力的，三年之後就等着實現我的夢想吧！
週記開學第一週 篇5
啊！開學第一週過得真美好！
這是開學後的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學後，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的國小生”！
班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生！卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這羣調皮、可愛的“猴子”了。
其實她並不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這羣富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出！
上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，儘量不發出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級後，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因爲辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰裏呱啦的！吵翻了天！
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二，僅次於當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那裏我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊於一身的好老師了。他的一言一行都在影響着我們的成長，他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子裏，說：“劉老師，將來我無論成爲參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節快樂！身體健康！萬事如意！”
有人可能會疑惑，劉老師這麼好，爲什麼方老師排在第二名呢？不爲什麼，就應他的風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內心的真實心情。
漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。
週五老師在一次噴發出他的.第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發“三言怒火”的方老師。
開學一週了，我們基本上已經適應過環境來了，沒有適應的同學要努力了！
這一週，我們主要學習了三角形。下面是我總結的主要內容：
1·1：三角形的定義
三角形的內角和以及怎樣利用它做題
1·2：按三角形內角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)
直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關係
利用以上兩點來做題
1·3：按三角形的三邊長分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)
組成一個三角形的三邊長的條件和求第三邊的取值範圍以及利用它做題
1·4：中線(重心)與角平分線(內心)的定義
週記開學第一週 篇6
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始與結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因爲新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是八年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因爲對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道後，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們八年級了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的八年級（１７）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶；牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀與學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有非常大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大與心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，就像是多年未見的好友。有的'說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
週記開學第一週 篇7
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，回學校的路上，嗒嗒的雨滴象是大珠小珠落玉盤，又象是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：歡迎，歡迎
這週四個特殊而美好的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的`認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有，真好!
對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一日，都象開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷!
週記開學第一週 篇8
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這週一個特殊而美好的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的學校，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的'學校啊！我完全沉入到學校的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學年的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！
週記開學第一週 篇9
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。
在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過教師的幫助和學習的樂趣，更有同學們的支持，我會做得更好
我願意爲同學們做些力所能及的事，更願成爲教師的好幫手。協助教師工作，幫助有困難的同學們，爲班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認爲我的.現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學們之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學們之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。