愉快又充實的一週又告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的國小週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小週記 篇1
這幾天我犯了一個很嚴重的錯誤，就是在下課休息時，和幾個同學一起玩CF，在教室跑來跑去，很危險，差點把同學給撞到了。
事情的緣由是這樣的.：一下課，小吳大叫起來：“玩CF的到我這裏來集合。”我、小張、小李等走了過去，我們拼出了人類和幽靈，幽靈要感染到人類，知道感染完人類就是勝利了，如果被人類打死或者時間到了那麼就是人類贏。我當的是人類，我們不停地抵禦着幽靈的進攻。
啊！我被感染了，隨即我的同伴也被感染了，幽靈取得了勝利，小吳一蹦三尺高。
接着，我們又開始了第二局遊戲，這次又有了兩個新成員加入，我仍是人類。我、小吳、小張、小王不停地對着幽靈們打，他們一點機會也沒有。
這時，我衝了出去，沒想到小張躲在門後面，我一跳，立即跑回了我們的防線裏面，這時，我們的防線就像是銅牆鐵壁，無論哪個高手都攻不進來。
啊！幽靈小張要沒血了，我連忙跟着他，想把他打死，可他一個不注意，撞到了小莫，差點摔了一跤。
突然，小石衝了過來，不顧遊戲規則感染了我們，我和小王不再玩了，小吳他們仍然繼續着下一盤的遊戲。
上課了，鄭老師不知怎麼知道了這件事，我們幾個都承認了錯誤，還寫了500字檢討，玩遊戲的幾個同學都很後悔。
老師，我們知道錯了，下一次我們一定不會這樣了。下課應該是同學們休息的時間，我們不應該在教室裏奔跑，這樣影響了同學的休息我們一定不會再犯同樣的錯誤了。請相信我們！
國小週記 篇2
我這次回姥姥家坐的是動車，動車名叫“和諧號”，這個名字真好聽，這是我第一次坐動車，感到很新鮮。
我發現動車車頭尖尖的，車廂裏的空間很寬敞，也很乾淨，在每個人的座位前面有一個小網，網裏有一個袋子是清潔袋，是用來放垃圾的，還有一個專供人們放茶杯的'小桌子。座位也是軟軟的，坐着感覺很舒服。媽媽告訴我動車設計得很人性化，體現出溫馨、舒適，所以叫“和諧號”。
還真巧，我回姥姥家時坐的是車尾是16節車廂，回北京時坐的是車頭是第1節車廂。在回北京的途中，爸爸給我和弟弟照了幾張車頭相，我們還擺了不同的姿勢照相，可惜媽媽一失手給刪除了，我特別惋惜，不停地說媽媽，太可惜了。
這就是我第一次坐動車的經歷，今後有機會我還想坐呢。
國小週記 篇3
今天，天氣晴朗，我們又開啓了我們的快樂旅程。
今天我們要去一個叫通天峽的景區。經過了彎彎曲曲的山路，我們終於來到了通天峽。檢過票以後，我們坐上了一個電瓶車，坐在電瓶車上我覺得很拉風，也很涼快。不一會，我聽見了嘩嘩的水聲，我們放眼望去，看到了一大片瀑布。我們下了車，興奮地朝瀑布跑去。我們迫不及待地跳進水裏，瘋狂地玩了起來。
正玩得起勁，媽媽催我們向回走。我們就步行向外面走去，沒想到路上的景色更美了。我們看到了一大片湖，湖水碧綠碧綠的`，湖兩邊的樹木倒映在靜靜湖水中，真是一幅美麗的畫面!
再向前走，看到湖的中間架了一座彎彎的木橋。我們來到橋上，我喊到：“媽媽快看，這裏好多的魚!”只見橋下成羣的魚兒在歡快地游來游去，有紅色的、黃色的、黑色的，有人往湖裏撒了些麪包，這些魚兒像鯉魚跳龍門一樣，跳來跳去地搶麪包，我真想跳到湖裏捉幾條小魚呀!
接下來，我們又“揚帆起航”，向下一個景點出發……
國小週記 篇4
星期天，陰雨綿綿，還颳着微風，可一點兒也不冷。吃完早點，媽媽帶我去人人樂超市購物。本來媽媽騎自行車帶我去，可自行車剛推到學校大門口，就沒氣了。真是氣死人了。只好坐公交車了。來到南門車站，坐上702路車，不一會兒就到了超市。這裏真是人山人海，出出進進的人絡繹不絕。商場的物品琳琅滿目，應有盡有。
我和媽媽上了二樓，來到了文具展區，我眼前一亮，一盒漂亮的橡皮泥勾住了我的眼神，這可是三十三色的`啊。你看：蓋子是一個鐘錶的表面，有可以手動的時針。
我心想：用這盒橡皮泥，我可以做出許多漂亮的人物、山水、花草等。我用懇求的目光看着媽媽，媽媽看出我的心思，這回，只提了一個要求：要愛惜。是啊，平時家人給我買的學具我是用一半，浪費一半，這回，我……
兩個多小時的購物，我和媽媽滿載而歸，一路上，我拎着最重的東西，媽媽看着我的樣子，笑得比平時甜多了。
國小週記 篇5
前幾天，我們觀看了《讓生命充滿愛》這個短片。從那觀看十幾分鍾裏，我淚流滿面，心裏久久不能平靜下來。對“父愛如山，母愛似海”這句話，更有了深刻的體會。
短片中的主持人，用他那飽滿深情的語言，鏗鏘有力的爲我們講述着，這時我不禁毛骨悚然，心裏酸溜溜的。眼淚差點都留了下來。當主持人爲我們奏起“親愛的爸爸媽媽……”這首愛的旋律時，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子情不自禁的落了下來。這時從熱淚盈眶的眼前浮現了平日對我慈祥的媽媽，和嚴厲的爸爸。從滾動的雨珠裏浮現那一幕幕畫面：爲小小事和父母吵架，吃飯沒菜賭氣不吃，衣服不合心意就嫌棄……現在回頭想想當時是多麼不應該，我們不但不會孝敬父母，還給他們帶來煩惱，真得很不應該。在我們人生的道路上，每一天是誰在爲我們奉獻着一切，是我們的爸爸媽媽呀！“兒行千里母擔憂，母行千里子不愁。”每一天無論我們在哪裏，父母無時無刻都在牽掛着我們。但仔細想想，我們有沒有牽掛父母呢？有沒有真正爲他們錘過背、洗過腳呢？其實就連簡單的端來茶也沒做過。我們應該懂得感恩，孝敬父母。每一天，他們都起早貪黑的工作，無論是颳着狂風還是下着大雨，他們都在外面工作。他們這麼辛苦全爲了我們能更好的生活。這如山的父愛和似海的母愛讓我深受感動。當短片裏的高中生向着天空大喊：媽媽你辛苦了，我愛你！爸爸你辛苦了，我愛你！時，眼淚在次從眼眶裏滾出來，心裏無比的痛，像是有什麼刺似的，喉嚨裏像是卡住了魚骨，口水咽也咽不下，我感覺自己好像缺了什麼……
看了這個短片，我明白了：人應該心存感恩，學會感恩是一種幸福，學會感恩是一種回報，學會感恩是一種尊重。過去的已成歷史，我們不要爲過去而感到後悔，我們應該珍惜現在眼前的一切，不要讓自己留下任何遺憾。從這個短片了，我更懂得了：要孝敬父母，孝敬長輩，不要當他們是傭人，學會孝敬他們。看完短片後，我更深刻體會“父愛如山，母愛似海”在我們現實生活中，有太多太多我們不太留意的`父愛和母愛。例如在我們生病時，是爸爸媽媽一直在我們身邊陪伴着我們，儘管他們已經很累，但他們卻毫無怨言，儘管他們已經很困，但卻不敢合上一會兒眼睛，休息一下。這如山的父愛和似海的母愛，其實就在我們的身邊。
國小三年級週記三500字
校園裏有這樣三首曲子，第一首《自由頌》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都纏繞在腦海裏，像九連環一樣，解不開！
六月，一個陽光與陰霾並存的季節，空氣中瀰漫着緊張與繁忙的氣息；大學聯考，一個鮮花與淚水同在的時期，目光中充盈的夢想與希翼。大學聯考的號角遠去了，可是，我們的心澎湃依然。
睜開惺鬆的眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開氤氳的霧簾，一縷晨光熹微，追逐着，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹蔭下，鳥鳴鋪滿整個校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過，聲音響徹心底。
回眸，在國小校園的生活是多麼的令人懷念啊，每天都天真的幻想着自己長大會是怎樣的輝煌，每天都和小夥伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設法地想出各種有意思的遊戲娛樂，每天都變換成不同色彩的精靈，每天都會犯着不同顏色的錯誤，然後用各種理由和藉口躲避着責評，用一串串後悔的淚水穿成的珍珠鏈，用一張張天真的笑臉做成“動感影集”……把這些記憶收錄進“個人空間”；轉眼，時間飛逝，白駒過隙，國小生活結束了，在成長冊上畫上了圓滿的一筆。
國中生活，沒有想象中的那麼愜意，每天潛伏在知識的天河裏，分數、排名、競爭……讓我感到的只是不能恢復的疲勞，走在國中校園的樹蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活纔是我們該追求的？！
“叮鈴鈴——”
那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了，上課了，我加快步伐，爲了生存，爲了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中，封殺在記憶深處……
國小週記 篇6
“好疼！好疼！疼死我了！”我痛苦抱怨着，這幾天，我上牙牀的一顆乳牙就要光榮“退休”了，要不是我吃了太多糖，牙齒被蛀了好幾個洞，這名“老兵”纔不會這麼快“退休”呢！雖然這位“老兵”已經被蛀得面目全非，可是那顆牙好像不想就這樣善罷甘休，牙根牢牢釘在牙牀上，害得我吃飯沒胃口，因爲只要碰到那顆牙我就疼得像殺豬一樣大叫起來，於是我想出了三個方案對付它：
方案一：用手搖 我在鏡子前面用手搖，前搖搖，後搖搖，左瑤瑤，右搖搖，不小心用大了力，“啊”我痛苦的慘叫了一聲，牙沒拔掉，反而疼得我直叫喚，我憤憤地想：現在先讓你在牙牀裏待幾天，看我以後怎麼收拾你！
方案二：用門拔我將一根繩子的一端栓在門上，另一端栓住那位“老兵”，然後狠狠推了一下門，結果那根繩子從牙縫裏掉出來，從牙牀裏流出好多血，把血止住後，我便來到鏡子前看這顆牙，唉~我只能一邊看着拔掉一半的牙，一邊告終方案二的`失敗……
方案三：看牙醫 因爲那位老兵始終不肯從牙牀上下來，所以我只能使出殺手鐗，我和爸爸來到牙醫診所，求助牙醫，最終，我把牙拔下來了！止住血後我便開心歡呼起來，耶！耶！終於熬到頭了！不用再受“老兵”的折磨了！
國小週記 篇7
星期六傍晚，我和姥姥、姥爺去散步，我們往前走，我看見了路旁的柳樹像隊伍一樣一排排的整齊的站着，柳枝像少女一樣隨風飄動着，綠油油的小草在大樹的下面快樂的'成長，盡情的呼吸。
我的姥爺坐在樹下聽評書，姥姥在歇涼，我隨着輕涼的晚風跳起舞來，有如仙境的感覺，我玩的正悠閒呢，姥爺說：“天快黑了，我們回家吧！”這時姥姥才慢慢的站起來，我也停止了舞動。
晚風伴隨着我們高興的走在回家路上，路邊的小草也微微的向我們點頭說再見。