時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編精心整理的八年級週記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級週記 篇1
誦讀經典，享受最美的太陽，一路有你，我便風雨無阻。
誦讀《格林童話》，我享受心中最美的太陽，一路有你，童年，就如同童話一般美好。
從小便是在格林童話的影響下長大的，裏面的狐狸、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾經幻想着，如果有一天自己能去大森林裏找它們該多好啊！故事的天真爛漫，完全浸潤了我純潔的心靈，讓我提早認識了世界。在《格林童話》的陪伴下，我無憂無慮地度過了童年最初的`時光。
誦讀《西遊記》，我享受心中最美的太陽，一路有你，這漫長的人生路也變得鳥語花香。
“你挑着擔，我牽着馬，迎來日出送走晚霞……”，這首歌，兒時就已經耳熟能詳了。國小二年級時，我深深地迷戀上了這部《西遊記》，感嘆於孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實，以及唐僧的軟弱無能。那時的我，深深崇拜着孫悟空，他是這支隊伍中的靈魂人物啊！誇張點說，我是陪着他們師徒四人取經這條路的。我爲他們遇難而擔心，爲他們獲救而高興，爲他們打打殺殺而提心吊膽。《西遊記》給我的生活添上了亮麗的一筆。
誦讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我享受着心中最美的太陽，一路有你，人比鋼鐵還要堅硬。
保爾，你不愧爲是一個英雄，我在心裏感動着，感嘆着。是的，我已經被保爾的精神深深地打動了。他有着鋼鐵般的意志，影響着閱讀他的每一個人，那時的他，是我心中最美的太陽。
……
無意間，這些經典名著已陪伴我走過無數個日日夜夜，它的情節，它的天真，它的驚險，無一不深深地牽動着我的每一根心絃。它們，就是世間最美的太陽，它們散發出的光輝，永遠都是最神聖的！
誦讀經典，享受這世間最美的太陽。經典書籍，是我的精神食糧，是我的良師益友，在它們的陪伴和啓示下，我由一個懵懂小孩逐漸長成有智慧有理想的有爲少年，在我成長的路上，經典書籍是最鼓舞我的力量，就讓書香伴我勇敢前進吧，照亮我夢想的前方。
八年級週記 篇2
失敗說：“挫折是成長路上永翻不過的山，因爲翻一座山，前方又會有另外一座山。”
懦弱說：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎得偏體鱗傷。”
沮喪說：“挫折是被擊倒後的暈眩，讓人丟失了信心，迷失了前進的方向。”
我搖了搖頭，說：“成長需要挫折。”
海倫凱勒，在很小的時候，因爲一場病，成了一個集聾、啞、盲於一身的人。如此平凡的一個人，爲什麼會是“最傑出的女性”呢？沒有任何想到這樣一個殘疾女孩竟然學會了說話，學會了寫字，甚至學會了用手去看東西。不僅如此，她更學會了用心去看一樣事物或一件事。我想問的是，作爲一個正常人，我們又能學會別的一些什麼嗎？假如讓我們失去三天光明，我們又會做些什麼呢？只不過是一個架子罷了。我想可能三天用不了，一天就足以讓我們受不了，什麼讓海倫堅強一生呢？
成長需要挫折，因爲它能給予你成功啓示。
司馬遷在風華正茂之時接替其父做了太史令，當他正準備大幹一番，施展平生所學之時，不幸降落到他頭上。他的朋友李陵降股兇奴，而他因替李陵辯護，惹怒了皇帝，判他宮刑。這對於一個頂天立地的大男兒來說是一件多麼恥辱的事。在衆人的鄙夷、輕視、同情的目光中，他想起了父親那部還未完成的`鴻篇鉅作。他耗費了十年的時光，終於寫出了被魯迅先生稱讚爲“史家之絕唱、無韻之離*”的《史記》。
成長需要挫折，因爲它能創造出經典。
世界聞名的化學家諾貝爾，被譽爲“*之父”。可他的成功之路卻飽受挫折。爲了研製*，他先後遇到了許多困難，如資金不足、找不到研製地點等。後來他的弟弟也因此被炸死，他也瞎了一隻眼。爲了事業，他並沒有半途而廢，憑着他的努力，最終獲得了成功。如果諾貝爾沒有經歷挫折，他又怎麼會成功？
成長需要挫折，因它而鋪就成功之路。
王寶池說：“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男。”
龔自珍說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
泰戈爾說：“只有經過地獄磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”
我微笑着，點頭，說：“成長需要挫折。”
八年級週記 篇3
“這位同學來說一下這個題的思路。”數學老師問道。
“這道題，因爲角ACD等於角ABD，又因爲AC等於AC，所以全等。”我答道。
“好，請坐。”我知道數學老師爲什麼叫我，是因爲我有些心不在焉了……我看向窗外，對面的高樓上落下的餘暉漸漸消失，心情不免有些低落，我知道這幾乎是我每天最難熬的時候。不是因爲最後一節課太漫長，而是因爲這漫長的.課後的背誦課文，下課後，我又如往常一樣收拾書包走向辦公室，雖然從班級到辦公室的路並不遠，可我的腳彷彿戴上了腳銬。沉重無比。
此時一位熟悉的身影抓住了我，並對我說道：“快走。”
我說：“我不能走。”
“幹什麼？”他問道。
“我還得背課文。”
於是我進入了辦公室，背了很長時間，直到八點……
走出辦公室，如釋重負！我剛走到樓梯口，遇到兩位同學，他們對我說：“薛博允等你半天了。”我頭也不回地衝下樓，又想到他也肯定走了，於是漸漸停下腳步。
走到一樓時，看着灰濛濛的天，實在是有些淒涼。
突然聽到一個熟悉的聲音，我飛一般地跑向學校門。一出門，他便對我說，我終於等到你了，等了你二十分鐘。買的炸雞腿都給你捂熱了，背會了沒？”
我說：“過了”。我接過留有餘溫的炸雞腿，和他漫步在大街上，走了一段後，便各回各家。
我的眼眶微微溼潤，走在路上，看着被他捂熱的雞腿，看着頭頂上的路燈，我感到自己彷彿擁有了全世界。
八年級週記 篇4
大家想知道我的小夥伴是誰嗎？那就往下讀讀吧。
我的小夥伴是肖大均。星期天，我立刻寫完作業，就拿起滑板，去找肖大均，肖大均的技術一點也沒有變，他剛上板就被我輕輕一撞，我就把他“*”了，我在一邊捂着嘴哈哈大笑。可他並沒有放棄，肖大均馬上上板，用力猛地一撞，我就被他給“*”了，肖大均不急不躁地說：“別灰心，下次只要不大意，什麼事都做的好。”
回家的.路上，我把這句話深深地記在腦海裏：只要不大意，什麼事都做的好。這就是我的好夥伴——肖大均。
八年級週記 篇5
今天我早早的起牀了，因爲要把作業寫完，不然媽媽不帶我去金華玩。媽媽說要坐高鐵去，去一個叫古子城的地方遊玩，說是千年古鎮，我好期待啊！
十點半作業寫完，我們收拾收拾就出發了。到了東站，發現坐火車的`人還挺多的。我們取好票就檢票進站了，不一會兒火車開了。高鐵的速度就是快啊，一路上都是高山和山洞，火車進隧道時就像天黑了啥也看不見。不久就到了目的地一金華。我們打出租車到酒店休息下，把東西放好，接着我們就去古子城了。一到那就看到了古城門，很壯觀哪！再往裏走，發現房子都很有特色，黑瓦白牆，典型的徵派建築。我看到了一個博物館，進去一看驚呆了，裏面全是剪紙。大師很厲害，剪的栩栩如生，我心想如果我也會剪該多好啊！在那我還發現了幾隻烏龜在那爬呀爬可有意思了！我忍不住把一隻小龜抓了起來，後來去抓大烏龜，啊好重！一隻手抓不起來，只好用兩隻手，總算捉起來了。呵呵，我厲害吧！還特意讓媽媽拍了照做紀念。
古子城參觀完，我們又去公園和江邊玩了！今天可真是開心的一天啊！
八年級週記 篇6
在平凡的生活中，各種瑣事多得讓人頭疼，而我這個人卻總是丟三拉四的，所以在我身上總是有故事發生。就在前兩天，我忘記了帶照片給班長，而我中午又在學校裏代夥，不回家，於是我就打了個電話給在家的爸爸，因爲匆忙，只留下了一句話：照片在牀頭，找到就送來。
可是當我中午吃完飯回到教室的'時候，只見外面衝進來一個滿頭大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑過來說沒找到，我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵裏。我扭頭就走，心想你連個照片都找不到。爸爸二話不說，拉起我就上了摩托車，向家駛去。當我到家時，發現牀頭櫃裏的東西全都倒了出來，我房間裏亂七八糟的，我驚呆了!爸爸無奈地搖了搖頭，說：你說就在牀頭，看，找遍了，沒有，你自己也找了，還是沒有，你自己想辦法吧!當爸爸說這句話時，我感覺爸爸對我多狠啊!連找照片都不肯。
可事後我才知道，原來是我錯了!
我氣呼呼地從家裏回到學校，心裏別提有多沮喪了。可是當我晚上回到家時，卻驚奇地發現我的書桌上有一個小袋子，打開一看，居然都是我的照片。看着忙碌的爸爸，我的眼淚不住地流了下來。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家裏只剩下我和媽媽，媽媽告訴我，在我回學校以後，爸爸在家裏又找了好長時間，連午飯都沒有吃，下班回來又找了好久，好不容易纔在一本書裏找到了照片。
八年級週記 篇7
那天，我又因犯錯被媽媽教訓了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下，我衝出家門，直覺帶着我奔向海邊。眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而復始的浣洗着岸邊金燦燦的沙灘，發出低沉的吼叫。遠處，幾隻海鳥在海的上空翱翔，在湛藍的天空上，留下了恰到好處的點綴。站在礁石上，清新的海風吹走了我的抱怨，只剩下了些憤怒。海中聳立着不少礁石，這些礁石好像擋住了海浪前進的路途。但浪花並沒有因爲擋路石的存在而停止了前進。他們如同一根根纜繩，擰在一齊，匯聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打過去，一心要將礁石拍碎。事實上，他們做不到，唯一的結果就是原路回到。但我的觀點錯了，他們僅後退了一步，由於下一波海浪結合在了一齊，繼續拍打。
我震驚了，海浪既然有這樣的`意志，在看似永遠無法克服的困難前，不灰心，不氣餒，日復一日，年復一年地做着同樣的動作，目標只有一個：打碎礁石、勇往直前。在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點點挫折，就抱怨、灰心；而海，它應對的是堅硬的礁石，它都不氣餒，我爲什麼還要抱怨呢？想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。有一波海浪拍了過來。天，漸漸陰了下來，海，在天的映襯下，不再湛藍。一束閃電劃破天際，用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一齊。隨之而來的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奮力撞在礁石上，水花飛濺的同時，發出怒吼似的聲音。這聲音愈來愈響，有低吼變爲轟鳴，又有轟鳴變爲咆哮。最終。海勝了。
海，它有自己的思想，有自己的情感；它要強，它上進；它有勇氣，有力量……這不就是當今社會所需要的嗎？我只但是是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什麼理由發這麼大的脾氣呢？我的情緒豁然開朗了，也認識到了自己的錯誤。回家後，我想媽媽承認了自己的錯誤，反思了自己的過失。日後，再次應對那煙波浩淼的汪洋時，我的內心仍留有一絲敬畏。海，它不後退、不放下；它有勇氣、有力量。應對那片海，就如應對一位人生的智者……或許，這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧。
八年級週記 篇8
今天，是開學的第一天，我懷着喜悅的心情，揹着嶄新的書包，穿着整齊的校服，高高興興地來到了學校。
一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園裏面非常整潔、乾淨，生物園裏的植物生長得生機勃勃。
走進教室裏，我看到教室裏沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的'等着老師的到來。
教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿着整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的鐘老師，鍾老師慈祥的笑容彷彿又回到了我們二（6）班的課室。
首先鍾老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都循規蹈矩，接着，鍾老師又向我們強調了幾件事情，然後，鍾老師宣佈我們翹首以待的教科書，我們接到教科書後，聚精會神地閱讀着課本。
外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不捨地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
八年級週記 篇9
今天晚上，原本好好的家破裂了。
因爲我前幾天都沒有做作業，今天補了很久，終於做好了，就拿給媽媽簽名。我讓她在語文書上一課一課的簽名，可前幾課都把日期寫成5月7日，我叫媽媽改一下，她說讓老師知道是一天做的'。我想一下，還好吧。這時，爸爸卻說幫我改一下，媽媽就把筆和書放下，說：“你叫他籤，我比會，以後我看不見你做作業我就不簽名。”她生氣了，一話不說回房。現在和爸爸說話，又發脾氣了。唉……