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【精選】國小週記模板彙編9篇

週記 閱讀(2.74W)

時光匆匆,一個星期已經結束了,這一週內讓你有什麼啓發呢?制定一篇週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的國小週記9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】國小週記模板彙編9篇

國小週記 篇1

暑假過得很快,轉眼間,二十多天過去了,二十多天裏有學習,也有玩,總而言之,我過得很開心。

爺爺給我報的補習班仍然繼續,雖然,我想退掉一個,放得更輕鬆些,可是一想到要考一所好中學我也就不說什麼了,再說,爺爺也是對我好嗎!

我還買了三套六年級的練習題,平時沒事時,就拿來做一做,當然是爲了提高我的成績,爲六年級時打下基礎。

週六週日時,我沒有課,有時我去游泳,有時我去書店裏看書或去看一場電影,這樣的暑假生活還挺愉快的。

暑假生活不多了,我要用這最後三十多天,幹一些有意義的事。

國小週記 篇2

大清早知了就高聲大叫了,告訴學生我們一個又一個具有炎熱的一天中國開始了。太陽可以像個大火球一樣掛在天空,沒有得到一絲風。上午,哥哥他們帶我去水溝裏捉泥鰍。水裏的泥鰍有着非常生動活潑,一會兒自己靜靜地伏在水底的石縫裏,像個偵察獲取敵情的士兵,一會兒擺動以及它那長長的身子,扭成“S”型,遊向文化另一個世界角落。哥哥就是拿起兩個盆子往水裏撈,很遺憾因爲沒有能夠捉到泥鰍,後來我把盆子浸到水裏,沒想到泥鰍游到盆子的上面了,我連忙把盆子端起來,泥鰍產業終於捉到了!

黑亮的泥鰍在臉盆裏游來游去,又快又靈活,我好開心啊!!

國小週記 篇3

時間飛逝,轉眼暑假已過了一週,在這一週中都是炎熱天氣相伴,不過今天難得有個好天氣,所以,媽媽決定帶我出去逛西湖賞荷花。我們坐78路公交車來到了西湖。

一下車,我被眼前的一幕嚇了一跳,一眼望去都是人。在這人海中我和媽媽好不容易擠到了荷花池邊。荷花爭相開放,千姿百態,一陣微風吹過,荷花在荷葉中若隱若現,好似一個個害羞的小姑娘在舞蹈,美麗極了。我彷彿也融入其中,跟着滿池荷花翩翩起舞。

魚兒在水中歡快的遊,時不時跳出水面,似乎對池邊的人述說水中的趣事,蜻

蜓快樂地低飛帶給我清晨的快樂,時不時在我身上輕輕點着。

這時,媽媽拍了我一下,說我們好回去了,我才知道我不是荷花,看着美麗的荷花,我和媽媽戀戀不捨地離開了。

國小週記 篇4

今天語文課的時候,木老師捧着一個玻璃缸笑眯眯地走進教室。大家看了疑惑不解,木老師的葫蘆裏到底賣得是什麼藥呢?

“同學們,今天我們來做個實驗‘巧取水中幣’,要求不弄溼手將水中的硬幣取出,大家有什麼辦法嗎?”木老師的話音剛落,同學們就七嘴八舌地議論起來:有的說戴上防水手套拿;有的說用吸鐵石吸;有的說用筷子夾……木老師笑笑說:“你們的辦法都非常好,不過老師今天要教你們用科學的辦法取出水中的硬幣。”那是什麼辦法呢?同學們都非常好奇。大家伸長脖子,瞪大眼睛,緊盯着木老師,教室裏頓時鴉雀無聲。

實驗開始了。木老師先點燃一根蠟燭,將蠟燭固定在玻璃缸的底部,再往缸裏倒進一些水,然後將一枚硬幣放進水底。最後,木老師將一個玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇蹟出現了,玻璃缸裏的水被快速吸進玻璃杯,杯口裏冒出一個個小珍珠似的水泡,杯裏的水位逐漸升高。不一會兒,蠟燭自動熄滅了,水位還在漸漸上升。最後水竟然全部被吸進了玻璃杯。木老師伸手輕而易舉地拿出硬幣,手一點兒也沒溼。這真是太神奇了,我們不禁鼓起掌來。

水爲什麼會被吸進玻璃杯呢?木老師告訴我們,原來是調皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱後壓力大大減少,玻璃杯外面的空氣壓力大於玻璃杯裏的壓力,外面的水就被壓進玻璃杯了。原來是這樣啊,我想抽水機和我們平時用吸管吸牛奶也是這個道理吧。

原來,科學在生活中無處不在,我們要學會尋找科學,發現科學,並應用科學。

國小週記 篇5

在我的家鄉里,有許多熱鬧的節日:春節、元宵節、端午節……我們在春節那天就可見一斑了。

除夕夜晚可真熱鬧啊!晚上,家家做年菜,到處都是酒肉的香味。男女老少都穿起了新衣,門裏門外都貼上了喜慶的畫子。除夕夜家家通宵,都不睡覺,鞭聲日夜不停。除非萬不得已的人,別的人都回家吃團圓飯。人們玩到很晚才睡覺。

大年七年級的大早,天還沒亮,震耳欲聾的鞭炮聲便在耳邊響起。除了很小的孩子,其他人都會很早就起牀。人們起了牀,還沒吃飯,男人們就帶着孩子去拜年,則女人們在家裏包餃子。拜年的環節是我最喜歡的了,因爲每在此時,我都會收到許多糖果和壓歲錢。到了晚上,煙花在天空上綻放,五彩繽紛的,真熱鬧,讓人讚歎不絕。

這個春節,我過得真開心啊!

國小週記 篇6

剛纔看中央三套的《我要上春晚》節目,曾被一個舞蹈所震撼。

一面大鼓上舞着一個沒有雙腿姑娘,她美得像天仙。純真的娃娃臉上一會兒甜蜜而安詳,一會兒又透露出堅毅與剛強。細嫩而修長的雙臂舞着飄動的紅綢,兩隻殘缺的雙腿來回舒展着,像戰士的衝鋒號。她雖然不能站起來飛舞,但她柔中帶剛的舞姿卻告訴人們,這是一個在痛苦中獲得重生的強者。

舞者叫廖志,是汶川地震中的倖存者,曾是舞蹈演員。5、12那天,她去婆家看望她十個月大的女兒,本來看完她是要去另一個城市的,但因依戀女兒,想多陪女兒一天。但不幸就發生在此時。她看到房子在倒,立刻撲在女兒和婆婆身上想護住她們。當她醒悟過來時,問廢墟中的婆婆:“寶貝呢?”婆婆回答“孩子睡着了”。她已知道了結果。不一會兒,婆婆也沒了聲息。二十多個小時後,她從廢墟中被救出,就被截掉了雙腿。

這是一個身心都受到重創的姑娘。在截肢一個月後,她躺在大地上重新舞了起來。

當主持人董卿問她爲什麼要這樣時,她平靜地說:“有很多像我一樣苦難的人們需要幫助和鼓勵,這是上天讓我活下來的唯一目的。我還慶幸我那天沒有離開女兒,要不她離開人間的時候是多麼的'孤獨。”

我從來沒有體會到淚如泉涌是什麼滋味,但此刻,我看不清電視屏幕上有什麼。我真想鑽進電視裏抱抱這個可憐的姑娘,給她以溫暖。

我們這些體魄健全的人們,面對這些從痛苦中站起來的強者,是多麼的羞愧呀!整天爲了自己的私利患得患失,生怕吃虧。在爭名奪利中,削尖了腦袋往裏鑽,溜鬚拍馬,明爭暗鬥,詆譭他人,我們活得是多麼的卑劣呀!

這個社會太需要像廖志一樣純潔的天使了。如果能發明一種淨化人心靈的過濾器,讓人們的心靈像藍天一樣純淨,那我們的這個社會該是多麼的純美溫暖啊!

國小週記 篇7

今天是我在少年宮第一次跳舞。

我非常高興,因爲在這裏有非常多我的朋友,包括以前從文海國小轉學的周佳璐。

在這裏我第一次在一大部分是朋友的情況下,自我介紹。

在這兒的第一天就練習還沒學過的有難度的基本功,這樣要非常用功,也非常累,這兒的要求非常高,不過我還是達標了。

這裏的人幾乎都是學林國小的,只有幾個是文海的。

我覺得在這裏跳舞挺好的,因爲這裏的空間非常大,又有非常多朋友陪我,但這裏的舞蹈動作教的非常快,我要加油哦。

國小週記 篇8

哈哈!新的暑假又開始了!我高興死了!因爲我要邁進嶄新的中學了!對我來說這個暑假是我享受天倫之樂的好時光!呵呵,我的暑假傳奇就此開始嘍!

放假了,這下可以好好玩玩了吧!可是還沒等我好好享受享受麻煩又來了。我得冒着酷暑去接送我的小妹不說,還得給他買雪糕吃。唉吆我的媽!這可累死我了,這幾天下來我簡直成了個黑泥丘了。這還不算倒黴,你接着往下看就知道了!

這倒黴事一個一個得接着就來了。剛輕鬆下來,麻煩又來了。返校的時候,校長居然給我們留了一大堆作業,這得天天寫,夜夜寫,也寫不完!哎!我該怎麼辦呀。

這個暑假真是遭透了!我不願再過這樣的暑假了!

國小週記 篇9

生活中有這樣一種聲音,熟悉平淡而又與衆不同。

那種聲音給我安慰。

窗外雨很大,似乎在傾訴痛苦。我的心情極度悲傷。

她悄悄推開了我的房門,我知道我考砸了,我知道暴風雨就要來臨,就如那窗外的大雨,將樹葉無情的打落。然而沉默持續了一會兒,我剛想說話,母親卻將我打斷:“好好努力!我永遠相信你!”不是責罵,只是簡簡單單的一句安慰,

那種聲音給我教訓。

天空中,淡雲,微風,還有着令人微醺的陽光。

我取得了全班第一的好成績,開開心心的往回趕。母親聽了,只是一臉平淡,對於我取得的成績,似乎一點兒也不關心。母親來到我面前,嚴肅的說道:“只是一次罷了,像你這樣驕傲只會在下一次摔得更慘。”母親的話是,一次教訓讓我避免了在人生的路上摔了那一跤。

那種聲音給我關愛。

手錶上的指針已經指向十點,夜已經很濃了。我拖着疲憊的身軀回到家裏。輕輕打開家門,躡手躡腳的走進客廳,黑暗中依稀辨出母親躺在牀上的身影。我的腳步輕的不能再輕了,然而母親還是察覺到了。燈被點明,我看到了母親的疲憊,眼睛只睜開了一半,有氣無力的靠在門上,“我去爲你倒杯水吧。”母親搖搖晃晃的走進了廚房,很快便端出了一杯冒着熱氣的水,我嚐了一口,很不可思議,竟然是溫,我驚異的看了母親一眼,她只是一笑“睡吧”我的心變暖了。她對我的愛就如同這杯溫水,溫度剛剛好。

這種聲音就來源於她——母親。一種平淡而又與衆不同的聲音,蘊含着她對我複雜而又深沉的愛。