歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一週裏，大家都有不少感想吧，不如趁現在好好寫一篇週記。但是週記有什麼要求呢？以下是小編爲大家整理的八年級週記10篇，歡迎大家分享。
八年級週記 篇1
今天老師給我們佈置了一項作業：回去後讓我們給媽媽洗一次腳；假如你經常給你的親人洗腳的話，就覺得這沒什麼呀？可是，在我看來是困難重重，簡直比登天還難！
怎麼辦，不洗，又完成不了老師的作業。如果洗，又不知道怎麼開口，唉……
最後，我終於說服了自己，咬了咬嘴脣，還是去給媽媽洗吧！豁出去了！
那晚，媽媽回到家，我走過去支支吾吾地說：“媽媽，我……我想……”由於太緊張了，臉紅得像大蘋果。媽媽瞪大了眼睛疑惑地問﹕“佳微，怎麼了？”我緊張地說：“媽……媽，我……我想幫你，洗……腳。”
媽媽先是一愣，然後回過神來，高興地說：“真的嗎？我的女兒長大了！”我慢慢有點不緊張了：“那我晚上就給您洗！”吃了晚飯，我燒好了水。麻利地把水倒在泡腳桶裏，過了一會，所有準備就緒，就只欠東風了――我請來了媽媽，讓她坐在椅子上。
開始洗腳了，我幫媽媽脫下襪子。媽媽把腳伸進桶裏。“哦！真舒服！”媽媽感嘆着。我看見媽媽的腳小小的，上面有還沒退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓着媽媽的腳，上面有許多泡。不知怎麼了，我突然有種想流淚的感覺。媽媽爲我付出了這麼多，13年來，而我卻絲毫沒有報答過母親，還把這種“千金小姐”的待遇，看成理所當然應有的。我想着，眼淚不知不覺溢滿了眼眶。我下定決心：以後要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的'事情，一定要辭掉“千金小姐”的待遇。做一個孝順女……
母愛是神聖的，更是無可替代的，它像陽光一樣溫暖，照耀着我們人生的每一個角落。但是，我們在感受母愛時，也要懂得回報。
八年級週記 篇2
人們常說：“開卷有益。”但是也有人說：“開卷必有益，看了那些不健康的書反而有害。”今天我們班開展一次這樣的辯論會。
首先上臺的是：能言善辯的小蕊，只見她拿起語文書，眼裏閃出勝利的光芒，大踏步地走向講臺，臺下的同學們，響起了一片片熱烈的掌聲，小蕊信心十足地說：“我認爲開卷有益，是對的。如果不讀書的話，怎樣會從書中學拓展呢？所以，開卷有益是對的。”說完，臺下又響起了如雷貫耳的掌聲。
緊接着，小航胸有成竹地走向講臺，還瞪了小蕊一眼說：“如果看一些對成長不利的書，把我們教壞了，還怎麼從書中學到拓展呢？所以，我認爲開卷有益是不對的。”說完，有許多同學們給小航一個大大的贊。小航撓着頭，好像在羞答答的呢！他自信地走下講臺，臉露出開心的光芒，好像打了一場勝仗。
說完，小蕊氣沖沖地走向講臺，說：“只要多看點書，就可以分出是非了。所以，開卷有益，是對的。”小蕊臉上露出了得意的笑容，好像勝利是屬於她的。
然後，是我們的班長小彤上講臺，果然大家鼓起了掌聲。小彤害羞地走上講臺，但放下害怕，鼓起勇氣，大聲地說：“開卷有益不一定是對的。以前，有一位英國學者說過：一本書像一位不好的朋友，他也許會把你教壞；一個人也不是十全十美，書也不會有十全十美的書。”說完，班長心裏美滋滋的，眼睛笑眯眯的，她好像心裏吃蜜糖一樣甜！
說完，小蕊大膽地走向講臺，講臺彷彿就像王座。說：“我認爲小彤說的沒錯，人是沒有十全十美的，書也沒有十全十美，但書中不一定全錯，有大部分還是對我們有益的，所以我覺得開卷是有益，是正確的。”
小柯快快樂樂地走向講臺說：“有些人迷上一些書籍的.武功，每天都去練嗎？曾經有人不小心練功摔倒，摔得頭破血流的。”小柯笑嘻嘻信心地走下講臺。
小蔥一邊撓頭一邊害怕地走向講臺，說：“我認爲只要讀的書多了，就不會迷上武功，就不會迷信*，而會尊重*。”說完，他害怕地馬上跑回座位，低下頭。
我們班的“大嘴巴”肖楠開始反駁小蔥，她大搖大擺地走上講臺：“我認爲開卷未必有益，經常有作者，也會有一點點錯誤，所有的人都不會十全十美。”說完，她就蹦蹦跳跳地走回座位，開心極了！
這時，小蕊急忙地跑上去，昂頭挺胸地說：“你不會因爲書中有一點點的錯誤，就再也不看書了吧？你不會因爲你的朋友有些缺點就不會看她的優點了吧？如果你不看，怎麼拓展學習呢？所以我認爲開卷是有益。”
開完這次的辯論會，姜老師對我們說了一句話：“讀書好，讀好書，好讀書。”
八年級週記 篇3
“這位同學來說一下這個題的思路。”數學老師問道。
“這道題，因爲角ACD等於角ABD，又因爲AC等於AC，所以全等。”我答道。
“好，請坐。”我知道數學老師爲什麼叫我，是因爲我有些心不在焉了……我看向窗外，對面的高樓上落下的餘暉漸漸消失，心情不免有些低落，我知道這幾乎是我每天最難熬的時候。不是因爲最後一節課太漫長，而是因爲這漫長的課後的背誦課文，下課後，我又如往常一樣收拾書包走向辦公室，雖然從班級到辦公室的路並不遠，可我的腳彷彿戴上了腳銬。沉重無比。
此時一位熟悉的身影抓住了我，並對我說道：“快走。”
我說：“我不能走。”
“幹什麼？”他問道。
“我還得背課文。”
於是我進入了辦公室，背了很長時間，直到八點……
走出辦公室，如釋重負！我剛走到樓梯口，遇到兩位同學，他們對我說：“薛博允等你半天了。”我頭也不回地衝下樓，又想到他也肯定走了，於是漸漸停下腳步。
走到一樓時，看着灰濛濛的天，實在是有些淒涼。
突然聽到一個熟悉的'聲音，我飛一般地跑向學校門。一出門，他便對我說，我終於等到你了，等了你二十分鐘。買的炸雞腿都給你捂熱了，背會了沒？”
我說：“過了”。我接過留有餘溫的炸雞腿，和他漫步在大街上，走了一段後，便各回各家。
我的眼眶微微溼潤，走在路上，看着被他捂熱的雞腿，看着頭頂上的路燈，我感到自己彷彿擁有了全世界。
八年級週記 篇4
令人期待的校運會終於來啦！跟往常一樣，校運會的項目總是豐富多彩，有個人項目也有團體項目。個人項目有200米長跑、立定跳遠、50米短跑等等。這次校運會不僅項目多，而且充滿了激情。
開幕式，足球場上五彩繽紛。首先是各班旗手高舉精心設計的班旗領着同學們跑步進場，步伐整齊，口號響亮，彩旗飄揚。
主席臺的領導激情飛揚地宣佈：第七屆拓展運動會開始！同學們頓時歡騰起來，臉上洋溢着興奮地表情。
緊接着是精彩絕倫的比賽。首先的項目是四年級男女子50米賽跑，我興致勃勃地排在隊員的中間，等候比賽。“砰！”一聲槍響，前面一組的運動員箭一般地向前衝去。盡頭那人山人海的拉拉隊助威聲震耳欲聾。輪到我上場了！站起跑線上，看着前面的終點，心想：一定要努力加速！裁判喊道：“各就各位！預備—跑！”霎時，我的腦子一片空白，看着終點奮力跑去。可是，無論我怎樣加速，甚至感覺都快飛起來了，還是被其他隊員扔在了最後。我一時興奮不起來，只好默默地撿着綵帶，準備着給班級同學助威的'工具。
雖然我沒有得任何獎項，但給我一次難忘的經歷，只要有一顆對班級榮譽負責的心，就會有無窮無盡的力量。如果有下一次，我還是會付出所有的努力，爲班級增添光彩。
八年級週記 篇5
我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。
非常小的時候，我總是和小夥伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在咱們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。咱們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閒生活。回想那時的事情，眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當我長大了一點，每到秋天都會採集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書裏。那時候我不知道什麼是標本，也不非常清楚爲什麼要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉，奶奶也總是笑着把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意爲我留下顏色美麗的`樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那隻小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因爲落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好後姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，並用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、牆壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地摺疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。牆上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望着嬌弱的新葉，我開始期待他們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的夥伴。直到那個秋天，咱們纔不得不分開。爲了擴建馬路，小院將被拆除。我最後一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
後來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月後我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
八年級週記 篇6
春天來了！春天來了！我高興得不得了，因爲我喜歡春天，恨不得，一年四季都是春天。春天什麼都變了，樹和草，長出了嫩綠的芽兒。小花也很喜歡春天，笑的合不上嘴導致臉紅。當然了， 我的校園也變了，藏了一個冬天的`葉子，石榴葉終於開放了，清潔工，忙碌着給石榴樹澆水，可能是他希望同過給石榴樹澆水，石榴樹能結出又大又紅的石榴，像一個個小燈籠。同學們呢，脫掉了一層 厚厚的棉襖，在廣場上自由在在的玩耍，有得玩鯊魚吃人、有得玩捉迷藏，來慶祝春天。
八年級週記 篇7
有人會問我：“你的家鄉在哪？”這時我總是不好回答，因爲家鄉對我來說比較模糊，模糊的景象中有幾個關鍵詞：山裏、侗鄉、吊腳樓。
印象中家鄉十分偏遠，是在深沉的大山的懷抱裏，這是一個侗鄉。在房子的四周有幾汪潭水，或綠如翡翠，或清澈見底。爸爸說侗鄉總是依山傍水的。
家鄉的吊腳樓是我印象最深的。這棟木樓一半在山坡上，一半懸空，懸空的地方總有幾根粗大的木樁支撐，底下便形成了一個小小的空間，這裏是養家畜的。再往上走便是人們居住的房子了，在旁邊會有一條石子路歪歪曲曲地伸向這一層，這一層有着別緻的木欄，一個小小的陽臺，那時的我常常伏在木欄上，看着天光雲影，別人家的牛悠閒地吃草。我們家的木樓還保留着最原始的窗——用紙糊的，還有一扇沉重的大木門，裏面分爲幾個房間，有客廳，有餐廳，有臥室。記得那時一家子圍着火堆在餐廳說着話，吃着飯，好不熱鬧。
我覺得吊腳樓最大的特性便是可以和鄰居隨時隨地寒暄之類的，因爲兩個樓之間必有一條小徑通往各自的`樓。大家便可以時不時的串串門，熱鬧熱鬧。主人絕對不會不歡迎，客人也絕對不會拘束，放開性子一塊兒喝酒、聊天，個個都是那麼的純樸。
雖說印象不那麼清晰，但我還是十分懷念家鄉的。不僅懷念那兒的山，那兒的水，那兒的吊腳樓，更是懷念那兒的人，那兒人的純樸。
雖說家鄉地處偏遠，在大山之中，但那兒洋溢的快樂是無法從科技發達的城市換來的。家鄉的人是真正的人，他們是純樸的，有真性情的；家鄉的快樂也是真快樂，從無憂無慮得來的快樂，從真正的人那裏得來的快樂。在家鄉的每一天，我的全身充滿着歡樂，或許這是對家鄉土地的依賴，又或許是家鄉的人感染了我，但無論如何，家鄉總是會讓我感到快樂的。
家鄉的山水造就了獨特的吊腳樓，這獨特的吊腳樓造就了純樸、熱情的人們。如果說家鄉的水土養育了家鄉的人，那麼我認爲，不如說是家鄉的人滋潤了家鄉的水土。
八年級週記 篇8
金秋十月，我們學校要舉行運動會，我也參加了運動會。那天，我早早地來到學校。不久，大家都到齊了，老師也來了，車子也來了。我們就上了車，在車子上我們的心情非常激動，也非常害怕。
石門國小到了，我們排着整齊的隊伍下了車。我們先按兩路縱隊走，走到跑道前的時候，就分成了四路縱隊，向前走去。我們嘴上喊着響亮的口號：“友誼第一，比賽第二。”然後我們走到操場上。接着校長說：“我宣佈第五十七屆校運會正式開幕。”緊接着周圍的炮竹馬上響起，五顏六色的氣球也向空中飛去。
開幕式結束了。精彩的比賽馬上就要開始了。第一個項目是100米預賽，老師過來叫我去檢錄。當時我的心裏很緊張，對自己一點信心都沒有，但我看見二、三年級的小朋友都在堅持不懈比賽着，這種精神打動了我。我大步向前跑去，心裏想：只要我努力了，就算最後一個到達終點也沒關係。很快到了中午，老師帶我們到401班去吃飯。飯後，我們又回到了我們的休息區等待下午的'比賽。下午的最後一個項目是50×10接力賽。我們大家的汗水和永不放棄的精神換來了年級組第三的成績。
最後，我們帶着喜悅的心情回家了。