[優]國小生週記7篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，這一週內讓你有什麼啓發呢？立即行動起來寫一篇週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家收集的國小生週記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生週記 篇1

今天是週末，陽光明媚，人們都去踏青，我們也要去尋找春天的氣息。經過商量，我們決定去甬東魚莊燒烤。說幹就幹，我和哥哥歡蹦亂跳地跑向樂購買燒烤的`食品，挑了羊肉串、雞米花、雞翅、秋刀魚……媽媽買了一些調味粉、飲料以及一些小零食。買好食品，我們直奔甬東魚莊。

來到魚莊，我們在湖中央的涼亭上挑了一個合適的位子。老闆幫我們拿來了燒烤架和碳，並教我們怎樣使用。我們先要把碳燒熟，等煙火差不多沒有了，再蓋上鐵蓋子，鋪上一張錫紙，就可以開始燒烤了。我自告奮勇要當燒烤師，我拿出一串串烤串放在燒烤架上，一手拿着小刷子刷油，一手不時地翻面，防止烤焦。不久傳來肉香，肉串也慢慢地烤成了金黃色，上面開始往外冒油，油滴到碳上發出“滋溜”一聲。站在一旁的哥哥看得直流口水，迫不及待地想吃了。媽媽說：“心急吃不了熱豆腐，要烤熟了才能吃。”過了一會兒，肉串烤熟了，我把它們裝在盤子裏，並撒上胡椒粉，一盤美味的烤串出爐了。一上桌，就被一搶而空，大家吃得津津有味，直誇我的手藝好。

接下來媽媽登場，她也像我一樣操作着，我們一家人一邊吃，一邊玩，大家都洋溢着笑容，開心極了。真是難忘的燒烤。

國小生週記 篇2

中秋節的月亮是明亮的，又是圓圓的，真好看!

人們常說“月到中秋節分外明，”這話很有道理。雖然今天因爲多雲，無數顆繁星全都躲在雲層裏，但一輪圓月像光華四射的.水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。它大如金盤，圓如月餅、亮如明鏡，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足。她好似與你捉迷藏，一會兒明亮，一會兒讓你找不到它。遠處飄來了一片薄雲，漸漸遮住了她那可愛的臉，像給她蒙上了一層面紗。過了一會兒，薄雲變得越來越厚重，慢慢地升高，她象一個調皮的孩子，東跑一下，西跳一下，她也在用盡全力要逃出黑雲的包圍，終於，她又一次的露出了她那又大，又圓，又亮的臉，不再和我們捉迷藏了，她靜靜地看着大地，把光輝揮灑，好像給大地披上了一層薄紗。啊，我好像看見了月亮裏隱隱約約有人活動，好像嫦娥在跳動優美的舞蹈;玉兔在旁邊一邊搗藥，一邊欣賞着嫦娥的舞姿。

啊，中秋節的月亮真好看!

國小生週記 篇3

三歲的小女孩在過生日時，媽媽送給她一個泥娃娃。她每天都要抱一下這個泥娃娃，泥娃娃感到很快樂。可是，這種快樂的日子卻很快就過去了。光陰似箭，女孩已經成爲一名一年級的國小生了。家裏又來了一隻玩具熊。它把泥娃娃的幸福搶走了。現在小女孩喜愛的是玩具熊。她每天放了學都和玩具熊一起玩，還抱着它睡覺。泥娃娃每天都傷心地流淚。它回想起以前的美好生活，慢慢地它開始恨起玩具熊來，恨它把自己的幸福搶走。

轉眼間，小女孩上三年級了。她用自己的壓歲錢買了一個機器貓。她對機器貓愛不釋手，對機器貓的寵愛比對玩具熊的更多。玩具熊也被拋棄在抽屜裏，現在泥娃娃對玩具熊由憎恨變成了同情。它們倆成了一對難兄難弟，更多的`時候，它們倆相互關心，彼此安慰。有一天，南方的一個地方發生了水災。爲了援助災區，老師讓同學們捐一些錢和玩具給那裏的小朋友。小女孩回到家，不假思索地拿出泥娃娃，她決定把泥娃娃捐出去。

一旁的玩具熊看到這一切，暗自傷感起來，從今往後，陪伴它的朋友就不會在身邊，它面對的只有空虛和寂寞了。而此時泥娃娃卻因傷心過度暈了過去，摔在了地上變成了一片片碎片……

國小生週記 篇4

課間十分鐘：星期四的上午，高興的我和開心的同學們在綠油油的草地上做遊戲。天空藍藍的，雲朵白白的，風兒輕輕的，舒服極了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨着歡快的下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的.跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。

你瞧！小蘭用力地拍皮球，發出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會兒往前一會兒往後。鍵子發出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園。

“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快的跑回教室，開始認真聽老師講課。

國小生週記 篇5

週末，我和父母去浙江嘉興表姐家玩，姑姑、姑丈打算用美味佳餚來款待我們。

“走，我們去買晚上的食材吧！”姑丈提議道。於是我便懷着愉悅的心情跟着姑丈出門了。

一路上我們有說有笑，不一會兒便來到一家菜鋪前。菜鋪是由一位老奶奶掌管，她的額頭佈滿了皺紋，就如田間的小道，年過耳順的樣子，十分和藹可親。正當姑丈挑好菜，準備付錢時，只見他摸了摸口袋，雙手停滯在兜裏，瞪圓了眼睛，眉頭擰成了一個大疙瘩。他看了看我，又看了看已經挑好的菜，我馬上明白，姑丈忘帶現金了！怎麼辦？要回家取現金呢，還是先賒賬好呢？

這時，那位老奶奶似乎看穿了我們的心思，掏了掏口袋，拿出一個二維碼的牌子，放在我們面前，得意地說：“不用現金，‘碼’上支付，輕鬆便捷！”姑丈聽了，輕輕地拍拍腦門，激動地說：“對呀！我怎麼沒想到呢！”說完，姑丈馬上拿出手機，掃一掃，便算支付完成！緊接着又買了其它的食材，滿載而歸了。

我們高高興興地拎着買來的.食材打算乘坐地鐵回家。我們來到地鐵站，天哪！售票處前蜿蜒着幾條“人龍”，我們站在“龍尾”，乖乖地排起隊。我估計要排個把小時的隊才能輪到我們買票。令我沒想到的是，竟然才過一會兒就輪到我們買票了。我一眼就瞧見售票機的屏幕上的二維碼。原來，買地鐵票也能掃碼支付啊！姑丈說：“是啊。現金支付有時需要投幣，鋼鏰兒一個個投放，比較麻煩；有時需要找零，也比較費時。現在有了掃碼支付便能交易，非常便捷，大大提高了效率。”

姑丈還告訴我，現在幾乎所有需要交易的都能使用掃碼支付，人們不再需要帶一大堆的現金在身上，給人們的生活帶來了極大的方便。這一交易神器還推廣到了海外，讓更多的人們享受科技給我們帶來的便利。

科技讓我們的生活變得更加美好！作爲一名國小生，如果我們不認真學習，將來又怎麼能爲祖國科技發展添磚加瓦呢？

國小生週記 篇6

在經過繁忙的練習後，我們終於迎來了一場班隊活動。

星期五下午，我們來到樂儀學堂，只見裏面有許多小方椅，後面一排皮椅，一看就是給領導坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來。沒過一會兒，就有一大羣領導來了，其中包括校長，嚇得我們膽戰心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下，班隊活動正式開始了！

這次班隊活動的主題是——“尋訪古八景，推薦新八景和我的儀徵夢”。我就是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準備就緒。但看看尋訪古八景的同學，個個雄赳赳氣昂昂，頓時我的`志氣消去了一半。裝好擴音器，下面就到我了，心裏一直默唸：佛祖保佑！佛祖保佑！

終於，我走上了舞臺，面對領導們說：“大家好，我推薦的新八景是城市展覽館……”可就在這時，不知哪位同學的擴音器“嗚”了一聲，是誰呀？擾亂了我的思緒，於是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又說了出來。其實，我覺得挺輕鬆的，沒什麼了不起，只是略有一點緊張。回到座位上，我終於長舒了一口氣。

後來，我們小隊表演了詩歌朗誦，應該說，還不錯，沒有見領導皺眉，只見領導笑了。最後班隊活動結束了，老師誇了我們一頓，我心裏喜滋滋的，像吃了蜜似的。

這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊活動呀！

國小生週記 篇7

星期天，我早早起來，媽媽對我說：“我要去省醫院看外公，你要看好弟弟。”我說：“好！”媽媽又說：“乖！我走了。”我說：“好！”

調皮的弟弟來了。我說：“弟弟，媽媽不在家，還給了我們十元錢。”弟弟說：“正好，我現在餓了，想吃點方便麪。”我說：“你這個貪吃的弟弟。”弟弟說：“我就幫你答應了。”然後像火箭一樣就跑到了豐源超市拿起方便麪就開跑，連錢也忘給了，哪個阿姨喊他幾聲，他都沒聽到，回到家，我叫他把錢拿來，他才知道忘給錢了，又跑回去給錢。

過了一會，我叫弟弟去買冰糕，他走到冰糕店，說：“買一個黑白冰糕。“老闆多找了五角。弟弟說：“老闆你多找了五角。”老闆說：“謝謝你！”

媽媽回來了，我的`一天結束了。