當前位置:國文齋>範文>週記>

精選六年級週記合集十篇

週記 閱讀(1.43W)

時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,這一週內讓你有什麼啓發呢?讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。週記怎麼寫才條理清晰呢?以下是小編整理的六年級週記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級週記合集十篇

六年級週記 篇1

透過牢獄內狹小的窗戶向外望去,天空中陰雲密佈,透出幾番蕭瑟。如此光景,不多時便會有大雨了罷。風,從窗外襲捲而入,倒灌着進入司馬遷身上單薄的囚服,脹得他衣袖鼓鼓,他不禁打了個寒顫。

他傾靠着牆角坐在一堆散放的稻草上,面容憔悴,嘴脣乾裂,髮髻散亂,雙目無神的注視着四壁空空的牢獄,彷彿倦極,只是低低的嘆息了一聲。胯下的血跡已染紅了身上灰白色的囚服。他又擡頭,循着風往窗外看去,鴻雁高飛,如今已是深秋,它們是要飛走了吧。不禁有些傷感。一日前他還是殿上武帝御用的.史官,卻因爲替在塞外僞降的李將軍求情,便被怒極的武帝施以宮刑,押入牢獄。人生果然如同莫測的風雲變化無常啊!如今的他,不過是獄中等待發落的犯人而已!他不再擁有以往那種臨風獨立的姿態,高貴典雅的氣質,而且他還被武帝施以如此的嚴重的刑罰,堂堂七尺男兒,怎受得了這般侮辱?司馬遷臉上怒意微現,這樣的自己,就算出了牢獄也只會被人嘲笑吧。自己春風得意時,得罪過不少權貴,此次只怕是出不了這大獄了。那麼,不如自己做個了斷吧。

司馬遷拖着虛弱的身體,扶牆站起,緩緩踱到牢獄正中。此刻,窗外早已下起了大雨,樹木蕭瑟,落葉飄飄,這不是像極了自己的命運麼?我已經無根可依。司馬遷眉頭微皺,低低嘆息,但他始終還有割捨不下的東西。他所創作的《史記》尚未完成,若自己就這樣撒手而去,那麼《史記》怎麼辦?一轉眼間,他瞥到了窗檐處一隻在風雨中奮力掙扎着織網的蜘蛛。那蜘蛛將網結在窗檐邊,此刻窗外正下大雨,狂風早已將蛛網吹破,雨絲又將蛛網浸溼。但那蜘蛛卻絲毫不以此爲意,仍然爬上爬下,奮力織網,誓死保住自己的家。司馬遷眼睛一亮,“故天將降大任於世人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身。”此刻先賢的教誨仿若驚雷一般在耳邊響起。是啊,一隻小小的蜘蛛都能不畏磨難,勇往直前。那麼爲什麼我不可以?被他人嘲笑又怎樣?自己終將用不朽的著作向他們證明,那些嘲笑者不過是些無知者!文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂傳;韓非囚秦,說難孤憤;詩三百篇,大底聖賢發憤之所作也。而他司馬遷就要用事實證明,自己活着的真正價值!一瞬間,如同醍醐灌頂一般,心情豁然開朗起來,他方纔的委屈紛擾全都煙消雲散。

心念電轉,想到了自己在《史記》中未完的篇章,口中默唸:“魏公子無忌者,昭王少子而魏安釐王異弟也。公子爲人仁而下士,士無賢不肖皆謙。”

窗外風雨如故,落葉飄飛。但在司馬遷看來卻全沒了片刻前那種蒼茫無助的感覺。他的臉上露出會心的微笑,任憑冰冷的雨絲落在自己削瘦的面頰上。他知道,自己跨越了磨難,完成了心靈的超越。

六年級週記 篇2

今天,我和我的朋友在雨中進行了一場羽毛球比賽。

本來,我是想打籃球的。可惜天公不作美,一直在下雨。好不容易等雨停了,地上還全是溼的。沒辦法,我只好帶上水,向小公園出發了。

等我到那兒時,連一個孩子都沒有,只有零零星星的.幾個大人。我去試着玩兒了一下器材,結果所有的器材都是溼的,根本不能玩兒。沒辦法,我只好在一旁無可奈何的等着,心裏盼望着能有一個夥伴來陪我玩兒。很快,我還真發現了我的一個夥伴。還是我最要好的一個朋友!我十分開心,連忙衝了上去,和他寒暄起來。聊了一會兒天之後,我們開始玩起一些遊戲來。正當我們玩的覺得沒趣的時候,爸爸來了,手裏還拿着羽毛球!我十分激動,連忙接過羽毛球拍,開始玩兒了起來。

我先和朋友打。我先將球發了出去,他又將球打回來。我們來來回回打了好幾個回合,才分出了勝負。我們開心的玩兒着,十分高興。正當這時,天下雨了!有幾滴雨點打在我頭上,我發現下雨了,正要到文昌閣裏避雨時,朋友卻說:“沒事,這纔多大的雨!我們接着玩兒吧!”我看了一看,發現雨確實不大,便繼續高高興興的玩兒起來了。玩兒着玩兒着,我覺得累了,便換爸爸來和朋友打。就這樣,我們來來回回的打球。誰打累了就換另一個在休息的人打。一直玩兒到天黑,我們才戀戀不捨的回家去了。

啊!今天玩兒的真是開心呀!我下一次還要來玩兒!

六年級週記 篇3

星期五的晚上,我家關門了,媽媽說:“明天星期六,我們全家到公園玩吧!但明天要5點起牀,不要遲到!遲到了就不去了,今天早點睡覺!”弟弟說:“yes!我一定!”媽媽說:“快點去睡覺,聽到沒有。要不然明天就不去了。”第二天,我醒了,萬萬沒想到,已經7:30,死定了去不了公園了,只有明天去。我馬上叫醒了正在睡覺的弟弟,說:“我們去不了公園!”弟弟馬上從牀上爬了起來,說:“什麼?”我說:“現在已經7:30了。”

星期天的早上,我睜開了眼睛,幾點了?咦!媽媽也醒了,我問:“幾點了?”媽媽說:“5:00了。”“媽媽,我還想睡一會”我說。媽媽說:“再睡就遲到了,快起來了!”我敢緊穿起衣服,可是弟弟還在睡覺,我踢了弟弟一腳,說:“起來了。”這時媽媽來了,說:“李名揚,起來了。”弟弟從牀上爬了起來,馬上穿衣服。但爸爸還在睡覺,媽媽說:“起來了!”爸爸說:“我還沒睡醒了。”媽媽說:“快點……”

來到了公園,這裏真漂亮啊!我看到了鞦韆,坐上去,一蕩一蕩,真好玩。咦!媽媽、爸爸呢?哦!原來是在照相。你看我妹妹那圓圓的`臉多麼可愛,你看我弟弟的照片多麼可愛,爸爸、媽媽抱在一起,多麼甜蜜!我呢?媽媽給我頭上插了幾朵紅色玫瑰花,真好看!還有我和弟弟抱在一起。有時我們在照相時妹妹叫:“駕!”真調皮。有時我摘玫瑰花,弟弟就去看溝溝的毛毛蟲,我告訴你我老弟最喜歡這些蟲……

這就是我好玩的星期天!

六年級週記 篇4

上週星期五,校長組織全校同學清潔教室,迎接全校的大衛生檢查。

我們班接到廣播通知後,老師就向全班同學佈置大掃除的工作任務分配。老師佈置完工作後,自己也投入這次大掃除中。

大掃除開始了。看!同學們一個個幹勁沖天。有的掃地,有的擦黑板,有的拖地……只見班長小明拿着掃把彎着腰,把教室的每個角落都打掃得乾乾淨淨。額角上滲出了汗珠,他也顧不上擦一把,不愧是我們班的小領導。連我們班的.“調皮鬼”李名在班長的感染下也把原來橫七豎八的桌子排成了一條直線。

我的任務是擦玻璃。我先是擰來一桶清水,把抹布放進水裏浸溼,擰乾,然後擦玻璃。我反覆的擦,使勁的擦,可是玻璃上的幾處黑道老是擦不掉。哦,原來那是幾道幹了的土,難怪擦不掉。於是,我用一根小棍輕輕地捅掉它們,再來擦抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,玻璃清亮透明,我樂得自個兒笑了。

大掃除結束了,同學們看着煥然一新的教室,心裏愉快極了。大家你看看我,我看看你,個個都成了“小花臉”,我們笑得腰都直不起來。最後,我們班得了一面“流動紅旗”。這時,我想起了一句名言:只有勞動,纔有收穫。

六年級週記 篇5

十八歲那年,他參加了大學聯考,結果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。

他來自於一個貧瘠的小山溝中一戶人家,由於家境貧寒,他更懂得珍惜這來之不易的學習機會,在讀書學習上,從小就有比別人刻苦許多的精神,自然他每年都拿着這獨一無二的第一名。

他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親,一個同他一樣在刻苦學習的妹妹,由於重男輕女的觀念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學習那像大海一樣深不見底的.知識,他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情,這樣,家裏的一切負擔便都壓在父親一個人的肩上,他更明白父親那蒼蒼的白髮與衰老的容顏是爲誰而提前。

他非常努力地學習,因爲他知道,只有自己以優秀的成績才能回報家人所付出的那些深情,那些寄託!會考那年,他穩奪桂冠,壓倒羣雄,以最突出的成績,順順利利地考入重點中學。

然而他並不驕傲,卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,雖然他知道,總是有一些“忌妒”的人在背後對他評頭論足的,但他不介意,也不理會,他只是在埋頭苦幹,伏身扎入知識的海洋,因爲只有在那裏,他纔有一種輕鬆與興奮的感覺,因爲他知道……就是有靈魂的生命。

就連老師也對這麼一個來自貧困山區的農家子弟產生了興趣,他們知道他的艱苦,一天兩頓飯,一碗開水兩個饅頭,因爲他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因爲他的心裏有一個強大的支柱——家。

臨近大學聯考,他又有了新的煩惱,考上了大學,家裏哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過後,結果是“賣掉家裏唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺破舊的縫紉機,還有就是讓妹妹輟學;然而在得知自己上大學有一線希望之時,隨之傳來的是另一個不幸的消息:父親病倒了。這怎麼能行?家裏唯一的支柱都倒了,怎麼辦?

六年級週記 篇6

今天,我懷着愉快的心情和媽媽去菜市場買菜,大街上熱熱鬧鬧的,人來人往十分擁擠,人人臉上掛滿了笑容。

媽媽說:“給我們拿幾個西紅柿。”那人毫不猶豫的`拿了幾個有紅又大的西紅柿媽媽付了帳,我們把西紅柿放到車子裏繼續走。路邊有一個地毯上放了許多土豆,土豆堆得像一座小山,我們挑了幾個又光又滑的。

市場上的東西真是應有盡有,琳琅滿目,我想今天收穫真是不小啊!

六年級週記 篇7

上次,我生病了,告訴了老師。老師讓我請假回家去休息,還給我媽媽打了電話,讓我媽媽來接我,又讓我收拾好書包到保安室去等。

我回到了班級收拾書包。當我背起書包,走出教室,走在走廊上時,只見許多人把目光轉向我。我就好像大明星一樣,我想:他們會說‘他在幹嗎?還沒放學怎麼就背起書包了?是被老師叫回家補作業了吧?’這使我很尷尬,真想說出實情來。到了保安室,保安問我:你是怎麼了?我生病了,媽媽要來接我,老師讓我在這等。我回答。

媽媽來了,我走了過去,邊走邊想,媽媽肯定又要說我了。果然,媽媽一看到我,臉色沉了下來:叫你再吃零食!說完載着我去了霞美第一衛生所。在路上下起了雨來,媽媽急忙拿出雨衣,着急地打開,一定是怕我淋到了雨,還催促我戴好帽子。

到了霞美第一衛生所,測了體溫38度。發燒了,醫生開了藥,還給我打了一針。那裏打針根本一點也不疼。醫生交代下午還要再來打一針。不知道爲什麼,針一打完,我就想笑一笑。

回到了家,我吞了幾下口水,喉嚨好疼。我去照了照鏡子,發現喉嚨一邊的扁桃體有一點白,估計是化膿了。

唉,真是受罪啊!我以後一定要少吃零食了。

六年級週記 篇8

4月1日 星期六 雨

老師常說:生活中處處有數學。在生活中,許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數學題。我們經常做的數學題目,就是在解決一個個生活中的'問題。這不,我又在吃漢堡時發現了一道搞笑的數學題:

3個人吃3個漢堡,用3分鐘吃完,9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完?

平時,媽媽經常帶我和哥哥去吃漢堡,我只明白吃,從來沒有想到還能夠變成數學題來做,碰到這題覺得真搞笑。剛開始時,我想:3個人吃3個漢堡要3分鐘,那一個人吃一個漢堡不就是一分鐘,九個人吃九個漢堡當然是九分鐘?。這樣想着,我興奮極了,趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺着眉頭說:“孩子,要好好想想,想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形,多動動腦!”我聽了愣住了,剛纔的得意勁一下子沒了,靜下心來左思右想,突然想到:3個人吃3個漢堡用了3分鐘,一個人吃一個漢堡其實也是用了3分鐘,那九個人吃九個漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽,又反反覆覆地想了幾遍,覺得就應沒問題後才把答案告訴媽媽。媽媽點點頭笑了,誇我是愛動腦筋的孩子,她又說道:“數學就來自於生活,只要你細心觀察,就必須會有所收穫,就像吃漢堡一樣。”

瞧,生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數學題,數學真是無處不在啊!讓我們熱愛數學,學好數學吧!

六年級週記 篇9

5月20日 星期三 天晴

在平時上課時,幾乎都會有人出現錯誤,而出現錯誤的這些同學有時還會被同學嘲笑。不過,大家知道麼?往往一堂課上,就是因爲這些小差錯,才使一堂普通的課變得精彩起來。

那是一節數學課,我們遇到了這樣一個問題:在一幅地圖上有着甲乙連兩個城市中間有着連接兩城的火車道路,問怎麼樣測量兩地的距離。這個問題一出,同學們就紛紛踊躍思考,舉手說着自己的方法,我想得是用尺子先測量兩地圖上距離,再按比例尺算,這一觀點是也是大多數人的想法。

不過,這是王詩雅說:“應該用一條繩子測出火車線路的距離,把繩子再伸長,看看繩子有多長,再計算。”這種方法也有不少人同意了。

現在這道題出現了兩種答案,究竟誰的`對呢?我們大家都討論了起來,各自說着自己的觀點。有的說“火車路線就是兩地的距離!”“不對不對!應該是兩地的直線距離!”

最後,有一個同學終於說出了其中的道理,原來:火車的路線是兩地的路程,而直線距離纔是兩地的真正距離,也就是這正確的答案!

我們大家聽了後,都恍然大悟,知道了這兩個方法的區別和不同的意思。

看來,如果沒有王詩雅和一些同學作錯了這道題,也不會有我們之後的討論和知道其中的道理,犯錯誤並不是壞事,它可以幫助我們瞭解更多的知識和道理。

六年級週記 篇10

窗外,雨細細的飄着……

看着快樂的孩子,我不禁想起了……

小時候,當我們還對世界充滿好奇的時候,媽媽就會甜甜地笑着跟我們解答。媽媽的笑,便是世界上最燦爛的笑。

當我們笑着迎接雨天的時候,最美的笑,便是我們的.笑。我們嘻嘻哈哈地笑着,笑着。笑聲在細雨中飄蕩,飄蕩。當那些心裏有別扭的大人聽到我們的笑聲,便會出來。我曾問爲什麼:大人對着這些淅淅瀝瀝的雨,總會發愁。他們總是往一處想,要麼是衣服曬不幹,要麼是孩子會感冒。

換做我,我只是想讓大人放開爲我們遮住的這片天空,放手,放手。把那沉沉的傘,扔掉……

還是我們抓住那些有“尾巴”的男孩的時候,最美的笑聲,是太陽。太陽給了我們以最燦爛的笑容,他抓住了我們的笑容,裝點了他的激情。陽光燦爛,燦爛着……

當我們已經有心事的時候,草的笑容能給我們最美的微笑。它會鑽到你的心裏,鑽到你的腦子裏,看看你在想着什麼。聽着小草長大的聲音,這是自然最好的心理淨化……便是世界上最美的微笑……

窗外的雨仍淅淅瀝瀝的下着……