時光匆匆，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，制定一篇週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編爲大家整理的國小生週記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生週記 篇1
我今年9歲了，老師常常對我們說，在家裏要多體貼父母，幫他們做一些力所能及的事情。
今天是星期天，我想：平時媽媽給我們一家人洗衣做飯，還要忙地裏的.農活，真是夠辛苦得了。對了，今天就來幫媽媽洗衣服吧。
我學着媽媽的樣子，先搬出洗衣盆，拿出搓板，往盆裏倒進溫水，並放兩勺洗衣粉，然後把衣服放進水裏，浸泡大約十分鐘，就開始洗了起來。不過開始非常不順利，不是搓衣板翹起來，就是水從盆裏噴濺出來。洗了一會兒，我已經累得滿頭大汗了。這時媽媽進來看見了說：“你用左手按住搓衣板，右手抓住衣服的一個部位放在洗衣板上用力搓，對衣領和袖口這些較髒的地方，可以適當放一點洗衣粉再搓，慢慢學，你就會了。”
我按照媽媽教的方法，又耐心地洗起來。果然洗衣板也不翹了，水也變得聽話多了，不再四處噴濺了。
從洗衣服這件事，我懂得了不管做什麼事情，只要掌握了方法，下定決心，就一定能夠學會。
國小生週記 篇2
暑假裏爸爸媽媽帶我去濰坊玩，舅舅舅媽也帶着瑞瑞（我的大表弟）去了。 本來是想坐公共汽車的，但是媽媽又改了主意，想要坐火車去。
火車上人很多，開始的時候人們都吵個不停，有一個產品推銷員和她旁邊的人一直在推銷產品。瑞瑞在火車上一直哭，好像不願意坐火車似的.。
終於到達濰坊了，下火車的時候天還沒有大亮，街上人不多，幾乎只有剛剛從車站下車的、開出租車的、路邊擺攤的和來車站接親戚的。
下車的時候瑞瑞還在睡覺，舅媽努力不把他吵醒，但他還是醒了。
乘着出租車我們來到了舅舅家，楠楠（二表弟）還在睡覺，我們沒有吵醒他，去了客廳，現在已經六點多了，我們在客廳說話。
過了一會兒，楠楠醒了，他看見有人就不敢出來，好不容易出來了還趴在大舅媽身上。
接着我們吃了早餐，然後大舅就帶我們去了好多地方，那些地方好好玩。
國小生週記 篇3
今天我和爸爸、媽媽去東方明珠玩。我們來到東方明珠，這裏人不計其數，真是人的海洋啊!
我們買了了門票就上塔了。進塔的時候，有好幾位警察用儀器檢查我們身上。我們來到第二層，看到那裏有商場、超市。忽然看見一大堆人圍在那，我很好奇，拉着媽媽的手跑過去，想看看究竟是怎麼回事。跑過去一看，我恍然大悟，原來是在買東方明珠的模型啊。我嚷着說：“媽媽，媽媽，我們也買一個吧。”媽媽說：“好啊。”接着我們繼續往上走，第三層很高，海拔幾百米，是我們亞洲第一高塔。確實很高，乘電梯上塔時，我覺得耳朵裏像有小蜜蜂，“嗡嗡嗡”。頭也覺得暈。站在塔上往下看，那些房子就像是模型。人跟螞蟻一般大了。
從塔上下來我們去東方明珠演藝劇場看演出。那裏的.演出真精彩。她們演的是古代的舞。有唐朝的，有宋朝，有元朝的，還有明朝和清朝的。她們的舞姿優美，我看得入迷了。今天我們玩得真愉快。
國小生週記 篇4
幻燈片也就是PPT是老師們常用的一個軟件，每次老師在多媒體演示文稿時，我對幻燈片既好奇又產生了濃厚的興趣。
星期天，我把所有的作業完成了以後，我萌發了自己動手製作幻燈片的想法。我想了想做什麼主題好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母爲我的'成長付出了很多。我就做一個關於感恩的幻燈片，以此來感謝父母吧！首先我在電腦上打開了PPT軟件，隨後我又打開了網頁，來搜索有關感恩的圖片。然後我將選中的圖片複製到PPT上面去。可是緊跟着出現了第一個問題，就是怎麼從第一張轉到第二張PPT上去。這可怎麼辦呢？我搞了好久，差點想放棄。可轉念一想，就這麼一個小小的挫折就放棄了，我也太差勁了吧！這時剛好石陳杰來了，我趕緊問他會不會。他說好像是在PPT的窗口裏點擊新建幻燈片，果然我按照這個辦法成功了。過了一會兒，幻燈片終於做好了。可是我在演示的時候，總覺得少了什麼。我和石陳杰想了想，然後幾乎異口同聲地說——應該配上文字和音樂。說做就做，我在每一張圖片上配上文字，然後配上了主題音樂《感恩的心》。然後我又仔細的觀看了一遍，這一個幻燈片非常完美！耶！我終於大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過來，讓他們觀看了幻燈片。他們誇獎了我，同時我從他們的眼中看到了感動。
通過這次製作幻燈片，我也明白了一個道理，那就是無論做什麼事都要有耐心。
國小生週記 篇5
今天在這裏舉行“關愛生命，文明出行”交通安全演講比賽，我非常高興參加這個活動。
同學們，大家都知道《道路交通安全法》的內容吧？不如說：過路口的時候，紅燈停，綠燈行，黃燈亮的時候等一等。橫過馬路一定要走斑馬性，始終要記住三點：一停，二看，三通過等等。
同學們，我們要從小就去學習《交通安全法》，要時時刻刻的去遵守，不但要自己去學習，去遵守，還要讓我們的家人，周圍的`所有人，都去遵守交通法規。只有人人都遵守，都能做到文明出行，我們的安全才有保障，交通環境才能變得有序，社會才能發展的更好，更快。
國小生週記 篇6
今天是星期六，爸爸說要給我買一個魚缸，和一羣魚我們先從家出發，把車停到一座橋底下的停車場。
進了花鳥市場，那裏人山人海的。我們一起來到了第一個水族館，要先看上一個魚缸，才能養魚。看完了之後又去了第二個水族館，那裏的魚可漂亮了，鸚鵡魚張着大嘴巴，金魚甩着大眼睛。
我們終於來到了一個大的賣魚市場，先進了一家店爸爸看了看說：“這裏都是龍魚，我們家放不下。”我們又進了一家店，爸爸轉了一圈說：“來這裏看看，這個魚缸行不行？”這纔是我想聽到的.，頓時我心花怒放的跑了過去，一看魚缸只有三個文具袋大，於是我垂頭喪氣地說：“爸爸我們走吧，這個魚缸太小了。”於是我們來到了一家大店，我一看就看見了一個大水櫃裏面裝的都是文風凜凜鯊魚，
爸爸又說：“這個行不行？”我一看就堅定的回答：“當然行，我太喜歡啦！”於是我們要了這個魚缸，又去買魚我們又買了，我們買了紅綠燈、小紅魚、熊貓魚和蝴蝶吸盤。
我們滿載而歸回到了家裏爸爸給魚缸灌水，清洗又把魚放了進去，現在魚兒們正在我家遊得高興。
國小生週記 篇7
(一)“勝利在最後五分鐘”每當由於學習上的不如意或心煩意亂的時候，我總會拿這句話來鼓勵自己。似乎他成爲了我所謂的座右銘，時不時的出現在我的作業本上，我的草稿紙上，我的一言一語裏。甚至有時，我會悄悄地用鉛筆把它用力的寫在課桌的某個角落，然後又悄悄地用橡皮狠狠擦去。反覆又反覆，這難道是無所謂的動作嗎?而其中所包含的無奈，希望是否連我都麻木的不知不覺了。
(二)那會兒，我曾十分十分堅定地把自己歸到好學生的.一列中。因爲我相信過我是小野花，雖然沒有鮮花的耀眼奪目，但他卻綻放得很自由，很精彩，很美很美的氛圍。但現實畢竟是殘忍的無比的，小野花畢竟只是小野花，面對美麗的花，在某一刻某一時，她連同她們鬥爭的信心和勇氣都沒有邊便倒下去了。她責備過自己：“爲什麼自己這麼笨，爲什麼自己這麼傻。而這些，她連想要傾訴的對象都沒有。這些，只有她自己知道罷了。因爲某時，她只是孤獨體，而已。
(三)有時真的很孤獨，似乎在這裏學習的只有我，沒有老師的關懷。我承認，對於學習沒有主動地面對，我不知道我在害怕些什麼啊!於是，我總是默默地聽課，似乎我真的都懂了。我覺得我真的都懂了，可其實，也許就像老師說的那樣，我什麼都不懂。
(四)我會努力讓自己變得好一些，我會努力改掉身上的一些毛病，我會努力讓自己不會猶豫不決，我會努力讓自己靜心學習，我會努力讓自己相信，高二十四班有我會很好很好，我會努力讓老師因爲有我而快樂，讓我的每一次進步由老師來點點見證。我會努力讓自己在學習上是高手。我會努力······
(五)不過，也許每次都進步很小，但相信我努力了
(六)我知道，命運在你下決定的那一刻開始改變。勝利在最後五分鐘!