時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的中學週記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學週記 篇1
這次語文考試的成績和估計值並沒有太大偏差，只是有些小小的不甘心，可以當年級最高的，卻還是少了一分。
學習語文，基礎部分的學習方式大家都大同小異，不過就是記和背而已，只是有些要先理解，才能學得更輕鬆。很多人都說：“語文很無趣”。對，但試問只要是學科，哪一門不是要努力刻苦卻又枯燥乏味。生字、古詩、古文、課文，哪一項都躲不過，所以，我並不介意在這之中尋找一些獨有的樂趣。
學習，是我們不願欣然接受又逃避不了的責任和宿命。除了坦然面對和接受，我們，別無選擇。
閱讀部分一直是我最難以估計的部分。答的少，怕有一兩點遺忘，白白失掉一兩分;答的多，又覺得語言繁雜，並且從心底產生一種不肯定。在閱讀中，我始終信奉 “閱讀是閱讀，閱讀題是閱讀題”，在閱讀時，儘量跟着出題人和作者的意思走，曾經也想過自己是否應該有自己的想法，但很快否定了，在考場上“獨具一格”， 不是推陳出新，而是一種“自殺”行爲，在考場上，拿自己的'分開玩笑，真的不可取。
寫作部分一直是我又愛又恨的。可以提分，也可以拉分。這次寫作總體比較滿意，只扣了四分，算是扣分較少的一次，但我堅信我有隻扣三分的能力，下次一定努力。
語文，不是一門像數學、物理那樣的科目，在考前多做幾張卷子，熬夜背一背就能行的，語文更注重的，還是日常的積累，多看書，這樣，才能學到更多別人學不到的、不瞭解的東西，比別人的理解更深入，一點一滴，才能在最後取得好成績。
希望期末時，語文成績能穩定上升。
寫後小記：期中反思，期中已經過去，重在反思，其中不論曾取得多麼輝煌的成績，也只能是在挫折中鼓勵自己的回憶，人總是要往前走的，沒有什麼能夠使人止步不前，向前走，我會繼續走下去，帶着對語文的愛，走下去。
中學週記 篇2
正式開學兩週了，總感覺時間很快，臉盲症的我已經從一開始分不清誰是誰慢慢過渡到清楚的知道哪些小子經常是惹事的不規矩的，哪些同學是經常偷偷摸摸看書的，哪些是在辦公室裏就會知道又不聽話的學生。當然這也沒關係，我說過的，九月份就是給大家適應的一個月，但是不乖的孩子們你們要小心哦，慢慢的班級管理會越來越收緊，別到時候說還沒適應，已經給所有人足夠長的時間去適應了哦。
這周也迎來了很多人深惡痛絕的跑操，我上學的時候也很討厭跑步，總盼望着每天都是下雨下雪天。但是現在仔細想想三年高中學習，就如同跑步5000米。試想，跑步無外乎這幾種情況：
1.你們如今跑在操場，你前面有人吧，要超過他，不容易。你已經落後的情況下，能跟上節奏，保持差距就不得了了，要超過他，還不得加大2倍馬力，而且人家可能也會加速，你就更難超了。
2.周圍有人在你身邊，好歹能激勵你跑起來。要是周圍沒人呢，前後的同學距離你都太遠了。沒人看你跑，沒人可以分享你的跑，你還跑嗎？是不是一個人就越跑越慢了？最後只能等着後面的同學追上你，而這最終的效果就是你退後了。那，要麼你有顆強大的抗寂寞的內心，一個人也會全力奔跑，要麼你就結交個跑在你前面的朋友，不求追上她，縮短差距也是值得高興的事。
3.都說世界公平的，怎麼有的人就是體力好，腿長，還特別有毅力，連跑步都那麼瀟灑，幽雅，一點都看不出來累，這些天生就是跑步的料，真讓人嫉妒。咱們這類，腿短的，已經先天不足，要是毅力還不夠，真不知道怎麼拼了。除非，比賽規則改成誰最後抵達終點，誰獲勝？可是，這貌似是不可能的。
4.五千米挺長的，跑起來太遙遙無期。幸好國家規定的跑道是400米一圈。你們想過爲啥不是800，不是200？這麼設計呢，符合的身體特徵，跑步效率高。每次你跑完一圈，就有一份成就感，繼續下一圈。中途會經歷直道，彎道，速度也不一樣。同樣的跑道，跑的每一圈的感覺是不一樣的，也是不可替代的。
通過跑步，老師希望你讀懂的是！1.學習進步不是容易的，做好長期抗戰準備。2.優秀的夥伴，是互相促進，而不是不想消磨。3.大學聯考就是這5000米的終點，比的一定是誰最快抵達，誰纔有機會選擇大學。4.咱們三年中有6個學期，每個學期時間剛剛好，在最佳的時間段，完成對應的課程。每個學期都有它的意義，這個學期差了，下個學期很難彌補。
第二個話題。咱們班總說學習大佬很多，可是我也感受其它“大佬”也很多，大家都很用心於學習以外的'一些工作，比如學生會，籃球啊，足球啊之類的，爲師卻甚是擔憂。
嗯學習，確實是件不夠刺激驚喜的事情，不像打籃球，籃球呢，就非常的刺激，也非常的激動人心。你爭我奪，分數可以立馬顯示出來，還能獲得滿堂迷妹的喝彩。那相比之下，學習就無趣太多，今天努力或者不努力，都看不出來效果，非要有效果還得長期堅持，可這個過程確實不是人人都可以做到的。我們的孩子，就特別喜歡籃球足球這種刺激的事情，對吧，反正青春年少，有的是時間。
爲師只能提醒各位這些大佬，包括各個方面的，能者多勞，但不能本末倒置，請不要給將來的你感到無助的機會。
中學週記 篇3
書是知識的海洋，是永遠讀不完的。讀書有無窮的樂趣，讀一本好書，就等於交一個新的朋友。正如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯。”我們要不斷地讀書，不斷的豐富自己的知識。
在暑假裏，我愛上了讀書，每天都要讀半小時到一小時的時間，有時會用更長的時間去讀。通過讀書，我明白了許多的道理，也增長了自己的智慧，同時也積累了一些好的`詞句。通過讀書充實了我 的思想。
在假期裏，我讀了最喜愛的〈哲理小故事〉，每個小故事都很簡短，卻都告訴我們一個道理。其中有一篇〈兩隻老虎〉，故事的內容是這樣的：“從前有兩隻老虎，一隻關在籠子裏，一隻在外面自 由自在的生活。它們彼此都很羨慕對方的生活環境，最後它們兩個就互相交換了生活環境。結果，沒過多久，因爲不能適應新的生活，最後兩隻老虎都死掉了。”這個故事告訴我們：有些時候，人們總 是覺得別人的幸福很耀眼，卻往往對自己的幸福熟視無睹。幸福好比是鞋子，穿在別人的腳上很好看，可是它未必適合自己的腳。所以不要一味地去羨慕別人，要堅持自己有的，珍惜自己擁有的幸福。
還有一本我每天必讀必背的書，是〈天天誦讀〉，書裏有好多優美的詞句，不但豐富了我寫作的內容，仔細讀後，也讓我明白了其中的哲理。有這樣一首簡短的詩歌，我已經背的很熟了。“在山石 組成的路上，浮起一朵小花。她們用金黃的微笑，來回報石頭的冷遇。她們相信，最後，石頭也會發芽，也會粗糙的微笑。在陽光和樹影間，露出善良的牙齒。”這首詩歌的名字叫〈小花的信念〉。小 花僅憑着薄瘠的黃土，與命運捕鬥，與頑石抗爭，經過頑強的奮鬥，終於帶着希望露面於光明的世界。小花雖然柔弱，但它面對困難卻是如此的堅強，這正是值得我們每個人學習的地方。
“書籍是人類進步的階梯。”只有用心去讀了，用心去體會了，才能真正的把書讀明白，我們才能感受到讀書的樂趣，更能感受到人生的哲理。這些都做到了，我們的思想也纔會更進一步。
中學週記 篇4
母親節的早上，我和爸爸帶媽媽來到歡樂谷，我們一家三口要去過一個快樂的母親節。
走進歡樂谷的大門，在廣場中間有一個巨大的雕塑，那就是“歡樂谷”三個大紅字。就在我們和這三個字合影的時候，耳邊傳來遠處過山車上游客的尖叫聲；聽着這聲音就能感到他們的興奮，我拉着爸爸媽媽的.手迫不及待的往裏面走。
我們先來到了“螞蟻王國”。哇。這裏設備真多呀，可是有些遺憾，因爲身高不夠，我只能看別人瘋狂又開心的玩兒着；再往前走進入“瑪雅之旅”，也就是我“開心之旅”的開始。我和爸爸媽媽看了那些穿着漂亮衣服的“瑪雅人”的表演，我和爸爸還興高采烈的參與了表演呢！還學習了關於瑪雅人的一些傳說，我的腳步一邁進“危機重重”，就被正前方的噴水槍射中，剛要躲開，又被左邊的水槍掃射；我決定硬着頭皮往前跑，誰知道，剛跑了兩步就被上方的噴淋“衝”了個涼水澡，我已經徹徹底底的變成了“落湯雞”，再看看爸爸媽媽，哈哈！爸爸也正在被水槍攻擊着。媽媽在旁邊已經笑開了花兒；噴水口到處都是，左邊，右邊、上下、前後、無處不在，這真是危機重重呀！
穿着溼溼的衣服來到我最嚮往的區域，準備去玩兒過山車，媽媽給我換上早已準備的乾衣服之後，我和爸爸坐上了想了很久的過山車。當過山車以很快的速度帶我們到最高處時，我嚇得閉上眼睛不敢往下看，死死的抓住護欄。過山車在最高處稍稍停留一下，我知道這是在給往下俯衝做準備。往下衝時，迎面撲來的風讓我擡不起頭，也睜不睜眼；爸爸大聲喊道：“寶兒，睜開眼感覺一下速度，害怕就喊出來！”我睜開眼睛，看見眼前的樹呼嘯而過，好快啊！“啊，我飛起來了！”我大聲喊。當我再想喊得時候，過山車已經到站了。
時間過得好快，不知不覺已經到了下午，我們該回家了。我對着天空大喊到：“祝媽媽母親節快樂！祝爸爸天天快樂！我今天也好快樂！”