忙碌而又充實的一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的國小生週記7篇，希望對大家有所幫助。
國小生週記 篇1
“文明在哪裏?我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活裏……”這些郎朗上口的歌詞大家一定很熟悉。是啊!講文明、講禮貌也是我們少年隊員必須做到的。“言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里”文明就是言行知禮，見到老師問個好，見到同學打聲招呼。
談吐禮貌，不說髒話;文明就是草木珍惜，不折斷樹枝，不踩踏草坪，愛護環境，不亂扔垃圾;文明就是老幼尊愛，看!一名少先隊員正扶起一位跌倒的小女孩，另一個紅領巾主動讓座位給一位年近古稀的老人;文明就是和睦鄰里，和鄰居保持友好，互相合作。我家單元就是這樣的'，大家輪流打掃樓道。輪流開樓道的電燈，給大家都提供了方便。
文明其實很簡單，就在我門身邊。“勤奮工作，熱愛學習，懂得感恩，守德明理”作爲少先隊員，我們應該熱愛學習，有一顆求知若渴的心。應該感恩父母感恩老師，感謝他們爲我們所做的一切，我們還應該守德明理，遵守道德，明白道理。嚴格要求自己，做一個合格的少先隊員。
文明其實很簡單，只要我們用心去做。“萬涓成水，點點滴滴，潤物無聲，春風化雨”文明其實很簡單，只要人人都來講文明正如歌詞唱的那般“世界將會更美麗”!
國小生週記 篇2
XXX，你一直很執着，幹什麼事都追究到底，我記得有一次：
上午數學課，老師讓大家有時間畫一個零花錢的條形統計圖，你剛畫完，就跑出去玩兒了，就在這時，我、徐大洋、朱偉凱到你座位上玩，他們倆順手把你的統計圖翻出來。“嘿，朱偉凱，咱倆搞個惡作劇吧！咱們這樣……。”看着他們指手畫腳的說着，我一想肯定沒好事，只見她拿起筆在你的統計圖上亂畫一氣。等我看再看你的本子，一片“荒涼”，你的統計圖就像一堆垃圾，有的線七上八下，有的線曲曲折折，讓我不忍直視“哈哈……哈哈哈哈”他們大笑起來，“下午老師就要收統計圖，咱們就當吃瓜羣衆，看着他們批吧！”
這時你走進來，看到你的`統計圖已經變成破爛兒，惱羞成怒，他們倆看到這情形，趕緊把筆塞到我手裏，你看到我手裏的作案工具“你個壞蛋，你賠我統計圖！”說着，上來就想打我。我百般解釋，可你就是不聽，完了，我現在是跳進黃河也洗不清了！……
你說的每一句話都像一把利劍，紮在我的心頭，讓我傷心極了，被冤枉的滋味不好受！
國小生週記 篇3
站在屋檐下，我呆呆的望着那烏雲密佈的天空，我，能行麼？
自考入六中以後，我原本的自信被一掃而空。
第一次考試，是數學，望着那鮮紅的分數，心頭一陣發酸，數學，作爲我原本的強項，竟然連前十都進不了，我，從那次以後，墮落了，變的一蹶不振。
回家之後，父母問我成績，那時，我只感覺臉上火辣辣的，父母寄予我那麼大的希望，而我卻考成這樣------作文
十一月的天，無比寒冷，我哭着跑出門外。站在空地上，任由雪花落在我的臉上。融化成水滴，與我那滾燙的淚水一起落下，落在那冰冷的雪地上。
寒風襲來，冰冷刺骨的寒風，吹打在我的臉上，擡頭向上望去，我看到了不可思議的一幕。
一直晚的候鳥，在寒風的掙扎着，寒風一次次把它吹回來，但它又一次次的向前飛去，累了，落在枯樹枝上，等休息好了，繼續向前。
這，讓我目瞪口呆！
一隻小小的大雁，能抵擋這寒冷的風雪，而我呢，一點小小的挫折，就讓我近乎崩潰。
我知道了，我要迎難而上，化挫折爲動力，飛向更高的天空。
望着天空中急速飄來的雪花，感受着迎面吹來的.寒風，我不再畏懼，我張開雙臂擁抱無形的它。
擁抱風雪，就等於我擁抱住了困難，這樣，我就可以擁抱住挫折，把挫折中的問題看清楚，然後找出它的根源，徹徹底底清除問題的所在。
我，毅然的打開門，“你怎麼了？”父母問道。
“我不會讓你們失望的，我會用我的成績來告訴你們我的答案”
我知道，那一刻，我擁有了自信的力量！！！
睡夢中，我夢見，我拿着成績單，高興的走向你們，你們看完成績單，一個個露出了發自內心的笑容。
國小生週記 篇4
今天，是一個陽光明媚的早晨。我正要寫的最後一個作業是給長輩一次服務，我想來想去不知寫什麼纔好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。
到晚上，媽媽回來，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發上去，幫她把鞋脫，媽媽看看我說：“還是我洗吧！”我說：“不行。”我又把媽媽的.襪子脫掉，剛一脫就看到媽媽的腳上磨出許多水泡，我輕輕地把媽媽的腳放在水盆裏，我用水洗着媽媽的腳，可是一不小心碰到媽媽腳上的水泡我的心裏一陣難受，我擡起頭看看媽媽，媽媽還是溫柔地看着我說：“沒關係”。我輕輕地繼續給媽媽洗着腳，生怕再碰到媽媽腳上的水泡，我又給媽媽的腳上打香皂，打完又用水洗一遍，終於洗好。
雖然我給媽媽才洗一次腳，但我感覺自己長大許多，也懂得許多。我以後要給媽媽多洗幾次腳。
國小生週記 篇5
星期天，我和媽媽坐公交車去單位，我們走到一半的時候，有一位年紀很大的老奶奶上了車，我往後面看了看一個座位都沒有了，我心裏想，我要給老奶奶讓位。老奶奶老奶奶走到我面前的`時候，我站起來扶着老奶奶對老奶奶說：“老奶奶您坐。”老奶奶做下以後，對我說：“你真是個好孩子。”
星期六，我和馬翊寧約好了一起吃飯，我們吃着一半的時候突然服務員阿姨端的盤子掉了，我和馬翊寧馬上跑上前把盤子撿起來，服務員阿姨誇我們是好孩子，我們聽了美滋滋的。
我心裏想人有好報的這句話一點都沒有錯。
國小生週記 篇6
20xx年X月X日 X天
晚上，我複習數學時看到這樣一道題：小剛每秒跑6米，小明每秒跑5米，他們在一個300米的環形跑道上比賽，問小剛什麼時候能和小明相遇呢?看起來他們每秒僅僅相差一米，是那麼微不足道，可是5分鐘以後小剛就比小明多跑了一圈，30分鐘以後他們就相差1800米，如果沿直線跑，小明就連小剛的影子都找不到了。真的如同爸爸媽媽經常說的，一個人不可能一口吃個胖子，每次進步一點點，纔會有飛躍式的進步啊。
中國有句古話“不積跬步，無以至千里。”意思是說一個東西只有積累到一定的程度才能發生變化。一個人要想有大的進步，就要每天讓自己進步一點點。世界上沒有什麼天才，就算有天才也要靠自己後天的'努力。我曾經在雜誌上看到這樣一篇文章：一個NBA球隊的教練在球隊最低潮的時候對球員說：“今年我們每人只要比去年進步1%就好了。”球員一聽，“才1%，太容易了。”於是，他們在搶球、罰球、助攻、攔截和防守五個方面都進步了1%，結果那年他們竟然拿了冠軍。大家想想，如果每個人在所有五個方面都進步1%，就是5%，12個人就一共進步了60%，能不拿冠軍嗎?
所以我們每天只要進步一點點，時間久了，就會有大的進步了。
國小生週記 篇7
今天上午，劉老師帶着我們班的同學，到門口舉行了一場激烈的跳繩比賽。
這次我們班玩的是“將軍盯士兵”，也就是說，甲先跳，乙在一旁數甲的數量。甲跳完，輪到乙跳，甲就數乙的數量。所以，這次比賽是兩個人一組。
來到門口，我等對方跳好了，我就接過繩子，準備起跳。劉老師邊看手錶，邊說：“三…二…一，開始！”比賽開始了，我輕輕地把繩子甩到面前，然後微微把小腳丫一蹦，繩子就過去了。剛開始，我臉上面帶笑容，輕輕鬆鬆地跳。但過了一會兒，腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結束的'時候，我不停地喘着粗氣：“呼！呼！”心也跳得非常的快。這時，劉老師又說：“還剩下10秒了，加油啊！”頓時，我又提起神來，用力地跳，但是，我感覺背上好像揹着一塊又重又沉的大石頭。
比賽終於結束了，我累得一屁股坐在了地上，額頭的汗流到另外我的嘴裏，酸酸的。突然，劉老師告訴我，我跳了74下，能進入第二個決賽。我心裏甜滋滋的。
第二個決賽可不同，那些同學都是表現跟我一樣好的。比賽開始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終於結束了，我以爲會比第一次跳得少，沒想到跳了82下，我驚歎不已。
第三個決賽我雖然出局了，但是我也爲進入的三個同學高興，希望她們以後能表現得更好。