時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，不如趁現在好好寫一篇週記。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的國小生週記10篇，歡迎閱讀與收藏。
國小生週記 篇1
親愛的小朋友們，hello!在我們班上，有這樣一個人，儘管她其貌不揚，卻非常引人注目。
你瞧，她那一排短短的劉海像一排短短的窗簾，蓋住了細細的眉毛。眉毛下面長着一雙會說話的大眼睛。
有一回，她不知道自己的名字有什麼含義，她就去問爸爸媽媽，爸爸媽媽要她自己去查字典。“耶!我終於知道自己名字的含義啦!”她興奮地跳了起來。
一有空閒，她就拿出自己隨身攜帶的寶貴的書看了起來。她最喜歡的就是《偵探推理遊戲》了。她還喜歡好書分享和講笑話。有一次，她講了一個笑話：一個國小生的日記——第一天：今天我到媽媽單位玩，玩得好高興呢!第二天：昨天我到媽媽單位玩，玩得好高興呢!第三天：今天我又想起前天我到媽媽單位玩，玩得好高興呢······把大家逗得哈哈大笑。我們可不能犯這樣的錯誤。
有一次，她和媽媽到商店去買東西。這時，她的目光被吸引到了一盒閃粉水彩筆上，其實她早就想買了，但她沒有要求媽媽買，卻買了一個對自己有用的文件夾。當時她說：“媽媽，這個不適合我，走吧，看別的.吧!”這時，一定有人會說：“哇!她怎麼這麼自覺啊!”有的人又會說：“要是是我的話，早就買了。”
如果你願意給我保守祕密的話，我就告訴你：這個人就是我!
國小生週記 篇2
20xx年X月X日 X天
漢字可真有趣!瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎非常簡單，同學們不一會兒就想了出來，高高地舉着手呢!可有的字謎就沒那麼簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的.主人呢，倒是一幅悠閒的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎，宣佈答案時，同學們才發出“噢，原來是這個字啊!”的大喊!
這個環節過去了，又有一個非常有趣的節目在等着我們呢!把剛纔寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關於“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統計一下，大家竟組成了十五個詞語。
通過這兩個遊戲，我瞭解了漢字是多麼有趣呀!
國小生週記 篇3
昨天是週末，媽媽上班去了，爸爸也出去了。哥哥去找他同學玩去了，家裏就只剩下我一個人。
到了中午，飢腸轆轆的我見媽媽還不回來，我就想自己做頓飯吃。
我先泡上米，洗淨雙手，測量一下有多少米。剛好一截手指頭。過了一會兒，我就開始燜米飯了。
過了一會兒，米飯燜好了。再做個西紅柿炒雞蛋就完美了。
我先打破幾個雞蛋，弄在小碗裏，攪拌。攪拌玩後，我就開始切西紅柿。我把西紅柿切完後，和雞蛋一併放入鍋中。打開火後，我就開始炒了。
國小生週記 篇4
星期六的早晨，陽光明媚，我和母親一起起牀，準備把前天換下來的髒衣服全部洗乾淨。
我們一起把髒衣服放入洗衣機裏，過了半小時，我們把衣服從洗衣機裏拿出來。發現衣服都變得乾乾淨淨的了。母親大聲喊：“妮妮，來晾衣服了。”“來了”我說。母親又說：“你晾襪子，我晾衣服。”
過了一會兒，我發現母親的'衣服都晾完了，我還有好幾雙襪子沒有晾完。母親說：“以後脫襪子一定要正着脫，不能反着。”母親把襪子都晾曬到陽臺外，我看到襪子好像在風中歡快得跳舞。 我覺得幫母親做家務事很開心。
國小生週記 篇5
我帶着那5張紙，心情忐忑不安，拖着沉重的步伐慢悠悠的走向教室。話說回來，是什麼讓我忐忑不安呢?那是因爲上次老師佈置的作業有點難度，我寫了一小時，纔算勉勉強強過關了，所以，我非常害怕老師會批評我。
到了教室，我發現同學們都準備開始寫了，而我是一個後來者，我飛快的走向我的位置，但是走到位子上，我的動作有突然慢下來了，因爲我根本不想讓老師看到我那一般般的字。可是，老師卻好像跟我反着來，就偏偏走向我，對我說把作業拿出來，我的牙齒顫抖了一下，便去拿我的作業，慢悠悠的把作業拿給老師，我看到老師接過作業的一瞬間，臉色變了，手也有些顫抖，但那都是極其微小的，老師好像知道我很害怕，他就說：“沒事，這幾個字是有點難，寫的.不好沒關係，這節課再寫好一點就是了。那現在我們來寫這個‘追’字吧!”
我原本忐忑的心，變得稍微平靜了許多，變開始寫字了，一開始我寫的‘追’字下面的口字偏大，佔了整個字的十分之四，走之底寫的很難看，我撇了撇嘴，覺得這字也太難看了點吧，我突然想到了這句名言“世上無難事，只怕有心人”這句話說的對!這句話變成了我前進的動力，這回我儘量每一筆鋒，每一個形狀，每一個筆風跟書上的一樣，功夫不負有心人，我終於在寫完了3張紙後通過了這個字(一張紙可寫6個字，三張紙相當於18個字)，現在的‘追’字，跟第一次寫的‘追’字，那是叫個天壤之別啊!現在寫的‘追’字是小巧玲瓏的，上面的口字是偏小，但又不小，下面的口字是中等的，老師連連稱讚，並把那張紙貼到牆上去。
今天的書法課上完了，我還是很懷念當時出入學的時候老師是怎樣一把手一把手的教我。
國小生週記 篇6
姥姥家離奶奶家遠，一個在焦作，一個在信陽，每年回家總要坐車，今年做的是高鐵。
陰曆二十七晚上，我和爸爸媽媽一起到了焦作的火車站。快過年了，這裏是燈火輝煌，把整個車站照得通明。由於我們來的比較晚，所以沒有停留就匆匆的進了站，銀白色的列車有10節車廂，一下子把我給驚呆了，上了車看到那白色的車廂、明亮的光、藍色柔軟的坐騎。潔淨的車窗，還有一條長長的通道。順着通道，我們很快找到了自己的座位，當我們把行李放在行李架上，沒有多大一會功夫，列車就開了，靜靜的和以前坐的'火車完全不一樣，出了焦作站，火車就開始提速了，顯示屏裏的車速也很快到了200KM/小時。列車跑的這麼快，我在車裏竟然毫無知覺。列車在飛，我的心也在飛，我想趕快飛到姥姥家，給姥姥、姥爺拜年。
天不亮，我們就到信陽了。出了站，小姨和小姨夫早已在出站口等着我們，終於順利的到家了，媽媽說：這比往年早了三四個小時。
國小生週記 篇7
雖然不是第一次軍訓，可是第一天的體驗依舊讓我有些措手不及。因爲我們似乎在教官的眼中不再是一羣未成年的'學生，而是以軍人的態度，**的要求來對待我們。
爲了使我們精神飽滿，士氣高昂，教官要求我們放大自己的音量。一開始太過害羞，但是在被整個軍營氛圍所感染後，漸漸地也放了開來。而大家的步伐也開始變得一致，這就是團結的力量吧。
時間一分一秒地走過，汗水漸漸溼透我們的襯衣，可訓練強度依舊沒有減弱，或許正是印證了我們的口號——“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”這句話吧。這是對我們身體素質的訓練，更是對我們毅力的訓練。大家一起吃苦，一起歡樂，大家都開始融入新的集體中。
正所謂“千里之行始於足下”，我相信，既然我們已向成功跨出了第一步，那麼我們將會更加努力，爲未來的高中自己生活打下基礎。
國小生週記 篇8
我們學校對面有一個餐館，門前擺着個鐵籠子，“居住”着好多條令人生畏的蛇。我常在這兒觀察它們。
蛇的腦袋有點像三角形，眼睛是藍綠色的，圓圓的、冷冷的，使人看了心裏發怯。大概就是這對眼睛，把它變成了令許多人害怕的動物吧！它的身子從頭往下越來越細，最後尾巴幾乎變成了一個尖兒。它的皮更有趣了。瞧，中間的皮又厚又硬，是棕黑色的，鱗片很小很小，密集在一起；兩邊的皮比較軟，顏色淺一些，鱗片是長條形的；尾巴尖尖的，幾乎沒有鱗片。我正蹲在那兒觀察着，一條揭色的蛇突然以閃電般的速度向我衝來，把我嚇得一下子坐在地上。我揉着摔疼的屁股站起來，它卻虎視耽耽地望着我。“哎呀，我又不吃你，你這樣看着我幹什麼？我還想保護你呢，可我救不了你呀！”
真是巧得很，我還意外地發現了蛇是怎樣蛻皮的呢！有一次，我看到一條蛇在籠子裏的一塊粗糙的石頭上蹭着它嘴邊的皮，我被這奇怪的`動作吸引住了。不一會兒，皮破了，它從那張舊皮裏緩緩地往外爬。先出來的是它那棕綠色的腦袋，緊接着是長長的身子，最後是尾巴。原地留下了一條半透明的還帶着紋的皮。再看那條蛇，比以前更粗、更長了。
我並不討厭蛇，因爲蛇能消滅老鼠，蛇皮能做裝飾品，蛇膽能做藥，蛇肉還是一道美味菜餚……
國小生週記 篇9
今天下午，我和張弛在最後一節課上，就在笑。張弛就在叫我的.名字，還是歪名呢!他邊叫邊笑，把我也引笑了，哈哈哈，哈哈哈.一陣笑聲把我旁邊的楊琪蕾給惹火了：你們再笑!我和張弛沒理她，繼續笑。楊琪蕾就去給老師說。我和張弛纔沒笑了，可到放學的時候，張弛又笑了起來，我也笑了，把肚子都笑痛了。
國小生週記 篇10
寫完日記的我，望着桌上如同枯枝的盆栽，呢喃道：“都已經四月份了吧！怎麼還沒有一絲春天的氣息呢？”走出門外，一陣涼意襲來，下意識地縮了縮身子，回到溫暖的家中，手卻依舊冰冷無溫。是的，我畏懼嚴寒。
想象力豐富的我總會不時地在腦海中浮現一個場景：黑暗吞噬了一切，嚴寒包裹了我全身，周圍一片寂靜。使我感到孤獨，無助。所以，當腦海深處浮現一個指令“尋找春天”後，我再一次走出溫暖的`大門，來到街上，人們來去匆匆，匆忙地做着各自手中的工作，絲毫不受天氣的影響，天氣的好壞真的與他們不相干麼？還是說，他們早已將春天遺忘？！對啊！現如今，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”的景象早已一去不復返，工廠排出的廢氣代替了藍藍的天空，工業污水使河流“香味撲鼻”……人們心中，最重視的恐怕只有錢了吧！雖然難以接受，但事實就是如此殘酷。
我失望地回到家中，拿起放大鏡，對着家中所有的植物一遍一遍地照，仔仔細細地找，終於，皇天不負有心人，我找到了，在窗臺上，我找到了一株山茶花，它抽出了一個嫩綠的新芽。用手護着它，心中想道：我一定會好好保護它——這遺留下來的最美的春天！