時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編爲大家收集的開學週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學週記 篇1
20xx年09月07日星期五天氣：晴
又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在八年級上學期的學習中充滿信心。首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的'學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認爲：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因爲我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂爲止，很好地掌握當天
的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。最後再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學週記 篇2
開學了，我發現昨天剛發的書居然少了一本，怎麼辦?昨天才發的，老師肯定會罵我的!今天還有那本書的課。上課居然沒有書，太不像話了。
我的《數學》書不見了，我急得團團轉，心想：我好一段日子沒有寫書上的題目了，那可就要抄書了!我越想越急。於是，我就和爸爸商量好，下午去新街口去買書。
下午，爸爸帶我來到新街口的一家書城。我跟着爸爸，在書店裏轉了一圈又一圈，全是學生的教輔、國小作文、地圖等，就是沒有一本我想要的書。爸爸問了服務員，服務員說：“這裏沒有，前面的`教育書店纔有。”爸爸馬上又帶我去了教育書店，結果都一樣——沒有。我和爸爸空手而歸。回到家裏，媽媽說：“趕快去樓下借一本，她以經4年級了，應該留了3年級的書。”結果，那個同學不在家，家裏人不知道，回到家，媽媽說叫我問同學借一本給她抄，爸爸卻說問同學借一本，他拿去複印，訂成書。就在這時，媽媽在幫我收拾書櫥，無意間，發現了我的課本《數學》。媽媽苦笑不得地扔給我，我不好意思地伸了伸舌頭接過書，心想：聰明一世，糊塗一時!竟把書放到書櫥裏，忘了!前幾天我還怪老師沒發給我書，唉!爸爸、媽媽有我這樣的糊塗蛋，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
開學週記 篇3
開學了，今天有妙趣橫生的科學課，有盼了三天的體育課，有在校園裏學習、思考、交流、嬉哈，在校園生活中成長真美妙！
聽了虞老師的科學課，我感觸很深。如此生動活潑的'科學課，誰不喜歡學呢？是的，讓枯燥的課堂一邊去，師生一起構建輕鬆的學習氛圍，告別照本宣科，在快樂中獲取知識！
這禮拜的小菜不錯，尤其是今天。因爲正在成長，食量大，加上菜可口，近幾天我吃得特別好。飯一口接一口地咽，一碗接一碗地盛，菜也被掃得精光，偶爾喝口湯，咂咂嘴美味。對面的女同學看得目瞪口呆。
我們的班級圖書角又要營業了。今天我負責把圖書整理了一下，下週開始就要讓同學們一起分享啦！
開學週記 篇4
告別了愉快的假期生活，新的一學期開始了。
我又長了一歲。已經開學三天了。我看到了同學就特別的開心，因爲我又可以和同學們在一起玩了，同學們都已經長高了，而且我們剛來，老師就讓我們換同桌了，我的同桌是康展平，我就更加開心了，開學第一天，我早早地來到了學校裏，老師講了語文的第一課，又講了數學的位置和方向，這使我懂得了童年的泥粑粑可以帶給我們快樂，還有數學的上北下南、左西右東的.方向。第二天我們學習了語文的第而課《雨臺》，讓我懂得了這是著名作家兵心寫的，特別是老師還聽了寫，我打了一百分。第三天我們學習了三首古詩，有〈〈池上〉〉、有風鸞圖詩，還有宿新市徐公店。
在今後的學習生活中，我要努力的學習，爭取在這個學期裏，改掉我馬虎的壞習慣，我以後一定要聽老師的話，每天按照老師的要求去做，積極地參加學校的各項活動，和同學們友好相處，團結友愛，真正地做到三愛和三節。
開學週記 篇5
再見了，豐富多彩的寒假生活；再見了，歡快祥和的新春佳節；再見了，我最心愛的煙花爆竹。新的學期開始了。
走在上學的路上，我的心中既充滿了期待，又有點忐忑不安。不安的是，新學期開始，老師對我們的態度會不會比以前更加的嚴厲？各門課的`作業會不會比以前更多？考試考差了，爸爸會不會比以前更兇……可一想到這學期又能學到很多新知識！再想想那些個久違的同學，還有那彭博是不是和以前一樣的調皮呢？還有春天來了，今年的春遊地點又會選在哪裏……心中不禁充滿了期待！
操場邊上的那顆小樹苗，一定長的比我高了吧！還有校門口的哪些小花，有沒有結出一個個美麗的花蕾？寒假裏有沒有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒有傷害到你們吧？我真想你們啊！
我想到更多的還是自己，這個學期該怎麼做呢？我要好好想想有什麼缺點，需要去改正。有哪些優點，需要去保持和發揚？新的學期開始了，我一定要更努力才行。上課認真聽講是必須的，關鍵是養成良好的學習、生活習慣，尊重老師、團結同學、遵守紀律，積極主動的學習，大膽的舉手發言。這些我有信心會做好。
開學了，時間過的真快，一轉眼已經是五年級下學期了，我要珍惜接下來的每分每秒，好好學習知識，珍惜現在與老師、同學相處的日子，在美麗的校園裏健康快樂的成長。
開學週記 篇6
快樂的時光總是過得很快，寒假就這麼過去了。真是“光陰似箭，日月如梭”，這個學期已經是國小生涯的最後一個學期了。
正如朱自清所寫：“去的儘管去了，來的儘管來着，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”寒假轉瞬即逝，六年的國小生活更是一晃而過。最後一個學期，實在是太關鍵了。升會考試迫在眉睫，這會給我們不少壓力。但是，要面對的終究還是要面對的，我必須向着重點國中奮鬥。
回眸一至五年級，隨便一努力就能考個全班第一，但這一套在六年級明顯已經不管用了。上個學期，就因爲考語文時注意力有分散，就留下千古之恨。六年級，代表的是升學，代表的'是離別，更是讓班裏的火藥味濃之又濃。下課，同學們不再嬉皮笑臉，不再打打鬧鬧，而是坐在座位上奮鬥；上課，同學們也不再竊竊私語，而是全神貫注地盯着黑板。三班的桂冠，已經有很多人去追趕，一路上，槍林彈雨，弓拔弩張。再加上升學的改革，這個學期的學習，豈能當兒戲看待？
開學了，早上起牀豈能在日上三竿之時？開學了，中午吃飯豈能優哉遊哉？開學了，晚上做作業豈能慢騰騰？不是因爲開學，是因爲，這是整個國小階段的最後一個學期，是至關重要的一個學期！也許在寒假，當我在盡情玩耍時，有同學在做作業；當我在網絡世界遨遊時，有的同學在爲面試做準備；當我在被窩裏呼呼大睡時，有同學在挑燈夜戰……不管怎樣，一個寒假過去，我早已經落後了一大段距離，現在的我，真可謂是望塵莫及。新學期，我要努力奮鬥，把落後的一大截補回來。我相信，只要肯努力，重點中學的大門一定會爲我敞開！
六年級不僅代表奮鬥，同時代表要離開母校了。說起來，雖然平時對上學有點厭煩，但如果真的離開母校，我一定會不捨。最捨不得的，還是小組裏的一張張笑臉，班裏的一張張臉龐。真希望時間可以過慢一些！
宮崎駿有一句精闢：“如果你過於憂慮明天和昨天，將會毀了今天。”所以，我還是不要想太多，做好現在，努力追趕，努力奮鬥！
開學週記 篇7
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。這輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快適應了學校的環境。
在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我願意爲同學們做些力所能及的事，更願成爲老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，爲班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認爲我的現狀不錯，但也有需要改進的.地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。