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關於愛我校園演講稿彙總6篇

演講稿 閱讀(1.2W)

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在社會發展不斷提速的今天,接觸並使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的愛我校園演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於愛我校園演講稿彙總6篇

愛我校園演講稿 篇1

一滴水只有融入大海,纔會擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有紮根叢林,纔會有參天聳立的丰姿;一個人只有投身集體,纔會擁有所向無敵的威力。

班級是學生的集體,學校是班級的集體。集體給了你們關愛和溫暖,集體給了你們勇氣和信心,集體給了你們渴望的一切。你們進步,集體以你們爲驕傲;集體受獎,你們以集體爲自豪。個人與集體相偎相依,怎能分離?

時光如白駒過隙,轉眼間我們已入學一個多月了。回想起這短短的中學時期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領導和老師領着我們一步步走進了國中生活。面對充滿挑戰和壓力的國中生活,我們曾無所適從,停留在國小的榮譽中不能自拔,乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導航儀,幫我們找到了前進的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓我們懂得了做人的規範;是他們用嚴愛有度的管理,令稚氣的我們變得堅強而獨立!於是,青春變得更熱烈,更有激情了。我們不再迷戀過去,因爲雙石鋪中學在我們的心中留下了難以抹去的深情,在這裏我要告訴大家:選擇雙中,你已成功了一半!

如果說班級是一片土地,那麼你們就是土地裏的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈,那麼你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級彙集在一起組成了我們的學校,所以,從某種程度上說,愛班正是愛校的具體表現。讓我們愛校的心永遠融合在一起,讓我們用行動來說話——愛我班級,愛我校園。

愛我班級,愛我校園,需要大家從身邊做起,從細節做起:當你發現地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當你發現風扇沒關的時候,動一動手;當你看見水龍頭在嘩嘩地流着水時,擡手關上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛!愛我班級,愛我校園,需要大家遵守校紀,講究禮儀:教室

裏,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍裏,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔淨;餐廳裏,不喧囂爭搶,保存一種和諧的文明。愛我班級,愛我校園,需要大家團結一致,衆志成城:利用課餘時間打掃教室,爭得優秀班集體的錦旗;獻出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學們的求知慾;積極參加各項文體活動,提高班級的知名度。

愛我班級,愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學習的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業;就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績真的,愛無需你做出什麼轟轟烈烈的大事,只要從一點一滴做起,就足以體現你對這個大家庭的情意。

愛我班級,愛我校園,只要每個人都能從我做起,從頭做起,那麼,瀰漫在班級和校園裏的,必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學上有個現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補,那麼這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很乾淨的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那裏。多麼讓人尷尬,這就是破窗效應。我想,這是每個同學都不願意看到的,古語云:“皮之不存,毛將焉附”, 我們每個人不但是班集體的受益者,也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃,爲班集體的建設發一片光,盡一份力。

如果你是水,那就用知識的浪花爲集體點綴;如果你是樹,那就用夢想的綠葉爲集體附麗;如果你是青春的禮讚者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體裏,大家的心情會更愉快,學習會更輕鬆,生活會更有情趣,大家能更深刻的體驗到世界的真善美,從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

孝敬父母是中華民族的傳統美德,黃香9歲能爲父母溫席,曾參捱了父母打也沒有怨恨,而是寬爲父母。古人云,“百善,孝爲先。當父母對我們全心全意的付出,我們應當要孝順,當父母對我們嚴教時,應當改正

自己的缺點,一樣的孝順他們。聽父母的話,孝敬父母。滴水之恩,當涌泉相報!

同樣道理,我們在孝敬父母的同時,必須尊敬老師。古話說“一日爲師,終身爲父。”尊師,是我們這個文明古國的傳統。老師爲了上好45分鐘的一堂課,要查閱資料,要翻參考書,花去的何止兩、三個45分鐘老師的工作沒有界限,他們爲了學生,即使滿臉皺紋,滿頭白髮,也在所不辭。老師爲我們操碎了心,我們還能不尊敬他們嗎

同學們,在此,我想問大家一個問題,怎樣做纔是在弘揚中華傳統美德?其實當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你與朋友相聚不失約的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬於待人,嚴於律己”的時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你“志存高遠”而又“腳踏實地”的時候┄┄你所做的一切,就是在傳承和弘揚中華傳統美德。

和諧是一幅精美的畫卷,令人驚豔,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸於浮雲之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊樑帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章!

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,勝利的.樂章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天,向成功的彼岸前行!

時代在不斷地向前發展,社會在進步,我們的祖國在日益強大,同學們,爲了我們自己的將來,爲了學府輝煌的明天,爲了祖國昌盛的未來,讓我們努力、努力、再努力,奮發圖強,做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

愛我校園演講稿 篇2

都說學校與社會相比,是一片淨土,少了勾心鬥角,沒了爾虞我詐,我們中心國小則更是淨土中最純潔的那一部分。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在中心國小的這幾年,從爲人處事,到專業業務,都收穫頗多。

我愛我校,還因爲我校有一大批愛崗敬業,無私奉獻、以校爲家、愛生如子的教師。他們有的已過半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻給了學校,奉獻給了他們所摯愛的事業。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數十年如一日,默默地奮鬥在教學崗位上,甘爲“人梯”讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學文化知識的高峯。他們甘爲蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長,成才。在他們的帶動下,我們中青年教師更增加了熱愛教育事業的信心,肩負着學校教育教學的重任,成爲我校的中堅力量。每當我將目光注視校園的時候,就會感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有中心國小人對夢想的執著,正是這種“勤業,勵志,求是,創新”的精神在激勵着我,鼓舞着我、鞭策着我!我愛我校,我爲我們的教師感到驕傲!我愛我校,我更爲我們的學校感到自豪!

生命屬於我們只有一次,我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象徵青春活力的綠色精英團大旗,在家長和學生期望、信賴的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽,走向成功,去鑄就人生的輝煌吧。

愛我校園演講稿 篇3

誰不想生活在舒適的校園環境中呢?碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,在我們校園中卻有少數同學肆意破壞着。你們看,樓梯間、過道上、操場裏,有時有一些食品包裝袋、廢紙,花叢中還有飲料瓶,教室地板上的話梅核……這些都是少數同學“賜予”的“點綴”,使我們優美潔淨的校園環境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑櫻同學們看在眼裏就不覺得彆扭了嗎?不,我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們爲何不去阻止它,改變它呢?校園屬於我們每一個人,我們每一個人就都應該去保護它。

曾經有這樣一件事深深觸動了我。有兩個外國人像我們一樣走在大街上,所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個騎車青年人剛好路過,將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過、踩過。這兩個外國人卻很“特別”,其中一個撿起了紙盒,連同手中的香蕉皮一起扔進了垃圾箱。就是這樣一小事,使我感覺臉上很熱。作爲學生的我們該怎樣做,我想這並不需要我多說了。

我們該不該隨意的破壞我們自己學習生活的校園環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印?我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環境?該不該主動地撿起地上的每一片紙、每一個食品包裝盒?該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行爲呢?我想我們的同學的回答都是肯定的,改正不良行爲,不能只是靠老師、監督崗的檢查來強制實現,同學們應該用實際行動來愛護我們的校園環境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起,每次丟垃圾時先想想該怎麼做。

保護校園環境,人人有責。同學們,行動起來吧!讓我們爲校園有美麗、整潔的校園環境,爲我校今年創建“漢中市環境優美學校”獻出自己的一份力量吧!

曾經,有同學愛把家裏的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果後就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過,看到地上的這些果皮紙屑,會責怪這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶裏。

我還看到過從窗外斷斷續續地飛過的紙“飛機”,它們緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽到有同學在說:“不知道是什麼人,這麼不文明,連紙屑都亂扔,真不講衛生!”這樣指責肇事者的人很多,我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來,沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶裏。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,最後還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家如果留心,就會發現,我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下,我們還會發現,往日的“髒、亂、差”、衛生死角已經不復存在,校園裏到處已看不見紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什麼原因呢?這是實施“城鄉清潔工程”,每個同學都自覺地參與,昔日“髒、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來,許多衛生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉清潔工程”工作後,我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

環境問題是一個與我們生活息息相關的問題,而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中,因此,我在這裏呼籲大家:愛我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來,裝扮我們校園,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,持之以恆,保護我們校園的清潔。

我相信,如果我們每個同學都能做到的話,我們的藍天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗!

愛我校園演講稿 篇4

尊敬的各位老師、敬愛的同學們:

大家晚上好!

很榮幸今天能夠在這裏和大家作交流。我是來自09廣告1班的楊好剛,現在任班級班長、體育部部長。在上次“三星”活動評選中,很榮幸被選爲“服務之星”。首先,後天就是教師節了,在此,我僅代表我們全體同學向一直堅守在自己崗位的老師們,致以節日的問候,你們辛苦了!

炎炎夏日已經落下了帷幕,豐碩的秋季已來到,新的學期又與我們如期相逢,新的征程又開始了。回首過去,或許令我們激動難忘,或許令我們苦澀難言。但那已成過往,展望未來,挑戰重重,讓我們再次抖擻精神勇往直前,開始新的征程!

新學期伊始,我祝願大家能夠在新的學年裏把自己的專業學好,將生活、工作中的事情處理的妥妥當當。

大一下學期,我有幸加入了學生會體育部,一開始接手工作的時候,做事情並不是很麻利,細節方面做得也不是很到位,後來在參與一次次的活動之後,慢慢地熟實了這份工作,瞭解了很多工作的性質和原則,這爲自己以後在學生會的工作方式和工作方法上增加了籌碼。

在運動會和冬季長跑組織開展的那一段時間,我們盡心盡力爲各位運動員做好後勤保障工作,服務於同學,爲他們參加運動會增添了籌碼。與此同時,我係在本屆運動會中也取得了良好的成績,以團體總分第二的分數獲得全院第二的好成績;在冬季長跑比賽中,我係更是以男子團體第一,女子團體第二,總分團體第一的分數獲得全院第一的好成績。成績的得來並不是偶然,而是每位參與的人員辛苦努力地結果。來年,希望我們在座的各位10屆學子們可以再接再厲,再創佳績。

很多人都覺得體育部的工作很辛苦,確實,這份工作着實很累,比如說冬季長跑、運動會、體育文化節等這些活動的賽前運動員訓練,都需要我們來時刻督促,時刻引導着,所以體育部的人都很少有業餘的時間去參與其他的活動的,但是,它們給我們帶來的是豐盈充實的經歷,並且對我們自身能力的提高起到了很大的作用。

然而,忙碌的工作與豐富的課餘活動並沒有影響到我的學習,在老師和同學的幫助支持下,20xx年5月30日,我正式成爲了一名中 共預備黨員,我想這與平時的學習是分不開的,學習的重要性對我們大學生來講,是重中之重的,因爲沒有良好的專業技能,就相當沒有了在社會謀生的本領。與此同時,有人問過我怎樣去平衡學習和課外活動的關係,我覺得沒有什麼指標和尺度可講,我們做每一件事都認認真真地去做,兢兢業業地付出,就可以把所有的事做好。也有人問過我大學最重要的是什麼,我的回答是,時刻明白自己在做什麼,和做這件事的價值。

敬愛的同學們,擺在你們面前的道路很多很多,且每一條都是那樣寬闊美好,只是需要你們用勇敢的膽識和精誠的努力去闖蕩和開拓。讓我們用心去擁抱自己的大學生活,讓前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我們不竭的心泉裏精神永駐,清水長流。

最後,願同學們在以後學習生活中,得到更大的收穫。

我的講話完畢,謝謝大家。

愛我校園演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天,我演講的題目是《愛我校園》。

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和家長的心一樣,希望我們健康成長。校園,就如同我們第二個家。我愛我們的家,我愛我們的校園。

花開的日子裏,我們走進三十二中學這個充滿愛的地方;花開的日子裏,我們遨遊在三十二中學這個知識的海洋;花開的日子裏,我們在三十二中學幸福歌唱、編織夢想、譜寫年輕的樂章。

從前的選擇,讓素不相識的我們相聚在三十二中學這個溫暖的家,我們在這裏幸福成長。

週一的時候,我們站在操場上,靜靜的等待國旗冉冉升起,跟着國歌輕唱,看着國旗升起,看着我們對未來的希望。課間操的時候,我們一起做操,一起讓青春飛揚。

我愛我們的校園,在這樣的校園裏我們不會無聊。學校舉辦的各式各樣的活動,讓我們揮灑了青春的汗水,留下了拼搏的身影。

我愛我們的校園,這裏是快樂的源泉。校園裏總涌動着快樂的身影,童真與歡笑總演奏出美好的旋律,青春的容顏總綻放着迷人的笑。

如果,天空的存在是爲了展示雄鷹的自由;如果,大海的存在突出蔚藍的精彩;如果,玫瑰的存在是爲了襯托情感的熱烈。那麼,校園的存在一定是爲了我們可以在知識的海洋裏自由翱翔。在這裏,會有無盡的書本等着你閱讀,會有深奧的問題等着你去探究……

我愛我的校園,這裏沒有外界的壓力、社會的煩惱,在這裏,我們像總也長不大的孩子一樣無憂無慮。我們的生活如詩如畫,我們像奔流的小溪,像閃爍的星星,像展翅的雄鷹。

我愛我的校園,愛這裏的一花一草一木,愛我在這裏經歷過的酸甜苦辣,愛這裏的老師同學。

我愛我的校園,愛這個給予了我成長的地方!

我的演講到此結束,謝謝大家。

愛我校園演講稿 篇6

荏苒時光流水聲,幾度春秋幾段程。

在我來到我們學校的這14年的歲月裏,我和學校所有的領導老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們,也看着你們從一個個天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個個能夠獨立思考、積極進取的國中生,從一個個貪玩的孩子變成了一個個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對我們學校的感情更深了,更濃了。

每一個清晨,我們順着一陣陣舒爽的清風,頂着晨光從樹蔭撒下的餘暉走在朝向校園熟悉的路上,心裏從容而踏實,步調輕盈而篤定,即使經過那個熱鬧非凡的菜市場,踩在油光閃閃的路面,不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經過四五點鐘就起來用勤勞的雙手創造自己價值創造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們,看到他們厚實而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛,我們都覺得是多麼熟悉和親切,偶爾和他們相視一笑,都有種溫暖和感動在腦海久久縈繞。他們在我們的眼中已經是一道熟悉的風景,而我們在他們眼中,又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風景呢。我們繼續朝着校園走着,身旁是來來往往步履或急或緩的同學們,當有熟識的同學的面孔閃過,我們會追上或並肩而行,或擊個掌鼓個勁,或遞個可愛的眼神你自己去體會,或換個調子扔給你一句問候幽你一默。我們繼續朝着校園走着,走過傳達室門口時,看到早早守候在學校大門迎接每一位同學的認真值班的老師們,同學們,還有和藹可親笑意綿綿的校門守護神李老師,我們何嘗內心不是溫暖而愜意的呢?那麼,我一定會回報一個會心的微笑,美好的一天就在彼此的微笑中,在耳邊吹過的陣陣微風裏,在第一縷陽光悄悄撒落在校園的明媚中就這麼和諧,有滋有味,愉快地開始了。

然後,早自習開始了,同學們笑着鬧着交上認真做好的作業,你一言我一語分享一個晚上沒見彼此家裏家外發生的希奇古怪的事兒,分享彼此的快樂,甜蜜,哪怕有了小鬱悶了,找個知己咬個小耳朵,將滿腔仇怨扔給他吧,然後,我又可以清清爽爽地繼續happy了。我們的每一節課就在那悠揚輕快的樂曲聲中開始了。我們的每一節課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業和試卷在我們每天的日子裏不知疲憊地上演着悲歡二重奏,時刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。

然而,一輩子的歲月長河之中,我們相聚的這三年不過只是吉光片羽,而過程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時,三年以後,我們都要和每一個可愛的孩子們分離,,你們總會要和每一個可愛的同學們分離。三年的師生情誼,三年的同學之交,三年的磕磕碰碰,三年的淚水雞毛,三年的課堂交鋒,三年的榮譽輝煌,三年的奮筆疾馳,三年的快樂憂傷,三年的校園風尚,三年的愛的薰陶,都將畫上句號,徒留深深的溫暖和感動在你我心房。

同學們,日復一日的朝夕相伴,循循善誘,月復一月的殷切叮嚀,盡心呵護,只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心,我們看到的都將是美好,只要我們長着一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼,我們聽到的都將是歌唱。我相信,你終將會愛上這裏,愛上我們任勞任怨不辭辛勞的老師們,愛上我們每一位努力拼搏追求夢想的同學們,愛上我們校園靜默的一桌一椅,一草一木,愛上我們校園的玲瓏美麗,愛上我們校園的智慧光芒。

同學們,珍惜吧,正青春年少,莫負好時光。