通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編爲大家整理的中學生演講稿，希望能夠幫助到大家。
中學生演講稿 篇1
各位老師，同學：
大家好！＂和諧＂是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點．而創建和諧校園應是一個永恆的主題．
一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風．我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向＂理想，團結，自強，成才＂．一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長．同時由於每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環．
而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎麼愛學習的`學生也會跟着努力；校風建設需要大家共同努力．所以我們要遵紀首法，用法律法規來約束我們的行爲，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發展．
在這些基礎上，我們要打照和諧的學生羣體，打照和諧的人際關係，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關係中成長！
願我們的學校越來越好!
中學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我很榮幸站在這裏競選最美國小生，我將盡本身最大的努力來展示一個陽光男孩子的那份自信：我是有資格獲得這樣的一個稱號的。
首先，我心靈美。有的同學認爲，花是世界上最美的，它們是那麼迷人，那麼燦爛，那麼生氣勃勃。也有的'同認爲，學習好的或長得漂亮的就是最美，其實不是這樣的，一個人只有擁有了美麗的心靈纔是最美的。平時，我尊敬師長，愛護弱小；在學校裏我樂於助人，團結同學。因爲我有一顆美麗的心靈。所以在我心中，每一位同學都有本身的優點，我喜歡你們，所以我願意和大家成爲真誠的好朋友。
第二，我行爲美。從小到大，毫不誇張的說，我從來我沒亂扔過一次垃圾。我還時不時撿起別人順手扔掉的垃圾。我扶起過摔倒在地的小朋友，幫助賣菜的伯伯推着菜車爬坡，爲我們院裏面的爺爺奶奶扔垃圾。我遵守交通規則，關心體貼父母，力所能及的幫助父母做家務。我從不恥笑同學，相反的，我在我們班每一位同學身上都能發現閃光點。因爲我有一雙善於發現美的眼睛，我會用這雙眼睛，看待每一們同學，成爲發現同學美的窗口。
第三，我語言美。大家有沒有注意，不說髒話已經成爲我的習慣。媽媽平時也爲我這個習慣而自豪和驕傲。我講文明、懂禮貌，見了師長都能主動問好。院裏的爺爺奶奶都誇我是一個懂禮貌的好孩子。因爲我有一張描述美的嘴巴，所以我從來沒有罵過我們班裏面的任何一個同學。相反，我能發現每一位同學的優點，儘可能的稱讚他們，因爲我相信同學們都很優秀，只是每一個同學優秀的點都不一樣。
其實，我還有很多美的地方，相信老師和同學們也會用一雙發現美的眼睛來認識我。請大家支持我吧！我將用我的行動證明我的自信和實力，展示我的風采。今天你投我一票，明天我還你一百個精彩。
謝謝老師，謝謝同學們！
中學生演講稿 篇3
美國文盲阿爾文·Touffler曾經說過：文盲的未來不再是文盲，而是不學會如何學習人。因此，現代社會的學習能力特別重要。那麼，如何掌握船的研究，讓風浪繼續前進？
不知道水的深度;不學習，我也不知道宇宙的無限。學習，就是豐富自己。弗朗西斯·培根曾經說過：閱讀歷史使人們明智，閱讀詩歌使人們美麗，數學使人們身體健康，身體深刻。通過對不同領域的探索，我們不僅獲得知識本身，而且還獲得更多爲自己的誠信和豐富。學習，也要加強自己。被遺忘的詩可能被遺忘，但是那種美麗的經驗將會生存下來，被內化爲美學的一部分，並使你受益於生活;模糊的數學概念可能會被遺忘，但在理解運用強大的學習能力的過程中，卻會存活下來，影響你的生活。
學習，也是爲了滿足自己。學習的人可以從微小的世界中看到世界的不同方面，知識和情感是自然的，豐富的學習。當知識積累到一定量時，我們的精神就會起來中國。同時，我們也可以使用更廣泛的視角和更多樣化的思維來觀察和了解周圍的人和事物。這就是學習的意義。
那麼我們應該學習什麼？是外面的.字數？是化學和化學生命嗎？還是政治歷史？不，這些只是冰山一角。在學生時代我們要學習有三個方面。首先學會獨立。如獨立思考，獨立生活，自主規劃選拔;第二是學會與他人和睦相處。有人有好心，有能力區分是非，有一個快樂的朋友交朋友。第三，學習獲得知識。
知識源於勤奮，持久和反思。
書山有一條路的小徑，學習海沒有邊界苦水。無論是渭邊三洞孔，還是氣味雞舞Zuti，還是膠囊鶯鶯雪車尹，都在用他們的成功解讀辛勤工作的重要性。有一首詩：三盞燈多五隻雞，是男人讀的。
你是有抱負，昂貴和不變的，真理是人類在實踐中總結的幾千年。學習不能一夜之間，需要耐心和毅力。日錢，成千上萬的錢，繩鋸木頭脫落，水滴石磨損。
那些善於思考的人可以從外表看到精華，只有思維的邏輯正在轉變成內在品質。那些善於反思的人可以從他們的失敗中學習。我們必須自覺和積極地反思這項研究，以提高他們的整體素質，發揮自己的潛力。
學生，無論你現在是突出還是暫時落後，請重新審查你的學習。學習不是一種束縛，也不是強加於你的任務，而是幫助你實現宏偉的橋樑的理想的一面，是帶領你走向光明的未來的廣闊的道路。玉不是切，不是設備。
中學生演講稿 篇4
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
雄鷹有了翅膀才能展翅飛翔，小鳥有了翅膀才能自由自在地玩耍。但我以前一直徘徊在疑問中，人爲什麼沒有翅膀？直到今天我才瞭解，其實每個人都有一雙隱形的翅膀。
平時那小小的我，遇到事情總是措手不及，在學習和生活上，只要是一些比較複雜的事，我就會心急如焚，甚至會大哭大鬧。但有一件事會令你對我另眼相看。
那天，我們宣佈要進行一次一百米跑步比賽，跑步一貫都是我的強項，所以我對自己充滿了信心。但在意外中，我輸了。當哨子吹響的那一刻，我奮力地往前奔跑，就在我只顧着這第一名的時候，幸運女神悄悄地離我而去，只聽到“啪”的一聲，我被一顆弱小而充滿了生命的石頭絆倒了。這時，我清楚地知道，第一名已經慢慢與我疏遠了，就在我打算放棄這次的比賽時，老師大聲喊起來：“快起來，快起來，你是最棒的.。不能向困難低頭。”這句簡簡單單的話深深地激勵着我。
我擡起頭，看看遠方，那熊熊燃燒的火焰，還在與突如其來的大風作鬥爭。眼看她們離我只有幾釐米遠了，我猛地站起來，拼命往前跑，雖然我的腳受傷了，但我還是不顧一切困難地想着終點衝刺。經過我們十幾分鐘的生死搏鬥後，我贏了，我得了第一名。在這樣困難的環境下，我竟然能勝過她們。這時，還有誰不會爲我感到驕傲呢？再看看那團火，它戰勝了大風，還在那熊熊地燃燒着，它是那樣的燦爛，輝煌。
我有了一雙翅膀，它就是堅強。這雙美麗又不顯眼的翅膀讓我快樂地翱翔，讓我飛向蔚藍的天空，飛向那一望無際的大海。
中學生演講稿 篇5
老師們、同學們：
下午好！
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國，文明是我們的傳統美德，我們國小生除了要在學校裏講文明守紀律之外，在家裏也要爭做一個文明有禮的小主人。
在同學們的家裏，常常可以看到這樣的情境：吃過飯後，我們的同學常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙着收拾碗筷；家裏買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嚐，卻非常少有同學想到要先請父母吃；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙後照顧我們，而當他們生病時，幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一下。這些都說明同學們還沒有意識到，爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。
從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長，在父母的教導下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得知識與做人道理的一條渠道，我們應該尊敬長輩並聽從他們的正確意見。所以今天，我向同學們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家裏也能文明地對待父母長輩。
“出門會道別，回家打招呼。”有些同學放學之後不回家而在外面玩，到非常晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以後每一個同學放學後能先回家，要出去玩必須先跟父母說清楚，得到許可後才能出門。
“有事求助先說請，得到關愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會說對不起。”在學校裏，同學們都在爭做文明的學生，“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊，希望大家在家裏與爸爸媽媽講話的時候，也能用上它們。
“尊敬長輩要學會，有好吃的不獨食。父母生病會照顧，倒水拿藥多問候。有事有求會商量，常與長輩多交流，父母有錯能原諒，家有爭吵會勸告，自己的事自己做，家裏的事主動做，服務長輩定崗位，少給父母添麻煩。”每一個同學都是家裏的小主人，那麼我們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領巾、整理書包等力所能及的家務事。
根據各年級同學年齡的大小與能力的不同，我們要求：
一、二年級同學對父母說話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂髮脾氣；
三、四年級的同學能聽從父母的勸告來安排自己的.活動或糾正自己不當的行爲，在平時生活中對父母禮讓，在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求；
五、六年級同學在家中做錯了事能主動承認，聽取並虛心接受父母的批評與教誨，不頂撞、不吵鬧，對父母的行爲差錯能有禮貌地提出批評與要求。
“飲水思源，常憶養育之恩。”希望大家能按照“家庭文明禮儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關心長輩，做一個文明的小主人。
中學生演講稿 篇6
老師、同學們：
大家好！我叫王連榮，來自八年級的124班。
同學們，時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首兩年的國中生活，我們曾經有過歡暢的笑，曾經有過痛快的哭，曾經有過淋漓的汗，曾經有過收穫的甜......是的，經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏！會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的'達摩告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大的目標不會成功。
老師告訴我們：只有勤奮纔是通向智慧聖殿的唯一道路。在這最後的衝刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---拼搏！阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我們決不要做過客的流星。因爲，我們曾用智慧培育理想；我們決不要摘青色的青果，因爲我們曾用汗水澆灌希望；我們決不要做漂泊的扁舟，因爲我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫；我們決不要做退縮的懦夫，因爲我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。秣馬厲兵三個月，敢抒凌雲一百天，我們一定會奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學們，你們看：老師們已經爲我們點燃了決戰的狼煙。學弟學妹也正爲我們的衝刺擂鼓吶喊。滿懷期望的微笑已掛滿了父母那飽經風霜的臉。立壯志，展雄風，振翅搏長空，戰百日，迎會考，誓志揚峙中！
同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要一飛沖天！我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。 同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：我們決不負父母的企盼，不負恩師的厚望，2010，逐鹿會考，捨我其誰！請你們在勝利的彼岸，等待我們的凱旋。
謝謝大家！
中學生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！夢想，是一個令人捉摸不透的東西。它是那的神奇，令人爲了它可以犧牲自身，甚至自身的一切。夢想的泡泡時時刻刻都在閃耀——在陽光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個自信頑強的陽光女孩兒。在春節聯歡晚會上，驚豔全場的“千手觀音”，邰麗華就是那個動人的領舞女孩。這個在無聲的世界裏舞動的女孩，至今還用這無聲的美麗感動着成千上萬的—人。
邰麗華2時因高燒注射鏈黴素而失去了聽力，從此進入了一個無聲的世界。可她沒有因此放棄對舞蹈的執着追求。這個夢想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業餘舞蹈經歷。經過邰麗華不屑的努力，她終於綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網麗的“看得到的音樂”。
這最美麗的夢想，讓邰麗華成爲了世間的“孔雀公主”，顯而易見，夢想對一個人來說多麼的重要！夢想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密佈，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越！如果說我們是船，那，夢想就是帆，幫助我們探求未知的海域；如果說我們是登山者，那，夢想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會“一覽衆山小”的豪邁；如果說我們是黑暗中迷茫的鳥兒，那，夢想就是那唯美的`北斗七星，爲我們指明方向。夢想的能量，比珠穆朗瑪峯更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純淨。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人爲之折腰，但最終，它屬於最有理想的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢想，就像毛毛蟲追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢想，讓我們能看清自身，能爲着更燦爛的另一抹曙光而奮鬥！
中學生演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是八年級十班的xxx，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，意爲寶劍要經過人們的百般磨練雕琢，才能成爲鋒利的利器，梅花要經歷過嚴寒冷峻的冬日，才能開出更加芳香的花朵，這就像我們在學習生活上一定會遇到大大小小的困難與磨難一樣，有些人會不敢面對，很快就放棄，因爲累，因爲沒有毅力，但有些人卻會勇於面對，保持樂觀心境，保持着風雨後必有彩虹的樂天性格，在經歷百般挫折與磨練後，成爲一顆耀眼的金星，他們總是比那些很快就放棄的人高一個臺階，正所謂吃得苦中苦，方爲人上人。
古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時侯口吃，登臺演講時聲音渾濁，發音不準，常常被人嘲笑，被對手壓制，各個方面都不佔優勢。可他不氣餒，不灰心，不放棄。爲了克服這個困難，每天口含石子，面對大海朗誦，大膽的展現自己，五十年如一日，終於成爲了全希臘最有名的演說家。儘管他的前景不樂觀，但他卻勇於面對困難，克服磨難，戰勝挫折，努力學習進步，最終獲得了成功。
海倫凱勒出生後十九個月便患了一場猩紅熱，重病奪去了她的聽力和視力，變成又聾又瞎，同時嘴巴也發不出聲了。當別人都認爲這個孩子再也沒有希望時，由於她的頑強不屈，刻苦奮鬥，因此她從七歲開始受教育，經過了幾年的努力，終於學會了讀書和說話。她學懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多，而且知識淵博。成爲人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。海倫凱勒堅持不懈的精神，經歷了寒冬般的磨難，使她成爲了一把亮麗的'寶劍。
有許多人面對着自己的缺點和不足，總是會在行動上或精神上選擇了放棄，不敢正面面對眼前的困難，人人都想成功，成事在人，世界上沒有任何一條通往成功的捷徑，每一個成功的背後都是無數血汗和精力的凝聚。如果只是一味的逃避就不會收穫到成功的喜悅，不會從成功中得到成長。剛出殼的鳥要是喪失磨練意識就永遠沒有展翅翱翔的一天，那他就像一件雕塑般可觀不可用。
所以，同學們，讓我們學會磨練自己，勇於面對困難，成爲一把鋒利的寶劍吧！謝謝大家，我的演講完畢。
中學生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
做一個文明的人，讓我們可以擁有一個更加和諧的社會；做一個文明的人，讓我們每個人都能成爲最好的自己；做一個文明的人，讓我們將這一把熊熊燃燒的文明之火得以傳承；做一個文明的人，讓我們爲祖國的形象建設築上更堅實的堡壘；做一個文明的人，不論是爲自己，還是爲他人；不論是爲現在，還是爲將來；不論是爲社會，還是爲祖國。這都是我們每個新時代的青少年應該承擔的使命和責任，只有我們每個人都挑起了這份責任，我們個人、這個社會、我們的祖國纔會發展的越來越好，我們也纔會迎接來更好的.明天和未來！
我相信在座的每一位同學都有過文明的經歷，比如撿起垃圾桶旁邊的易拉罐，扔進桶裏；比如看到年邁的爺爺奶奶過馬路困難是立馬上前攙扶；比如見人丟失錢包，在原地等候失主；比如看到小孩摔跤我們不顧被誤會的危險上前攙扶。這如點點星火般的文明將我們這個社會變得更加暖和，也因爲有了這些舉動，我們每個人才能更加正視自己的作爲，更加重視不違反自己的準則和要求。而對自己的要求也是文明中的一部分，如果我們苛求自己不再亂扔垃圾，不再冷漠旁觀，這帶來的文明比我們去改正錯誤而出現的文明更加珍貴。因爲這代表着我們素質的增長，也代表着一個新的文明社會的到來！
我想，此時此刻的同學們一定有了很多的感慨。在我的此次演講前，我做了一些精心的準備。我在班上抽選了幾名同學做了一個小調查，我的調查題目是“你做過一件怎樣文明的事情”，其中有一位同學的事例讓我印象很深刻，他是一個成績偏差的學生，但他的三觀卻非常正直。有一次在我們學校外面的一個偏角落裏，幾個高年級的同學想要毆打一個低年級的男孩。也許很多同學這時候看到之後都會冷漠離開，但他，一個瘦瘦弱弱的身影卻走了上去。他沒有說話，當他站在那時，高年級學生就看向了他，最後他說了一句，“你們不要打他，我們都是_中的文明學生。也許當你們瞭解以後也可以做朋友。”他們沒有理會，正準備動手時，岔路口出現了老師的聲音。這場事故才得以平息。我被他這句話感動了，也被他的行爲感動了。打架是文明裏最不應該出現的，而文明最真正的含義也就是拒絕暴力，因爲文明兩個字爲我們帶來的就是理性和文化，所以這位同學的勇氣和文明意識都值得我們點贊！最後我希望大家都能拒絕此類不文明現象，比如打架、亂扔垃圾等等，希望我們可以共同攜手做一個更好的少年，也希望我們可以擁有共同的晴空！
中學生演講稿 篇10
大家好，我是來自505班的xxx。今天我演講的是一個非常老掉牙的主題——關於母親。
在母親節來臨之際，我想問問大家幾個問題：你知道你的媽媽今年幾歲嗎？你知道你的媽媽的生日日期嗎？你知道你媽媽最喜歡吃什麼嗎？你知道你媽媽最喜歡的穿衣風格嗎？這類問題還有很多很多，也許我也沒有這個立場詢問你們，因爲在很多這類問題上我自己也不能完全地回答上來。不過沒關係，這一切都還來得及。
我想如果我用一個非常具有哲理卻又無趣的小故事串起整個演講你們會無聊到想把我轟下臺，所以我今天想和大家分享一些我和我媽之間的二三事。我覺得一個處於青春期的我和一個處於更年期的媽媽，兩個人之間似乎埋着一顆定時炸彈，只要稍不慎就會“bong”地炸開。不知道大家有沒有過這種狀態，就是你和你媽媽兩人好起來可以很好，好到一起打趣甚至炮轟你的爸爸，而下一秒或者過一會兒立馬翻臉摔門不理對方。這種情況對於我而言是隔三差五就會發生的事。比如說上個星期六我和我媽一起看跑男，兩個人的笑聲幾乎達到整棟樓都要震起來的癲狂狀態。我爸就非常鄙夷地看着我倆，我和我媽就立馬一起瞪回去。後來因爲我笑的太歡被嗆到一直咳嗽，我媽就以爲我的感冒還沒好，但事實上我的感冒確實到現在都還沒好。我媽就一定要讓我吃藥，但我覺得吃藥太麻煩也沒什麼效果，堅決不吃。我們就因爲這件小事而爭吵了起來。現在想想其實爭吵真的沒有必要，退一步換得媽媽的一個安心這難道不好嗎？
還有很多時候我會覺得我媽和我的想法天差地別，也有很多時候我會覺得和爸媽出去遊玩不如和同學或朋友出去來的更輕鬆有意思。但我表姐對我說過的話令我記憶猶新。可能是她現在嫁到了臺灣的原因，一年回寧波只有兩三次，所以親情在她的眼中格外重要，她曾經對我說過：以後的人生中你有很多和朋友一起的時光，但和父母並不是，等他們真老了，走不動了，你會追悔莫及。這段話一直深深地印在我的.腦海中。我越來越覺得不要因爲所謂的代溝讓父親母親離我們越來越遠，不要認爲他們與我們的世界格格不入，在一切都還來得及的時候多體諒媽媽，多瞭解父母，多陪伴他們。哪怕是在週末的時候爲他們做幾個菜幫忙打掃房間也是好的。最後我想爲大家推薦一本書：龍應臺的《背影》，這本書非常值得細細品味，它能夠帶領你以母親的視角看待孩子對待母親。
謝謝大家，我的演講完了。
中學生演講稿 篇11
各位領導，各位老師，各位同學：
晚上好！
我演講的題目是“做一個合格的中學生”。
我們以輕快的步伐進入了21世紀，這是一個充滿光明和希望的世紀。科技突飛猛進，知識經濟不斷崛起，國力競爭激烈。21世紀是科學技術的新時代。要想在這場激烈的競爭中佔有一席之地，就要德、智、體全面發展。做一個合格的中學生。
作爲一名中學生，我們應該首先強調誠實。“言而有信，言而有信”，也就是說，要守信用，信守承諾。他要求我們每個人都要承諾別人說的話，並且言行一致。孔子說：“人不信，不知道自己能做什麼。”蔡鍔曰：“誠可破假，實可破假。”不久前，我們瞭解到一個故事，《期行》，陳泰太的朋友沒能按時赴約，被七歲的陳元方反駁。所以，生活中要誠實。偶爾別人可能會原諒你食言，但是你食言很多次，別人會覺得你是個不守信用的人，所以你不能站在社會上。
第三，我們應該學會互相幫助。我們在生活中經常會遇到一些問題。這個時候，我們需要別人幫助你，關心你。在我們的生活中，我們不僅要學會幫助你和關心你，還要學會關心我們周圍的`人。即使是陌生人，只要他需要照顧，我們都會盡力幫助他。不是有這麼一句話嗎？“關心別人，自己開心。”只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。
作爲一箇中學生，也要講效率，學會自主學習，多讀書。在書中，我們傾聽前人的教誨，感受他們思想的跳動。讀一本好書就像和一個知心朋友聊天，就像和一個長輩交流感情。科學、藝術、文學、哲學——總之，人類思想發現的一切，人類勞動創造的一切，都在書本里等着我們。世紀老人冰心，四歲開始讀書，晚年讀萬卷書。爲什麼在新時代我們要獨立學習，多讀好書？
21世紀是我們的世紀，我們的兒女將以更好的品質走進世界先進國家的森林。我們要積極參與體育鍛煉中愉快競爭的刺激和合作的快樂，體驗勇敢與堅韌、勝利與失敗、挫折與勇氣、努力與成功帶給你的喜悅與興奮，你纔會真正感受到體育鍛煉中各種器官系統的提升。所以要經常鍛鍊。
作爲21世紀的中學生，我們抱着建設祖國的希望。我們需要爲我們的祖國創造一個美好的未來。一定要從小好好學習，誠實守信，學會互相幫助，做一個合格的中學生。
中學生演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
步入一中，我總會沉浸其中，整潔的校園中盪漾着縷縷芳香。毓秀的校園，有清潔人員辛勤清掃着，有盡責的老師默默無私奉獻着，美麗的校園更需要文明的中學生來增光添彩。
文明是什麼呢？它是一種無形但深邃的精神內涵。文明，能體現一個人的文化素養，能夠多方面的反映一個人的教養。自古以來，我國就是文明禮儀之邦，仁義禮智信，是中華民族的傳統美德。孔融讓梨，程門立雪等耳熟能詳的故事，至今仍在給我們以深刻的啓迪。在現代，朗朗上口的社會主義核心價值觀，是當今社會文明的生動寫照。
文明，是一個人得以成人的根基。一個講文明之人，在他的儀表容顏，舉手投足，話裏行間都能得以窺見。作爲中學生的我們不僅要知書，更要達禮。
細微之處方見文明真章，做個講文明的中學生並不難。一生真誠的問候，一句誠摯的道歉，一份應的尊重，都在點滴彰顯着文明。在校園，我們是集體的一部分，校規校紀是我們行事的'基本規則。儀態衣着大方得體，尊重老師的勞動和付出，珍惜同學情誼互幫互助，以校爲家愛護公共財產。走出校園，我們更是社會中的一份子。正確進行垃圾分類，在互聯網上正確的表達自己的觀點，文明旅遊保護環境……我們每個人都是傳播文明的使者，我們能做的還有很多！
文明，是我們學會做人的開始，言爲心聲，行爲內規。文明禮貌是外在的，但是卻能體現我們內在的心靈。行於外，慧於中。我們既要有端莊高雅的儀容儀表，更要有內在的道德修養，這才能成爲一個完整的，一個大寫的人。
我們中學生即是校園文明的建設者，也是校園文明的受益者。別讓不整的衣冠，玷污了整潔的校園；別讓粗暴的話語，傷害了誠摯的心靈；別讓違規的雙腳，碾壓了綠色的文明；別讓隨地的垃圾，污染了整片天空。
勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。我們應當做優秀文明的傳承人，時時與文明交談，處處攜文明同行，讓文明之花開遍一中校園！
中學生演講稿 篇13
安全，是生活中的第一需要。
每當父母老師提醒我們要注意安全時，也許換來的是不以爲然的一笑，認爲所謂的安全事故只會發生在報紙上，報道在新聞裏。但是，安全事故真的就離我們如此之遠嗎？
2002年9月23日XX區一所中學在晚自習過後1500名學生從教室擁向樓梯，由於當時樓梯間照明燈損壞，沒有及時更換，而學校在黑暗情況下缺少老師管理，學生之間相互擁擠，在四樓道接近一樓的'一處樓梯護欄忽然坍塌，造成部分學生摔倒，後面同學在不知情的情況下仍向前擁擠，結果導致了21人死亡，47人受傷的慘案。缺少安全意識帶給我們教訓是慘痛的。
也許你從來不曾想到，一段裸露的電線，帶來的可能是熊熊大火，讓我們苦心經營的家園瞬間化爲灰燼；也許你不曾想到，一次小小的嬉戲，換來的可能是頭破血流，讓我們爲之付出鮮血的代價；也許你不曾想到，一個漫不經心的疏忽，找來的可能是生離死別，讓我們爲之失去寶貴的生命；這些，你可曾想到？
痛定思痛，當悲劇發生後我們總會一遍雙一遍地詢問自己：“爲什麼我沒有阻止自己，我明明知道那樣做是有危險的啊！”可世上沒有後悔藥，無論再怎樣懊悔也改變不了悲傷的結局。請讓我緊繃安全這根弦吧！
在每一次過馬路前，請先告訴自己一聲“寧停三分，不搶一秒。”在每一次出門之前，請先問自己一聲“你關掉電源了嗎？”在每一次上下樓梯之前，請先提醒自己一聲“輕聲慢步靠右行。”
在生活中多一點對生命的細心和關注，保護的就是我們平靜美好的幸福。汶川大地震時，災區卻有一所學校創造了零傷亡的驚人記錄。這是他們在平時用一次又一次的練習換來的奇蹟，生命的奇蹟。看，他們用行動爲我們做了最好的示範。
提高安全意識，珍愛寶貴生命。細心留意隱患，爲你，爲我，爲他，共創一個和諧美好的環境
中學生演講稿 篇14
親愛的老師,同學們：
你們好！
我國是社會主義法治國家，依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。法律規範着人們在政治、經濟、文化和社會生活各個領域的行爲，維護着國家集體和公民的合法權益，作爲中學生，我們要學法懂法，樹立法律意識，以遵紀守法爲榮。
在我們的身邊，從家庭到學校，公共場所，每天都會發生大大小小各種各樣的事情或矛盾。這些看似生活中的小事，往往都涉及到法律問題。這些不經意的習慣做法可能關係到守法或違法的問題。法律就在我們的身邊，我們必須時刻注意自己的行爲是否符合法律要求，這就要求我們在學法上下一番功夫。我們要學會運用法律知識來辨別，判斷生活中所遇到的問題，消除對法律認識的盲點。要學會運用法律來保護自己和他人利益，維護和捍衛法律的尊嚴是一件十分光榮的事，我們每個人都應該遵紀守法。
中學生是祖國的未來和希望，我們只有懂得如何運用法律武器，才能在現實生活中保護自己的合法權益不受侵害。中學生法律意識的強弱，法律素質的高低直接關係到我國民主法治建設進程的.速度，關係到依法治國方略能否實現。在學校，我們只是簡單的學習了一些基本的法律知識，樹立起了初步的法律意識。依法辦事，依法律己，運用法律維護自己的權利。但是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們可以多看有關法律的電視節目或書籍，感受法律的重要性。