演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的國小生演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生演講稿 篇1
老師們，同學們，大家早上好！
今天我演講的題目是：拒絕零食， 健康成長。
爲了維護我們的身體健康，還一個更加清潔、美麗的校園，上週老師利用班會課開展了"拒絕零食，從現在做起"的主題教育活動。通過教育，許多同學都認識到零食的危害，抵住了零食的誘惑，不亂買零食。但是，我們還發現還是有個別同學控制不了自己，上學前和放學後，在學校門口的小商店裏購買零食吃，把包裝袋亂扔，校園角落邊、垃圾桶裏，甚至課桌裏都能找到零食包裝袋。
同學們，看到這樣的情景，你還能無動於衷麼？你自己還能心安理得地享受零食嗎？你不覺得這嚴重損害了學校的形象嗎？當然，吃零食更是影響了自己的身體健康，下面幾點引起我們注意：
第一、經常吃零食，胃腸就要隨時分泌消化液，這樣到吃正餐的時候，消化液就分泌不充足，容易造成營養不良。
第二、學校門口的零食一般都是"三無產品",這些"垃圾零食"中常含有大量的色素、防腐劑，吃了會傷害身體。並且由於零食中酸、甜、鹹各種味道的'強烈刺激，常可導致我們的味覺遲鈍，以至於一般的飲食根本不足以引起食慾，會影響我們的生長髮育。
第三、在學校吃零食，食品和手都來不及進行必要的衛生保護，特別是邊走路邊吃零食，更不衛生，容易得腸道傳染病，嚴重時會損害身體健康。
第四、吃零食還影響環境衛生，不利於校園文化建設。
同學們，讓我們樹立正確的飲食觀念，控制住自己的嘴巴，拒絕零食的誘惑，把精力放到學習上。我的講話完了，謝謝大家！
國小生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學：
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的夥伴。難忘那美麗的學校。更難忘那教師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的國小生活，對我?一個即將畢業的國小生，應對人生的第一個轉折點，心裏充滿了激動。
我的夥伴，永恆的夥伴，那在我遇到困難的'時候，伸出一雙溫暖的手，幫忙我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲歡樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因爲我們的心連在一齊。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即，我才感受到教師的諄諄教誨是多麼的重要，我的無知，我的年少，耗費了教師多少心血，教師對我說的每一句話，在我即將畢業之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴......千言萬語化做一句話就是清新呀，好好學習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在教師的點滴話語中成長起來的麼?此時此刻我真想大聲呼喊：教師多謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬，風吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過學校，聽見校內傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多麼的悅耳多麼的清脆，我感到母校是那麼偉大，那麼慈愛，她哺育了我們這麼多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校，我戀戀不捨。但我清楚的明白，那將是我另一所母校。
難忘的夥伴，難忘的母校，難忘的教師，啊!難忘的國小生活......
國小生演講稿 篇3
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
黃河，一個孕育了中華民族上下五千年歷史的母親河。我雖無緣領教它的峯迴路轉，它的豪邁氣勢，和它的一瀉千里，但在我的心中卻一向沒有忘記勾勒它那經久不衰，偉大雄渾的形象……
看啊!黃河波濤滾滾，浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍橫在中原大地上。“黃河之水天上來”，你們瞧，那黃色的水霧，此水真是隻應天上有啊。再看看那茫茫水霧中遼闊的黃河又多麼地像一卷巨幅畫軸伸向遠方、連接藍天呢浪花四濺，河水像沸騰了一般，無處不是泡沫和浪花。
黃河的巨流從寬闊的河牀緩緩地聚攏，驟然間水勢迅猛，墜入一道狹窄的深不可測的石壕，日復一日，年復一年，黃河就這樣一向不停地向各方奔涌着。它兩岸的.蒼山夾峙，險峻陡峭，堤坡上青草覆蓋，河堤兩側林帶蒼翠，多麼另人神往啊……
讓我們再瞅瞅黃河的壺口周圍，小溪淙淙潺潺地流淌着，流淌着……而真正的壺口瀑布呢，如同仙人輕託着一壺黃水傾天而倒，那巨浪，擺動着、翻滾着，並猛烈地衝擊着周圍的石壁;如同利劍震動着黃色刀鋒劈開河牀，那巨浪，狂跳着、顛動着，並快速地掀起了遮目的黃塵。那擁有着泥土芳香的水霧，讓人感覺似乎置身於夢幻的境界……
聽啊!黃河日夜不停的咆哮着。它的隆隆轟鳴震耳欲聾，氣吞山河之勢暴露無遺，猶如千萬條巨龍纏繞廝咬，挾雷裹電，咆哮翻滾，齊刷刷地跌下萬丈深淵……有時又好比千萬根樁在振擊地面，發出排山倒海的巨響。它氣勢如虹，聲聲都顯示着自我氣勢磅礴……
國小生演講稿 篇4
今天黃老師給我們上了一節感恩作文課。課後，他給我們上了兩節專家課。鄒越同志在《讓世界充滿愛》上作了報告；朱天虎《心懷感恩成就夢想》上了一堂課；看完之後，我才知道什麼是感恩。教師節，我要感謝很多老師，但我最感謝的是我們班的秦老師，因爲我們班的秦老師是一個非常負責任的'老師。
有一次上課鈴響了，大家跑進教室，老師過來說：“同學們，把語文課本拿出來，請打開語文課本第一頁。首頁標題是《小朋友們的禮物》。老師在講臺上講話，說話。老師看見我在下面玩，老師下來盯着我看。我看到了，我趕緊把它收起來。”智廷英，你剛纔在幹什麼？" . "i.i.“我回答不了老師的問題，就拿出課本認真聽課。課本上的內容說孩子的禮物是紅領巾。老師看到我專心聽課，就鼓勵我說；智廷英，你真棒！“我和老師都笑了。
還有一次，上課，老師認真講課，老師看到我認真聽，說；“如果你們上課都認真聽講，我就給你們糖吃。”我專心聽了那個班的講座。我不僅得到了一顆糖，還學到了很多知識。從那天開始，老師一節課都沒教，但是我聽的很好，期末考試兩科成績都很優秀。
“顏老師，您辛苦了，謝謝！”在你的指導下，我會學會做人，學到很多知識。
國小生演講稿 篇5
老師，同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是“健康生活，從我做起”。
近代著名學者梁啓超說過：少年強則國強；少年富則國富；少年進步則國進步。我想，我們還應該再加上一句：少年健康則國健康。近年來，各種各樣的新型疾病在地球上蔓延着：03年的非典、之後的禽流感、現在的甲型流感……它們無不威脅着我們每個人的健康。
其實，科學家和醫務工作者告訴我們：非典、禽流感、甲型流感能夠迅速蔓延，主要是這些疾病所帶的病毒都是新型變異病毒，人類對它沒有天然的抗體。但是這些疾病的控制還是很容易的，只要我們從身邊的小事做起，從自己的個人衛生做起，再加上醫療工作者的不懈努力，這些疾病的控制是很容易的。
秋季是呼吸系統病的多發季節，這階段天氣忽冷忽熱、早晚溫差變化較大，尤其是老人和小孩的抵抗力及免疫力低下，稍不注意就可能感染上流行性感冒、急慢性氣管、支氣管炎、肺炎等這樣的呼吸系統疾病。要想預防或控制不被這些疾病纏身，我們應該怎麼做呢？我們應該少到人羣密集的地方，每天室內一定要通風至少半個小時,保持室內一定的溼度，保證每天飲水1000毫升左右。飲食搭配要合理，要適當進行有養運動提高自己的抵抗能力，還要保持平穩樂觀心態等。 我們還要注意一些健康、衛生習慣的養成，做到勤洗手、勤洗臉，衣服要勤換，還要多看看有關健康方面的書和報道。
另外，要有一個健康的身體，平時還要三高食品說再見，如含糖量較高的可樂型飲料、精緻糖果及西式快餐，尤以漢堡包爲代表的快餐食品；不挑食，不偏食，吸收到均衡的營養，多吃蔬菜瓜果；三餐合理搭配，一定要早餐吃好、中餐吃飽、晚餐吃好，不可暴飲暴食，更不可不吃早餐。尤其重要的是要注意通過體育鍛煉增強體質，要積極參加體育活動，正確對待體育課上的體能訓練，課間活動應積極認真的'參加。
健康是學習之本，健康是生活之本，健康是生命之本。有了健康的身體，纔可以做你想做的事；有了健康的身體，纔可以讓你的生活五彩斑斕；有了健康的身體，纔可以讓你爲祖國的建設做出更多的貢獻。每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子，讓我們行動起來，擁有更強健的體魄去抵抗疾病，去戰勝疾病。
國小生演講稿 篇6
太陽照常升起，四季照常交替，日子一天一天的溜走，似乎永遠不會改變，也不會帶來什麼。但是，你有沒有注意到，我們的祖國在變，千年的風霜也是千年的沉澱？經歷過磨難的中國，如今已經成爲世界大國。
但是隨着社會的飛速發展，是不是有些事情已經悄然變壞了？
回顧過去，5000年來，中國一直被稱爲“禮儀之邦”。孔融讓梨，送鵝毛千里，立雪進門的故事，在歷史的長河中歷久彌新。謙虛正直的孔子，守信用的姬補，百折不撓的橋樑，都是後人學習的榜樣。
現在想想，這些先人留下的精神財富，應該在當今社會傳承下去。
做“四好少年”“五好公民”，要從文明的我做起，愛祖國，尊師重道，孝敬父母.歸根結底，這些都是我們的努力。
我們是21世紀的青少年，是祖國的未來。世界是穩定的，我們沐浴着溫暖的陽光，但我們仍然肩負着責任，這是無法卸下的。所以作爲一個學生，從現在開始，要嚴格要求自己的行爲，從側面出發，關注生活的每一點點滴滴。
當學生遇到困難時，他們會毫不猶豫地伸出援手；開心的`時候，把快樂傳遞給每一個同學；同學難過的時候，分享他的難過，讓他明白自己不是一個人。
面對生活的時候，儘量獨立，儘量不要依賴父母，即使遇到問題也要勇敢面對，絕不退縮。
在與父母相處時，我們應該體諒他們的辛苦，幫助他們分擔家務，做一些力所能及的事情。
在公共場所，要愛護公物，避免亂塗亂畫，看到垃圾就撿，及時制止不文明現象。
做一個合格的學生，從今天開始，從現在開始。從一點一點開始。
國小生演講稿 篇7
隨着年齡的增長，我的好習慣也逐漸增多了，不信，你瞧瞧。
紅燈停，綠燈行，安全第一放在心。從一年級開始，語文書上就有“紅燈停，綠燈停，千萬別搶行”的句子。從那以後，我每天晚上和媽媽出去散步時，看見十字路口的紅燈就停下來等待，一直到綠燈亮了才走。時間長了，也就成了一種習慣。
自己的事情自己做，愛心助人快樂多。上一年級時，我天天說，“自己的事情自己做”。由於我年紀小，什麼事也做不好。到了三、四年級以後，我就開始自己的事情自己做。我開始學着自己抄課程表；每天晚上自己整理書包；早上，我起牀後自己疊被子……有時，我也幫忙收晾乾的衣服、扔垃圾；有的同學尺子忘記帶了，我就借給他；別人鋼筆沒墨水了，我就把鋼筆借給他……怎麼樣我的表現不錯吧？
整天讀書在書房，與書爲友幸福長。一有空，我就喜歡坐在書房裏看書。冰心的《南歸》讓我憂傷；楊紅櫻的《笑貓日記》讓我快樂；《少年文藝》讓我幻想……我沉浸在書的海洋，挖掘了無窮的寶藏。
按時按量完成老師佈置的作業。從一年級起，我就天天按時完成老師佈置的作業，字寫得端端正正，從不馬虎。
有好的.習慣就有好的命運，我一定要養成更多的好習慣。
記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語：“播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。”好的習慣，可以使你終生受益。
“紅燈停，綠燈行……”從很小的時候，父母就告訴我們，老師就教育我們要遵守交通規則。如果漠視交通規則，車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因爲闖紅燈而闖得頭破血流，鮮活的生命頃刻間被奪去的實例不勝枚舉。
從我家到學校要經過一個十字路口，以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間裏，交通事故接二連三地發生。有一次，一輛貨車奪去了一位婦女的生命，很多同學都親眼目睹了那一幕慘象。同學們還記得嗎？那位阿姨走了，一位跟我們同齡的孩子永遠地失去了媽媽，多麼讓人悲痛啊！後來，政府修建了紅綠燈，可是闖紅燈的人還是存在。
一次爸爸送我上學，在十字路口，我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到，爸爸試探着對我說：“周圍沒什麼車，我們就直接過去吧。”但我堅決地說：“不行，你忘了那次交通意外嗎？”“你不怕遲到嗎？”爸爸反問我。“我擔心遲到，更擔心失去生命，還擔心不能做一名合格的陽光少年”“真是我的好女兒!”爸爸連聲稱讚。我聽了，心裏感到無比自豪。在我的監督下，爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧，下次我早點出門就行了，但無論什麼時候都要遵守交通規則。
同學們，生命屬於我們只有一次，要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，加強安全意識。我們要從“我”做起，自覺養成遵守交通規則的好習慣，讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，以自己的良好習慣去影響周圍的人，讓我們的生活遠離危險，遠離悲傷，這樣我們的生活纔會幸福。
珍愛生命，養成遵守交通規則的好習慣，讓好習慣伴我們一路平安，去收穫美好幸福的生活吧！