通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨着社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的青春與激情演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春與激情演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
飛揚的青春，個性的天空，應該是逍遙的；張揚的性格和蓬勃的歲月，應該感受到了詩意的晦澀和唯美。現在我們侷限在“好好學習，天天向上”的範圍內。是的，我們是快樂的，沒有人能否認知識和成就帶來的快樂。但是，我們在校園裏閒逛，看夕陽帶來的'月光；在雨中美麗的花園裏奔跑，看着充滿歡笑的雨滴沖刷着大地上的塵埃，這種青春不是更迷人嗎？但是，生活並不完美，有些無奈我們無法彌補，有些事我們必須放棄。青春的絕對自由只能在夢裏得到滿足。實際上，我們必須集中精力學習。否則，我們會因現在而快樂，因未來而痛苦。我們不需要爲了快而毀掉大部分生活。
講座，漫畫，
都是我喜歡的電視，有時錯過了一兩集，我都會懊惱個半天，可如今，除了雙休日，我就連眷戀它的時間都沒有，偶爾記起來，又會在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的慾望讓我不能自已，可我卻又不能違背自己許下的諾言，有時可真是讓我跋前躓後，左右爲難。
飛揚的青春，縱然也有失落，也有無奈，可在這充滿活力的歲月，對於個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧!
青春與激情演講稿 篇2
尊敬的各位評委：
在座的各位觀衆你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!
作爲新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因爲青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成爲教書育人的人民教師，有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春!”的確如此。
青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的`我們鬥志昂揚!
少年興則國興，少年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵!有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
青春與激情演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師:
大家好！今天我的演講題目是《在青春的激情中體會師愛》。
人們常喜歡用美好的詞句來形容美麗的青春，的確，青春充滿了理想與信念，青春充滿了激情與希望。我常常在想：美麗的青春到底是什麼？當我面對一羣羣活潑可愛的孩子時，我恍然大悟：原來青春是一種責任，青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起時的快樂，它讓我更深刻的體會到了青春的激情會在孩子們中間迸發、激盪、昇華。
世上有許多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，您也許會驚奇地問：“那是什麼？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
回想當我第一次面對孩子們的時候，心裏充滿了新鮮與好奇，看看這張臉，摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾，仰着小臉，渴求着陽光雨露。每天清晨“老師，您早！”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂與生機。每天傍晚，隨着一聲聲地“老師，再見！”給我留下了明天的希望之光。孩子們那純潔的心，聖潔的情，深深地意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，讓我真正體會到了一個教師所有的幸福與快樂。那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功名；那根粉筆畫出的是彩虹，奉獻的是自己。
幾年的教育生涯，更讓我深深地懂得，教育是愛的事業。教師的愛是博大的愛，她高於母愛，大於友愛，勝於情愛。師愛是嚴與愛的`結合，是理智而科學的愛，是積極主動的愛，她是教育的橋樑，是教育的推動力，這種愛包含了一種崇高的使命與責任。一位哲人曾經說過：“教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙，教師的愛是融化學生心靈上久積而成的堅冰。”自從踏上工作崗位的那一天起，我就一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個學生的心靈。
記得我在私立學校任教時，當時班裏有個孩子叫張碩，他得了膈膜炎，只要稍微一碰到他，胸部就會產生劇烈的疼痛，而且一痛起來就會臉色發白，嘴脣哆嗦，額頭上滲出豆大的汗珠。每次看到他痛苦的樣子，我的心也會隱隱作痛，恨不得那個受痛苦煎熬的人是我，他的痛苦我替代不了，於是我就想辦法，儘量減少別人碰到他的機會。以前他是睡在上鋪的，爲了方便，我把他調在了下鋪，在教室裏的座位我也做了調整，讓他坐在靠牆的裏側位置……在我的影響下，班裏的同學對張碩格外的關心，每次經過他的課桌都是小心翼翼的，而且他們還自發地成立了幫助小組，每天輪流爲張碩打飯，爲了避免張碩在刷洗快餐杯時被擠碰到，連這些他們也都包了。愛的接力棒在孩子們中間傳遞着，由此我感到了欣慰。然而讓我感到更爲震撼，讓我更爲感動的是，我已經離開他們六年了，但每逢教師節和過年的時候，我都會接到這些孩子們的電話，有的是一直聯繫着的，有的是經過輾轉打聽到我的號碼的。就在今年教師節的前幾天，我收到一條短信：“王老師，您好！您還記得我嗎？我是龍門北校六·三班那一屆的王偉，我現在在平原一中讀高三呢，在繁忙的學習之餘，我報了音樂興趣小組，上次聲樂考試，我得了第一名呢！老師，您爲我感到高興吧？祝您節日快樂！”讀着短信，我的眼角溼潤了，腦海裏浮現出了那個活潑可愛、愛唱愛跳的小姑娘的面孔，那時班裏的同學都叫她“未來的歌星”。老師怎麼不記得你呢？怎麼不爲你感到高興，感到自豪呢？
我用一片至真至誠的愛心擁抱了每一個孩子，雖然有時也會因他們的調皮而埋怨，有時也會感到很煩很累，但我的心中始終涌動着一份強烈的責任感。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子。這樣的思考使我對孩子少了一份埋怨，多了一些理解；少了一份苛求，多了一些寬容。當看到家長把天真爛漫的孩子交給我們時，當看到他們信任的目光時，我又怎能不全身心的去愛他們呢？
一個人的青春是有限的，而我的事業是常青的。業精於勤荒於嬉，我將樹立終身學習的觀念，不斷豐富自己的知識，提高教學水平。我的青春在學生身上得到延續，我的價值在學生身上得到體現。我將在這三尺講臺上開墾荒園，播種智慧，用真誠開啓心靈，用希冀放飛理想，用火紅的青春去譜寫激情的歲月，用雙手和大家共同托起明天的太陽。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春與激情演講稿 篇4
親愛的老師們，同學們：
大家好！
漸漸的，我們走出了幼稚的童年。進入了處處充滿朝氣的青春時期。
青春，跟着你，懂生活！青春就像春天的溫暖，夏天夜晚的涼爽，秋天風的沙沙聲，冬天雪的可愛。只有理解生活，才能適應生活。
青春，跟着你。主宰幸福！青春朝氣蓬勃，積極向上，朝氣蓬勃。我想不出憐憫。
青春，跟隨你，實現你的夢想！青春是一盞燈，照亮前方的夜晚；青春是指引我走向正確方向的'指南針；青春是一帆，載着我的夢想到最後。
青春，跟着你，贏而不驕，輸而不躁！青春是一條長滿鮮花和荊棘的路。我們要虛心面對滿是鮮花的路，永遠不要放棄滿是荊棘的路。
青春，跟隨你，創造未來！青春的來臨趕走了幼稚的童年，迎來了充滿憧憬的未來。跟隨青春的腳步，創造一個完全屬於自己的未來。
青春，跟着你，無可挑剔。在通往青春的路上，一定要做好充分的準備，讓艱辛和磨難刀槍不入。
青春，跟隨你，把握生活！青春是一個人一生的黃金時期，要把握黃金時期，做一些對人生有意義的事。追逐生命的激情，把握生命的意義
青春的步伐多姿多彩，燦爛輝煌。跟隨青春的步伐，走出一個獨特的自己！
我的演講結束了。
謝謝大家！
青春與激情演講稿 篇5
老師同學們：
大家好！我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。
首先我想問你，什麼是青春？青春是一道美麗的風景，如初升的太陽，皎潔的月光，浩瀚的大海，深邃多彩的星空，蠶蛾破繭的`美，草的力量。
青春不是一種年齡，而是一種心態，一種智慧，一種勤勞堅強！怎樣才能讓青春在青春期飛翔？
我們應該有這樣的雄心壯志：“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。”，200年生活自信，三千里能打水的精神，“夜燈換雞，正當男人讀書”的勤奮！
青春之路，有書相伴，才能擺脫平庸和孤獨；通往青春的道路，有了知識，才能擺脫貧窮和愚昧；在青春的道路上，只有用拼搏的精神，才能活出精彩的人生。
奮鬥是鷹與天空戰鬥的翅膀。奮鬥是冷梅和傲雪的芬芳。奮鬥會帶領我們走向成功的殿堂。
同學們，要不要青春飛逝？你還在等什麼？讓“戰鬥”成爲一艘船，“戰鬥”成爲一把槳，載着你的夢想去航行！
奮鬥不是口頭上的花言巧語，但絕不放棄用行動寫出來的東西；奮鬥不是順境中花朵的裝飾，而是逆境中不懈的堅持；奮鬥不是爲了給別人看的假象，而是刻進骨髓溶進血液的品質！
青春與激情演講稿 篇6
親愛的老師們，同學們：
大家好！
人生不過是一趟紅塵，青春要肆意，要毫無保留。
我對青春還是不太瞭解，但我從來不藏着心。坦然面對這個世界，沒有恐懼，沒有躲閃，沒有恐懼，沒有猶豫。跟着自己的心走，做自己認爲對的事。這就是我的青春。
我只是做我想做的事。就那麼幾句話，甚至任性，都是理由。
如果沒有世界，未來會解開謎團，但命運掌握在自己手中。不要羨慕別人，因爲你看到的`不會是別人經歷過的。很多人都知道愛迪生髮明瞭電燈，但沒人在乎他失敗了多久，實驗了多少次。生活總是這樣。紙上談兵總是淺，知道了一定要練。抱着堅定的信念，向着夢想出發，用自己的雙手創造未來。看似遙不可及的夢想，指日可待。
我們的青春總有一天會逝去，但青春裏總會有人。對青春的瘋狂回憶，會成爲支撐我們繼續前行的強大支柱，哪怕青春已逝。總有一天，當我回想起我的青春，我會笑。人生完了，豈不是很快？
花開如花落，最終處處變紅。面對青春的迷茫，選擇遠方的路，無論是痛還是傷，只要不後悔，不屈服。
青春的光輝記憶裏有很多無奈，不是因爲失去的時間不夠好，而是因爲再也不會有，永遠成爲過去的事。
我的演講結束了。
謝謝大家！
青春與激情演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在2008北京奧運會上，一位特殊的運動員吸引了很多人的目光，她就是南非運動員納塔莉·杜託伊特，作爲唯一一名既參加奧運會又參加殘奧會的運動員，納塔莉用她的頑強與堅韌嬴得了人們的喝彩。納塔莉的經歷也向我們彰顯了崇高的體育精神——體育不分國別，不分貴賤，只要參與，就能在其中找到快樂。
有人害怕運動場，因爲那裏總有殘酷的競爭，總有意氣風發的成功者和垂頭喪氣的失敗者。但是，你可曾看到運動員們在拼搏中表現出的堅韌品質和突破極限的勇氣。
泰戈爾在詩中說：“天空沒有翅膀的影子，但我已飛過。”艾青對朋友說：“也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。”我們雖然沒有能與運動員媲美的身體素質，但我們都有滿腔的熱血與蓬勃的朝氣，我們參與，我們快樂，我們就獲得了體育的本真。劉翔雖然告別了北京奧運會的賽場，但有誰能忘記他實現了中國田徑的零突破?陳中雖然未得金牌，但誰又能否認她突破極限的勇氣?忘掉終點線，感受那迎面拂來的清風;忘掉競爭對手，傾聽那此起彼伏的.加油聲;忘掉名次，推開那塵封已久的潛能的大門。這一刻，你是在和別人分享快樂，你是在挑戰自己，你是在攀登體育的高峯。
這個星期，我們將要迎來附中運動會。這是一個張揚個性、放飛自我的舞臺，更是一項注重參與的活動。在運動會上，不論勝敗，只要參與，就是成功。勝固欣然，敗亦可喜，讓我們用我們的激情，在附中這個大運動場上放飛希望，飛揚青春
青春與激情演講稿 篇8
親愛的老師們，同學們：
大家好！
人生太長，難免會在這茫茫人生路上磕磕絆絆。即便如此，青春之路上的一切，都是如花似玉，燦爛如花。我們都有彼此，跑遍世界，只是爲了自己的目標和理想。
走在青春的路上，需要想很多。我問自己內心向往的是什麼，也許應該是一種不缺品味的輕鬆生活。冰心曾說：“白花勝於綠葉，濃酒不如淡茶。”我想，人生也是這樣，輕一點不好嗎？作爲一個正在爲大學聯考奮鬥的高中生，他的學習生活也是如此。當然，輕如茶的人生不是“無爲”，而是靜下心來追求自己心中的小成功。對於現在的我來說，就是默默學習，心中沒有雜念，不是突飛猛進，而是穩步上升。走在青春的路上，我們需要放棄很多。錢鍾書說：“人生的刺就在這裏。如果你不願意快點走，那是你不想錯過的。”但是，所有失敗的陰影，所有成功的光環，所有你的'留戀，所有你的惆悵，都應該拋到過去，遺忘在時間的角落，或者記錄在生命的史冊裏。
我覺得最幸福的人是現實中能讓靈魂得到安息的人，因爲生命最重要的價值是靈魂的幸福，而不是他之外的任何東西。“既然把心當成一種服務的形式，你是不是又難過又難過？”陶淵明捫心自問，爲什麼他會傷心失意，因爲他身在官場，不喜歡那些追逐名利的官員，不想和他們一起進去，但現實是無法改變的。因此，他辭職退休，投入大自然的懷抱。他登高唱歌，在溪邊寫詩，伴着夕陽的餘暉走來走去，不時張望，看着鳥兒歸巢，沉浸在寧靜悠閒的生活中，遠離塵世。他放棄了他應該放棄的，保持了一顆純潔而軟弱的心，這就足夠了。
我的演講結束了。
謝謝大家！
青春與激情演講稿 篇9
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，我給大家先講個故事吧。
一個人在高山之巔的鷹巢裏抓到一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家養在雞籠子裏。這隻幼鷹和小雞們一起啄食嬉鬧休息。它以爲它就是一隻雞。這隻鷹漸漸長大，羽翼豐滿。主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一塊，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛行的願望。主任試了各種辦法毫無效果，最後把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這隻鷹像石塊似的直掉下去，慌亂之中拼命的撲打翅膀，這樣，它終於飛起來了。
其實，我們都是這樣一隻鷹。我們每個人的身上都隱藏着原子能等着我們去點燃它。每個人大腦中都有一座金礦，等我們去開採。每個人身後都沉睡者一個神通廣大的巨人，等着我們去喚醒它。因此我們要相信我們每個人都有前進的能力。
每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原的動物們就開始奔跑。獅子媽媽在教育自己的孩子：孩子你必須跑得快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活的餓死；而另一個場地上，羚羊媽媽也在教育小羚羊：孩子，你必須跑得快一點高三文4班，再快一點，如果跑不過最慢的獅子，那就會被吃掉。在大學聯考的殘酷競爭中，我們就如非洲大草原的動物們，不得不跑得快一點，再快一點，否則你就會被弱肉強食的現實淘汰。爲了大學聯考，在這裏我們要前進，前進得更快一點不管是暫時落後的同學，還是在前面領路的.同學，在文5班的集體裏，我們都要前進。
當然，前進不只是喊口號。需要的是我們互幫互助，互相鼓勵。需要的是我們少一分浮躁，多一份靜心。要的是能耐得住孤獨，耐得住失落。最後，希望我們每個人都能在奮鬥中發光，把潛能喚醒，讓我們發現、點燃、綻放！
青春與激情演講稿 篇10
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將爲大家帶來我的演講，題目是<<大學的青春夢想>>。你熱愛生命嗎？
那麼別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無意義，看你如何反思；今天是等不得的，有無意義，看你如何珍惜；明天是想不來的，有無着落，看你如何拼搏。我懷着夢想和激情走進大學的校門，開始着一段新的人生之旅，我從一個滿懷壯志的高中生，成爲一名大學生，現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學是激情四射的.，放飛夢想的舞臺，是人生航線的轉折點。是我們人生中最燦爛的時光，我們要抓住機會，好好的鍛鍊自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬。霍金二十歲以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小夥子。二十一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮症醫生宣佈他只剩兩年的生命！這個消息對於普通人來說也許只意味着絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心，使生命一直堅持了六十多年。梵高的執着的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下，仍堅持着自己的夢想，畫自己想畫的畫。時間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動。我懷揣夢想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有着充實的感覺。剛來到這學校，我也迷茫過，因爲在大學裏我們的空閒時間與高中忙碌形成了強大的反差，因而覺得失去了方向，時間讓我不知所措，還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我，夢想成爲我生活的動力，使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過，要想事業上有所收穫就必須先腳踏實地的付出，梅花香自苦寒來，面對世界的各種誘惑時，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向爲了夢想，堅定地走下去，相信路會越走越寬的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有着火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌雲衝九霄；在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。
青春與夢想齊飛！
謝謝。
青春與激情演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
清風還未將春寒料峭送走，再過不久，六月的荷香又將撲面而來。而在這個六月，高三的學長學姐們，也將迎來一個重要的時刻——大學聯考。十年磨一劍，終要試一試鋒芒。
隨着大學聯考的臨近，連在高三樓對面的我們都逐漸察覺到一絲緊張的氣氛，似乎這便是學子們心中應有的高三氛圍——像是黎明前的最後黑暗一樣，壓抑而沉重。我從前也是這樣認爲的'，而現在，我卻有了不一樣的思量。
人生漫漫，大學聯考不過是其中的一個短暫的過程。我把它理解成一次必經路上的自我考驗，卻並不認爲它是劃分人生的分水嶺——人生，誰能說得準人生呢？連我們自己都無法斷定的未來，絕不會因爲一次大學聯考就從此決定下來，再無變數。棋局上一子尚可讓成敗異變，更何況人生？也許在現在看來，大學聯考是人生的頭等大事，可在多年以後再次回首，用魏南枝博士的話說：“它不過就是一次尋常的考試。”
不需要考慮和別人比起來你跳的夠不夠高，也並不需要考慮摔下來會有多痛，你只管盡力一躍就好了——只要你拼盡了全力，那麼這一段的學生時代便已經圓滿，因爲我們知道，你已經跋涉過知識的千山萬水，經歷過求學的大風大浪。這十二年來的風雨兼程，這十二年來的上下求索，這十二年來的勵志磨練，這十二年來的奮力拼搏已經爲你們的青春畫下了最最濃墨重彩的一筆。
所以，並不需要緊張，也無需懼怕，只要帶着堅定必勝的決心與信念，心平氣和的去面對，像你們第一次鼓起勇氣踏上自行車一樣，一鼓作氣然後衝到終點，去實現那一個個即將綻放的夢想。在終點處迎接你們的，是親人與師友無言的微笑，以及這一路走來，你們埋下過希望，揮灑過汗水，哭過也笑過的精彩絕倫的無悔青春。
六月，你們是大海中的游魚，將盡情歡躍；六月，你們是崖頭傲立的青松，將迎風高唱；六月，你們是峭壁上的瀑布，將飛馳千里；六月，你們是晴空中的飛鳥，將展翅翱翔！六月的你們會用汗水與辛勤創造奇蹟，征服自我。相信你們會在這六月的藍天裏乘風而起，直上雲霄！然後，一個全新的夏天將要到來。
滴水穿石戰大學聯考，
如歌歲月應無悔，
乘風破浪展雄才，
折桂蟾宮會有時！
讓我們一起，爲高三加油，爲青春喝彩！謝謝大家！
青春與激情演講稿 篇12
親愛的老師們，同學們：
大家好！
一陣風兒襲過，吹動了隨波逐流的小船。那麼，請揚起青春的風帆駛向夢想的彼岸吧！——題記天空一碧如洗，陽光燦爛。鳥兒和微風時纏綿時發出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時浮想聯翩，思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發現，路的盡頭是一望無盡的，我頓時恍然大悟，我的青春夢想是否也像這永無止境的小路一樣沒
有終點呢？我聞着沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時喃喃私語，感受這春暖花開的美好時光，聽涓涓細流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝幹遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立於其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現出我那青春時的夢想。
於是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進。
青春時的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢想此時也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷！猶記年幼的時候在小小的心中就開始萌芽了長大後要成爲一位舞蹈家，這近乎可望而不可及。可是這天真夢想隨着年齡的增長也在逐步的加劇它的真實性。直至如今，這個夢想都未曾改變，我始終堅信我的青春夢想將會是插上絢麗多姿的花環而迎接着我。
也許是我初諳世事，也許我裏生活太遠，總是把一切想的簡單，似乎天上的星星都唾手可得。事實上，在我的青春夢想上也曾受到父母的阻撓與責備。可是我依然始終堅信，只有勇於拼搏，奮發圖強，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢想的終點站而駛去。
有位詩人說過：“如果你不能成爲大道，那就當一條小路；如果你不能成爲太陽，那就當一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個最好的`你。”沒錯，不管未來我的夢想旅途有多麼
的艱苦卓絕，我都會持之以恆的繼續走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會驗證青春夢想的初始。
我一定會做讓我的青春夢想插上理想的風帆遠去，不論路上有多少艱難險阻，我不會氣餒。我情願做一隻隨波逐流的小船到達夢想的彼岸。
青春與激情演講稿 篇13
親愛的老師們，同學們：
大家好！
青春是什麼？青春可以是執子之手，溫馨地漫步在霓紅燈下；青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，青春還可以是無休止的任性……
很多人認爲青春理應如吧！！！ 不，很多人忽略了青春，青春是整個人生旅程中最輝煌、最燦爛的一站，它孕育着無窮無盡的能量等待我們去開採，去挖掘，去釋放。
"家鄉是自己的家庭世代居住的地方"。站在歷史的巔峯，回眸千年之鉅變。從長平之戰，廉頗老將交師印後，回邯鄲，脫下盔甲戰靴於此地，從解放立區公社，到撤鄉建鎮，我們的家鄉 魅力三甲 如同一位執着前行的開拓者，一路艱辛，一路坎坷，幾度風雨、又幾度輝煌。
而今，乘着改革的長風，沐着開放的春雨，三甲正煥發青春活力，更現盎然生機。在新的一屆黨委、政府的正確領導下，全鎮人民努力思變、思興、思富、思強，勇擔新使命，展現新作爲，正奮力開創"三晉名鎮 舒心三甲",建設新境界。
你看，三甲文化廣場遊園，商貿新區，工業園區，都有了新發展，你看，項目建設，在推進工業新型升級，走在了最前列，"高平大發展 三甲要前行",把擔子擔起來，把成績幹出來，把三甲強起來，這是賦予我們三甲人民的時代使命，也是責無旁貸的歷史擔當。
面對這片熱土，作爲一名驕傲的'三甲青年，我能做些什麼？我們又該做些什麼呢？我們要爲自己是三甲人而自豪和驕傲，我願意爲我的家鄉燃燒生命，奉獻青春，爲三甲的發展，奉獻我的勞動，我的智慧，我的心血，我的汗水。讓我們的心迴歸家鄉，不再迷茫，我們不做紙上談兵的暢想者，要用我們的所學所想在家鄉建設上得以實現，年輕的我們，前進的號角已經吹響，美好的未來在向我們召喚，三甲的歷史將永遠記住我們的身影。讓我們燃燒青春，釋放能量，建設美好的家鄉！用我們的堅韌，去鋪設三甲走向輝煌的高速公路；用我們的青春，去承載三甲美好的希望！
人生命中最寶貴的東西是青春，青春屬於生命中只有一次，一個人的青春是應該這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞恥。我要用我們的青春和經歷，獻給了熱愛的家！
青春與激情演講稿 篇14
親愛的老師們，同學們：
大家好！
人活着是因爲一顆心，心執着是因爲它的方向，方向飛翔是因爲我。我是一個夢。
我是生命的動力，我爲科學家創造奇蹟，我爲詩人喚起靈感，我對幸福頂禮膜拜。
我是大愛的前提，因爲有了我，就有了好的梁祝傳，成爲千古一蝶；我是奮鬥者的堅強後盾，因爲和我在一起，有無數偉大的詩人和成功的人！不信你聽；一代英雄曹操，對着天空高聲唱道：“老漢臥虎，志在千里：先烈在後年，心強。”那是曹操的夢想；“總有一天，我會乘着長風破浪，直起雲帆，在深邃的大海上架起一座橋。”那是詩人李白的夢想；“我寧願香在枝頭死去。我爲什麼要在北風中吹倒？”這是宋代詩人鄭思肖的夢想。是一場夢，鑄造千千的偉人和永恆的好傳！
我是音樂人創作的源泉，因爲有我在，有執着的成功者，像貝多芬一樣用心去感知音樂的`神奇魅力。
我激發了詩人的靈感。因爲我，纔有了桃花源和莊周夢蝶的超凡浪漫。
我是汗水後的清涼，歡樂的支持者，十年寒窗後的精神支柱，成功人士的奮鬥力量。
一切都讓我很光榮，但有時候也很難過。
我不能讓死去的人重新燃起對生活的渴望，我不能讓浪費時間的人實現自己的偉大幻想，我也不能讓沒有方向的出走的人找到回家的路。唉！原來我也有這麼多無奈。面對那些拋棄我的人，我一直無法重拾他們的心，因爲在他們的生命中，生命當初的美好和歡樂早已失去。沒有夢想，他們將失去生活的方向和信仰的指南針。也許他們不應該放棄他們的夢想，直到他們完成他們忙碌的生活。
如果你有夢想，你可能不會成功，但你會有生活的快樂和希望。沒有夢想，你註定是一個失敗者，一個普通人。
黃色森林裏有兩條路。你會站在這個十字路口獨自前行，還是會跟隨夢想的翅膀，勇往直前？我覺得聰明人會選擇後者，因爲這是人生的捷徑！
青春與激情演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我經常聽別人哼唱，也經常哼姜育恆的《再回首》，但我不想認同那句“我曾經一遍又一遍隱隱約約的暗戀，才知道那是最真實的”。《孤獨的王子》的唱腔太超脫——經過一生的反覆追求，他只能得出這樣的結論：平淡而真實。
平平淡淡纔是最真實的。歸根結底，不就是自我放縱和平庸嗎？曾幾何時，我們這些帶着中學五彩夢想走進大學校門的人，都在吶喊：平淡纔是最真實的。而有些人認爲只要“不與世爭，過平靜的生活”，就可以無憂無慮的生活，把老莊的“無爲”思想發揚光大是相當必要的。是什麼讓我們豐富的校園生活從它多彩的色彩中淡出？是什麼讓我們真正的熔漿凝固，內心深處沒有熱血沸騰？是因爲我們沒有走進夢想的象牙塔嗎？是因爲我們沒有走出自我困惑的地帶嗎？還是因爲我們的心真的不年輕了，真的什麼都看扁了？沒有！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的還是你。
活得最好的人不是活得最久的人，而是最能感受生活的人。除了沒有上理想的大學，沒有把握住一段近乎成功的愛情，虛榮而不屑，你對生活有多少正確的感受？生活給了你多少真正的負擔？沒有！只是因爲在當代中國，有億萬文盲半文盲，大學生對社會期望過高，也只是因爲我們不能正確的估計自己，認識社會。
那種平淡的心態依然是不上進的藉口。所以，你曾經想有所作爲，卻不知從何下手，跟着感覺走，面對各種誘惑遠離自己的真實狀態，在時代的浪潮下四處漂泊。當你疲憊地走了無數365英里，你會發現除了那份平淡，什麼都沒有留下。
不僅僅是古代的辰光，那些夜晚的星星和月亮，我們的青春正在流逝。四年，我們有幸有這四年，可是有多少人走了四年；更何況有多少人爲了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中？當我們走出他們的`處境，進入很多人夢寐以求的大學，是爲了追求“平淡纔是最真實的”嗎？
在我們四年的每一天裏，我們都給了我們愛的人很多關心和溫暖。他們很努力，默默支持孩子的選擇。他們唯一的希望就是我們可以走自己的路。還有，在很多人眼裏，我們總是在期待着我們，期待着我們用知識構建大腦，用雙手爲人們描繪更美好的生活。
在親人和關心我們的人面前，我們有什麼理由認爲“平淡纔是最真實的”？我們付出我們的黃金時代，投入父母的血汗，就爲了換來這份平淡嗎？就爲了換一張各科都過了60分的畢業證？從每個家庭的貢獻到時間的流逝，我們怎麼能輕易認同“平淡無奇”是真的呢？
把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，還有她的一句話：就算不成功，也不會變成一片空白。成功女神並不偏愛所有人，但所有參與過、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不平淡、不空白。記得有一天，我和幾個剛進美術班的女生聊起學美術後的感受和收穫，她們告訴我：沒有什麼大的飛躍，但是她們學會了如何用心去觀察一件事。也許他們永遠不會成爲畫家，但我欽佩他們的參與感和嘗試的勇氣。我想告訴他們，即使你沒有成功，你也沒有變成一片空白。
在這裏，有人會說：我真的很普通，我沒有一技之長，我不會唱歌，我不會跳舞，我不會背詩，不會畫畫。這四年註定我會這麼平淡。世界上只有一個天才貝多芬，也只有一個天才莫扎特。越來越多的人正試圖通過堅持不懈的努力把平淡變成輝煌。毅力在效果上有時可以和天才相提並論。有句話說，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。
永遠不要爲落葉傷感，爲春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
青春與激情演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是—《青春，最美是激情》。
現在，請大家一起，想象一副關於青春的畫面，相信每位同學腦海中都會產生一副畫面，雖然各自不同，但青春的畫面中，應該都有陽光、朝氣、活力、惜時、節奏和奮鬥這些共性的元素。這，就是激情！
你可知道一個消防戰士從接警、穿裝備服，登上消防車需要多長時間嗎？答案是1分40秒！短短的不到兩分鐘他就要完成這一切！這，就是節奏！這，就是效率！激情青春，潛力無限。我們應該踏着青春的節奏，恰風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，做一名富有激情、富有活力的寶中學子！
國慶節後，學校把同學們的延點自修時間適度縮短，並把早讀前移，從課間操和晚上回宿舍的時間中創造出寶貴的15分鐘的小早讀。一日之計在於晨，早睡早起提效率。我們睡得香，起得早，精神振奮，書聲朗朗。這，就是激情！每天你可以至少多記10個單詞，或是3首詩，那麼一週下來你將會多記70個單詞或21首詩，一個月下來你將會多記300個單詞或90首詩，一年下來你就會多積累3600個單詞或1080首詩，那三年會是多少，十年又會是多少……？同學們，這就是激情的力量！珍惜時間，你將會收穫知識；學出節奏，你將會提高效率；永葆朝氣，你將前行之路受益終生。
金秋十月，課間操。我們迎着秋日的暖陽，伴着歡樂律動的樂曲，邁着整齊劃一的步伐，喊着響徹校園的口號，在操場上激情跑操。給青春伴舞，讓激情飛揚，跑出了我們寶中學子的朝氣活力與蓬勃精神。
在上週的校運會上，運動健兒們用他們的體育精神告訴了我們什麼是激情，在藝術節上，參演節目的同學們用他們的才藝表現告訴了我們什麼是激情。走路走快些，閒事少做些，手機少玩些，時間抓緊些，卷面工整些，上課專注些。激情源於夢想，引發動力；激情來自心靈，出自行動。保持激情，需要積極的心靈做沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水做陽光雨露，孕育出最後的`成熟。
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。激情，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、聚集最最有力的迴應！
同學們，長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就最終會成爲命運的寵兒，誰就能終將與卓越爲伍成就不凡。青春最美是激情，飽含激情的青春，讓我們怦然心動。讓我們一起加油，帶着這份激情去改變自己，回報社會，去創造一個激情無悔的精彩人生！
我的演講到此結束，謝謝大家！