演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿，歡迎大家分享。
感恩的演講稿1
各位老師，各位同學：
大家好!
今天我演講的題目是：感恩爸媽，回報社會
一提到爸媽，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉;母愛似水，細膩溫柔。是啊，自從爸媽用幸福的笑容迎接我們來到這個世上，爸媽就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路，教我們學說話，送我們去學堂，伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘。啊，這個人就是媽。。”還有首歌這樣唱道：“那是我小時侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長嘆半壺老酒。”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現了兒女對爸媽之愛的依賴和爸媽對孩子成長不可替代的作用。是呀，我們的成長哪一刻能離開爸媽的關愛呢?古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”所以，我們更應該懂得感恩，懂得感恩爸媽!
我的媽媽是一個一心想着兒女溫柔體貼的人。她爲了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經佈滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭髮已經沾上了歲月的風霜。記得去年冬天，北風呼呼的颳着，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子裏，用溼布擦拭辣椒上的塵土，然後裝袋去賣。我說：“媽媽，我也幫您擦吧?”媽媽擡眼看了看我，微微笑了笑說：“不用，你幫我撐袋子就行了。”可是，撐口袋也不是個輕快活，一會兒就腰痠背痛，胳膊挺得生疼。看着媽媽輕快地擦着辣椒，我想坐着擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子，我抓過溼抹布，攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心裏扎，鑽心的疼!我望着媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想着媽媽剛纔對我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊，親愛的媽媽!
進入高中，我這個對爸媽百依百順的乖乖女，也有了自己的獨立意識成了叛逆女，開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩。時不時和爸媽發點小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”。現在想想真是不應該啊，自己太不懂事了。一點也沒體會到爸媽的良苦用心!現在我體會到了，讓我在這裏代表天下的兒女說聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽!”
爸媽的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能給爸媽分擔生活的艱辛，但我們可以在學習上、生活上讓爸媽爲我們少操一點心。對爸媽來講，學習上的任何一點進步都是對爸媽極好的回報!生活上的自立自強都是對爸媽的最大的`感恩!從小事做起吧，對爸爸媽媽說一句關心的話語，爲他們做一碗麪，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間。對爸媽的感恩在舉手投足間，對爸媽的感恩在一件一件的小事裏!
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩爸媽，我們纔會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸，纔會感恩長途車上給我們讓座的大哥，纔會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師。是的，“百行孝爲先”，感恩爸媽，這是我們一切感恩的基礎。
同學們，都來吧!爸媽永遠是我們最值得感謝的人，感恩爸媽，從我們做起!回報社會，從我們開始!
感恩的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩，其實就是一種信念，而我們活着，就是爲了感恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，就預示着人生的開始，而亦是從那一刻，我們開啓了漫長的感恩之旅。那實則意味着，我們將會在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。
每個人都想擁有一個完美無暇的美麗人生。爲此，我們必須學會感恩，我們來到這個世界，並非爲了索取，而是爲了感恩。懂得感恩，讓我們在困難來臨之際，永不低下高傲的頭；懂得感恩，讓我們在流星隕落之際不會心生恐懼；懂得感恩，讓我們微笑着面對生活。
感恩，是每個人最初的信念，也是其永不改變的信仰。感恩陽光，讓我們在黑暗中感受到人間之暖；感恩星空，讓我們在迷途中找到前進的方向；感恩順境，讓我們知曉這人世間並非如此絕情；感恩挫折，讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會在風雨之後燦然怒放。
擁有感恩之心，纔不會讓你在燈紅酒綠的世界裏迷失自我。在這個世界上，有許多人會爲了那些所謂的名利去追逐，去追趕，最終甚至會爲了這人生中最不起眼的東西喪失了人性良知，或許，這就是他們一生的執念，但殊不知，這對他們來說最終也不過是化爲了棺木上的一縷塵埃，那麼，又何需執着呢？唯有感恩之心，纔是真正屬於自己的.無價的永恆。
因爲感恩，我們邂逅了人生。學會感恩，我們就會擁有一個屬於自己的永恆的人生。
謝謝大家！
感恩的演講稿3
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻的心，回饋社會，回饋人生”。
在我們整天想着玩泥巴、堆雪人的童年時代，在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代，
在我們因爲成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代，我們不懂得甚至不瞭解：何爲志願，何爲奉獻!認爲那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實存在的。然而，在走過生命幾度春秋之後的今天，驀然回首，我們發現：從我們成爲生命的那一刻起，就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護着、守護着。父母用無私的愛護住我們生命的根，老師用知識澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤着我們成長路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。
在我們的生命悄然走過四分之一後，我們開始思考：再過取得二十年裏，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受着來自社會各界的幫助與照顧。那麼，二十年後的今天，是我們該做些什麼的時候了，是我們該以一顆志願之心奉獻社會的時候了。
志願與奉獻，絕不是一個單純的、冠冕堂皇的口號，它真正需要的是我們的實際行動，是時刻去踐行我們身爲一個大學生、一箇中國公民、一個生命所必須承擔的責任。
雷鋒曾說過：“一滴水只有融入大海，才永遠不幹涸。”我們只有把自身融入集體、融入社會，對困境中的人給予幫助，真誠的爲人民服務，才能實現人生的真正價值。有人說，雷鋒精神已經漸漸離我們遠去，然而倘若果真如此，又怎會涌現出一批批令國人甚至令世界動容的人物呢?
在奧運賽場上，閃亮的不只是運動員，還有我們的奧運志願者，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運會場的每個角落，他們的笑容展現在奧運盛事的每個瞬間。他們有着一顆不計得失、志願服務的金子般的心;曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰場上，我們的白衣天使同樣是懷着一顆不懼生死、甘願奉獻的心與病魔頑強作戰;曾記否，5月12日下午2時28分，四川汶川發生了8.0級得大地震，它震動了中國，震動了世界，也震動了無數有志之士。我們的人民子弟兵、醫護人員、志願者在第一時間趕赴災區，他們可曾想過：下一秒，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個世界?是否還能見一眼最親愛的人?不，他們不曾這樣想，爲什麼?因爲，他們只是不斷的'告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停!因爲，錯過一秒，就有可能錯過一個生命!
張米亞老師走了，向倩走了，無數的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開，他們早已化作天使，把奉獻的種子撒如每個人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學們，讓我們用愛守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子，讓它迅速的成長，支撐起我們信仰的殿堂，開啓我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻的心，回饋社會，回饋人生!
我的演講完畢，謝謝！
感恩的演講稿4
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。同學們，我們的身邊有許多人，許多事都值得你真誠地道一聲感謝。11月27日，是一年一度的感恩節，在這個感恩的節日裏，讓我們心懷感恩，去感謝上學路上的一縷晨曦，感謝冬日母親遞來的一杯熱牛奶，感謝朋友關切的一聲問候??
感恩是一種心態，感恩更是一種境界，心懷感恩，親人之間就會少一分抱怨，多一分理解;心懷感恩，同學間就會少一些隔閡，多一分真誠;心懷感恩，我們的世界就會少一分冷漠，多一分溫暖。我代表七年級13班的全體同學，倡議全校同學在即將到來的感恩節，一起心懷感恩，對身邊的人真誠地道一聲感謝：
感恩學校，感恩老師，感謝延安中學，爲我們提供了良好的學習環境，感謝我們的老師，孜孜不倦、盡職盡責，傳授知識的同時，更讓我們懂得了要做頂天立地的中國人。同學們，心懷感恩，要化感恩爲行動，我們應該用心聆聽老師的每一句教導，珍惜老師用心付出的每一堂課，願努力學習，拼搏進取的延安學子，能在這片美麗的校園中，創造一個又一個的.輝煌與奇蹟。今天，我們以延安爲榮，明天，延安將以我們爲榮。
感恩父母，感恩家人，感謝父母十幾年的養育之恩，父母給了我們生命，給了我們最無私的愛，上學時母親深情的目送，深夜裏母親遞來的牛奶，失敗時父親鼓勵的話語，每天都有太多、太多的愛隱藏在這些細節裏，也許我們的一個微笑，一聲感謝都會讓家人感到無比的欣慰和幸福。
感恩同學，感恩朋友，同學們，今天我們能在延安中學相聚，一路同行，共築夢想，這難得的緣分，讓我們彼此珍惜吧，在這個特殊的日子裏，一個真誠的微笑，一句真切的關心，會讓我們的友誼更真，更濃，讓我們的班級、校園更加和諧，溫馨。
當然，我們更不能忘了要感恩社會，感恩祖國，我們今天的幸福，今天的一切，都離不開祖國的庇佑，“少年強則國強”，我們是祖國的未來和希望，讓我們努力成爲品學兼優的少年，有朝一日，成長爲頂天立地的中國人，爲祖國的繁榮富強做出貢獻。
讓我們心懷感恩，化感恩爲行動，化感恩爲力量。從現在做起，從身邊的每一件小事做起，去回饋母愛，去呵護友情，去回報社會。
讓我們心懷感恩，讓感恩常駐我心，一個能永遠心懷感恩的人，一定能看見生命中最美麗的色彩，
讓我們心懷感恩，共築溫暖的校園，迎接更加美好的明天吧!
感恩的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xx班的xxx，我勤奮刻苦，成績優異，愛好廣泛，全面發展。今天，我演講的主題是感恩。
上週四是西方國家傳統的感恩節。生活中，感恩無處不在，信仰宗教的人們感謝天主、感謝神；中國古代就有銜環結草的典故；動物也不例外，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。感恩，多麼神聖的字眼！它可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，是一種處世哲學，感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學會感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。
作爲一個孩子，一個學生，我們最應該感恩的是時刻陪伴着我們的父母、老師和同學們。
父母賦予我們生命，給我們一個溫暖的家。在我們成長的過程中，無論生活多麼艱難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑託，讓我們更加堅定更加堅強。感恩父母，與其等長大後爲他們買車，買房，不如在現在的生活小事中一點點感恩。當他們下班後，遞一雙拖鞋，當他們疲憊時，揉一揉肩，在他們生病時倒一杯水，理解他們爲生活和工作承受的壓力，體諒他們偶爾的壞脾氣。總之感恩父母不能等，不要讓我們的年少輕狂給父母徒增白髮，而要用我們的力所能及給父母一片溫暖，一絲欣慰。
其次，感恩我們的老師和同學。進入中學後，在校時間延長，每天陪伴在我們身邊的是可親可敬的老師們和可愛的同學們。老師爲我們打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋裏遨遊，老師爲我們塑造上進的班集體，讓我們在這裏自由綻放。師恩如海，無法估量，感恩老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，也沒有貴重的禮物，讓我們用專注的'目光，自信的笑容，用驕人的成績，點滴的進步，用一句堅定的相信我，我能行！感恩同學，我的朋友們，快樂時有你分享，悲傷時有你傾聽，失落時有你扶持，犯錯時有你提醒。校園的美好時光，同窗的深厚情誼必將是我們一生的珍貴記憶，讓我們珍惜這一切，關愛身邊的每一個人，讓我們的校園充滿愛。
同學們，讓我們懷着感恩的心對待生活吧，少一些指責，多一些寬容，少一些虛僞，多一些真誠，少一些冷漠，多一些溫暖，試着用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。
謝謝大家！
感恩的演講稿6
萌發做幼兒教師的選擇緣於國小老師送我的一張祝福的卡片；走進xx的天地則是無心插柳的緣分，面對走過的風雨五年的幼教工作，我仍有感於心，歷歷在目。
當我接到來xx的通知時，尋找到這個幼兒園並沒有花上多少工夫，儘管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來到這。當真正開始在xx的工作，我的角色並不是我引以爲傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進入新的環境的我並沒有以教師姿態自居，而是認真的做着本職該做的工作，也正是我的踏實、認真很快贏得了其他老師的尊重和認同。事後，我還半開玩笑半認真的對我的同事、朋友說：這短短的一個月的保育工作讓我真正理解什麼是對孩子的關心和照顧，在這我學會了怎樣給孩子洗澡，怎麼有序照顧他們的衣食住行，怎麼給孩子檫汗，怎麼教孩子獨立自主……而這些做爲教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，瞭解了孩子的需要。
而接下來的考驗才真正的開始，就如園長對我說的一樣：天將降大任於斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個我從來沒有碰觸過的領域，一個新的考驗嚴酷的擺在了我的前面。因爲在此之前，不管是實習還是參加工作，我一直帶的都是大班，對於大班孩子的行爲、教育、特點我都有了一些經驗，駕馭起來也較熟門熟路，而面對呀呀學語、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子，我簡直束手無策。當我走進小小班的教師，望着一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來抱抱他們，真不知道該從什麼地方着手。好在同事給予了幫助，園長給予了指導，我開始摸索着前進，學習着怎麼處理孩子初入園的焦慮；怎麼對待孩子之間的爭搶玩具；怎麼哄孩子不哭不鬧；怎麼安排他們的學習和教育……在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡單的指導思想下摸索中摔跤了繼續站起來，終於我看到了，也讓同事們看到了成績：一學期下來，沒有孩子哭鬧，都很願意且主動上幼兒園；每一天家長都能堅持送孩子入園；一學期下來，孩子在語言表達、動手操作、繪畫、大膽表現上都有了一定的進步……
在我取得的這一些小小的成績上，我的認真和努力是個小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背後的以園長爲領導的幼兒園班底，沒有園本思想的指導，沒有同事的關心和幫助，以一己之力要想團隊活動中取得成績幾乎是不太可能，正是他們在旁協助，無私的奉獻纔有了小我價值的體現。
其實，在我們的工作中，我們遇到過很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止；家長不理解教師行爲，有事沒事總找策；上課時，孩子對開展的活動沒有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園領導的指引，甚至有些我們無法解決，這時站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來說：這個學期我新接手這班孩子，對於楊丹我感覺她是個挺可愛有點小調皮的姑娘，而真正讓我有所認識的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒，而做爲家長，將孩子往幼兒園一放，對我們的工作沒有理解，只有一味的指責，總認爲他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責任，從不究其原因，且態度兇蠻。老師的工作僵持不下，面對孩子生病的事情，連打電話的勇氣都失去了，這時候，園長說：我來處理吧，你們做好丹丹的護理工作就好了。面對依然“頑固”的家長，園長微笑的解釋和調侃，終於換來了家長的理解和認同，態度也有了轉變，在這其中，鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握爲我們爭取了很多的主動空間，也正是以園長爲領導的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重，更有信心開展自己的本職工作。
然而在會議上園長的.一席話讓我陷入了深深的思考：什麼樣的人性化管理能取得好的成績？做爲管理，我不敢妄加評斷什麼，做爲被管理者我有着一些深深的體會。幼兒園的工作煩瑣而且精細，雖然每天面對的是同樣的家長、同樣的孩子、同樣的工作，卻有些不一樣的問題總不時的出現：剛搞完衛生大掃除第二天有檢查又得忙裏忙外在打掃一遍；一星期下來各種各樣的活動壓得沒有時間寫教案、家園聯繫冊，可卻是必須完成的工作；盡力在做好孩子的護理、教育，孩子不接受，家長不理解……在這些問題的處理上，規章制度讓我們瞭解自己該做什麼、怎麼做、如何做好，如果沒有這些管理上的制度限制，依着每個人不同的性格、處理方法，豈不天下大亂，分不清輕重緩急，弄不明前因後果，工作將只能疲憊不前。那有人問了：制度是人定的，法外還有情，遇到特殊問題怎麼辦？我想個性是做爲每個人最大的特色不同，是值得稱讚的，小情小性也是理所當然的，只是在碰到工作問題時，最基本的一點是問題可以細糾，卻要保證原則不改變，瞭解每個人的個性開展工作，如同面對不同的孩子採取不同的教育方式一樣，問題也就迎刃而解。
感恩的演講稿7
每個夜晚，媽媽都會爲我們的瑣事難以進眠，你應當還記得小時候吧！忙誒你餵奶，把尿，掖被角，媽媽的汗滴灑滿你的天。當你身處他鄉時，遠看天空繁星點點，當你孤獨時，你會忽然想到媽媽那熱和的懷抱，好想回到從前，到媽媽那月牙船一般的港灣，當你難以進眠時，月牙船便載着你，駛進了夢的港世界每個白天，媽媽都會爲我們辛勞繁忙，從無怨言，不求回報的媽媽依然會爲你洗衣，做飯，陪你玩。媽媽就像那犁田裏的老黃牛，固然很累，但從未表現，當你繁花似錦，爭芳鬥妍時，在媽媽眼裏，你就是她永久的春天。
當媽媽向你微笑時，你才發現她那曾今黝黑的雙鬢間又多了些歲月與磨難留下的`痕跡，眼角又多了幾絲皺紋，不要說媽媽老了，那是對我們愛的見證啊！小的時候，我很貪玩，經常很晚纔回家。一次和小夥伴玩的開心極了，星星出來了還不知道回家，知道媽媽和其他家長急切的喊聲，我們才醒過來，連忙衝出往，就在見到媽媽的那一霎時，我觸到了她的眼神，就和現在一樣，那時候的我還小，讀不懂這類眼神，只知道和別的小夥伴一樣衝出往，沒想到媽媽竟“罵”起了我，聽着別的家長關心的話語，看着夥伴們受着愛撫，我難過，生氣。扭頭就奔，狂奔。我朝天大吼一聲“媽媽，我恨你”現在回想起來，才忽然發現，媽媽原來是愛我的，只是她表現的不同，只是那時的我沒感遭到罷了。“媽”我叫了一聲，他發現了我，眼中擦過一絲喜悅，但又很快的粉飾起來了，又變得威嚴起來。一做錯事，就算芝麻綠豆的事，他也要說一說。
一次，放學回家了。剛預備休息一下，媽媽便過來了，詢問着我，爲甚麼不穿厚一點？我一看媽媽的臉色，就馬上往換了，等到媽媽出門，我又偷偷脫往了外套。可到了晚上我就吃大虧了，老踢被子，酡顏的像個蘋果，還出了一身冷汗。警惕的媽媽覺得我有些不對勁，摸摸我的額頭，一向平靜的媽媽也有些忙亂，那時門前的路還是泥路，媽媽揹着我，累極了。我模糊的視野裏看到媽媽臉上的汗滴直往着落，頓時，心中生起了敬重之情，我多想變成一條毛巾爲媽媽擦擦汗啊！多想變成一陣清風，爲媽媽解解熱啊！也不知過了多久，到了醫院。第二天，我努力的睜開雙眼的時候，看到媽媽似乎在臉上擦拭着甚麼。她看我醒來，就馬上出往給我買早餐，對面的阿姨告知我，昨晚我的媽媽陪了我一夜，擔心我都哭了，聽完這些話，我鼻子一酸，想到昨晚不聽媽媽的話，真是慚愧。我們每個人再不懂事時，都會覺得媽媽的關愛是一種嘮叨，但我肯定會有一天你會記念於這類嘮叨。
感恩的演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的牀上；朱總司令蹲下身，親自爲媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成爲名人，是因爲他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，爲我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人！
讓我們時刻懷有一顆感恩的.心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化爲“感恩之行”吧！
“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂。知恩圖報，學會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
感恩的演講稿9
“老師，您辛苦了……”，那次隊日班的最後一次召集，我久久不能忘懷，因爲那是我們班全體同學的心聲！老師，短短的一句“老師，您辛苦了”表達了我們對您的深情厚誼。雖然教師節過去了，但我仍然記得學生們用賀卡、鮮花、網上留言等形式向您致敬。物件雖小卻充滿誠意！
老師，你還記得那天隊日課上劉東渠扮演的“老師”嗎？深刻的歌詞
"...老師，老師，就像一個老朋友……”，是的，我認爲“朋友”是形容你最恰當的方式。你我之間親密的距離不就是朋友般的友情嗎？
老師，我真的'忘不了你五年來每天清晨早早到校，在講臺上留下你清亮的女聲，在教室和校園裏留下你的匆忙。老師，我真的能想象你每天晚上坐在書桌前，備課批改作業的樣子。你房間的燈有幾次一直亮到深夜？老師，你累嗎？多少次我看着你聲音嘶啞，脖子痠痛的站在講臺上...，老師，我們知道你辛苦了！
你曾經說過你會辭職離開我們。老師，你知道我們有多擔心。我和同學經常問蔡佳宇你的情況。從她那裏，我們暫時得到了內心的平靜，但幾天後，我們又會提出問題...
幼鵝只能在頭雁的指引下翱翔天空。老師，我們是您羽翼下的小鵝。在您的指導和關懷下，我們學會了技能，找到了方向。
老師，五年了，我們長大了，您辛苦了...
感恩的演講稿10
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們要感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
在這，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫着問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的`記憶是什麼，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩，並不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！
學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留餘香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那麼，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，於是他在岩石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他爲什麼兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
感恩，是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說，更有"滴水之恩，涌泉相報"的訓導，西方文明也非常重視對"感恩"品質的引導，粗放不羈的美國先民甚至把"感恩"定爲節日，這就是每年月的最後一週的星期四———感恩節。我們國家雖然沒有感恩節，但"誰言寸草心，報得三春暉"；"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。"羔羊跪乳，烏鵲反哺"的現象，告訴我們的也是要感恩。通俗歌曲《常回家看看》，唱的也是感恩。西方哲人康德曾說"世上只有兩種東西令我感動，一個是仰望夜空時璀璨的星空，另一個是人世間至高無上的品德"。感恩就是一種美德，在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績，有點才能還遠遠不夠，僅僅看重自我的才華，而忽視別人的幫助也是不夠的，只有具備了美好的品德，擁有了感恩，才能擁有和諧生活，才能擁有光明的前途。
常說：“三有三爲。”
心中有祖國，爲祖國做件事。不是爲了回報、感謝偉大的祖國麼？
心中有集體，爲集體做件事，不是爲了回報、感謝溫暖的集體麼？
心中有他人，爲他人做件事。不是爲了回報、感謝生活中的每個人麼？
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂......可以嗎？
感恩的演講稿11
親愛的老師、同學們：
大家早上好!我今天演講的主題是“感恩教育”。
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是歷來中華民族的傳統美德，同學們，我們要懂得感恩、學會感恩。
父母給予我們生命，我們一出生睜眼所見便是父母。在人生旅途中，他們扮演了極其重要的角色。他們既是我們最親的親人，又是我們人生中遇到的第一任老師。是他們教會我們如何邁出人生的第一步，是他們給予了我們家的溫暖，是他們含辛茹苦終日辛勞地爲我們提供衣食住行的所需。同學們，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，感謝他們爲我們搭建健康成長的幸福舞臺。
老師是爲我們傳授知識，解答疑惑的人。古人云“人非生而知之者，孰能無惑”。每個人從出生便開始學習，從懵懂無知到學習各種人生哲理，這所有的`一切都離不開老師的教誨。同學們，我們要感激老師，感激他們傳授我們各種知識，感謝他們讓我們擁有智慧擁有克服困難的勇氣和力量。親愛的同學們，老師用他們無私的奉獻，點燃了我們青春的激情，爲我們鋪起了一條條通往成功的大道。
親愛的同學們，“感恩之心”可以以不同的方式轉化爲“感恩之行”，作出一些我們的回報。在家中，我們可以利用節假日空餘時間幫助父母做一些力所能及的事，體驗父母的辛勞，減輕父母的負擔。平時我們要學會節約，同學間不相互攀比，不向父母提出過高的生活要求。不論在家中還是在學校，我們要做一個讓父母放心的好孩子，讓我們的父母安心工作。我們要認真學習，力爭用最好的學習成績來回報我們的父母。
同學們，作爲學生，我們在學校要遵守學校的各種規章制度，遵守中學生守則和中學生日常行爲規範。從小養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢紙廢物，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。我們要尊敬老師，聽從老師的教誨不頂撞老師。要尊重老師的勞動，上課認真聽講認真做好筆記，不做小動作。下課時要起立，跟老師說再見，目送老師先離開教室。課後要認真完成老師佈置的作業，及時上交作業。平常遇見老師，主動問候老師，做一個有禮貌的好學生。我們要勤奮刻苦學習，力爭用最好的學習成績來回報我們辛勤的園叮
高山感恩於土壤，才能成其雄偉;大海感恩於細流，方能成其博大。親愛的同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因爲心存感恩，我們就能擁有快樂，就能夠享有更美好的人生!
我的演講完了，謝謝大家!
感恩的演講稿12
大家好！
時間過得很快，轉眼間一年的時間就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認真對待，它就倏忽間漸行漸遠，有些不捨，有些流連，也有些感慨。
回顧這一段的時間，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中，我得到了什麼，又失去了什麼？常常會這樣的問自己。細想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎？得到的，並不一定就是自己喜歡的；失去的，並不一定就不能挽回。
有得必有失，有失必有得。只要一切自認無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學會想開，看淡，淡然的對待人生中的.得與失，還有什麼不能釋懷的？
回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎麼能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。
總的來說，我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能儘可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，儘管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過纔是最真實的幸福。
在歲月的長河中，總有一些東西是自己捨不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節”在這金秋送爽的豐收季節裏，我們迎來了第三十七個教師節，請允許我代表x中所有學子向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師和爲x中發展嘔心瀝血的領導以及爲我們的學習提供服務和保障的行政、後勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了！祝你們節日快樂！
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子裏，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現着耀眼的光輝。
忘不了我們課上調皮、不交作業時老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。因爲有了您，我們在知識海洋中前進的航船，纔有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜纔有了永恆的北斗。
忘不了我們沉溺遊戲，夜不歸宿時，老師您在寒風中四處找尋；忘不了我們屢次範錯、學習受阻時老師您苦口婆心地訓導。我們知道，您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的.關愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊！我們怎麼能不懂您呢？
忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關切的噓寒問暖；忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量！
忘不了那位不分寒暑，在校園裏躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師！
太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因爲，老師教會我們懂得感恩。
這就是x中的老師們，我們心中最可親可敬的人，爲了學生，無私奉獻，甘爲人梯，不僅爲我們傳授知識，更爲我們樹立了做人的典範。
敬愛的老師，我們以自己能成爲xx中學的一名學子而倍感幸運和自豪！真的謝謝您！
親愛的同學們，我們能接受這樣一羣優秀的x中師長的引領，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性衝動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師，讓我們努力成爲讓老師們欣慰和驕傲的學生，在我們的身上彰顯出我們老師的風采，我想，這是獻給我們老師的問候和祝福。
同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的x中人！讓我們攜手並進，互相監督！
最後讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節日快樂、身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
感恩的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先爲我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人。真正有修養的人，懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。懷着一顆感恩的心看世界，你纔會真正幸福。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的'批評時，就會虛心接受，因爲你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店逗留，因爲你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因爲你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。
還有幾個月，六年級的同學就要離開陪伴他（她）們度過金色童年的xx，每每想到此，師生都懷着一份深深的眷戀。爲此，我們六年級組將以感恩教育作爲班級文化建設的核心，計劃開展一系列活動：主題閱讀有關感恩的文章；三月份開展“感恩親情”活動，學會感恩。做一張表達感恩的賀卡，出一期感恩主題的黑板報。開展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關的手抄報。召開感恩主題隊會，評選“感恩之星”等。
同學們，請用行動表示我們的感激之情吧！爲父母留下一個真心的微笑，爲老師留下一點休息的時間，爲朋友留下一雙支持的友誼之手，爲我們自己留下一顆感恩的心。
感恩的演講稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“懂得感恩”。中華民族是一個具有優良“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說，感恩是學會做人的支點。感恩之心，是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激。具有感恩之心，是一個正直人起碼的品德。
今天的我們不僅要有高遠的志向，高超的學習能力，更要具備高尚的品德，懂得感恩就是一種高尚的品德。我認爲感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少，重要的是從現在和身邊做起，從日常小事和細節做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓那些該受感謝的人能夠感受到，讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此，我向同學們提六點倡議：
1、讓我們擁抱親情，感恩父母。因爲父母給予我們生命，讓我們享受着人世間的親情;報答父母，就是要我們處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母着想，能爲父母做一些力所能及的事。捫心自問：父母爲我們付出了那麼多的精力和心血，我們又關心過他們什麼?我們又爲他們做了多少?我要對所有的同學說：感恩父母，付諸行動，纔是最真。
2、讓我們愛校如家，感恩學校。感謝學校爲我們提供了良好的學習和生活環境，讓我們學習、快樂和成長。作爲學校的一員，班級的一份子，老師的學生，讓我們爲學校、班級和老師多做一點小事吧!愛護學校和班級的公共財物，遵守學校和班級的各項規定，保護校園環境，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發學習，感恩老師。因爲老師讓我們拋卻了愚昧，讓我們嚐到了學習的快樂和成長的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨，說一句感謝的話語，道一聲親切的'問候吧!這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
4、讓我們珍惜友情，感謝同學：對同學要心存感恩。因爲同學讓我們覺得成長並不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學幫助過的經歷，幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時，我們應竭盡所能去幫助;當與同學發生衝突時，我們要真誠溝通，化干戈爲玉帛，珍惜我們的同窗友情。
5、讓我們愛護環境，感恩自然。感謝大自然的賜予，因爲她給予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木，因爲它讓我們感受到了生命的活力……感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施捨了陽光雨露。同學們!讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學習環境，保護和善待我們賴以生存的自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會。感謝身邊那些曾經幫助過我們的人，因爲他們讓我們體會到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人，因爲他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說感恩的話，常讀感恩的書，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來回報他人，回報這個社會，感恩我們這個時代。
如果我們時時處處懷着一顆感恩的心來對待周圍的人和事，我相信：人與人之間會更加和睦，我們的校園會更加和諧。同學們!讓我們行動起來吧!以感恩的心去學習和生活，積極參與到學校各項感恩活動中來，讓我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、美麗、和諧!