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三分鐘演講稿通用15篇

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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的三分鐘演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三分鐘演講稿通用15篇

三分鐘演講稿1

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《我身邊的哲理》。

女兒問爸爸,什麼是愛情。

爸爸說:“愛情就是爸爸什麼都沒有,媽媽依然嫁給了爸爸。”

女兒又問,那什麼是親情呢?

爸爸說,“親情就是媽媽絕不會讓你嫁給一個什麼都沒有的`人。”

女兒又問媽媽什麼是愛情,

媽媽說,愛情就是爸爸什麼都有了依然愛媽媽。

女兒又問什麼是親情,

媽媽說,親情就是爸爸絕不會讓你嫁給一個什麼都有卻不愛你的人。

三分鐘演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我的老師》。

“我們班的孩子,拋開成績不談,個個都是可愛的。”每每想起這句話,就彷彿感覺她還站在講臺上,從沒有遠離。

她是我在江南見到的第一位老師,齊肩的頭髮,板着的嘴角,稍有些黑的面頰……怎麼看她都有一種嚴厲的感覺。報到那天我沒帶抹布,我永遠忘不了她瞪着眼睛質問我:“是你的哪位家長提醒的?”

但是,慢慢相處我發現她其實相當的和藹,溫柔。她會一遍又一遍地告訴我們,我們都是最可愛的。她愛我們每一個人,就像她愛自己的孩子那樣,巧克力、三明治、冰淇淋、奶茶,這常常讓我們班成爲全年級的羨慕對象。

我最愛她的課堂,那時的她是最有活力的,她的每句話都是有感情的,她拋出的每一個問題都能給我新的'啓發。記得前兩年的我爲了發言常常把手直直舉過頭頂,生怕她錯過。她喜歡在課堂上開玩笑,有時一句話就能引得全班鬨堂大笑,但她的“收”字一出,全班又鴉雀無聲了。

她已經離開我們半年了,但又似乎從來沒有離開。我可以從朋友圈裏看見她的狀態,看她做的拔絲地瓜,看她分享的“心靈雞湯”。我給她發去元旦祝福時驚訝地發現她也在一直關注着我們。

我對她細數了一個學期以來的心情,告訴她的進步;我也向她回憶了過去的相處,下午動筆,發出時已經是凌晨。第二天一早,看到她的那一句“一冉小丫頭”時眼淚便怎麼也止不住了。

她說她也很想念我們,一直以來的遺憾就是沒有好好說一聲”再見”;她說我們送給她的那個有“臻臻”兩個字的手鍊,她很好地保存着;她說我們給她做的糖畫是最好看的;她說我們十一班的學生是永遠不可替代的……

親愛的王老師,幸得識卿桃花面,從此阡陌多暖春,感謝相遇,感謝相知。

三分鐘演講稿3

光明的陽光拉開了戰爭的序幕,命運的輪盤已經轉動,一切都是未知。

高牆之上,守城者俯視着侵略者;蒼穹之下,攻城者觀察着不降者。守城者仗的是高牆勁弩,攻城者靠的是數萬精兵。一個絕妙的平衡,所以這是一場持久戰,持的越揪,死的越多。

一隻飛鳥的悲鳴後是軍鼓的沉重聲,傳令官的奔走使得平地上的軍隊更換了陣形。數百名衣衫破舊的平民從隊列中被一隊士兵驅趕向堅固的城牆。

城牆上的守城者不知如何是好,因爲他們認出這些平民是昨夜從城中逃出去的,這些人是自己的兄弟p同鄉。一名守城者高喊道:“不要過來,前面有陷阱!”可是晚了。

先前的十幾人瞬間消失了,城牆前憑空出現了一條壕溝,後面的人由於慣性也掉了進去。不斷有呻吟和哀號從中傳出刺激着守城者的神經。剩餘的人站在溝前絕望的被身後侵略者射殺。

一些守城者想衝出去跟侵略者拼了,但被守城將攔住了,因爲守城將知道真正的進攻還未開始。

果然,一聲悠長的號聲後是鎧甲碰撞聲,攻城者高舉大盾向城牆逼近,十幾輛用來填埋壕溝的戰車混雜在其間……

壕溝被填平了,第一批的攻城者也損傷不少。各有所獲。

第二日,攻城者如海浪般瘋狂的`衝擊着這座城,有幾次攻城者登上了城牆,但都被城中的守城者射了下來,雙方廝殺的很厲害。

暖春遮不住刀戈的冰冷,晨露洗不盡鮮血的豔麗。喊殺聲中,生命在無聲了流逝……

攻城者最終沒有攻下這座城,損失慘重。而守城者也已筋疲力盡。

後來攻城者再也沒有大規模的進攻,只是將城圍了起來,斷絕了城與外界的一切聯繫。

這下真變成了持久戰,一持就過了三年。

三年可以改變很多事情,比如說城中發生過叛變,雖然沒有成功;比如說攻城者從壯年擴大到了婦女;比如說有一萬多名攻城者永遠沉眠於城牆下……

一名信使帶來了三年內除了勸降信以外的第一封信。信使將信交給守城將後死了,因爲他來時背後就叉着兩枝攻城者的箭。

守城將看完信後對手下說;“援軍三天後到,把剩餘的糧食都拿出來給兄弟們分了吧!”所有人的臉上都出現了興奮的紅潮,眼中閃爍着光芒,除了守城將……

信使進城後的第二夜,攻城者奇襲了這座城,城門很快就被攻破了,守城者包括城中的老人p孩童都拿起了武器,爭奪發生在每一條街道p每一間房屋。那封信給城中的人帶來了神奇的力量,每個人都拼死抵抗,因爲他們堅信只要撐到黎明援軍就會到達。

黎明的聖光降臨在這座城時,戰鬥已經基本結束,一羣羣的勝利者包圍着最後的一名守城者。他不是守城將,守城將早已在戰鬥中死去,他看了看周圍的侵略者,苦笑一聲,然後衝向了人羣。

在歡呼聲中,守城者被一柄柄長矛舉到了空中,血順着長矛不斷的滴落。忽然城門處一陣騷亂,還未死透的守城者臨死前擡頭看了一眼,哦,援軍來了……

很可惜,來的不是援軍,而是勝利者們的將軍。

勝利者流着淚互相擁抱,歡呼。三年了,他們終於可以回家不用打仗了。

援軍呢?援軍永遠也不會來了,因爲那封信是守城將的一名好友寫的。上面說其他的城或被破或投降,守城將的城已是孤城了,而且這封信是轉過多人的手纔到達這裏的,整整遲到了一年。

有些東西可以被攻破,比如城;有些則不可以,比如一顆充滿希望的心,一顆必死的心。

三分鐘演講稿4

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是班的x,很高興能站在這裏發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養,增長着知識。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響着社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園裏,還有散落着同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,爲了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:

1、請不要亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的人。

2、以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

4、不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜裏的垃圾;做一個講衛生的'人。

5、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

爲創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的國小生!爲了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

三分鐘演講稿5

各位領導、各位同事:

大家好! 有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣 子,以爲那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙彷彿要 存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追 它的決心就越大。 終於,在衆人的努力下,那張紙乖乖地就

範了。那個追到紙的人,得意地將戰利 品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然後拿着紙在衆目睽睽之下走到一個垃圾 筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑着對大家說:好了,現在它終於去了它 該去的'地方。

故事講到這裏,也許你會詫異於女孩的舉動,也許你會懷疑於故事的真實。好了, 先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們 的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成爲路面上醒目的感嘆號?是否有隨手 丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼 的腳印? 同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出 髒話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起鬨,吹口哨,叫人不可 思議,令人費解? 當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文 明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身 邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的 親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的 舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是 宿舍裏暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的並被大家 廣泛推崇的行爲。 綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所 以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。 謝謝大家!

三分鐘演講稿6

尊重的老師、敬愛的同學們:

大家好!我演講的標題是“小事求大善,小節破大德”。

今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,不外,大家一定都注意到了,剛纔,我用了將近10秒的時間收拾了我的衣裝,並無比慎重地向大家鞠了一個躬。的確,我懼怕超時帶走我的得分,但我更畏懼不甚整潔的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成就,但有失禮儀的表示則會影響我作爲一名中學生的形象。我素來自負是一個雄辯的人,但今天,我抉擇了首先用舉動來證實——小事也請求大善,小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤算進程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個錯別字上,經常地,咱們學會了高瞻遠矚,學會了從全局動身,卻不可能做到對每一件小事都不斷改進,何謂真正的“大善”?那就是發掘小事中的小事,用全體的熱忱跟盡力彌補那些尚未完美的.空白,把小事的完善演繹到極致。就比方,下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你必定記得翻好你的衣領。

我們銘刻着那些真正的巨人,只因仰頭給人一個微笑,擡手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆氣着那些一時的好漢,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不可以做到時刻記掛着每一個小節。何謂真正的“大德”?那就是講求小節中的小節,()用全部的自律和自發掌握那些不被留神的細處,把小節的優雅詮釋到完整。就好比,一會兒,當這場競賽停止的時候,請你一定記得忍讓四周的人,有序地分開。

方纔,我的同窗提示我時光快要到了,那麼,就讓我做好這最後大善的小事,成績這最後小節中的大德——

謝謝大家。

三分鐘演講稿7

大家好!

成功的起點在於相信自己,成功的終點在於堅持到底。一個人的敵人不是別人,而是自己,只有戰勝了自己,才能向別人挑戰。別人能成功的事,自己肯定能成功。一個人如果沒有了自信,那就跟死了一樣,只不過還有一個軀殼而已。

現在很多人,在傳統行業中舉步危艱,生活過的`很難很難,但又不敢去選擇別的行業去搏一翻,他覺得未知的東西也很難。

難,是難,進也難,退也難,既然兩頭都是難,爲什麼我們就不能迎難而進,去開創一番美好事業呢?

世上無難事,只怕有心人,無認做任何事情,面對任何挑戰,就看你自己是不是一個有心人了?當一個看到希望而失去信心時,是極端痛苦的,極端悲哀的,所以一個人的資本就是希望,的破產就是絕望,面臨二十一世紀,人類的陷阱是“滿足現狀”。

莫彷徨了,朋友們,只要我們能充滿自信和勇氣,敢於夢想,敢於給自己定位,敢於衝破阻撓,我們就一定會夢想成真,一定會成就一番前所未有的事業。

謝謝。

三分鐘演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我家有許多書,書桌上、茶几上、沙發上、書櫥裏、書櫃裏、書箱裏放滿了各種各樣的書,難怪別人到我家做客,都開玩笑說,你們家可以開書店了。這時,看着我的書,我無比自豪。

我熱愛讀書,是跟爸爸學的,和爸爸嗜書如命相比,我還有差距。每逢爸爸從舊書攤淘來“寶”時,我都幫爸爸整理、分類、擺放,知道了許多關於書的`知識,懂得了什麼是一版一印、什麼是限量版、什麼是毛邊本、什麼是線裝書,最主要的是知道了哪些書適合我們少年兒童閱讀,一有空閒,我就捧起這些書,津津有味地讀起來,在書的海洋裏暢遊。

我從小就熱愛讀書。上幼兒園時,《看圖識字》和《看圖說話》是我的好朋友,這些書使我增長了知識,帶給我歡樂,讓我認識了廣闊的大自然以及在她懷抱中生長的茂盛的樹木、五顏六色的鮮花和種類繁多的動物。上國小後,認識的字越來越多了,書的閱讀量也隨之加大了,先後讀過注音版的《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》,以及兒童版的《十萬個爲什麼》,到現在我已經讀過古典名著《西遊記》、《三國演義》和《上下五千年》、《偉人的故事》等許多書了,激發了我對偉大祖國的熱愛,對老一輩無產階級革命家的緬懷,對美好生活的憧憬……我更喜歡讀書了。

通過讀書,《三國演義》、《紅樓夢》使我看到了人間萬象,懂得了什麼叫興亡;《愛的教育》、《雷鋒的故事》使我懂得了什麼是奉獻、什麼是關愛;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了什麼是堅強。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”,讀書真的讓我進步了。

我熱愛讀書,讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人向善,讀書使人避惡,讀書使我有了與文學巨匠交談的機會,使我懂得了做人的道理,給我的生活帶來了無限樂趣。

謝謝大家!

三分鐘演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

時光像離弦之箭,隨風而逝,歲月如東去之水,一去不返,不知不覺間,離大學聯考僅有100天。去年的今天,我同樣也是在這裏舉起我的右手莊嚴的宣誓,如今,白日會戰的號角再次吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線,面對大學聯考,同學們伏案苦讀,蓄勢待發,老師的挑燈夜戰,運籌帷幄,着手現實,我們信心百倍,放眼未來,我們志在必得。

命運之神從不會垂青消極的等待,十年寒窗無人曉,一舉成名天下知。此時此刻,再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚我們只能留待成功喜悅之時盡情揮灑。

同學們,百日衝刺,意味着你必須放棄雨中漫步;百日衝刺,也意味着你必須書上登攀,苦戰百日,分秒必爭,衝刺百日,頑強拼搏,挑戰極限。我們唯有勤奮苦讀,背水一戰,才能達到會當凌絕頂,一覽衆山小”的境界,才能報答學校的培育之情,最終實現心中的理想。

同學們,一百天,太短,在人生的旅途中,不過彈指一揮間,一百年,有很長,長的足以改變你的命運,因爲,這是關鍵的一百天,是可以改變你歷史的一百天,所以說,現在的一百天,是壓力與競爭聯手轟動的一百天,是抉擇與奮鬥的.一百天,是自體與智慧聯手抗爭的一百天,是十二年苦讀,十二年期待,十二年辛勤付出就要收穫的一百天,他交融着我們的幸福與痛苦,抉擇着我們的成功和失敗。

人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!這一百天可以創造奇蹟,鑄照輝煌,也可以化爲眼淚,遺恨終身。同學們,請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來,拿出我們激活世界的志氣來,讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂章,用我們青春熱血來點燃希望的燈塔。

我堅信,枯燥的高三,定會在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案,短暫的高三,定會在我們不懈追求中走向永恆。珍惜一百天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀,奮鬥一百天,讓青春的智慧在六月發出光芒;拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想期望,堅持一百天,讓雄心與智慧在六月發光!我們將帶着從容的微笑,昂揚的銳氣,去創造屬於我們的光芒。

三分鐘演講稿10

其實每個人都會有自己的夢想,當然在不同的時期裏每一個人的夢想都會有變化。夢想有時會很大很大,有時卻也可能極小極小,有的可能容易實現,也可能只能僅僅是幻想而已。我們的夢想會改變,好比我在不同時期裏的一個個美麗的夢想。

6歲的時候,我的夢想是像童話裏的一樣,有一座城堡,有許多漂亮的裙子,但這只是童話般的夢想,是不會成真的夢想。隨着漸漸的長大,既然成了彩色的回憶

9歲時的夢想;那時候我迷戀上了整套的芭比娃娃,希望媽媽買一套送給我。有一次媽媽阿姨領着我去逛街的時候,阿姨買了給我,但唯一的遺憾的是不是媽媽買給我的.,但我一想只要有就行了,管她是誰給買的呢?芭比娃娃成了我最親密的夥伴,一起度過了美好的時光。

11歲時我的夢想,不再是公主一類的了,而變成了要好好的學習,考個好成績,不要被父母老師批評,然後考所好中學,長大做個對社會、國家有用的人。具體地說是;我想要當一名警察。因爲他們可以抓壞人,保護社會上的好人。可我身邊的朋友卻說;“你爲什麼要當警察呢?做警察很累、很危險的!”我說:“不爲別的,因爲警察可以幫助別人服務社會。”我現在一直在朝着這個偉大的夢想出發呢!

不管我們的夢想是驚天動地、是普普通通、是隻停留在在大腦中的幻想還是付諸於實際行動的目標!要讓夢想一點點成爲現實,需要我們大家去努力吧!讓我們每一個人都放飛夢想,去爲我們的夢想奮鬥!加油!

三分鐘演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

每年秋天,候鳥勇往直前地循着心中的路,朝南方溫暖的溼地飛去時,我總望着天空發的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。但是,來年的春天,它又出此刻枝頭呼朋引伴。

這時,我想到了感恩,難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓他飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓他高聳。因爲感恩纔會有這個多彩的世界,因爲感恩纔會有真摯的親情,因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮着母親的乳汁離開襁褓;揪着父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母爲我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界裏,體會着人生的冷暖,享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

當我們用很酷的方式把吃剩的菸頭彈出時,當我們用很簡單的口吻說自我蹉跎時光時,當我們用很浪漫的情緒與朋友閒逛時,當我們用很自豪的態度逃課上網時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很簡單的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的`口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國爲母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學……

這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。朋友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

謝謝大家!

三分鐘演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

親情就像迷茫中的路標,指引着你前進的方向;親情,像一盞燈,照亮你該走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心。

小時候,家庭是一個溫暖的家,父母和我住在一起,朦朧中感受到父親的關懷。我難過的時候,家人給我安慰;開心的時候,家人祝福我。

你用平靜的湖水撫平我內心的起伏;你是家人,家人就是你。你是一個重要的樞紐,天地萬物都由你精心維護;你是命中註定的緣分,從早到晚,從近到遠,從生到死,永遠相伴;你是家人,家人是你。

心灰意冷的時候,家庭是給人希望的梅花。當你看到它的時候,你一眼就能克服一切困難;難過的時候,親情是一杯解憂的'烈酒。喝了它就醉了,解決了千千萬萬的煩惱;這就是親情,無論何時何地她都會一直陪着我。

家庭,像一顆蜂蜜,給你甜甜的味道;親情,就像沙漠裏的一泓清泉,可以在你困難的時候幫助你;親情,就像一艘船,帶你踏上漫漫征途。

謝謝。

三分鐘演講稿13

我想每個人都應該有一個目標,就像抉擇一樣。也許是想要儘快發財、也許是當領導、也許……無論是什麼樣的目標,我們都要付出實際行動,而不要憑空想象,只有真正的奮鬥過,認證的聆聽過,才能真正的踏上成功的道路。

人們說:從前有一個充滿智慧的教授和一位文盲相鄰而居,他們的學歷、地位和性格相差的太大,但是他們有一個共同的目標:如何儘快富裕起來。每天,教授都會傲慢的向文盲講他的致富經,而文盲在一旁認真的聆聽着,他非常欽佩教授,並且開始依着教授的致富設想去實現。若干年後,文盲成了一個百萬富翁,而教授還在空談它的致富理論。

一個人要想走向成功就要勇於設想,認真的聆聽別人的經驗,最重要的`是要付出實際行動。如果這些你都做到了,那你就已經在成功的道路上邁出了一大步。

張海迪這個偉大的人物,她高位截癱,但她並沒有失去對生活的信心,失去鬥志。雖然是一位殘疾人,但她內心比正常人還要堅強。因此她被譽爲“當代保爾”。面對殘酷的命運時,她並沒有選擇退縮,而是發出挑戰,她對生活充滿信心。她沒有像正常孩子一樣,進入校園,她在家自學了國小及國中的全部課程,還自學了許多種外語,並攻讀了大學碩士和研究生的學位。還翻譯了許多作品,她纔是一個真正的偉大的人物’。

張海迪與文盲的故事,讓我深受啓發,一個人如果有了遠大的目標,就一定要爲之奮鬥,不要光說不做,要行動起來。如果心裏只想:我要成功,我要成功,卻不付出實際行動,那就永遠也不會成功。

三分鐘演講稿14

在座的各位評委,各位來賓:

大家好!

今天我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多姐妹們一樣,是一名非常平凡的護士。每天身穿護士服,頭戴燕尾帽穿梭巡迴於病房和走廊之間,重複着打針、發藥、量體溫、測血壓等繁瑣的護理工作,不分春夏秋冬,不分白天黑夜。

剛畢業時,身邊有許多朋友問我,爲什麼選擇護士這麼辛苦又卑微的工作。我也曾經千百次地問自己,是否甘心一輩子做這樣平凡的工作,讓青春流逝於平凡中。轉眼兩年過去了,這兩年的護理工作生涯卻讓我的內心起了變化。我發現平凡的工作中處處有着感動。一次在ICU爲一個氣管切開的病人做護理。不能開口說話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫着什麼,我看不明白他想要什麼。

當我把紙和筆遞到他手裏時,他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個字,朋友你們知道他寫的是什麼嗎?我看清楚了,那兩個字是:謝謝。我當時的感動難以用語言來形容。一個生命垂危的病人,仍然不忘向照顧他的護士說一聲謝謝,做爲護士,就算再辛苦也是值得的。這種感動就像穿透寒冬的花香,就象穿透黑夜的'陽光,伴着那整潔的工作服反射出莊嚴的光芒,這光芒再次激起了我的責任心與使命感。

我們做的是平凡的事,卻能從中體現自己的價值。去年的512護士節,我意外地收到了一張來自協和醫院高幹病房的賀卡。原來是我在協和實習時認識的一位老病人寫來的。在賀卡里他說我是一個很有愛心的孩子,希望我再接再厲成爲一名優秀的白衣天使,還說了很多鼓勵的話。我不記得曾爲這位老人做過什麼,也不知道他怎麼打聽到我的地址,看着寫的滿滿的兩頁賀卡,我的心裏不止是感動,還有深深的思考。

我們是很平凡,就象平凡的小草,而小草雖小不一樣也能遼闊無垠的大草原,物慾所有之外,難道有的只是凍土與荒漠?一如蔥鬱的精神田園還有什麼堅實的東西可成爲心靈的依託呢?一份春雨,一份秋實,一份汗水,一份收成。當我們辛勤勞作後,一個個病患者褪去滿臉的愁苦康復出院之時;當我們在內心充滿震撼和激動中迎來一個嶄新的生命之時;當我們累積一份份病人康復後工整的病歷歸檔之時;當街頭巷尾在似曾相識的笑臉中追憶熟諳聲影之時,我們會感到滿心的幸福和驕傲。對病人來說,我們象一縷春風,又似一道陽光。

一聲親切的問候,會令病人放下幾絲忐忑,一個鼓勵的眼神,會令病人增加幾分力量,一雙輕柔的手,會令病人減去幾分病痛我們是微小的水滴,在最需要的地方,默默地奉獻着自己。有人說:揭開人生帷幕的是護士,拉上人生帷幕的也是護士。的確,在現代社會中,幾乎每個人的一生都和護士分不開。

它是一項與人的健康、生命息息相關的職業。我爲自己曾經對這個職業的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑,固守這份平凡和質樸。不爲護士的職業自輕,不爲護士的職業自賤,更不爲世俗的眼光自卑。我要坦然接受真實生活的層層磨礪,讓柔韌的生命在反覆摔打,潮起潮落間呈現堅定的成熟。

我要用真心與耐心詮釋人生的真諦,用同情心與愛心呼喚着沉睡的生命我不再害怕青春在平凡中流逝,我要讓青春在平凡中閃光!

三分鐘演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

何謂文明,我認爲就要從環保做起。俗話說,佛靠金裝,人靠衣裝,城市則要靠衛生來包裝!

記得每次去探望爺爺,爺爺總是要求我們拎布袋。我爲此也十分疑惑。但爲了不違背爺爺意願,我每次也就照做了。

一次在爲爺爺買日常用品時,匆匆忙忙的我忘了帶布袋,便自作聰明地選用超市裏售的塑料袋。我拎着大包小包的東西來到爺爺家,爺爺卻一反常態,並未笑臉相迎,而是十分嚴肅地問我,怎麼用的是塑料袋。

“我忘了,可那不都一樣嗎?”我辯解道。“您瞧,這也挺牢固的呀!”我抖抖手中的塑料袋。

我說的並非這個。“你知道我爲什麼叫你每次都讓你用布袋嗎?”

“嗯……”

“支支吾吾了半天還是不知道,我以爲你知道呢!”爺爺撫了撫我的頭,眼神裏透出些許悲哀與沉重。

良久。爺爺笑着指着塑料袋說:“你瞧,這個塑料袋多漂亮,飛起來像氣球!”

我暗自爲爺爺的比喻發笑。

但爺爺的臉頓時陰了下來:“也許有一天,地球會毀在它身上!”

爺爺接着說:“你知道嗎?我國每年產生的廢棄塑料量約爲500萬噸,塑料屬化學合成物,不能被自然分解。尤其是一次性塑料包裝袋,農地膜等被人隨意丟棄而造成的污染。這就是所謂的白色污染。這個污染,關係着城市、地球的健康。

聽了爺爺的話,我後怕得如冬天裏衝了涼水澡,涼到心底。

這雖是小事,卻關係到我們的'共同家園,我們城市的健康。在聯想到我生活的城市這在開展四城同創活動,我想,我難得哦啊不應該爲城市獻一份力嗎?

自此,我便堅持用布袋,儘量少用或不用一次性塑料用品。我相信,這雖是一小份力量,但是千千萬萬個小力量的集合便一股強大的力量,它將會使我們的城市更加美好。

一燕不成夏,一葉不成秋。

如果你是一個農民,請你實惠你丟棄的塑料農地膜、農藥瓶。

如果你是一位老師,請多授予同學們愛護城市的知識。

如果你是一位清潔工,請你努力工作,讓城市露出潔淨端莊的面龐。

如果你是一名警察,請你忠於職守,維護治安,讓人們安康,讓城市和諧。

如果你是城市的一位普通公民,請你用自己力所能及的行爲,爲四城同創做貢獻。

不要在貢獻中尋找貢獻,那樣,四城同創便失去了意義。