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期會考試教師代表的發言稿

演講稿 閱讀(1.03W)

在社會一步步向前發展的今天,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的期會考試教師代表的發言稿,希望對大家有所幫助。

期會考試教師代表的發言稿

期會考試教師代表的發言稿1

備戰期會考試,你準備好了嗎?

老師們、同學們,大家好!

時光飛逝,轉眼半個學期就要過去了,下週我們將迎來本學期的期會考試。期會考試不僅是對同學們半個學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每位同學綜合素質的一次挑戰,既是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天就期會考試給大家提幾點建議和要求:

第一點:目標是前進的燈塔。觀念正,目標明。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行爲的.結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,並進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

第二點:勤奮是成長的階梯。要實幹,要聰慧。書山有路勤爲徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘肯定不行。勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,我希望同學們抓住生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因爲缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。

第三點:態度決定一切。細節鑄就一切。堅持成就一切!有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以,我們要以愉快積極的心態投入到緊張的學習生活中,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

最後,祝願同學們在下週的期會考試中披荊斬棘,取得優異的成績!

期會考試教師代表的發言稿2

老師們、同學們:

大家好!今天,我們國中部全體師生聚集在一起,召開期會考試總結表彰大會。首先,請允許我代表全體教師,向所有勤奮學習、追求上進、成績突出的同學和班集體表示熱烈的祝賀!

同學們,經過半個學期的努力,老師們很高興地看到:在座的每一名學生都有了不同程度的進步。我們的校園因爲有了你辛勤的打掃而能保持全天干淨整潔;我們的課堂因爲有了你熱烈的討論積極的參與而充滿了活力和生機;我們的老師因爲有了你那彬彬有禮、親切愛戴的問候而心生幸福,幹勁更足… …

對於大家已經取得的諸多成績,我不想再一一贅述。因爲作爲一名負責任的人民教師,我深深感覺到:我們還有一大批同學的成績不夠理想,他們中有的進步幅度較小,有的出現了嚴重的拉腳學科,還有的甚至呈退步趨勢。親愛的同學們,我指的的是在座的每一個同學你,不管你在班裏的排名靠前還是靠後,我請你低頭沉思,捫心自問:你對自己的每一科成績都很滿意嗎?你的這份成績是你盡最大努力、高效學習的最佳成績嗎?你和周圍那些受到表揚、超過了你一大截的同學比一比,你的智力真的比他們差那麼多嗎?同學們,如果你真的用心反思了,你會發現,你的成績不理想,其實,不是因爲你天生愚鈍,智不如人,而是因爲你缺乏一顆追求夢想的心靈啊!

回想當年你第一次背上新書包走進校園,小小的心靈裏是不是有很多的美好願望?我相信,其中有一個最小的願望,一定會是回回都考一百分,把成績拿回家讓爸媽開心!有多少次,你曾經因爲卷面上減了一兩分而抹上半天的眼淚;有多少次,你因爲沒有考過小夥伴而好幾天都黯然傷神…..親愛的同學們,隨着年齡的增長,你內心受到的誘惑越來越多,而你的夢想,在你的心靈裏佔的位置也越來越少。正是因爲你的心靈裏漸漸缺少了夢想,你才漸漸地不再給自己定一個學習目標;你沒有了學習目標,纔會在課堂上沒精打采,心不在焉。有的同學甚至整天都無所事事,不珍惜時間,不認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業。那我請問你,親愛的同學,這樣的學習狀態,怎麼能夠取得自己滿意的成績呢?

同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你爲生活付出幾份耕耘,生活就會回饋你幾份收穫。你想在期末考試中勇攀高峯,幸福而自豪地站在領獎臺上嗎?那麼,請你讓你的心靈先到達那裏吧!讓你的心靈先到達高高的領獎臺上,你就有了奮起直追刻苦努力的學習精神;讓你的心靈先到達高高的領獎臺上,你纔會用這個目標激勵自己,拒絕形形色色的誘惑而專心於學習,珍惜自己的智慧、提高自己的效率,創造出自己的最佳成績!

七年級的小同學們,你們是令人羨慕的。因爲你們擁有足夠的機會,可以爲自己打好堅實的基礎。相信三年後,你們一定能向老師和家長證明,你們將會是全縣最優秀的會考畢業生!八年級的同學們,你們是幸福的。因爲你們擁有一批愛生如子以校爲家的好老師,他們每天比父母還要多地陪伴指引着你們學習,端正着你們的言行,使你們快速進步,健康成長,不斷取得衛生紀律學習多方面的好成績。相信你們一定能視學校的榮譽爲己任,快馬加鞭,天天進步,在兩年後的會考,爲龍山學校增光添彩;九年級的同學們,你們是可敬的。你們在一批最優秀的老師們帶領下,用最短的時間適應新環境,用最好的狀態、最高的效率營造了一流的學習氛圍,提前進入了會考備戰狀態。人生能有幾回搏?相信你們將會用你們的智慧你們的青春,爲我校第一次會考盡全力一搏,在我校的建校史上留下你們最閃光最可敬的名字!

同學們,期會考試已然落下帷幕。我們都站在了新的起跑線上,向着下一次月考和期末考試,開始一段新的賽跑。讓我們師生攜手共進,奮力拼搏,讓每個同學的夢想都開花,讓我校的明天更美好!

讓心靈先到達那個地方

遠在44年之前的洛杉磯郊區,一個15歲沒有見過任何世面的孩子,擬了一個表格,表上列出了他的夢想清單:到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峯、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕駛大象、駱駝、鴕鳥和野馬;探訪馬可?波羅和亞歷山大一世走過的路;主演一部像《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂譜;寫一本書;遊覽全世界的每一個國家;結婚生子;參觀月球??這篇文章叫MY LIFE TABLE。他把每一項編了號,共有127個目標。

16歲那年,他和父親到了喬治亞州的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達州的埃弗格萊茲去探險,這是他首次完成了表上的一個項目。他按計劃逐個地實現了自己的目標,59歲時,他完成了127個目標中的106個。

這個美國人叫約翰·戈達德,一生之中獲得了一個探險家所能享有的榮譽,其中包括成爲英國皇家地理協會會員和紐約探險傢俱樂部的成員。他是我所知道的最偉大的人,一生追逐自己的夢想,真正地擁有了這個世界。

當有人驚訝地追問他是憑藉着怎樣的力量,讓他把那許多註定的“不可能”都踩在了腳下,讓他把那麼多的絆腳石都當做了登攀的基石時,他微笑着如此回答“很簡單,我只是讓心靈先到那個地方,隨後,周身就有了一股神奇的力量,接下來,就只需沿着心靈的'召喚前進好了。”

細細體味“讓心靈先到那個地方”,這句話啓示蘊含着一種積極的生活態度。原來到達一個地方不僅僅可以靠移動的腳步,還可以用心靈去靠近。心靈一旦有了歸屬感,那麼旅途也就有了更加明確的方向,人們就會帶着更加主動的心情去靠近目標。

怎麼做才叫“讓心靈先到達那個地方”呢?我想大概可以分成兩步。首先,你可以默默地對自己說:“我一定能夠到達”給自己足夠的信心和暗示,這一點很重要;其次,當你一旦樹立好目標和信念,就要開始做好足夠充足的準備,尤其是各種心理準備,當你有了心理承受力來面對一切可能出現的問題時,你基本已經可以是完成了心靈的跋涉。接下來,你只需要一個腳印,一個腳印地紮實走下去,到達旅途終點,只是一個時間問題。

讓我們記住一位並不著名的詩人的著名詩句“目光無法抵達的遠方,我們擁有心靈。”德國詩人席勒說:一個人不應該背叛他少年時的夢想。”曾幾何時,我們說過多少要去遊覽這個世界,擁有自己的真正的生活。一次次被現實和生活打擊回來,等到八十歲的時候,躺在牀上,滿口沒牙,啜着乾癟的嘴脣,摸着孫子的頭說:”去巴黎這個重任就在你們年輕人這一代了。”多麼熟悉的一句話。

我爺爺的爸爸對我爺爺說:”咱家的希望就看你了。”我爺爺對我爸爸說:”咱家的希望就看你了。”我爸爸十年前對我說:”咱家的希望就看你了。”十年後,要是我有兒子的話,八成我也會說:”咱家的希望就看你了。”子子孫孫無窮匱也。

因此,還是那個英國人說的好:“用鐵門把很久的過去和遙遠的未來隔斷,用百倍的信心做今天想做的事情。”

退一步講,就算最終你的夢想擱淺,但起碼心靈曾經先期到達,我們都曾經全身心地投入過,這對生命來講依然是一次意義非凡的旅程。

期會考試教師代表的發言稿3

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

下午好!前不久一場突如其來的寒潮,彷彿讓我們從夏天直接進入了冬天,中間那個令人神往的金秋,還沒有開始,就已經結束了。自然界的秋天結束了,但老師和同學們用汗水與辛勞,在寒冬裏,爲自己創造了一個瓜果飄香,碩果累累的金秋時節。本次期會考試各年級各班涌現出了許多優秀學生和進步大的同學,在座的每位同學臉上都掛着豐收後的微笑和喜悅,這些成績的取得與我們全體師生的共同奮鬥是分不開的,與校領導的殷切關懷是分不開的。在這裏我代表老師向各位領導表示衷心的感謝!向同學們真誠的問候一聲,同學們,你們辛苦了!

學校召開本次期中表彰大會,目的是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可,同時,也希望大家能夠向這些同學學習。通過這次考試,我們全體同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處,同時,也看到了我們今後繼續努力前進的堅強後盾:

首先,我們有學校領導的關心與支持。有了領導的呵護與引領,我們就像遠航的帆船,目標明確而信心十足。

其次,我們擁有一支優秀的教師團隊。正是有了這樣一批優秀教師的精心備課、耐心輔導、熱心幫助,才換來了同學們今天的進步與成功。在此,向各位辛勤的老師表示衷心的感謝!東方明珠的老師們,明珠的可持續發展離不開你們,你們默默的耕耘,付出了太多太多,你們是好樣的。我向你們致敬!

再次,我們每個班都有優秀的學生羣體。我們有拼搏奮進、敢爲人先的優秀生隊伍;有自立自強、不甘落後的優秀生預備隊伍;有默默無聞、潛心學習、一步一個腳印的進步生隊伍;有底子薄、基礎差,經歷過風風雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍;我們還有對工作盡職盡責、一絲不苟、獨擋一面的'優秀班幹部羣體。有了這樣強大的隊伍,我們還有理由不前進嗎?

話又說回來,欣喜之餘,我們的憂患依然存在:面對成績,我們的全體同學能否經得起成功的考驗,能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經驗與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經驗發揚下去,把存在的不足逐步完善呢?讓我們把眼光放得再遠一點,避免讓勝利衝昏頭腦、迷失前進的方向,這就是我們的一個憂患。不過我堅信,這一切問題的問題都不是問題,我們全體師生是有信心也有能力去征服它的。

同學們:我還想說的是,無論成敗,都已成爲過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱着勝不驕、敗不餒的心態,儘自己最大的努力去爭取更大的勝利!

老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,第一學期已走過了一半多的路程,一路走來讓我們感到生活賦予了我們很多很多,我們真的應該感謝生活!期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰,在這裏我預祝高一高二的全體同學繼續拼搏,取得更加優異的成績!爲大學聯考打下堅實的基礎。高三明年6月份還要迎接大學聯考,面對人生的第一個轉折點,希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創造未來。美好的明天等待你們去創造。祝願同學們都能保持良好的學習態勢,積極進取,勤奮學習,努力拼搏,永不言敗,挑戰極限,口號是“彎道超車”。千萬不要辜負領導、老師、家長對你們的期盼。力爭在來年的大學聯考中爲東方明珠的可持續發展作出自已最大的貢獻!我堅信你們是東方明珠學校近幾年來最最優秀的一批。相信你們是最最棒的學生。明珠會因爲你們而驕傲而精彩而強大!同學們!加油吧!

最後,祝願在座的各位同學:學業有成!祝願各位老師:身體倍兒棒!祝願各位領導:工作順心!

我的發言到此結束,謝謝大家!

期會考試教師代表的發言稿4

老師們、同學們:

大家好!

今天,我們七年級年級的全體師生聚集在一起,召開20xx年秋季期會考試總結表彰大會,首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期會考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。

同學們,經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峯;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛纔受到表彰的、已取得優異成績的同僅僅是我們衆多優秀生中的代表,希望你們在下半學期裏不驕不躁,不斷進取,再創佳績!也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇於爭先!

我們學校爲大家提供了良好的學習環境,在校的每一名教師無不辛勤工作、任勞任怨、全心全意地撲在學生的身上。在這樣的條件下,同學們雖然取得了一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。有的同學成績不夠理想,進步幅度較小;有的同學學習目的不夠明確每天待在學校裏無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業,不能正確對待每一次考試;還有的同學打架罵人,違反校紀班規,給學校、老師、同學帶來負面影響,使自己成了同學學習的絆腳石。爲此,我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求:

第一,學習要刻苦。

專家研究過,人的先天智力沒有多大的.差異,要想取得成功,只有靠後天的努力。如果成績不理想,不是你的智力有問題,而是你的刻苦學習不夠,在學習習慣上不如別人,刻苦精神不如他們前強。

第二,學習要講究方法。

學習要有好的方法,剛剛幾位同學都介紹勞資機行之有效的學習方法。“好的學習方法是成功的基石。”

第三,要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

目標是學習的內在動力。我們每個人都應該有遠大的學習目標。古人說:“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。”這些話語告訴我們,無論做什麼事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學在進入崔家灣中學後,就樹立了自己的下下目標,並不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己。這就是他們學習的動力,這就是他們之所以取得優異成績的原因。所以,我們每一個同學都要有遠大的目標,然後將目標細化到平時的日常行動上,將遠大目標落實爲平時一點一滴的積累。高中離我們並不遙遠,清華、北大離我們也不遙遠。對於短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能做到勝不驕,敗不餒,應該總結經驗,迎接以後的考試。我們只有做好了一點一滴,才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成爲棟樑之才!

我們下一階段的目標:

下一階段,等待我們的是全市期末質量檢測。我們的任務是上好新課,完成好常規學習任務,搞好後期的複習備考。我們的目標是在全市的統考中再創佳績,我們年級要在全市同類學校中位居前列。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標就一定能達到!

同時,我們要勞逸結合,開展好綜合實踐活動。

同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你爲生活付出幾份耕耘,生活就回回饋你幾份收穫。我們希望通過本次大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再攀高峯;希望其他同學,

以受到表彰的天下爲榜樣,武器拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。希望那時有更多的同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後,祝全體同學學習進步!

謝謝大家!

期會考試教師代表的發言稿5

尊敬的各位領導,各位老師,全體同學們:

大家上午好!

首先,我代表全體老師,向在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時,對那些在平時付出努力的同學表示由衷的祝福,祝賀你們能在衆多學生中脫穎而出,出類拔萃,祝福你們:辛勤的付出必將結出豐碩的成果。

同學們,人們常說:“可憐天下父母心”,又說:“師徒如父子”,用你們數學中的等量代換,你們看怎麼說?(學生說,互動),對,就是這樣,“可憐天下老師心呀”!我絕不是在這裏爲我們做老師的歌功頌德,讓你們對老師感恩戴德,我只是想進一步拉近你們和我們這兩顆心的距離,我只想代表廣大教師告訴你們:教師手中筆,傳達出道理。諄諄來教誨,只怕你不會。老師是愛你們的,愛得越深,督促得越緊;愛得越切,嘮叨得越多。

同學們!我送一句話給獲得表彰的學生們:“沒有最好,只有更好!”“山外青山樓外樓”“強中自有強中手”,希望你們再接再厲,永不停息,挖掘潛能,繼續攀登,也希望你們用你們的聰明才智去影響幫助你周圍的人,“一花獨放不是春,百花盛開才能春色滿園。”希望在你們的`引領下,我們的校園,我們九年級處,定會繁花似錦。

同學們,記得有一首歌是這樣唱的“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。”雖說你沒有榜上有名,沒有獲得獎勵,但你的學習狀況,我們做老師的心中有數,獲獎名額終歸有限,你不獲獎並不代表你沒有盡力,這裏可能有多方面的原因,如:基礎不牢,方法不對,偏科嚴重或者學習態度還不端正等等。在這裏我希望這些同學鼓足勇氣,振奮精神,迸發出你們青春的激情,去取得瀟灑的成績,說不定下次站在領獎臺上的就是你了。

同學們,你一定還記得我們這次考試語文試卷上的議論文吧,題目是《勤能補拙》,大家都已經熟悉這篇文章了,在這裏我再給大家講一個“勤能補拙”的事例,用以論證“勤奮而彌補了笨拙,甚至取得巨大成就”的論點。

張溥小的時候就很好學,所讀的書必然要手抄下來,抄完了,朗誦過了,就焚燒掉,然後又抄,像這樣六、七次纔算完。右手拿筆的地方,手指和手掌都磨出了老繭。冬天手的皮膚都凍皺裂了,每天把手放在熱水裏浸好幾次。後來把他讀書的房間稱爲“七錄”。

同學們,你的天資差,請不要灰心,不要氣餒,請你牢記“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。

同學們,你們的大好青春纔剛剛到來,你們的理想即將放飛,年輕便是資本,年輕便是財富,“莫讓年華付水流”,牢記“明日歌”。

知識的海洋是浩瀚無垠的,“學無止境”,“學如逆水行舟,不進則退。”還是讓我們大聲朗誦李白的詩句(齊誦):“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

相信你們!

謝謝大家!

期會考試教師代表的發言稿6

尊敬的各位領導,各位老師,家長們:

大家下午好!

緊緊張張的期會考試已結束,到了向大家彙報成績的時刻。半學期以來,我級特別是我班得到了領導特有的關懷,得到了其他年級組熱心的幫助,得到家長積極的配合,終於完成學校交給我們的本階段任務。下面,我作爲一年級教師代表,向領導和老師,家長彙報我們工作的點滴。希望提出寶貴的意見及建議。

我班是一年級xx班,學生xx人,年齡偏小,每班6歲以下的接近半數。男生人數達到三分之二。開學初,由於我是新班主任,接不熟悉的數學課程,加上學校所要表冊多,我對一切摸不着頭腦。一天下來,整個人被弄得焦頭爛額;忙得不知幹什麼纔好?全身心投入工作,常規紀律總是達不到要求,精神面貌也不盡如人意。萬事開頭難,我們深深地體會到了其中的含義。

教學過程是精彩紛呈的,半學期以來,班上有個人之間的評比,學校有班與班之間的`較量,還有家校互動。通過一些活動,學生喜歡學習了,喜歡翻看書了,下課時追趕打鬧的少了,取而代之的是做作業,讀課文。我的搭檔老師也覺得這樣的活動很有效果,也主動組織了數學速算比賽和我是小小數學家競賽活動。活動中,培養學生濃厚的學習興趣,老師們也因此分工合作,加強了交流,促進了相互瞭解,團隊凝聚力也慢慢滋生、開花。

如果把每一位學生比作一粒希望的種子,我們學校就是一片孕育希望的土壤,而我們則是播種希望,播種太陽的使者。在學校舉行的各項活動中,老師們充分體現了合作精神、集體榮譽感和高度的責任感。家校互動,我們得到家長的關心和支持。家長按時接送學生,配合學生完成家庭作業,配合學生規範“三姿”及步伐。當看到一年級小朋友踏着整齊的步伐走進操場,做着標準有力的廣播操時,我們心潮澎湃,我們努力了,我們看見努力的成效了,一年級的學生進步了,一年級的老師也磨練出來了,成長起來了!

難能可貴的是,我們沒有沉浸在勝利的歡樂中,已早早進入了本期最艱鉅的一戰——用可喜的成績向家長彙報,我班數學及格率百分之百,均分九十多。這些成績來源於大家的努力。

當然,我們的工作有遺漏,有失誤,有時走彎路,有時做無用功,我們在合作時也曾有摩擦,我們的業務水平有待於不斷提高,我們的教育理念有待於不斷更新,我們有待於不斷地完善自己,還有許多的難題擺在我們面前。我們有了一個良好的開端,我們有信心,有勇氣在領導關心,家長配合下成長壯大。(謝謝大家!)

期會考試教師代表的發言稿7

老師們、同學們:

大家好!

今天,我們巾河國小的全體師生聚集在一起,召開20xx年秋季期會考試總結表彰大會,首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期會考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀!

同學們,經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍惜榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峯;你們尊愛師長,禮貌有加。剛纔受到表彰的、已取得優異成績的同學僅僅是我們衆多優秀生中的代表,希望你們在下半學期裏不驕不躁,不斷進取,再創佳績!也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇於爭先!

同學們:我們學校爲大家提供了良好的學習環境,在校的每一名教師無不辛勤工作、任勞任怨、全心全意地撲在學生的身上。在這樣的條件下,我們每一名同學更應該用好的成績來回報老師,回報家長和社會!爲此,我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求:

第一,學習要刻苦。

專家研究過,人的先天智力沒有多大的差異,要想取得成功,只有靠後天的努力。如果成績不理想,不是你的智力有問題,而是你的學習不夠刻苦,在學習習慣上不如別人。

第二,學習要講究方法。

學習要有好的方法,好的學習方法能收到事半功倍的效果“好的學習方法也是成功的基石。”

第三,要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

目標是學習的`內在動力。有了目標,我們平時的學習纔有方向,才能做到持之以恆。

例如我們下一階段的目標是

上好新課,完成好常規學習任務,搞好後期的複習備考。然後是在全鎮的期末統考中創造佳績,我們巾河國小要在同類學校中位居前列。我相信,只要我們師生共同努力,我們的這一目標就一定能達到!

同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你爲生活付出幾份耕耘,生活就回饋你幾份收穫。我們希望通過本次大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中再攀高峯;希望其他同學,以受到表彰的同學爲榜樣,刻苦努力,奮起直追,爭創一流。希望那時有更多的同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮獲得更多的喝彩!

最後,祝全體同學學習進步!謝謝大家!

期會考試教師代表的發言稿8

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

不知不覺中,我們已經過去了半個學期。今天我們大冶誠信中學全體師生在此舉行期會考試表彰大會,能和同學們一起度過這人生旅途中讓我激動的時刻,我感到很榮幸,也很高興有這個機會與大家面對面的交流。

這次期會考試,成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的實力,向同學們證實了你們的付出。你們是我們在座所有同學學習的榜樣。我代表全體老師向你們表示誠摯的祝賀。

但冠軍畢竟只有一個,受表彰的總是少數,對於大多數同學來說,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人爲我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕,作爲老師的我們更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉。

還有一些同學,你們的成績暫時不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調整心態,發奮努力,一樣會有好的收穫。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可他後來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分,可他後來卻成了大作家;著名的數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第二。實踐證明:一時的落後不代表永遠落後,但落後了不及時追趕將會永遠落後,所以老師真誠地期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”,因爲拼搏的人生纔有進步、纔有意義、才更加多姿。

同學們期會考試只是個加油站,在我們今後的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試並不是句號,更不是人生的全部,關鍵是我們要從中得到經驗和教訓,在此我想對同學們提出四點希望:

第一點,希望同學們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。

青春是一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧奏響的讚歌。青春經不起風雨的沖刷,經不起時間的'等待,更經不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學會平和;面對失敗,要學會泰然處之。

第二點,希望同學們努力加強自身的道德修養,保持陽光心態,讓青春輕舞飛揚。

青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學習中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情;生活中我們要擁有“嚴於律己、寬以待人”的寬容精神,發揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,用陽光心態來調節自己,快樂健康地融入學習之中,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

第三點,希望同學們要樹立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……同學們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作爲的青年,勇於面對任何困難,充分抓住中學階段這一人生的黃金時期,發揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,實現自己的人生價值。

第四點,希望同學們要培養勤奮好學的精神,讓青春無怨無悔。

學習是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恆。正所謂學海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。在勤奮苦學的同時,還要善於思考,學與思相結合,才能通過慎思提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們能真正沉浸於茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。

學習之旅如爬山,進步或成長都要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。展望未來,我們依然任重道遠。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇於挑戰自我、戰勝自我的精神,一種吃苦耐勞的精神,相信期末一定會有更多成績優秀和進步大的同學站在領獎臺上,體驗那份驕傲與自豪!祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!請記住:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變世界,但我們可以改變自己,勇往直前吧,同學們!因爲落後就要捱打,因爲革命的道路尚未成功。謝謝大家!

期會考試教師代表的發言稿9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!緊張的期會考試已經落下帷幕,在這春意盎然的美好季節裏,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午後和大家相聚在此。首先,我代表七年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次期會考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!

同學們,經過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢爲人先的優秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落後的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園裏都播撒下了他們辛勤的汗水,在這裏我要號召全體同學向他們學習。同時,也要向大家提出四點希望:

第一,希望同學們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。

青春是一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧奏響的讚歌。青春經不起風雨的沖刷,經不起時間的等待,更經不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學會平和;面對失敗,要學會泰然處之。

第二,希望同學們努力加強自身的道德修養,讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學習中我們要擁有“海闊憑魚躍,

天高任鳥飛”的自信,擁有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的`豪情;生活中我們要擁有“嚴於律己、寬以待人”的寬容精神,發揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

第三,希望同學們要樹立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明??同學們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作爲的青年,勇於面對任何困難,充分抓住中學階段這一人生的黃金時期,發揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,實現自己的人生價值。

第四,希望同學們要培養勤奮好學的精神,讓青春無怨無悔。

學習是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恆。正所謂學海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。在勤奮苦學的同時,還要善於思考,學與思相結合,才能通過慎思提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們能真正沉浸於茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。

生命之旅如爬山,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。

1.領先同學,心態歸零。成績屬於歷史,今天屬於自己。人生之旅如登山,無限風光在險峯,體力好,走在前面,體力差,落在後面,在前面的稍稍鬆懈就可能被後來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態歸零,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領略無限風光。

2.後進同學,關上後門。是的,人生就是要關閉後門,向前邁進。同學們,尤其是後面跟進的同學們,過去你獲得了什麼或者失去了什麼,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關在門後。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標確定,辦法找到,哪怕是再大的風、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯着遠方的目標,但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂纔會永久地圍繞在身邊。

3.享受過程,精微至大。同學們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養自己的真性情和真興趣,把應該做的事儘量做得精細卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閒話的行爲。嚴格自律,環節紮實,不懈攀登,讓自己不後悔!期會考試已經結束,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇於挑戰自我、戰勝自我的精神,相信期末一定會有更多成績優秀和進步大的同學站在領獎臺上,體驗那份驕傲與自豪!祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!謝謝大家!

期會考試教師代表的發言稿10

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

在這融融的春日裏,我很榮幸能夠站在這裏,作爲西丁中心學校的學生代表發言。

此時我們的心情無比激動,因爲今天是一個令人難忘的日子,愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。您的顆顆愛心,將成爲西丁中心學校同學積極進取,勇攀高峯的源動力。現在,請允許我代表西丁中心學校全體學生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈人玫瑰,手有餘香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的'資助,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴着陽光的溫暖,無憂地享着學習的快樂;也將會在我們的心中生根發芽,開花結果,直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚,我們因你們的高尚而成長。小草,因爲有陽光的照射,才呈現出勃勃生機;鮮花,因爲有水分的滋養,才愈顯嬌豔美麗;大樹,因爲有土壤的供給,才傲然挺立;我們,因爲沐浴着社會的陽光甘露,才健康成長;青山有了綠水的相伴,纔會顯得更加靈秀;天空有了白雲的映襯,纔會顯得更加蔚藍;而西丁中心學校的明天,也會因爲有您們的支持而更加輝煌!

“誰言寸草心,報得三春暉”。同學們,此時此刻,我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想,只有用行動讓我們刻苦學習、開拓創造、廣泛交流,健康成長、立志成才,纔是對張慶榮叔叔最好的報答和感謝,才能不辜負各級領導對我們的無私關愛和殷切希望!“天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”同學們,讓我們好風憑藉力,直上九天攬月吧!

最後,祝張慶榮叔叔身體健康事業順利!祝各位領導、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

期會考試教師代表的發言稿11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

首先,我代表全體老師,向在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們能在衆多學生中脫穎而出,出類拔萃;同時,對那些在平時付出努力的同學表示衷心的祝福,祝福你們:辛勤的付出必將結出豐碩的成果。

同學們,人們常說:“可憐天下父母心”,又說:“師徒如父子”,還有一句,“可憐天下老師心呀”!我在這裏不是爲老師歌功頌德,只是想進一步拉近我們兩顆心的距離,只想代表老師告訴大家:老師地諄諄教誨,只怕你不會;老師愛學生越深,督促得越緊;愛得越切,嘮叨得越多。

同學們!我送一句話給獲得表彰的.學生們:“沒有最好,只有更好!”“山外青山樓外樓”“強中自有強中手”,希望你們再接再厲,永不停息,挖掘潛能,繼續攀登,也希望你們用聰明才智去影響幫助你周圍的人,“一花獨放不是春,百花盛開才能春色滿園。”希望在你們的引領下,我們的校園,定會繁花似錦。

同學們,我再送一句話給沒有獲得表彰的學生們:記得有一首歌是這樣唱的“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。”雖說你沒有榜上有名,沒有獲得獎勵,但你的學習狀況,我們做老師的心中有數,獲獎名額終歸有限,你不獲獎並不代表你沒有盡力,這裏可能有多方面的原因,如:基礎不牢,方法不對,偏科嚴重或者學習態度還不端正等等。在這裏我希望這些同學鼓足勇氣,振奮精神,迸發出你們青春的激情,去取得瀟灑的成績,說不定下次站在領獎臺上的就是你了。

同學們,你一定聽說過“勤能補拙,我給大家講一個故事。愛因斯坦小時候,是被所有人公認的小笨蛋。笨到同學們見到他就議論紛紛。就連老師也覺得他無可救藥。手工課上,別的小朋友都交了一個個精美的手工作品。可是他卻交了一個工藝粗糙的小木凳子。大家都笑話他,老師也諷刺說,我看沒有比這個更糟糕的東西了,可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子。這時,老師和同學們驚呆了,也由此改變了對他的看法。這是愛因斯坦成長過程中一次小小的勤奮,長大以後,愛因斯坦更加勤奮了。他的成就也就更大了。他得到了諾貝爾獎。以及數不清的獎項。

同學們,如果你的天資差,也不要灰心,不要氣餒,請你牢記“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。

同學們,你們的大好青春纔剛剛開始,你們的理想即將放飛,年輕便是資本,年輕便是財富,“莫讓年華付水流”,牢記“明日歌”。

知識的海洋是浩瀚無垠的,“學無止境”,“學如逆水行舟,不進則退。”還是讓我們大聲朗誦李白的詩句(齊誦):“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

相信你們! 謝謝大家!

期會考試教師代表的發言稿12

尊敬的各位領導﹑老師﹑親愛的同學們:

大家下午好!

首先我代表老師向獲獎的同學表示誠摯的祝賀!你們用辛勤的汗水,不懈的努力,優異的成績,彙報了老師對你們的熱心教導。彙報了老師對你們的熱切期望。你們是同學們的榜樣,是父母的驕傲,是我們一國中的自豪。

當然這次考試有的'同學沒有考好,沒關係,著名作家郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分,著名數學家蘇步青上學時曾是班級的倒數第二,一世的落後不代表永遠的落後,只要及時調整心態,發奮努力,一樣會有好的收穫。

同學們,期會考試只是一個家油站,在我們今後的人生道路上還有許多次考試。今天成績優秀的同學爲我們樹立了榜樣,我們就應該向英雄看齊。我們應該向他們學習什麼呢?首先,要像他們一樣有明確的目標。目標是前進的燈塔一個人沒有目標就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸,同學們應確立自己的努力方向,和適當的近期目標,在不斷的超越中成就自我;其次,要講究方法,要善於總結經驗教訓,從經驗中找到前進的動力;然後,要勤奮。

知識是老師傳授的但優異的成績卻是同學們拼搏的結果;最後,要自信。天生我材必有用,相信自己行,自己就一定行。

同學們,無論成敗,他都已經成爲過去。有一首歌這樣唱到:世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好。祝同學們在以後的學習生活中不斷超越自我,做最好的自己。

我的發言完了,謝謝大家。

期會考試教師代表的發言稿13

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們學校召開期中表彰大會,我能在這裏發言,感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向在本次期會考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!我們還應當把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但在開學以來盡心盡力、刻苦學習,成績一直有所進步的學生。

同學們,經過這半學期的學習,你們都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。使人感到興奮的是,在你們中間出現出了一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勞的汗水和聰明才幹,取得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和讚譽。更爲重要的是,他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成績必須依託堅貞不屈的'品格和百折不撓的頑強意志。冠軍究竟只有一個,受表彰的總是少數人,對大多數同學來講,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否是端正、學習目標是否是明確、學習方法是否是得當、學習的效力是否是高效、學習的時間是否充足。他人爲我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;我們已意想到了差距,就要奮力追逐,老師們希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

在王校長的正確領導下,全體教師積極努力爲給在坐的同學們創造一個良好的學習環境做出了不懈的努力,我們學校最近的建設大家都看在眼裏,嶄新的教室,溫馨的宿舍爲學生們創造了良好的學習環境。我校有先進的多媒體教學設施,老師可以用現代化的教學手段、更優秀的教學資源進行教學。我校還新建了功能齊全的錄播室,學生可以體驗更先進的教學模式。這樣學生學習起來就不那麼枯燥抽象了,也樂於學習了。今天我想跟大家說幾句心裏話。我想對各位學校領導說:是你們用放大鏡放大教師優點,肯定教師付出,當我們取得那麼一點成績的時候,慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業愛業,你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出,無時無刻不在鼓勵着我,鼓舞着我,鞭策着我,幫助着我。作爲西丁中心國小的一位教師,我是榮幸的。期會考試已結束,一次考試實在不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會,激起同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學爲榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。

謝謝大家!

期會考試教師代表的發言稿14

很榮幸地在高三這一站,搭乘上了咱們年級這一趟列車,經過兩個多月的時間,與老師們。同學們在一起學習和交流,我發現,這趟列車不是一列破舊的。緩慢的綠皮火車,而是一列風馳電掣的高水平的有人情味的"和諧號"動車。左主任是掌握年級動力的司機,每個班級是一節車廂,老師們是列車員,我們是一個整體,哪節車廂。哪個人都不能掉隊,否則全盤皆輸,爲了我們這趟列車能安全。順利地到達終點,所有的老師們都在貢獻着最大的熱情和努力。

這趟列車接上了我,讓我成爲了其中的一員,我一定要和我的領導,我的老師們共同爲列車的安全和順利到達做出我們最大的貢獻,我們準備着,我們時刻準備着,準備着爲你們付出,準備着爲你們服務,直到你們成功爲止。

這趟列車重新接上了你,因爲現在你的身份不同了,你不再是一名普通的學生,你是一名大學聯考者,你將用這樣的一個身份在這趟列車到達終點後換取自己應有的另一個身份,你準備好了嗎?你是否還在東張西望?你是否還在留戀沿途風光?你是否還沒找到自己的位置?你已沒有試驗的機會,只有迎接挑戰,挑戰自己的'信心。決心。耐心。誠心。專心。細心。

這趟列車還有一站就要到達終點,請你不要再東張西望,不要再留戀風光,請你回到自己的位置上,因爲你看,你奮鬥的路上並不孤單,你的同學已經就位;你的老師們已經在你的座位旁守候,準備着你隨時的提問和你隨時的召喚。我們這趟列車會因爲我們的傾心相助,真誠付出而變得更加和諧。我們一定會收穫那列車成功到達後的喜悅。

期會考試教師代表的發言稿15

老師們、同學們:

大家好!

今天,我們全體師生聚集在一起,召開期會考試總結表彰大會,首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期會考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。

同學們,經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峯;你們尊愛師長,禮貌有加。剛纔受到表彰的、已取得優異成績的同學僅僅是我們衆多優秀生中的代表,希望你們在下半學期裏不斷進取,再創佳績!也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇於爭先!

我們學校爲大家提供了良好的學習環境,在校的每一名教師無不辛勤工作、任勞任怨、全心全意地撲在學生的身上。在這樣的條件下,同學們雖然取得了一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。有的同學成績不夠理想,進步幅度較小;有的同學學習目的不夠明確每天待在學校裏無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業,不能正確對待每一次考試;還有的同學打架罵人,違反校紀班規,給學校、老師、同學帶來負面影響,使自己成了同學學習的絆腳石。爲此,我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求:

第一,學習要刻苦。

專家研究過,人的先天智力沒有多大的差異,要想取得成功,只有靠後天的努力。如果成績不理想,不是你的智力有問題,而是你的刻苦學習不夠,在學習習慣上不如別人,刻苦精神不如他們前強。

第二,學習要講究方法。

學習要有好的方法,“好的學習方法是成功的基石。”

第三,要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

目標是學習的.內在動力。我們每個人都應該有遠大的學習目標。古人說:“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。”這些話語告訴我們,無論做什麼事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學在進入民二中後,就樹立了自己的目標,並不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己。這就是他們學習的動力,這就是他們之所以取得優異成績的原因。所以,我們每一個同學都要有遠大的目標,然後將目標細化到平時的日常行動上,將遠大目標落實爲平時一點一滴的積累。高中離我們並不遙遠,清華、北大離我們也不遙遠。對於短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,應該總結經驗,迎接以後的考試。我們只有做好了一點一滴,才能水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成爲棟樑之才!

下一階段,等待我們的是全旗期末質量檢測。我們的任務是上好新課,完成好常規學習任務,搞好後期的複習備考。我們的目標是在全旗的統考中再創佳績,我們要在全旗同類學校中位居前列。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標就一定能達到!

同時,我們要勞逸結合,開展好綜合實踐活動。

同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你爲生活付出幾份耕耘,生活就回回饋你幾份收穫。我們希望通過本次大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中再攀高峯;希望其他同學,以受到表彰的同學爲榜樣,刻苦努力。希望那時有更多的同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

在座的所有老師和同學們:無論成敗,都已成爲過去。展望未來,我們我們依然任重道遠。我們要儘自己最大的努力去挑戰期末考試!

最後,祝願在座的各位領導、老師身體健康、工作順利、生活開心!祝全體同學快樂學習,學有所成!

謝謝大家!