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保護環境主題講話稿

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在現實社會中,接觸並使用講話稿的人越來越多,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編整理的保護環境主題講話稿,歡迎閱讀與收藏。

保護環境主題講話稿

保護環境主題講話稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

今日的霧霾天氣不斷地發生着,說到霧霾,霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發生,給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來很大的不便,這是我們所有人最關注的對象之一,所以我和幾個同學參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。

我們去遊覽了“話說低碳小知識”,去觀看了聞所未聞,見所未見的3D電影“氣象萬千”。

“什麼是低碳生活?”,這是一個看似平常而又不平常的問題。

平時老師經常和我們說要低碳環保:看到垃圾撿起來,不能隨地吐痰,不能亂砍樹,少開空調,不浪費紙張,多植樹……可我自己比較起來真是差之千里啊!

在學校裏,我洗手要用一大盆水,這讓許多小魚們無家可歸。在馬路上,我吃完東西隨手亂扔,根本不把老師的話放在眼裏。在家裏,早上用完的洗臉水,我總是往水池裏漫不經心的隨手一倒,而媽媽卻把這些多餘的水節約起來,有誰方便完時,她都是用這些平時省下來的水衝馬桶。在學校裏,我時不時會看見金校長,在地上撿起同學們不小心遺落的垃圾。在大街上,我們也會看見那些環衛工人們在清掃着路面,他們不辭辛苦,日復一日,不就是在保衛着一個城市的清潔嗎?要是我們長久的浪費、貪婪下去,使地球爺爺也會失去理智,兇猛的發着大火。

有句老話說的好:低碳生活,綠色出行。隨着時代的發展和進步,人們的生活愈來愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷。夏天開冷空調,坐在裏面舒舒服服,不用在火熱的太陽下暴曬。冬天躲進車子裏,任憑外面風雪交加,裏頭熱氣陣陣的可暖和着呢。沒錯,汽車是給我們提供了許多方便,可你想過沒有,汽車在不知不覺中,他成了一個隱形殺手!據不完全統計,全球的.汽車每秒排放的尾氣約爲792噸,相當於在一秒之間就殺掉了四百多隻兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數字!

我想我們不應該無節制開採自然資源,不應該隨意砍伐樹木,有車的人儘量少開車,多做公交車和騎自行車,綠色出行。燈泡儘量用節能燈,少開空調,大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹造林,保護我們的地球。請記住:你與我,是浪花裏的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,纔有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!

假如我們節約一滴水,我們將會保護這幾條弱小的生命。

假如我們多植幾棵樹,我們將會讓小鳥們有了自己的新家。

假如我們少用一度電,那我們的世界會更低碳,更環保,更美麗,更富強!

謝謝大家!

保護環境主題講話稿2

親愛的同學們:

誰不期望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔:誰不期望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

我們經常看到一些同學在校園裏的各個方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美,但是,我們仍然存在着很多不足:仍然有人往清潔區裏亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學校的綠化帶中,不時發明有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。看到這些行爲一個受到高等教育的.你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們拾得起嗎?

當你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這麼隨意的一丟,是不是符合一箇中學生應有的素養呢?

我們既然是校園的主人,就應該樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,着眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從此刻做起,從愛護我們的校園環境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色校園意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。

我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護校園,人人有責。

保護環境主題講話稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

現在,我們的環境污染越來越嚴重了,比如:汽車尾氣的排放,工業生產產生的廢氣、廢液,人類生活造成的垃圾也是污染環境的重要因素。我們應該引起重視,隨着人類活動的頻繁,空氣污染不斷增多,這些問題導致生活了生活的農作物,降低了農作物的產量,空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響,使環境越來越差,使我們最後都無法生存,而且還導致一些自然災害的發生。

正因如此,我們應該要儘自己的努力,保護環境,保護地球,保護我們的家園。我們應從自己做起,從我做起,我們應做到不亂扔垃圾。增強環保意識,向有關部門反應污染環境的主要因素,應加強意識,向破壞環境的行爲作鬥爭。進食時,應少用並不用一次性筷子、紙杯等,保護森林,愛護小草,堅持綠化環境,禁止破壞和污染環境,要號召身邊的同學一起爲我們的`家園做清潔工,爲我們的家園裝飾,不讓家園受到一點傷害,這是作爲“地球之一滴”的責任、義務。

我們應該美化我們的家園,應號召全球人民植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還湖,禁止水土流失,減少汽車尾氣排放,促使人民步行上班,老闆修改作息時間,對工業生產產生的廢液廢氣進行處理,安裝自動處理器。

爲減少酸雨對人們的災害作前提保護,也可減少二氧化碳產生過多導致的溫室效應,在生產中造成污染環境的因素最爲嚴重。因爲生產中利用了大量的化石燃料的燃燒,對環境的影響,燃燒進燃料中碳轉變爲二氧化碳進入空氣中,在一定條件下形成酸雨,對全球的危害,從而提高周圍環境的溫度,產生污染。

謝謝大家!