當前位置:國文齋>範文>演講稿>

有關文明演講稿

演講稿 閱讀(2.52W)

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。隨着社會不斷地進步,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的有關文明演講稿,希望能夠幫助到大家。

有關文明演講稿

有關文明演講稿1

各位同學們:

大家好!

文明禮儀是人類普遍的語言,它是人與人之間交流的階梯。因此我們大家要講究文明,更應該遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。

記得弟子規中曾說過:“冬則溫,夏則涼。”意思就是說冬天要讓父母感到溫暖,夏天要讓父母感到涼爽;可是現在的孩子哪一個不是嬌生慣養,冬天讓媽媽暖被窩,夏天又讓媽媽買冰棍,現代的.孩子早已把幽遠深長的傳統美德破壞了,中國一個擁有古代文明之國的稱呼,中國有着五千年曆史的國家,我做爲一個少年兒童向你報歉。一個人的力量畢竟是有限的,希望大家要共同保護我們的國家。

讓我們大家行動起來吧!我們大家攜手一定會打造出新的成績,讓文明禮儀伴我行,讓文明古國的稱號長駐你我心中。

謝謝大家,我的演講完畢!

有關文明演講稿2

親愛的同學們:

早上好!

今天,我國旗下講話的題目是"文明使用網絡"。

我們曾聽到過這樣的新聞:一位學生沉迷網絡遊戲,成績一落千丈;一位少年在上網時突然昏倒在地,任親人如何呼喚都沒有再醒過來。

網絡一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用網絡了嗎?

答案是NO。其實,在我們身邊也有許多利用網絡而成名成才。1988年大學畢業,1995年首次接觸因特網,1999年創建阿里巴巴網站,現在他是阿里巴巴集團首席執行官,他的名字叫馬雲。網絡也讓阿里巴巴成爲中國最大、世界第二的網絡公司。我們的課堂教學因信息技術而變得更加地靈動,我校的信息技術興趣小組在殷老師的帶領下連續多次在嘉興市青少年計算機競賽中榮獲一、二等獎,創作的電子小報、電子繪畫作品在嘉興、海寧市獲獎,爲學校爭得了榮譽。

由此看來,網絡是把雙刃劍。作爲青少年的我們應該如何來利用它呢?今天,張老師送給大家幾點建議。

首先,應明確兩點認識。第一點認識,網絡是工具,不是玩具。網絡是推動社會發展的有力工具,只有認真學、正確用才能真正成爲網絡的主人,而沉溺於網絡遊戲,只能成爲網絡的俘虜。第二個認識,上網本身不是目的,上網之前不妨先問問自己,今天上網我要幹什麼。上完之後再反思下,利用網絡我學到了什麼?

其次,做到有效利用。我們要掌握三項基本技能:網絡搜索、網絡學習和網絡交流。網絡搜索可以讓我們查找到更多的`未知領域;通過網絡學習來了解和掌握,不斷擴大自己的知識容量;網絡交流則是一個共享智慧的平臺,通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。

第三,做到綠色上網:杜絕垃圾信息,杜絕不良網站,杜絕無謂遊戲,杜絕無聊交流。

最後,我想通過宣讀《全國青少年網絡文明公約》來結束我今天的講話:

1、要善於網上學習,不瀏覽不良信息;

2、要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

3、要增強自護意識,不隨意約會網友;

4、要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

5、要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

希望全體學生充分有效的利用好網絡,早日成才,爲祖國建設奉獻自己的力量。謝謝大家!

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

今日我能來這兒和咱們一同暢談非常高興。這更是我的僥倖!在此,我要謝謝各位領導和朋友們的信賴與厚愛!今日我要說的題目是:學領先、迎全運、促調和xx年xx月x日清晨,威海市機場路、初張路、309國道、201省道,沒膝的積雪讓車輛欲進不能,欲退不得。880多輛車,20xx多名乘客被困。得知這一音訊後,威海市高新區初村鎮黨委書記樑康一聲令下,鎮政府20多名黨員敏捷集中,衝進暴雪中。沿線的島子前、東石嶺、四甲等村莊的黨員拿着大衣、毛毯也從熱炕頭上衝出來,敏捷集結。找到被困乘客後,黨員們有的背起車上腿腳欠好的老人,送往鄰近村莊取暖;有的揮動鐵杴挖雪開路,讓車輛靠在路旁邊。被困乘客感動地說:“危險時更覺黨員親!”恰是這種領先的精力它使咱們戰勝了暴風雪,贏的了成功。推門望雪,太陽仍是新的。5月12日汶川發作大地震,員張炬同志作爲大邑中學的教師,在這次地震中活躍主動表現自個的力氣,爲校園的抗震救災奉獻自個的一份力氣。

地震發作時張炬教師剛到班上給學生分發試卷,作上課前的準備工作,俄然教室顫動,地震降臨,張炬教師依據自個的經歷當即組織學生分散,因爲其地點班級教室是全校最高的5樓,爲了學生能及時、安全地從5樓撤離到樓下,張炬教師又及時站在樓梯口,組織學生有序撤下,直到學生悉數撤到樓下自個才跑離教學樓。因爲學生組織對比有序,因而雖然樓層較高,學生非常慌亂,但並未發作一同跌傷或揉捏事情,一切學生都安全從這次大地震中安全脫險。

地震發作後第二天,該教師又冒雨在校園活躍協助校園建立救災帳子,一向堅持到清晨四點鐘緩解了有些學生和教師及家族的暫時寓居疑問。

同志們,多難興邦,憂患礪黨;艱難困苦,玉汝於成。關於歷經苦難的中華民族,汶川大地震是一個悲涼的曩昔,更是一個巨大的開端

今日間隔20xx年天津全運會還有xx多天,經歷過幾回災禍的洗禮我國人如今正以一個簇新的臉龐向國際呼喊:我國期待你20xx年關於迎全運倡文明演講稿講話致辭。

全運會關於咱們每一個我國人來說是一件大事。我信賴每一個我國人都會去關懷它,重視它。天津成功申辦下了20xx年的全運會,每一個我國人都在爲此而激動不已

我也不破例!做爲一名公民教師我更爲自個的首都——天津感到驕傲!驕傲!全運在我的心中不再悠遠……

20xx年的全運會將是一個隆重的節日,全國際都將爲20xx年的全運歡騰。全國際的公民都將注目咱們巨大的我國——天津。賽場上的全運健兒將讓咱們真實領會到奧林匹克精力。奧林匹克精力帶來了心靈的淨化與全國際的調和之音。那火熱的聖火燃燒着咱們的期望永不平息,全國際的咱們都將在全運的空氣下處在一片聯合、和睦的調和當中。

有關文明演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我演講的題目是:《創建文明城市,爭做文明學生》。

同學們,文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是在公共場合的'輕聲細語、緩步慢行,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

如今,創建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現,也是一個城市形象、品位和發展水平的集中體現。我校作爲城市文明的重要窗口,也掀起了創建全國文明城市的高潮。爲積極響應號召,我代表全體石家莊外國語國小的同學向全校師生髮出如下倡議:

1、以主人翁姿態積極參與創建文明城市活動,從自己做起,從細微之處做起,積極爲創建文明城獻計出力。上課時認真聽講,緊跟老師講課思路,積極主動回答問題;課後按時完成作業,積極參與學校的各項文體活動,多參加社會實踐活動;規範自己的儀容儀表,愛護學校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧譁,不污言穢語;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧……講文明語言,行文明禮儀,做文明事情,養文明習慣,樹文明新風,培養良好的道德風尚。

2、遵章守法,嚴以律己。我們要嚴格要求自己,自覺遵守國小生日常行爲規範,堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行爲,堅決做到:不闖紅綠燈,自覺維護城市公共秩序,共同塑造和諧文明的石家莊新形象。

老師們,同學們!讓我們攜起手來,爲文明城市的創建,貢獻出我們的汗水和力量。讓我們迅速行動起來,以滿腔的熱情和踏實的行動,積極融入到創城工作中去,爲文明校園譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

有關文明演講稿4

敬愛的老師、同學們:

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢? 我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式,最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的`協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束,謝謝大家!

有關文明演講稿5

各位領導、各位同事:

上午好!

今日我演講的題目是感恩父母。

各位,我們從哪裏來?聽到這個問題,各位肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,二十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起,父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。儘管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養我長大。爲了給我一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因爲我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

當我

第一次喊爸爸媽媽的時候,

第一次獨立邁開一步的時候,

第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我。父母,是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄託。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心爲我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

而現在我們遠在外地工作,依然牽掛着我們的人還是父母。

很多次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起遠方的家人,想起那在遙遠的農村中自己生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心裏的煩悶一掃而空,不知去向:“孩子,在單位好嗎?家裏什麼都好,不要太過掛念。”母親時時刻刻想念着我,記掛着我的飲食起居,詢問着在遠方的我是否還習慣異鄉的生活,時時的囑咐着我要保重身體,母親的聲聲關愛,又怎讓我不掛念家人呢?

電話裏父親的聲音有些沙啞,老實的父親不會說太多的話,電話裏的他總是問我“吃飯了沒有,工作辛苦嗎,要吃的好一點。”但是我心裏清楚地知道,父親用他的勤勞養育着他的孩子,用他的質樸的性格教育着他的孩子,父親爲他的孩子而感到驕傲。不善言辭的`他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑裏。

我家在農村,撫養我和妹妹很不容易,更何況要送我們讀書。面對鉅額的學費,父母咬牙堅持着,任生活的重擔把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。

現在,我們都在外面工作,守着空空的房子,接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去,父母都非常高興。我想,那或許是他們最幸福的時刻。

雖然遠在他鄉,但是父母給我關愛無時無刻不在我的身邊圍繞,父母給我的無窮力量鼓勵着我度過一個又一個寂寞時刻。

生活並非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母爲自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便麪,都會慰藉父母曾爲我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

父母,永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母,希望家裏父母一切都好

有關文明演講稿6

尊敬的評委老師:

大家好!我是學院附中的學生董詩婷,我演講的題目是《文明禮儀在我心》。

文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明;文明是一場春雨,滋潤了乾涸的心靈!

文明在哪裏呢?同學說:“文明在學校的宣傳欄裏。”爸媽說:“文明在圖書館的每一頁紙上。”歷史學家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我一個朝氣蓬勃,自信自強的中學生卻要說:“文明在我心中!”

文明就在我們心中,我們常把文明看得那麼神聖,那麼高貴,那麼遙不可及,其實文明離我們很近,近的'觸手可及。當你走在大街上,看見有人扶老人過馬路的時候;當你坐在公交車上,看見一個天真的孩子把車位讓給老奶奶的時候;當你站在公園裏,看到有人主動把牛奶盒放進垃圾箱的時候,你所看到的都是文明!文明,有時只是一個手勢,有時只是一個微笑,有時就是一張紙的厚度!

文明是什麼呢?文明是一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,發自內心的美,更是我們現實社會的一種修養,一種道德,一種素質!

我們作爲新時代的中學生,有責任把文明傳遞!在學校,我們應該尊敬師長,團結同學;在家裏,我們應該孝敬長輩,感恩父母;在公共場所,我們應該舉止文明、輕聲細語;我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命!用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的“家園”更加美麗!

文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳到另一邊,直到沸騰了整個世界;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊,直到美化了整個世界;文明,似無處不在的細菌,由一個人傳至另一個人,直到覆蓋了整個世界!讓我們與文明同行,文明就在我們心中!

我的演講結束,謝謝大家!

有關文明演講稿7

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我是二年級班的閆琦雨,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

有一種愛,她發自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手裏,她藏在口裏;是見到老師的問好,是遇到同學的你早;是升旗時的敬禮,是知錯時的"對不起";她是愛的教養,她是美的修養!

現在我們正處在人生的關鍵時期?首先我們學生要着裝得體,符合學生身份體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式是最莊嚴、最神聖的,國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,不負於"禮儀之邦"這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,它直接關係着老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發言,對老師佈置的作業認真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時,不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進餐,放學時要排好隊,不推拉。行走有秩序,不大聲喧譁,做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,互相理解,寬容待人,對有困難的學生要熱心幫助,只有這樣同學之間纔會更團結,友誼更深厚。

看看我們的少數同學吧,在家裏,不和父母溝通,不分擔家人的勞動,一味索取,不知奉獻;在學校裏,不接受老師的教育,不認真學習,一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施於人;文明禮儀,重在實行!

行爲養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運!童年/是人生最美好的/時光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢想的翅膀/將在長空拍打,美麗的人生/將自此/起航!

同學們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因爲你/還有明天。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因爲/人生的價值/不在於金錢。但是,如果你失去了/文明,那麼你/將/徹徹底底的失敗,因爲你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會和平!文明禮儀,是保護公衆的長城,是愛護他人的神靈!

親愛的'/同學們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!我的演講完畢,謝謝大家!

正當我在心裏責怪那個人的時候,一輛出租車又跑了過來,“天啊!”我驚呼車離我只有幾釐米遠,但司機似乎認錯了,趕緊下車對我說:“對不起,小姐姐!”我不能停一會兒車,好嗎?要不要阿姨送你去醫院?”我又看了看屏幕。原來是我不小心冒險後綠燈變回紅燈了。這個阿姨沒毛病,就是不小心闖紅燈了。我頓時臉紅了,說:“阿姨,應該對不起,我闖紅燈了!阿姨笑着說:“你過馬路的時候不能亂跑。”。做不好就死!阿姨,怎麼能怪你呢?我開的快一點,以後一起換吧?”我點點頭,“阿姨來送客人了,你沒事吧,我放心了!我先走了,再見!”“再見!“兩次驚嚇在這一次談話下消失得無影無蹤。

回國後,我一直在想:兩個對我來說陌生的人,又遇到了同樣的事情。爲什麼差別這麼大?我不懂!但也許是文明和金錢的區別吧!

做一個文明人,必須從側面入手。撿起紙屑,紅燈前停下,讓髒話遠離你。當你做這些事情的時候,你會發現天空因爲你而更藍,鳥兒因爲你而更快樂!

有關文明演講稿8

各位領導、同志們:

大家好!首先要感激領導和同志們對我的信任,使我有機會在那裏發表演講。在這個充滿生機和活力,挑戰和期望並存的偉大時代,沉浸在上海世博會隆重舉行的濃厚氛圍中,作爲污水處理廠的一名年輕員工,就是要把一泓清水奉獻給人民。爲此,今日我演講的資料是“倡導綠色生活、共建生態禮貌”。

茫茫宇宙,唯一載有生命的航船是地球。山清水秀,鳥語花香,是我們人類固有的家園。那不是夢,那是我們祖先以往生活過的地方,仙境般的美麗,寶瓶似的富饒,茂密的森林和青青的綠草覆蓋着大地,清新的空氣中飄着陣陣花香,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在水中暢遊,豐腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物……可是由於我們人類的無知、短視和貪婪,毀掉了美麗可愛的家園,空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞,家園滿目瘡痍,地球不堪重負。

人類是聰明智慧的,在前進的歧途中驚醒了,現代化並不是破壞環境,向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取,要走可持續發展道路,保護生態環境,倡導綠色生活,做到人與自然環境的和諧。環境在人類自我手裏毀壞,也能在人類自我手裏建好。於是,“倡導綠色生活、共建生態禮貌”是每個人的'夢想願望和奮鬥目標。在倡導綠色生活、共建生態禮貌中,我們污水處理廠承擔着重大職責,我們要經過自我的辛勤勞動,化廢爲利,把污水變成清水,重新流向河流,去滋潤大地,讓植物繁茂地生長,滿目蒼翠,一片秀色;讓上海世博會環境優良,流淌清水,無限美麗。我們年輕員工是污水處理廠的生力軍與主力軍,要承擔起自我的職責,努力工作、認真工作、辛勤工作,無怨無悔,在平凡的污水處理工作崗位上,做出不平凡的業績,讓青春閃光,實現自我的人生價值。經過我們的艱辛努力,經過我們的無私奉獻,祖國的環境必須會變得更完美,能夠預見,我們嚮往我們祖先過得那種優良環境、生態禮貌的生活,在我們這一代,必須會重現,藍天白雲,綠水青山,魚在水中游,人在畫中行。

“倡導綠色生活、共建生態禮貌”不能等靠要,必須從我做起、從身邊事做起、從此刻做起。我們年輕員工要從生態環境的實際出發,立足自身,點滴做起,厲行節儉,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態環境。我們大家行動起來,羣策羣力,積極行動,持之以恆,讓天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,流水清澈清澈。生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的綠色環境就會呈此刻我們面前,讓我們大家歡樂幸福地生活。

我的演講完了,多謝大家。

有關文明演講稿9

有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。

當你邁着輕快的步伐走進校園,你會看到那些手裏拿着掃帚,埋頭掃地的學生嗎?當你在一個乾淨的校園裏開心玩耍的時候,你有沒有注意到角落裏那個默默收拾垃圾的.老人?

在這樣一個美麗的校園裏,學生們,我們怎麼能忽視到處飛舞的果皮紙屑,怎麼能在乾淨的牆上留下字跡和腳印,怎麼能和同學朋友吵鬧呢?爲什麼不能和同學互相理解,互相幫助?同學們,校園之美不僅在於環境,還在於你們的文明禮貌!

說到文明禮儀,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道里,遇到一個女職工提着一盆水上樓。女工一看到列寧,就要回去讓路。列寧攔住她說:“你不用這樣。你已經帶着你的東西走了一半,我卻兩手空空。請先走!”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然後他把自己壓在牆上,讓那個女人上樓,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?

也許每個人都會有這樣的錯覺,文明禮儀只有偉人和名人才具備,而我們普通人做不到。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座,給同學借文具,幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌,愛心奉獻!

文明是風,可以吹動每一個同學的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。同學們,讓我們從身邊的小事做起,引領文明風氣,創建文明校園,努力做文明學生!相信自己,我們能行!

有關文明演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!我是來自六年級三班的的一名新同學,我叫吳介涵,今天,站在鮮豔的國旗下,我信心百倍地說:“我文明、我禮貌”,一個文明的孩子,纔有一顆潔靜的童心;一個禮貌的孩子,纔會從知識中昇華做人的道理。凝望着鮮紅的國旗,我深情地說:“我文明,我禮貌。”一個文明的孩子纔有一顆愛國的摯熱之心,一個禮貌的孩子,纔會在關心中學會幫助,在幫助中學會愛護他人。

注視着祖國的地圖,領略着祖國的大好河山。一種油然而生的敬意,從我心中涌起。我驕傲地說:我文明,我禮貌。一個文明的'孩子纔會有一顆創造世界、建立偉業的雄心,一個禮貌的孩子纔會想着怎樣學好文化知識,學好本領,就像費俊龍、聶海勝登上火箭遨遊太空。

我望着我的同學們,戴着鮮豔的紅領巾,沐浴着祖國溫馨的陽光,快快樂樂的生活在祖國的花園中,我望着的老師,辛勤的園丁,爲了祖國的花朵,日夜耕耘。我激動地說:同學們從現在起,讓我們做一個講文明、講禮貌的好孩子,讓我們學會在關愛他人中,深愛着自己的祖國。讓我們在學習知識的同時,樹立自己偉大的理想,爲將來報效祖國時刻準備!

有關文明演講稿11

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:用文明行爲奏響和諧之歌。

“和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態,是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園就是要建立一個文明的美麗的充滿朝氣的校園。

作爲一個生長在禮儀之邦的中學生,文明行爲是我們學習和生活的根基,使創建文明校園的保證。

首先,優美的環境是創建和諧校園的基礎。

試想,如果一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的'小路,耳朵裏是不堪入耳的粗話,你的心情會好嗎?你會有認真學習的心情嗎?答案是否定的。同學們:我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人的重要標誌。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心繫全球,着眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起。只有一個乾淨美麗的校園才能使我們安靜的學習和生活。

第二,和諧的人際關係是創建和諧校園的必要條件。構建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關係,“師者,傳道授業解惑也。”“青青園中葵,朝露待日夕,陽春佈德澤,萬物生光輝。”我們像枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。構建和諧校園還需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

第三,誠信,文明的作風是創建文明校園的有利保證。我們同學之間應該相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

不知道大家還記不記得,央視曾經報道過,國慶過後,天安門廣場隨處可見口香糖殘骸。佔地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣。有些地方不到一平米的地上有9塊口香糖污漬。密集的景點與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的對比。

以上兩個例子說明文明其實是由細節組成的,反思我們的行動說明文明離我們還很遠。

我們周圍和一些學生中仍然存在一些不文明的行爲。比如有的同學給人起外號,打罵同學,隨地吐痰,亂扔垃圾,插隊,追着玩,見老師不打招呼,坐公交車給老人讓座,尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等。這些現象不僅影響了學校和我們每個人的形象,也影響了我們自己未來的成長。

梁啓超曾經說過,少年智慧是民族智慧,少年力量是民族力量。我們是未來的接班人。文明禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。培養文明禮儀需要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事開始,從身邊的每一個動作開始。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋,向老師問好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成爲我們每個人自覺的言行舉止,讓文明禮儀不再是外在的約束,而是內化的自律。讓我們攜起手來,努力成爲社會文明禮儀的先鋒。

師生,文明禮貌與你我他相連,創造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永遠活在世界上,讓文明禮儀之花在我們校園裏遍地開花。

有關文明演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學,大家好!

今天我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!

我們偉大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽,文明禮貌是我們中華民族的傳統美德。那麼,文明禮貌是什麼呢?我認爲文明禮貌是路上相遇時的一個微笑;是見到老師時的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時的一個動作;是過走廊時輕輕的腳步?6?7?6?7文明禮貌是一切文明的語言和行爲,它不僅是一種品質,一種修養,還是對身邊的人一種無聲的教育。

在我們村有一位年邁的老人王奶奶,她的兒子去世了,只有她和兒媳婦相依爲命。兒媳婦對她很不好,不僅不照顧她,還常常跟她吵架。王奶奶常常一個人顫巍巍地提水,洗衣、做飯,有時甚至還去屋後的山坡上背柴。從我懂事起,我就常常和媽媽一起去幫她做家務。上學以後,我每天放學都去王奶奶家,有時幫她掃掃地,有時跟她聊聊天,有時還給她帶去一兩個水果。每次聽到我給她唱歌,她佈滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她兒媳婦理不理我,我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便誇我是個善良、有禮貌的孩子。不知從什麼時候起,村子裏幫王奶奶的人越來越多了,有人給她提水,有人給她送菜,還有人給她洗衣服。也不知從什麼時候起,我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了,現在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。

我深知,要做一個時時、處處講文明懂禮貌的`孩子,還遠遠不止這件事。上學時,我會和媽媽說聲:“再見”;走進學校,遇到老師和同學,我會熱情地問好;課上,我積極發言,但絕不亂插嘴?“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我的身邊。我的好習慣換來了長輩們的讚賞,換來了同學們的信任,也使我更加的自尊自信!

千里之行,始於足下,育人爲本,養成爲先。同學們,像我一樣行動起來吧!讓我們把“請,您好,謝謝,對不起,沒關係”這些禮貌用語記在心上,掛在嘴邊,落實到行動上,從我做起,從現在做起,做文明的主人,讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈,讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢,謝謝!

有關文明演講稿14

同學們,早上好,我是五年級xxx,今天我演講的主題是“文明講衛生”

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行爲。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認爲:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的`同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰也展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行爲習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所爲,將影響到我們自身的素質,而文明的行爲就在幫助我們提高自身的素質。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後纔是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成

爲一個身心和諧發展的人

有關文明演講稿15

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那羣可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓可惡的香菸在美麗的校園裏煙霧繚繞,怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的`校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裏,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現人和國小的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!