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關於感恩國中演講稿錦集7篇

演講稿 閱讀(1.14W)

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會不斷地進步,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的感恩國中演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於感恩國中演講稿錦集7篇

感恩國中演講稿 篇1

尊敬的老師們、同學們:

你們好!

在這裏,我懷着深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問好!老師,一個多麼光榮而崇高的稱號!古往今來,偉人、學者、戰將、豪傑,哪一個不是出自老師的培養?理論、發明、學說、創造,哪一件不飽含老師的辛勞? 宏偉藍圖,在老師的心中描繪;新的紀錄,從老師的眼前跨越。

教師,一個普通的名字,但是,卻格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。每個人的成長,都離不開老師的培養,社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,都來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。老師,這個名字賦予我們的實在太多太多……

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,照亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。

教師-----這是一個值得我們謳歌的.職業,它是燦爛的,是神聖的,它塑造我們擁有更加美好的靈魂。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們爲老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體爲老師們開一個簡單的會。趕快行動起來吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們一定有多姿多彩的想法,可以爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音,對我們最敬愛的老師說一聲::老師,您好!

感恩國中演講稿 篇2

今天,我演講的題目是《感恩是心靈的財富——學會感恩》。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓他飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓他高聳。因爲感恩纔會有這個多彩的世界,因爲感恩纔會有真摯的親情,因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

從嬰兒的“呱呱”墜地到長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的,吸吮着母親的乳汁離開襁褓;揪着父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母爲我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界裏,體會着人生的冷暖,享受着生活的快樂。

同樣。我們的.老師也是如此。當我們跨入學校的大門時老師就成爲了我們的父母,他們教會我們知識,帶我們體會做人的道理,指引我們成功的道路。當老師們不辭辛苦教會我們知識時,我們是不是也在不畏難題的認真聽講呢?當老師們不分晝夜的爲我們批改作業時,我們是不是也在不知疲倦的在做練習題呢?當老師們強忍着病痛爲我們上課時,我們是不是還在想着怎樣逃課呢?當我們在課上睡覺、發短信、考試抄答案、交白卷時。我們有想到過爲我們付出汗水的老師們麼?老師的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。

感恩老師,是他們的諄諄教誨培育我們成爲新一代的棟樑之材。感恩父母,是他們的不辭辛苦將我們撫養長大。

同學們,讓我們銘記老師的恩情,勿忘父母的養育,感恩你我他!

風雨人生路,讓感恩與你我同行!

感恩國中演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳……只有感恩纔會有這個多彩的社會,只有感恩纔會有真摯的友情。只有感恩纔會讓我們懂得生命的真諦。今天我演講的題目是《感恩老師》。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時,爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到了親情。

有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡"老師"這兩個字。這質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨。然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷着疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的`"海洋"裏,也帶進了以後成功的大門裏。當我懷着喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裏。不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您:“感謝您,我的老師,感謝您爲我所做的一切!

學會感恩,是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩;不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因爲在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。我們有什麼理由不尊重爲了我們的成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什麼理由不感恩爲我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學們,老師爲了使我們學有所成,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;爲了使我們養成良好習慣率先垂範,積極幫扶而甘願奉獻;爲了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……

只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活纔會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當然,感恩不僅僅是爲了報恩,因爲有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起我們的老師。

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因爲老師是我們心中最可親,最可敬的人。

感恩國中演講稿 篇4

親愛的老師,同學們:

你們好!

很高興也很緊張,同時也特別的榮幸自己可以站在這麼多人面前演講,我們也在這個美麗的世界生活了十幾年的時間了,不管是在之前還是未來,我們都會遇到很多的人和事,我們遇到的所有的人或者事都會是我們人生的當中所註定要面對的,所以不管是這樣的人或是這件事對自己的影響是什麼樣的,對於那些幫助過自己的人或者事情我們都要去感恩他們,我們作爲一個新時代的青少年,我們要學會感恩,要心懷感恩。

學會感恩,首先我們要從自己身邊的事情或是身邊的人開始做起,對於每天照顧自己的家人和父母,我們要懂得感恩,感恩他們一直以來的陪伴和鼓勵,感恩他們的照顧,感恩父母的養育之恩,不僅僅將我們帶到了這個美好的世界上,還讓我們有機會在如此美麗和優秀的校園裏面深造完善自己。我們要知道,父母是我們一輩子最愛的人,是培養我們、照顧我們長大的最爲重要的人,也是不管我們未來會遇到一些什麼樣的人,他們都是最無私,最不求回報的,所以學會感恩,我們要先從感恩父母開始。感恩父母,我們也可以從生活當中的'小事開始做起,父母最希望看到的就是我們成爲一個出色的人,所以我們在平時的學習和生活當中都要自覺的去完成自己的事情,不讓父母操心,不管做什麼都要考慮後果,不要辜負父母的期待和信任。

學會感恩,對於一直栽培和教育我們的老師,我們也要感恩,用自己好的學習情況和學習態度來回報他們的教育之恩,對於老師的要求我們也要很好的去遵守,不要去違背學校和班級的紀律,更不要把因爲自己的錯誤讓老師失望,這就是我們感恩老師最爲恰當的方式了。

學會感恩,對一直和我們一起成長的同學,對我們身邊所有遇到的幫助了我們的人,對我們不管是現在還是之前,甚至未來,我們所遇到的所有的人和事我們都要學會去感恩。

感恩這個世界的美好,感恩生活帶給我們的美好,感恩學校的栽培和教育,感恩老師和父母、家人的照顧,感恩別人的幫助,感恩生活中的一切,學會感恩,心懷感恩,只有當自己學會感恩,對人感恩之後,自己纔可以獲得別人的尊敬和感恩,所以,XX學校的所有學生們,我們一起加油吧,感恩的心,感謝有你,從現在開始,我們要學會感恩,懂得感恩。

謝謝大家!

感恩國中演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

“學高爲師,身正爲範。”多麼樸實的八個字,卻是對教師道德示範的最好評價。

從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱爲人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業是美麗的,果的事業是尊貴的,那麼,教師所從事的或許恰似根的事業吧!她默默地供給着枝葉的生長,他無私的付出着,奉獻着,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,果的尊貴,這纔是世界最平凡最偉大的事業。

金秋九月,是收穫的季節,老師是這個季節的主題,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。如果說父母是最值得我們去保護的人。那麼,老師,您就是我們最值得感恩的人。我們不會忘記,當羣星閃亮的時候,是您還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天論之東的時候,是您還在孜孜不倦地爲學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是您爲我指點迷津,開拓視野的`燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無聞是您愛崗敬業的真實寫照。有人說,父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,纔是我們獻給老師最好的禮物。最後請允許我們再次向您,我們敬愛的老師,致以最崇高的敬意和最真摯的祝福,祝您節日快樂,身體健康,工作順利,桃李滿天下!

感恩國中演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

您好!

我是xx,我要演講的主題是“感恩”,這不禁讓我想起了過去的學習跟生活,我很少去想這兩個字,其實感恩這兩個字是非常廣泛的,解釋起來也需要很大的概括,常懷一顆感恩的心,特別能夠治癒,我們作爲一名國中學生更加應該明白,現在說到感恩,我覺得大家已經都聽慣了,這兩個字對大家的影響很大,我也覺得我們一定要懂得感恩,在學校在家裏,其實生活無處不在,有時候細細的想想還是很有感觸的,我認爲這些東西都是應該去想,也應該去做,感恩父母,感恩老師,感恩生活。

我感恩我的父母,成長是需要時間,這個時間因人而異,有的人成長只需要十年,二十年,而有的人要更久,在這個過程當中,一直呵護着我的吃父母,哪怕是現在我都沒有想過離開了父母,我又是一番什麼樣的景象,我能都管好自己,能夠完全獨立嗎,這不見得,所以說我感恩父母,在我生命當中給我遮風避雨,無論是在什麼時候我都會記住這些,這是作爲一名學生,爲人子女,懷着感恩的心我們才能夠去回報父母,當然父母的愛是無法完全回報的,我們需要懷有感恩這纔是關鍵。

過去不是一名學生的時候,對學校這倆名字很是陌生,對一切都是好奇的`,老師這兩個字對我來講,過去是很陌生的,我感恩老師,從國小到現在,老師在我的心目中一直都是越來越值得尊敬,我希望能夠在學習的過程當中得到老師的認可,我的知識,我的認知都是老師教給我的,可以說是老師給了我靈魂,讓我明白了很多道理,很多事情,這個過程是非常值得感恩的,我感恩老師給了我這麼多,現在我每次想起這些的時候,心中都是一股感激,不管是現在還是今後或者是未來我都會抱着一顆感恩的心,每當我回顧的時候總是的會充滿着動力,感恩二字很重,意義很大,這需要我們一直保持下去。

同學們我們一定要堅定起來,感恩身邊每一個人,不管是面對呵護我們,陪伴我們成長,給我們遮風擋雨的父母,還是任勞任怨,給我們傳授知識,堅守崗位的老師,亦或者是時而會有驚喜的生活,我們都需要心懷感恩,這會讓人心靈得到很大的淨化,讓我們行動起來吧,從自己周圍做好,落實感恩二字。

感恩國中演講稿 篇7

尊敬的老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《戰勝挫折,走向成功》。

人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,它如同人生的影子,將伴隨着每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇到各式各樣的挫折。

有一個人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦衆議員落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統再度落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員還是落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的'人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!大家知道這個人是誰嗎?(互動)

對,他就是就是林肯先生!

同學們,“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能”。挫折不僅是一種難得鍛鍊,也是上天賦予我們的一筆財富。比如成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它,把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進。 “自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男”。同學們,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,相信我們最終一定能夠走向成功的彼岸!

最後,請大家跟我一起說 “自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男”

我的演講完畢,謝謝大家!