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感恩老師演講稿(通用34篇)

演講稿 閱讀(1.03W)

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的感恩老師演講稿,歡迎大家分享。

感恩老師演講稿(通用34篇)

感恩老師演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是天星國小年級學生。今天我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露着平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的'犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

時光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業,我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看着您,我再想對您說:“老師,您辛苦了”。

俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因爲高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因爲大海浩瀚,無法估量。老師,您辛苦了。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我在六年級。我今天演講的題目是——《感恩老師》。

花感激雨露,因爲雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因爲天空讓它飛翔;山感激大地,因爲大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老師。

老師的愛揭示了無私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內心;像一個召喚,幫助我們孤獨的心找到回家的路;像春風一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇擁,粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的戰場。師愛叫師生戀,是世界上最嚴肅的愛:犯錯時是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的'讚許讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。

我的一個老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這個詞?這種平淡的發言,無疑是老師們的共同心聲,也是他們內心世界最真實的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,再多的讚美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。

感謝老師,給我前進的動力;感恩的老師,給我飛翔的翅膀;感恩的老師,給我指明人生的方向;感恩的老師,給我一個看世界的眼睛?感恩的老師,我們不需要做驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

上課的時候,眼神堅定,輕輕點頭,你在用心聽講,這就是感恩。

下課後,看到老師淡淡的笑容,彬彬有禮的“好老師”,也是感激涕零!

以優異的成績,驕傲的成功,一點點的進步,告訴老師“我能行,老師”。更是感激老師。

花可以枯萎,海可以變成桑園。但是我們的感激是無法改變的。讓我們從1滴開始感謝我們的老師!

老師,祝您新年快樂,年年好運!

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇3

大家好!

“蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。"每當我讀到這句詩時,總會情不自禁的聯想到老師們那辛勤工作時的背影。你們不要覺得老師那麼輕鬆、自在,因爲他們每晚都會批改作業,一直改到深夜,還要寫備課、作業批改情況······

課堂上,老師耐心教導同學們,沒有一絲絲的馬虎,他們用粉筆創造了我們的未來!然而,你可曾想到,過量吸收粉筆是會導致人體造成傷害的.,可老師沒有埋怨過一句,一心想把我們培養成才。

生活中,老師又像我的親生父母一樣,給予我無微不至的關懷。又一次,同學們都在認認真真地寫着新學的生字。忽然,我的肚子開始疼起來了,這下麻煩了。坐在我旁邊的陳芷萱發現我一直趴在桌子上,便問:"你怎麼了?”我說:“肚子不舒服。”芷萱聽後把這個消息報告給了老師。於是,老師馬上走了過來,問道:“嚴重嗎?”我搖了搖頭。接着,老師拿過我的水杯,摸了摸,然後倒掉又給我換了杯溫水,老師說:"喝一些溫水吧,如果一會兒難受的嚴重了,你就跟我說一聲,我給媽打電話,讓她送你回家。”這是我禁不住流下了眼淚。老師見了,還以爲我是太難受了才哭的,急忙前去安慰我。我擦乾眼淚,告訴老師我已經不太難受了。老師這才放了心。老師,我就借這次機會,說出我的真心話吧!其實······我喜歡您!

老師是辛勤的園丁,我們就是怒放的花朵,老師是參天大樹,我們就是土上的嫩芽。老師,你就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人。老師,我對您的千言萬語也表達不盡。現在,千言萬語化成一句話:“老師,你辛苦了,我們永遠愛您!”

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇4

老師就像勤勞的園丁。整天站在花壇前,孜孜不倦地澆灌着祖國的花朵,默默無聞地履行着自己的職責。老師,您踏踏實實、忠心耿耿地做好自己的工作,就像一個嚴格的美學家,毫不留情地刷去花枝上的每一個污點,把自己一生的心血化作千萬顆晶瑩的水珠,無私地灑在花朵上。

記得國小的時候,因爲作業寫的不認真,被班主任黃老師留下下午放學抄了三遍,一直到六點才寫完。抄完之後黃老師找我談話,我才知道老師讓我抄三遍不是爲了懲罰我,而是爲了吸取這一課,認真完成作業,再也不做了。其實老師可以5:20回家,早點休息,但是因爲等我,他6:00纔回家。想到這,我不禁感到很愧疚。

爲了祖國燦爛美麗的花朵,你拋棄了世間的榮華富貴,像一個慈祥的老人,守花多年,又像地下的花生,從不顯露自己。你是蠟燭。爲了照亮我們,你讓你的生命默默燃燒。你用行動創造了完美的形象。你們真是教育人的好園丁,“人類靈魂的'工程師”!

今年9月10日教師節,我決定送老師一份小禮物。我們沒有美麗的詩,沒有美麗的畫,沒有美麗的歌,就送一張小小的賀卡吧。我把它放在一個信封裏,悄悄地放在老師的桌子上。

同學們,你們也給老師送禮物了嗎?禮物不一定貴,“鵝毛千里送,禮輕情意重”。我們可以給老師發一首歌,畫一幅畫,或者用自己的行動表達自己的想法,提高成績,約束自己的行爲,讓老師微笑。這是我們能夠也應該做的。

感恩老師演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是xxx,我要講的是感恩老師,或許在不知不覺間我們成長了,也在不知不覺間畢業了,在學習的路上很多的迷茫,不知道自己怎麼去學習,不知道自己在今後的路上要怎麼去規劃,需要一個指路人,老師就是這麼一個角色,我感謝我身邊的每一位老師,非常的感謝,老師一直在教導着我們,從學習到日常的行爲規範,不曾有絲毫的落下,從小到大,老師在我的眼裏就像是無所不知的,一直覺得老師只會傳授我們知識,讓我快速的成長起來,但是老師其實在關心着我們生活的細節,其實這是我們難得發現罷了。

或許有時候我們會覺得自己在上課的時候接受能力很慢,老師講的一些知識總是會聽不懂,自己不知道怎麼去學習,不知道怎麼去努力,好像自己怎麼學都不對一樣,自己心裏會很急,有時候會不知道怎麼辦,心裏面一直在對自己講我肯定就是學不好了,但是請相信老師比我們更加的急,我們有時候會聽到“望子成龍,望女成鳳”但是老師對我們的期許毫不比這兩個詞少,其實老師也希望把自己的知識全部交給我們,很多時候也會想盡一切辦法讓我們變得很優秀,因爲把我們教導好了,我們變得優秀了老師纔會更加的開心。

同學們,我們在成長的過程中不能夠忘記老師給我們的幫助,很多時候老師總是很期待我們變得遊戲,在學校的時候老師經常會告訴我們做人的道理,叫我們知識是一方面,更多的會告訴我們哪些事情不應該去做,真的很感動,我們今天的三觀,很大一部門其實是收到老師的.影響的,老師培養了我們端正的三觀,不是說我們要怎麼去感謝老師,我們其實要記得這份恩情,不是每天掛在嘴上是一直記在心裏,這三年來,每一個老師都是我們的引路人,指導我們方向,或許每個老師帶的路不同,但是最後的終點都是一個地方,三年來很多時候也讓老師操心了,不管是在學習上,還是在生活的細節。

我感恩每一個老師,老師總是在無私的奉獻,老師總是在不經意間就能教會我們一些東西,不僅僅是學習,不僅僅是教導我們考試怎麼考滿分,老師對我們的影響不僅僅只這些,我們更加應該感恩的是老師對我們的的關心,或許我們有時候會覺得老師總是很嚴肅,上課的時候總是不由得我們違紀,但是私下跟老師接觸起來其實完全不是那樣,老師在上課嚴肅是爲了我們好,私下還是很親切的,有時候老師也會很忙,在私下多注意一下就會發現老師很多時候在批作業,時常忘記吃飯,我們要感恩老師,老師幸苦了。

感恩老師演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是高二xx班的xx。今天,我演講的題目是《老師,感謝有您》。

前不久有人將老師比作導遊,帶領我們去遊覽最美的風景。我也不禁想到,何其幸運啊,青春個性、率直張揚的我們,在這裏遇到了因材施教、耐心細緻的老師們。

就像導遊迎來了一撥又一撥遊客,老師迎來了一批又一批學生;就像導遊一次又一次解說景點,老師一遍又一遍講授知識。沒有導遊,遊客的旅途是平淡無趣的;沒有老師,學生的學習是枯燥乏味的。

老師就像是我們的導遊,帶領我們在人文世界薰染白描,在科學天地探索開拓,在未知的領域遊覽最美的風光,讓我們這些小苗在世界之林裏,長出自己的.姿態,擁有自己的風采。

一切的一切,只想讓我說一聲,感謝有您,老師!

是你們將拗口晦澀的古言,變得生動活潑;是你們將錯綜複雜的原理,變得簡潔明瞭;是你們將抽象深奧的語法,變得通俗易懂;是你們將尖端專業的術語,變得平易近人——感謝有您,老師。

一截粉筆,兩袖清風,三尺講臺承載的是崇高的事業——教育。

十年樹木,百年樹人,千古書卷頌傳的是偉大的名字——老師!

一天一步,我們的每一個腳印都要感謝老師的付出;三年一路,我們的每一點成績都要感謝老師的幫助。

曾記否,語文老師的小女兒摔折了胳膊,她卻沒有耽誤一節課,上課時還帶着十足的精力,用清亮高揚的聲音講解課文。可是老師,我們明明看見,您在上課前,喝下了整整一瓶咖啡。

曾記否,數學老師重感冒喉中作嘔,後頸還貼着厚厚的膏藥,她苦皺着眉頭,堅持到最後一節晚自習,即使中間幾次走到窗旁大口喘息,黑板上密密麻麻的解題步驟也還是一筆一劃。

曾記否,英語老師爲了幫我們更好的記憶單詞,蒐集各種閱讀和語音材料,拿出大量時間來整理鞏固,才使得異域風情於我們而言不再陌生。

曾記否,物理試卷上蛛網似的電路圖,是老師眯着眼睛湊着燈光,夜半三更細細對照,順着鉛筆線一根一根看下來,才能沒有一點紕漏。

曾記否,化學老師公佈正答率時具體到每個選項,那是因爲批完答題卡後,他又一張一張查找到每一個同學。他甚至在放學後顧不及自己剛出生的孩子,卻選擇留在教室裏解答我們的問題。

曾記否,生物老師每兩天收一次錯題本,在我們考試失利後精心建立了師生交流卡片,也許她辦公室的抽屜裏,至今還保留着我們的困惑與心聲。

曾記否,政治老師帶着我們接觸國計民生,全球發展;歷史老師曾指引我們一覽古今中外,往事悠遠,而在我們尚未走出國門時,早有地理老師,用形象詼諧的語言,爲我們描繪了五彩斑斕的大千世界。

是的,我們總有一天要離開母校,離開老師們,去更廣闊的天地追求更美好的未來,但正是老師們爲我們開啓了通往未來的大門,陪我們走過這短暫而又漫長、辛苦而又充實的高中三年。

感謝有您,老師。

跌跌撞撞的青春歲月,感謝有您共度;抑揚頓挫的華年錦瑟,感謝有您同譜。燕銜來,是學子癡情,是對您最深最深的祝福:

老師,您辛苦了;老師,感謝有您!

春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,三年已過去一半。人生路上的種種圖景,也因您而美麗紛呈。在此,我謹願代表同學們許下承諾:待來年春暖花開,夏木滋長,我們將用最優異的成績回報您、感恩您——老師,感謝有您!

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇7

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。

從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。

啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”裏,也帶進了以後成功的大門裏。當我懷着喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的'世界裏。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

當我……

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對,老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您爲我所做的一切!”

我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠年輕。在不久的將來,無論我成爲挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

感恩老師演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx,我今天演講的題目是《感恩老師》。

花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗,所以它開過之後便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的`話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

就這樣,老師在我們心裏播下了快樂的火種,校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄託在我們身上。

當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裏起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊,更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好!

我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

感恩老師演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱着我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤着我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華爲我們鋪墊着一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。古人云:“一日爲師,終身爲父。”值此第25個教師節來臨之際,我代表全天下的`學生在這個特殊的日子裏,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝願全體教師身體健康,青春永駐!

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇10

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有花香。

沒有老師的指導,我們就不會有進步和成長,所以我要感謝我的老師。你沒有豐功偉績,你沒有大江大河,你只有年年寫下的愛情和奉獻的日記,你編織着無名的花環和遙遠的希望。爲了學生的成長,你有多少個晚上伏案備課,認真批改作業;無數天,你站在一個三尺高的論壇上,孜孜不倦地向學生傳授知識。

上課的時候,你生動的講解,指導我們;在操場上,你揮揮手,努力成爲隊伍的先鋒,我們勇敢的跟着你;在勞動基地,你揮舞着銀色的鋤頭,帶着我們去種花,種花,種樹苗.各位老師,你們帶我們去科海尋找,教會我們畫出理想的藍圖,帶領我們瞭解人生的真諦。但是你從來沒有要求過。

這裏最想感謝的老師是我現在的班主任。他是一個充滿愛心的好老師。

踏入國中大門,感覺時間緊,任務重。爲了趕上作業,我每次都做的`很快,也不注意寫。老師問我:“我教得好嗎?”我趕緊搖頭說:“不,不是!”“那是你的問題!”老師立刻皺起眉頭說。

我無言以對。“認真點,集中精神!”老師說。聽了這些,我很想哭,因爲作爲一個好學生,我不應該被老師叫去批評。但是,我又想:老師這樣做對我不好嗎?嚴是愛,鬆是害!我突然感到一股暖流向我涌來.

記得在競選學校的《美德青春演講》之前,心裏有一種莫名的緊張。雖然我把稿子看了一遍又一遍,雖然我的事蹟是真的,但我還是擔心失去演講的機會。就在我無可奈何的時候,老師遞給我一張紙條,讓我自信滿滿,面帶微笑,眼睛不停的和觀衆交流,說:“你是最棒的!”突然一股暖流淹沒了我的身體。我深吸一口氣,擡起頭,輕鬆地走進主控制室.

俗話說,一滴水也能反射太陽的光輝。老師,像火焰,溫暖人心;就像春雨一樣,把點滴的知識撒在我們的心裏。以後無論我長成參天大樹還是低矮灌木,老師,我都會用綠色的生命祝福和致敬您!

感恩老師演講稿 篇11

尊敬的xx:

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的.信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進了堅強的“海洋”裏,也帶進了以後成功的大門。

當我懷着喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強息的世界裏。

當我……

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您爲我所做的一切!”

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇12

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

老師這個稱呼大家都很熟悉。她/他照耀着我們,就像陽光照耀着萬物,照耀着祖國的希望。大家每天都在說“尊師重道”,但誰又真的理解老師爲我們付出了太多?再怎麼報答,也報答不了。

我們是一滴水,老師是海洋,我們是一棵樹苗,老師是——綠林。我們身邊有無數關於老師的感人故事。我舉個例子。

我是九年級學生,一直很無知。老師給我們上了一課,我很累。一天下來,我不能再累了。在課堂上,老師有一堂很好的課。下課後,老師喉嚨極度不舒服,他喝水。他會繼續下一節課,寧願精疲力盡,再也不掉下一節課。洪老師感冒差點沒給我們上課。他站了一節課,連茶都沒喝。下課後,老師的聲音已經變得嘶啞了。看着胖大海在老師的杯子裏,作爲一個男生,我的鼻子也紅了。這一刻,我想給老師倒杯水,滋潤她沙啞的嗓音,爲她唱一首歌,以愉悅他沉重的心情。

這樣的事情很多。我是個沒完沒了的老師。你爲我們貢獻了太多,感動了我們無數次。我們沒有任何感情嗎?凱和傷心老師?你是清晨照顧我們的小草。都說我們是祖國的'花朵,但沒有你的播種和澆灌,我們終將枯萎。他們都說我們是祖國的希望。但是沒有你的引導和關心,希望終將幻滅。對我們來說,你要用身體去上課。

今天是教師節,是教師節,也是所有老師的生日。今天,永遠,我們要用實際行動感謝老師,回報老師,給她一點安慰。

感恩老師演講稿 篇13

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家午時好!今日,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

站在那裏,首先我要感恩!感激學校的優秀,感激老師的厚愛,感激同學的支持,感激母親的養育,感激我自我有勇氣站在那裏,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰明白,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰,一年365天,一日三餐爲我們精心準備;是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料着我們;是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅散我們心靈的霧霾;是誰,爲我們人生路上一點點的提高而喜悅滿懷;是誰,爲我們的歡樂和幸福操碎了心;是誰,能夠用生命來鋪墊我們成長的路……

太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,平凡而偉大!當父母將他們捨不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼裏卻閃現出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的比較啊!父母給了我們大海,我們認爲是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!讓我們從今日開始,感恩父母,從身邊做起。

在父母勞累了一天後端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱鬱悶時用心去問候與安慰……今日,母親節雖然已經過去了,但在那裏我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎爲我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來爲您遮風擋雨!感恩,從身邊做起!一日爲師,終生爲父。老師,也是我們身邊最應當感恩的人!從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

當我們懷着忐忑不安的心境跨入國中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的學校;當我們帶着煩躁的心應對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和職責心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學習的樂趣;當我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的.心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!

課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營養,這就是感恩;課後,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優異的成績,全面的發展,每一天提高一點點,這更是對老師的感恩。

感恩,從身邊做起!同學、朋友,每一天在給我們傳遞着友情、幫忙和支持,感恩同學、朋友從身邊做起。

一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行爲,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最終,讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講:感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感激有你,花開花落,我一樣會珍惜!多謝大家!

感恩老師演講稿 篇14

各位同學,各位老師:

大家好!

蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬,雖然這些季節在不斷地重複着,但是生命卻在匆匆流逝,是誰帶我們遨遊書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是誰教會我們做人的道理?答案是老師。

老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時光的痕跡在您的臉上表現的淋漓盡致,隱隱可見的幾根白髮,不時傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!

十年樹木、十載風、十載雨、十萬棟樑!老師,您如一盞心燈,溫暖我們的'心靈,照亮我們前進的方向。作業不會做,您耐心地給我們講解,作業做錯了,您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、勇敢、樂於助人、堅強不屈……您的教誨如春風,師恩似海深,讓我們難以忘懷。

老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達幸福的彼岸。我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養;我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,爲我們汲取養分;我們是樹苗,那您就是雨露,用知識滋潤着我們成長。不管寒風呼嘯,不管磅礴大雨,風雨中,我們一起走來,風雨中,我們與您同行!我們快樂過、流淚過、奮鬥過、失敗過,都少不了您的相伴。

我們的童年,您陪我們一路路走來,我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。時間悄然離去,清風緩緩訴說着你生命的剎那芳華。

感恩老師演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我今天要演講的主題是《感恩老師》。

大樹要感恩養育它們的大地,所以它們用樹葉在空中譜寫出美妙的樂章;鮮花要感恩滋潤它們的雨滴,所以它們在生命的最後都盡力綻放出自己最亮的光彩;白雲要感恩映襯它們的藍天,所以它們用自己的身軀爲藍天添加了亮麗的色彩。我們也有許多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的所有老師們。

來到這所學校,我們帶着求知的渴望,在老師們的細心教導下,我們漸漸地蛻變成能展翅高飛的少年。到如今這個信息時代,一直都是社會在依靠教育發展,而教育在依靠老師發展。每一位老師都身兼重任,老師們也一直在與時俱進,根據時代和學生的需要不斷地提高自身的能力和素養,就是爲了更好地完成對我們的教學,讓我們成爲更加有用的人。是他們在毫無保留地將屬於他們的知識傳授給我們。

在我們不小心犯錯時,是老師用着世上最嚴肅的表情,同時用着世上最爲溫柔和耐心的語氣,一遍一遍的教導我們,是老師的聲音喚醒了我們內心最善良的.一面。他們並沒有華麗的舞臺,也沒有給他們獻上仰慕的鮮花,可是他們不會有任何的怨言,依舊會勤勤懇懇的工作,完成着他們的使命,照樣會任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘,就站在那三尺講臺上,展現他們最迷人的一面,把講臺當作揮灑汗水的戰場,就算是一個背影,也能深深吸引住同學們的目光。

當學生們初進學校,心裏都對學校帶有對未知的恐懼時,是老師用她陽光的微笑,那一束陽光照射進了我的心中,將我內心的灰暗給驅趕開。

當學生們遇到讓自己充滿疑惑的難題時,是老師細緻耐心地給我們講解,幫助我們理清思路,解開我們內心的疑惑,讓我們茅塞頓開,進入舉一反三學習知識的道路上。

當學生們犯錯心中懷有愧疚時,是老師意味深長地教說道理,引導我們無知的心靈慢慢地走向正軌。

當學生們遇到失敗,失落沮喪,將要被失敗打到時,是老師站在身後爲我們撐腰,老師的鼓勵給了我們勇氣和新的希望,讓我們能重新再戰。

所以,感恩我的老師,雖然,我並不能做什麼驚天動地的大事,但是,我會用自己的行動,從日常中的點點滴滴來證明對我心中您們的感謝。我要用我的成績和成功來告訴老師。

感恩老師演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是1班的明波,十分有幸在此講話,感恩節的到來,讓我想起了很多,我覺得我們需要心感恩,其實不僅僅是子啊感恩節這一天,無論是身在何方,無論是什麼時候,爭取的去面對生活,還有感恩周圍的每一人,這是我們每個人靈魂的一種昇華,常懷感恩其實是能夠讓我們看到很多東西,學會很多東西,我今天要講的就是感恩老師,其實在生活當中不僅僅只有老師,但是每當我想到自己的.老師我就會充滿的欽佩,還有一份感激,或許我們每一個人都應該好好想一想,細細去想想也會發現,我們性格思想,三觀的形成都離不開老師,是老師在教導着影響着我們,有個爭取的世界觀,對一些事物有一個好壞的判斷,老師是生命中的貴人,而且貴不可言,畢竟會在今後不斷的影響着我們。

我感恩我的老師,是老師賦予了我知識,是老師讓我能夠有一個正確的價值觀,除了學習之外,其實很多很多都是老師教會的我,成長的過程中是會有很多貴人,老師是深刻在影響着我,能夠在我遇到我問題的時候耐心的幫助,遇到難以抉擇的事情給予建議,我一直都認爲這是非常好的,應該要感恩,過去在生活學習當中我也一直在想這個問題,老師賦予了我們那麼多的,幫助了我們那麼多,這是無法去回饋的,無私這兩字用在老師身上再合適不過,我們應該感恩老師,懷着一顆感恩的心,讓老師能夠感受到,在今後的學習當中不讓老師操心是最好的。

我認爲在很長一段時間內老師對我的影響都是很大的,在我不知道怎麼去學習的時候,老師就會指導我,我清楚的記得有一段時間我是很迷茫的,我是真的不知道自己能不能學習好,沒有一個學習的動力,我的班主任老師就一直在開導,在這個過程當中也舉了很多例子,我受益匪淺,我也非常希望嫩能夠在這個過程當中能夠成長起來,老師給了我很多幫助,今後的學習還會有很長,老師就像是黑暗中一根繩子,讓我感覺自己抓住的希望,能夠幫助我們走出黑暗,然後找到自己一片天地,但是這跟繩子長度有限,後面的路還是自己走,但是這值得我們一輩子感恩,這就是老師,十字路口將會有多選擇,但是老師教會了我們有時候崎嶇的道路也應該大膽邁出步伐,我感恩老師。

感恩老師演講稿 篇17

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

時光匆匆如流水,轉眼我們已到了六年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啓迪我們的智慧、規範我們的行爲,更爲重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

6年來,你們爲我們耗去了6年的青春,你們爲我們肩負了6年的'責任。你們爲我們付出了巨大的心血,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷着我們的記憶,很多事情隨着時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生、從渴求知識的少年馬上離開母校的國中生的x小老師。將來不論我們走到哪裏,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨遊,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇18

天空因鳥而絢爛,海洋因浪而渾厚,春天因花而絢麗,冬天因雪而晶瑩,我們學生的生活因“老師”而美好。

最近在課堂上看到你微笑,也爲你感到開心和舒服。你是我見過的最好的導師。我覺得把你比作一個園丁,一個我們全班都愛的慈母,並不過分。

老師,你從來沒有說過一句怨言。你剛來我們班的時候,我不理解你的嚴厲,一直認爲我是對的。但是現在不一樣了。我已經“理解”你的嚴厲:這是在關心我們。

你不僅是我們生活中的好老師,也是我們學習中的好老師。每天都能看到你溫柔可愛的笑容,讓人覺得你很平易近人,對生活很樂觀積極。所以,我覺得你讓我們從這一點上了解到,生活是豐富多彩的,我們要時刻保持積極樂觀的心態去面對生活。作爲你的學生,我應該好好感謝你。

說到學習,你也做出了很大的貢獻。我還記得當初我的寫作水平很低,但是在你們的指導和鼓勵下,我的寫作能力並沒有達到標準要求甚至超標。當你教古文時,我看到了你爲我們班所做的努力。你爲我們一句一句的學習,每一個細節都時刻記着,都有規律可循,這讓我們對這類文本的學習顯得有益,困難也能迎刃而解。還有一點讓你在老師中感覺不一樣:你經常給我們增加課外知識,上課時不時講一些經典笑話,增加我們對課內課外知識的拓展。也許這就是老師多年積累的經驗吧。因此,我們對語文學習充滿了極大的興趣。我非常感謝老師給我帶來了語文學習的樂趣,因爲這對我非常有益。

我相信用言語表達對老師深深的.感謝有點無力,所以我決定用我最大的努力去實現六年級老師最大的期望,我也會用實際行動來證明我對老師的感謝!

最後,老師,我想對你說:你是我生命中的指路明燈,指引我走向正確的方向。我想把我的感激獻給你。我永遠不會忘記你在我尷尬時鼓勵的眼神;我永遠不會忘記你成績下降時鼓勵的笑臉。當你成功的時候,永遠不要忘記你默默的喜悅。隨着教師節的臨近,我獻上我最深的祝福:“教師節快樂,老師!”祝願:工作順利,一切順利!

感恩老師演講稿 篇19

大家下午好!我今天演講的題目是《感恩老師》。

老師,我從來沒有想過怎麼讚美你,怎麼形容你,怎麼詮釋我對你的愛。

一個人在不同學校的日子有點淒涼,像年一樣生活的日子好像很長,而我們年輕的時候有點輕浮。看着老師臉上的痕跡,愧疚無處可藏。感恩,在此生效。感恩節從心底綻放。

鳥兒婉轉歌唱,是對父母的感激;草隨風搖擺,是對大地的感恩;當魚快樂地跳躍時,它感激大海。在我們的一舉一動中,我們有沒有想過感恩?

師愛,無私揭示平凡。像一股暖流,滲入我們的內心;像春風一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們老師沒有華麗的舞臺,也沒有鮮花。每一根粉筆都是你的犁頭。三尺平臺是你奉獻的戰場。

雖然你不是演員,但你吸引了我們飢渴的目光;你不是歌手,但讓知識的清泉響起,唱迷人的歌;你不是雕塑家,但你塑造了學生的靈魂。

每個老師都有煩惱,但他總是選擇微笑着走進課堂。

每個老師心裏都有他的好學生,但他知道所有的學生都必須填滿他的心。

每個老師都有惹他生氣的學生,但他知道教育需要等待和耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,但他心裏最大的壓力一定來自於學生的期待。

每個老師的工作都會有報酬,但最大的回報必須來自他內心的快樂,這種快樂不能用語言來描述,也不能用金錢來衡量。

老師,你用文字播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。你是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

又一次,初升的太陽升起,又一次,秋風帶來涼爽,又一個收穫的季節,菊花和桂香撲面而來。老師。在你忙碌的身影和不知疲倦的手指之後,又一個教師節悄悄過去了。在我躁動的'音符裏,在我懵懂的記憶裏,在我成長的里程裏,我想說:“謝謝你的陪伴。”

感恩的老師,我們不需要做驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

上課時,眼神堅定,輕輕點頭,你在用心聽講,這就是感恩;下課後看到走廊裏的老師淡淡的笑着,彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零!告訴老師“我能行,老師”,成績優異,成功自豪,一點點進步。更是感激老師。

花可以枯萎,海可以變成桑園。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從一點一滴開始,感恩老師!

感恩老師演講稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在我們人生中,除了我們生我養我們的父母之外還有最值得我們尊敬愛戴的老師,他們給了我們知識,傳承了文明的火種,不計辛苦,不在乎付出,只是默默的付出,只是細心的努力給我們奉獻青春,在我們的身邊一直幫助我們。

師恩深重,讓我們無法忘懷,他們如山般偉大,如果說我們是小草那麼老師就是太陽,發出明亮的光讓我們生長,如果我們是魚兒,老師就是大海,在教導我們的時候從不在意我們的過錯,總是細心的呵護我們照顧我們讓我們走上正途。正應爲有老師這樣默默付出的偉人才讓我們年輕一輩得到成長,讓我們脫去了矇昧,讓我們接受了知識接受了古老中國那源遠流長的傳承,一代又一代從不停息。

老師這的我們能夠從一個懵懂不知的小孩慢慢成長,知文明禮儀,知歷史的更替,知做人的準則,因爲有用心去銘記他們的恩情,老師值得我們一生去感恩,因爲有老師的存在我們才老師我們普通的家庭有機會改變一直不變的命運,接受知識的.傳承,有機會成爲名人成爲成功人士。

老師就如我們的父母,在我們孤單時老師會給我們溫暖,老師會關心我們幫助我們,在我們傷心是會給我們不昂朱會照顧我們關心我們,只希望我們能夠不斷成長,成爲一個優秀的人才,我們離開爸媽有老師的照顧,因爲有老師細心的教導纔有我們的今天,纔有了美好的生活,老師是偉大的也是值得我們感恩的,是我們一生都需要敬重的人。

歲月變遷,海枯石爛,唯有老師那無私的奉獻不便,一代有一代傳承至今,沒有人能夠如老師這般偉大沒有人如老師這般無私。我們做爲老師的學生老師在我們身上花費了不知多少心血,值得我們感恩知道我們去感謝。默默付出,奉獻青春,只爲了能夠讓我們成長,這是多麼偉大的人,這是多麼讓人敬佩,感謝老師讓我們得到知識的洗滌,讓我們一步步成長,感謝老師教導我們指引我們,有了老師纔有我們現在。

感恩老師,感謝能夠有這樣默默付出的老師給我們帶來的改變讓我們從平凡從無知中走出來,用爲有老師的付出纔有我們的成長因爲有老師的教導纔有我們美好的未來,感恩老師,感恩老師給我們的一切,我們會一直尊敬老師做好是最好的學生。

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇21

老師們,同學們:

早上好!

今天很高興同學們聊一聊時下受到人們廣爲關注感恩教育。古人有“一日爲師,終生爲父”之說,同學們當然明白,自己每一點進步每一點成績都離不開老師辛勤耕耘,它傾注了老師無數心血。因此,我們要感謝老師,因爲知恩圖報是中華民族傳統美德。

老師是我們啓蒙人,是他們教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,老師功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間,對老師懷有深深愛戴之情人不計其數,當然也應該承認,還有一部分學生,他們濫用老師善良,對老師辛勞視而不見,他們給老師帶來煩惱遠遠超過了給予他們快樂,但老師又說過多少呢?老師並沒有在公開場合批評哪個同學,而是盡力用自己那顆摯愛學生心,在每個學生心中播下愛種子,去感化每一個學生。我們也應該知道,老師也有生病時候,他們完全可以在家休息,但爲了自己學生,他們還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,難道我們不應該更加尊敬我們老師,更加愛我們老師嗎?

我們老師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?既然我們每天都老師在一起?我覺得如果你能認真地預習聽課發言做作業,那就是對老師工作最好尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達我們對老師愛戴尊重,如在老師疲倦或休息時候儘量不去打擾,遇見老師時候真誠地問候並主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以幾個同學相邀,共同到老師家裏登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見摸得着東西,時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫,複習階段,同學們作業會比往常多一些,我們仍要一筆一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。如果你是一個有良知學生,我認爲當下對老師最好感恩方法就是勤奮學習,刻苦鑽研,考出優異成績,你們進步是對老師最大安慰。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富知識,感謝老師教給我們學習方法,更感謝老師教給我們做人道理。

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的內容是:《學會感恩》。

今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國旗依舊那麼鮮豔、國歌依舊那樣莊嚴,一切都顯得那麼平常,但對六年級同學來說,卻有着特殊的意義,因爲按照時間的推算,今天是他們在母校最後參加一次升旗儀式。

花謝花開,春去春又來,轉眼間,六年的國小生活就快過去了。六年的路,你們走得x苦而快樂;六年的生活你們過得充實而美麗;你們流過眼淚,卻伴隨着歡笑;踏着荊棘,卻聞到了萬里花香;現在,即將畢業了,相信每個人的心中都充滿了留戀之情。在此,我們應該心懷感恩,向爲了我們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們,致以崇高的敬意:“老師,您x苦了,謝謝您!”

同學們,其實感恩並不需要驚天動地的行爲,只需要你們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,用真誠的心表達感恩之情。我想同學們就可以從以下幾個方面學會感恩:

1、作爲學生,首先要勤奮刻苦,力爭做到學業有成,從而有能力報答父母、老師、學校和社會。

2、提倡節儉。作爲一個文明的.學生,應體諒父母的艱x,尊重父母的勞動,不亂花錢,不吃零食,養成勤儉節約的好習慣。

3、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真完成作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。

4、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因爲自己的魯莽和任x給對方造成傷害。

5、關注社會公益活動,用感恩的心做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。前段時間六年級全體同學給每位學弟學妹贈送一本好書的行爲就值得表揚。

“感恩”,是一種生活態度,一種發現美好並欣賞美的道德情x。同學們,就讓我們懷着一顆感恩的心,在充滿歡聲笑語的校園裏快樂成長,努力實現“今天我以附小爲榮,明天附小以我爲榮”的目標吧。最後,祝六年級全體同學畢業考考出好成績,祝每一個同學學習進步,祝每一個老師身體健康,祝我們的學校更加輝煌!

我的講話完畢,謝謝大家。

感恩老師演講稿 篇23

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任——x老師

記得有一段時間,身爲一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我,班裏有什麼事情她都會讓我去辦,所以剛開始老師並沒有批評我,只是決定再觀察我幾天。可在那幾天裏,我上課的小動作是越來越多了。老師終於忍無可忍了,在課堂上點起了我的名字。當時,我心裏充滿了不服和委屈,“爲什麼會是我!”但是,老師說的話,我也不能不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

下課後,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“身爲一班之長,怎麼可以不遵守課堂紀律呢?作爲班長你應當起一個好的帶頭作用。你的行爲是同學們學習的榜樣,可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣,你這樣做應該嗎?就算你不是班長,你能夠這樣做嗎?社會給你創造了這麼好的條件,你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的,並且所有關心、愛護你的人將會非常的失望。在這裏你不僅要給同學們做一個好榜樣,並且更應該珍惜現在的好時光,好好學習,這樣纔是你對老師,對爸爸媽媽,對社會的`回報。”等等,說了好多好多,最後老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯。”

我獨自默默地走在回家的路上,仔細想着之前在學校發生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海裏一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導着我們。如果沒有老師,我們就像小樹沒有了太陽,就永遠長不高;

小魚離開了水面,就不能生存。如果沒有老師,我們就不會快速的掌握知識。以後我一定要好好學習,因爲只有好好學習,才能夠成爲社會有用的人才;

只有好好學習,纔是對老師的尊重,纔是給老師的禮物,纔是對社會,對爸爸媽媽的回報。

學校裏的所有老師,就像是我們另一個媽媽一樣,天天和我們在一起,陪着我們一起學習,一起成長。所以在這裏,我想對老師說:“您們辛苦了!”我一定要好好學習,長大以後要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx,感恩這二字十分重要,我們是一名國小生,我覺得自己周圍很多要感恩的人,這次我不談別的,就說老師,人務必要懷有感恩,感激恩師十分有必要,學習跟生活就是這樣,必須要讓自己有一個舒適的狀態,我們懷着一顆感恩的心,感恩老師,我想作爲一名國小生這是我們應當領悟到的。

老師是我們學習道路上的明燈,一向就是這麼在說,這毋庸置疑,往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新,感恩是十分珍貴的一個東西,每次當我看見老師在講臺上頭幸苦的講課,我就意識到我們很多時候在下頭還不明白珍惜,過去沒有這種意識,在學習當中總是缺少一個態度,讓老師也操了很多心,我想作爲學生這本很就是不用去說的,我想不管是什麼事情都應當對自己有一個態度,這是十分關鍵,我感恩老師,可能有的時候老師回事很嚴格,我之前一向不以爲然,在學習當中對我們嚴格是十分有必要的一件事情,此刻我也在思考,學習是自己的事情,老師對我們嚴格是有道理的,我一向在想着怎樣讓自己優秀的起來,都說嚴師出高徒,我其實不期望自己在今後有多麼突出,我只想期望能夠讓老師少操心,應對學習堅持一個好的態度,不讓老師失望。

回想在國小那裏幾年的學習,我感恩身邊的面每一個老師感恩老師賦予了我很多知識,讓我應對這個世界有了一些瞭解,讓我有了一個逐漸完善的世界觀,教會了我很多道理,當然這些在今後隨着自己的成長我也會慢慢的懂得,可是老師是我的引路人,在教會我一些道理,我作爲一名國小生,我覺得自己在很多方面都是比較幼稚的,還有很多事情沒有涉及,可是老師都會很耐心的在教我,學校是一個神聖的地方,老師是十分值得尊敬的,我感恩老師,每次在上課的時候望着老師的'背影,我會感覺很踏實,是老師在帶領着我們掌握更多的東西,學習到更多的知識,這些能夠讓我豐富自己的人生,在學習當中沃不是一個的十分主動的人,一向都是老師在開導我,也會有很多時候讓我不知所措,老師都是耐心的。

同學們,我們要感恩老師,此刻就在我們的周圍,望着我們xx學校的每一個老師,我內心是有很多驕傲,原先我是有那麼多恩師在教我知識,我也異常想對老師說一聲:“多謝!”

感恩老師演講稿 篇25

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是李xx的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

我的孩子李xx,選擇了臨淄中學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,半年來,我的孩子成熟多了,她的行爲樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。藉此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響着我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。作爲家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過後,培養孩子學習的自覺性讓孩子知道學習是自己的事,不是爲家長學爲老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只要主動學習,孩子纔會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的.家庭作業我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

其次,對孩子們多一些鼓勵。我常對女兒說,只要你盡力了,就可以了,每一個人的起點不同,我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現在的孩子正處在一個青春期,也就我們說的逆反期,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創造一個良好的學習環境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師瞭解孩子在學校的最新情況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,達到共同教學的目的。

說了這麼多,以上只是我的一些不成經驗的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝願每一位家長都能望子成龍。

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇26

大家好!

當我們懂事起,我們就進入了學校接受老師的教導,在成長中老師一直都是我們身邊的守護人都是我們人生的指引者,讓我們走向自己的人生彼岸。

我們學習的時候遇到困難,老師會無條件的給我們幫助,當我們生病,在家有爸媽,在學校有老師,只要老師得知我們的情況都會第一時間給我們幫助,讓我們早日康復,同樣當我們犯錯的時候老師也如同我們爸媽一樣嚴厲,在我們眼中老師是嚴厲又慈祥的一個人給了我們新的生命,同樣也給了我們新的人生。

正應爲有老師,才讓我們有機會學習知識,才讓我們健康成長,學習中老師是我們的`後盾,爲我們分憂解難,在生活中老師也是我們的朋友給我們關心幫助,在學校裏面最值得我們愛戴感恩的人就是我們的老師,在教學上老師如同蠟燭,點燃自身化作光明,給我們光明與希望,給我們指引讓我們走上正途。

人生有無數個岔路口,但是想要走好走全就需要自己的努力,就需要自己的堅持但老師的幫助不可忽視,在這其中老師佔據重中之重,讓我們人生有了更廣闊的空間,時間如同流水歲月如同不散的光陰滴落的雨滴也是我們人生的啓蒙。有老師纔有現在的我們。

雖然老師沒有養育我們但是卻讓我們知道了仁義禮智信,讓我們知道知識的廣博與浩瀚,讓我們有了求知與有了自己的最求,我們現在的很多都是老師賦予我們的是給我們希望給我們力量的源泉。在我們心中老師也佔據着重要一塊,是我們成長不可缺少的一部分。

師恩如水潤物無聲,用自己的犧牲成全我們,無私而偉大,這樣的老師值得我們感恩,這樣的老師值得我們敬重,在我們平時生活中我們要學會去感謝老師學會感恩,在學習時聽老師的話,做一個好學生,做一個聽話的人,不給老師添麻煩不該老師增加負擔,讓老師能夠專心教學,能夠給我們給多的機會讓我們可以努力做好自己的事情,每天都完成自己的任務把學習放在心上,去做好自己的目標,少給老師添麻煩不去觸犯校規,不逃課曠課,不上課睡覺,不做有害班級的事情。

做一個德智體美全面發展的好學生,成爲老師的驕傲這纔是對老師最好的報答,讓我們一起成爲老師最貼心的的學生吧。

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇27

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去讚美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨在異校得日子有些淒涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂。看着老師臉龐刻下的烙印,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

老師的愛,無私中透漏着平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰場。

您雖不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑着一批批學子的靈魂......

每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶着微笑走進課堂。每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的'心底必須裝着所有的學生。 每個老師都有令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心。 每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。 每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自內心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。

老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節,菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶裏,在我成長的里程中,我想說:"謝謝有您一路陪伴。"

老師,您的愛,如太陽一般溫暖,像春風一般和煦,似清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

感恩老師演講稿 篇28

親愛的老師們、同學們:

大家好!

今天能站在這裏進行演講,我感到非常的榮幸,我們即將畢業,這次的演講也許是我最後站在這裏的機會,我會好好的珍惜。

我們在這個廣闊卻又狹小的校園中,經歷了將近三年的風風雨雨,在這廣闊的校園中,我們奔跑過,歡笑過。也曾坐在寬闊的教室裏,聽着老師爲我們孜孜不倦的教導我們知識。如今,我們終於長大了,如此寬廣的校園,也依舊快要容納不下我們。我們迫不及待的`想要從這狹小的校園中出去,想要飛到更寬,更大的巢穴,去繼續積蓄力量。我們長大了,也成長了。我們即將離去,可讓我們改變了這麼多的老師們,卻依然被留在了這裏。

今天,我的這場演講,不爲了歌頌這大好的河山,不爲了誇讚這晴朗的藍天,不爲了這天上高高掛起的太陽!只爲了你們,在這太陽下最爲光輝的人們——老師!

時光迴轉,我們猶記得那年我們剛剛來到校園,各個都找不着北,在我們迷茫的時候,是您,我們的班主任!將我們一個個引導着前往自己的班級,在我們還茫然的時候,是您,帶領着我們做自我介紹,讓我們都能彼此認識。還有之後的軍訓,我們都站在驕陽下被太陽烘烤,可您也沒有坐在辦公室中享受着涼風,而是和我們一起,感受着烈日的酷刑。

不止是班主任,還記的在這三年的校園,我們經歷過的學習過的點點滴滴嗎?老師每天都辛苦講課,你們可曾記得老師有幾次喉嚨沙啞?我們手中或高或低的作業成績,又是老師熬了多少個日夜才堆積出來的血汗?我們現在的成就,雖然是我們的努力所得來的,但是,我們的知識卻都來自老師。可以說,我們就是老師在這三年來的辛苦的結晶!

老師就像是個擺渡人,將我們小心翼翼的從河的那一頭,渡到了這一頭,我們可以離開,可是他們卻又再次回到了起點。他們,是多麼的神聖而偉大!再過不久,我們也會畢業,我們會在未來,找到自己的職業。而我,有一個目標,在遙遠的將來,我也要成爲一名老師,成爲一名渡人,成爲帶領着學生闖過這知識的長河的老師!等到那時,我就可以再次回到這裏,回到這條河的對岸,再次見到我們最親愛的老師,從他手上,接過厚重的船槳,一代一代的將學生送過河去。

感恩老師演講稿 篇29

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家上午好!

我是來自xx班的xx,我今天演講的題目是《不忘師恩》。

同學們,我們讀書x載,在這個過程老師扮演者至關重要的角色,因爲有他們,我們體會到了詩詞歌賦中的優美、理解了數學方程式中的奧妙、揭開了了另一門語言中的神祕面紗、樹立了正確的政治觀、瞭解了古今中外的名人名事、認識了這個充滿什麼色彩的地球、探究了生活中無處不在的物理現象、明白了化學反應的深刻含義、知曉了人類的基本構造。正是因爲他們,我們才能夠認識這個多彩的世界,我們的認知本是一片空白,但正是有他們的辛苦付出,才能能夠讓我們本貧瘠的大腦,被不同的知識所填滿,讓我們成爲了一個真正有思想的人!

他們的付出不計回報,同學們,還記得那個不管是嚴寒還是酷暑,都會準時出現在教室裏的人嗎,那個人就是我們的老師,三尺講臺站着的是那個孜孜不倦的人,但卻裝不下老師偉大的精神,爲了我們他們願做園丁,盡心盡責的培育着我們每一個花朵,爲了我們的成長他們甘於人梯,只爲我們能向更高處行走。同學們,還記得考試時失利,老師與我們的談心嗎,他們就像我們的爸爸媽媽一樣,關心我們每一時刻的狀態,他們希望我們成才,但也更希望我麼能夠成爲品格完善的人,這一路走來,他們嘔心瀝血,不辭辛苦。說到這裏不知大家還記得每當我們在考試前,對我們反覆叮囑的人嗎,其實老師本可以盡到責任,只說一遍就好,但他們不斷強調,直到我們走進考場的那一刻,大家有想過是爲什麼嗎?因爲他們知道試卷中的每一分對於我們來說是多麼重要,因爲他們知道,如果因爲自己多說一遍,我們就能少丟一分,那麼就是值得的,我們每一次的好成績就是他們最開心的`事,這就是我們的老師,一位甘於付出、默默付出的人。

作爲學生的我們,對待老師,無以爲報,但我們一定要記住——不忘師恩,或許隨着我們的成長,我們會相識很多老師,但不可避免的,我們也要和很多老師說告別,但不管我們身在何方,都一定要記住我們的老師,人生不過短短几十載,能夠與諸多恩師相識是我們的榮幸,教師節將至,讓我們以最飽滿的熱情向我們的老師說一句:教師節快樂!

感恩老師演講稿 篇30

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

有人說,感恩是人的天性,中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作…….但我感到,感恩也是一種美德,感謝父母,生我們、養我們、給予我們愛;感謝老師,授予我們知識、教我們做人的道理;感謝朋友風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的雙手,於是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒,是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到碧波盪漾的大海。在人生的`旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,爲我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨遊在知識的海洋裏。當我們變成遨遊在天空中的雄鷹;當我們變成遊動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造,就棟樑興中華。您的恩情,我們將會銘記在心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

感恩父母,父母的關愛是最無私的,允着母親的乳汁離開襁褓,揪着父母的心,邁出了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長,父母不知爲我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多麼溫熱;永遠我都記得,伴我們成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

感恩朋友,人們常說,戰友與同學的情意是世界上最誠摯永恆的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠,漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏,融進了深情厚意。課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉澱了我們。

滴水之恩,當涌泉相報!

我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱枕感恩的心。

感恩,從你我做起!從心做起!

感恩老師演講稿 篇31

親愛的老師和同學們:

今天我演講的題目是“感恩老師”。

九月的秋天是一個豐收的季節,是一個感恩的季節,也是一個屬於老師的季節。你知道明天是什麼節日嗎?明天,我們將慶祝中華人民共和國第XX個教師節。在此,我謹向各位老師致以最誠摯的節日問候,祝大家身體健康,幸福美滿,闔家幸福!

教師節,這是一個激動人心和神聖的日子,因爲教師節不僅是對教師的慶祝,更重要的是,它是對一個輝煌的、塑造靈魂的職業的讚頌。

老師,一個普通的名字,但今年這個名字特別厚重。“師者,傳道授業解惑者也”。老師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予了我們很多很多……

每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻精神

解決問題,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從開學的第一天起,我們所取得的每一點進步和成功都浸透了老師們的心血和汗水,這一切都來自於他們的培養和辛勤勞動。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在糾正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造了世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人,但老師的身上凝聚了學生熾熱的目光。教師這一份職業,高尚而無價。

有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,把自己的`一生都獻給了教育。他們在各自崗位上默默奉獻,培養和造就了一代又一代的民族棟樑和社會主義接班人。他們教書育人,用筆尖默默耕耘,用汗水澆灌祖國之花。

同學們,在教師節來臨之際,讓我們把自己心底最真摯的祝福送給老師們,可以是幾句溫暖的話,可以是親手製作的教師節賀卡,可以是集體爲老師開一個簡短的晚會。讓我們用自己的語言和行動,給老師送上發自內心的祝願。讓鴻雁把我們的祝福帶走,飛到我們敬愛的老師的心上。

擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關心別人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

我相信,同學們豐富多彩的想法,能爲這個特殊的節日增添更加絢麗的色彩,讓我們用同樣的旋律,譜寫同樣的心聲:老師,您好!

感恩老師演講稿 篇32

大家好!我是高一班的關羽。今天,我演講的題目是“感恩老師”! 是誰,孜孜不倦,在荒蕪的土地上播撒下知識的種子;是誰,辛勤耕耘,在教育的田園裏呵護稚嫩的幼苗長成參天大樹;又是誰,如黑夜中的明燈,爲迷茫的我們照亮前行的方向。是您,親愛的老師,您如一位忠厚的長者,教會我們爲人處事的道理;又如一位親密的朋友,在失意時給予我們心靈的撫慰。在這裏,我想對您,對那些默默努力、辛勤付出的園丁們說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您。”

老師,感謝您孜孜不倦的教誨,讓我們擁有了明天和希望。您總是站着,我們坐着,您累彎了自己的腰,卻給了我們筆直的腰桿,讓我們在人生的道路上,昂首前進;您總是執筆寫着,將一頭美麗的青絲寫成了白髮,卻給了我們靈活的頭腦,讓我們在前行的道路上,敏捷而行;您總是滔滔不絕地說着,嘶啞了動聽的嗓音,卻給了我們雄辯的口才;您總是微笑着,惹得皺紋爬滿了雙頰,卻教會了我們要積極、樂觀······您總是這樣辛勤地工作,永遠這樣站着、寫着、說着、笑着,彷彿一個鐵人,永不知倦。時光佝僂了背影,您的身影越發高大;歲月衰老了容顏,您的笑容依舊動人。心存感恩,靜水深流。老師,謝謝您!

老師,感謝您對我們無微不至的關心,讓我們感受到了如家般的`溫暖。考試失意時,您總如慈母般溫柔,安慰我們說:“沒關係,下次努力。”成功時,您又如嚴父般語重心長地告誡我們,要勝不驕,敗不餒;起風的夜晚,您會囑咐我們要蓋好被子,多添衣服;生病的時候,您又會對我們噓寒問暖、關懷備至。師恩如春雨,隨風入夜,潤物無聲;師恩如暖風,縷縷和煦,沁人心脾;師恩如剪刀,鈍了自己,裁出桃李;師恩如彩筆,暗淡自己,描繪芬芳。明師之恩,誠爲過於天地重於父母多矣。

親愛的老師,您是一樹一樹的花開,您是漫山遍野的春來,您是麥田裏的守望者,您是人間的四月天······

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,師恩如蠶絲,棉棉長長、無處斷絕;師恩如燭光,照亮心靈、點燃希望。在此,在我演講即將結束之際,請允許我代表莘莘學子,向在座的老師們深鞠一躬,真城地再次道一聲;“謝謝您,老師!”

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇33

親愛的老師、同學們:

大家好!

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。我感謝老師們辛勤的教育,感恩於他的`諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷着疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷着喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您爲我所做的一切!”感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

同學們,老師們爲了使我們學有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;爲了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因爲老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活纔會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇34

尊敬的老師、同學們:

大家好!

同學們,今天是感恩節,在學校裏我們最感恩的人是我們的老師,難道我們就不應該去感恩爲我們辛勤付出的老師嗎?

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因爲藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;而我感恩老師,因爲是他們讓我在知識的海洋裏遨遊;因爲是他們讓我看清了是與非,善與惡;因爲是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學們,你們可曾想過,因爲有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,纔有了指路的明燈;迷茫的夜空,纔有了永恆的北斗。老師肩負着神聖的使命,老師肩負着祖國的未來,老師也肩負着民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的`凝望中,奔向美好的未來。

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成爲華夏的棟樑之才!誰又能知道,這其中包含着多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白髮,斑斑皺紋就是的見證。

但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因爲在我們的眼睛裏映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火爲老師唱支世間最美的歌。

同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……

我的演講到此結束,謝謝大家!