演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的關於九年級的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於九年級的演講稿1
敬愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《關注細節，收穫成功》。
時光飛逝，轉眼間，我們又進入了緊張的期末複習階段。在過去的時間裏，我們每個同學都曾經努力過，付出過，收穫過快樂與成功。面對一天天臨近的期末複習考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢?我國古代教育家老子曾說過：“天下難事，必作於細;天下大事，必做於易。”他精闢地指出把每一件小事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。因此，關注細節是我們成功的祕訣。關注細節無不體現在我們的學習過程中。大家每天的學習看似簡單：預習，上課，作業，複習，但是要把每個環節做細做精並不容易。可以說我們現在在學習上的競爭，就是在細節上的競爭。一個成績優異的同學不在於她有多高的智商。而在於他是否具有良好的學習習慣。做好每一個細節，那麼你就會發現你比別人多了一點成功的可能與希望，你離成功會越來越近。在此我提醒大家：
1、請同學們一定要多留心你身邊的細節，關注細節。
2、要想比別人更優秀，就要在每一件小事上比功夫。從基本的文明禮貌做起，自覺遵守各項紀律，認真完成安排的各項任務。
3、認真上好每一堂課，記好每一個筆記，掌握好每一個知識點，做好每一道題，思考好每一個問題。
4、多撿地面一張廢紙，多節約一滴水;多一點感恩，少一點埋怨。
5、多一點勤奮，少一點懶惰;多一點寬容，少一點挑剔;多一點奉獻，少一點索取。
6、不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節目很精彩，也許玩耍很自在，但是，在沒有完成自己的學習任務時，絕對不能去碰的.。畢竟，長知識才是我們現在的主要任務。
有一句話說得好：“追求偉大，偉大卻了無蹤影;關注細節，成功卻不期而至”。這也是細節的魅力。希望大家都能從培養自己的好習慣入手，從自己身邊的細小事情做起，珍惜時間，用心學習，最後，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。用理想的成績回報辛苦養育我們的父母和辛勤培育我們的老師!
關於九年級的演講稿2
尊敬的老師們 親愛的同學們：
你們好 ！當熟悉的上課旋律在耳邊響起 ，當久違的如花笑靨在眼前綻放 ，我們又迎來了新的學期，開始了 更具挑戰的九年級生活。
所以，在剩下離會考不到300天的日子裏 ，我們應加倍努力，把握好自己的人生。
有了積累，纔有一次次的突破！高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展的越快”。我們可以立一位成績比自己稍好的同學爲小目標，刻苦將其超越。以一所適合自己的學校爲大目標，努力向其靠近。當我們勇敢踏出去的時候，就離目標靠近了一步，而這個世界大；君不見13歲時的李嘉誠因生存壓力一邊工作，一邊自學，最終取得輝煌成就；君不見“天才少年”盧馭龍13歲做化學高能反應時右腿、左手、面部都被炸成重傷，而後繼續他的`實驗，一直堅持到他這個試驗成功爲止 。
有了目標還離不開不懈的努力。隨着學習難度的加大和課程的增加，我們沒有理由在最關鍵的一年放鬆下來。我們應按照老師的安排
和要求，重視課本和基礎，要做到勤學、善問、多思。在努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力的同時，還應提高學習效率。
而成績稍微落後的同學則要奮起趕上。
我們不能急於求成，
也不鍛鍊，勞逸結合。
會考考的是能力，是水平，還是一個人的心理素質。人生是無數次成功與失敗的較量，兩者都是成長經歷中的特殊財富。在剩下的日子裏我們會有喜有憂，也許不是每一次的努力都能換來圓滿的結局，也不是每一分的付出都有收穫的歡喜，但是我們一定要相信自己終能勝利。當學習取得進步時，我們要在內心爲自己驕傲的說一聲“yes”；在遇到挫折時，我們要暗示自己不要緊,再加把勁。有位哲 國中三年，不管我們的成績處在怎樣一個水平，老師都不會放棄每一位學生。他們始終和我們一起並肩作戰。老師們用心血，用汗水，用智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗，我們沒有理由不應該茁壯成長。同學的存在使我們在奔向目標的路上不再孤單寂寞。困難時的幫助，
失意時的陪伴，快樂時的分享，都會給我們向上的力量。家長也是我
同學們，行動起來吧！如今正是我們書寫輝煌、放飛夢想的時候。請活在當下，以飽滿的學習熱情和踏實的學習作風全心投入到緊張有 謝謝大家
一定要熟悉,最好能脫稿.
心中一定要充滿激情,用自己的熱烈喚起大家九年級的拼勁.
這也是最能展示你,展示二班的時候.徐老師相信你,加油!
關於九年級的演講稿3
各位領導、各位家長、老師們、同學們：
大家下午好!首先，請允許我代表九年級年級組對各位領導及家長的到來表示衷心的感謝，同時也感謝大家三年來對我們年級組工作的大力支持與幫助。
歲月如歌，青春如畫，轉眼間20xx年會考悄悄向我們走來，回顧近三年所走過的路，感慨萬千。
九年級級是一個和諧的大集體，由6個班19位教師和320名學生組成。我們九年級全體教師將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。對於九年級的每一位學生，全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管;整個年級，將是上下一盤棋，交流先進，縮小差距，萬衆一心，黃土成金。我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。會考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的願望。教無止境，藝海無涯，我們謹希望以主導者的身份最大能量地服務於作爲主體的——九年級學子的——你們!我們將隨時關注會考動態，採集會考最新信息，海納百川，廣我體魄。我們將蒐集會考名校資料，交流會考心得：他山之石，攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考後的一切工作：當你們發揮出色成績傲人時，我們將爲你驕傲;當你們感覺稍有遺憾時，老師會與你分憂。一句話，我們與你們同在!
親愛的同學們，我們離會考決戰還有90天，90天就是90次衝鋒，90天就是90次搏擊!
會考時你們人生旅途的第一個加油站，他意味着你們的希望，你們的前途，甚至是命運和未來，如何在會考中脫穎而出，考出理想的分數，我認爲要有明確的目標，正確的學習方法，端正的態度，良好的心理素質和對會考形勢的正確分析，我們要以頑強拼搏的精神去迎接挑戰，我們的現實是機遇和挑戰並存。
我們有很好的機遇：
一是學校上下精誠團結，校風校貌空前嚴整，爲我們提供了前所未有的環境氣候;
二是我們遇上了一支愛崗敬業、業務能力極強的教師隊伍;
三是我們有教育意識空前的家長的鼎力支持;四是我們有320名遵守紀律，勤奮學習，成績優秀的你們(上學期末全級700分以上28人，650以上54人，600以上50人,500分以上41人);五是我們制定了一系列行之有效的.應考措施。
我們面臨的形勢：
一是會考競爭依然激烈。
二是家長和社會的期望值較高。
三是時間緊、任務重，同學們要在不到100天的時間裏完成七門課的複習和梳理。
同學們：“九年魔劍、六月試鋒”我們需直面現實，挑戰現實，挑戰人生，利用好每一分鐘，每一次考試不斷完善自己的知識和能力。爲此，我提出一下複習備考要求：
1.樹立目標。我們的學習非爲現在，而爲將來。梳理明確目標擁有積極心態，是我們走向成功的不竭動力。
2.充滿信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。
3.堅決服從。不要自以爲是!會考就是一場戰爭，唯一沒有硝煙。在戰場上不折不扣地執行命令是克敵制勝的基礎，在備戰會考的最後時刻，我要告訴同學們的是：不折不扣聽取老師的每一節課的講解，不折不扣地質學老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一個任務，唯有如此，我們才能確保會考勝利，道理很簡單，老師比同學們擁有更爲豐富的會考經驗，是會考戰場的指揮官，服存老師的安排比我行我素要強千百倍。
關於九年級的演講稿4
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好!
秋風送爽，丹桂飄香，在這充滿詩意，瀰漫着收穫氣息的十月，我們迎來了 新學期的開學典禮。我是九年級三班的xx，今天能作爲學生代表發言，我感到非常榮幸。藉此機會我代表全體同學向參加今天大會的各位領導、各位老師，各位家長深情地道一聲：你們辛苦了! 因爲，我們的每一個進步都凝聚着你們的心血，我們的每一項成績都彙集着你們的智慧，我們的每一點成長都揮灑着你們的汗水。
時間過得真快，還記得兩年前，我們還是學校裏 的小弟弟、小妹妹，現在我們已經成爲 嶧山中學的大哥哥、大姐姐了 。在這裏我想先談談對七、八年級同學的建議。
七年級的同學們，現在是你們融入 嶧山中學後揚起人生風帆的開始。在學校，應該 嚴格要求自己，養成良好的習慣，加強基礎知識的學習，積極參加各類活動，將國中生活裝點得更加絢麗多彩。
對八年級的同學們來說，現在是承上啓下，提高自己的關鍵時期。八年級知識點多、重點也很多，你們應該紮實地學習知識，靈活地掌握方法，全方位提升，爲九年級的衝刺做好充分的準備。
再說說我們自己，作爲九年級的同學，我們更是備受關注，肩負重任。對我們來說，現在是最後一個學年的開端，我們應該以知難而進的勁頭和yuexhan越勇的精神，總結前兩個學年的學習經驗，以最佳的身心狀態，最好的學習方法，投入到九年級階段的學習中來，以愛問題爲樂，愛知識爲樂，以比學習爲榮， 比志氣爲榮，讓自己在國中的最後一年 裏各方面都有一個質的飛躍。
再過八個月，我們就會踏入會考的考場，會考就是考人生，除了奮鬥，我們別無選擇。也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要爲夢想而奮鬥。努力不一定會成功，但不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾!就像汪國真《熱愛生命》中的錚錚誓言：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
九年級的`生活自然是艱苦的，它需要你付出大量時間和精力的同時也要學會面對一切壓力，良好的心態十分重要，我們要學會用心去體驗學習 中的樂趣。秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最智慧的人生，是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的自信面對未來。用激情照耀我們的國中生活吧!相信他日我們必將滿載累累碩果!在美麗健康的校園中實現夢想，成就未來!
親愛的同學們， 嶧山中學爲我們走向成功 架起了一座立交橋。讓我們面對國旗，面對每天冉冉升起的太陽宣誓：
我來自xx中學，我將堅韌不拔，永往直前!
今天我爲xx中學而驕傲，明天xx中學爲我而自豪 我的發言完畢，謝謝大家。
關於九年級的演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
當我們每天面對這鮮豔的紅旗，當國歌響徹在每一個角落之時，我們記住了那些光榮的時刻，如香港迴歸、申奧成功、我國運動員獲得了冠軍……
然而，在這紅旗、國歌的背後，你是否思考過：他們是爲何而出現的？
是那些受盡屈辱的日子裏的痛苦鑄成，是千千萬革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就，是我們難以磨滅的一個國恥！勿忘國恥！
七十多年前的那個7月7日，日本想盡辦法要進入宛平城，於是撒了個謊，說演習時有人失蹤，要進城搜索。被拒後，他們露出了可惡而兇殘的嘴臉，而八年抗戰也就這樣到來了。
在那年的十二月，南京城裏的.民衆迎來了空前的黑色恐怖，日本法西斯拿起屠刀進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺，三十多萬無辜百姓和戰俘在喪命於此。這些事情至今還有人證和物證，我們不能忘記日本的惡行，不能忘記他們的狡猾和姦詐。
我們要明白，當日本意識到自己的實力不夠時，他們往往會採取煙霧彈的方式來迷惑自己甚至迷惑他們的民衆；一旦實力達到，他們就會猶如得勢的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國曆盡磨難。同學們，我們肩負着跨世紀的歷史使命。我們不能甘心落後於前人，應該繼承和發揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始，中國一直處於風雨飄搖之中，中國人民一直在戰火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢着歡歌笑語。我們現在的豐衣足食又是靠什麼換來的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢？不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑着振興中華的重任。我們要更加珍惜這來之不易的和平，"少年強則國強"，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。
同學們，請不要忘記過去那些痛苦，痛苦能成爲我們前進的動力，痛苦才能讓我們謹記今日幸福的來之不易！"不忘國恥，振興中華！"我的演講完了，謝謝大家！
關於九年級的演講稿6
走好人生的第一步
——九年級學習習動員演講稿
各位同學、各位老師：大家好!
春華秋實，時間在機械的重複中走得很快。國中三年最奮進的一年已經一個半月過去了。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在九年級一年中收穫成功。然而這個過程並不是一帆風順的，猶如爲了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節奏把握得很好，知道什麼時候緊張什麼時候放鬆，有張有弛。他們會爲做作業而專心致志，會爲漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因爲這些同學學習上不能持之以恆，不善於把握時間，拖拖拉拉，毫無節奏，鬆垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林裏如何才能避免迷失方向呢？
一、我們首先來看看奧運冠軍的成功奧祕。中國女子速滑運動健將葉喬波，先後共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠。”正是因爲她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何爲美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮鬥》一書中，有這樣三個鏡頭：
鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：
“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”
“距冬奧會還有206天，成功屬於那些不吝（lin）惜自己汗水的人。”
鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發現葉喬波正在滑冰，心裏好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎麼還上冰？一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了！
我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎麼可能戴在她的頭上呢？她又怎麼可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢？
我校的運動員不也是像這樣，大清早就在訓練，不是用汗水換來了成功嗎？
運動員是在一次一次的訓練中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作爲學生何嘗不是如此。所以必須要奮鬥。
二|【記者採訪“放羊娃”的故事】從這個故事中，我們應該明白，如果沒有奮鬥，我們的生活就會迷失方向，不會有幸福。所以必須要有奮鬥目標。
三、【住大房子的故事】【九年級女生喝酒的現象】理解父母，將來不要讓自己的子女也因爲父母打工而缺少家庭的溫暖。
四、社會上，很多人，埋怨自己沒有機會。沒有機會掙錢；沒有機會升遷；沒有機會上大學，那麼機會在哪裏呢？【給機會“掉蘋果”的故事】 故事中，上帝沒有給這個年輕人的機會嗎？給了，可是他不知道機會已經來到他的身邊，沒抓住機會。我們每一位同學都希望自己將來生活的幸福，可是別忘了，明天的幸福來自於今天的努力。如果你希望自己幸福，在眼前，必須在明年會考中獲得成功，爲將來考大學做準備。 （分析高中現狀，學習好，進好班） 那麼就快做準備吧，從現在開始。因爲——成功永遠屬於有準備的人。
可是，到底該爲明年的會考乃至自己的人生做些什麼樣的準備工作呢？ 我給同學們提幾點建議和要求。
第一，要有明確的奮鬥目標，有比較長遠的人生規劃，將來做什麼，一定要想清楚。明
確的知道，明年的會考是爲將來做準備的。
第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，並獨自找個座位坐下。反覆幾次後，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鍾情於後面的位置，教授分別記下他們的名字，10年後，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過：“不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”
第三，學習要持之以恆。貝多芬之所以成爲舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恆，不畏勞苦的精神。【蘇格拉底教學生甩手臂的故事——柏拉圖 成功了】 所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恆心，他們認爲天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。如果離成功有一百步，你只走了99步，你放棄了，那你就太可惜了。
第四，上課認真聽講，提高聽課效益。認真完成作業。我們的週六補課是老師義務爲大家服務的，不收一分錢，所以一定要請大家珍惜機會。
第五，不急不躁，一步一個腳印。因爲教學中我們常會發現某些同學表現出“消化不良”“喜新厭舊”，喜歡做老師新佈置的的題，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改後發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是捨本求末，效率低下。從現在到明年會考，我們九年級級將採用月考制度，單人單桌，通過考試使大家知道自己所處的地位，是進步了還是退步了。不斷分析，不斷激勵，不斷進步。
第六，說給學習基礎跟不上的的同學聽。中國有俗語“千金難買是朋友，朋友多了路好走”人生中有幾種友情最爲珍貴，是一個人一生的財富。第一，戰友情，特別是在那個出生入死、浴血奮戰的'年代，戰友之間的情感堅如鋼鐵；第二，同學情，將來大家走向社會後，各奔東西，走向不同的工作崗位後的大學聯考、大學、好工作、好事業、好人生。
人生能有幾回搏？此時不搏待何時？努力吧，付出總會有收穫，不要把自己的人生輸在起跑線上。最後，希望大家，把孝心獻給父母，把關心留。如果有一天你需要幫助，你的同學一定會傾力，可是別忘了由一個前提條件——他首先得成功，然後纔有幫助你的可能。所以，我想提醒大家，如果你學累了，不要大聲喧譁，更不要在教室在樓道追逐打鬧，爲那些奮鬥者拼搏者創造一個良好的學習環境吧。或許，有一天，他們的成功能幫助我們的成功。
你現在應該想一下，20年以後，大家三十多四十多五十多歲的時候，每個人上有老，下有小，你有能力讓你年邁的的爸爸媽媽過得幸福嗎？你能力爲你的子女創造一個好的家庭教育環境嗎？你願意重複你祖輩父輩勞作而不豐收、打工卻不掙錢的生活嗎？你想聽到將來有一天，自己的子女在你的耳邊抱怨——“爲什麼我不成生在一個富翁家庭”“爲什麼家裏那麼貧窮”“爲什麼爸爸媽媽在外打工而不回家看我”嗎？可是別忘了，20年之後的幸福源自於今天每一次拼搏。人生有幾個國中生活？只有一個。人生沒有回頭路，所以必須走好每一步，明年的會考是中學階段邁出的第一大步，這一步必須走好。走好了，纔有以給他人，把信心留給自己——（放歌《相信自己》）
關於九年級的演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《文明懂禮，共創和諧的校園環境》。
中華民族是文明禮儀之邦，作爲一名中學生，更要繼承這一傳統，不論在家庭、在學校、在社會，都要學習禮儀知識，自覺規範自己的行爲舉止，提升個人素養，說文明話、辦文明事、做文明人。
有的同學可能覺得，我即便是講文明，懂禮儀，對我也沒有什麼用處，不如好好學習，將來考上一所好學校來得實惠。可是，我們知道，人都生活在社會上，都要和別人打交道，如果不懂禮儀，舉止粗魯，肯定會在和別人的交往中對人造成傷害，讓別人不快樂，而你自己也不可能真正快樂。
有這樣一個故事：有個小男孩，常常爲了一點小事就對身邊的人大發雷霆，天長日久，同小男孩玩耍的小朋友越來越少，不管在哪，只要小男孩一出現，玩得正高興的小朋友們就會一鬨而散。爲此，小男孩十分難過，他來請教父親。父親給了他一大包釘子，要求他每次發脾氣後在柵欄上釘一顆釘子。第一天，小男孩就釘了37顆釘子。後來，男孩在碰壁中逐步學會了自我反省和控制，行爲有了明顯轉變。這時，父親建議道："如果你能堅持一整天不發脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。"經過一段時間，小男孩終於把柵欄所有的釘子都拔掉了。父親拉着他的手來到柵欄旁，說："孩子，你做的很好，我真高興。可是你看看，釘子留下那麼多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當你對別人無禮後，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下傷痕。無論你說多少次對不起，那傷痕都永遠存在。"
所以，爲了避免這雙重的傷害，我們不能只顧一時的口舌之快而出言不遜、辱及他人，應該讓一言一行都文明起來。
中國臺灣女作家劉繼榮寫過一篇文章來介紹他的女兒。同學們都管她的女兒叫23號。那是因爲班上總共有50個人，而每次考試，她的女兒都排名23。久而久之，便有了這個雅號，她的女兒也就成了名副其實的中等生。
週末，她和同事結伴郊遊。大家各自做了最拿手的菜，帶着孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。她的女兒沒什麼看家本領，只是開心地不停鼓掌。她不時跑到後面，照看着那些食物。把傾斜的飯盒擺好，鬆了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦淨。忙忙碌碌，像個細心的小管家。
回來的路上堵車，一些孩子焦躁起來。她的女兒講笑話，一個接一個，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閒着，用裝食品的彩色紙盒剪出許多小動物，引得孩子們讚歎不已。直到下車，每個人都拿到了自己的生肖剪紙，夥伴們連連道謝。
期會考試後，她接到了她的女兒班主任的電話。首先得知，成績仍是中等。不過，班主任說，有一件奇怪的事，是他從教三十年第一次遇到。語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學，請說出理由。全班同學竟然都寫上了她女兒的名字。理由很多：禮貌待人，樂於助人，不愛生氣，好相處等等。班主任還說："很多同學建議，讓你的女兒來擔任班長。"班主任感嘆道："你這個女兒，雖說成績普通，可是做人，實在很優秀！"
同學們，爲什麼一個成績中等、沒有特長的`小姑娘成了全班同學心中的偶像？如果她在和同學們的相處中，沒有善良的性格，禮貌的態度，優雅的舉止，會成爲全班同學最欣賞的人嗎？
所以，講文明，懂禮儀，既是尊重別人，更是自身素質的直接體現。你歌唱得好，能傾倒懂音樂的人；你字寫得好，能吸引愛書法的人；你尊重他人，言行文明、舉止大方，能征服身邊絕大多數的人，你就贏得了朋友，就贏得了人生的豐滿。
所以，我們要繼承中華民族的優秀傳統，習禮儀，講禮儀，把文明禮儀融化在自己的內心，表現在自己的具體行動中，成爲一個講文明、懂禮儀的人。我們在上課的時候，認真聽講，積極回答，不在下面說話，既是尊重老師的辛勤勞動，也是尊重其他同學。我們和別人發生矛盾的時候，先平靜下來，主動檢討自己的錯誤，這樣不是軟弱，而是顯示了我們的寬容。我們走在校園的時候，看到一片廢紙，彎腰把它撿起來，撿起是的一片紙，可純潔的是我們自己的心靈。我們打掃衛生的時候，掃去的是一塊污漬，可淨化的是我們自己的靈魂。
一個人講文明、懂禮儀，就好像一朵花盛開；許多人講文明、懂禮儀，那就是一片花海綻放，生機蓬勃、芳香醉人。如果我們每個人都能成爲一個講文明懂禮儀的人，那麼，同學們之間就會更加和睦，班級就會更有凝聚力，我們的校園也就會更加和諧、溫馨！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於九年級的演講稿8
親愛的九年級同學們，
你們即將走完國中的路程，在此我代表母校全體老師和同學向你們寄語。
人生從這裏張開翅膀年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。三年前，你們帶着自信與榮耀邁進了三中的大門，三年後，你們帶着收穫與夢想將踏上人生的金色旅程。
我們手拉手，我們肩並肩，同心協力，一起駛向理想的彼岸。在你們即將上岸的時候，我們揮揮手，說聲再見，道聲珍重，親愛的.朋友，祝你們一路順風！有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們在教室裏發憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈。
這三年來你們學會了做人，變得寬容與善良；你們學會了共處，懂得謙和禮讓；你們學會了做事，正在茁壯成長。這一切的一切是那樣的銘心刻骨，深深印母校老師和同學們的心房！國中畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。
今後，同學們將要進入一個新的學習和生活環境，在此，我想送給大家三句話：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望你們今後不管在哪所學校讀書，都能勤奮刻苦，一絲不苟，取得佳績；第二句話是“修身立德，志存高遠”，希望你們將來不管從事何種職業，都能在自己的崗位上踏實工作，力爭骨幹，成爲社會的中流砥柱，成爲社會的棟樑之才；第三句就是堅信“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，將來無論在學習和工作中遇到什麼困境，決不要氣餒，要用健康樂觀的心理和正常積極的心態去面對，要堅信愛拼纔會贏！七年級、八年級的全體同學們，望你們以大哥哥、大姐姐爲榜樣，認清新形勢、增加緊迫感、奮發苦讀，不斷地充實、完善自己。最後，祝願三中的校領導和老師身體健康，工作順利，祝願同學們在會考中取得好成績，人人都能金榜題名！爲我校再創輝煌。
關於九年級的演講稿9
夏日以至，又是一個金燦燦的五月，感嘆着流年似水，感嘆着三年的光陰悄然流逝。我偶然想到了朱自清先生的《匆匆》，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”
這讓我彷彿看到了三年前的我們，在緊張與期待中憧憬着嶄新的國中生活，在炎炎烈日下操練着軍姿鍛造着體魄，在明亮整潔的`課堂上盡情地汲取知識，收穫快樂。記得七年級年級的五四青年節，我們摘掉了紅領巾，告別了我們的少年時光，縱然我們稚氣未脫，可我們已經嚮往和憧憬着青年人那充滿熱情和朝氣的生活，那份嚮往，那份憧憬，伴隨我們在濟外度過近千個日日夜夜。
回首往昔，反思現在。面對會考前僅有的一個月。我們，又該如何把握？記得作業本的反面有這樣一句話，“以學業的成功帶動完美人格的形成”。人格的優秀是通過一點一滴的小事培養出來的，它真切地體現着我們日常的學習和生活。
看看我們的周圍吧，不論自習、午休、還是出操，絕大多數的同學可以做到言行一致，表裏如一，真正的做到嚴格自律。不管有沒有老師同學的監督，都遵循着內心對自己的約束，兌現着自己對自己的承諾。
相反，那僅有的幾人爲何無法做到呢，或許是因爲國中生活所剩無幾，自己也不覺懈怠了，或許是整個九年級渾渾噩噩，對自己放縱了下去的原因吧。看看吧，看看距會考只有30天的日曆，再看看放任乖張的自己；收穫的到底是不是真正的快樂？想想吧，想想未來一個月的空白我們該如何書寫，想想心中最初的夢想，以及對未來的渴望。
關於九年級的演講稿10
國中三年的時光，轉眼間，只有半年了。六月二十四日，我們將會迎來人生的第一個挑戰——會考。此時不搏，更待何時？
最後的幾個月裏，我們應該抓緊一切時間，爲會考做準備。例如：課間少些追跑打鬧，多些認真思考；少些玩遊戲的時間，多些做題的.時間；少些抄襲，多些問題。這些都可以幫助我們提高成績。我們應該在拼搏時多些堅持。
的執着與堅持，使它迎來了屬於自己飛翔的季節。日復一日的堅持，終於可以讓它在四溢的冬日暖陽中，在天空這個舞臺上，飛旋，跳躍……
每當我們拼搏疲勞時，想想葉的堅持，然後在心中默唸一聲：再堅持一下，再拼搏一下，因爲勝利就在前方。此時應拼搏，拼搏正當時！
關於九年級的演講稿11
尊敬的各位領導、老師們：
大家早上好！今天我朗誦的題目《感恩我的祖國》。
常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激—感激我們的父母，因爲他們給了我寶貴的生命。學會感激—感激我們的'老師，因爲他們給了我無窮的知識。學會感激—感激我們的朋友，因爲他們給了我克服困難的力量。學會感激—感激我們的祖國，因爲它給了我和諧健康的成長空間。
一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河；黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個共同的名字那就是中國！每當聽到這首歌，一股強烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚！我自豪，我是中國人！"
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林山水如詩如畫；萬里長城氣勢磅礴；長江黃河波瀾壯闊；還有那充滿東方神祕色彩的北京故宮……
祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術；明朝就有了最先進的造船技術；我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣……我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的朝陽，用生命點燃未來；我們是靈魂的工程師，用愛心放飛夢想。感謝給我膚色的祖國，感謝給我智慧與膽略的祖國。
我願化作一首詩、一副畫、一首歌，永遠地歌頌着您！
謝謝大家！
關於九年級的演講稿12
關於20xx年九年級畢業演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光飛逝，轉眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪裏，無論看見什麼，都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前，我們帶着懵懂，帶着希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味着熱烈緊張的學校生活，感受着老師的關懷。學習中，我們在老師的.諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細緻的教學中樂學不倦;生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這裏面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成爲我們心中最寶貴的財富。
會考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗，其壓力可想而知。知道嗎?老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答,是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裏。無須回憶，一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不願意談離開，我們深深地眷戀着您和××校園。
我們要遵循××中學文明、進取、求實、創新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創新。我們就要畢業離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發拼搏;面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下;面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪裏，我們都會自豪地說，我們是母校人。
關於九年級的演講稿13
各位老師、親愛的同學們大家好：
我是來自3.7班的xx，今天我演講的題目是：似水年華的回憶。
有人說，國中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的國中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子裏，我們默默地傳遞着關愛和友誼，凝聚成了12個充滿友愛、充滿昂揚鬥志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。我們的青春在奮鬥中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂！
還記得我們的班主任耿老師，他日夜辛勤的工作着。作爲三年級的段長，平時忙不過來的他，總會抽出時間來爲同學們認真的講解每一道問題。他上課時風趣幽默，把知識點都融入到一個一個小事例當中，讓同學們在開心的同時記住了知識點。耿老師也非常注重我們的品德教育，他總是花很長的時間來教育我們做人的道理。他在班級的日常管理中會有意的培養同學們的責任心，爲同學們的未來打好基礎。在八中拓展訓練中，面對4.2米的高牆，耿老師爲我們家有吶喊，爲我們鼓勁，使我們有信心挑戰它。
記得我們的歷史老師齊老師，不要看他平時很嚴肅，但是到了課堂上就像換了一個人，和同學們嘻嘻哈哈的打成一片，在一片笑聲中又把知識點全部總結出來了。
語文陳老師，她會用各種各樣的方法來提高同學們的成績，爲同學們着想。
數學周老師，爲人平和，和同學們的關係非常的要好，經常和同學們一起討論問題，發現問題，解決問題。
物理王老師，平時對大家的要求很嚴格，但是她講課特別生動，讓大家理解的很透徹。
化學金老師，同學們特別的喜歡這位老師，他總能把一個又一個難記的化學知識改編成順口溜。在上課的時候，總愛冒出些稀奇古怪的句子，搞的大家捧腹大笑。
政治王老師，把枯燥乏味又死板的政治知識講的活靈活現，把一個又一個難點串聯起來，讓同學們更容易學會了知識點。
體育邱老師，馬老師，用最科學的鍛鍊方法來教導我們，師我們在體育加試中有了驕人的成績。
三年以來老師對我們的悉心教導。你們與學生迎難而上，你們與學生形影不離。是你們給了我們最堅定的信心；是你們使我們從容地走進考場。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的.真實故事，也正因爲如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我謹代表九年級的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了！
綠春，悲秋，忍冬和青夏。恍惚中，我發現它已轉了三圈。而我們也即將在此過滿三個輪迴。
記得曾經的陽光，從空中柔和地直打下來，經過樹枝後被劃分的更加細密的陽光，射在地上，我們在操場上奔跑。陽光灑在我們臉上，使我們的輪廓更加分明，
記得籃球場上梧桐樹下的風，記得我們那個普通的三（7）班。
記得我們的年少無知，飛揚跋扈，那是我們的任性。記得班主任和所有老師的付出，那是留給我們的感動。
記得回憶，以及所有的所有。
謝謝大家我的演講完了。
關於九年級的演講稿14
親愛的老師，同學們：
大家好
今天，我演講的題目是：—“——屬於我們的九年級，屬於我們的會考—”———————
初冬的黎明有嬌豔的光環渲染
如碧的草坪此刻有我們點綴
會考的歌聲因我們嘹亮
我們面對站着一個巨人他叫會考 ，他將見證我們的實力，不要被他高大的身影嚇到，因爲你有數年寒窗的備戰。不要被他手中的尚方寶劍傷到，因爲你一配有寶刀。反而他給了我們一個奮鬥的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會，人生能有幾回搏，讓我們今天的奮鬥成爲明天最美好的回憶！
三年，轉眼即逝，快到不免有些傷感，多少心酸在挑燈夜讀中釋懷；多少困難都已獨自面對。剩下的1/6 ，從現在起。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇蹟，那每一秒就會有奇蹟發生！“滄海橫流，方顯英雄本色”
我們或許會煩亂，會彷徨失措，甚至會想放棄。可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因爲過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，身後是腳印，前方是太陽，不必彷徨，只需用力前進，只要勇敢衝刺，我們就能贏得勝利和未來。||現在的你，或許成績一時不太理想，這並不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。。（狹路相逢勇者勝，擁有青春的我們，沒有什麼值得我們畏懼！不必回望過去的歷史，只需致力於我們未來的夢想！我相信，只要我們的意志指向同一個方向，在這個世界上便沒有什麼東西能夠阻止我們前進）。同學們，爲了我們數年的不懈奮鬥，爲了我們共同的夢想，從這一刻開始打響會考這沒有硝煙的戰爭！這其中最大的敵人就是我們自己，超越自我，挑戰極限，決勝考場！！！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十年寒窗只爲一個夢，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。苦苦學習只因最後的勝利。
挑戰就是機遇，要想贏得更多的機遇，就不能滿足現狀。會考是我們人生旅途的一個關鍵的轉折點，他意味着我們的希望，我們的前途、命運，挑戰六月就是挑戰我們的命運和未來。
走到今天，我們揹負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭，退縮並不能使我們的生活遠離競爭，因爲競爭本來就是生活中的常態；不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。會考不僅檢驗知識，更能磨鍊意志，鑄造靈魂。 利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，呢麼如何備戰會考呢？
第一，要樹立奮鬥目標和信心。目標是我們奮鬥的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，幹勁更大。它會激勵我們爲之奮鬥，在奮鬥中我們的目標就會實現。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰會考的前提，是走向成功的.第一步。要樹立信心，不要畏懼會考，要充滿信心地走進到的好成績。
第二、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰會考的保障。希望我們，以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題。
第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰會考的支柱。他是人非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。。征戰會考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！是煩惱、包袱，還是動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個好的結局，我們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，迴避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視複習備考中的暫時失利。
同學們，讓我們在明年會考尚未到來之際，化成功路上的轉折點，爲我們抵達高峯的跳板，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎明年會考暴風驟雨的挑戰，。讓我們鵬程在你我的挑戰中去擁抱新世紀的輝煌！讓鵬程因我們輝煌 ，讓鵬程爲我們驕傲！讓我們宣誓我們會的。
路只爲進取的人延伸到成功的地方，三年來不懈的奮鬥一定會書寫最美的答案，最後的六十天，承載着我們所有人的祝福與期盼，依偎着我們所有人的幸運和鼓勵，相信，九年級的學長，將用必勝的信念，開創輝煌與未來的精彩學長們，離會考只有天了80多天，80多天對於你漫長的生命來說是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。學長們，真正的挑戰已經開始，真正的戰鬥已經打響。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然學長們選擇了會考，你們就沒有理由退縮。請你們從今天開始好好把握生命裏的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應付你們心中的夢。
今天就讓在座的所有老師一起見證學長們的決心。我提議所有九年級的學長全體起立，舉起神聖的右手，跟着我大聲許下你們的會考誓言：“鎖定目標，勇攀高峯！”“拼搏今朝，收穫六月！”
會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。學長們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向着生命中的第一座高峯攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰XX年會考。
最後祝願全體九年級同學在XX年會考會考出水平，考出佳績！
謝謝！
關於九年級的演講稿15
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們：
大家下午好!我是xx，我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通幹部，我要在我腦海中採擷如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧祕的`哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發區，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!
假如把開發區的教育事業比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我爲自己每天緊張而充實的生活感到幸福，爲親眼目睹着全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人說，走進開發區就是走進了市區最美麗的地方，當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立於高樓林立之中，你會欣喜地發現，開發區以王主任爲首的決策者們在科學的指引下，努力進行經濟建設的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現代化，沒有忘記去打造一個教育強區!
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春在爲教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經說過：“我認爲，對於一切來說，只有熱愛才是的老師，他遠遠的超過了責任感。”我想，我所要實現的價值，就是熱愛我的職業，將責任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，爲加快開發區科學發展步伐，助推中原經濟區建設添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強化服務意識，提高服務質量，把工作的重心放在羣衆關注的熱點問題上，放在羣衆關心的難點問題上。用我們良好的服務，爲開發區教育事業的發展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學習中、在創新中，不斷追求教育事業的新發展，共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了，謝謝大家!