在現在社會，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編整理的競選班長髮言稿 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
競選班長髮言稿 1
同學們，老師們：
大家好！
我很高興今天能夠站在這裏接受這嚴峻的挑戰。大家曾記得拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個學期，我很榮幸的當上了班長，這個學期，爲了更好的訓練自己，我決定再次競選班長。
我以前有當過班長，但缺乏經驗，這是我最大的缺點。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴。但在新的'學期就有新的開始，我會趁這個機會，好好努力。我認爲，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。
所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成爲一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極爲同學們謀求正當的權益。
班長作爲一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裏遨遊。
作爲班長候選人之一，我相信自已有能力，並且我保證我當上了班長後，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發揮自己的帶頭作用，都讓我班的各項都走在全年級頭。
我會以更大的努力，爲班級爭添彩，爲大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！希望大家支持我，投上你們寶貴的一票吧！
競選班長髮言稿 2
敬愛的老師，親愛的同學:
大家好! 今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過:如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯五(6)班的蓬勃活力! 從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意爲大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有 任課的老師能真切感受到，來自五(6)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。如果我當選了班委，我會和老師一起爲每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們五(6)班人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成? 如果我當選了班委，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的'場所，讓每個同學良好的行爲向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班委，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴!
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!
競選班長髮言稿 3
敬愛的老師、親愛的同學們:
我叫張碩。我以前性格內向，膽子也比較小，做事缺乏信心，特別是在上課老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。現在的我已經不想像以前那樣，我想通過這次競選班長的活動，鍛鍊一下自己，使自己變得活潑開朗、積極樂觀。
希望同學們相信我，讓我獲得這個鍛鍊的.機會。我想說:“如果有機會，我一定做好這份工作。”假如我當選班長，我會成爲老師和同學之間溝通的橋樑。有時候，同學們對老師有一些想法，但不敢跟老師說，而是將這些想法機壓在心底，慢慢的造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率。我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們的班級就會逐漸變成一個優秀的班級。最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我爲同學們貢獻自己的力量。謝謝大家！
競選班長髮言稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感謝大家給我這次寶貴的'機會，我要競選的職位是班長。我當過許多組長：語文組長，數學組長……我學習也非常好，比如上課積極舉手，積極發言，不說空話，認真聽課……以上都是我學習好的原因。當然，我也是老師的小助手，我經常幫老師發小本子，倒水，收作業……
如果我當上了班長，一定會對自己的要求更嚴格，也會帶領同學們變得更加優秀，我會帶同學及時早讀，檢查同學們的預習和每日兩操，讓同學們變得更棒。
希望大家投我寶貴的一票。
競選班長髮言稿 5
愛的老師、親愛的同學：
大家好!我叫XX，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我是個熱情開朗、熱愛集體的小女孩。假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上的集體; 如果大家對我有任何意見，儘管向我提出，我一定接受並改正。
請投我一票，謝謝大家！
2.親愛的同學們：
大家好!
今天我很榮幸站在這個講臺上。感謝大家能給我一次這樣的`機會。
我叫xxx。我性格開朗，就是不常舉手發言，但是我想通過這一次鍛鍊讓自己變更好。做一個認真盡責的班長。我想通過這次鍛鍊把我的缺點改掉，學習其他同學的優點，這也叫取長補短吧!
作爲班長，我認爲就是有一顆積極向上的心。當老師不在時應該管理好班裏的秩序，和同學要互相信任，互相幫助，團結友好，以誠相待，創建溫馨和諧的同學關係
競選班長髮言稿 6
敬愛的老師，親愛的同學們：
我叫張恆曦，今天我站在這神聖的講臺上來競選班長，我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當班長，每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終於能來競選班長了，我十分激動。
我是一個內向的孩子，平時不大說話，上課就更不發言了，就是偶爾發言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會努力改正的！
假如我當上了班長，我會在同學傷心時，充當天使來安慰他們；如果同學不懂的.時候，我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生，我還會讓同學們認真聽講，讓他們團結一心！
此致
敬禮
發言人
年月日
競選班長髮言稿 7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好!
人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。這天這天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切爲了班級，爲了班級的一切”我競選班長，首先因爲我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，能夠說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：爲同學們服務，不僅僅要有對同學事務的熱心，還有爲同學做事的職責心；管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。
做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責！這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認爲，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和爲人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的`困難，在此，我能夠向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放下。我競選班長，還因爲我有信心做好工作。
信心源於經驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。國中期間，被評選爲區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力爲大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作爲完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地爲大家服務！
我競選班長，還因爲我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切爲班級，爲班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，職責到人，實行分項“大包乾”；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，羣策羣力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在徵得老師意見推薦基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。
初步設想實現本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。國中三年裏，我多次幫忙老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成爲同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。
謝謝大家!
競選班長髮言稿 8
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。我們大家在一起學習、生活已有五年了，這五來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五(三)班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應爲此而感到高興!新的學期開始了，爲了能讓我們五(三)班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。每個人都有第一步，我認爲這就是我的第一步，競選班長是爲了對大家負責，我認爲我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認爲我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認爲競選班長是我可以全心爲大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的`!我要讓讓我們五(三)班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的心願!
假如我真的當選班長，首先我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感 。其次，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因爲學習纔是我們學生的主要任務。最後，我覺得作爲一名班長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分!假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成爲一名出色的班長!
競選班長髮言稿 9
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級三班的`學生蘇梓欣，我的目標是當班長。
我知道班長是一份責任，在我心裏這種責任很大，如果讓我當班長，我會負起這個責任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成爲老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學們架起一座心靈之橋，幫助同學們解除矛盾和誤會，讓我們關係更融洽。
當班長有我的優勢：一是我在班裏學習成績一直不錯；二是我願意“多管閒事”，當然，管閒事是加引號的。班級裏的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上爲老師再節省幾分鐘的時間；四是如果我當了班長，我會嚴格要求自己，爲大家樹立好榜樣。
我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。
希望大家投我一票，我會對咱們班負起責任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！
競選班長髮言稿 10
親愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是宮睿。
今天是我第二次站在這裏，和上一次不同，今天我所要競選的是班長一職。在我看來，班長二字是散發着光輝的名稱，而班長就是一班之長，它象徵着友愛和團結，同時也象徵着所有向上的代言詞。對於這個職位我是無比嚮往的。
再說說我自己吧。我在國小几乎是什麼都幹過。當然了，我也獲得了不少證書：三好學生，優秀班幹部，英語之星，還有很多作文獲了獎，既有全國的，也有省內的，還有的是一篇作文同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經是過去了，而現在纔是一個全新的開始。
如果我這次真的競選上了班長，我一定會出處做好模範帶頭作用。我的性格比較直，你錯了就是錯了，沒有理由狡辯，哪怕是再好的朋友，在你犯錯後，但我的提示仍對你無效後，照樣是依法處置，到時候可別說我不留情面，只要是上了光榮榜的人，都要小心了，這一點我一直做得很好。人不是十全十美的，我也有不足之處，希望大家能夠隨時點出批評，使我的工作做得更好。
沒有當上也沒有關係，我一樣會很出色，做到老師要求的每一點，並幫助那些需要幫助的'同學。
我一定能做的非常好，而在我的管理下，我們的班級一定會更加優秀。在最後，希望大家能夠多多支持我！
謝謝大家，我的演講完了。
競選班長髮言稿 11
親愛的教師，同學們：
我們好！
今日我競選的職位是班長。班長在班級裏起到重要的效果，比方：能夠協助同學做作業，辦理班級……
拿破崙說過：”不想當將軍的'戰士不是好戰士。”所以我今日要競選班長。對教師，我能夠在教師不在的時分辦理班級，幫教師批改作業，做教師的小輔佐。對同學，我會在同學們需求協助的時分協助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會時間預備協助同學們。
假如我當上了這重要的班長，我會盡我所能地協助同學，我會時間留意有沒有需求我協助的同學。假如有，我會第一時間協助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級，儘量讓同學們不發生爭持，調和共處。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯繫，我會持續努力學習，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優異，在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我，信任我能夠做到。
這個班級就像一隻小鳥，我願意爲它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結。我的講演完畢了，謝謝我們。
輔導點評：小作者描寫了一份“競選班長髮言稿”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔任班長侯的你會更好地帶動班集體！再接再厲！
競選班長髮言稿 12
尊敬的老師，親愛的'同學們：
大家好！
今天我在這裏競選班長一職。
首先我有信心讓班級團結起來，忠心爲大家服務和幫助老師。我一定用“四心”，“四心”是指我用信心，忠心，愛心和團結心來組織大家學習和玩耍，讓大家不用擔心自己的學習。
如果我當上了班長，會用自己的智慧來提高全班同學的效率，使同學們的學習名列前茅，自己帶領同學們在課間中文明玩耍，從玩耍中教會大家團結，我一定認真安排值日工作，每一個人都做合適的工作，有同學生病了，我一定及時探望，爲那個同學補習功課，即使生病也不影響成績。有同學生日，我一定衷心祝福，在課間慶祝。
我還會幫老師收發作業，成爲老師的好助手。老師不在，我一定管理好晚上的紀律，老師回來不用擔心。
如果我當不上班長，也會虛心接受，努力學習，在下次競選中當上班長這職責。
希望大家投我一票，我將不負衆望，盡心盡力付出，努力認真，盡職爲大家服務，請大家支持我。
謝謝大家，我的演講完畢。
競選班長髮言稿 13
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！今天，我能站在這裏參加班長競選，我既高興又自豪。
我是一個性格內向的'人，膽子很小，總是沒有主見。於是，我打算競選班長，鍛鍊一下自己的膽量。
如果我當上了班長，一定會協助老量管好班級，爭得各種班級榮譽，爲班級爭光。還要在班級裏開展許多豐富多彩的課外活動。學習當然也不能落後，學習好的幫助學習差的，互相幫助，互相提高，共同進步。
有時候，同學們抱怨作業太多，老師拖堂，老師占課等等，這些思想都積壓在心底，作業與態度與質量明顯差了很多。我會去找老師溝通，把同學們的心聲反映給老師，讓老師明白我們，改變一下。能讓我們不帶着情緒地上課，做作業，真正做到愉快學習。
總之，我會盡自己最大的努力，協助老師，與同學們共同把班級建立成最優秀的。
我真誠地希望大家投我一票，謝謝！
競選班長髮言稿 14
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這裏參加競選，既高興有自豪。
以前我性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛鍊一下自己。希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定做好這份工作。”
假如我當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學，主動幫助成績暫時落後的同學，讓大家共同提高成績，因爲學習纔是我們國小生的.主要任務。
有時候，我們對老師回學校有些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心底，從而影響了師生間的關係，大大降低了學習的效率。假如我當選了班長，我會成爲老師和同學之間的溝通和橋樑，我會及時把同學的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學溝通，讓師生關係更融洽。
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把班級建設成爲一個優秀的班級。
如果我落選了，那說明我還有許多不足，我將不斷努力，爭取進步，就不氣餒，下屆再選。
我真誠的希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會爲大家服務，謝謝大家！
競選班長髮言稿 15
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我，叫袁銘悅，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學嚮往的，但我認爲它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背後是更實質的內容。也許有的同學認爲我不能勝任班長這個職務。我認爲我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。
第一，我尊敬教師、團結夥伴、樂於幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽爲已任。
第二，我熱愛學習，上課認真聽教師講課，大膽舉手發言，及時完成教師佈置的'課堂作業，獨立完成教師佈置的家庭作業。除了在梅花村國小裏認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課餘的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。
第三，我關心國家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅遊，開拓自己的視野，我認爲看得多懂得多。
第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。
假如我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好教師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們的五年四班更加優秀！
假如我沒有競選上班長，我將繼續自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，爲大家服務。我有這個自信！
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現在你們還認爲我不能勝任嗎？同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！
謝謝大家！