通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的感恩主題演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
感恩主題演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
這是我們最後一次歡聚在這裏。望着聳立的教學樓，望着高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候，我們思念校園的點點滴滴，回憶校園裏的朝朝夕夕。
母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成爲我命途中最美的點綴，成爲我生命中一道亮麗的風景線，母校的生活在我的腦海裏難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我爲了一點小事和同學爭吵時，老師把我從無硝煙戰爭中拉了出來，並教會了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發現的。老師就是我在知識的海洋裏遨遊的嚮導，指引我方向。
當學習中我爲了一道題而發起小脾氣，老師並沒有責怪我，而是撫摸着我的頭，語重心長的對我說：“孩子，如果我們被一件小事而~，那就永遠也長不大。你要學會不恥下問，要學會承擔。而不是隨意的'對着無辜的人或者事物發小脾氣。”我聽完老師的教誨之後羞愧的低下了頭。
當我考試不及格的時候，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗~，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰勝了它，就會成功。”老師又使我明白了一個生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏着朝陽迎來新的校園生活，校園裏的一朝一夕都會銘記在我們的腦海裏。未來美好的前程爲我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經歷風雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們纔會成長。
我的老師是第一個爲我開啓智慧的大門的人，是第一個教我識字和人生道理的人。老師是爲我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數。
感恩主題演講稿 篇2
尊敬的老師們：
大家好！
我不知道自己還有沒有感恩的心，其實，我不是很願意說這個詞的，我覺得這個詞很矯情，爲何覺得矯情呢？因爲我覺得，有些人、有些事說出來了就變了味，一變了味，大家就不會對它感興趣，就會覺得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很爲難的。沒辦法，如果可以，大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發來的短信裏說到感恩父母、學校、社會等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學校、社會，我們是得感恩，可我卻無法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無非是某中學某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬，然後是他們拿着寫上錢數的紙板互相握手的照片等等。我當然承認這是感恩，我也覺得不得不承認，因爲做到這些已經很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒資格去評判。但我看見那麼多子女不贍養老人的案件、聽到那麼多社會上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨生子女，我是家裏的獨生子，我媽常常看電視，一看見那些子女爲爭奪財產而對父母不聞不問的事件，就對我說∶哎呀，我就這麼你一個兒子，我老的時候，你要是不養我，還有誰管我？我每次都回答說∶媽，沒人跟我爭財產。因爲我沒有兄弟姐妹啊。我的意思大家也應該明白，我這人說話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說有兄弟姐妹就應該爭奪財產或是拋棄父母的。我曾經看過很多，但我就是不明白，爲何會出現家裏四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況，隨後，如果，比如二哥由於某某原因不管父母了，其他兒子也不會伸手，問他們爲何不管，他們便亮出那張協議書。
我對這種情況的出現感覺非常不理解，贍養老人不是每個兒女爭着做的嗎？竟然爲了利益想出這樣一些招數——有人說，中國人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報導，就可能會有法律的干涉，或者，在報導的一開始，老人就已經將兒女告上法庭。其實，我覺得，有些事，如果只能用法律解決，只能說是一種悲哀。人人都說，孝是傳統美德，孝是法律裏面的義務，我從某種意義上表示反對，因爲把孝放在這些美德、義務等等的.位置實在已經降低了孝的內涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了，我只想表達一種想法，我想說孝不應該是人人掛在嘴邊的美德、義務，而應該是人或者動物的一種本能、一種屬性，沒有孝，便沒有這種屬性，沒有這種屬性，便不能稱之爲人或者可以稱之爲你們口中的禽獸不如。但是，一個人，可以沒有美德的，也可以不承擔義務。
對於學校的感恩我說不好，麗人湖邊正在建的那不知什麼時候建好的大樓應該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學。並且我也聽我曾經的語文老師說過一句他借用的話，他說∶學校是什麼，就是在你嘴裏罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。所以，對於感恩學校就說這些，大家都明白的。
感恩社會，我也不準備講很多。法律裏面要求我們做一個好公民，懂得自己可以幹什麼、應該幹什麼、必須幹什麼，這不難，也不簡單。我想大家最低最低的標準應該是不危害社會吧，我覺得，只要不危害社會，就已經對社會有了貢獻、感恩了社會。因爲這個感恩社會太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會就到這裏。
感恩主題演講稿 篇3
尊敬的老師，同學們，大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個字。
以前我並不知感恩，但從我讀了一個故事後，我明白了。
在一所小鎮的學校有個非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費，衣服沒人洗，很髒，身體同樣也很髒，但是教他們語文課的'班主任老師，總是在每天放學後，不經意的拉一下他那髒兮兮的手，他在心底裏說要感恩。
有一次老師在聖誕節讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會畫什麼，有的說是火雞，有的說是蛋糕……，沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一隻手，一隻很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來，有的說這是老師的手，因爲她用這隻手教給我們知識;有的說這是農夫的手，他用這隻手餵養火雞，但是隻有老師知道小男孩的用意上。
從那以後我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝!
感恩主題演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春，如一列轟鳴的列車，向前駛去，永不停歇。而那份感恩，氤氳在流水裏，融匯進進我的生命，會一直伴隨着我，在我心底，與時光爲伴。
還記得小時候，感恩的種子被媽媽播撒在我稚嫩的心田。
午後的陽光沐浴着嫩綠的草地，蒼翠的大樹下，一簇簇鮮花吐露着芬芳。媽媽俯下身來，將我攬入懷中，我便懵懂地傾聽着她給我講述關於感恩的故事。故事書裏那一個個跳動的字符在媽媽甜美的嗓音下都彷彿有了生命：羅斯福被盜後的豁達;韓信一飯千金的感恩;康熙對平生敵人的敬重。這些看似平常的文字裏，能體現出中華民族幾千年來的美好品質，象徵着中華民族自古以來精神的傳承。就這樣，又多了一個與感恩結下不解之緣的男孩。
緊接着再長大些，感恩的幼苗在我心底萌發。
空中的烈日火辣辣地灼烤着大地，就連一貫心向陽光的向日葵也暈沉沉地低下了頭。可是，像我們這些二三年級的小夥子們可不管這些，任憑汗水水洗般地流過我們的面頰，我們也仍然在足球場上肆意的奔跑。那時候，咱們這些毛小子在草地上的幹勁足可以支撐我們踢一整天的足球了。一轉眼已是黃昏時分，微黃的夕陽輕柔地灑在我們那已經被汗水浸透的衣服上，我們的“晚餐鈴”也早就在咕咕的叫了。辭別了夥伴們後，我便急忙地奔向家去，盼望着能夠睡個好覺，好好補充一下體能。一進門，我就被那一陣陣迷人的菜香吸引了。媽媽看到我一身的汗水和溼透的衣裳，笑了笑說：“又玩了一整天吧，去洗個澡，吃完飯趕緊睡一覺好好休息休息吧。”當我抱着乾爽的衣服從浴室走出來時，無意間，我瞥到了在廚房裏忙碌的媽媽，“嗒嗒嗒”，菜刀和菜板碰撞的聲音映入了我的耳簾。晶瑩的汗珠在她臉上如雨點般的滴落，浸溼了她那本應該乾爽的衣服。那一刻，我終於明白了：父母是最能瞭解我們內心深處的人，當我們需要依靠時，他們總是會給我們最真摯的深情與呵護!
多年後的今天，感恩的小樹已經在我心底努力成長爲參天大樹!
冬日的晨曦從窗外灑進屋內，窗外銀裝素裹的小雪紛紛飄落，像一個個躍動的精靈在空中翩翩起舞，伴隨着在題海中遨遊的.我。又是一年除夕夜，卻因我們的小升中變成了特別的節日。隨着升學考試的逼近，我們的壓力也越來越大。一日的光景稍縱即逝，轉眼已是把傍晚時分，沉浸在書中的我卻毫不知情。門“咔噠”一聲地開了，驚醒了沉醉在書香裏的我。我探頭一看，原來是爺爺和奶奶。我急忙走出屋去，向他們拜年，他們也給了我一個鼓鼓的紅包。不一會，其他的客人也爭相到來，爸爸媽媽也開始了忙碌的準備工作。看見他們忙碌的身影，我身爲小主人，又怎麼好意思什麼都不做呢?我便開始招呼客人。不久，一頓豐盛的晚餐就在父母的辛勞下呈現在了我們面前。晚飯過後，客人們都笑逐顏開地向我的父母誇讚着我，霎時，一種類似於驕傲的感覺涌上了我的心頭。那時，我想我明白了，父母對我們的愛，我們也許永遠無法還清，但是，我們仍應盡我們的全力，去分擔他們的辛勞!
感恩使人間變得溫暖，如一眼清泉，無聲地流入你的心間。時光太瘦，悄悄地從指縫間溜走，握也握不住。但我生命中的那份感恩，卻一直在我心底，與時光爲伴。