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有關演講競聘演講稿模板

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。現如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的有關演講競聘演講稿模板,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關演講競聘演講稿模板

有關演講競聘演講稿模板1

各位領導、各位評委:

大家好。

有機會站在這裏競聘國小校長崗位,心情十分激動。我認爲,公開競聘校長職位,這是各級領導謀劃教育騰飛的重要舉措,也給了勇於振興家鄉教育、敢於一展身手的人們的一個良機。

我叫某某某,中共黨員。參加競聘,自我感覺有三個優勢。一是學歷高。?年獲?大學?專業本科學歷,中學高級教師;二是閱歷廣。85年參加工作,教過三年國中數學,多年高中數學,當過教研組長、年級主任、業務副校長,從未離開三尺講臺。期間,提升了分析、解決問題的能力,增強了組織、協調能力,提高了課堂教學、業務指導、關係協調、宏觀管理等方面的綜合能力;三是榮譽多。憑藉對事業的熱心,對工作的誠心、對學生的關心,先後獲市高中數學優質課一等獎、市級先進班主任、優秀教師等多項校級、市級榮譽稱號。成績的取得凝聚着家鄉父老的厚愛和各級領導對我的工作的肯定。

如果我能夠競聘上這個崗位,我將紮紮實實、爭先創優推進工作。

確定先進的辦學理念和實際的辦學目標。按管委會的要求和教育局的工作部署,全面深入實施素質教育,堅持依法辦學、依法治校、依法執教;堅持“以教育質量爲核心”,樹立“五育並舉、德育爲先、以人爲本、全面發展,奠基幸福”的辦學理念,讓孩子們在學校裏健康、快樂的成長,幸福快樂的學習,要辦適合兒童的教育,使學校成爲適合兒童的學校,爲學生終生幸福奠基。

在這個理念下,辦學目標是“三和諧”,把學校辦成“家庭與學校和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧”的校園,成爲人民滿意的學校,最終成爲“辦學模式新、教育設施優、教育質量好、學生能力強、社會影響廣”的學校。

爲踐行辦學理念、完成辦學目標,採取三項措施。

一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊伍

一是抓師德建設。組織開展師德建設大討論,重溫教師的職業操守,牢記教師的職業道德,燃放教師的職業光環,從根本上理解教育的內涵,明確教師的天職,教育引導全體教師全身心投入到教育教學工作,爲人師表,育人教書。

二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念,即:教師應該是生命的牧者,而不是拉動學生的“縴夫”。這種轉變不是僅僅停留在嘴邊,要改變思想觀念,並落實到實際工作中,從而基於國小生的天性創造性的進行教育教學工作。

三是抓強化培訓。採用走出去、請進來的方法加強教師培訓,爲教師的發展、成功提供平臺。鼓勵教師自覺學習,研究學生,研究教材,研究教法,形成自己的教育教學特點,造就學習型、教研型、專家型的教師。通過公開課、優質課、推門課等促進教師的提高。發揮名師的輻射作用,培養教學新秀。

四是抓服務教師。充分尊重教師,努力發展教師的個性和創造性,挖掘教師的潛能,調動廣大教師的積極性,公平公正的對待每一位教師,關心愛護他們的成長,維護教師的合法權益。完善教師業績考覈辦法。做一位服務型的校長。

二、大力推進因材施教、民主高效的課堂教學改革

一是向課堂四十分重要質量。課堂教學是實施素質教育的主渠道,是學生成長的主陣地,是注重品行培養、激發學生興趣、培養健康體魄、養成良好習慣的主戰場,是“減輕學生課業負擔”的根本所在。課堂教學的改革纔是提高教學質量的唯一出路。

二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學要體現生本教育,引導教師堅信每個學生都能學好,從而平等對待每一個學生,尊重每一個學生,要使學生成爲課堂的主人。探索在教師組織引導下的學生自主學習的課堂教學模式,鼓勵先教後學、少教多學直至不教而學的自主學習方式。

三是向課堂四十分鐘要文化。我們這裏歷史悠久、物產豐富,文化積澱很厚。要把大窪文學、溼地文化、國學經典、書法藝術等,編成教材、引入課堂,愛國先愛家,成才先成人,用傳統文化薰陶學生,從而達到培養優秀品德的教育目的。

三、全力建設兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園

現在的國小從某種意義上講並不是學生嚮往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話:“學生從家裏出來就不開心,路上看到小賣部就樂了,一進學校門就嘆氣,見到老師就耷拉下腦袋。”這樣的'學校怎能爲學生的幸福奠基?促進學生健康成長?所以我的理想是將學校建成“快樂學習”的兒童樂園。爲此應該從以下幾方面入手:

1、加強校園文化建設,處處適應兒童特點。堅持一小時陽光體育不動搖,開展各種各樣的適合國小生的課外活動,組織學生喜歡的社團,擴大學生在學校的自由活動時間,使學生在樂中玩、玩中樂、樂中學;建立家庭實驗室,培養學生的動腦動手能力、觀察能力以及創新能力;鼓勵教師通過網絡和學生進行交流,拉近師生距離,使之真正成爲學生的良師益友。

2、努力讓教師個人發展目標和學校發展目標得到有機統一,努力創設教師專業可持續發展的平臺,努力滿足教師的合理需求。政治上,關心他們的成長;生活上,盡一切可能爲教師解決後顧之憂;待遇上,向教學一線教師傾斜。深入瞭解,羣策羣力,在原有的基礎上完善各種規章制度,在以人爲本的思想下,以制度管理學校。改善教學辦公條件,使教育教學工作信息化、網絡化。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我深知:校長的工作是一付沉甸甸的擔子,一頭擔着家長的希望,一頭擔着學生的幸福。如果我能競聘成功,我會更加謙虛謹慎、發奮學習、廉潔自律、加強修養,民主管理,科學治校,把各項工作做好,把學校辦好。

這次競聘,如果我能獲得成功,請大家爲我的幸運鼓掌;如果我失敗了,請大家爲我的參與喝彩。

謝謝大家。

有關演講競聘演講稿模板2

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!首先感謝領導給我提供了一次展示自我、參與競爭的機會,同時也感謝同事們的信任與支持,讓我有信心參加這次競職演講。我之所以競爭經營管理部企管科科長這個崗位,是因爲我感覺自身具有一定的優勢。主要理由如下:

第一、我有豐富的辦公室工作經驗。我92年參加工作,因文字特長和紮實肯幹的精神從一線調入辦公室,從事企管兼文祕工作,鍛鍊了自己的文字寫作能力、勾通協調能力和企業管理能力。07年進入國花汽車站辦公室工作,以出色的工作成績和表現被任命爲辦公室副主任,除負責計劃、總結、方案等各種公文材料的撰寫外,還兼管企業宣傳策劃工作,編髮企業內部報刊,發表各種通訊報道,參與組織企業文化活動,在提升企業形象、加強企業文化建設方面做出了突出貢獻。

第二、我有重要的財務工作經驗。在公司財務部成本科工作的一年來,進一步培養鍛鍊了我嚴謹、細緻的工作作風,使成本科工作質量有了一定提高。通過每月及時準確地出具考覈、統計資料,撰寫經濟活動分析,使我深入瞭解到公司各單位的經營情況,熟悉各單位經濟責任制方案,掌握各項財務制度與經營管理辦法。我相信,企業未來的發展需要綜合型的人才,這些財務工作經驗會對企業管理工作有着極大的幫助,可以協助領導更好地測定企業內部責任制方案,制訂完善各項管理制度與考覈標準,使公司的各項經營管理工作更加科學、合理、規範,促進企業的經營生產。

第三、我有較強的工作能力、適應能力和學習能力。交通集團原海聯酒店05年停業後,我從服務業轉行到以工程施工爲主的私營企業做財務工作,不到兩年時間即被任命爲財務主管,協助領導制訂和完善財務管理制度。不同單位、崗位的轉換使我的綜合素質提高,適應能力增強。另外,我有着勤奮執著的學習精神,參加工作後,業餘時間刻苦鑽研,自學取得了財務專科學歷和中文本科學歷。從最初的一線服務人員到後來的管理人員以及今天的專業技術崗位,是和自己勤奮好學的精神分不開的。

第四、我有良好的思想素質和敬業愛崗、樂於奉獻的工作精神。

無論在什麼地方,我都踏踏實實,認認真真,盡職盡責,能在最短的時間內適應並做好新的工作,得到大家的認可。憑着自己對工作高度的責任感和和吃苦耐勞的工作精神,在十多年的`工作中,我多次被單位評爲先進工作者,還曾被交通集團總公司評爲過先進工作者,被市交通系統授予過“青年崗位能手”的榮譽稱號。

我相信,豐富的工作經驗、較強的工作能力、適應能力和學習能力一定能使我勝任企管科科長這一職位。如果我能競聘成功,擔任企管科科長這一職務,我會認真做好以下幾個方面的工作:

1、認真履行工作職責,努力提高工作質量。協助領導擬定企業綜合檢查標準、各專業檢查標準及考覈標準,根據企業發展實際,擬定、完善各項專業管理制度和規定,不斷完善企業管理體系,推進企業管理升級。

2、在部室主任指導下,配合財務部等相關部門,科學測定企業經濟責任制方案,督促各項計劃的落實,合理制訂各項費用定額與考覈辦法,做好目標成本控制工作和監督考覈工作。

3、積極向領導諫言獻策,做好領導的參謀助手。工作中加強與其他部門的勾通協調,及時發現經營管理中的問題,提出自己的合理化建議。

4、加強業務學習,提高自身素質。知識在不斷更新,成功的企業應是一個學習型企業。任何時候都要督促自己加強行業知識和企業管理知識的學習,樹立開拓創新的意識,使自身工作不斷有新的突破。

這次機構改革、競爭上崗方案的推出,足見公司領導對人才合理配置的重視以及銳意改革進取的決心,也可以預見公司的明天必定實現跨越式的發展!

積極參與競聘上崗,對我來說是一次很好的學習鍛鍊的機會。如果能當選,那是領導和同事們對我的信任和鼓勵,我一定不會辜負大家對我的期望,儘自己最大努力,將各項工作做得盡善盡美。這次競聘如果落選,我也決不灰心氣餒,不管領導根據企業的需要將我安排在哪個崗位上,我都會發揮自己最大的潛能,爲天華的騰飛貢獻出自己的一份力量!

有關演講競聘演講稿模板3

各位領導,同志們大家好!

我是xxx,xxx人,今年34歲。

今天我站在這個舞臺上參加競崗演講,心情十分激動,百感交集。首先我非常感謝黨委,政府給予我們這個展示自我,參與公平競爭的機會和平臺,雖然我知道競爭到這個崗位是非常的困難,但作爲年輕的我來說是一次挑戰,要有拼搏,奮進,向上的理念,不怕困難,不懼失敗,積極參與競爭。

在當前,時代已進入科技信息化得時代,信息技術廣泛的應用到農業生產領域,信息作爲一種新的生產要素,正在發揮越來越重要的作用,應用信息技術改造傳統農業,改變農業生產落後局面,推進農業產業化和現代化進程,切實解決“三農”問題,是全面建設小康的必要要求,更是一個農技推廣工作者的重要任務,作好農業技術推廣和信息化工作意義重大,任重道遠。

我是97年參加工作的,幾年前一直在政府農技站工作,由於國家政策變化,政府機構調整,我離開了自己熱愛的工作崗位,從事了個體經營戶。剛從政府分流出來,步入社會,一籌莫展,心煩氣躁,自暴自棄。不知道自己能幹什麼,應該走哪一條路,,天天在家百感交集,生活的壓力,家庭的壓力,社會的壓力齊齊向你襲來,讓我無法喘氣,只能四處飄泊,在漂泊中嚐盡了人間的酸甜苦辣。但作爲一個頂天立地的'男兒,應該負起家庭的責任,都想拼出自己的一片天地,幹出自己的事業,在商場摸爬滾打,由於自己太誠實,太正直,沒有那種精明,厲害,爾虞我詐的生意頭腦,就總是屢戰屢敗,也就沒有幹出多大的成績。後來沒辦法,爲了生計只能做苦力,學開車,借錢買的士,服務人民,在開車中體會樂趣,穩定心神,也在其中體會到了社會的真情冷暖,當年還被評爲華泰出租公司優秀的士司機。由於開車是一件比較危險的工作,也非常讓家人擔心,權衡再三,家人反對我繼續開車,現在閒在家中。今天面對黨委,政府推出的農業技術推廣站工作崗位的競聘,我仔細思量,覺得自己比較可以,同時我也深信自己能夠勝任。其一:我有幾年做生意經歷,讓我看到了科技,信息的重要性。我會把我看到的,學到的科技,信息知識應用到農村農業上來,也會運用自身具備的電腦網絡知識和農業知識開展農業信息服務,把好的信息推廣到各村各戶,也會用計算機網絡把我們農村好的產品推廣出去。其二:我有一顆真誠的心,能體會到農民的艱苦,一心想如何爲農民改變艱苦的作業環境,如何提高農業生產的技術和科技含量,有效的提高農民的效益。其三:我年輕,有衝勁,有幹勁,有新觀念,年富力強,愛學習,有較強的自律能力再加上我真誠,誠懇待人的爲人態度,勤奮務實的工作作分。等等,這都是我能進入這個崗位上的優勢條件,我也非常自信能夠完成這個崗位上的工作任務,同時也非常希望能得到領導,同志們的認可。當然無論這次競崗的結果成功與否,對我個人而言是一次難得的鍛鍊機會,即使落選我也會一如既往的關心農技推廣工作,也服從領導安排。自己總結經念,以補不足。

假如今天我有幸能如願以賞,我將充分發揮我的年富力強,勤奮務實,聰明好學的工作態度,絕不辜負領導的信任,以高昂的工作熱情和高度的工作責任心,勤奮學習,努力工作,積極協助領導開展農村推廣工作,大力開展農業信息服務,切實滿足廣大農民對農業科技信息,市場信息,政策信息日益迫切的需求,積極推進農業信息進村近戶。全面提升鸞山的農業信息化水平。領導給我機會,我會不遺餘力的做好一個農村技術推廣工作者。

有關演講競聘演講稿模板4

尊敬的各位評委:

大家下午好。

今天,我第二次站到了名師競聘這個演講臺上,感概萬千。在過去的一年裏,我離開了名師這個舞臺,致力於帶領當時的九年級一部全體師生衝刺會考,經過一年的努力拼搏,我校在會考中取得了輝煌的成績,而且我帶領的九年級一部在部捆綁評價中成績優異。但我總感覺自己過去一年的經歷不夠完整,也不完美,先來想去,才明白:離開名師隊伍,是我的一大遺憾。所以,今天,我從頭再來,爭取早日歸隊。

首先,我介紹一下我自身的條件。

我是市級語文教學能手,曾獲省優質課二等獎。我擔任過首屆名師,有着豐富的經驗。我帶的徒弟徐憲霞,成長迅速,不負我望,更不負衆望,現在她是我校語文教研組的骨幹力量。

我有創新意識和創新精神。去年我校大力推廣捆綁式評價機制,我結合當時九年級一部的具體情況。

我喜歡接受新事物,我通過QQ空間和學生交流,大部分學生的`上網時間已經不再用來打遊,而是寫作、查閱資料、交流學習心得。此外,我的新浪博客在全市教師博客評比中獲一等獎,我的博客內容豐富多彩,原創作品多,研究教學作品多。希望大家有空光臨我的新浪博客,並留下寶貴意見。

這次我如果能評上名師,我將恪守名師職責,並以此爲契機,盡我最大的努力爲我校的創新、科研、課改工作貢獻自己的力量;如果不能當選,說明我離名師要求還有一定距離,我前進的腳步更不會因此而停留,我會繼續努力。