在不斷進步的社會中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感恩老師的發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩老師的發言稿1
張老師是我們剛換的新老師，雖然她教我們時間不長，但是我還是要對老師說聲"謝謝"。
在這段時間，我好像是在光顧着管理班級上下功夫，而成績下降了。但是，我一定不會辜負您對我的'期望。
您每天給我們上課，每節課面都帶微笑，事實是您已經很勞累了，但是爲了讓我們學得好，學得不累，您就是這樣無私無畏地付出，讓我感動。
您每天都口乾舌燥地給我們講課，每天都要"吃"下許多粉筆末，弄得手上很髒，身體也受到影響。
老師，在這裏我要深深地對您說"謝謝"!
感恩老師的發言稿2
敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
我是601班的方若愚。今天，我非常榮幸地站在這裏，代表萬里國小20xx屆全體畢業生髮言。
歲月匆匆，花開花落，六年的國小生活在不知不覺中結束了。六年來，我們在老師的精心培育下，從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時此刻，心裏衝滿感激，我們要向學校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校，感謝敬愛的老師。
回首六年，我們感激萬里學校精心爲我們創造了良好的成長環境。
我們不會忘記每年的科技節上那令人驚歎的表演，充滿創意的小製作;
我們不會忘記每年體育節上各班同學的加油吶喊、奮勇爭先;
我們不會忘記每年六一文藝晚會上那一個個精彩的節目;
我們更不會忘記學校爲了激發我們讀書的熱情，把一位位著名的作家請進了校園，鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一個個響噹噹的人物走進了我們的校園，也走進了我們的'心裏。這豐富多彩的活動，不但豐富了我們的生活，更是我們展示的舞臺，鍛鍊了我們的能力。
回首六年，我們感激敬愛老師的無私付出。我們忘不了您的諄諄教誨，從開始學枯燥的拼音字母到現在能寫朗朗上口的作文，您爲我們操了多少心，流了多少汗!爲了不讓我們沾染不良的思想，不走歪路，您經常推心置腹地和我們談心……每當我們爲自己取得的一點成績沾沾自喜時，您總是提醒我們——“滿招損，謙受益”;每當我們在學習上遇到困時，您總會告訴我們，陽光總在風雨後，只有勇敢地去面對困難，纔會迎來勝利的曙光……我們忘不了所有生活老師對我們無微不至地照顧：起牀、晨煉、吃飯、活動、洗澡、就寢，您無時不在我們身邊忙碌着。我們也忘不了圖書館、醫務室、食堂的叔叔阿姨們，爲了我們的健康成長，你們也付出了太多太多。
回首六年，忘不了親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，一起在知識的海洋中遨遊，一起在廣闊的操場上盡情玩耍……我們之間有太多美好的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過爭執和誤會，但和我們的快樂放在一起，那些都顯得那麼微不足道。親愛的同學們，讓我們記住這段美好的時光吧!
國中將是我們另一個學習生涯的開始，我們要用自己的勤奮和汗水裝點它，用自己優異的成績來回報給予我們殷切期望的學校領導、老師、家人。親愛的同學們，把握住今天吧，讓我們從現在做起，揚帆萬里!
一片綠葉，飽含着它對根的情意;一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。在此，我謹代表萬里國小20xx屆畢業生祝福我們的老師：工作順利，生活幸福，桃李滿天下!祝我們的母校明天更輝煌!謝謝!
感恩老師的發言稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！大家都說您培養着祖國的棟樑，我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑您像一支紅燭，爲後代獻出了所有的熱和光您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭，啊老師，您的.精神，永記我心您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量，您給了我們一面模範行爲的鏡子。讓我們處處有學習的典範，最後我想說“老師，謝謝你們”。
感恩老師的發言稿4
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》。
鮮豔的五星紅旗飄揚在我們的頭上，凝望着這面熾熱的旗幟，我們可以想象戰火硝煙中勇往直前的英雄們，是我們的先輩用熱血，爲我們走出一條奔向陽光的大道。
當我們的生活逐步改善，每一個人都應該學會感恩。感恩於祖國，沒有祖國的繁榮富強，就沒有我們安定的生活；感恩於我們的父母，是他們給了我們生命，也是他們爲了我們無私地付出心血；感恩於老師、同學和每一個幫助過我們的人，是他們用愛伴我們成長。
學會感恩，去愛我們的國家，努力學習科學文化知識，明天我們將成爲祖國合格的'建設者；學會感恩，愛我們的父母親人，幫他們做點事，和他們談談心，當父母的臉上露出會心的微笑，才發現：我們真的長大了；學會感恩，尊敬我們的師長，尊重我們的同學，對幫助我們的人真誠地致以謝意，於是發現，我們成熟了。
學會感恩，代表一種思想境界，體現一個人的素質，一個不會感恩的人，是不會熱情洋溢地投入到社會主義建設中的，感恩也是一種動力，催人上進，也會在無形中修正你的性格，讓你的心更明亮，更圓潤。
親愛的同學們，讓我們一起感恩於這世界，元未來的生活更美好！
感恩老師的發言稿5
在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對我們的關心就像媽媽一樣。
記得有一次，我語文考試考了八十幾分。放學的時候，施老師叫我留下來。我心裏緊張極了。哪知施老師並沒有批評我，而是和我一起分析錯在哪裏，爲什麼會做錯。最後她還說："只要你平時努力學習，哪怕成績不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優秀的學生。"
施老師就像陽光和雨露，讓我們健康快樂地成長;她就像一隻勤勞的小蜜蜂，把自己的'知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您，施老師!
感恩老師的發言稿6
鷹感謝藍天，給他展現豪情的一面，爲了藍天，他將自己訓練成鳥類中飛翔的主宰;樹感謝土地，給他生命，爲了土地，他將自己長成參天大樹;我，感謝老師，老師教育我，愛護我，爲了老師，我將自己努力成爲中國的主宰!
我，曾有一個好老師，她就是您，您即使付出的青春，也要把我們培養成優秀的人才。您每天在自己宿舍裏給我們批改作業，夜深了，人靜了，您的燈光依然亮着。記得有一次，我們排練九色鹿，早上六點多就去了，看見教學樓沒開門，便直奔您的宿舍。您的燈光仍然亮着，您卻趴在桌上睡着啦!旁邊還有一杯涼透了的水和藥!您太累了，每天給我們上課，給我們批改作業，輔導比賽的同學，還要給我們排練，您20幾歲的臉上不覺掛上了幾道淡淡的'皺紋，每當看到這幾道皺紋，我的心中便會默默起誓：“老師你放心，我一定不會令你失望的。我一定取得好成績，以此來報答你!”每當這時我總想對你說：“老師我感謝您，我更愛您。您就像我的母親，在我失敗的時候安慰我，在我成功的時候表揚我，您無微不至的關心我。老師您辛苦了!”
老師我永遠愛您，就像您愛我們一樣!永遠永遠……
感恩老師的發言稿7
老師們，同學們：大家好！
今天我發言的題目是“感恩心常存，方式多思忖”。常言道，一日爲師，終身爲父。這流露出從古至今我們對於老師的深切感激，但在我看來，於大庭廣衆之下行跪拜大禮感謝師恩卻未必是最合理的方式。
對於師者的感激，永遠鐫刻在我們每個人的心中。師者，所以傳道授業解惑也。我們在學海中遨遊，少不了老師的有力託舉;我們在激流中前進，少不了老師的坐鎮加油;我們在黑暗中摸索，少不了老師的擎火陪伴。夜裏，我們因一天的疲憊而沉沉睡去時，老師依然在伏案批卷;白天，我們在與每一分每一秒拼命賽跑時，時常看見的是老師匆匆的步伐、加速的板書和鬢邊的汗珠。因爲這一聲老師，他們挑起重擔，手提明燈，護送我們前行。對於如此偉大無私的付出，包括這名學子在內的我們，有太多太多的感激想要表達。
但大庭廣衆之下行跪拜禮，真的是我們感激師恩的最佳方式嗎？在我看來卻不見得。且不說這場景有多惹眼，就說對於老師而言，雖然心上欣慰，但又何嘗沒有一絲負擔，一絲尷尬？再說這一跪對於其他同學而言，他們同樣也對老師滿懷感激，難不成所有人都必須要對老師行跪拜大禮嗎？對於社會而言，百年前我們開風化，去舊習，現今我們弘揚新時代新風尚，難道我們要讓歷史的車輪倒轉嗎？而該學子表示：“當時沒有多想，沒有更好的表達方式。”對此我想說，孔夫子所言，三思而後行，正是對此舉最好的建議。
我們表達感激，可以有多種合理的方式。仍記得，洪荒少女傅園慧，每分每刻不放鬆，滿身是傷也堅持比賽，最終斬獲金牌，這正是她對即使身患癌症也堅持教導的教練的感激;仍記得，敦煌守護神樊錦詩，青絲化作白髮，依舊鐵馬冰河，在敦煌幾十年如一日的'堅持，正是她對於祖國老師辛苦栽培的感激;仍記得，國之棟樑孫家棟，幾度“越界”，潛心鑽研，終送北斗入蒼穹，正是他對恩師錢學森先生知遇之恩的感激。
滴水之恩，涌泉相報;銜環結草，以報恩德。讓我們心懷感恩，講究方法，爲老師奉上我們最誠摯的感激！
相信老師們最喜歡看到的感恩方式是：桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲！
我的發言完畢，謝謝大家！
以感恩之名，行文明之舉！
感恩老師的發言稿8
親愛的同學們：
古語云：“國將興，必重師而貴傅。”閒雲潭影空悠悠，物換星移幾度秋，千百年來，尊師重道一直是中華民族亙古不變的追求。可當考生以雙膝觸地、叩頭大拜來表達尊師愛師之情時，我想同學們都和我一樣，心中暗生質疑。中華民族是禮義之邦，只有將中華優秀傳統文化與現代文明相連接，以感恩之名，行文明之舉，才能使尊師重道的傳統美德散發出永久魅力和時代風采。
雙膝跪地，怎比以我拼搏謝師恩？韓愈之筆：“師者，所以傳道受業解惑也。”明其道，習其業，解其惑便是對老師最大的感恩。古人從師，有“俯身傾耳以請”的謙卑有禮，的確值得今人學習。但我認爲，更值得我們學習的是古之先賢“援疑質理”的求學精神。叩頭聲再響，卻響不過我們拼搏奮進時汗水滴落的聲音;感恩頌歌再美，美不過我們用青春譜寫的奮鬥之歌。真正能爲老師的嘴角勾勒弧度的，是我們的拼搏。
雙膝跪地，怎比以我真情謝師恩？鯨落海底，哺育深海衆生數十年;爲人師表，養育滿園桃李十幾載。對於老師的辛勤澆灌，身爲學生的我們感恩懷德。特別是在這高三時期，老師的培養與陪伴使春風吹化寒窗雪，令苦讀也有幾許甜。可這並不代表我們一定要用叩頭大拜的方式來感謝這份付出。真情之美可以用多種方式來表達，大可使尊師重道之心與文明有禮之意達到平衡。一束鮮花，一張合影，一聲問候，一個擁抱，或許並沒有跪謝“隆重”，但心意卻不減半分。這纔是時代對尊師重道的`傳統美德的要求。真正能爲老師的嘴角勾勒弧度的，是我們的真心。
雙膝跪地，怎比以我品行謝師恩？司馬光落墨：“才者，德之資也;德者，才之帥也。”於陪伴我們奮戰高三的老師而言，大學聯考成績固然重要，但老師也希望看到從考場中走出來的不僅僅是一個個欣喜若狂的考生，更是一位位行爲得體、品行端正的翩翩少年。大行跪拜或許會讓老師心生感慨，但當頭腦中的熱度逐漸冷卻，冷靜的思考會告訴我們，這樣的“感謝”實在不文明得體。真正能爲老師的嘴角勾勒弧度的，是我們的品行。
同學們，高三一年刀光劍影、角鼓爭鳴，你我皆爲戰士，老師們也將一直陪伴在我們身邊，伴你我戰鬥。願你我都能將對師恩的感激鐫刻心上，待到利劍歸鞘之日，以感恩之名，行文明之舉，報答師恩。
我的發言完畢，謝謝大家！
感恩老師的發言稿9
老師，像辛勤的園丁。整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌，默默無聞的盡着職責。老師，你們踏實、忠誠地幹你們的工作，像一位嚴格的審美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬顆晶瑩的水珠，無私地灑向花叢。
記得國小時，我因爲作業寫得不認真，下午放學後被班主任黃老師留下來罰抄三遍，一直抄到六點才抄完，抄完後，黃老師找我談心，我才知道，老師要我抄三遍並不是爲了罰我，而是要我吸取這個教訓，把作業認真完成，並以後不再犯。其實，老師五點二十分就能回家早點休息，卻因爲等我而到六點纔回家，想到這兒，我不禁感到十分的內疚。
爲了祖國的花朵鮮豔美麗，你們拋棄了世俗的榮華寶貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，爲了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒，你們用自己的行動塑造了一個個完美的.形象，真不愧是教育人的好園丁，不愧是“人類靈魂的工程師”!
感恩老師的發言稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天我國旗下演講的題目是用《勤奮書寫未來》
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。六年國小生活，記錄下了多少苦辣酸甜!國小，就像一隻七彩的月光寶盒，收藏着你們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏着我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以後，當我們再次開啓它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴!
少年時代是一本太倉促的書，來不及回味、來不及思索，兩千頁就這樣匆匆翻過。六年風雨同舟，六載心心相印，背影雖然漸行漸遠，但是課堂裏、操場上、花圃旁、樹蔭下，我們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。
每個人一出生都是一張空白的紙，需要你用一生的時間去填補。藍天用彩雲和日月星辰來填補它的空白;大海用魚兒和船帆來填補它的空白;山峯用岩石和草木來填補它的'空白，那麼同學們，我們該用什麼填補自己的空白呢?
愛迪生以1093項發明來填寫他那張空白的紙;莎士比亞以30多篇著名的小說和140多首詩歌來填寫他那張空白的紙;普希金以1000多首膾炙人口的詩來填寫他那張空白的紙，那麼同學們，在這兒我們學會了用什麼來填寫自己那張空白的紙呢?
學校送給你的那支畫筆不一定是最貴重的，但希望是你所有畫筆中最得心應手的那一支;學校調色盤裏的顏色不一定彙集天下所有顏色，但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色。看過這樣一則故事，惜別之時送給同學們：半夜時分，一個商人還在匆匆趕路，四周一片漆黑。猛然間，山溝裏傳出一個陌生而友善的聲音：“撿些石頭吧，這可是千載難逢的良機呀!”商人半信半疑，但還是撿了幾塊。他走了幾個鐘頭，天亮時趕到城裏，從口袋裏掏出一塊石頭一看，竟是價值連城的金剛石，他趕忙掏出另外幾塊，結果不是金剛石就是紅寶石，商人欣喜若狂，隨之又痛心疾首：當時爲何不多撿一些呢?
其實，學習好比撿石頭，知識是真正的寶石，等你明白它的價值時，往往會後悔不迭，爲何當初不多撿一些?在同學們即將畢業之際，我真心地希望同學們無論在哪裏都要廣博地汲取知識的養分，要有大海一樣的胸懷：納百川之流，集古今之大成。
現在，我們不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣佈進行。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣裏起航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，乘風破浪，直掛雲帆!
感恩老師的發言稿11
尊敬的各位親朋好友，大家好!
首先，讓我代表全家向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
初秋時節，涼風送爽。在這個滿懷喜悅、收穫成功的`季節，我們懷着同一心情，歡聚一堂，共同慶祝愛女xx榮登科第、金榜題名。
站在這裏，我很榮幸，也很激動。回首十載寒窗，在良師的教誨下，在親朋好友的幫助下，在家家及其爹爹婆婆的照顧下，女兒xx取得了一定的成績，考上了北京中醫學大學，在人生旅途上，邁出了紮實的第一步。
在此，我向xx的老師、家家、爹爹婆婆以及各位親朋好友的教導、照顧和支持表示衷心的感謝!(鞠躬)
同時，也希望xx珍惜寶貴的七年時光，磨礪自己、充實自己、提高自己!我相信，楊楊一定會用優異的成績回報父母、回報家人，回報親朋，回報社會，成爲一個自尊、自愛、自立、自強的好姑娘!成爲一名醫德高尚的好醫生，祝願她的明天更美好，也祝願各位親朋好友身體健康、家庭幸福、事業興旺、天天發財!對主持人、槐蔭酒樓朱總及全體員工的辛勤勞動表示衷心感謝!
謝謝大家!
感恩老師的發言稿12
尊敬的老師：
大家好！更多的感受是尊重。今天我演講的主題是《感謝師恩》我相信每個人都在聽老師的簡單名詞。感激。也許“老師”職業很普通，但在老師所做的所有非凡事情的修飾下，它是如此耀眼，如此神聖。老師像蠟燭一樣照亮前方的道路，但是自己也燃燒成蠟燭。這種高尚的奉獻精神，是世界上所有教師的獨特魅力。我深受感動。?當我上國小的時候我清楚地記得。掃地後，天空已經黑了。
當我經過辦公室時，我看到裏面還有一道閃光。在光明下有一個熟悉的人物李老師不是嗎？你爲什麼不這麼晚回家？仔細看，李老師正在糾正我剛剛完成的試卷，有時皺着眉頭，有時我微笑，紅筆在試紙上上下晃動，就像一個穿着紅色鞋子的紅舞鞋，屬於她的舞臺。向人展示他們美麗的舞蹈。這一刻，我終於明白爲什麼每次考試後，老師都可以隨時測試卷發，並且每個試卷都要認真改變，如此認真，如此細緻。站在門口，盯着李老師忙碌的身影，很長一段時間，無意中淚水的淚水涌了出來，一種對衷心感受的敬畏得以栩栩如生。?堅強的園丁，老師是如此偉大和無私。我對祖國的花朵的關心和照顧;工程師，爲我建立了一座希望的橋樑;魔術師，手裏的粉筆變成了滿是黑板的黑板;清醒，讓我始終保持警惕。
在上課之前，老師準備了一個長班，他付出了多少努力，他無法知道。他所能做的只是理解老師教學的`一點點。當老師爲我努力工作的時候，我從未發現年輕人正在悄悄地路過，灰塵被白眼沾滿了，而且關心的始終是學生的安全。看着孩子們無辜的笑容，看着孩子們。在陽光下長大，他的臉上充滿了幸福的笑容。因爲他對不再奢侈的滿足感到滿意，正是因爲老師無私地付出了代價，無數年輕人才實現了自己的夢想;這個國家的無數支柱正在爲國家的建設而奔波;垂死的大中國是今天的日子。繁榮，今天的活力-奧運會在北京成功舉辦，神舟七號載着中國人的夢想飛向浩瀚的宇宙;芬芳的桃子和李子點綴着燦爛的大地，純淨的孩子般的心靈點燃了人類的星星。
感恩老師的發言稿13
敬愛的老師，我想對您說，您是一位理解我們的好老師。
記得有一次，我沒有拿語文作業，我害怕得跟你說："老師，我的作業落在家裏了。"我以爲您會大發雷霆，您卻安慰我說："沒事，只要知錯就改，纔是好學生，明天你就和今天的作業一起交給我吧。"聽了您的話，我頓時鬆了一口氣。我想：老師這樣相信我，我一定不能讓她失望。
第二天早上，我把作業交給您，不知道怎麼回事，您摸了摸我的頭說："你去拿一朵小紅花吧!"我疑惑不解的問："老師，我昨天沒帶作業，您爲什麼還給我一朵小紅花呢?"您和藹的告訴我說："因爲你沒有說謊，今天把作業全都交給我了，所以我才獎勵你一朵小紅花。"我想：原來是這樣，我以後一定要做一個誠實的孩子。我高高興興地去拿小紅花了，並把這朵小紅花鄭重地放在我的書包裏。
老師，您像一個溫暖的大太陽，把光明灑向我們每一個人;老師，您像廣闊的`大海，讓我們在知識的海洋中學習。老師，謝謝您這麼多年教我知識，教我做人的道理，老師，我愛您。
感恩老師的發言稿14
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴肅卻最溫暖的情。當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師;當我爲一道難題而心煩意亂時，老師似一縷和煦的春風溫暖我的心田;當我獲得一點點進步，那。一個讚揚的眼神使我開心萬分;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
老師沒有芬芳四溢的鮮花簇擁，沒有熱烈的掌聲環繞，輕輕喊出"老師"這兩個字就足以觸動老師心靈最柔軟的那方領土……我們感謝老師們辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的.辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您就是神奇的。我發自內心的感謝您爲我們所做的一切!
感恩老師的發言稿15
老師，是你教會了我做人的到理，是你教會了我許多知識，你像一支吹不滅蠟燭，你像園丁一樣培養着我們這一羣幼小的樹苗.每當老師大聲說話完畢的`時候，老師的嗓子幹了.可是我們卻大聲說話.你一而再再而三的說讓我們不要說話.
有的時候你很和藹，有的時候你很嚴肅，有的時候你很生氣，有的時候你很高興，有的時候你很傷興……沒當我們比賽勝利時你總是很高興;每當我們做不下家庭作業的時候你總是很生氣;每當我們生病的時候你總是很和藹.
老師，謝謝你教會了我許多知識，又是你教會了我做人的道理.