在學習、工作生活中，我們都可能會用到發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的講文明懂禮貌發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講文明懂禮貌發言稿1
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個講文明懂禮貌的人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。”做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的'親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
講文明懂禮貌發言稿2
尊敬的各位領導、老師、同學們：
爲配合學校“講文明、樹新風，構建和諧校園”活動的開展，今天我校特舉行了這次演講比賽。首先，我代表學校對這次演講比賽的圓滿舉行表示熱烈的祝賀！對所有評委老師表示感謝！對所有參賽選手的出色發揮表示祝賀，希望你們再接再厲，在以後的活動中取得更好的成績！
今天，我校高一、高二全體同學參加了這次活動，受了一次精神上的洗禮，“講文明、樹新風，構建和諧校園”，我們必須落實到每一名同學，落實到每一名同學的心裏，進而體現到日常的行動上，真正的爲我們的校園精神文明建設添磚加瓦！
在今天的演講中，參賽同學儀表端正、激情飽滿，在積極向上的字裏行間成分表達了構建和諧校園的決心，我相信這也是全體同學的心聲。放眼我們職教校園，高樓聳立、綠樹成行。美麗的校園環境，爲同學們生活、學習提供了有力保障。但也應看到，一些不文明的`現象在我們身邊仍然存在，正如演講中我們同學們提到的亂扔垃圾、說髒話、不互相尊重等等，雖然這段時間在我們從上至下的共同努力下有所改觀，但並沒有徹底改變。在這裏，我對同學們提三點要求：
一、對這次活動認真總結，自查自究，首先認識到自身存在的不足。
二、積極改過，讓文明在每一名同學身上體現，全體同學共同進步。
三、我們要取得的不是一時的改變，而是長久的校園文明，要求同學們持之以恆，互相監督。
同學們來這裏讀書，要學的不僅僅是書本上的知識，給人一個文明的形象，養成一個良好的習慣，對我們職中學生來講是更重要的，因爲我們每個學生將來都要就業，而講文明是我們就業最基本前提。所以，全體同學，爲共創美好明天，“講文明、樹新風，構建和諧校園，展我職教風采”就讓我們從現在做起，從我們自身做起！
謝謝各位老師、同學！
講文明懂禮貌發言稿3
同學們：
文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問早、問好，文明是不小心撞到對方時的一聲"對不起",文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。
每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，影響到一生。因此我們要改掉壞習慣、培養好習慣，做一個講文明懂禮貌的人。
我們向大家發出以下號召：
一、做文明人，要學會尊重他人。
尊重他人是文明人的一種基本素養，希望大家要做到：
1、孝順父母長輩，聽從父母的教導;
2、老師講課、同學發言時，認真傾聽;
3、在校內外，見到老師、同學要熱情打招呼問好;
4、不管在任何場合遇到老弱病殘的人都主動幫助;
5、別人幫了你，要對別人道一聲"謝謝";衝撞了別人，先說聲"對不起";別人衝撞了你，說聲"沒關係";
6、尊重他人的勞動成果。
二做文明人，要有文明的行爲。
要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小的誤會、小的摩擦。有的同學會一笑了之，有的.同學則採取極不理智的做法，拳打腳踢論英雄。請同學們記住：暴力，是一種野蠻的行爲，用暴力永遠解決不了任何問題，只會把事情搞得更糟!
三、做文明人，要自覺養成文明習慣。給同學們一點建議：
1、無論校內外，都穿戴整潔;
2、佩戴好校徽;
3、課間不追跑打鬧，不玩危險的遊戲;
4、定時清理書桌抽屜，既要講究個人衛生又要講究公共衛生;
5、不說粗話、髒話，不罵人，經常使用文明禮貌用語;
6、能愛護花草樹木，不隨意踐踏草地，不隨意採摘花果;
7、看到不文明現象敢於站出來制止!而不是不聞不問。
要保護環境，既要做到不亂扔垃圾，還要主動清理垃圾，比如我們腳邊的垃圾，有些同學以爲不是自己扔的，就不理睬，這不是一個文明人的態度。看到紙屑等垃圾要主動揀起來，不要斤斤計較，辯解什麼這不是我扔的!我們想告訴你的是：不是你扔的，你還能揀起來，不正體現了你比扔垃圾的同學更講文明更有素質嗎?所以我們提議：從今天開始，大家都行動起來，彎下腰，伸出手，主動地撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。請大家記住：淨化校園，是你我他、大家共同的責任!
文明的事其實很容易做到，但卻也是最難堅持的事。只要堅持了就播種下了一個好習慣，讓你受益終生。總之希望所有同學從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明之花處處開放!文明火炬代代相傳!
講文明懂禮貌發言稿4
同學們：
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是咱們國家，咱們民族文明、進步的體現。
咱們愛戴的周總理一貫被人們稱作禮貌待人的榜樣。有一次，周總理請一位姓朱的`理髮師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，颳了個小口兒，朱師傅心裏一陣緊張，忙說：“我作業沒做好，真對不住總理。”周總理微笑着寬慰他說：“怎麼能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事後，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
咱們國小生從小就應該講文明，懂禮貌，語言和行爲都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會運用禮貌用語。對長輩，對老師，對說話對方表明敬重時，要稱呼“您”；請求他人做什麼或給予協助時，要用商量的口吻說“請”；他人協助了自己時要說“謝謝”；當他人感謝你或有事向你道謝時，要說“別推讓”或“沒關係”；當你無意中阻礙了他人或給他人添了費事時，要主動說“對不住”；早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”、“你好”；分手時相互說“再見”。說話時，情緒要和藹、謙遜、文雅、親切、得當，決不可以說髒話、粗話，要堅持說普通話。
待人接物，行爲舉止，都要考究文明禮貌，考究外表儀態，無論在校內校外，都要做到不打架，不謾罵，不撒野。要學會抑制和推讓，自己不對，要勇於自我批評；他人不對，要能原諒他人的過失；當他人對自己表明歉意時，更不能得理不讓人。
到他人房間要先敲門，經允許再進入。擅自進入他人房間，是莽撞是行爲。任何人在作業、學習時都需要專注專意，因而要儘量防止去打擾他人，當他人正在休息時，尤其是睡着了的時候，更要儘量防止打擾他人、影響他人。
同學們，讓咱們承繼和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、髒話，不強詞奪理，不出言無狀，做個講文明、懂禮貌的好孩子。
講文明懂禮貌發言稿5
星期天的早晨，湛藍的天幕上，幾朵如絮般的雲朵悠悠地漂浮着，火紅火紅的太陽透射出明朗的`光，和煦而又輕揚、溫潤地灑在身上，浸透人的每一個細胞，給人溫暖如春般的感覺。
張尋哼着小調，一路小跑準備到陸裏家玩電腦。突然，一個身影闖入了張尋的視線。他定睛一看，班主任徐老師正急衝衝地往這邊趕。張尋想：“不好，我可得趕快低下頭，免得再?裏八嗦向老師問好。”於是，張尋迅速把帽子往下一拉，頭一低便輕簡單鬆地從老師身邊走了過去。
張尋得意洋洋地繼續往前走，可剛走沒幾步，張尋就聽見徐老師甜甜的聲音，她正向一位老大爺問好：“老大爺，早上好!”張尋愣住了：徐老師連不認識的人也問好!可自我剛剛還在爲自我的小聰明而躲過“一劫”洋洋得意。想到這，張尋的臉不自覺地紅了。是啊，老師不是教導大家――講禮貌、講禮貌要從我做起，從小事做起嗎。於是，他迴轉身，緊跑兩步追上徐老師，站到徐老師面前，脫下帽子，然後恭恭敬敬地向老師敬了個隊禮：“徐老師，早上好!”“張尋同學早上好!”老師微笑地向張尋問好。
這時候，張尋覺得天更湛藍了，雲更柔軟了，情緒更舒暢了。
講文明懂禮貌發言稿6
rue">尊敬的各位領導、老師、同學們：
很多人問講校園文明樹新風演講稿怎麼寫，我說校園講文明樹新風演講稿很好寫的，下面就是我針對學生寫的一篇短小的校園講文明樹新風演講稿，給大家借鑑一下
同學們剷除陋俗需求咱們要從小事做起，從身邊做起。講文明言語，做文明學生，平常不講粗話、髒話;恪守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔廢物;外表整齊大方，在校時間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;敬重師長，見了教師自動問候;聯合同學，互幫互助;保護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧，發起文明上彀，科學上彀;不看不安康的書本和錄像;日子簡樸，不比吃穿，不糟蹋糧食。在家敬重老一輩，孝敬爸爸媽媽，諒解爸爸媽媽作業辛苦，日子節省。
社會的.全面進步不只表現在物質的足夠、技能的領先上，更需求薰陶完滿的精力、崇高的品格。推進全社會成員安康品格的構建，需求重建禮儀，讓大家心靈相通，友好相處，在和諧的社會日子中取得精力上的愉悅、心靈上的滿意。這就需求咱們在宏揚中華民族優異的傳統禮儀基礎上，重建新的、表現年代需求的文明禮儀，讓中國在變成經濟強國的一起，也變成新世紀的“禮儀之邦”!
這就是我寫的校園講文明樹新風演講稿，真心希望能幫到大家！
講文明懂禮貌發言稿7
同學們、老師們：
大家好!我演講的題目是《談社會風氣》
科技的進步，工商業的發達，經濟的繁榮，到處呈現出一片欣欣向榮的樣子，這些都值得我們驕傲。
但，今日的社會風氣，卻令人憂心忡忡，搖頭嘆氣。
現在的公民，吃好的，穿好的，豐衣足食，但卻因此養成了奢侈浪費的壞習慣。看!一些趕時髦的年輕人，爲了趕上潮流，每天打扮得“嬌裏嬌氣”的，不惜這些衣物的昂貴，花費了不少的金錢。如此貪圖榮華富貴，再這樣下去，怎得了?翻開報紙，常看見一些殺人放火、搶劫偷竊的案件報道。現在有很多好高騖遠，好逸惡勞，整日貪圖舒適安逸的生活。於是就投機取巧，去搶劫偷竊，希望能舒適一輩子。但，他終究自食惡果的。更嚴重的.是，敗壞了我們的社會風氣，害人害己，何苦呢!
更要不得的是，人人都缺乏公德心。河川裏有來自工廠的廢水，有垃圾的淤積，既髒又臭。街道的兩旁，盡是一些果皮紙屑和塑料袋，天空也瀰漫着濃濃的黑煙，這都是公民自私自利的行爲，促使整個社會變得很沒有公德心了。
因此，朋友們!別再奢靡沉醉了，爲了我們，也爲了下一代，一起手拉手，心連心，互助合作，將這些敗壞的風氣鏟除，把不錯的風氣發揚廣大，使我們的社會走向更光明燦爛的康莊大道吧!
講文明懂禮貌發言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
人人都希望生活在溫馨和諧的環境中，希望世界充滿愛！其實，這並非高不可攀，難以實現。只要人人都講文明，知禮儀，那麼，這種溫馨祥和的氣氛，就會時刻縈繞着我們。
我國是個文明古國，以“禮儀之邦”著稱於世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如：衆所周知的“孔融讓梨”，說的是孔融七歲時，便懂得禮讓；“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動拾鞋，並恭恭敬敬地給老人穿上的故事。從這些故事中，我們得到啓示：國小生從小就要養成講文明懂禮貌的.好習慣。
國小生講文明、懂禮貌，語言和行爲都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用禮貌用語，對長輩、對老師，對對方表示尊敬時，要稱呼“您”；求別人做什麼或給予幫助時，要用商量的口吻說“請”；別人幫助了自己時要說“謝謝”；當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關係”；當你無意中妨礙別人或給別人添了麻煩時，要主動說“對不起”；早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友、熟人時，要主動打招呼，說“您早”、“您好”；分手時互相說“再見”；說話時，態度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說髒話、粗話。待人接物，行爲舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態，無論在校內外，都要做到不打架、不罵人、不撒野，學會剋制和謙讓。自己不對，勇於自我批評，別人不對，要能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更不能得理不饒人。
講文明懂禮貌發言稿9
各位老師，同學們：
大家好，今天我演講的題目是講文明，知榮辱
清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣；士不知恥，爲國之大恥。”個體的榮辱、恥感，不只是人性的標誌，還關乎民族和國家。因此，小至個人，大至整個民族、國家和社會，樹立正確的榮辱觀，是十分重要的。學校把三月份定爲文明月，就是讓我們知道什麼是榮，什麼是恥，而現在在我們的學校中卻出現了這樣一些不知恥鏡頭。
鏡頭一：無旁人時的教室裏、學校的操場上、樓梯間，老師和同學偶爾會發現一些不正常的親密的身影；在節假日，在校外有時也會發現一些經常出雙入對的男女學生。
鏡頭二：食堂中有些同學不排隊，隨意插隊；上課鈴響了，有些同學依然在講話，影響課堂紀律；操場上有的同學還做出隨地小便這樣羞恥的事情。
鏡頭三：有的同學盲目攀比比學習用品，看誰的文具高檔；比穿着，看誰的衣服是名牌；比零用錢，看誰身上帶的錢多，花錢大方；比誰玩的瀟灑等等。
對於鏡頭一中早戀的同學，這些同學的行爲，已經越過作爲一名高中生應有的品行，嚴重污染了環境，損害了學校的形象。那些偷偷摸摸在黑暗中的同學，難道你們就沒有一點羞恥感嗎？你們沉浸在不確定的“朦朧之愛”中不能自拔，終究會因爲浪費了大好的學習時光而後悔終身。同學們，想一想你們自己，想一想你們的父母，想一想我們的學校。如果是因爲一時的衝動，毀了自己的前程，破壞了學校的風氣，那麼在未來大學聯考後，怎樣面對自己不理想的成績，怎樣面對老師失望的眼神，面對父母遺憾的表情。
對於鏡頭二中不遵守秩序的同學，我想對你說，每個人都期盼生活和學習的秩序井然，但良好的校園秩序不是自然存在的，它是全校師生共同維護的結果。公共場所最容易顯示出個人的文明禮貌程度，判斷一個人究竟是知禮講禮，還是粗俗無禮，最重要的就是觀察他在公共場所的禮儀行爲。作爲一名中學生，應十分重視公共場所禮儀，自覺遵守社會公德，維持公共秩序，以較高的'禮儀水準、良好的自我形象，對社會起示範作用。
對於鏡頭三盲目攀比的同學，我想對你說，在忻州一中，衣服穿上名牌並不是榮，學習好纔是榮，花錢多也不是榮，彎腰撿紙纔是榮，身陷攀比的同學，要時時想着怎樣才能充分表現自己，挖空心思的去盲目追求時尚、品牌等等。這些盤算很耽誤時間，人的精力有限，這方面投入多了，學習的時間就要減少。
同學們，我們要嚴格要求自己，努力去應該做的事情，從我做起，從小事做起，懂得什麼榮，什麼是恥，積極改正做錯的事情，明辨榮恥，我們該做的事情還有很多；奮勇拼搏，青春無悔終會成爲我們最驕傲地口號！
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明懂禮貌發言稿10
老師們，同學們：
新學期好！今天，我講話的主題是“講文明，懂禮貌，人人爭當禮儀星”。我國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。在幾千年的發展歷程中，形成了代代相傳的傳統美德。“孔融四歲讓梨”的故事相信同學們都知道。那麼，怎樣才能把祖國優秀文化發揚光大呢？
我想，文明的學生，是個愛學習的孩子。他總是對知識充滿渴望，上課積極思考，愛提問題，勇於發言。做到小手直舉，小眼發光，小臉通紅。
文明的學生，是個懂禮貌的孩子。“請、您好、謝謝、對不起、沒關係”這些禮貌用語常常掛在嘴邊。
文明的`學生，是個講衛生的好孩子。他不會亂扔飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，看見垃圾會隨手撿起。因爲他懂得，美化環境，人人有責。
文明的學生，是個愛護公私財物的孩子。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且還會勸阻、制止破壞行爲。
文明的學生，是個遵守紀律的孩子。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的學生，是個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
一聲謝謝，等於一次情感的交流；一聲對不起，能化許多生活中的矛盾；一個不要緊，等於給人吹去一陣溫暖的春風。文明禮貌，重在表現；良好習慣，重在平時；社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行爲，重塑一個更加文明，更加禮貌的新國小子形象。最後祝願老師們新學期工作愉快，萬事順意！同學們身體康健，學習快樂！
講文明懂禮貌發言稿11
星期天的早晨，藍天上，幾朵絮狀的雲悠悠地飄着，火紅的太陽透射出明亮的光，溫暖、輕盈、溫暖，浸透了人的每一個細胞，給人一種春天般溫暖的.感覺。
張發現哼着小曲，一路小跑準備去家玩電腦。突然，一個身影闖入了張勳的視線。當他定睛一看，徐老師，班主任，正趕過來。張勳想：“不行，我得趕緊低頭，免得再跟老師打招呼。”於是，張勳趕緊把帽子拉了下來，低着頭，輕鬆地從老師身邊走過。
張勳驕傲地繼續往前走，但剛走幾步，張勳就聽到了徐老師甜美的聲音。她正在和一位老人打招呼：“早上好，老人！”張勳愣住了：徐老師竟然跟他不認識的人打招呼！但就在剛纔，我還沾沾自喜於爲了自己的聰明而避開“一顆子彈”。想到這，張勳的臉不自覺地紅了。對，老師不是教大家——要從我做起，從小事做起，說到文明禮貌嗎？於是他轉過身，跑了兩步追上徐老師，站在徐老師面前，摘下帽子，恭恭敬敬地向老師敬禮：“早上好，徐老師！”“早上好，張勳！”老師笑着跟張勳打招呼。
這時候張發現天空更藍了，雲更軟了，心情更珍妮弗了。
講文明懂禮貌發言稿12
老師們、同學們：
大家好！
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是有一個溫文爾雅、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀不僅是我們學習、生活的根基，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。
古語有言：“誠於中而形於外。”禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優雅時，會讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身爲國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，並微笑着點頭表示感謝。外出視察工作，每到一個地方，他總是和服務員、廚師、警衛員一一握手，親切地道謝。甚至在深夜回家途中，他也再三關照司機禮貌行車，讓外賓先走。外國記者讚美到：“大凡見到他的人都認爲他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。”周總理逝世時，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調，這是罕見的事情。”這就是獨當一面的大國風範。
然而，同樣是位居重職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細節問題而有截然不同的下場。李鴻章有一次出使～，在公衆場合吐了一口痰，被外國記者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無所謂大。但丟了國格，損害了民族的尊嚴，還能以小視之嗎？
從清朝末年到今天，我們的物質文明正以越來越快的速度發展，可是，我們有時遺憾地發現我們的文明素質在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例。中國有無數我們引以爲豪的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今仍在，文明禮儀剩多少？
反過來看看我們自身吧。在一中新校區這個怡人的環境中，還存在着一些與文明不太相襯的現象，種種陋習給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如，早食堂插隊的.現象屢見不鮮。在宿舍不時有高空拋物，從天而降下一袋袋垃圾。在觀看電影后，往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等，也許，當你下一次想這麼做的時候，請你望望後面苦苦排隊等待的同學。
請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草。請你想一想辛苦的勞衛阿姨揮汗的情形，也許吧，你便會遲疑。在隊伍裏安分守己多等有一會兒又有何難？將垃圾隨手帶到樓下又有何難？將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難？你也許會看見別人不遵守秩序，此時你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是乾脆潔身自好。”
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成爲經濟強國的同時，也成爲新世紀的“禮儀之邦”！
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明之風吹拂過校園的每個角落，爲把我校建成一流的現代化名校而不懈努力吧！
講文明懂禮貌發言稿13
親愛的老師同學們：
中國是禮儀之邦，五千年的文明孕育了很多禮儀。這些禮儀需要我們學習和傳承。作爲新世紀的青少年，學習禮儀是必不可少的，但許多禮儀我們都忘記了。今天學校組織我們觀看《快樂禮儀》這部電影，我發現禮儀不是長篇大論，不是刻板教條，而是一個細微的動作，一句得體的話語。
《快樂禮儀》這部電影用一個個故事把禮儀知識穿插其中，有做的對的，有不對的，錯的地方在每個故事的小結部分指出改正。我從中學習到了很多禮儀：課間禮儀握手禮儀用餐禮儀。我印象最深的是打電話的禮儀。我明白了打電話的時候不僅說話要有禮貌，要文明用語，接電話時候的動作也需要注意，跟長輩通電話的時候身體要坐直，不要蹺二郎腿，這樣是對長輩的尊重；和同學通電話的時候，態度要熱情，說話要得體。
跟長輩通電話的時候身體要坐直，不要蹺二郎腿，這樣是對長輩的尊重；和同學通電話的時候，態度要熱情，說話要得體。
我覺得這部電影很符合我們的生活，二位主人公表演的很出色，把我們帶入了一個又一個好玩的故事中，在觀看故事的同時也學到了很多禮儀知識，太有趣了。我還想再看一遍，幽默的語言也是這部電影的閃光點。
文明，一個熟悉的名字。但是我們又做的怎麼做的呢？讓我們看看身邊的現實吧。
我們生活中總是有一些不文明的現象，每次遇到都會引起我們的不愉快，甚至不能容忍。
“哎呀，誰那麼討厭，把喝完了的易拉罐扔在地上，害的我差點摔跤”說完，XX同學撿起地上的易拉罐，扔進了一旁的垃圾桶。他這樣做是出於無奈。如果我們少扔一些易拉罐香蕉皮和廢手紙，就會減少一些生活污染。設想，如果人們都不亂扔垃圾，我們的地球村將會變成文明而和諧的'家園。
瞧，那兒又有兩個人在拌嘴呢，“你幹嗎偷我筆記簿？”“誰要偷你的破筆記本，你阿有毛病，真是的，我纔不稀罕呢”，看看，看看，其中“偷”“毛病”都是髒話粗話。同學，你們難道就不能少說幾句不文明的話語嗎？我們身邊還有一些不文明言行，每次碰到，總是讓人不愉快，甚至，讓人不能容忍。
當然在我們身邊文明的行爲還是比比皆是隨處可見的。
早晨，“老師好！”XX同學路上遇到老師就一邊鞠躬一邊說。這只是很平常的事情。如果你想做一個彬彬有禮的人，那就必須從這些舉手之勞的小事做起，例如：鞠一個躬道一聲謝問一次好，就會讓人感覺你很有禮貌了。
“來，你是XX國小轉來的嗎？和我交個朋友吧，我叫XXX。”“真的嗎？你不會嫌棄我吧？”“當然不會，以後我們就在一起吧”“太棒嘍！”不過你不能把交朋友當交易，交朋友不僅僅是玩耍，更不是用來打發空餘時間的，而是用來互相關心幫助和學習的。
如果我們每天都會聽到“您好”“謝謝”“請”……等親切的溫暖的話語，就一定會覺得心曠神怡心情舒暢。
從“您好”“請問”“謝謝您”，等等話語中可以看出這是一個頗有禮貌的大姐姐，大哥哥，她與他是我們的榜樣。
我們國小生雖然人小，但也是蘇州市民的一部分，只要克服不文明行爲，做到說文明的話，走文明的路，辦文明的事……總之，從自己做起，從身邊做起，人人做到“八榮八恥”，就能爲建設和諧蘇州文明蘇州作出貢獻。讓我們爲自己喝彩，也爲蘇州喝彩！
講文明懂禮貌發言稿14
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我叫許準陽。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作爲國小生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的家園更加美麗。
其實文明離我們很近很近，近的觸手可及的文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他爲了不使椅子弄髒，拿出一張白紙墊在上面，然後到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。
我相信你，相信我們大家會聽到文明的.聲音。會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什麼？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講髒話，不應該打架鬥毆。如果你做到了，那就是一個文明的人。如果大家做到了，那就是一個文明的羣體。如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來，踏着輕盈的腳步向文明進發！去共同營造一個和諧文明的社會！讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了，謝謝大家！
講文明懂禮貌發言稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
10月16日是“世界糧食日”，本週是我國的宣傳週，今天我演講的題目就是“珍惜糧食，從我做起。”
古代教育家孔子給後人留下了一句名言：民以食爲天。由此可見，“吃”是多麼重要!缺少糧食，我們很難生存，缺少糧食，我們國家難以發展，缺少糧食，我們人類更有可能走向滅亡!建國以來，人民生活水平大大提高，物質應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節約嗎?我想說的是：很有必要!我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節約一粒大米，那麼十億人可節約多少?五千多公斤!一年可節約將近兩千萬斤，摺合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望國小100萬元算，可以蓋20所希望國小;按每人學雜費三千元記，可以使七千多名失學兒童重返我們的校園!你還能說我們沒必要節約一粒米嗎?請各位同學想一想在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候，你是否感到可惜，感到心疼?
我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎!你們知道嗎，在發展中國家，每5個人中就有1個長期營養不良，有20%的發展中國家人口糧食無保障。饑荒已成爲地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此，節約糧食值得同學們思考。
同學們，節約是美德，節約是品質，節約是責任。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”同學們，讓我們行動起來，珍惜糧食，從我做起，從不亂倒剩飯做起，以節約爲榮，以浪費爲恥，自覺養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣。從細微處做起，用實際行動做建設“節約型校園”的帶頭人，爲建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻!
我衷心地希望我們每個人從節約糧食做起，強化節約意識，節約學校的每一度電，每一滴水，愛護學校的一草一木，讓每一個人都快樂地生活在藍天，白雲，綠水，陽光下!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家早上好，我今天國旗下講話的主題是保護樹木節約紙張。
首先我想和大家聊聊“紙”的話題，這裏我說的紙，就是大家平時使用的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，複印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、寫作業時的作業紙，還有課本、無所不在的報紙、鋪天蓋地的雜誌。而這許多例子，也是在說明着，任何一個生活在現代文明中的人，用過的`紙疊起來一定超過自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來源主要是樹木，當你盡情享受大自然的恩賜時，卻也在如同慢性毒藥般緩慢的摧殘它，使他處於水深火熱之中，失去了昔日綠水青山的優美環境。一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等於造林一片。同學們，透過一張張潔白的紙，你有沒有思考過自己生活中的浪費：你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用作文稿紙的背面寫過字？你是否用舊掛曆紙包過書皮？你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開處理？你口袋裏裝的是手帕還是面巾紙？當你用一團團廢紙填滿紙簍空虛的腸胃時，是否能感覺到樹木那種好似悽風冷雨的突襲，帶來森林蕭條的晚秋，所有標榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告，這些都是樹木集體陣亡的訃告。
保護樹木節約紙張，這句廣告語相信大家都聽說過，每年倡導的植樹節活動和減少鋪張浪費的話語，每當看到這句話就會下意識的想起來，這句話旁邊的插圖，起初沒有覺得幅圖上面刻畫的是多麼真實，反而覺得很誇張，因爲這種事的發生離我們還很遠，同時也沒有發生在我們自己身上。
但是現在濫砍濫伐已經成爲了重災，樹木資源急劇減少，樹木的減少導致了環境的不美觀，生態系統出現問題，最嚴重的地方已經出現了沙塵暴。由此可見樹木資源是很重要的，人們需要自然界中的綠色保護傘，爲我們平衡生態，阻隔沙塵。藍天的藍，好草木的綠密不可分，少了一種顏色，這個地球將會千瘡百孔，工廠的黑煙，光禿禿的樹墩，強烈的沙塵，那個地球將不會再是我們的地球。
樹木可以調節氣候、淨化空氣、防風降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災害，是人類最好的朋友。樹木是氧氣製造廠。此外，樹木還是天然蓄水庫和天然空調。我們要保護森林不被破壞，如少用一次性筷子、水杯、飯盒等製品，多用可重複使用的製品，減少森林資源的消耗。
下面我來分享一些我自己瞭解的屬於我們這些學生所力所能及做到的愛護以及保護樹木的注意事項和方法，首先我們可以積極參加假期裏關於植樹造林的活動，第二我們可以幫助鳥類在樹上搭巢，可以有效防治害蟲第三個也可以試一試自己來製作用來防止害蟲的白漆，至於做法網上很容易搜索到，最後一點就是一定要注意在山上或者樹旁邊的用火安全
同學們，讓我們從現在開始愛護樹木，保護樹木，節約資源的這些事從現在開始，不要讓誇張的廣告語插畫成爲現實。