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幼兒園升旗發言稿

演講稿 閱讀(1.69W)

在現在社會,接觸並使用發言稿的人越來越多,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。如何寫一份恰當的發言稿呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園升旗發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園升旗發言稿

幼兒園升旗發言稿1

尊敬的各位老師、家長們:

大家下午好!

六月的清風傳來畢業的鐘聲,孩子們就要從這個充滿愛意、盛滿歡笑的青草園裏,像小鳥一樣飛向藍天了。即將離開校園之際,我代表大班小朋友的家長,對新華幼兒園三年來對孩子的培養和教育表示最衷心的感謝!(鞠躬)感謝各位啓蒙老師精心呵護,耐心引導,伴孩子度過金色的童年,陪孩子快樂地成長。過了暑假,孩子們就要踏入國小階段了,藉此機會,結合我的孩子個性發展特點和自己的切身感觸,談談一些教子心得體會,與各位同仁共勉。

一、尊重孩子的個性,順其自然成長。

每個孩子都是一個獨立的個體,他們有各自的特點和個性。我們必須要正確看待孩子與衆不同的地方,具體情況具體對待,發展孩子喜歡的特長,不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不願意去學什麼做什麼,我們也要尊重他的意願,因爲強扭的瓜的不甜。我家孩子,去年暑假他什麼興趣班也不願上,我就任由他去,陪他痛痛快快地玩。他愛玩沙子,我就讓他盡情地玩;他愛跑步,我就陪他一起狂奔。只要不過分,我都會依着他。

別的小朋友都能認好多字、背好多詩了,我家的孩子只會幼兒園教的一些知識,除了玩還是玩,我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子,讓他擁有一個五彩斑斕、天真爛漫的童年時代,不想對他進行超前教育。因爲早熟的果實長得不豐滿也不甜美,而且很快就會腐爛。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟,但是人不行,我們得遵從他們成長的規律,和他們自身的節奏,我們不能按成人的意志隨便改變它。超前教育教給兒童的內容、方法都是驢頭不對馬嘴。你非要將馬嘴放到驢頭上,馬嘴成活不了,驢頭也白捱了手術刀的折騰;即使接上了,也會有排異反應。這將影響兒童身心的健康成長,會影響他對世界對未來對生活的態度。教育是慢的藝術,不可急於求成,我們做家長的,一定要尊重孩子的個性,遵從自然的教育規則,讓孩子自由的按照自己的發展規律成長!

二、以“花苞心態”看待孩子。

南京行知國小校園旁,有一個百畝荷塘,荷花盛開的時節,並不是所有的花都一下子全開,而是有先有後。有一柱荷柄,頭頂一個花苞遲遲不肯開放,直到其他荷花殘了,它才露出真容。沒想到它不露則已,一露驚人,漸次展開的花瓣竟有數千個!人們驚歎這花苞原來可以蘊涵這麼豐富的內容,展現如此的精彩!或許別人看了一嘆而止,而行知國小的楊瑞清校長卻看出了其中潛藏的道理:不要小瞧後來者。他給老師解釋說,這遲開的花就像所謂的差生,我們在讚許優秀學生的同時,對差生也要多一分理解和寬容,多一分期待和呵護,這樣我們纔會看到最美的風景。切不可心急氣躁,“恨鐵不成鋼”,甚至“把花苞撕開”,摧殘了它。於是,他在自己的學校推行“賞識教育”,倡導師生用耐心、愛心呵護那些花苞,期待它完成美麗綻放。由此我想,我兒子也許就是那遲遲不肯開放的花苞,他一直在積蓄力量,不斷成長。許多人都認爲我兒子很笨,他性格有些古怪,不愛與人交流,不受外界環境干擾,喜歡我行我素。理解能力、表達能力不好,說話還顛三倒四。

上中班時,甚至有人懷疑他有自閉症,勸我帶他到省立醫院去檢查檢查!那段日子,我差點抑鬱了,似乎覺得兒子真的不正常!但他的班主任段老師卻不那麼認爲,她安慰我說,這孩子有他的優勢和特長,只是在某些方面開竅晚一些而已,也許是大器晚成、大智若愚的類型。段老師的話猶如一縷陽光照進我陰霾的心中。於是我對自己說:對孩子一定要多一些期待,多一些呵護,多一些鼓勵,多一些耐心,千萬不要挫傷他的積極性和自信心,更不要對他橫眉冷對、惡語傷害。要堅信兒子就是那朵遲開的花苞,現在雖然與別的蓓蕾沒什麼兩樣,甚至不如它們,但有朝一日他一定會厚積薄發,大放異彩!

三、不要拿自己的孩子和別的孩子攀比。

很多家長總愛訓斥自己的孩子:看人家誰誰誰,多聽話,你跟人家都沒法比!殊不知,你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊,讓他也許從此對自己產生了自卑心理:反正我在爸爸媽媽眼裏總是不如別人,再怎麼努力也不行了。我們每一位家長都有望子成龍的心情,但要講究方式,要考慮孩子的感受。金無足赤,人無完人,孩子的發展是參差不齊,不要拿自己孩子的缺點去和別的孩子的優點比,任何一個孩子不會集所有孩子的優點而成爲一個完美的人。孩子是他自己的,他不是我們的臉面,不是我們用來攀比的工具,不是我們未盡的精彩的延續。海明威說的好:優於別人並不高貴,真正的高貴是優於過去的自己。我們可以讓孩子和他自身比,發現他比以前有小小的一點進步,就要及時表揚鼓勵。

好孩子是誇出來的,不妨換一種方式,改變自己的態度,不斷髮現孩子的亮點,並加以欣賞、放大。給他一點自信,他也許會贏得更多成功,給他足夠的精神力量,他也許會有所突破,超越自己。每個人都蘊含着無限的潛力,可能現在還沒有被挖掘出來。做家長的,千萬不要用一成不變的眼光去看待孩子的發展,一定要堅信自己的孩子會越來越棒,做孩子最忠實的觀衆,時時爲孩子在人生的舞臺上喝彩。我的孩子一直都把我當成他的“粉絲”,他做了什麼事,如果沒有得到別人的誇獎,他會習慣地把眼光投向我,我會露出很欣賞的表情,並伸出大拇指讚賞:“你好棒!”有時我做完一件事時,他還會學着我的樣子安慰說:“媽媽好棒!”久而久之,兒子在我面前特別自信,敢於展示自己。只要他沒有錯,我就極力鼓勵他做下去,爭取做得更好。看着他一天天成長、蛻變,我暗暗給自己打氣:要堅持下去,讓他有不斷完善、強大的底氣!

四、善於欣賞引導,態度決定精彩。

有一位母親的做法,讓我很震撼,分享給大家:她第一次參加孩子的家長會,幼兒園老師說:“你孩子有多動症,連三分鐘都坐不住,你最好帶他去看看。全班三十多名小朋友,你兒子表現最差!”她差點流下淚來,然而她卻對兒子說:“老師表揚你了,說你以前坐不住,現在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕媽媽,因爲只有寶寶你進步了。”那天晚上,兒子很聽話,吃飯都沒讓她喂。兒子上國小時,家長會上,老師不屑地對她說:“我們班五十多名學生,你兒子排在四十多名,你做家長的要好好輔導輔導!”她回到家卻對兒子說:“老師對你充滿了信心。說你並不笨,只要再細心些,一定能進入前二十名!”說這話時,她發現兒子沮喪的臉一下子舒展開來。第二天上學,兒子去得比平時早得多。後來上了國中,又是一次家長會。

她等待着老師的批評,因爲每次家長會兒子的名字都在差生的行列中。然而,老師這次沒有點她兒子的名,只是散會時告訴她:“按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。”她懷着驚喜的心情告訴兒子:“班主任對你很滿意,說你只要稍稍再努力一些,很有希望考上重點高中。”上高中了,這位母親一再地給兒子鼓勁:“媽媽相信你,一定能考上清華大學的!即使考不上,在媽媽心中你也是最棒的!”後來,兒子真的把清華大學的錄取通知書領了回來,他抱着母親大哭起來:“媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上,只有您能欣賞我。”這位母親就是用這種愛的方式成就了兒子一生的精彩。我們每一位父母親,又何嘗不希望自己的子女創造奇蹟?無論孩子多麼頑劣淘氣,無論孩子遭受多大的打擊傷害,我們做父母的,一定不能放棄自己的孩子,要在第一時間內站出來做他堅強的精神後盾,爲他樹立信心,重振旗鼓!我們的態度,也許會改變孩子一生的命運。

五、身教勝於言傳,做好榜樣示範。

近朱者赤,近墨者黑,父母是孩子的第一任啓蒙老師,我們的一言一行,都在潛移默化地影響着孩子。兒子小時候,有一段時間我太忙,不知什麼時候,發現他學會了罵人,奶聲奶氣的,很好玩,鄰居們就逗他,罵了一遍又一遍!回到家還向我炫耀!我和他爸爸費了好長時間、好大功夫纔給他糾正過來,幸虧發現得早,要不他就養成不文明說話的習慣了。現在,每當一聽到有人說話帶髒字,不管是誰,他都會立即指出:你說錯了,不許說髒話!孩子的爺爺早年去世,奶奶跟着我們,我們每天對奶奶的態度也無時無刻影響着他。看到奶奶站着,他會搬來凳子讓奶奶坐下;在外面發現新鮮的東西,要給奶奶帶回來一份;吃飯時,奶奶沒有坐在飯桌旁,他不把奶奶拉過來就不吃飯。在孩子面前,爸爸媽媽就是最好的朋友,共同創造家的幸福。

有時也會讓他學着幫大人做一些力所能及的事情。我和他爸爸爲了給他營造和諧溫馨的家庭氛圍,即使發生矛盾,也從來不當着他的面爭吵。一方面讓他有安全感、歸屬感、幸福感,一方面教他與人爲善,熱情待人,自力更生。希望他從小養成好習慣,逐漸能懂得體諒、關愛別人,能辨清真善美醜惡。即使他長大成不了才,也無所謂,只要他成爲一個頂天立地的真正的人,我也就很滿足了。

六、適當讓孩子吃點虧。

現在的孩子大多是獨生子女,一家幾口大人圍着一個孩子轉,難免會讓孩子養尊處優,形成唯我獨尊的性格。但這個世界不是什麼事都依着你,地球也不會圍着你轉,所以必須得讓孩子吃點虧,受點委屈才能更加堅強,也就是“吃一塹,長一智”。我家孩子有一次在兒童娛樂園裏玩,我看着他硬生生地搶別人的玩具,正想制止,沒想到被搶的孩子比我麻利,上去一捶捅過去,就把兒子打翻在地。這還不解恨,他還騎到兒子身上繼續打。那孩子的家長趕緊上前拉開,指責他怎麼打人。我卻說:“讓他打,我看着他打呢,只要不打得頭破血流,就沒事的!”那位家長詫異地看着我,他一定以有我有神經病呢!其實,我就是想讓兒子經受挫折教育,從自身經歷中懂得:你不是這個世界的唯一。你有錯在先,就要承受相應的懲罰。但有時,不是兒子錯在先,而是別的孩子先侵犯他的利益,我也會讓兒子謙讓三分。我會問兒子:“這樣好嗎?好孩子應該怎樣做?”慢慢引導他不和別人計較,做個寬厚豁達的小小男子漢。吃虧是福,要讓他從小就有這種意識。

七、必要時可以打孩子一頓。

打人犯法,但這個世界給了爲人父母者一項特殊的赦免——打是愛。世人將這份特權賦於我們,不是讓我們隨時隨地都可以使用,而是儘量謹慎地使用,猶如一個窮人使用他最後的錢幣。在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的誇獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之後,我們被迫拿出最後一件武器——這就是毆打。孩子像一匹頑皮的小獸,放任無羈地奔向自己嚮往中的草原,而我們做大人的,要讓他接受人類社會公認的法則。每當我打孩子的時候,我的心都在顫抖。我一次又一次問自己:是不是到了非打不可的時候?不打你我還有沒有其它的辦法?只有當所有的努力都歸於失敗,我纔會舉起我的手……每一次打過之後,我都要深深地自責、愧疚、悔恨。

假如懲罰我自己可以使他吸取教訓,我寧願自罰。但是,責罰不可以替代、轉讓,它如同饑饉中的`食品,只有他自己嚼碎了嚥下去,纔會成爲生命體驗中的一部分。我希望虛僞、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯髒的品質,當孩子初次與它們接觸時,就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠隔絕。打人是個讓人身心俱累的體力活兒,它使人肩酸腕痛,心如刀割,毫不猶豫地認爲:每打孩子一次,我的痛楚都要比孩子更爲久遠悠長。因爲,打人不僅讓人身累,更是心累!天下所有的父母親,誰不愛自己的孩子,誰願意狠心打自己的孩子?可又不得不打,孩子就像一棵小樹,我們必須要把他身上無關成材的枝枝杈杈狠心地折斷,儘管很疼很疼,也要咬牙堅持,這樣才能長得高,長得直。就算成不棟樑之材,也要長成一棵挺拔的大樹。

八、和孩子一起成長。

俗話說,活到老學到老。在座的可能有很多都和我一樣,初爲人父母,不知用怎樣的方式才能更好地愛孩子。六年前,我也是一切從零開始,摸着石頭過河,在實踐中摸索,在摸索中實踐。一路走來,雖有山重水複疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。沒有最好的教育,只有最適合的教育,既然上天賜給我們一個健康可愛的孩子,我們就要用心去探索最適合他的教育方法,耐心等待他綻放生命的花朵。

孩子並不是工業產品,不是一個模子出來的成品。孩子是農業,生命特徵是千差萬別的,有的是玉米,有的是白菜,各有特色,各不相同。我們要讓玉米長得更飽滿,讓白菜長得更水靈,而不是用一成不變的肥料去給他們。如果孩子做不了山上的青松,就做山下的一叢灌木,做不了灌木,就做一棵小草。衡量人的價值不是他成爲什麼,而是有沒有做好自己。我們不可以大人的視角看待孩子的世界,更不可以老賣老,強硬地讓孩子屈服於自己的意志。讓我們和孩子平等起來,勇於向孩子承認自己的不足,向孩子多投去讚賞的目光,用發展的眼光和孩子一起成長,學着做孩子最好的啓蒙者,做孩子最貼心的朋友,這樣,我們和孩子的關係纔會更加親密、親近!只要我們和孩子都快樂,還有什麼不滿足的呢?生活是多麼美好幸福!

以上是我不成熟的一些育兒經驗,不足之處,請大家多多指點。其實,說了這麼多,我自己也不一定盡善盡美地做到,那就讓我們共同努力,互相學習,做一個與時俱進的家長,共同期待我們的孩子綻放最美麗的生命之花!在新華幼兒園中我們共同播下希望的種子,願我們的孩子迎着朝陽,茁壯成長,早日成爲祖國的棟樑!謝謝大家!

幼兒園升旗發言稿2

尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:

大家早上好!我是大五班的小朋友齊嘉璇,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光

明媚的日子,鮮豔的五星紅旗迎着朝霞,沐浴着陽光冉冉升起。轉眼間來到幼兒園已經兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,

我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點進步,每一次成功,都離不開

我們親愛的`老師,在這裏我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。 請老師放心,我們會積極勇敢地參加各種活動,會獲得更多的進步。 請老師放心,我們會好好學習,天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!

在這裏祝願小朋友們在幼兒園裏學會更多的本領,祝願所有的老師永遠健康美麗。謝謝

幼兒園升旗發言稿3

尊敬的各位來賓、家長、小朋友們:

下午好!

今天,我們歡聚在這裏,用最開心、最快樂的方式慶祝我們新中國成立XX週年。在此,我代表小鈴鐺幼兒園全體教職工以及小朋友們向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對小鈴鐺幼兒園的支持與厚愛!

新中國成立以來的XX年歲月軌跡,是一條艱難曲折而又波瀾壯闊的強國富民之路。中國,他曾歷經滄桑,而今步入輝煌!他讓世界矚目,讓國人自豪!

以此爲契機,我園對幼兒進行了愛國主義教育、感恩教育,從小培養孩子高尚的道德情操。我園辦學理念是“以人爲本’,培養健康的、快樂的、智慧的、孩子纔是我們的教育目標。以孩子的樂爲樂,以孩子的甜爲甜的幼教宗旨始終紮在我園保教員工的心中。

尊敬的家長們,在你們的`關心與支持下,小鈴鐺幼兒園用了一年半的時間,從開園的 100 名學生髮展到目前的兩百多名學生,本學期我園加大投入不斷完善教育環境,努力創建一支高素質的教師隊伍,教學水平大大提高,取得良好的社會聲譽,在本年度教師節中又一次或得了全縣和全杏山鎮一個民辦幼兒“先進集體”的稱號。我園兩名教師也在此次教師節中被評爲優秀班主任及優秀教師。食堂也被評爲 B 級單位,安全達標示範單位。我園能在這麼短時間取得這麼好成績,在此衷心感謝全體家長的支持與信任,感謝小鈴鐺全體教職工同心協力艱苦創業、能夠和孩子們在鴻小鈴鐺幼兒園一起成長,我深深的覺得非常榮幸,非常感恩!感謝大家!

今天,在國慶XX週年來臨之際,我們小鈴鐺幼兒園中大班的小朋友和他們的爸爸媽媽爺爺奶奶一起用的漂亮的手工表達自己對祖國媽媽的關愛之情。不管你們今天的表現如何,在我的心目中,都是一道道亮麗的風景。讓我們再一次攜起手來共同 祝願可愛的孩子們和家長朋友們節日快樂! 最後預祝小鈴鐺幼兒園“祖國媽媽我愛您”親子手工活動圓滿成功!祝各位家長、老師們身體健康,閤家幸福,小朋友健康成長、節日快樂!小鈴鐺幼兒園越辦越好!

另外:國慶節明天就開始了。在這七天的假期裏希望各位家長照

顧好你的孩子,現在已經進入秋冬季節,感冒時有發生,爲了保證我們寶寶的健康,在節日期間請您做到:

1、不要帶寶寶到公共及人羣聚集的場所(商場、超市等)。

2、注意幼兒個人衛生,飯前便後勤洗手;不吃生冷食品保持營養均衡。

3、發現寶寶有疑似患病,及時帶去醫院檢查。

4、家長回家後也要先洗手再跟寶寶接觸,避免把病菌帶給寶寶。

幼兒園升旗發言稿4

各位家長:

你們好!

非常感謝大家冒着寒冷來參加今天的期末家長會,時間過的真快,新年的鐘聲即將敲響,您的孩子入園已有一個學期了,留下許多孩子們成長的足跡,這裏記載了他們無數的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。

在此,我代表我們小(2)班的兩位教師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合,讓我們這學期的工作畫上圓滿的句號。

一、班級工作小結

這一學期來,我們班的兩位教師在教育教學方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。本學期,在家長的積極配合下,在我們兩位老師的耐心引導下,孩子們都有了很大的進步,經過一個學期的學習、生活,本班幼兒在愉快的、自主的學習、遊戲環境中學到了各種的本領,如生活自理方面孩子們有不會自己吃飯、自己洗手、自己穿脫鞋子、自己上廁所等現象,我們都手把手的耐心的去教孩子們,幫助他們掌握各種方法。而現在,我們班所有的幼兒都會自己吃飯、自己獨立入廁,自己獨立穿脫鞋子、自己洗手、在老師的教育下大多自己能自己穿脫衣服了。

學習本領方面:爲了給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環境,我們把教學活動變成遊戲,以遊戲的方式與幼兒進行交流,讓幼兒在愉快的氛圍中主動地學習,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。我們在遊戲活動中就着重培養幼兒的交往能力和語言表達能力,使得每個孩子都得到了不同程度的提高。

二、介紹本學期的學習內容和孩子們的掌握情況

在課堂上我們更多的是培養孩子的秩序感、專注力及動手能力。我們這學期數學認識:圓形,正方形,三角形,還認識了顏色紅黃藍綠,同時培養了幼兒對1-10的數字與數量的對應以及點數能力,還有一些感官類的工作,如:用一些日常的東西來比較大小及排序,長的物體和短的物體來比較長短,還有我們常常玩的玩具,有時會要求他們按老師的要求插一個什麼圖形,鍛鍊了幼兒的專注力和動手能力,同時開發了孩子的智力。數學和閱讀:本學期的數學,我們練習數1--20,有大多數的孩子能數到20、10到1的倒數以及5以內數字的認讀與點數,大多數孩子們掌握的`都比較好。孩子們大都會操作一些容易的貼和畫,能充分調動了孩子學習探討的積極性。

本學期的、美術、音樂、手指操、常規都按照每週的教學計劃如期的完成了教學任務,音樂或手指操是是孩子最愛的課,本學期幼兒學會了很多歌曲。美術課是練練孩子的手部發展力量,大都孩子能掌握要領,常規課中幼兒學會了入園、離園、洗手、睡覺、如廁、愛護圖書、愛護公物、禮貌用語等各方面的禮儀。讓幼兒從小就養成了良好的道德行爲習慣。

三、提出寒假需要家長配合的事宜

1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假裏家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

2、請您配合幼兒園繼續對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

3、寒假在家時注意有意識地培養幼兒講述的完整性,在別人講話時能安靜地傾聽。

4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強體質。

5、在寒假裏家長能根據孩子們的不足進行鼓勵和培養,如開展一些塗色、繪畫、摺紙等活動,讓孩子們在新學年裏有更大的進步。

幼兒園升旗發言稿5

各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:

大家好!

我是x班小朋友xx的媽媽,今天各位家長爲了同一個目標,匯聚在這裏,爲了孩子而走到一起。很榮幸今天有機會在此發言能和大家一起探討培育孩子的問題。

每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我的兒子有一個很美好的將來。但是,對今天的他來說,還是有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬於自己的快樂的童年。我不強求讓孩子學很多知識,在幼兒園階段我更重視的是培養良好的.學習習慣和注意力!

今天我就借用一個教育專家的說法來談談我的一點感受!就是——“不陪”才能養成好習慣!

xx心程度不是很好,剛上大班的時候,每天晚上寫幾個字或幾個拼音就可以用兩三個小時,而且是一邊寫,一邊玩,並且老師默寫漢字的時候會丟掉幾個詞,一問,原來是走神了,不是不會,而是沒聽見。面對這種情況我很是着急!因爲像我這種家庭情況:孩子爸爸長期不在家,老人不識字,而我一週有兩天晚上要值班。如果讓孩子依賴我的陪伴才能學習,對他對我都是影響很大的!

爲此,我開始有意識的培養孩子的獨立學習習慣!首先在剛上大班的前期陪了一段時間,教教他需要注意的坐姿、握筆姿勢、拼音漢字需要注意的佔格等等,然後就不陪了!和他說好,進門要先寫作業,有問題就喊媽媽,媽媽要忙別的事,你寫累了可以休息一下,寫完了可以獎勵你看一會電視,九點就上牀睡覺!如果你先看電視,後寫作業,也可以,但是如果寫不完你要自己和老師去解釋爲什麼沒完成作業!這個時候我也和李老師打過招呼了。應該說,孩子剛開始肯定會堅持不了,我內心着急也不表現出來,也不去提醒他,如果真的忘寫了或寫不完,就讓他自己想辦法!慢慢的,孩子就習慣了!xx現在就是進門先寫作業,而且比以前專心了,我們家長該幹什麼就幹什麼去了!

最後想說的是,對於“陪”與“不陪”不要理解得簡單化和絕對化。這裏主要強調的是家長應該培養孩子在學習上或在其它的一些事情上的自覺、獨立意識,防止孩子養成依賴家長、沒有自覺性的壞習慣。所以“陪”與“不陪”與其說是行爲方式,不如說是一種教育理念,不能簡單地從形式上界定。比如有的家長整天忙着喝酒打麻將,確實也沒時間沒心思陪孩子,孩子幹什麼他都不管,這樣的“不陪”與我們這裏說的“不陪”,則完全是兩個概念。

在這裏我要感謝學前大班的兩位老師,她們爲孩子學習習慣和生活習慣的養成付出了辛苦勞動,孩子們將受益終身!並能隨時家長的建議,及時反饋孩子在園的表現,做爲家長我爲孩子有這樣兩位好老師而高興,謝謝兩位老師!

最後,在此新年來臨之際,我代表所有家長祝願花蕾幼兒園越辦越好!祝願所有的家長朋友們工作順利,身體健康!祝願我們的小寶貝們在新的一年裏茁壯成長!

謝謝

幼兒園升旗發言稿6

親愛的老師、小朋友們:

大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鑽出地面,冒着小芽芽!在這充滿生機的早晨,我們迎來了每週一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲迴響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演,彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一週美好的生活,從現在的甜蜜時刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級組是中班,擔任出旗儀式的班級是:大五班。

實驗幼兒園升旗儀式現在開始!首先請腰鼓隊、花束隊入場。

聽,鼓聲陣陣多麼豪邁!看,花兒朵朵多麼的`燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下,讓我們看到了祖國的未來和希望!

下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場。

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子入園以來,在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞,老師們傾注了許多的心血。

看,走在最前面的是小一班,在秦老師和耿老師的帶領下,她們迎着燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

XX老師和朱老師帶領的小二班,排着整齊的隊伍向我們走來。孩子們從託班時的小不點成長爲今天聰明懂事的寶寶,老師們和他們一路走來,建立了深厚的感情。

幼兒園升旗發言稿7

各位尊敬的老師、親愛的家長和可愛的小朋友們:

大家早上好!

我是某某。今天非常榮幸有機會站在這裏,表達一下我作爲家長的心聲。

我的女兒從小小班就在這個幼兒園,到現在近一年半的時間了,在座有些孩子可能入園時間短些,有些可能更長些。相逢已是有緣,而我們今天的所有人有機會在這幾年中共同成長,這當然更是難得的緣分了。何況在家長和老師中間還有一個最值得我們驕傲的紐帶,就是我們的寶貝們。這段時間我的孩子回家,常常不經意地就喊我“老師”,對這個稱呼我感到既感動又榮幸。

感動是因爲這背後一定是老師們用愛的教育贏得了孩子們的尊敬,使孩子們見媽媽如見老師,見老師如見媽媽。榮幸的是作爲一個普通的女性,我卻有機會把媽媽和老師這兩個天底下最高尚的身份集於一身。然而,我當媽媽是本分,是本能,而老師們尤其是很多老師還都是年輕的女孩子們,也要身兼兩職,而且還要做好,其強大的動力一定是來源於對孩子們的愛和對幼教事業的熱愛。所以,我們的老師是非常偉大的。請給我們的'老師們一個掌聲。

如果把我們孩子看作是一個剛剛起步的有潛力的企業,而家長和老師就是管理這個企業的最佳合作者,這其間有磨合,有切磋,需要我們不斷用寬容、用理解、用信任來達成默契,共同經營好我們的企業。很慶幸的,在我們的幼兒園,不論是老師還是家長,都擁有較高的素養和能力,再加上我們的互賴,我們的孩子一定會成長爲品德高尚、能力卓越的棟樑之才。請給我們的未來棟樑們一個掌聲。

元旦佳節將至,傳統春節也在不遠處,藉此良機,我想代表家長和孩子們向老師們真誠地說一句:“謝謝,你們辛苦了!”祝願我們的幼兒園在20xx年裏有更大的發展,也祝願老師們在新的一年裏身心快樂,萬事如意。同時祝願我們的寶貝們在新的一年裏茁壯成長、快樂進步,最後祝願家長們在新年裏可以做更輕鬆愉快的爸爸媽媽。謝謝大家!

幼兒園升旗發言稿8

各位家長:

你們好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表小班的老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!

我今天召開這個家長會,主要目的就是:

1、讓大家更多的瞭解幼兒園,瞭解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標,和孩子在園的生活、學習情況。

2、希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯繫。

會議流程:

一、班級老師、幼兒的情況:

我就是就是小班的老師,我愛園裏的每一位愛孩子、工作認真。

我的教育理念就是:真誠平等的對待每個孩子,每個孩子都就是每個不同的世界,不求無怨無悔,但求問心無愧!我一定嚴格執行園裏的崗位職責,認認真真做好保教工作!

目前我班共有35名幼兒,其中男生18名,女生17名,09年出生的有13個,10年出生的有22個,年齡偏小。

二、介紹本學期的`教學目標和教育理念。

本期小班主要以養成教育爲重點,主要就是培養幼兒養成良好的生活習慣、學習習慣和禮儀教育,比如:講禮貌、講衛生、自己吃點心、飯後能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我本期的教學目標就是:

1、親近老師,願意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

2、知道自己的名字,聽到呼喚會應答,記住自己的用品,能用簡短的語言表達自己的要求;

3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐,能根據自己的需要入廁、喝水;

4、充分活動身體,走爬跑動作協調,在集體活動中願意與同伴們一起玩耍;

5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人;

7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟着老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

小班使用的就是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域(和安全)。

這一學期主要就是讓孩子學一些常用單詞和簡單的問候語,建議家長在家經常和孩子看看光碟,多和孩子交流,對孩子鞏固所學內容很有幫助。早期閱讀主要就是讓孩子學會認讀教材上的兒歌和字寶寶,不要求孩子書寫,希望家長利用一切可以利用的機會幫孩子多識字,比如買的衣服上的商標、馬路上的廣告牌、服用的藥品名字等等……具體活動安排有"一日活動表"這個表可以顯示出我每一天的。活動。我就是以各種遊戲的形式爲主要教學方式,讓孩子在玩中學,學中玩,從而在各個方面得到發展。

三、安全問題

1、藥品請家長在家把幼兒需要在幼兒園服用的藥品註明孩子姓名、藥品名稱,服藥時間,交給老師。

2、小姑娘注意不要尖銳的金屬髮卡入園。

3、儘量不要讓孩子穿有帶子的衣服入園。(因爲孩子喜歡纏帶子玩)

4、最好給孩子穿帶粘扣的鞋子入園。

5、不要讓孩子帶任何小零食入園。

四、本學期計劃

九月份:

1、招生及編班工作,幼兒常規教育及常規檢查。

2、召開家長會。

3、慶祝教師節。

4、創設區域活動區角及班級環境。

5、幼兒查體。

6、早操創編、練習。

7、創建平安和諧校園準備工作。

十月份:

1、早操活動情況檢查。

2、、鋪設塑膠場地。

3、增配教學設備。(班內電腦、一體機配備)

十一月份:

1、開展禮儀小明星,文明禮儀家庭評選活動。(希望家長積極參加)

2、班級管理工作檢查。

3、安全教育:消防演練。

4、各班準備元旦慶祝活動。

5、幼兒園半日開放,家長評課。

十二月份:

1、師生運動會。

2、優質課評比。

3、禮儀教育階段性檢查。

4、慶"元旦"家長親子運動會。

5、安全教育:防震演練。

一月份:

1、期未各項工作總結

2、幼兒發展評估。

3、期末家長會。

五、幼兒在園的表現情況。

孩子已在幼兒園渡過了2個星期的集體生活了,在我三位老師的關心和照顧下,孩子們的進步很大,現在大部份幼兒情緒穩定,能開心入園,愉快回家,但還有少數幼兒情緒還不太穩定,當有人經過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,唸叨回家,還需繼續加強安心工作。

幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、牀,大部分幼兒能正確找到,少數幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現象,還需進一步加強活動中的常規培養,我班幼兒的進餐習慣較好,大多數幼兒都能自己吃飯,吃完後能主動要求老師盛飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都就是以自我爲中心,在活動中常發現有咬人、抓人、打人等攻擊性行爲,因爲孩子在入園的兩個月內,往往就是最容易發生攻擊性行爲的,我認爲有4種原因造成。

幼兒園升旗發言稿9

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:

下午好!

今天,非常高興參加兒子的畢業典禮,並有幸作爲家長代表在此發言。首先,請允許我代表全體家長對xx幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時,向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的'學習。

今天對在座的小朋友來說,是個歡樂的日子。回想三年前,你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,爲你們擦去眼淚,餵你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們遊戲,給你們講故事。

三年中,你們學會了把自己的東西和小夥伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學習要多思考,要仔細觀察大自然等等,這些都是值得珍藏一生的好習慣。

如今,三年過去了。忘不了,三年來老師迎接你們到校時燦爛的笑容;忘不了,三年來老師教你們畫畫寫字時的關愛與指導;忘不了,三年來你們生病時老師的辛苦與焦慮;忘不了,三年來你們取得成績時老師的欣慰與歡笑。

小朋友們,是你們的老師,用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛心,陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。

小朋友們,今天你們正式畢業了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階,踏上新的人生旅程,過了暑假,你們就要成爲一名國小生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們三句話:

1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的,要經常對自己說我一定行。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊,爲你們加油!

2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅強,有時候,你們會遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時候,不要指望別人能放慢腳步等你,而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。

3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。擁有了這一點,你們才能擁有更多的快樂,才能做一個有責任的頂天立地的人。

家長朋友們,我們的孩子雖然畢業了,但我們還應該教育孩子,勿忘師恩,要永遠記住他們的母校,永遠記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師,常回母校看看,常把好消息向母校的老師彙報。

時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與xx幼兒園的深情。 最後,再次代表全體家長向園長、老師和阿姨說:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。祝小朋友們永遠快樂,茁壯成長!

謝謝大家!

幼兒園升旗發言稿10

親愛的家長朋友們:

你們好!

國慶節就要到了。首先要祝大家節日快樂!

在這七天的假期裏希望各位家長照顧好你的寶寶,雖然進入秋冬季節,手足口病至今在我市仍有散在發生,當前防控形勢依然嚴峻,爲了保證我們寶寶的.健康,在節日期間請您做到:

1、不要帶寶寶到公共及人羣聚集的場所(商場、超市、x等)。

2、不要帶幼兒到新疆維吾爾自治區或巴基斯坦、印度、阿富汗等國旅遊度假。

3、如發現寶寶有疑似或患病,及時告知幼兒園。

4、注意幼兒個人衛生,飯前便後勤洗手;不吃生冷食品保持營養均衡。

5、家長回家後也要先洗手再跟寶寶接觸,避免把病菌帶給寶寶。

另外,過了十一之後,也就是十月八號。幼兒園執行冬季開門時間。下午4:30分開大門幼兒開始離園。有下班晚的家長請你不要着急。雖然開門時間提前了。但是老師下班的時間並沒有變。請您根據自己的下班時間接孩子。最後,向您和您的家人道一聲節日快樂。

幼兒園升旗發言稿11

各位家長朋友及xx班的各位小朋友:

我是xx老爸,值此辭舊迎新之際,首先我代表我們全家,感謝三位老師對xx小朋友的精心培養和照顧!謝謝你們,辛苦了!

其次,我再代表各位家長朋友,再次感謝三位老師對xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了!

孩子是國家的未來,是民族的希望,教育孩子則是一項長期的重要的系統工程,也是最難,最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。

“在孩子這塊神奇的土地上,播種什麼樣的思想,就收穫什麼樣的行爲,播種什麼樣的行爲,就收穫什麼樣的習慣,播種什麼樣的習慣,就收穫什麼樣的'個性,播種什麼樣的個性,就收穫什麼樣的命運。”

孩子是家庭的中心更是重心,沒有哪位父母不愛自己的孩子,也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

那就讓我們攜起手來,承擔起我們作父母的應有責任,配合好學校爲教育好我們的下一代而一起努力吧!

最後祝各位老師工作順利,身體健康,元旦快樂。

祝各個家庭幸福美滿

祝各位小朋友健康成長、學習進步,爲將來的美好人生打下堅實的基礎。

幼兒園升旗發言稿12

大家好!

我是xx班的xx,很高興這次被評爲光榮的升旗手。

在學校裏,我品學兼優,擔任xx和xx的職務。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經常積極地參加學校的各種活動,xx是我的強項,我考試經常名列前茅,也多次得到老師的表揚。下課後,我經常積極地幫助一些學習困難的同學,看着他們各個進步了許多,我心裏有幾分說不出的高興。

在家裏,我是媽媽的小幫手,經常積極爲媽媽分擔一些家務活,媽媽連連誇我是一個尊老愛幼的小女孩。

當然,人並不是十全十美的,我也有缺點,不過,我會改正缺點,發揚優點,爭取贏得老師和同學們更多的喜愛。謝謝大家!

大家好,我是三(3)中隊的金詩佳。沐浴在十月的陽光中,我第一次當選光榮升旗手,我感到無比自豪。

我是一個性格開朗、十分自信的女孩。

我學習認真,總是認真按時完成老師的.作業;作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發言積極,聲音響亮,回答問題自信,完整,我是一個優秀的女孩。

我是同學們的好夥伴,小朋友總愛和我一起玩遊戲。我還是老師的好助手,幫助老師收發作業本,出板報、主持十分鐘隊會……這次能光榮評選爲升旗手,我心裏無比激動,我會更加勤奮努力,以認真執着的態度對待學習,一定不會讓老師失望的,我相信:不久的將來,我一定會是一個德、智、體、美全面發展的人,這樣,纔不枉同學們對我的信任,纔不枉老師對我的栽培,纔不枉我當過這個光榮的升旗手!

我是三(3)中隊的楊瀟同學。雖然我只是一名普通的少先隊員,但我每天都能堅持做三件事:

一、每天早晨進教室發現地面不乾淨就會主動打掃乾淨。

二、十分鐘勞動時快速把自己的桌面地面打掃乾淨,然後再去幫助其他同學一起勞動。

三、放學後,班級同學在走廊排隊時,我會再巡視一下教室整理的情況,把桌椅對齊,把同學們忘記拿的書本、工具箱等物品及時歸還給同學,並提醒他們:“以後別忘了拿。”

正因爲這些點滴的小事,使我成爲了一名有責任心的少先隊員,我要再次感謝老師、同學們對於我的信任,使我能成爲一名光榮的升旗手。

第十週升旗儀式升旗手由我們班的張子陽和周亦雄擔任,張子陽同學堅持爲班級服務,無論是老師交代的任務還是班級的各項事務,他都能積極去做。周亦雄同學本學期學習和行爲規範上都有很大的進步,所以同學一致選舉這兩位同學代表五(3)班升旗,祝賀他們成爲光榮的升旗手。現將兩位同學的發言稿呈上,希望他們再接再厲,取得更多的進步。

張子陽同學的:

老師們、同學們,大家早上好!我叫張子陽,來自五(3)班這個溫馨的集體。二、三年級的時候,每當看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍的天空,心裏就非常的羨慕,一直想當一名升旗手。今天,這個願望終於實現了,這要感謝我的老師和同學們對我的信任,是他們給予了我這次機會。

我的愛好很多,如打乒乓球、籃球、足球等等,我非常熱愛軍事,希望長大後能爲國家做出自己的貢獻,保護我們的家園。我有很多的優點,如熱愛幫助同學,爲班級做些力所能及的事情等;我的缺點也很多,粗心大意是我的的缺點,我一定要努力改正我的缺點,在做任何事情的時候都要細心、細心、再細心。以後我會更加努力,爲班級增光,爲五小增光。

我會記住今天這個光榮的時刻,它會成爲我成長過程中的一個美好回憶。

幼兒園升旗發言稿13

尊敬的領導、各位老師、家長、親愛的小朋友們:

你們好!

歲月如梭,光陰似箭,我們的寶寶在長樂區實驗幼兒園三年美好時光這麼快就過去了。三年前我們把孩子送到實驗幼兒園,那時的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩。甚至哭鬧着不去幼兒園。到前幾天,女兒在家每天都深情並茂的念着“畢業詩”,爲即將畢業告別老師和同學而傷感,看着女兒這麼“情深義重”,我們家長真是心裏高興。是啊,經過我們實驗幼兒園最新幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育以及科學的啓蒙教育,在三年的幼兒園學習和生活中,不僅使孩子們系統地完成了幼兒園課程的.學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,孩子們更學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進。養成了良好的生活、學習的習慣。

親愛的小朋友們,你們不斷茁壯成長,是老師們毫無保留的付出,讓你們從一臉懵懂寶寶,成長爲快樂、自信,充滿愛心的大孩子。孩子們,你們馬上就要踏出幼兒園的大門了,讓我們帶着老師和家長的期望開始新的學習生涯。我想,孩子們,一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師、阿姨,不會忘記朝夕相處的小夥伴們,希望你們永遠記住在這裏的快樂時光。記住老師們的勤勤懇懇,無私奉獻,盡心盡責的愛護,記住老師給我們的知識、給我們的快樂,教我們做人的道理。在這裏,我想真誠的說,親愛的老師們,你們辛苦了,幼兒園領導和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們爲孩子們所做的一切,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教爲孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們才能快樂地從這裏邁出堅實的人生第一步。

最後,請允許我代表大班全體小朋友及家長,再次向老師、阿姨、行政後勤等幼兒園全體員工說聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬事如意,更祝願長樂區實驗幼兒園的明天更加美好!

幼兒園升旗發言稿14

親愛的老師和小朋友們:

大家早上好!

又是一個充滿希望的早晨,我們團聚在幼兒園的.國旗下。

幼兒園,像我家,

老師愛我我愛她;

老師愛我好娃娃,

我愛老師像媽媽。

在這裏,我謝謝老師對我們的關心。祝小朋友們像那冉冉升起的國旗,一天更比一天強!

謝謝大家!

幼兒園升旗發言稿15

敬愛的園長、老師親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們:

大家好,我是大x班的xx。

時間總是過的太快,今天是我們的畢業典禮,這意味着我們的成長,也意味着我們的分離,真捨不得大家呀!

還記得三年前的x月,爸爸媽媽將我們的小手交託在老師溫暖的大手裏,於是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年後的今天,老師微笑着鬆開她堅定有力的懷抱,鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。

是否還記得當初校門口的哭哭啼啼,是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽,是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們,千萬不要笑,那就是曾經的我和你。如今的我們養成了良好的生活衛生習慣,懂得了團結友愛互幫互助,掌握了很多安全知識,懂得了保護自己!小朋友們,不要懷疑,這就是我們的進步,而這一切都離不開我們敬愛的老師!

忘不了課堂上老師們生動的講課,忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威,忘不了生病時老師關切的.目光,忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。

忘不了3年來一起的打打鬧鬧,哭哭笑笑。也許,我們曾經爲了一塊積木爭吵,也許我們曾經爲了一塊糖果打鬧,也許我們曾經爲爭奪第一互相的不服氣,但是親愛的同學們,在我的心裏,你們永遠都是我最好最好的朋友! 美好的時光總是短暫,絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師爲我們安上了飛翔的翅膀,爸爸媽媽爲我們注滿了動力,只等東風來臨,我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無論我們今後飛的多高,飛的多遠,都會永遠的記住,我們都是xx人!

幼兒園升旗發言稿16

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好。

我是五年級(1)班的餘加文。或許大家還不認識我,但我當上升旗手之後大家會漸漸熟悉我的。

今天,我競選的是旗手。雖然我並沒有當旗手的經驗,但競選大隊幹部對我來說是一個挑戰,是一個可貴的機會。我相信,我如果我當選了,我一定會比前幾屆做得更好!

記得冰心奶奶曾寫過這樣一首小詩:“成功的花,人們只驚慕她現實的明豔!然而當初她的'芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己,使自己成爲一朵“成功之花”。

我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我菜必有用,我有激情提供動力,有能力作爲保證。是花,我就要開放。是樹,我就要做棟樑。是一名升旗手,我就要做同學們的領航員。

當然,這次競選,我不一定是志在必得,但我認爲,我能站在這裏,就不是一個失敗者。假如我落選了,可能會傷心,這就是屬於在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作,落選了也不要緊,可以把它這看作是經驗,在今後的人生道路上會有更豐富的經驗。假如我成功競選上旗手,我會用充沛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我要做一個實幹家,而不需要那些美麗的詞彙來修飾。

魯迅爺爺曾說過:“俯首甘爲孺子牛。”牛吃的是草,擠出來的卻是奶。他不要求得到什麼,獻出的卻是很多很多不管我有沒有被同學們選上,我都抱着一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找原因難道是紀律不好?難道是我和朋友關係不好?如果我成功了,我以後會更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成爲大家心中的好榜樣。

沒有最好,只有更好”。這是我的競選宣言。因爲正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經驗,所以,只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績,才能超越昨天那個沉舊的我。

勝固可喜,敗也猶榮。今天,你只要投我一票,明天我將給你一百個精彩!相信我吧!

幼兒園升旗發言稿17

各位家長、各位老師:

大家好!

能借此機會認識到各位家長,是一份榮幸和緣分;說真的,談不上什麼發表或發言,能將自己的小孩這麼放心的送到這裏來的,大家都有自己的想法和看法;說真的,我也不知道該說些什麼,才能去代表大家,所以就只能藉助平時的點滴和大家一起分享:

當今社會,基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家裏的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境裏,將不得不去學到如何自理,如何與人相處等等。幼兒園,將是小孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭裏,他將會學到一些有別於父母和家人所教導的生活方式。

其實,平時我接觸小孩的時間比較少,一個月只能見她三兩天,平時都是通過電話或者視頻在維持聯繫,隨着XX的不斷長大,現在電話她也不聽不打了,視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以,只能憑着自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然,談不上專業或系統化,但身爲家長,我們都想努力克服一些不良的教育方式,積極科學去培養自己的小孩。

首先:

一、自理能力:

剛進幼兒園的時候,XX生活上還不能自理,週一到週五,經常晚睡晚起,晚上看電視呀玩玩具呀,好不容易哄到了牀上,在牀上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點睡意都沒有,讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等,漸漸的才遲遲入睡;早上更麻煩,遲遲不肯起牀,更不肯去上學,一開始基本上都是在迷糊的狀態洗刷穿戴,經過一段時間的習慣期後,逐漸的去引導和哄說“XX最乖、XX今天起牀第一”等等才能匆匆的送去學校的;其它的類似吃飯呀、清潔衛生呀、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理,慢慢的引導她培養良好的習慣。

作爲一個父母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至衝小孩發點脾氣。(特別是起牀的時候和吃飯的時候特別鬧心);但作爲家長,更好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣,我們都知道,小孩子是有樣學樣的,我們在我們孩子面前表現出來的脾氣和習慣,會直接影響到我們小孩以後的一些行爲習慣的;

雖然說,在幼兒園裏照顧和教導小孩是當老師的工作職責,但是面對一羣生活還不能自理的小不點,能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的:不是自己的小孩,不能打,又不能罵;惹哭了小孩,還要哄。真的很不容易;我想,很多家長多少都會曾經問過自己的小孩,在幼兒園裏好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,XX還似懂非懂的,但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定,是因爲她覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這裏我要向各位老師說聲:“謝謝老師,老師,您辛苦了”。

二、樹立夢想

每一個父母都“望子成龍”,“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也很希望自己的.小孩有一個很好的將來;記得第一次問XX,長大後想幹什麼呀?正在玩積木的她很天真的回答:想蓋樓!以後接着的好幾次再問,都是想蓋樓!

後來停了一段時間再去問她,她的回答要麼就是彈琴呀、唱歌跳舞的,回答都根據她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化,存在着很大的不定性;做爲家長,我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來說,和他們談夢想談理想,還是也有點言之太早,畢竟孩子還太小了,一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,所以,現在的我,對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,只希望她能擁有一個屬於自己的快樂的健康成長的童年。

三、培養興趣

小孩貪玩,這是天性,但如何正確、科學的去引導,確是一個難題,更是一門學問;XX愛玩,也貪玩,記性也比較好,記得在還沒上幼兒園前,XX就很喜歡聽音樂、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂,記得在XX年中,什麼超級女聲、什麼智慧樹啊的電視是她的最愛,天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd,看了一遍又一遍;XX也是家裏的破壞王,什麼玩具到她的手裏,壽命不會超過一個星期,家裏的牆上更是她的一些塗鴉傑作但我知道,我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。

比如,很多時候,XX會把在幼兒園裏學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來。從XX年XX踏入幼兒園的第一天起,我就挺喜歡她的啓蒙老師:胡老師,X老師;XX的健康成長和進步,離不開幾位老師的辛勤勞動。記得XX年底,有一次在和X老師qq聊天的時候,老師針對XX的培養和成長,我們有過分歧和共識,所以針對這些,在XX年一開學,我們在利用空餘的時間,讓XX參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛鍊,希望能通過不同的興趣培養和發揮她的潛在興趣。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐,長大了有出息。望子成龍,望女成鳳,是天下父母共同的願望。

如何才能使父母的夢想成真呢?我們有時候把這些願望寄託在我們小孩的老師身上,因爲現在都比較忙,爲家庭、爲生活、爲三餐,很少時間去針對我們的小孩有意識的去教導與培養,自然的就把小孩往學校一丟,就完事了;

其實,“師者,傳道、授業、解惑也。”但老師畢竟面對很多的學生,說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通,更不能面面俱到。

所以,我們爲父母者更是肩負着開發孩子智力和培養孩子良好的道德品質兩大重任。因爲我們的小孩正處於智力發展的”關鍵期”;這一時期,兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發,我覺得對他們以後能力的發展有着不可估量的作用。同時,我們的小孩又處於人生髮展的重要階段。他未來的品質和行爲如何,這一階段的教育和引導將起着十分關鍵的作用。這一階段如果培養得法,對於孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質至關重要。

針對以上這些,我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合,及時瞭解我們小孩不定期的動態,真正的去了解我們小孩的需要,針對我們的小孩更有效的去培養他們,不但是他們的家長或老師,更是他們的玩伴、成爲他們的知心朋友,或許,這些更加會用心去愛他們,才能得到他們的愛。

以上僅代表自己個人一時的理解和想法,僅藉此機會和各位交流和共享。

謝謝大家的聆聽!

幼兒園升旗發言稿18

尊敬的園長、老師、家長、小朋友們:

大家好!

我是蒙二班小朋友xx的媽媽。我非常高興來到這裏參加小朋友們的畢業典禮。首先請允許我代表所有的家長,感謝園長、老師們對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!感謝園長、老師們爲孩子們舉行的隆重的畢業典禮!你們的努力、你們的愛成就了孩子們快樂、幸福的笑容!

同時還請允許我,代表所有的家長,向即將畢業的小朋友們表示祝賀!祝賀你們在幼兒園學到了知識,增長了本領。祝願你們在新的學校裏學會學習、學會做人、學會做事,健康快樂地成長!

記得有一位記者在採訪一位年邁的諾貝爾獎獲得者時,問他在哪裏學到了他認爲最重要的東西?得到的答覆是:在幼兒園。記者大惑不解,問他在幼兒園學到一些什麼?這位老科學家認真地說:自己的東西要和小夥伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要表示歉意;午後要休息一會兒;要仔細觀察大自然。他實際上講述了自己成功的祕訣從小培養良好的習慣。但這些習慣並不是一朝一夕就能養成的,當然我們在家也這樣教育。但,是老師們持久的欣賞與肯定讓孩子們堅持了下來。

親愛的`孩子們,幼兒園的學習與生活讓你們學會了禮貌、友愛、分享、求進。今天你們就要畢業了,爸爸媽媽祝賀你們!祝賀你們通過幼兒園生活,得到了人生的第一份沉澱!祝賀你們在蒙氏班享受了最寶貴的童年時光!

家長朋友們,我們一進幼兒園就會發現牆壁、走廊,教室的四周,精心設計佈置的與孩子們學業有關的內容。這些都是老師們利用休息時間佈置的。他們這樣做的目的,是爲了讓孩子們有一個很好的學習生活氛圍,隨時隨地受到薰陶。不僅如此,我們的孩子還在幼兒園完成了語言、數學、美工、科學等課程的學習。因此,無論是習慣的養成、還是學業的完成,我們的老師都做到了最好的敬業。

小朋友們,過了暑假,你們就要成爲一名國小生了。我想代表所有的爸爸媽媽對你們說兩句話:

1、希望你們能夠自信、堅強。

不管遇到什麼困難和失敗都要經常對自己說我能行。

2、希望你們有一顆愛心。

希望你們能愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛祖國。

家長朋友們,今天我們的孩子雖然畢業了,但我們還應該教育孩子,勿忘師恩,要永遠記住關心呵護他們成長的老師。小朋友們,今天你們就要畢業了,我相信:你一定不會忘記關心你們的老師和朝夕相處的小夥伴們,那,就現在,擁抱一下你的老師表達你的謝意;擁抱一下你的夥伴表示你的想念吧!

最後,再次代表全體家長向園長、老師們說:謝謝你們!祝你們健康幸福!祝幼兒園在xx教育上更加專業,培養出更多優秀的寶貝!

謝謝大家

幼兒園升旗發言稿19

各位尊敬的老師、親愛的家長和可愛的小朋友們:

大家早上好!

我是xx。今天非常榮幸有機會站在這裏,表達一下我作爲家長的心聲。

我的女兒從小小班就在這個幼兒園,到現在近一年半的時間了,在座有些孩子可能入園時間短些,有些可能更長些。相逢已是有緣,而我們今天的所有人有機會在這幾年中共同成長,這當然更是難得的緣分了。何況在家長和老師中間還有一個最值得我們驕傲的紐帶,就是我們的寶貝們。這段時間我的孩子回家,常常不經意地就喊我“老師”,對這個稱呼我感到既感動又榮幸。

感動是因爲這背後一定是老師們用愛的教育贏得了孩子們的尊敬,使孩子們見媽媽如見老師,見老師如見媽媽。榮幸的是作爲一個普通的女性,我卻有機會把媽媽和老師這兩個天底下最高尚的身份集於一身。然而,我當媽媽是本分,是本能,而老師們尤其是很多老師還都是年輕的女孩子們,也要身兼兩職,而且還要做好,其強大的動力一定是來源於對孩子們的愛和對幼教事業的熱愛。所以,我們的老師是非常偉大的。請給我們的老師們一個掌聲。

如果把我們孩子看作是一個剛剛起步的有潛力的.企業,而家長和老師就是管理這個企業的最佳合作者,這其間有磨合,有切磋,需要我們不斷用寬容、用理解、用信任來達成默契,共同經營好我們的企業。很慶幸的,在我們的幼兒園,不論是老師還是家長,都擁有較高的素養和能力,再加上我們的互賴,我們的孩子一定會成長爲品德高尚、能力卓越的棟樑之才。請給我們的未來棟樑們一個掌聲。

元旦佳節將至,傳統春節也在不遠處,藉此良機,我想代表家長和孩子們向老師們真誠地說一句:“謝謝,你們辛苦了!”祝願我們的幼兒園在20xx年裏有更大的發展,也祝願老師們在新的一年裏身心快樂,萬事如意。同時祝願我們的寶貝們在新的一年裏茁壯成長、快樂進步,最後祝願家長們在新年裏可以做更輕鬆愉快的爸爸媽媽。謝謝大家!

幼兒園升旗發言稿20

敬愛的老師、親愛的小朋友們:

大家早上好!

又一次站在國旗前,我的心情無比激動!

再過x多天就要國小報名,我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們,進入國小的殿堂。此時此刻,我的內心既有對幼兒園的戀戀不捨;更有對國小和未來的迫切向往!

三年來,老師無私的關愛我們,認真的教導我們。感謝你們,親愛的老師!你們是我們智慧的啓蒙者,是你們把我們領進知識的殿堂。小朋友們,莊嚴的國歌已經奏響,鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,這些都見證着我們的健康成長!讓我們蕩起雙槳,在知識的海洋裏盡情盪漾;讓我們展開翅膀,努力追求放飛的理想吧!

大家好,我----張歆恬,一個熱愛生活、勤奮乖巧的小女孩,來自大大(七)班。

我愛吟詩,詩中有明月在憂傷;

我愛畫畫,畫裏有金鳳在飛翔;

我愛唱歌,歌中有快樂在飄蕩;

我愛跳舞,舞裏有激情在綻放。

時間在桃花的臉上輕輕拂過;在櫻花的指尖悄悄滑落;又將掀開石榴的紅裙。

回憶過去,敬愛的老師,我願化作一陣清風,輕輕吹散您一天的疲勞;我願變成一條小魚,永遠暢遊在您溫暖的懷抱。

展望未來,親愛的同學們,願你做一隻勤勞的小蜜蜂,用心靈釀造生活的甘蜜;做一隻靈巧的小燕子,用翅膀裁剪斑斕的夢想!

xx年轉眼即將過去,過去的一年無論對幼教中心來說還是對我本人來說都是很有收穫的一年。在這一年裏我們幼教中心成功舉行了成立xx週年的`系列慶祝活動,而我也在這一年裏更成長、成熟了一些。不經歷風雨怎麼能見彩虹,在我們幼教中心過去x年的成長曆程中,我們每一個人都付出了辛勤的努力,同時也讓每一個都懂得了珍惜、懂得了奉獻,而這x年也是我成長曆程中最重要的xx年,我爲幼教中心的培養而感到驕傲和自豪。幼教中心就是一所學校、一個溶爐,她會給每個人都帶來不同的發展軌跡,而唯一不變的就是幼教精神,那種不斷進取、不斷攀登的精神。

在過去的一年裏我們保健工作也取得了一定的成績,這都得益於我們各園保健醫們、保育們辛苦的勞動,在這裏我要真心地說一句:謝謝你們!你們辛苦了!

在幼教中心這個大集體裏,我們保育員、保健醫的隊伍可謂是一支年齡偏大,工作經驗豐富、爲幼教中心工作時間最長的一支隊伍,作爲一名年輕人、一名機關工作人員,我真的能從你們身上學到很多吃苦耐勞、默默奉獻的優秀精神品質。你們能克服許多難以想象的身體和心裏上的壓力把工作做好,這讓我真的很感動。其實我也深深理解你們,每一次與你們接觸,每一次下園檢查我都害怕你們有什麼做不到位的,或有什麼能讓我檢查出過錯的,我希望每一個人都開開心心的工作、都能把各項工作做到讓人無可挑剔。

我知道你們和我之間有一段距離,有的人甚至會在背後說我一些什麼,但這些我都不會在乎的,也不會怪你們,因爲這也許是我的工作方法不當、或許是我本人的性格所致,總之在過去的一年裏我有做得不到位的地方或給各位姐妹帶來傷害的地方還請各位姐妹們能包含,在這裏我要說一聲:對不起,今後我會努力的。但距離會產生美,而這美也會讓你我之間變得更加融洽、更加親如姐妹。其實每一次批評你們、每一次扣罰你們對我來說都是一種煎熬,有時甚至會有一種深深的自責。

看到你們爲工作而忙得焦頭亂額、看到你們不顧自己身體病痛而蹲到地下擦地、看到你們把自己的孩子扔到家裏,而照顧幼兒園的孩子,我真的不忍心再扣罰你們,我真的願意爲你們承擔責任,有時都想代替你們去工作,但工作不允許我有半點的同情、職責不允許我有絲毫的疏忽。x年了,我們每一個人都應該學會成熟、學會守紀、學會承受。我想如果每一個人都有一個平和的心態,都能正確看待檢查與被檢查那我要說我們幼教中心的每一個職工真的成熟了,幼教中心未來的發展真的不會有問題。

幼兒園的保健工作很重要,雖然與x年前相比我們的保健工作有了很大的進步,但與教學相比難免有不盡人意的地方,我也深知保健工作的瑣碎,但這不是我們做不好工作的理由,因爲我們完全有能力做得更好。我知道保健工作對我來說有一定的難度,但這更有挑戰性,這更應該是我做好工作的動力。我們幼教中心成立x年了,今後還會有更大的發展,我希望我們的保健工作能爲幼教中心的發展做出新的貢獻,今後讓我們共同攜手,繼續努力把保健工作做得更好。

最後讓我祝各位姐妹:

新年快樂!萬事如意!永葆青春!

幼兒園升旗發言稿21

敬愛的老師,親愛的同學:

你好!

我家的梔子開始花香了,又到了吃雪糕和冰激凌的季節。昨日小朋友們穿着漂亮的衣服拍了畢業照。媽媽告訴我,拍畢業照是爲了留念。我們要離開xx幼兒園,要離開幼兒園裏的老師和小朋友,上國小了!以後我想老師和小朋友的時候能夠拿出照片來看他們!我會好好藏好照片的!

三年前,我們牽着爸爸、媽媽的手,邁着蹣跚的腳步走進幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,因爲我媽媽也這樣對着我微笑!

感謝老師像媽媽一樣愛護我們!每一天x老師,x老師都早早地趕到校園把樓梯、教室、活動室、臥室打掃得乾乾淨淨,然後迎接每一個小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子,老師照顧我們吃飯,陪護我們休息,拉着我們的`小手做遊戲。看到我們歡蹦亂跳老師就開心,看到我們不舒服老師就無比擔心!老師就是我們的好媽媽!

感謝老師無怨無悔地教育我們!一堂堂生動活潑的講課豐富我們的知識,一個個新穎搞笑的遊戲開發了我們的智力,一次次開心快樂的體育鍛煉增強了我們的體魄!老師既在學習中教給我們知識,又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學會感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!

感謝三年來親愛的小夥伴們給我的關心、愛護!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊遊戲,吃在一齊,睡在一齊,笑在一齊,樂在一齊!太多完美的回憶會陪伴我一生。讓我們永久做朋友!

感謝老師,感謝同學,更要感謝秀麗可愛的幼兒園給我們創造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活!xx幼兒園永久是小朋友健康成長的搖籃!

快畢業了,讓我們帶着老師的祝福,爸媽的期盼走向更完美的明天!

幼兒園升旗發言稿22

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

大家好!

我是xx小朋友的媽媽,今天非常開心來參加咱們大x班的新年聯歡會,也非常感謝大x班的老師給我這個機會讓我榮幸的作爲家長代表在此發言。

在這個辭舊迎新的日子裏,我首先祝願在座的各位新年快樂,萬事如意!也請允許我代表家長,向爲孩子們的健康成長付出辛勤勞動的x老師、x老師,x老師和x老師致以節日的問候和最誠摯的感謝!

家長代表,我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經度過了愉快、充實而難忘的兩年半的時間。這兩年多來,看到在孩子幼小的心靈中孕育着成長的喜悅和希望,作爲家長,我感到由衷的驕傲與自豪,而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育,正是在你們的悉心教導與呵護下,小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的'小精靈。

作爲孩子媽媽,我祝福小朋友們。可愛的小朋友們,你們升入大班也已經有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子,你們是媽媽爸爸以及所有關愛你們的親人的好孩子,也是老師們的好孩子,你們吸吮着老師們的甘泉,不斷的成長和進步。

媽媽爸爸珍藏着你們從幼兒園帶回的每一個笑容,也爲你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂,又帶領你們在知識的海洋裏翱翔,你們的成長,凝聚了老師太多的心血和汗水。很快,你們在幼兒園的生活即將結束,半年後將進入新的人生路途。在此,我代表媽媽爸爸及所有關愛你們的人祝你們身體健康,快樂成長。

語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝,我爲小朋友們有這樣的老師而感到幸運。

最後,我再一次祝願各位老師工作順利、事業有成;祝願所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝願小朋友們快樂健康、平安幸福;也祝願大二班的新年聯歡會圓滿成功。

幼兒園升旗發言稿23

各位老師:

大家好!

今天,我們在這裏舉行xx市xx區幼兒園20xx年的首次升旗儀式。值此機會,我謹代表幼兒園向大家致以親切的問候,向辛勤工作、無私奉獻,創造輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝,向小朋友們表示熱烈歡迎!

回顧過去,在20xx年,幼兒園在各方面取得了優秀的'成績,我們無不爲之自豪,爲之驕傲!如今,我們面臨着更加艱鉅的任務DD那就是新建教學樓、改造校園基礎設施、校園文化,爲我園更上一層樓,打造高質量品牌而努力。

展望未來,我們每位教師都是幼兒園的形象,希望你們從文明禮儀做起,科學施教、精心育人,打造區幼亮麗的品牌。同時希望小朋友們在新學期裏做一個講文明、懂禮儀的孩子,做一個健康、快樂、的孩子,做一個勤動腦、愛合作的孩子。

老師們、小朋友們,新學期的帷幕已經拉開,讓我們把希望播種在春天的土壤裏,齊心協力,譜寫我們幼兒園美好的明天,我們相信:只要我們全園師生共同努力、團結拼搏,和諧與共,樹立正能量,幼兒園的明天一定會更美好!

明天就是三八婦女節,我代表園領導班子向各位女同志表示最衷心的祝賀和誠摯的慰問,祝大家節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福,越來越美麗!最後,讓我們更加團結起來,抓住機遇,迎接挑戰,再續新輝煌!