演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編爲大家收集的大學入學演講稿，歡迎大家分享。
大學入學演講稿1
尊敬的各位領導，老師，同學們：
你們好！
我是大一的新生xxx，今天是我們學校開學的日子，也是我們這些大一新生入學的日子，我很開心自己能夠進入這所大學學習。今天在這裏我將做此演講，很感謝各位給了一個讓我去展示自己的機會，也讓大家認識了我。
我進入大學了，未來還有四年的時間將在這裏度過，心中充滿了激動，亦是滿滿的期待。我想和我一起進入這所大學讀書的大一同學們，也是一樣的心情，大家都是抱着很高興和激動的心情的。我們經過三年的高中學習，在大學聯考那一天努力考試，終於考取了大學，這是我們那三年努力的成果。現在我們已經進入了大學，因此大家的生活也將發生改變，但是我們一定要明確自己讀大學的目的，是爲了提高學歷，也是爲了讓自己的未來有更好的發展。大學於我們而言，是新的一種征程，我們要做的就是去把握分寸，努力完成大學學業，爲自己四年學習過後畢業找工作做準備。我們才大一，還有足夠的時間去學習，但是有個前提，就是珍惜在大學的時間，我們要爭分奪秒的去在大學裏提高自己，不管是學習成績，還是個人的'能力，亦或是思想方面，我們都要有所提升。大學在我們的人生中，也是一個歷練的階段，我們在這個階段把握了時機，相信大家畢業一定不會後悔。
在這裏，我以新生的身份，向大家真誠的提出我的意見：
一是大家在這大學的軍訓裏一定要堅持下來，雖然軍訓一般都很苦，但是我們先吃苦，後面一定纔會品味甜。軍訓能夠給到我們對毅力和意志力的鍛鍊。
二是學習一定要有規劃，這跟高中學習是一樣的，規劃好自己每天的學習，一定可以讓成績提高。當然大學與高中不同的是，大學是沒有人去管我們的，我們只有自己去管理自己，也就是自律，高中有老師和同學監督，因此學習一直都有推力。所以大學一定要有自主性，一定要去自我管理。
雖然我也是個新人，但是這些都是最淺顯的道理，大家應該都懂得。高中時就有老師這樣告誡過我，我深以爲意，因此我在大學一定會努力去掌握好自己的時間，在學習上花時間和精力，在大學去取得屬於自己的成就，讓自己在大學裏不負青春。
謝謝大家！
大學入學演講稿2
各位尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
在此，請允許我先自我介紹一下，我是xx學院20xx級統計學新生zz。真的非常榮幸能在這裏代表新生髮言，也十分感謝院領導給我這項殊榮。
初次踏入xx大學，我的感受只有兩點。相信許多新生都會和我有同感。首先，這兒的學長學姐還有許多不知名的老師們真的都好熱情好貼心，讓我感受到了一股濃濃的親情，彷彿大家都是一家人，特別溫暖。其次，也許有許多同學都在私底下抱怨學校的硬件設施不優越，抱怨飲食不合口，抱怨寢室人太多，抱怨生活難以適應``````同學們，在某種程度上說我們的生活環境是不如別人，可正是這樣，不也激勵着我們爲建設更加美好的校園而貢獻自己的力量嗎？我們應該用自己的光彩爲吉大爭一口氣！
大浪淘沙，經得過風浪考驗的纔是成動者：河蚌育珠，擔得起艱難困苦的纔是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的纔是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的纔是新時代的大學生。我們，這樣一羣20歲的風華少年用堅強和忍耐經歷了大學聯考的洗禮，情感的折磨，現在等着我們的是大學第一課—軍訓。我們數學與統計學院的新生一定會用最正的姿態最飽滿的精神面貌迎接首長和校領導的檢閱。我們，一定行！
環境改變，壓力增大的時候，也是一個人成長最快的時候，在新生眼中，大學就像是一次充滿挑戰和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今，我們選擇了吉大，吉大選擇了我們，就這樣，我們翻開了人生嶄新的一頁。新世紀的我們，有着如此強大的隊伍，確實有一個共同的目標，那就是學會認知，學會做事，學會做人。用英文說就是learning to know，learning to do，and learning to be。
學會認知，不僅要重視分類地系統知識的收穫，而且要學會掌握認知的手段。學會認知，應該有意識地培養思維能力，不僅要深入學習本專業`本學科，而且要廣泛涉獵其他領域。在邊緣，在交叉點，有着廣闊的探索空間。
學會做事，就是要理解現代社會越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業知識，更應該具備學會適時應用專業知識的能力。學會做事，不僅要在畢業後具備從事專業工作的能力，也應該努力加強鍛鍊自己的.創新能力。學會做事，還要求我們培養協作能力，交際能力和管理能力。
學會做人，就是要使個人素質日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己本人無論在社會、在學校扮演不同角色時都成爲出色地一員，來承擔各種責任。學會做人，就是要深入瞭解人類地多樣性，學會熟悉本人，發現他人，就是要理解不同民族，不同地域有着不同的地方文化和習俗。
每個人的成長道路不同，我所能與大家共享的只是從實踐中積累的一些心得，而不是成才的模板，相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。
人的一生就是奮鬥的一生！《滿江紅》裏說得好“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”過去的努力，我們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，我們就能贏得勝利，贏得未來！
最後，祝願全校的領導，老師工作順利，祝願全體同學身體健康，學業有成！
我的發言完了，謝謝！
大學入學演講稿3
親愛的朋友們：
大家好！
我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的大學聯考，懷着一份熱情相聚到這裏。同樣也帶着父母新的希望，帶着朋友新的祝願，也帶着自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學期裏我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經歷大學生活後才知道：這都並非易事。
當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行爲的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處於富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和淒涼。當然，他是搞藝術的。
大家都應該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因爲我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然後把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您幹什麼呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。
我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的'學習生活。
李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨說：“你們大學裏到底在教些什麼？我孩子讀完了大二計算機系居然連visical都不會用。”
他回答道：“電腦的發展日新月異，我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是：你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣，無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具，你的孩子都能遊刃有餘。”
她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什麼呢？”
回答道；“如果我們將學過的東西望的一乾二淨時，最後剩下來的東西就是教育的本質了。”
不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認爲來美國後，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因爲在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學時，老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容，但進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力顯得更爲重要了。微軟公司曾做過一個統計；在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。
我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代！不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望！