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學生代表發言稿(集合15篇)

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現如今,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。那麼問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編爲大家整理的學生代表發言稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學生代表發言稿(集合15篇)

學生代表發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是一年級的新隊員,我叫溫心悅。

今天我光榮地加入了中國少年先鋒隊,成爲一名少先隊員,我的心情是多麼的激動!我代表新隊員,向我們的.老師說聲謝謝!

敬愛的老師,是您把我們從一個無知的孩子,培養成爲一名光榮的少先隊員。

在您的教育下,我們知道了紅領巾是少先隊員的標誌,它代表着紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護和佩戴紅領巾,爲它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點:

1、堅持佩戴紅領巾,象愛護自己的眼睛一樣的愛護紅領巾。

2、熱愛中國少年先鋒隊,積極參加少先隊開展的各項活動。

3、上課認真聽講,按時完成作業,講文明懂禮貌,做一名優秀的少先隊員。

我的發言完了。謝謝大家!

學生代表發言稿2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是xx班xxx,我十分榮幸地做爲學生代表在這裏發言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節,我們迎來了xx中學學校第xx屆專業技能節。

作爲在校的高中生,我們還沒有真正走上工作崗位,缺乏實際工作能力和經驗。所以通過比賽,將賽場和職場聯繫,這樣不僅可以在比賽中展示自己,還能夠通過比賽提升自己的職業價值。

在比賽的過程中,我們應該沉着、冷靜、勇敢的展現自我,通過比賽,總結經驗、取長補短,把握今後的學習與目標,以樂觀的心態、自信的面貌挑戰一切。

我們非常感謝學校給我們搭建了這麼好的'平臺,在這個平臺裏我們可以和來自不同班級的學生交流,切磋技能、共同進步、充分體現我們的價值,鍛鍊我們的個人能力。在這裏我代表所有同學對所有關心、鼓勵、幫助我們的領導和老師說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”我們一定會全力以赴賽出優異成績,爲自己爭得榮譽,爲班級爭光添彩,我們也將嚴格按學校的賽事安排進行各項比賽。尊重對手、賽出風格、賽出水平。

“說一千,道一萬,技能提高是關鍵;誰英雄,誰好漢,大賽場上比比看!”

最 後,預祝xx高級中學學校大關校區第六屆專業技能節取得圓滿成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

學生代表發言稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

國小生活如一場夢,夢的結尾正一步步向我們走來。有幸成爲郫縣實驗學校的一名學生,是我一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠,但純潔的師生情誼、同學友誼卻不會因歲月的流逝而消融。

站在這個講臺上,心中有千言萬語,卻不知從何說起。忘不了六年級上期那一次迎面接力賽。在那次比賽中,我感悟到了失敗和遺憾也是人生的一筆財富這個道理。在比賽熱火朝天的時候,一個意想不到的失誤讓我們與第一名失之交臂??我們班同學掉棒了。本來已經是勝利在望,卻因隊友的失誤而屈居第三。傷感、痛心、憤怒籠罩在了每個人的心頭,更多的人將這種情緒化作了對失誤同學的詛咒與嘲諷。雖然同學們的舉動看起來有些過激,但是,我卻從中體味到了強烈的集體榮譽感。正是這次失敗而留下的深深的遺憾讓我們領悟到了每個人在集體中的重要性。

也忘不了,五年級時的家長會,老師選擇我在家長會上爲到會的家長朗誦自己的一篇習作。走向講臺,看着臺下家長的目光。疑惑、膽怯的心理再次涌上了心頭,我行嗎?我真的可以嗎?只在轉瞬間,無數問號掛上了心頭。忽然,我看到了老師充滿期待的目光。老師的目光如一束陽光衝散了我心中的烏雲。我自信地朗誦了起來,超越了自我。當時的感覺是興奮的,還是感激的,我也記不清了,但我非常感謝在我膽怯時給予我鼓勵的人,謝謝她的幫助。

還忘不了五年級下期的那一節作文課。那一次課上,老師讓我們說出自己想對父母說的心裏話。上臺發言的同學們都哭了,有的是流下的感激的淚水,有的是怨恨的淚水。同學們暢所欲言,爲父母給予他們的優越的條件而感激,爲自己作出讓父母傷心的事而深感內疚……也有的同學面對老師的提問,大膽地勸阻父母遠離賭博的誘惑,多留一點時間來與自己交流。總之,這一次課上,同學們都說出了心中深藏已久的`話語。這話語直到今天仍在我耳邊迴盪。

更忘不了今年兒童節前參加的迎六一節目預選,我們班表演的是話劇《醜小鴨》。爲了在臨別之際爲學校獻上最美好的紀念,我們紛紛摩拳擦掌。有了充足的準備,演出的效果自然是不言而喻的。每位小演員盡心盡力地演好自己的角色,演技自然是沒得說了。但是還是不可避免的出現了一些差錯,背景音樂的不清晰,舞臺場景的銜接……雖然我們的節目並沒有達到十全十美的水平,但是從我的角度來看,還是很不錯的,因爲我們收穫到了臺下最熱烈的掌聲,也得到了評委的一致好評。

忘不了……忘不了……六年的時光如雲般飄過,有太多事兒值得留念,也有太多事兒時常引起我們的思考。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。

都說天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句:無論走到哪裏,我們都不會忘記你??老師。我們會努力學習,用優異的成績報答你??母校。

最後,我衷心的祝福在座的每一個人,祝福你們健康、幸福、快樂!

學生代表發言稿4

尊敬的老師、同學們:

大家下午好!

我很榮幸作爲學生代表在這裏發言,用幾句格言作爲引子。

第一:“對手在翻書,你在做什麼?”在學習中,應當樹立這樣一個競爭對手,共同努力,共同進步,我有許多這樣的朋友,他們給我積極的影響,讓我去主動學習他們的優點。當然,在競爭中你會感到壓力,要調整心態,知道自己的目標是什麼,要做什麼,不侷限於小環境,向更遠的'方向看。

第二:“堅持是世界上最偉大的品質。”你可以失敗,但不可以習慣失敗;你可以不是班上最努力的一個,但你一定要成爲一直努力的那一個。堅持每一件平凡的小事,讓優秀成爲一種習慣。遇到坎坷、挫折都不要放棄,沒有誰能隨隨便便成功,忍一忍,再堅持一下,便可以看到希望。

第三:“苦三年,掙一生。”高中的生活很苦,起的比雞早,睡的比狗晚,可以說是“日未出而作,日已落未息。”但是它真的很充實。聽高三學長的一篇文章,題目叫做《戴着腳鐐的舞蹈》很是形象、貼切。同學們都愛說一句話:“享受無法迴避的痛苦。”這是一種快樂,進步的快樂,拼搏的快樂。一分耕耘,一分收穫,道理就在這裏。

另外,以下是我自身的一些體會:學習要專注,要心無旁騖,全身心地投入它,高效利用課堂的每一分鐘。老師都是過來人,跟着老師的思路去學習,就收穫了很大一部分。

最後是心態一定要好,“勝不驕,敗不餒”是我們從小就被灌輸的東西,保持輕鬆的心態,昂揚的鬥志,去迎接每一個衝擊和挑戰!

希望大家學習進步,在學習中收穫成長!

我的發言完畢,謝謝!

學生代表發言稿5

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好,涼爽的秋季水果的香味,這美好的日子,我們迎來了新同學的第一天,一個美麗的7個校園,因爲你來活着,更有活力。這一點,我熱烈歡迎大家的到來的學生代表所有的老師!

作爲一名教師,在新的學期,我們仍將本着“讓每一位學生的全面發展”從最後一個學生最薄弱的紀律抓起,從學生抓起,讓每一個學生背後“的宗旨,教育的使命,嚴謹,勤奮,敬業,務實,創新的工作精神,在課堂40分鐘教學質量的基礎上,基礎教育,向管理要效益的類。教師熱愛學生,均勻地灑的心中每一個學生。

同時,我們會提醒自己:在學生每個人的身體隱藏的原子的能量,等待着爲我們以點燃它,每個人的大腦有一個金礦,等待爲我們以挖掘它,每個人的身體沉睡着一個神奇的魔杖巨人,等待着我們去喚醒它。“春天的世界價值連城的筆底耕作總深情。

作爲教師,我們已做好充分準備,我們樂意將我們最好的。選擇這個職業註定我們尊敬的夢想,你是連在一起的,你是幸福的,我們很高興,你的進步,我們很高興你是成功的,是最好的。

想借此機會,代表的第一天,老師給學生做一些希望:我希望你能不負衆望,從我做起,從現在做起,種族與時間,努力學習,精力充沛。

我希望你能儘快適應新的環境,一個良好的開端是成功的一半。一個良好的開端,這意味着像鷹一樣的學生,你可以在天空中展翅飛翔。

我希望你會做理想的人,有理想的生活是積極的生活,可以飛得更高,飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,山的境界名單

希望你能認真遵守學校的規則和規例,愛校愛類,團結同學尊敬老師,建設優秀班給學校增光。

生活不平坦的道路。學生應該有充分的心理準備,將是一個很大的.學習和生活中的困難。所以,你的“天生我材必有用”的信心,來“吹盡沙開始的黃金毅力,勇氣拿出你的“直掛雲帆濟滄海”,以滿足生活的風雨洗禮,畢竟,只有通過風和雨,我們可能會看到美麗的彩虹。

選擇的努力和鬥爭,希望和收穫的學生被選中,選擇的紀律和約束,它選擇的理由和自由選擇的辛勤工作和以後,將選擇的成功和輝煌!那麼請您使用我們的心血和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住寶貴的今天,創造一個更美好的明天。

最後,我希望所有的一年級教師的成功和健康。祝同學們學業上的成功,在即將到來的期會考試中取得優異成績。

謝謝你!

學生代表發言稿6

親愛的老師和小朋友們:

大家好!今天我站在這裏,心情是無比的激動,同時也是萬分的不捨。我們馬上就要畢業了,就要離開幼兒園了,就要離開我敬愛的老師和阿姨了,我有很多話想對你們說:

四年前,我還是一個非常懵懂的小孩,剛上託班的'我有些不安和害怕,突然離開了爸媽的懷抱,讓我有些無所適從。我還不太會自己獨立吃飯、獨立睡覺、獨立穿衣,也不懂得如何和同伴相處、分享,更不懂得一些生活常規。我天天想媽媽想回家,眼睛裏都是淚水。

經過了一段時間,在老師們的精心陪伴和細心照料下,我的眼淚漸漸地不再出現了。從有些害怕上幼兒園到漸漸地愛上幼兒園,幼兒園的生活還是非常好玩和有趣的,有好吃的點心,有好玩的玩具,有許多的小朋友。在幼兒園裏,我們依然是小寶貝。老師給我們講故事、做手工、玩遊戲等等,趣味無窮。在遊戲中我們學會了分享、相處、寬容和謙讓,也懂得了不少的知識。

現在的我們不再需要老師爲我們擔心生活上的一些事了,我們學會了用筷子吃飯,學會了自己穿衣服,學會了自己的事情自己做,還懂得了很多道理,學會了不少知識。

從託班到大班,整整在幼兒園裏生活了四年,媽媽開玩笑地對我說“我即將‘大學本科’畢業了”!這四年來,老師和阿姨就像媽媽一樣不厭其煩、悉心呵護,使得我們茁壯成長,在這裏,我很想對老師們說:“謝謝你們!你們辛苦啦!”

親愛的老師,我們即將離開無憂無慮的幼兒園了,正式步入國小生活了。我代表全體大班小朋友向你們保證:“請你們放心,我們已經長大了,進入國小後,我們一定會好好學習、好好照顧自己、不會讓你們失望的!同時也祝願老師們永遠健康、美麗、幸福!祝願濮家幼兒園的明天更美好!”

謝謝大家!

學生代表發言稿7

各位老師、各位同學:

我是高三班的***,我很榮幸能夠作爲學生代表坐在這裏和大家談談我的想法。

高中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡,我不得不感嘆---歲月如梭啊!依稀彷彿昨日我才踏進高中的校門,在校園裏好奇地東跑西竄,今日已經坐進了高三的課堂,開始朝着六月的夢想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印,兩年來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料,一一抹上了我的心頭。

紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導,是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是運動會上體力透支尚不願認輸的倔強,是爲維護班級、學校的榮譽而不懈奮鬥的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實,笑開了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的,那是閒適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開玩笑,發勞騷的草坪,是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……綠色的閒適培育了綠色的心情,鬆馳了一根根繃緊的神經。

還有一絲絲淺淺的'藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,和着紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閒適,繽紛的色彩,調繪出我所有的感受與感動。

從回憶走回現實,我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨着學識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮,向來秉持的信念告訴我,每個人所承受的外部壓力是相等的,輕鬆與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我可以做得比別人更好!同時,我們還應記住一點,削弱對手實力的最有效的手段,就是讓自己變得更強!所以,我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實自己。

不管是剛成爲**中學一員的新生,還是步入了關鍵的大學聯考準備期的高二同學,或是和我一樣向着六月迅跑的高三同學,我願與大家攜手共進,在這一個新的學習階段裏,更加努力,拼搏,爲學校的明天再添輝煌!

謝謝大家!

學生代表發言稿8

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家好,我是來自xx班的xxx。很榮幸,我能作爲留守兒童代表在此對徐州市婦聯的領導說一聲:謝謝你們!謝謝你們給我們送來了書籍,送來了希望。

小草,因爲陽光的照射呈現出勃勃生機;鮮花,因爲水分的滋養顯得絢麗多彩;大樹,因爲土壤的供給更加傲然挺立;我是樹苗,是小草,書是雨露、是陽光。我的茁壯成長離不開書對我的.陶冶;我的茁壯成長離不開書給我的啓迪……書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉。與書爲伴,我們將從中獲益;以書爲師,我們將獲取知識;以書爲食,我們將獲得精神上的滿足。書籍同時也是開啓人類智慧的鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。偉大作家莎士比亞曾經說過說:“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”可見一個人的成長如果沒有書籍相伴,那他的人生將是一片荒漠。書籍,是點亮人生的明燈。 “知識改變命運”,一本書,可以點燃一個人的希望;一本書,可以改變一個人的一生。

爲了更有效地拓展同學們的知識面,提高語言表達能力,讓同學們能夠感受到更多書的魅力,徐州市婦聯爲我校捐贈了一萬冊適合不同年齡階段同學閱讀的課外書。這些圖書包括作文、文學、百科、小說等各個方面,讓我們能夠在書的海洋中自由地遨遊,盡情地欣賞。我們一定會抱着感恩的心在書裏找尋開啓智慧的鑰匙,奮發向上,堅

持與書爲伴,與書爲友,不斷豐富自己的文化內涵,成爲各方面全面發展的優秀好少年。

此時此刻,千言萬語,難以訴說你們關注教育的情懷;千言萬語,難以抒發我們對婦聯領導的無限感激。請允許我再一次代表全體同學向婦聯領導們真誠地說一聲:謝謝你們!

圖書室

各位領導,書籍是人類進步的階梯。在星源國小,讀書已經成爲一道靚麗的風景線。這裏就是全開放式圖書館。我們有專職的圖書管理員,學生和教師可隨時借閱。現有圖書33361冊,學生刷卡借書,每學年借書可達10次。圖書是學生探索世界的窗口,我們力求做到着眼現實,放眼未來,大力提高學生的文化修養和審美情趣。

請領導們往這邊走,這間圖書室裏放的是各位領導爲我校捐贈的圖書。爲了讓全體老師和學生儘快享受這些“精神食糧”,學校已經將圖書整理上架,分類擺放。感謝各位領導爲我們送來了書籍,送來了希望。我們一定會讓書籍成爲自己的良師益友,在書籍中尋找開啓人生智慧的那把金鑰匙。

學生代表發言稿9

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

踏入高中已經一個月多,現在來看九年級,似乎別有一般滋味!

九年級,在剛過完它的時候,覺得九年級的日子真的很恐怖(特別是在離會考沒有多少日子的時候),每天晚上對着那些試卷,有時候一晚上還要考兩科,大腦一直處在渾渾噩噩的狀態當中,晚上還要另外花時間去補弱科。剛踏入九年級的你們,必須做好心裏準備,九年級這一年肯定不會很輕鬆,它絕對不會像七年級二,在考試前努力複習就能考上高分那麼簡單,在體能訓練,體育課讓大腿,身體長期處於痠痛的狀態中還要每天面對那些試卷,那些分數,這需要很大的承受能力。

在九年級上半學期,會填自己的志願,在那時候,你們必須想清楚自己的能力,以及你想要去的那個地方,雖然現實與理想真的有一定的差距,想要去堅持它,也真的很難,在每次的考試中,你們並不可能做到每次都進不退,這需要你們不要把成績看得那麼中,現在的成功,並不代表會考最後的成功,現在的失敗,也並不代表你沒有能力,還記得以前6班的班歌,我相信和最初的夢想(是小敏幫我們選的)會考就像一場馬拉松,誰能堅持到最後,誰就是最後的贏家!所以堅持,努力就是成功的`法寶!

弱科真的會把你的成績拉得很死,在會考,一分就可以拉幾十名,甚至幾百名,所以補弱是很重要的,但是也很容易把弱科補上去了,強科就下來了,因爲你的時間分配不夠合理,每個人的弱科都不同,如果是理科,你可以選擇去買一些各省的會考題,專門對於你弱的哪一方面進行補(比如你選擇題不行,就每天做一套選擇題,堅持下去)題不在於做得很多,你必須從中間總結出一些方法,從中知道自己在那一點知識不行,在去花時間去弄明白,最好寫本錯題集,把錯的題目都抄下來,有利於會考後段時間的複習,養成寫錯題集的習慣,對以後的高中生活也有用。

如果你是文科,像語文,英語這些,語文可以去買一些有各種文體的去年考試題,最好讓語文老師去幫忙找一下,英語也可以去買一本題目訓練題,關於自己弱的方面去每天補,語文,英語這些訓練,必須要每天堅持,也好趁早,不要等到快下個學期,那時候就真的沒什麼時間了。像歷史,你可以選擇買資料做,或者寫一些知識總結,這樣有助於複習。如果你想在會考取得好成績,那麼從現在開始,你就必須要放棄一些娛樂時間,把那些邊角時間都用在補弱科上去。或許真的會很累,但在你堅持下去了,踏入你想要的高中時,你九年級的那中拼勁和奮鬥,決定能把你去面對高中那更緊張的生活。

成績出現較大的波動這種現象也是不可避免的,你必須放輕心態,不要把成績看得很重,成績都是浮雲!你可以給時間給自己難過,但難過之後,你必須要重新相信自己,重新踏上奮鬥的旅程。(還記得小敏的一句話,我允許你們失敗,但不允許你們不努力)

我已踏入高中一個多月,感覺真的很累,高中的老師可不會像九年級的老師,會督促你好好學習,一切靠自己,靠自己去努力,所以你們也要養成自助學習的習慣,到以後就不會花太長的時間去適應高中生活。我也會想念以前九年級的生活,以前一起並肩奮鬥的6班,對於剛踏入九年級的你們,要好好珍惜你們一起奮鬥的日子,相遇就是一種緣分,要好好珍惜!

好了,說了那麼多,希望你們能在九年級好好奮鬥,以後,再回望那年你們一起追的會考,這也是一種幸福,好的回憶!

學生代表發言稿10

尊敬的各位教官、各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

在這個炎熱依舊的金秋季節我們很榮幸地成爲了杭四中的高一新生。也已經在四中度過了近一個月。這一個月中,同學們從陌生到相識,從無話可說到相處融洽,無不表現出我們對新環境的適應。但我們不能因此而無視規矩。不能因爲同學關係的增進,在自修的時間仍然聊得熱火朝天。武漢、規矩不成方圓。作爲四中人我們更應該收放自如,在該學習時學習,在該活躍時活躍。

軍訓就是要我們向軍人學習,學習軍人鐵的紀律。因爲鐵的紀律是我們在學習上取得勝利的重要保證;軍訓就是要培養我們的團體意識和協作精神,讓我們在以後的學習生活中互助互愛,團結向前;軍訓,就是要增強我們的國防意識,激發我們的愛國熱情。

同學們讓我們從站軍姿、踢正步開始,開始一段最難忘的生活,我們要擁有軍人鋼鐵般的意志我們要體味戰友高山般的感情我們要感受團結的力量,我們要發現一個嶄新的自我!

初長成的雛鷹,必將成爲理想去嘗試飛翔!在此,我謹代表全體同學向領導、教官、老師們做出以下承諾:

一、服從命令,聽從指揮,以軍人的身份嚴格要求自己,克服嬌氣,努力培養自己吃苦耐勞的意志品質;

二、服從軍訓營的領導和教官的管理,虛心向教官學習。認真進行隊列操練,聽從指揮,努力完成規定的軍訓任務;

三、發揚團結互助的優良作風在競爭中講團結,講合作,創造一個和諧的集體;

四、遵守內務紀律搞好寢室衛生。東西擺放整齊、衛生清潔,保持良好的內務秩序;

五、嚴格遵守作息紀律。

親愛的同學們,我們正處於一個充滿希望的'挑戰的新時代,是幸運的一代,也是肩負重任的一代。古人言:千里之行,始於足下。青少年時代是美好人生的開端遠大的人生理想在這裏孕育,高尚的情操在這裏萌生,良好的習慣在這裏養成,生命的輝煌在這裏基奠!高一軍訓是高中生活的重要一步,讓我們互相鼓勵,互相監督,走好這最具青春魅力的一步!

謝謝!

學生代表發言稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝。

同學們,當我們重返久別的校園,重回溫馨的教室,你們是不是發覺我們的學校更乾淨、更漂亮了?是的,在我們回到學校之前,老師們已經將我們的校園打掃得乾乾淨淨,將室內外的玻璃和牆磚擦得一塵不染,將教室的書本擺放得整整齊齊。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語,這一切,真讓我們感動!這一切,讓我們對杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜,潤物細無聲”又有了新的一番理解。老師一直在默默的爲我們付出着!當開學的鐘聲敲響時,總有一個人爲我們做好早餐、備齊日常生活用品、背起沉重的行囊;當我們沉浸在和同學相逢的歡樂中時,總有一個人爲我們整理牀鋪,叮囑我們講究衛生,好好學習;當我們失意時,總有一個人會悄悄的`走到我們的身旁,打開我們的心扉,讓我們倒盡心裏所有的苦水。這個人是誰?這個人就是我們的父母。同學們,你們說,我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛我們的父母和老師呢?

“父母恩勝萬金,春暉寸草心,推衾送暖舐犢情深”。父母的愛伴隨我們一生,似指路明燈引導我們前進,他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們每個人都應該有一份感恩父母的心,感恩父母含辛茹苦把我們教育成人,給我們最好的物質條件和教育資源。當歲月碾過父母的青春留下皺紋和白髮,我們捫心自問,是否做到了及時孝順父母。

孝順不能等!孝順,是稍縱即逝的骨肉親情;孝順,是無法彌補的至親至愛。

孔子曰:“孝,德之本也”。只有孝敬父母的人,纔是一個有責任心的、高尚的人。

孝順未必一定是物質上的,孝敬父母體現在日常生活中。孝敬父母就應聽從父母的正確教導,認真學習,踏實做人;孝敬父母,就要體諒父母和家庭的困難,不刁蠻、不任性、生活上艱苦樸素、勤儉節約,不向父母提過分的要求,不應爲了自己的一己私慾和父母談條件、發脾氣;孝敬父母,就要親近、關心和幫助父母,同父母保持親密融洽的關係,主動承擔家庭勞動,努力減輕父母的負擔;孝敬父母就要贍養父母。不僅要在物質上贍養父母,更要在精神上關心父母。

“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”讓我們的孝心和父母時刻相伴。

從青春年華,到白髮蒼蒼,幾十年如一日,清晨的路上數你行的最早,三尺講臺上數你最風流。你別無所求,只想把知識傳授給的學生,你別無所愛,只想把全部的精力撲到你的學生身上。學生就是你可愛的孩子。小小的教室裏,你教會了我們怎樣寫下自己的名字,你把知識傳授給了我們,讓我們在知識的海洋裏遨遊,你教給了我們怎樣做人,讓我們心懷天下,爲社會做更多的貢獻。每當新一年的學生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業了的學生會讓你有說不盡的心酸,道不盡的不捨。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”師恩如海,何以報答?

我們要規範自己的行爲,用《中國小生日常行爲規範》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,待人接物要有禮貌,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使自己更加優秀,使自己從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年,用百倍的熱情投入到學習生活中去!

新學期已經開啓,中秋節、教師節即將來臨,讓我們以實際行動、自強不息精神來感謝我們的父母和老師吧!

最後祝老師們身體健康、工作順利,祝同學們學習進步!

謝謝大家!

學生代表發言稿12

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

大家好!

我叫XXX。很榮幸站在這裏代表全體受助學生髮言。首先,請允許我代表受助的同學們向關心我們的各級領導表示衷心的感謝,感謝您們時刻關注我們的成長,讓我們真切感受到大家庭的溫暖。向資助我們圓夢大學的叔叔阿姨們表示最衷心的感謝,感謝您們在我們人生旅途最困難的時候雪中送炭,讓我們圓了憧憬了十二年的大學夢。謝謝你們。

在座的每一個學生可能都有着不同的境遇。幸福的人生總是相似的,不幸的磨難卻又種種。但是生活的艱辛沒有壓碎我們的渴望。我們渴望有一個光明的前程,渴望和家人過上富裕的生活,渴望有一個美好的未來。我們沒有辦法選擇成長的環境,但是我們可以選擇如何面對生活的苦和難。“知識改變命運”,我想,我們刻苦學習的動力正是來源於此。

我的母親多年前因爲癌症病逝;父親有心臟病,做過手術之後,需要常年服用昂貴的藥物。人說“窮人孩子早當家”,我立志在學校做一名勤奮學習、樂於助人的好學生,在家中做一個尊敬長輩,自立自強的好孩子。

今年,我收到了XXX大學的錄取通知書。我們全家是又喜又憂,喜的是我考上重點大學了!憂的是那高額的學費遠遠超過了我家能承受的能力。平常日子就很緊張,這麼一大筆錢該從哪裏來呀。我想過放棄,不上大學了。可每每提出,都會受到父親嚴厲的批評。爲了籌措學費,假期裏,在照顧家裏同時,我利用閒暇時間出去打工。雖然十分辛苦,但是讓我親身體會到金錢的來之不易,也更加理解了父親的辛苦。

正在這個時候,是您向我伸出了援助之手。真的很感激,感激社會這個大家庭,感激這麼多有愛心的'人。能得到社會的關心,受到愛心資助。無疑,我是幸運的。可與此同時,還有許許多多像我一樣的學生,正面對那一紙通知書而犯愁。所以,我一定會好好珍惜這個來之不易的機會,在大學裏會更加刻苦學習,嚴於律己,爭取早日回報社會!

在這裏我也要代表所有受助學生,向大家保證,我們一定刻苦努力學習,以優異的成績報答父母的養育之恩,報答全社會對我們的關心。希望今後,我們也一定會像那些獻出愛心的叔叔阿姨一樣,去幫助那些需要幫助的人。

最後,我謹代表受助的同學再一次向各位領導、各位老師表示最真摯的感謝!祝各位身體健康,工作順利。謝謝!

學生代表發言稿13

尊敬的各位叔叔阿姨、教師們、同學們:

時間過得總是很快。轉眼間,我們開學已經一個多月了,在這一個多月裏,大家從不識到相識,到相知,成爲學習上的夥伴,互幫互助,讓班級學習氛圍愈發濃厚。在第一次參加的隊列隊形比賽中,全班同學團結一致,取得了優異的成績。

上週,我們語文、數學、英語三門課程分別進行了小測驗,開學幾周以來的學習情景也都反映在了考卷上。有的同學成績很好,但還一部分同學成績並不夢想,沒有到達預期的目標。可是,不管怎樣說這次測驗也給我們敲了個警鐘,讓我們能在以後的日子裏更加努力學習,爭取在期會考試取得優異成績。

其次,我認爲閱讀是十分重要的。語文閱讀能使我們眼界更加開闊,知識更加豐富;

數學閱讀能加強我們的思維邏輯性,大大提高對數學的'興趣;

英語閱讀是必不可少的,聽說讀寫本就是學英語的基本功;

還有一些趣味閱讀,也能豐富課餘時間……所以,只要我們願意讀書,您們就應當鼓勵我們多讀有意義的書。

多謝大家!

學生代表發言稿14

敬愛的校領導、老師們:

大家下午好!

非常感謝各位領導能在百忙之中召開這次會議。我是這次大賽的學生代表,我叫張露露。人們常說,一粒種子,只有深深地植根於沃土,才能生機無限;而一名普通的人只有置身於優秀的團隊,才能蓬勃向上。

我非常慶幸我屬於南山這個優秀的團隊。能在XX年山東省職業院校技能大賽“複雜零件造型與編程”項目取得第一名的成績,正是這股強大團隊能量的釋放。我原本是機械系的一名普通學生,去年夏天有幸留校,在機械實訓中心參加工作。非常感謝學院領導和張主任的培養和信任,我們纔有機會參加比賽,取得第一名的成績。此時此刻,我才體會到我們實訓中心張主任的良苦用心,他在去年時就已經爲今年的比賽儲備人才了。在機械實訓中心實習過程中,他常教導我們時刻不忘自己的責任和使命,除了搞好實訓中心的教學、培訓工作,還要快速提高自己,在工作崗位上歷練自己。我們親身教學找到自己的不足,通過老師們的耐心教導和幫助,我們的操作水平和操作技巧不斷提高。

實訓中心的一體化教學模式使理論與實踐緊密結合,“藝高人膽大”,平時積累多了,比賽時就會有信心。“前途是光明的,道路是曲折的`。”在比賽前的集中備戰期間。我們遇到了許多困難。我們練習了一年的軟件比賽不提供了,五一期間,老師們都放假了,而我們的指導教師,江吉勇老師和盛新勇老師不但沒有放假,一邊指導一邊忙着往大賽委員會提交軟件申請。當時學校放假,無法蓋章,兩位老師又坐車跑到南山校區才完成申請工作,軟件問題及時解決纔沒有影響比賽,作爲學生的我們非常感動。在濟南比賽期間,江老師和盛老師還自費給我們買了一箱奶,爲比賽補充體能。合理安排我們的飲食和住宿,生怕我們身體出問題。我覺得這個成績並不屬於我們參賽的學生,而是大家共同努力的結果。

在這裏,我首先要感謝學院領導,給了我們這麼一個機會,對我們的關心和對比賽的重視;其次還要感謝機械實訓中心的張主任,在備戰期間提供訓練場所和技術指導;最後由衷的感謝我們的指導教師,放棄假期休息時間,早出晚歸。精心指導、周密協調,爲我們做好了各項後勤保障工作。纔有了今天的成績。比賽使我清楚地認識到自身的不足及和差距,在加強理論學習提高自己的知識水平,加強業務學習提升自己的專業技能的同時,還要認識到部門之間的銜接性,相互配合的默契性以及自身崗位的重要性。作爲南山的一名員工,應加強對公司制度和政策的認識。在做好本職工作的同時多瞭解其他的工作內容,才能適應工作中的各個崗位,真正實現“我是南山的一塊磚,哪裏需要哪裏搬”。

昨天的學生,今天的教師,身份在變,而不變的是關心和支持的人——各級領導、老師、同事們。對於成績我們不敢貪工,在以後的工作和學習中我一定要繼續努力爭取更大的成績來回報學院對我的期望。比賽只是一個經歷,成績只能代表過去。學無止境,我會帶着大家的祝福、大家的關愛、大家的鼓勵,在即將到來的第四屆全國數控技能大賽中取得好成績!謝謝各位領導!

學生代表發言稿15

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

今天,我很榮幸站在這裏代表學生會發言。在此,請允許我向關心我們的領導和辛勤耕耘我們的老師們表示衷心的感謝!

在學生會工作中,在學校領導的精心指導和教員的認真指導下,經過艱苦的研究和不懈的努力,我們取得了學生會工作圓滿成功和學業成績優異的雙重收穫。還有豐富多彩的學校文化生活,讓我們學習各種新知識和新技能。

接下來,我想從四個方面表達我和學生會全體成員的願望:

首先,樹立崇高的夢想,不斷追求進步。

當代大學生要有遠大的理想信念,加強思想道德修養。我認爲人不一定要追求完美,但他們必須是一個有高尚道德和遠大抱負的人,一個對社會、對人民、對人民有益的人。作爲新時代的中學生,我們尤其需要“進取、開拓、創新,爲中國崛起而讀書”的遠大志向,爲中華民族的偉大復興而努力奮鬥!

二、熱愛科學,追求真理,努力學習。

21世紀綜合國力的競爭首先是科技的競爭,歸根結底是人才的競爭。人才從哪裏來,人才從學校培養,人才在哪裏,他們就在我們中間!作爲新時期的中學生,要成爲社會需要的高素質複合型人才,必須學好基礎知識,自覺培養熱愛科學、追求真理的素質,努力用科學精神培養自己。

三、進取、樂觀、自信,培養健康的心理和健全的人格。

進取的人生態度、堅定的自信、強大的.心理承受力和健全的人格是人生成功的第一把鑰匙。我們要發揚不怕苦、不怕苦、不怕損失的精神,自覺鍛鍊不屈不撓的意志,寬容大度,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想的影響,形成健康向上的價值追求和行爲。

四、感謝您的好意,永遠不要忘記學校和祖國的培養之恩。

今天,除了我們個人的努力外,我們離不開學校領導、老師和學生的幫助,離不開祖國和人民的培育。目前,我校正面臨着難得的發展機遇。全校師生正全力以赴,爲順利通過大學聯考、大學聯考而努力奮鬥,爲學校的美好明天而努力奮鬥。我們是學校的主人。學校的繁榮需要我們的共同努力。我們一定要戒驕戒躁,努力工作,繼續從各方面嚴格要求自己,努力把自己培養成高層次、高素質的複合型人才,用知識和青春爲學校貢獻自己的力量。

同學們,爲學校爭光是我們的責任。讓我們牢記學校領導和老師的教誨,共同譜寫和演奏振興中學的同一首歌!讓我們一起爲重振大學聯考和大學聯考的輝煌而努力!

謝謝!