課前演講稿[優選]

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的課前演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

課前演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好！

古時明代的李時珍在《本草綱目》中曾經解釋說，騾有五類。但時至今日，可能由於適者生存的規律，只剩下驢騾和馬騾兩種。

騾子似驢非驢，似馬非馬，比驢、馬都高大，耕挽能力也勝過它們。驢騾出生後一般長到不足10個月就和它的媽媽能力相等。其後便逐漸超過它的媽媽。驢在4～6歲時，才達到其成年體格的'95%，而驢騾1週歲時即達成年體格的90%。一般騾子一週歲半開始幹輕活，2歲即可完全投入耕挽服役。騾子是民間喜愛飼養的一種家畜，力氣大，能幹活，一頭體壯的中型騾，拉木輪大車，能挽重500公斤，日行30～40公里；如套膠輪大車，行於公路之上，挽重1500公斤不成問題。這是“雜交優勢”所給予它的長處。

我們在坐的也應該學習騾的這種毅力，努力證明自己的價值。

謝謝大家！

課前演講稿2

我喜歡中文的字正腔圓，抑揚頓挫，也喜歡英文的行雲流水，瀟灑自如；我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作；我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國友人言語交流。 翻開世界地圖，百餘國名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。

美國、法國、日本、韓國……一個個國名讓人想起那一種種不同的語言，也令人不由想到了溝通的問題。

語言是溝通的橋樑，語言的交流能拉近彼此之間的`距離。若是語言不通，溝通上肯定會產生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶，其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月鬆間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的滿紙梅香，可若是異國朋友，與我們隔着語言的溝渠，你如何帶他漫步於這充滿詩情畫意的世界？同樣道理，如果我們不懂異族的語言，面對異域文化，我們如何領略其間的神祕和神韻？

溝通是語言的任務，語言爲溝通而存在，爲溝通服務。早在元代，馬可波羅遊歷中國，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國，用筆記下古老的東方文化，最終留下了著名的《馬可波羅遊記》。可以想像，這位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運用自如並不斷挖掘漢語言文化內涵的。正是掌握了漢族語言，馬可波羅見到了一個真實的東方世界，瞭解了一個文明國度的真正內涵。

語言上的溝通開拓了我們的眼界，讓我們在飽覽本國文化之餘，近距離地接觸到了外國的文化。通過學習異國語言，我讀懂了泰戈爾的“願生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟慈的“躺在這裏的人，他的名字寫在水裏”，我能與愛麗絲共同漫遊仙境，也能目睹巴黎聖母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯網，我可以閱讀國外新聞，瞭解另一個國家正發生着的大事，也可以進入聊天室，與異國朋友進行交流。

語言的理解帶來了溝通的便利，同時，成功的溝通又讓我們更深地瞭解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發展，共同繁榮，並將讓人類在互相理解的基礎上攜手走向更好的明天。

課前演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天，我演講的題目是——放飛夢想。

上幼兒園的時候，老師曾問我們：“你們的夢想是什麼呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的鬨堂大笑，因爲大家覺得比起他們那些偉大的夢想，我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我，哪裏會管這麼多，那可是我小時候最純最真的夢。

上一年級了，我有了新的夢想，那就是當一名光榮的紅領巾!那時候，我是多麼羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊員”是很光榮的稱號，心裏想，如果能當上少先隊員，摸一摸~前那鮮豔的紅領巾，該是多麼偉大的事兒啊!

時光流逝，轉眼間，我已是一名4年級的國小生，已經是一名少先隊員，一年級的夢圓了，我又有了新的夢想!我想如果我能當上班幹部，那肯定是無比的威風吧，哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的美妙!於是，我信心百倍的參加了競選，我竟出奇的當上了中隊長，這下可把我樂壞了，我高興極了，肩上帶着2條槓槓，站在同學面前真的是非常神氣，活像個高傲的小公主!

如今的我已不在是那個幼稚的小姑娘!而是一名國小高年級的學生了!那些簡單夢想的實現，自然讓我信心倍增，於是，我開始策劃我自己一個又一個的`夢……

追夢，我也失敗過，那些失敗的記憶點綴了我的生命，也讓我對實現夢想得信念更加執着!記得那是上學期的事兒的吧，那時的我總有一股倔強勁兒，爲自己定下了一個又一個目標!在一次作文比賽中，我滿以爲自己能取得不錯的成績，因爲那可是我費了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會有收穫!可是，結果卻令我大爲失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學拿着獎狀和我擦肩而過，心中很不是滋味!淚水，打溼了我不願哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個簡單的夢想破碎了。我把頭埋進手裏，可是我是20××後啊，堅強的20××後，不能哭!一個有夢的20××後，怎能如此脆弱?我擡起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍着堅定的光芒!下次努力，永遠堅強!永遠朝着那個夢努力，這纔是張揚的、堅強的20××後啊!

如今的我，也許更羨慕董事長、教授這些職業，卻從未忘記兒時的諾言：做一個好人!看似簡單的一句話，卻包含了我兒時的夢，也包含了無數20××後的夢!

20xx後的活潑身影，是這個時代最美的一道風景!20××後的世界，因爲有夢想，所以才完整，所以才張揚!在蔚藍的天空下，我們心中的夢，飛得好高好高……因爲我們是新時代的主人，我們是追夢的20××後!

課前演講稿4

失敗並不可怕，可怕的是什麼，可怕的是一個人自甘墮落，不知不覺朝失敗的方向前行着。

一個人從失敗邁向成功需要多久?從失敗中走出來又需要什麼來撫慰心靈?前者的答案是由後者定義的。撫慰心靈的是自信，只有告訴自己“我能行!我絕不服輸!”那麼，纔有力量去迎接下一次的挑戰。找到自信後行動得越快，離成功也就越近。

如果說，自信是一顆常青樹，澆灌它的必定是出類拔粹的才能;如果說，自信是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的智慧的太陽。

秦國攻打趙國，趙國危機，平原君被迫出使楚國求救，平原君想帶領二十名文武全才的門客與自己同行。選重十九名後再也選不出一人，正在平原君焦急萬分，一籌莫展之際，毛遂自信地站了起來說：“我來湊個數可不可以?”平原君懷疑毛遂的才能，毛遂胸有成竹地說：“如果您早把我這個帶尖的錐子放在袋子裏，錐子早就冒尖了!”平原君欣賞毛遂的自信和勇氣，同意帶他前往。在平原君與楚王的談判中，毛遂挺身而出，說服楚王同意合縱。

自信需要才智，需要謀略，而它更需要的是膽量。

記得兩年前，我的.成績只在學校的八十名之間徘徊，對自己要求上進的我，是不希望自己的名次出現在這列的，我希望可以更前進些。起初我的目標是進入前十，爲了這個目標，我開始奮鬥，我想在國小階段闖出自己的“一片天”。此後，我上課不走神、回家認真作業、複習……我的成績在一次次的小考中有了起色，雖然偶爾會有下降，可是我告訴自己不可以氣餒!不許認輸!

自信需要勇氣，需要氣度，而他更要的是胸懷。

馬謖失街亭，使蜀國的戰勢從主動轉爲被動。司馬懿率大軍來犯，此時諸葛亮身邊已無一員大將。情形危急之下，自信的諸葛亮爲司馬懿唱出了一場空城計。城門大開，老軍打掃街道，諸葛亮攜兩名書童登上城樓，自信地彈起了《十面埋伏》，司馬懿在城樓下聽出了殺機，他深知自信、謹慎的諸葛亮絕不會用險兵，結果司馬懿率大軍倉皇退兵。

自信需要智謀，需要膽識，而它更需要的是沉着和冷靜。

自信是一顆常青樹!從古至今，它從未凋謝!

課前演講稿5

同學們:

大家上午好！

今天，我非常高興能在9月份的最後一節語文課前站在這裏，發表演講。

我演講的題目是――成敗無妨。

這裏涉及兩個問題：第一，何謂成功與失敗，第二，爲何成敗無妨。

同學們，現在的我們經常會評價一個人做的某件事是成功還是失敗，這種評價有時是對他人，有時是對自己。不同的評價，往往體現着不同的價值觀。而價值觀的形成，與成長過程中受到的教育是密不可分的。因此，說我對成功與失敗的看法，首先要提到的就是我的成長曆程。

在國小，我的班主任教會了我做人的基本原則――問心無愧。她說，我們每個的能力是有限的，這就意味着，我們不可能把每件事都做得完美。可是，只要我們肯努力，只要做完事後我們能夠面對自己的內心而不感到羞愧，那我們就是成功的。直到今天，我都對她的這個說法表示讚賞，並把它作爲自己的人生信條。我相信，我可以堅守一生。

九年級下學期，我們學校在會考前第100天舉行了百日誓師大會，我們的校長在講話中提到了我們學習，同時也是做事時應有的態度。那就是我們要竭盡全力，而不能盡力而爲。只有竭盡全力時，我們的'潛能纔會被最大限度地激發出來，從而收到理想的效果；而盡力而爲，則會停滯不前，即使取得成績也並不理想。竭盡全力的我們將會忘記一切，心中只有當下要完成的事情。重要的不是最終的結果，而是拼搏的過程。

來到實驗中學，強手如林，一切榮耀到了這裏都成了歷史，我想，只有“明心知往，力行求至”，纔是我現階段的理想選擇。

說到這裏，我覺得我前面提出的兩個問題已經得到了解答。

同學們，當你明確自己當下的目標與方向後，竭盡全力地去完成目標，即使沒有完成也要問心無愧。這時，你就獲得了心靈的成功。而迷失方向、不夠努力、問心有愧的人，無論做人還是處事，自然都是失敗的。

同學們，當你走在追尋成功心靈的路上，客觀上的成功與失敗，不就變得無關緊要了嗎？

同學們，明天就是運動會，記住，成敗無妨。重要的是竭盡全力，重要的是問心無愧。

還有8日開始的月考，大家也要記住，成敗無妨。我們一定能發揮出我們最理想的水平。考試，依舊會成爲見證，見證我們的收穫，見證我們的喜悅。

國慶節就要到了，在這裏衷心地祝劉老師和同學們節日快樂！

課前演講稿6

尊敬的老師、親愛同學們：

在家時，爸爸媽媽常常會和我講校園安全問題，學校裏，老師也經常教育我們學習各類愛國守法的知識，起初，我認爲有老師，家長的教育，同學們都會是遵法.守紀的學生了，爲什麼要一而再再而三的強調呢？我爲了瞭解這一疑問，趁暑假期間，查看了有關這方面的知識與新聞，那令人觸目驚心的數據讓我不禁打了個冷戰.

新聞中，我瞭解到了“老師學生課堂互毆，學生遭同學毆打自煽耳光，國小生因老師催交作業而暴打老師，國小生好玩火”等事件，從向老師動拳到圍毆同學，從惡語相向到拳打腳踢這些都是不能容忍的可怕暴力行爲，我們的校園應是快樂，安全的.地方，爲什麼會這樣呢？

我認爲，有兩大原因，一，很多學生是獨生子女，從小到大倍受寵愛，在家是“小皇帝”，在校園受不了老師與同學們的意見，就發生了令我們吃驚的事件；二，現在的國小生幾乎都擁有智能手機，無時無刻不在玩平板，手機，這不僅對人身體有害，裏面不堪的信息，血腥暴力的遊戲，也在腐蝕他們的心靈，網絡，也是造成校園暴力以及學生心靈不純的一重要殺手.

所以我們要多學習些法律知識，什麼事能做，什麼事不能做，都要知道清楚.要懂得去關心他人.其實，學習的確很重要，但是在學習的同時，也要學會如何做人，讓生活中的點滴引導我們，同時，我想說放下手機多去發現真實生活中的有趣，擁有我們這個年紀對大自然的熱愛和對人的友善.

課前演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。

親愛的同學們，當你踏着晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在乾淨整潔的教室裏學習時，你是否想到老師、同學們爲此的辛勤付出？

我們都渴望校園中能有鬱鬱蔥蔥的草地，都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍裏進入夢鄉。

可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着亂塗亂畫的痕跡；水龍頭開着，讓水肆意的`流失；美麗的草坪、花圃上留着無情的腳印；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧譁，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多麼不協調！

我們崇尚文明，我們都需要生活在乾淨、整潔、美麗的環境中，然而，爲什麼我們總把打掃、維護的希望寄託在別人身上？爲什麼總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？爲什麼總是逃脫作爲x中一份子的責任？

同學們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一隻小青蛙。爲了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。爲此我向x中全體同學呼籲：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。

我的演講完了，謝謝大家！

課前演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的成語故事是《順手牽羊》。

梁山泊好漢們在宋江的帶領下打敗遼國的入侵，又奉命清剿河北的。田虎。在清剿的過程中，田虎的.大將馬靈會巫術，被公孫勝破解。馬靈如飛逃去，戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚魯智深，一禪杖把馬靈x，順手牽羊把他捆了交戴宗看押。

我的演講完畢，謝謝大家！

課前演講稿9

親愛的同學們：

大家好！

人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的'空隙僅僅只能容納幾隻蝗蟲，投放進去，它們都在裏面死了，無一倖免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，儘管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟於事。

當祖父把幾隻同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然後關上龍頭，奇蹟出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

命運一直藏匿在我們的思想裏。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，並非因爲他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因爲他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。

課前演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

一張張新鮮的面孔不斷浮現在腦海，那是開學的那天，在那個路口悄然與你相見，記得你那小女孩的氣息，童稚般的笑容，百褶裙上碎落着繽紛的花朵。你害羞的雙眼藏在了長長的劉海下，漸漸消失在我的視線，認識你就從那時開始吧？我親愛的同學。

林間，溪邊，棠梨煎雪

記得你喜歡梨花，愛慕她潔白的外身和優雅的姿態。與你共同漫步在潺潺小溪邊，看池水中的青鯉與岸旁的棠梨嬉戲。青鯉來時遙聞春溪聲聲碎，嗅得手植棠梨初發驚黃蕊，與你等待暑間悄然流逝，新梨漸垂，我便攜你同走在林蔭路上緩緩歸來，看街道上的落英繽紛。

在冬天，梨樹上的綠葉和花朵都已不見蹤跡，我們卻依舊傻傻地在原地等待那枝頭繁茂的一刻，你曾採得枝頭上飄落的細雪，在一片雪白的世界裏嘆息缺少麗人梨花的陪襯。而幾個月過後，一切都成爲舊歲之時，今朝春色下飄落着胭脂梨葉，你輕輕地捋過幾分草色，在一片生機盎然中，你必然成爲了大自然的仙子。

月如眉，淺笑含雙靨

曾與你共同圍着校園走了一圈又一圈，也曾坐在月色下的操場中間感嘆羣星的美妙，忽然天際邊劃過一道流星，你便童稚一般的在一片靜謐中悄悄地許願，我也天真地配合你。我說我要站在世界的屋頂，你卻說想擁有世界。最後也只是尷尬地笑笑，你卻仍憧憬地望着深邃的星空，雙頰上漸浮現出天真的笑容。

已無語，淚花溼眼角

但終究天下沒有不散的宴席，每次看見你徜徉在歡樂的海洋中，心就無法讓口訴出最後的離別。記得打破了心的.顧慮，說出要離開你的真相時，你只是呆呆地站在那裏，淚珠悄然落下，潤溼了衣角。執手相看淚眼，竟無語凝噎。

當來到霓虹密佈的城市時，嘆息未能與你欣賞這五彩斑斕，黃昏漸漸驅逐掉了太陽的最後一縷光輝，街燈一盞盞亮起，懷念一站站來臨。回到家後，看着院子裏栽植的棠梨早已開滿了潔白的梨花，玻璃窗一格一格好像舊電影，放映着那些曾帶給我們歡樂卻早已褪色的一分一秒，呆呆地望着星空，天際邊劃過一道流星，好似聽見有人傾訴：“已知對世界的擁有已成奢望，卻一心只盼你回到身邊……”

因爲遇見你，一切就註定，遇見你是最美麗的意外。

課前演講稿11

尊敬的各位來賓、各位朋友：

大家上午好!“連日大霧隨風去，又見瑞雪降古城”。在這個清新、爽朗又吉祥的日子裏，我們迎來了先生、女士的喬遷慶典。他們夫妻二人通過多年的努力、不懈的打拼，完成了舊房向新樓的升級過渡，從此永遠結束了《蝸居》時代，爲年的圓滿收穫，畫上了一個沉甸甸的句號。作爲先生工作中的同事、合作多年的搭檔，我代表兩家向前來祝賀的親友、來賓致以誠摯的感謝和熱烈的歡迎。

在夫妻購買和喬遷新居的.過程中，得到了單位領導、同志及其親友給予不同程度的幫助支持，也提供了種種的方便，在這裏一併致謝!

先生克勤克儉，善於持家，又兼有精明的投資理念。在全球經濟低迷的危機中，洞察出遼陽房價不斷上漲的潛在商機，果斷投資，既實現了舊房向新樓的戰略轉移，又刷新了保植升值理財創意。用切身的實踐，再次爲哲學中“物極必反”的論點提供了強有力的證據，那就是——“只有大賠(裴)，才能大掙”。同時也顛覆了《三國演義》中：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵”的敗家臺詞，昇華成“裴郎妙算家安下，掙了升值白住房”治家策略。也就是說“名裴(賠)而實不賠”。下面就請這個“名裴實掙”，“表裏不一”、“韜光養晦”的投資家裴春宇先生，發表他的喬遷感言。大家鼓掌歡迎!

講話(略)

女兒講話(略)

唱歌(略)

好，再次對前來祝賀的來賓和朋友表示謝意。同時祝各位，身體健康，工作順利，廣交財源!下面進行喬遷慶典最後一項：喬遷酒宴現在開始!鞭炮齊鳴，舉杯暢飲，不醉不休!

課前演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

愛因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學家、相對論的創立者，現代物理學奠基人。

他取得的成績全世界都有目共睹，但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環，他三歲多還不會講話，父母很擔心他是啞巴，曾帶他去給醫生檢查。

還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經過吃力但認真地思考。

但是他勤奮好學，對自己感興趣的事務潛心研究，12歲時他一口氣讀完《幾何學原》本，並練習用自己的`方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學通俗叢書》中如《力與物質》等書。13歲時讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉向宇宙、哲學和自然現象中的邏輯。他的數學物理都很出色，在以後的人生道路中經過孜孜不倦的努力愛因斯坦成爲了人類歷史中創造性才智的人物之一。他一生中開創了物理學的四個領域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統一場論。他是量子理論的主要創建者之一。他在分子運動論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。

由此可見，人的成功不完全取決於天賦，更重要的是後天的努力，如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。

謝謝。

課前演講稿13

人總有生病的時候，也有遭挫折的時候，也就是說人總有痛苦的時候。俗話說得好：“馬悔在先，人悔在後。”我遇到的事用這句話來說真是再恰當不過了。有一次我們要期末考試了。我們開始考聽力部分“apple、banana、cat……”我聽得十分仔細，不一會兒做完囉!

我想放鬆一下，於是拿出紙，開始畫卡通人物：皮卡丘、精靈鼠小弟、噴火龍……英語太簡單了，一下子就做完了，真沒意思。我心想，畫也畫完了，做也做完了，現在看看手錶還有十分鐘，我看看課桌真沒意思。突然，響起了廣播聲：四年級考試完畢，四年級考試完畢。我連忙衝上去，第一個交了卷。回到家，媽媽就問：“感覺怎麼樣?好考嗎?你估計能考多少分?”“十分簡單，這次英語我一定考90分以上。”我信心十足的回答道。

去拿成績那天，有同學告訴我，我只考了75分。“不可能，你一定看錯了，不，你根本就是胡說。”我怒氣衝衝的`回答道。慢慢的，休學式開始了，金老師報了我們的成績“孫溢英語只考了75分，考得十分不好，只有倒數幾名。”“啊!”同學們的目光都齊齊的看到了我的身上，“孫溢平時次次都考90分以上，可這次怎麼……” 我聽見了同事們的議論，垂頭喪氣的回家了。

我以後在也不粗心大意了，更不能驕傲自滿。我同時提醒同學們：考試後一定要多多檢査啊!否則一足失落千古恨啊!

課前演講稿14

感謝大家給我一個上臺的機會！

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生爲科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成爲著名的科學巨人。沒有勤奮努力的`學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成爲有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

有關正能量的國小生演講稿四

在這春回大地、生機盎然的季節裏，我們迎來了三八國際婦女節，在這裏，讓我們衷心地祝願所有女老師們節日快樂！祝願天下的媽媽們節日快樂，

三八節，是一個美好的日了。這一天，提醒我們：要感恩我們的媽媽。媽媽給予了我們生命的體驗，遇到困難和曲折時，是媽媽給予了我們關懷和幫助。 媽媽更是我們的啓蒙老師，她教給了我們做人的道理，教我們學會生活，懂得感恩。

今天我們漸漸長大了，白髮卻悄悄爬上媽媽的鬢角， “誰言寸草心，報得三春暉”。我們的一個微笑，一句問候，一張卡片……微乎其微的一件小事，對於媽媽卻是最甜美的甘露。

3月8日，我校舉行了“感恩媽媽”的三八節慶祝活動，兩位學生代表爲全校孩子帶來了精彩演講——《感恩媽媽》。並倡議全體同學在這個感恩的日子裏,拿起紙和筆，寫一封信，用心去頌揚你的媽媽、感謝你的媽媽;爲媽媽製作一張溫馨精緻的賀卡，上面寫滿你對她想說的話;以實際行動：“家裏的事幫着做,能做的事自己做”來報答我們偉大媽媽的養育之恩！給媽媽一個溫情的擁抱，真誠地對她說聲：“媽媽，我愛您，祝您節日快樂！”

課前演講稿15

尊敬的xx：

新的學年開始了，班裏都是陌生的面孔，而我也是努力的`想盡快融入這個班級。

今天，新的班主任來到班後，宣佈了要競選班長的事情，我聽了心裏十分激動，因爲我也想競選班長，但是競選班長要經過一個很重要的環節，那就是現在講臺上演講，這對我來說決定是一個很大的挑戰。

我從小就是一個膽怯的孩子，特別在人多的時候，更不敢說話，如今卻要在班裏學生面前演講，我咬了咬牙，還是把自己的名字報了上去，拼了，不管結局怎麼樣，只要自己努力了就行。

在忐忑不安中，輪到我上臺了，我手心裏都是汗，快步走向講臺後，當面對全班同學的時候，我的腦子一片空白，好長時間才緩過來，腦子昏昏沉沉的，也不知道自己結結巴巴的說了些什麼，就走下講臺了。

雖然我不知道結果會怎麼樣，但是這的確對自己是一個鍛鍊。

謝謝大家！