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魯濱遜漂流記讀書心得(彙編15篇)

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我們得到了一些心得體會以後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀書心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

魯濱遜漂流記讀書心得(彙編15篇)

魯濱遜漂流記讀書心得1

那個週末,我又把《魯濱遜漂流記》這本書重新又讀了一遍,我的感受更加的深刻了,這本書的作者是:丹尼爾·迪福,他是一個英國人丹尼爾·笛福,英國作家,新聞記者。英國啓蒙時期現實主義小說的奠基人,被譽爲"英國和歐洲小說之父"。

魯濱遜漂流記這個故事是一個關於冒險、智慧和勇敢的故事。

魯濱遜熱愛航海,他的夢想是乘着風浪,做一個遠航到世界盡頭的水手。可是他父親希望他成爲一名律師,因爲他的大哥在與西班牙人的'戰鬥中不幸犧牲了,二哥的下落,魯濱遜至今一無所有,所以父母希望我能永遠留在他們身邊。

最終,魯濱遜終於出海了,可是他的運氣一直不怎麼好,多次厄運來襲,最終把它遺落在一個荒島上,魯濱遜在這個荒島上奮力生存,還找到了一個很好的夥伴:星期五。在魯濱遜整整20xx年的自救過程裏,這個荒島已經成了可以居住舒坦的世外桃源。

我印象最深的角色就是魯濱遜忠實的朋友:星期五。他在荒島上和魯濱遜一起生活,可以說他把一生都給了魯濱遜,他說的一句話我印象最爲深刻了:"你殺了星期五吧!不要趕星期五離開。"他說這些話的時候,眼睛裏噙着淚。

魯濱遜漂流記讀書心得2

我讀過這麼一本書,叫《魯濱孫漂流記》。這本書對我的影響很大。

故事的內容是這樣的:從前有個叫魯濱孫的英國人,他喜歡冒險,有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇到了大風,他被海浪衝到一個無人居住的荒島。但他沒有失去活下來的信心,而是憑着自己的努力生存下來,並且救了一個野人,取名“星期五”,與他一起生活了二十八年、後來因爲救了一名船長,船長帶他們回到了英國。

讀了這本書,我感慨萬千。如果魯濱孫當時失去了活下去的信心和勇氣,那他只能在孤島上絕望地等待着死神的降臨。可以說,讓魯濱孫活下來的,是他心中求生的信念。看過這個梗概的人也許都佩服魯濱孫的勇敢,我也是一樣。他看見在不遠處就有那艘他曾經乘坐的船,就獨自做了一個小木筏划過去,誰知道那海會不會把他“吞噬”了呢?在海島上,他發現了野人留下的痕跡,然而真正看見野人的'時候,他毫不猶豫的救下了一個將要被吃掉的野人,打死了追趕他的兩個野人,可是,如果魯濱孫一不小心被捉住了,那後果可是不敢想象的,可見當時魯濱孫拿出了多大的勇氣和果斷哪!

我曾經從網上看到一則發生在“二戰”中,三名飛行員死裏逃生的故事:一架美軍飛機由於機械故障迫降在太平洋上,機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。但是他們身上食物只能支撐3天,而面前卻是浩瀚的大海。他他們只好過着最原始的生活。時間一天天過去,他們面前依然是無邊無際的海水,獲救的希望越來越渺茫。只有其中一名叫埃裏克的飛行員一直用手蘸海水品嚐。同伴認爲他已經瘋了。一天,再嚐了海水之後,埃裏克發現水變淡了,這也意味着他們到達了大河的入海口。憑着頑強的生命力,他們到達了岸邊,獲救了。

其實,在生活中,我們也會遇到天災人禍,比如說火災、地震、海嘯、洪水等。但是,身處絕境,我們要像埃裏克和魯濱孫一樣,在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線生機。

要記住,災害並不可怕,可怕的是在面臨困難時,失去了活下去的勇氣。所以,在生活中,我們要有奮鬥不止和活下去的信心,保持心中的一份樂觀,讓我們擁有一個美好的未來!

魯濱遜漂流記讀書心得3

《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強的意志和自己掌握的科學知識,在島上生活了20--年,終於遇救返回故鄉。

這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年,整整20--年,多麼驚人的數字。要是我在這個荒島上生活,恐怕一個小時,我也熬不過去,何況他還在荒島上憑着自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多麼懦弱,而他卻多麼堅強。想到這裏,我就決定要以魯濱遜爲榜樣,要學他那樣堅強,不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學習。例如:做人要堅強不要常常哭,遇到緊急關頭不能懦弱要鎮定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現。

魯濱遜的堅強不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因爲沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最後變得有船用,有面包吃,有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這裏,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會氣餒,然後就不做了。這樣是不對的,應該像魯濱遜那樣,總結了失敗的經驗又重新開始。

魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續冒險,這種勇於進取的冒險精神,表現了當時新興的資產階級不 滿足於現狀,要開拓世界、佔有世界的慾望。 故事中關於魯濱孫在荒島上經歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞 動熱情的人。他憑着自己頑強不息的勞動與大自然作鬥爭,表現出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島,在克服了最初的悲觀絕望情緒後,立即投入了征服大自然的鬥爭,他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠着自己的雙手,靠着智慧,利用船上留 下的簡單工具,克服無數困難,爲自己的生存創造了條件。他又挖鑿山洞,修築柵欄, 馴養山羊,種植穀物,製造獨木舟,焙製陶器,加工麪粉,烘烤麪包等,使自己的“生 活過得很富裕”。最後他竟然有了自己的種植園、牧場、兩處住所、許多傢俱,甚至還 建立了一個包括狗、貓、羊、鸚鵡在內的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很大的勞力 和很長的時間,但他失敗了再幹,從不氣餒。他用近半年的時間造了一隻能坐24人的.獨 木舟,但要把它放進海里卻需要花20--年的工夫挖條小河,他只好放棄這條船,又用了一 年時間另造一隻。這種征服自然的無限勇氣和堅韌不拔的實幹精神使魯濱孫的形象產生 了巨大的藝術魅力。作者藉此歌頌了資產階級在資本原始積累時期的冒險進取精神,強 調了個人的聰明和毅力。

魯濱孫是個勞動者同時又是資產者和殖民者,因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出 海的目的就是爲了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《聖經》懾服土人,使“星期五”心 甘情願地做了他的忠實奴僕。火槍和《聖經》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強不息地與自然作鬥爭,既是爲了生存,也是爲了佔有財富和土 地。在島上還沒有其他人出現的時候,魯濱孫就躊躇滿志地說:“這裏的一切都是我 的。”如果有可能,他要傳給他的子孫。當島上有了“星期五”的父親和那個西班牙人 後,他爲自己“像個國王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國後, 他又去“視察”他的“領地”,把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性, 充分體現了作者自身的時代與階級的侷限性。

魯濱遜漂流記讀書心得4

暑假裏,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中的故事十分遜色,形式也讓烘乾塔我清楚了許多道理。

這本書主要寫了出世在英國商人家庭的魯濱遜,由於不甘願和他父親一樣,所以離家做了一故事裏的事名船員。在一次航海中,他們倒運遇上了龍捲風,魯濱遜和船被海水衝到了一個荒島上,船上只要魯濱遜一團體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個菸斗和一小匣菸葉就別無他物。但是他並沒堅持生的希冀,他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣,他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養牲畜,並在島上樹立自己的家園。事先,他救了一個黑人,並給他取名叫“星期五”,從此他便有了一個新的同伴。最後,他和星期五救下了一個被水手背叛的船長,他們獨自奪回了船隻,終究回到了自己的故土。

我讀完了這本書後,真不敢置信主人公魯濱遜的生活才幹這樣強。居然能在一荒無人煙的島上做麪包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄乾。真是讓人不置信。我真的很信服魯濱遜這團體,由於他讓我們知道了遇到災難不要慌,只需堅持就會有方法的。

看完這本書,使我深受感動。一團體身陷絕境,竟能這樣對生活充溢決計,勇敢空中對生活,發明生活,真實是難能珍貴的。使我見地到,人不論何時何地,不論遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢空中對困難,剋制困難,一直堅持一種主意向上、冷靜失望的心態,去面對和應戰幸運。

看完《魯濱遜漂流記》我的心靈已經被深深地震撼了,我對魯濱遜在重重困難前的樂觀,自力更生,艱苦卓絕的精神振奮了。

作者丹尼爾·笛福有不尋常的經歷。他出生在一個倫敦的信奉新教的家庭。他曾周遊歐洲列國,但屢戰屢敗,年近六十的他開始寫虛構作品《魯濱遜漂流記》沒想到大獲成功。

這部小說的成就首先在於它塑造了一種新型的人物。小說的敘述者像主人公魯濱遜·克羅索是一個永不疲倦,永不安生的行動者,是那個不斷擴張,不斷摸索的資本主義原始積累的典型人物。他理智明達,肯與勞動。他遭遇海浪流落到荒島後,不是極度悲傷,而是樂觀的利用自己的頭腦和雙手,修建築所,種植糧食,馴養家畜,製造器具,縫紉衣服,把荒島改成了並然有序,欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年,歷經了千辛萬苦,終於得到了可觀的財富,完成了那個時代英雄的'創始歷程。

不僅如此,他在巡視完全島後說:“這一切現在都是屬於我的,我是這些土地無可爭辯的國王和領主。”但這絕不只是一時的玩笑。後來,他解救了土人“星期五”以及以些西班牙和英國的船員,真成了島上的“大元帥”人稱“總督”,多年後還爲該島居民分配土地。

魯濱遜·克羅索這個帶有時代特徵的人物以及他堅韌奮鬥的精神喚起了一代又一代的接班人的深思。

魯濱遜漂流記讀書心得5

“我們都是魯賓遜,像魯濱遜那樣孤獨是人的命運。”

魯濱遜無疑是一個成功者。他的成功,並不在於他有多麼富有,而在於他面對荒島時的樂觀與勇氣。他戰勝了艱苦的環境,創造出了精彩的人生,這纔是他的成功之處。

魯濱遜是一個不可否認的成功者,但在成功的同時,他也是孤獨的。它可以解決生活上的物質匱乏,但卻無法摒除精神上的寂寞,他無法消除孤獨,因此他選擇學會孤獨。世界對於學會孤獨的魯濱遜而言,不僅僅隔着真實的海洋,還隔着精神的深淵。這種去世界化的特殊“歷險”,最終對魯濱遜的教誨是:生活,總的來說,就是,或者應該是一種普遍的孤獨行爲。不僅在荒島上,即使在喧囂的人羣當中,人嚴格來說也是孤獨一人。即使回到倫敦的街頭,魯濱遜依舊寫道:“我此刻在倫敦,世界上最密集的`人羣中,比起前二十八年囚禁在荒島上,享有多得多的孤獨。”魯濱遜不斷地想出海歷險,不斷地不甘於平凡,看上去好像只是他不知休止的魯莽行爲,不知節制的發財夢想,但實則不然,“生意不是我的本性,而闖蕩卻是。”這是使他反覆出海的原因:總是不滿於現有的處境。

《魯濱遜漂流記》的作者笛福說:“魯濱遜的經歷不僅象徵着我自己被逮捕、囚禁、釋放、躲藏、流浪的一生,這更是生而爲人的普遍境況:爲生存而奮力掙扎。”

在很多哲學家看來,孤獨乃是人存在的本質。孤獨不是一種心理狀態,而是全人類要面對的客觀事實,是一個“嚴肅的哲學問題”。

“我們都是魯濱遜,像魯濱遜那樣孤獨是人的命運。”

魯濱遜漂流記讀書心得6

媽媽下班回到家,看着我零亂的書桌,亂七八糟的玩具扔滿沙發,頓時音量高了八度“姜怡,看看你的屋子,這麼大了還不會收拾……”我帶着滿腔的不樂意收拾起來,心裏不禁埋怨道:“多大點兒事,媽媽真是小題大作。”晚上,媽媽遞給我一本書,說道:“好好看看這本書,我想會對你有所啓發的。”《魯濱遜漂流記》,這個名字映我的眼簾,“正好給我打發時間。”我不禁暗暗地想,“有沒有啓發,我可不敢保證。”

沒想到我剛看沒多久就被這本書的故事深深吸引住了,故事主要講了魯濱遜。克魯索捨去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行,有一次漂到了一個荒蕪人煙的海島上,憑着自己的生存技能和堅強意志,度過了荒島28年的孤獨時光。在荒島上他用勤勞創造了生活,創造了人生,沒有房子自己搭建;沒有食物,他嘗試着打獵,種穀子,馴養山羊,曬野葡萄乾;他還摸索着做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做麪包……他這種生存能力從哪來的呢?不是從有生活自理能力開始,然後逐步形成了獨立生存的能力嗎?可見養成生活自理能力對我們是多麼重要啊!

想想自己以前在家裏,我的.自理能力很差,屋子很少收拾,桌上橡皮屑,擦過的餐巾紙,做手工用過的剪刀、紙張全部雜亂的扔在書桌上,從來不收拾乾淨,爲這事不知道被爸爸媽媽批評了多少次。我還喜歡在我的牀上玩芭比娃娃,自己爲娃娃設計服裝,經常把牀上扔得到處是布料,娃娃的鞋子髮飾也是從牀頭扔到牀尾,媽媽經常說我“看看你的牀上,就知道你在學校的課桌該有多亂。”我從來都是滿不在乎,反正我不收拾有你們幫我的。結果有次我縫衣服,把針胡亂地扔在了牀上,一轉身忘記了,晚上等我躺下睡覺上,針紮在了我的大腿上,疼得我嗷嗷直叫,爸爸只送給我兩個字“活該!”氣得我直掉眼淚,現在想想,可不是活該嗎?

冰凍三尺非一日之寒,要成爲魯濱遜那樣了不起的人物,我就得從現在鍛鍊自己的自理能力,爲今後我的獨立生存能力打下良好的基礎,成爲像魯濱遜一樣能克服一切困難的了不起的人物。

魯濱遜漂流記讀書心得7

當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴。因爲人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我。始終保持一種積極,樂觀的心態。只有這樣才能戰勝困難。

在一次揹包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀。這是什麼地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷。

暑假讀完這本書,真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事後,唯一倖存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的環境中,生活了二十八年的冒險經歷和內心活動。魯濱遜在島上孤身一人,面對困難和挫折,克服了許多常人無法想象的困難,自己動手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強的活下來。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,爲了防止野獸,還在房子周圍打上了木樁。來到荒島,面對首要的就是吃的問題,船上的東西吃完後,魯濱遜開始打獵, 有時可能會餓肚子。於是他決定播種,幾年後,他終於可以吃到了自己的勞動成果。

其實學習也是這樣,也有這樣一個循序漸進的過程。正如的校訓那樣:"忙完春種忙秋水,學習學習再學習。"現在社會,競爭無處不在,我們要懂得只有付出纔有收穫,要勇於付出,在戰勝困難的同時不斷取得好成績。要知道"付出鑄就收穫"。他搭窯造罐,失敗後教訓,終於成功;磨糧食沒有石磨,他就用木頭代替;沒有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折,魯濱遜的所作所爲充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。同樣我們在學習的同時,也要搞一些發明創造,從小養成一種創新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險,不怕失敗挫折,艱苦奮鬥的精神結合起來,爲實現自己的目標而努力。

魯濱遜在荒島過着貧困的生活,正是艱苦的環境促使他立志成長,爲改變處境而奮發; 也正是這種奮發才使魯濱遜克服難以數計的困難,從而取得了輝煌的'成就。其實,艱苦的環境,也會促成人成才。

安逸的生活煉不出精幹的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。環境優越,生活舒適,往往會誘發這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環境卻能激人奮發,使人立志改變處境,因而促使一個人成長。有了這種敢於挑戰的精神,不管環境是好是壞,都能創造條件,克服困難成才。否則,優越的環境,會成爲滋養惰性的溫牀,艱苦的環境會成爲淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,並不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網。當我們受到挫折,積極對待。我看到這樣一句話:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是豔的,人生也可能一帆風順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。《魯濱遜漂流記》給我的啓示是:只有奮鬥,纔有出路。

以上是《暑假《魯濱遜漂流記》讀書心得》的詳細內容,主要描述困難、環境、生活、荒島、自己、人生、精神、總是,希望大家能有所收穫。

魯濱遜漂流記讀書心得8

《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難,在孤島上生活了五年之久,後來被一艘經過孤島的船發現,才得以回到家鄉。

合上書本,我不禁感嘆,魯濱遜太了不起了!居然能在沒人煙的荒島上生活了5年!而且,還馴服了一個野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無法做到的事情,這是一個奇蹟!

同學們,我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛下長大的。現實生活中避免不了有許多“小皇帝” “小公主”的現象存在。許多同學都過着衣來伸手飯來張口的“幸福生活”。同學們,你們想過嗎?我們的衣服是怎麼來的?一定會有同學這樣回答:是爸媽買的。沒錯,是爸媽買的。可你們知道着買衣服的錢又是怎麼來的?當我們幸福的.吃着零食時,你有沒有想過着零食又是怎麼來的?當你把米粒剩在碗底時,你有沒有想過這些米又是農民伯伯怎麼種出來的呢?你是否想起那首古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

親愛的同學們,小夥伴們!請和我一起摘掉頭上的皇冠,做一個像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!

魯濱遜漂流記讀書心得9

精幹的水手,在面對波濤洶涌的大海時,選擇的是與巨大的海浪進行戰鬥;勇敢的警察,在遭遇兇狠殘暴的歹徒時,選擇的是與犯罪分子生死搏鬥捍衛人民利益;偉大的科學家,在面對困擾世界的難題時,選擇的是用繩鋸木斷、水滴石穿的精神迎難而上,讓這個世界因爲不斷創新而發展。

我和同學們都十分敬佩這些勇敢的人們,偉大又堅毅的人就像天上的'太陽般耀眼,誰不向往呢?但是實際上做到是另外一回事,在學習的困難面前我沒有勇氣迎難而上,面對繁重的作業我因爲拖拉而不能及時完成,面對一個接一個的輔導班我眼花繚亂,不知如何應對。但是爸爸媽媽不想讓我輸在起跑線上,我也不能讓他們失望。於是我矛盾着,糾結着,痛苦着。但是當我讀完《魯濱孫漂流記》後,我發現我原來只是在逃避困難罷了,而且我遇到的困難與魯濱遜比起來實在是九牛一毛,不足爲提。

當魯賓遜離開家園獨自一人來到荒無人煙的孤島上時,難道他不寂寞嗎?當他面對着無時無刻的危險卻沒有人可以幫助他時,難道他不孤獨嗎?當他手無寸鐵卻要面對野人、野獸、入侵者,難道他不恐懼嗎?但是他都成功的渡過難關,打造了新家園。這是頑強不屈的毅力,永不放棄的精神,更是值得我學習的獨立品格!再想想我自己,我更慚愧了,任性、嬌氣、懶惰和依賴都是學習中的絆腳石,我已經漸漸長大,不能只滿足於做溫室裏的花朵,更要勇敢迎接外界的風雨,學習魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神,讓困難成爲我通往成功路上的墊腳石,讓風雨成爲我成功前的洗禮。說做就做,這個暑假,我天天堅持體能鍛鍊,用腳步和汗水感受運動的極限,學會獨立與堅持。

人生彷彿一本書,內容的不同決定了它是深奧還是淺薄;人生恰似一條路,只有走到盡頭纔會明白是山窮水盡還是柳暗花明。人生遇到挫折時,只有戰勝它們,朝着自己的目標勇往直前,纔會書寫屬於自己的精彩人生。

魯濱遜漂流記讀書心得10

憑着頑強的毅力,永不放棄的精神,魯濱遜實現了他航海夢想。

我彷彿看到在一艘船的甲板上,站着一個人,他放棄了富足舒適的生活,厭倦了庸庸碌碌的人生,從而開始了一場死亡與生存的大挑戰。各種不幸和困難並沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上天給魯濱遜的`困難,對他來說更具挑戰性!面對風暴海嘯,整艘船除了魯濱遜無一倖免,真正的生存挑戰纔剛剛開始!他被困在一個孤島上,爲了找到一個合適的避難所,他在岸上找了一整天,終於在岩石下找到了一個合適的棲息地。魯濱遜在山腳下搭了一個帳篷,把帳篷弄得儘可能大一些,裏面還搭了些木樁用來掛吊牀。第二天,他把所有的箱子、木板、和筏子上的材料,都裝在臨時的圍牆上,用來防禦。但僅僅十幾天後,就崩塌了。魯濱遜把掉下來的鬆散泥土搬了出來,還安裝了由柱子支撐的天花板,以避免再次發生坍塌。有一次,魯濱遜不小心把穀殼掉在牆角,結果長出了綠色的莖,不久就長出了幾十株禾苗,這真是上帝的恩惠。從那時起,魯濱遜一到雨季就播下了種子來試驗,以便獲得更多的食物。在最糟糕的實驗中,大麥和大米的產量僅半鬥而已。但是經過實驗,魯濱遜成爲了一名種田高手。他現在知道什麼時候播種,什麼時候可以收穫。永遠不放棄的精神,讓魯濱遜有了生活的口糧。爲了造船回鄉,魯濱遜又花了幾年的時間和無數的心血。光砍伐樹木就需要幾個月的時間,但是船離海太遠了,他沒有預先考慮到,無法把船下弄水。這下子,幾年的心血都白費,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新燃來!魯濱遜是一個偉大的人,堅毅的人,獨自生活在這個荒島27年。他敢於與惡劣的環境作鬥爭,勤奮勞動,把小島經營的有條不絮。他在逆境中磨練自己,成就了非凡的事業。

這本書告訴我們,只有堅持才能勝利,只有行動才能讓我們擺脫困境,行動比信念更重要!

魯濱遜漂流記讀書心得11

《魯濱遜漂流記》在英國乃至世界文學史上佔有重要的一席之地。首先,它塑造了一種新人物。像其創作者笛福一樣,小說的敘述者兼主人公魯濱遜·克魯索是一個水不疲倦、水不安生的行動者,是那個不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時期的.典型產物。他不屑守成,傾心開拓,五次三番拋開小康之家,出海闖天下。

他理智明達,肯於勞動並善於勞動。他遭遇海難,流落到荒島以後,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫紉農服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

他在海外冒險多年,歷經千心萬苦,終於得到了可觀的財富,完成了他那個時代的英雄人物的創業歷程。魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經紀人”。他熱衷於航海,並不因爲什麼浪漫的追求,而是完全爲了經濟利益。他在海島上曾發過幾句金錢無用的感慨,但說過以後立刻就把見到的錢幣一一收好,最後又一千不落帶回英國。

在他看來,非經濟的社會關係和活動是次要的,父母之言不足信,安樂之家不足戀。這部自述體小說幾乎不曾記錄任何消遣活動(如果和鸚鵡說話不在其中)總而言之,就其思想而言,魯濱遜不是一般意義上的勞動者,而是以“佔有”爲目的的資本主義拓荒人。

他的荒島經歷是早期西方殖民者的開拓史詩的一個縮影。“落難”最終成了一首佔有狂想曲,經過了佔有,開發和改善等資本主義“進步”歷程。惟其如此,魯濱遜才能成爲現代文學中影響最深遠的原型或神話人物之一。

魯濱遜漂流記讀書心得12

人在一生中所遇到的困難數不勝數,遇到的人防不勝防,對於自己而言,要想成功,就必須自己創造奇蹟。

放假的日子裏,我讀了一本名字叫做《魯濱遜漂流記》的書籍,我讀了之後,讓我覺得我和魯濱遜比起來實在是相差的太多了,我在生活中遇到困難常常都是自甘墮落,並沒有像魯濱遜那樣用自己的思考創造走出困難的道路。這本書主要講了主人公魯濱遜不顧父母反對,離開家開始了自己的航海生活,在一次意外中,魯濱遜流落到了一個荒島上面,那裏荒無人煙,但魯濱遜並沒有氣餒,他靠在船上拿下來的.物資開始維持生計,他靠自己的雙手在到上面活了下來,靠自己克服了種種困難,後來,他救下了一個土著人,取名叫做“星期五”,最後魯濱遜幫助了一個船長,並乘坐他的船回到了英國。

這個故事主要告訴我們遇到困難不能氣餒,靠自己的雙手去衝破困住你的惡魔,儘管是遇到了再無法想象的事情,也要像魯濱遜一樣擁有一顆樂觀的心。魯濱遜在自己絕望的時候並沒有氣餒,他記錄了自己在島上的好處與壞處,並進行對比,以此來安慰自己,他的這種自我安慰的辦法很好,同時也讓我們知道了他有一顆積極樂觀的心。

羅蘭說過:每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。人都是有意志的,有希望的,有勇氣的,遇到再大的困難只要自己不氣餒,樂觀面對,就什麼也不怕了。《魯賓遜漂流記》是一本值得記住的書,如果有興趣,可以找來看一看魯濱遜的神奇事蹟。

魯濱遜漂流記讀書心得13

我很喜歡冒險類的小說,許許多多的冒險書集我都看過,《魯濱遜漂流記》也不另外。

主人公的名字魯濱遜,他給我留下了深刻印象。主要講了魯濱遜先是被抓爲奴,之後有船隻失事,獨自一人在荒島上活了20多年的時間,受盡煎熬,但是他從不放下,拼命掌握着自己的命運。歷經種種挫折,卻始終不折不撓,我很同情他。在我心中他是個會幹,能幹,苦幹的人物。在《魯賓孫漂流記》的'書中,給我最的吸引力的是魯賓孫在愛好上航海後,父親是個家境還不錯的大商人,他堅決反對。

一天,父親又給了我熱情的勸告,生活的哲學,健康心理的大道理。父親還告訴魯賓孫,將來可能在無處求助擺脫困境的時候,有時候會想起當初是怎樣不把他的勸告當做一回事。之後父親說的全對。魯賓孫完全被打動了,決定不再像航海的事了。可之後又開始控制不住,離家出走成功。看完後我嘆息和安慰。他的生活可容易幸福,但他卻選取而困境,一是拋棄家人,二是對自己的目標執着,堅強。在生活中帶來節制,適中,安靜,健康,友好往來,一切令人愉快的娛樂和一切吸引的樂趣,執着,叫人感到幸福和滿足。

魯濱遜漂流記讀書心得14

這個學期我們讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書講的是在一次航海中,魯賓遜所乘的'船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。他在荒島上修建住所,種植糧食等等。

讓我印象最深的是他在島上還救了一個野人,並給他取名叫“禮拜五”。他還盡其所能給禮拜五做了一件上衣和一條褲子,穿上新衣服的禮拜五非常高興,因爲他有衣服穿了。隨後他們兩人一起生活,一起勞動。

看完這本書,我覺得魯濱遜真是個勇敢的人,他面對各種遭遇都積極想辦法解決,克服困難。

魯濱遜漂流記讀書心得15

28年2個月零9天,這是故事主人公魯濱遜在孤島上生存的時間,這位勇敢的青少年在孤島上做出了很多驚人的舉動,他在困難中求生存的品格讓人欽佩。

一場猛烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難,他獨自倖存並被衝到一個荒島上.在這裏,他憑藉自己的智慧與頑強,努力創造一切生存的機會.28年,魯濱遜憑藉着自己的努力,開擴了土地,馴化了野生動物,趕走了食人肉的野人,挑戰了孤獨,平息了反派魯濱遜在歷險中劃過了一條漂亮的弧線.爲歷史添加了漂亮的一筆.

在現代生活中,每個小孩都是獨生子,成了家中的小皇帝,飯來張口,衣來伸手.不懂得珍惜與冒險.就拿正在讀國小的國小生來做例子.不論是一年級的國小生,還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆,就是忘了語文書.當發現自己忘帶什麼東西時就不假思索地想到了打電話,但是他們完全沒有考慮到家長的感受.從單位趕到學校,再從學校趕單位.不僅很吃力,還有些尷尬.

言歸正傳,讓我們繼續回到魯濱遜,研究他的冒險精神吧!

魯濱遜18歲開始了他的冒險,他在冒險中充分地讓我們見識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力.

讓我們在書中漫遊並尋找讀書的樂趣和讀書的知識吧

看完這篇《魯賓遜漂流記》,我想,對於如今這個社會,人人估計都缺乏魯濱遜這種荒島求生,不放棄生的希望的精神。只因爲人人都不敢於去嘗試,雖然魯濱遜對於生活中的不如意並沒有將它看成是自己的'一次嘗試,但是,他也絕對沒有把這些困難看成一種,不可攀登,不可成功的高峯,而是勇敢的面對,要是換許多人,早就已經是淚流滿面,坐以待斃了。

我想,對魯濱遜可以說這樣的話:“你行,你可以的,你對荒島遇險卻沒有完全放棄,絕對是一種壯舉,這在很多人看來,都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的吧,完全不可能有這種情況。孤島求生?一般來說正常人來到孤島沒有任何的幫助,而且是要靠自己的雙手創造一個個奇蹟,這時何等的“虛假”。”但是我要說,爲什麼不可能呢?自古以來,以少勝多,以弱勝強,困境反擊的事情難道少有嗎?官渡之戰,堯禪讓給舜,赤壁之戰,不都是困境中反擊的千古名例嗎?

許多人一旦遇上這種情況絕對是沒有辦法去真正面對困難,但是真正是戰勝困難的人也絕對不會說是自己在沒遇上這種困難絕對可以輕鬆戰勝,也是要經歷一番困難之後。古話說的好:“這就叫是驢是馬,拉出來溜溜。”

我想對這些人包括我自己說,對困難,直面風雨,是你最好的選擇,也是要靠你自己的雙手,和你的毅力來完成的。對於這些面對困難的人們,暫未遇上自己困難的人絕不能幸災樂禍,因爲,你還要面對你自己的困難。面對你自己的人生,面對你自己的困境,面對你自己的攔路虎。

成長的過程中我們需要不斷的攀登高峯,在困難面前,我們需要不斷努力,也許我們會絕望,但是並不意味着沒有走出困境的可能,在尋找出路的過程中,我們需要勇敢、執着、堅持。