當我們經過反思，有了新的啓發時，寫一篇心得體會，記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編爲大家收集的軍訓心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓心得體會1
隨着塑膠跑道的建成，我們最終迎來了國中的第一次軍訓。
五天的軍訓，讓我感慨萬分。它能提高我們的紀律性、組織性，充分體現一個人的作風、體能和意志。
對我來說最具有挑戰性的就是站軍姿。咋一聽，覺得真是張飛吃豆芽——小菜一碟。其實不然，在三十分鐘都要站直，紋絲不動，這更能考驗人的意志力。
對平時好動的我來說，真覺得站軍姿是對身體的“摧殘”。說實話，我寧願跑三十分鐘也不願意站軍姿三十分鐘。剛站十分鐘，我就很難受，太想動一動了。可迫於教官的威嚴，便強忍住，心裏十分緊張，腳也不禁微微顫抖起來。當我看見另外一個班的同學都能站好，我就想：“那個班的紀律等各方面都沒我們班好，而他們都能堅持住，爲什麼我不能呢”這樣一想，果然見效，心裏放鬆下來，很簡便地度過了十幾分鍾。當聽到教官說還有幾分鐘時，十分欣喜，打起精神。這時才發現自我的各個關節像閉合了一般，又酸又痛。隨着一聲“齊步走”的口令，我如釋重負，身邊響起了一陣抱怨聲。原先大家都和我一樣啊。當我坐下來時，才感覺到“坐”是一件多麼美妙的事啊！
在軍訓中，對我教育最深的`也是在站軍姿時。當時連長走過來，見我們有的人衣服袖子太長，提醒我們。我便習慣性地挽起袖子來。這時候，連長走過來，我預感到事情不妙，也許是我挽袖子被連長看見了。事情果然不出所料，連長走了過來，對我教訓道：“站軍姿不許動，要動得打報告，自我打自我一巴掌。”這話說得雖然平靜，卻帶着一股不可抗拒的力量。我只能服從命令，自我打了自我一巴掌，臉一下就紅了。這還是我第一次自我打自我巴掌。唉，我怎樣會“中”了連長的計，忘了最基本的規定。世界上沒有後悔，以後理解教訓就是了。
經過這件事情，我着實嚐到了真正的“嚴”，這就是紀律。正如美國西點軍校所奉行的行爲準則，沒有任何藉口，一切都是如此嚴。
軍訓，就是爲了養成我們吃苦耐勞、意志堅強的習慣，體現出一種負責、服從、誠實的態度，完美的執行本事。這種本事從小就必須培養成。
雖然這次軍訓已經劃上了一個圓滿的句號，但我將永遠會記住這次軍訓——人生的一課。
軍訓心得體會2
經過一些日子的軍訓，我雖然不敢說有變化，但是我的內心實實在在感到的充實，我更瞭解了這個羣體，對這個羣體有了特殊的理解。軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其餘的'時候都是訓練，強壯身體，提高技能，他們這麼做，有時候想想，在他們服役期內，真的上戰場的機會不多，也許做些十分普通的工作，爲什麼持續這種生活呢，我問了我們的教官，他說，如果把軍隊生涯當做爲祖國奉獻的機會，他們不會感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機會揮灑熱血，但是我們這些當過的兵的，無論將來的適宜合地，只要祖國一個召喚，我們立刻上戰場。聽到那裏，我內心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個兵在中國如此多的兵種算不了什麼，但是他們又是如此偉大，這種愛國感，這種使命感，又是另每一箇中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰，就是有着數不清的這樣擁有使命感的士兵，纔打下了這天的江山，想當初，國快破，家快亡，就是這些中華兒女，不愛紅妝愛武裝，纔有了這天。
我的軍訓只有短短這些日子，除了身體勞累以外，根本無法擁有一個兵的真正素質，但是就是這些活榜樣，向我們詮釋了部隊的好處，快正式開學了，軍訓會遠去的，但是這種精神會時時刻刻激勵着我，我祖國奉獻，爲祖國撒鮮血。當我以後遇到學習中的種。種問題的時候，想到他們，我的身體充滿的力量。故今日之職責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
軍訓心得體會3
沒來軍校之前，我還在嚮往着軍訓時那美好的畫面，可是軍訓開始了，我卻感到軍訓時費力的，是訓練我們吃苦刻苦的毅力的時候。每當我們在困難訓練的時候，我們的教官也在一遍又一各處盡力讓我們做好。瞧，教官示範的動作是多麼標準，多麼漂亮，口號是多麼洪亮，不愧是軍人啊！
我的心中更多地充溢了敬重之情。我也想像他們一樣，做到最好！
告別了教育我們六年的國小母校，我們踏入了新的大門——國中，迎接我們的不再是以往熟悉的笑臉，而是陌生的面孔和艱苦的'軍訓。
軍訓對我們這些家中的“小皇帝”來說是非常辛苦的。軍訓的第一天，教官就命令我們反覆做立正、稍息，我心想：立正，稍息這麼簡單的動作我們國小時每次體育課都要做上三四遍，沒想到軍訓這麼簡單啊，可是，我錯了。立正、稍息時五指間要併攏，並且雙手要緊貼大腿，頭要擡高，而我們做這些動作時既不標準還很懶散。教官指出，我們不是腳放的位置不對就是頭太低了，教官爲了懲罰我們連這些都做不好，讓我們在太陽下蹲着。
當然，蹲的姿勢也要規範，一隻腳蹲着，另一隻腳腳尖踮起膝蓋向下，雙手不準離開膝蓋。剛開始還沒什麼，可是慢慢地，我感覺雙腿發麻發酸，豆大的汗珠從我臉上滑落，此時好像整個世界都安靜了下來，終於，有一位女同學受不了了，向教官報了告到一旁休息去了。而我們繼續蹲着直到雙腳發麻，教官這才讓我們起來。我剛一站起來腿就突然沒了力差點摔了下去。這時教官告訴我們剛纔只蹲了十來分鐘，而我卻感覺過了幾個小時。真是度日如年啊！
軍訓中，除了苦也有樂，有時軍訓完了，教官也會讓我們做些小遊戲，讓我們覺得平時一些無聊乏味的遊戲，也會如此有趣。
轉眼之間五天的軍訓就過去了，而這五天卻讓我們受益匪淺，讓我們懂得了我們是多麼的“嬌弱”，讓我們明白了什麼是“苦”，曾經的我們認爲被太陽曬黑了就是苦，被小小的雨點打溼了衣服就是苦……
而五天的軍訓告訴了我們：我們那些根本算不了什麼！在我們未來漫長的學業中無論遇到什麼困難、什麼挫折，我們都將勇敢而自信地面對。
軍訓心得體會4
驕陽似火，燥熱的氣息撲面而來。汗水裹着堅毅滾落下來,在這裏我們每一天都迎接着新的挑戰，奔向更好的`下一天，教官們踏着整齊劃一的步子，作爲我們的標杆，他們做到了嚴肅認真。做到了嚴格負責更做到了嚴於律己；而我們也在每一次的訓練中逐漸成長，逐漸從懶散走向勤勞，相信在有一天的成長過程中，可以脫胎換骨，可以真正意義上學習到軍人的嚴格作用。我們會像稚嫩幼苗成長爲參天大樹,會像幼烏離巢振翅爲雄鷹，會像蝶蛹破繭化爲蝴蝶，我們的未來從現在此刻開始,我們的生命絢爛也從現在譜寫，願大家努力努力再努力,奮鬥奮鬥再奮鬥，拿出我們最美的狀態，一起攜手渡過這段難能可貴的軍洲生活，願我們春無悔、不忘初心，願我們團結交愛、自強不息。
軍訓心得體會5
我有幸參加了礦舉辦的全員軍事化訓練第四期培訓，度過了緊張而又愉快的七天時光。也將成爲我生活中的一段難忘的經歷，不僅在身體上得到了一次鍛鍊，在思想上也得到了深刻的教育和昇華。衆所周知，軍隊有嚴格的紀律，軍人有鋼鐵般的意志，所以才使軍隊步調一致，鑄就了鋼鐵長城。企業不是軍隊，但企業是一個團隊。企業的成敗興衰也要取決於這支團隊的戰鬥力。當今時代，我們追求的不再是個人英雄主義，而是團隊的整體實力，企業的軍訓無疑是鑄就一支優秀團隊的有效手段。俗話說：軍人以服從命令爲天職。那麼一個企業又何嘗不應該這樣，企業再好的決策，再好的經營理念，如果沒有強有力的執行也永遠是空談。一個企業有高效的執行力，就可以很快的將企業的決策落到實處。這些不都是我們要從軍訓得到的東西嗎。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心！訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。短暫而又充實的.軍營生活，讓我們彼此更加認識了自己，教官在耳邊的諄諄教導，讓我們懂得很多，細心很多，讓我們更加體會到：作爲一名軍人，要時刻嚴格要求自己，做好準備。全神貫注與力量集於一身，隨時接受上級下達的各種指令，以軍人的姿態與心態去面對一切。作爲一名百合人，更應該爲之感到自豪，因爲有了百合的力量，將我們推向更高一個浪潮，因爲有了百合的殷切期望，我們纔會有了勇氣挑戰極限！百合所給予我們的遠遠超乎我們想要的，沒有完美的個人，只有完美的團隊，只因此，我們便要更加嚴格要求自己，打造鷹一樣的個性
通過7天的訓練和學習，確實讓我收穫不少，感慨頗多。其實，一個人的社會閱歷並不是工作和生活的障礙，好的心態纔是工作的動力和源泉。軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，智慧去工作，爲鮑店煤礦安全生產作出自己的一份力量。
軍訓心得體會6
經過了七年級的軍訓，我懂得了什麼才叫做鐵一般的紀律，什麼叫做團結的力量，什麼纔是真正的忍耐。
在一個團體中，我們每個人所代表的不僅僅是我們個體，更重要的是代表這個集體，我們一個步伐踏錯，就會影響整個隊伍的整齊，一個動作的緩慢，就會影響整個隊伍的美觀，所以，我們除了不怕苦，不怕累之外，更應該發揚一種協作的精神，互相幫助，共同進步，爲我們的.集體多爭一分榮譽。由此，我又想到我們日後的班級、年級乃至整個學校，如果我們每個人都能發揮這樣一種集體主義精神，我們還有什麼困難不能克服，什麼難關不能度過呢?
我深深地體會到“團結就是力量”!
沒有吃過苦是不知道什麼纔是甜的，沒有經歷過辛苦勞累，是不知道什麼纔是幸福享受的，沒有品味過軍人的樸素生活，是不知道什麼纔是榮華富貴的……
每當我站立不穩，想要倒下時，我就握緊拳頭，告訴自己：堅持到底，就是勝利!
雖然這次軍訓只有短短的七天而已，但它對於我們卻是意味深長的。這短短的七天就好比對於我們人生的一次磨練。看!天空是那麼的驕陽似火，烈日炎炎，而酷熱難耐的我們卻堅持下來了，依舊在操場上滿頭大汗地跑着，這就是我們對困難從不低頭的精神，對人生成功和對手中的夢想跨的一大步。看似這七天的軍訓是一種說不出的苦，但在不久的將來，就會獲得更加豐厚的給予和回報!
軍訓心得體會7
進入大學意味着要了解軍訓考試。對於我們這些一直生活在父母羽翼之下的人來說，這無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短暫的軍訓中，我們要互相幫助，團結一致。我們應該擺脫懶散的夏季生活，參加嚴格的訓練，理解陽光的洗禮，應對各種考驗。
訓練我們的教練和我們一樣大。他不高。他稚氣的臉上充滿了嚴肅。他也很喜歡笑。當他微笑時，他的小眼睛變得非常可愛。他的睫毛很翹。然而，教官對我們的軍訓要求很高。只要我們不努力，他就會批評我們；只要我們不按標準行事，他就會一次又一次地向我們證明。但這是我第一次接觸軍隊。
軍訓一開始，同學們都興致勃勃，充滿了好奇。但到了第二天、第三天和第四天，問題來了。一些學生開始抱怨，抱怨聲開始四處傳播。一些學生向老師提出了他們的意見，一些甚至想要避免培訓。這些都反映出我們的日常生活太過平淡，幾乎到手的都是衣服，嘴邊的都是飯菜，缺乏同齡人的潛力。這是我們必須改進的質量。但是我們的老師經常因爲我們自由和鬆懈的壞習慣而受到懲罰。24日，由於我們的原因，教官被罰連續5次躺在水泥地上，整個手臂腫脹出血……在那一刻，幾乎所有的學生都哭了。哭又有什麼用呢？我們總是在教練受到懲罰後向他道歉。
你真細心。抱着我在軍訓，這一天，我體會到了時刻的嚴謹意識和毅力。即使是最簡單的動作，在訓練場上，我們也會無數次地重複，用我們的心去真正體驗戰士的偉大。軍事姿態的固步自行，步伐的整齊有力，使我們真正體會到軍人的細緻。
軍事訓練即將結束。看着曬黑的脖子、臉和手臂，你會想起在烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因爲還有更多的東西可以豐富我。我記得軍訓剛開始的時候，似乎很安靜。我沒有花太多的時間來準備應對它。在這幾天裏，一點一點的收穫漸漸銘刻在我的記憶裏。
軍事訓練材料可能單調。每天我都做同樣的動作，抱怨我的汗流了好幾尺。在老師的標準指導下，我慢慢發現我平時的習慣和同學們是如此的扭曲。糾正錯誤總是很難的。炎熱的太陽似乎把我們的每一寸皮膚都曬傷了，以懲罰我們的孩子們的壞習慣。但努力工作的力量是巨大的，錯誤不會永遠持續下去。雖然與老師還有差距，但進步是快樂地擺在大家面前的。
軍事訓練並不總是枯燥乏味的。軍訓中每天的歌唱是一種單調的`調劑。除了在歌曲中聽到的“原來的轟鳴聲”，它就是笑聲。笑的每一絲痕跡都能喚醒虛脫的身體。我們抱着娛樂至上的心態，花最簡單的十分鐘。傷感的文章
軍事訓練不僅是行爲的實踐，而且是精神和思想的深化。面對耀眼的陽光，每一天都是這樣開始的。經過一天的勞累，我發現在空調房之外還有另一種生活；我發現充滿責備的家是多麼溫暖；我發現自己還很年輕。汗水的浸溼需要耐心，烈日的炙烤需要耐心，有時飢餓也需要耐心。似乎一切都無法停止。在這不知不覺的隱忍中，潛藏的力量逐漸被挖掘出來。在過去的幾天裏，幾乎每個人都可以帶着微笑完成一天的訓練。
在軍訓中我們應該感謝很多人。我們要感謝老師，我們流汗，老師比我們流汗更多。我們努力學習，而老師比我們更努力。他們讓我們看到了一個真正士兵的樣子。我清楚地記得指導員命令的聲音在我們耳邊迴響。最後一天，也許是時間緊迫。我們不能跟老師說再見。在那裏，我要讓風爲我們傳達我們的感謝。我堅信，感謝會像蒲公英一樣飛向他們。
大學的第一節課——軍訓，就要結束了
軍訓心得體會8
在六年的風霜露後，我將進入一個新的學堂——。在即將步入這個新的學堂前，我與許多新經歷了四天半的在這次艱苦的軍訓結束後我的感慨是不能用語言表達出來的，。在操場上，我們練軍姿，頂着烈日，鬥着酷暑，汗順着臉頰直往下落。這對我來說，簡直是一種煎熬。因爲我從小就好動，總是這摸摸那動動，閒不下來。可練軍姿必須一動不動，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那裏做一個昂首挺胸的木頭人。經過這次考驗後我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以後更好的、了，也使我深刻的了這個問題。畢竟是受這種苦，我無論怎麼，還是因爲體力不支，而中暑。看着同學們在操場上仍監守，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，後悔自己以前不常常身體，以致現在的自責與後悔！軍訓這一課所留下的是讓每永遠也讀不完的它從點到面改變着一個人，小到鋪牀、疊被，大到體質的增強、意志的磨練和的改變。這一課讓我們終身，受用一世。軍訓，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和心。這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐裏的學生一個深刻、難忘的，但我要讓這些複雜的思緒帶上從軍訓中學到的優良和各種品質，去迎接新的考驗！明媚的，映照在每個人的臉上
此刻，我們正在接受軍訓的最後檢閱。爲期一週的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們的成果。是的，短短的七天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，的洗禮。它教會我什麼是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的.身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐着沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我爲之震撼，爲之。他們有着鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這羣正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的帶到我們面前，教會我們什麼是軍人的風範，什麼是鋼鐵般堅強的意志。它教會我什麼是的力量。那創造中的和諧摩擦出的火。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴着那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的，告誡我們爲人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城牆，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎？那上，躍躍欲試的激動，齊心協力的和抵制不住的欣喜，無一不在着我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗爲勝的，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗着這份欣喜，更讓我們：有種力量叫團結。幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬裏蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚。而年少的我們，不經歷艱苦磨鍊，又怎能成爲國家棟梁之材。在這裏，我們嚐到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嚐到了難嚥的苦澀；那倍受關注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嚐到了失敗的痛楚……也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們自立、自強、自尊、自，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰。可親可敬的教官們，一走好！難忘的軍訓生活，將會在我的回憶中舞動得別樣精彩！
軍訓心得體會9
從無知的國小生變成了國中生。我相信每個人一定都很興奮，也很緊張。因爲國中不能像國小那樣嬌生慣養，所以我們學校在開學前進行了一次軍訓。
第三天早上，因爲一個同學的小動作，教官命令我們雙手抱頭蹲下，在足球場上做直線跳躍。聽到這個“壞消息”，我們都嚇出一身冷汗，但我們都是小兵，職責是服從命令，所以要無條件服從教官的要求。雖然經過100多米的連續折返跳躍，雙腿還是控制不住的顫抖，劇烈的疼痛和麻木接踵而至，痛得我快要崩潰了。那天訓練後，同學們開始害怕爬樓梯，因爲上下樓梯的`時候，腿會抽筋麻木，以至於一瘸一拐的。但是我們不害怕，因爲我們是軍人。
讓我印象深刻的是歌唱比賽的第四天。當我們聽到五班和六班一起給我們班唱歌時，我們都充滿信心地向對方走去。但是旗班全是男生，聲音超級大，我們寡不敵衆，只能靠邊站。後來，我們和另一個班一起唱歌。我們都團結起來，吸取教訓，用胸腔發出聲音。最後我們班真的贏了！我們以無比的驕傲和自豪演唱了《打靶歸來》！
經過幾天的軍訓，我收穫了很多。我從同學身上學會了堅持；我從訓練和娛樂中學到了團結就是力量；我通過個人實踐學會了享受。“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累了就想到革命老前輩。”每當想到這句話，你就會從心底感到敬畏，意識到自己是個小兵，所以要有軍人的作風和紀律。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”瑤社的頂花是梅花，要有梅花精神，勇敢面對每一次挑戰。當然，我還要感謝幾位導師，他們讓我們不再娘娘腔；是他們讓我們學會了團結的精神；是他們，讓我們在真光的學習生活中寫出了一本美麗的開卷！
希望大家能在真實的學習生活中像軍訓時一樣努力，爲學校爭光！
軍訓心得體會10
美好的中秋過去，迎來新的大學生活，帶我們走進大學的便是讓每位學生恐懼不已的軍訓。
在所有人眼裏，軍訓是既辛苦又乏味的.，經歷了的人才知道軍訓也是有樂趣。能帶來很多美好回憶，也能教會我們很多在書本上學不到知識。曬得黑白分明的肌膚被汗水浸溼的迷彩，充滿塑膠味的操場。這些都是人生的一種體驗，在仍然緊張訓練的同時，學校已爲我們開展了有關安全，防詐騙的講座。在提高自己意志力的同時，也不能忘記自己身邊的安全隱患。校園充斥着一聲聲嘹亮的口號，瀰漫着軍營的味道。充滿着教官們的呵斥聲。
軍訓反映給了我們一個真實的自己，給了我們一個不怕苦不怕累自己！
軍訓心得體會11
從一開始和家人依依不捨的告別，到揹着大包沿着梯子往下走，到脫下便裝換上清一色的迷彩服，我似乎成了主人公，不再是有濃書的學生，而是英姿颯爽的女兵。雖然我們誰都不知道等待我們的訓練是什麼樣的，雖然我們離開家有紀念有興奮，但我們都能嚴肅對待。因爲我們知道，這件軍服的重量並不重，但比喻意義不同，必須認真對待。（軍服、軍服、軍服、軍服、軍服。我們站在訓練場練習打扮姿勢。我感到輕蔑：我已經是六年級的學生了。這麼簡單的動作，難得擊倒我嗎？但是工作並不像我想的那麼容易。我們雙腳併攏，腳尖裂成60度。雙手放在身體兩側，拇指貼在食指的第二個關節上，中指貼在褲子的縫隙上。放鬆肩膀，使其變平。擡頭，眼睛平時是前方的，不管周圍發生什麼事情，都不能移動自己的眼睛。風無情地吹來，吹進我的袖子，衣領裏。薄衣服不足以禦寒。我的嘴脣是紫色的，雙手是黑色的，腳是冷的。這時我變得軟弱無力，無法躲避風。平日裏，我要撲在媽媽懷裏撒嬌，必須給外婆打電話訴苦。但是現在是不可能的。我相信我能堅持下去，只能堅強地說服自己。在五蓮，兩名女學生最終倒下，學生們表面上沒有動聲色，但心裏都打着小鼓，怕下一個人是自己。風還是那麼大，但還是那麼可怕。但是，在我面前，他們的威風會大打折扣。我發現地球上的寒風並不可怕。我們是來軍訓的'，不是來旅遊的，而是來享受的。軍人，最重視的是堅強，在軍營裏被嬌慣是醜陋的。在這片土地上，陽江最美！35這時我把頭擡得更高，手放得更到位，腳站得更直。整個人更有活力，更努力地感受到軍事訓練。我像昂首挺胸的女兵一樣在寒風中守護着祖國的領土！
軍訓心得體會12
高中的軍訓很順利的就這樣結束了，我們艱苦訓練了六天的時間，在一個下午的時間得到了檢驗，雖然沒有得到第一名，但是我們付出了汗水，，得不得第一都無所謂。
這六天的訓練，我們主要訓練了立正、稍息、停止間轉法和三大步法，就單單這幾個看似簡單的動作，我們就訓練了六天，而且不管是從個人還是集體，做的動作還是無法達到教官的要求，更無法達到軍人的那種又快又齊的地步。教官從第一天就開始重複的教這些枯燥的動作，有時真的會厭煩，可是教官他們是如何做到完全適應到這種單調乏味的訓練中的呢？是因爲習慣了這種生活；還是因爲他們喜愛了這種嚴格的軍式訓練呢？
要做到全部動作都和其他同學的一致性，就要通過全部人的一起訓練，一起流汗，不但但是我們班，其他班的同學也利用了休息的時間去練習，大家都在爲自己班的榮譽而奮鬥！
說到我們訓練成果的功臣，最大的功勞還是屬於教官的，這六天的訓練，他和我們一起訓練，而且我們的陳教官都把嗓子給喊啞了，其他教官也都很辛苦。而且通過他們的動作和膚色，就可以想到他們在太陽底下曬了多少個小時，訓練了多少個小時。聽排長說，訓練我們的這些教官，只在一起訓練了三個月；九九大閱兵就練了一年的時間。
軍人的紀律性是很強的，例如在隊列裏，只要立正就不可以隨意的抖動，而且隨時都要執行着突如其來的各種情況。讓我們不得不佩服這些最可愛的人！
成爲高中生的我，第一次住校，原先還以爲住校是多麼的複雜，但是遇到了很好的舍友，搞笑的同學，但是還是回顧慮自己是否可以做到很好。最不適應的是晚修，在教室裏學習差不多三個小時，這三個小時的時間是不是能完成老師的功課呢？最慌忙的'時間段，我覺得是在飯堂吃飯和在宿舍的時候，吃飯的速度如果不快，就不可以及時的去洗澡，這又訓練了我們把握時間的方法。
軍訓結束，但我的高中生活纔剛剛開始，朝陽的光輝在照耀，夕陽的餘輝在閃爍，希望在前方，是等待的有目標的人。
"鷹一樣的個人，狼一樣的團隊"教官告訴我們的格言，當鷹，翱翔於天際，當狼，佇立於大地。
軍訓心得體會13
新的征程已經開始，千禧年的我們步入了我們的大學生活，等待着我們的是一場重大的考驗——軍訓!想一想每一天在酷熱的操場上進行隊列練習我的心裏就開始發毛。
軍訓的日子是難熬的，尤其痛苦的是站軍姿，一站就是半個多小時，這期間動都不能動一下，稍微一動，就會被教官批評，甚至連累所有人再多站一會兒，開始所有人都抱怨，甚至詛咒。但後來雖然有人因身體不適出隊伍休息，但歇一會看到依舊在烈日下的同伴們也迅速回到了隊伍。
古人云：“天將降大任與斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志。”此前的一切對我們而言，都是一種厲練，我們需要儲備經驗去應對將來的那些挑戰。像這次這樣的軍訓不正能夠當作是一次厲練，一個儲備經驗的機會嗎?透過這次的軍訓，我學會了堅持，學會了不半途而廢，學會了永不言棄!增強了我的身體素質，同時也增強了我的.心理素質，還從教官身上深刻地感受了軍人的素質與氣質。
軍訓是鍛鍊我們意志、品質、體魄和素質的活動，雖然很累，但從軍訓中，我更主要的是我學會了堅持和能一遍完成的事情就一遍完成，不做第二次。既然經歷了就必定有它存在的意義，而我們經歷的軍訓也將會成爲我們最寶貴的回憶。
軍訓心得體會14
軍訓時，讓學生寫了軍訓心得的，做爲班頭，我覺得我也很有必要記錄下這幾天的歷程····
其實我們班的軍訓位置是個風水寶地，因爲早上的時候沒有曬到太陽，每天就下午曬兩個小時，三點半到五點半，只是每天站得很累很累的，回宿舍的時候就事特別的想睡覺，昨天燦鑫同學幫我送來會操用的校服時我不知道我到底打了多少哈欠，就是特別困，但一到班級，一到操場還是特別精神，只是一放鬆下來就很累····
軍訓期間其實我是挺不滿意的，特別是剛開始的時候，就像那拉歌的歌詞：扭扭捏捏不像樣，像什麼？大姑娘···在霍教官和同學們的努力下，總算是讓我看到希望，有點朝氣。我把細節反覆的強調，定軍姿的時候手要貼緊，昂首挺胸，齊步與立定的時候手要擺起來，與褲子有摩擦聲，注意表齊，視線是四十五度角方向，停止間轉法時手不能晃，要貼緊，跨立時要仰首挺胸的···
這期間，讓我看到了很多同學的進步，我們班的孩子還是都很乖的，也許是新生的原因，但是我還是每天擺着一張臉，並不經常對他們笑，曾經教過的一個學生在我現在的班級，他和以前的同學說，我都變了一個人了，現在特別兇，呵呵，那還是得看場合看對象的不是嗎？
有一天晚上，我教學生唱軍中綠花，他們說老師唱歌很好聽，我們把軍中綠花送給霍教官，他很感動，他今天和我說，他那時特別想家了，也挺開心的，他向我們班同學敬了很標準的軍禮。
每天跟着學生在操場訓練，雖然也罵他們，但其實也覺得他們都在進步，帶隊的營長說我很認真，其實我只是跟在左右
宿舍內務評比的時候，我和學生一樣爲那個分數而反覆的修正宿舍的擺設，就像事自己的宿舍一樣，爲那個成績緊張，興奮。
今天會操，我聽到他們開始唱革命歌曲的時候，我知道他們都很認真，聲音不會騙人的，會操我們班是二等獎，還是挺開心的，不過已成過去了，未來的`成績我們還要共同的努力和奮鬥····
xx我很喜歡她，特帥的一個女孩子，很像大學的學妹xxx，那天我教他們唱歌的時候是軍訓的第三天，她說了句話，我挺感動，她說：老師，我永遠挺你。
xx是寄讀生，但是他站的軍姿筆直得特別帥，我們的頭排兵。
xx身體挺弱的，一般訓練一節就不大行了，但她總堅持着來訓練。
xx她媽媽說她是個叛逆的孩子，但是現在還好吧，關鍵是看以後怎麼用她，軍訓我對她還是比較滿意的。
xx和xx特別像雙胞胎，同個學校畢業，一樣的身高，經常穿同個顏色的衣服，只是不同的姓氏，真的很像雙胞胎，袁藝軍訓表現特別突出，xx本來是很散漫的，不過也理了頭髮了，通過讓xx教他也進步了很多。
以上是我的軍訓心得，有點長，呵呵，感受多了，第一次帶班，有點·····
軍訓心得體會15
國小英語教師網絡培訓將結束了，在這過程中，我收穫頗多，通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關文章，參與在線研討和交流，完成提交作業，完成並提交學習總結”的過程。使我在知識結構上產生了一個極大的飛躍。積累了一些經驗，取得了一些理論上和方法上的突破。
作爲一名教師，在教學過程中不應受傳統教學方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導的“確立學生主體地位，尊重學生、關注學生的個性差異，讓學生體驗獲得知識的過程”的理念，所以在教學中我主要扮演的是組織者、引導者的角色。同時我也對自己的教學實踐進行反思、研究，以取得更好的教育教學效果。遠程研修讓我轉變了觀念，提高認識。
二、增長了見識，開闊了視野遠程研修平臺上的老師都在努力地學習，積極地發表文章和評論，他們的文章觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學習的重要性。遠程研修的過程中，我一直抱着向其他老師學習的態度參與的，多學習他們的經驗，結合自己的教學來思考，反思自己的教學。那些經驗和教訓，對我來說真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動的教學案例讓我們感到就在自己身邊。案例背後的思考與解讀，更是讓我們深受啓發、大開眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見解，豐富的實踐經驗和各具特色的授課風格，也深深地吸引了我。
對於一線教師來說，轉變觀念似乎是說起來容易做起來難的事，也就是說，轉變觀念在認識上容易做到，但在具體的課堂教學中，仍然會重複走老路子。通過觀摩和在線交流，使我深刻感到轉變觀念不能只停留在認識上，更應該落到課堂教學中去取得實效；通過觀摩和在線交流，我還知道應該如何在課堂教學中樹立新型的師生關係，創設豐富有趣生活化的學習情境，開展學生自主、合作探究的學習活動，提供行之有效的教學媒體，關注學生的學習過程，真正使每一位學生學有所獲，得到較好的發展。觀摩學習，使我學到了一些好的教育教學方法，提高了專業技能，同時，也增強了自己適應新課程改革的能力。遠程研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啓發，也給了我很大的幫助，讓我認識到自己在教育教學和新方法理念運用上的不足，爲我以後的工作指明瞭方向。
通過本次研修學習，我們真正地認識到新課程倡導的`自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與爲前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。實踐證明，學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響着課堂教學的效果。每一個學生都發言就是參與嗎？專家的觀點是：“應該說，站起來發言是參與，但從表面上看，是一種行爲的參與，關鍵要看學生的思維是否活躍，學生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個問題的基礎之上，每一個學生的發言是否會引起其他學生的思考；要看參與是不是主動、積極，是不是學生的自我需要；要看學生交往的狀態，思維的狀態，不能滿足於學生都在發言，而要看學生有沒有獨立的思考。”
那麼，怎樣調動學生的“思維參與”呢？專家認爲，應當創設情景，巧妙地提出問題，引發學生心理上的認知衝突，使學生處於一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態。同時，教師要放權給學生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權利，讓學生充分進行思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，並且讓儘可能多的學生說。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程，個體才能得到發展。
總之，學習是教師的終身必修課，通過這次網絡研修培訓，我學到了許多，我應該更加努力學習，提高自己的業務水平。