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實習心得體會(彙編14篇)

心得體會 閱讀(1.31W)

我們從一些事情上得到感悟後,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的實習心得體會,希望能夠幫助到大家。

實習心得體會(彙編14篇)

實習心得體會1

離校到新家,實習辯真假。歲月如風行,博學闖天涯 。

想起我的實習生活,好似五味陳雜。在實習的過程中,既有憂心,又有自豪。下面,我和大家一起來分享我的實習生活。夢迴實習基地,我們來實習的第一件事就是見習。通過聽指導老師和實習小組之間的講課,我們從中吸取我們覺得可取的地方,把對方覺得不太合理的部分指出來。也就是用哲學的思維來說,辯證地對待實習,棄粗取精。從而完善和改進我們的`教學方式。

第二件事就是上課和備教案。說起這,就要要求我們對待實習的態度端正。倍備教案就是要我們全心全力的去備好一節課,因爲現在的學生的好奇心激起思維都比較活躍。如果我們不去好好的備好一節課,課堂上就可能會被學生提一些刁鑽古怪的問題給難住。這樣就有可能把實習老師的威望在學生心目中降低,將會影響到日後的上課。這是當代教師所面臨的困難。此外,對學生負責也是實習老師不可脫卸的責任,作爲一個教育工作者來說。不能把錯誤模糊的知識傳授給學生,這將會影響到對他們今後的發展。同時,不講康的思想及其言論更不必傳授給學生。

人生是空白的,需要我們用生活的色彩去完善這幅優美的畫卷。實習的日子如詩讓我癡迷,如詞讓我留戀,如賦讓我豪邁,如歌讓我奔放……

實習心得體會2

回顧實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。

在短暫的實習過程中,我深深的'感覺到自己所學知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到時間,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習心得體會3

從第一次站到講臺的緊張心跳到現在站的講臺上的揮灑自如,對每一個新手教師來說都是一個成長過程。在學校我積極配合學校的老師與領導,爲學校舉辦的各項活動的準備;在教學方面,我堅持以教書爲主,育人爲輔,不放棄任何一方面的觀點。

教書其實並非自己想的那麼簡單。雖然講的`內容很簡單,但是必須懂得如何去講,所以我精心設計每堂課程。我一有時間就會走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能,通過對比學習,提高自己的教學技能。指導教師也經常對我進行指導,傳授我一些上課的技巧。也學到了如何更好的和學生相處,怎樣與同事相處。這次的實習爲我們提供了一個很好的鍛鍊機會,使我們及早了解一些相關知識以便以後運用到以後的工作中去。

實習心得體會4

一、機電設備拆裝實習目的

機電設備拆裝是機械設計製造及其自動化專業教學計劃中重要的實踐教學環節之一,通過對機械典型部件的拆裝與測繪,使學生從感性上認識機械典型部件的佈局方式、傳動關係、連接方法等,從而加深對機械類專業課的理解和應用。通過對機械典型部件的拆裝與測繪實驗,提高學生的動手能力,加深對機械典型部件內部具體結構的理解,學會使用各種工量具,並培養學生在實踐中發現問題、解決問題、勤于思考的能力,爲後續課程的學習打下基礎。教學目標有

(一)知識掌握點

1.通過機牀典型部件拆裝訓練了解機牀典型部件的結構及傳動方式,零部件的作用及連接方式。

2.提高識圖能力。

3.熟悉裝配的概念及部件的拆裝方法。

(二)能力訓練

1.熟練掌握常用裝配工具的使用

2.基本掌握零部件拆裝的操作方法。

(三)素質培養

培養同學嚴謹、細緻工作的態度,科學有效的工作方法。

 二、實習方式及場所

本實習內容由老師完成基本內容講解和學生分組實踐操作兩部分組成,基本內容講解和拆裝實習地點選擇在西安石油大學機械拆裝實驗室、,集中授課;學生分組交叉進行。

物質準備

1.設備:拆裝用多種變速箱

2.工具:扳手類、旋具類、拉出器、手錘類、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷

3.材料:棉紗、柴油

三、實訓基本內容

1.數控銑牀(精雕CNC雕刻機)組成、佈局及其主要技術參數;

2.數控銑牀的安全操作規程;

3.機牀操作面板與控制面板及其按鈕使用;

4.工件、刀具安裝及調整,對刀,建立工件座標系等及其注意事項;

5.實訓用數控銑牀的特殊指令與常用指令及其使用方法;

6.程序的輸入與編輯及注意事項;

7.會使用精雕軟件進行編程、對簡單零件數控的加工的手動編程、自動編程和印章和浮雕雕刻的自動編程、參數選定和仿真加工

8.簡單零件的加工和印章的雕刻的操作

 三.數控機牀的組成及工作原理

1.數控、數控機牀與數控加工

數字控制:是以數字化信號對機構的運動過程進行控制的一種方法。簡稱爲數控(NC)。

數控機牀:指應用數控技術對加工過程進行控制的機牀。

數控加工:泛指在數控機牀上進行零件加工的工藝過程。

2.數控加工的特點(優點)

數控機牀與普通機牀比較:數控機牀在普通機牀基礎上增加了對機牀運動和動作自動控制的功能部件,使數控機牀能夠自動完成對零件加工的全過程。

1)加工精度高,加工質量穩定

①數控機牀的機械精度高

②數控機牀的控制精度高(0.001mm/P)

③無人爲誤差,加工的一致性好

2)數控加工的生產效率高

①極大地縮短加工的輔助時間(快速行程、自動換刀)

②免劃線工序

③粗、精加工一次裝夾完成

④無需中途停車檢測

3)對加工對象的適應性強.

單件、小批生產易於獲得好效益

4)易於實現CAD/CAM一體化及構成計算機集中控制系統.

 四.精雕機的特點:

一般認爲精雕機是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進給、高速主軸電機的數控銑牀。國外並沒有精雕機的概念,加工模具他們是以加工中心(電腦鑼)銑削爲主的,但加工中心有它的不足,特別是在用小刀具加工小型模具時會顯得力不從心,並且成本很高。國內開始的時候只有數控雕刻機的概念,雕刻機的優勢在雕,如果加工材料硬度比較大也會顯得力不從心。精雕機的出現可以說填補李兩者之間的空白。精雕機既可以雕刻,也可銑削,是一種高效高精的數控銑牀。

精雕機和雕刻機、雕銑機、加工中心(電腦鑼)在外觀結構上都非常類似,下面就四者進行比較分析:

從概念上講:

加工中心:港臺、廣東一帶稱之爲電腦鑼,是帶有刀庫和自動換刀裝置的一種高度自動化的多功能數控機牀。第一臺加工中心出現在1958年的美國。它可以實現了工件一次裝夾後即可進行銑削、鑽削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工,功能特別強調“銑”。

雕刻機:它主軸轉速高適合小刀具的加工,扭矩比較小,着重於“雕刻”功能,例如木材(專門加工木板的稱爲木雕機)、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材,不太適合強切削的大工件。目前市面上的大多數打着雕刻機旗號的產品都是爲加工工藝品爲主,成本低,由於精度不高,不宜用於模具開發;但也有例外的例如晶片雕刻機。

精雕機:顧名思義。就是可以精確雕、也可銑,雕刻機的基礎上加大了主軸、伺服電機功率,牀身承受力,同時保持主軸的高速,更重要的是精度很高。

雕銑機:雕銑機注重雕和銑,是介於精雕機和加工中心之間的過渡機型。相比精雕機,其優點是機器剛性更強,加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優點是:加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點不宜進行大型工件的開粗、重切削。雕銑機還向高速發展,一般稱爲高速機,切削能力更強,加工精度非常高,還可以直接加工硬度在HRC60以上的材料,一次成型。

從外觀體積上講:

加工中心體積最大,大型的1690型機體積在4m_3m,小型的850型機也在2.5m_2.5m;精雕機次之,比較大型的750型機一般在2.2m_2m;雕刻機最小。

從機械結構上講:

加工中心一般採用懸臂式,精雕機和雕刻機一般多用龍門式架構,龍門式又分爲棟樑式和定樑式,目前精雕機以定樑式居多。

從指標數據上講:

主軸最高轉速(r/min):加工中心8000;雕精雕機最常見240000,高速機最低30000;雕刻機一般與雕銑機相同,用於高光處理的雕刻機可以達到80000,一般不用電主軸而是用氣浮主軸。

主軸功率:加工中心最大,從幾千瓦到幾十千瓦都有;精雕機次之,一般在十千瓦以內;雕刻機最小。

切削量:加工中心最大,特別適合重切削,開粗;精雕機次之,適合精加工;雕刻機最小。

速度:由於精雕機和雕刻機都比較輕巧,它們的移動速度和進給速度比加工中心要快,特別是配備直線電機的高速機移動速度最高達到120m/min

精度:三者的精度差不多。

從加工尺寸上講:工作臺面積可以比較好的反應這個。國內加工中心(電腦鑼)最小的工作臺面積(單位mm,下同)在830_500(850機);精雕機的最大的工作臺面積在700_620(750機),最小的是450(400機);雕刻機一般不會超過450,常見的是270(250機)。

從應用對象上講:

加工中心用於完成較大銑削量的工件的加工設備,大型的模具,硬度比較的材料,也適合普通模具的開粗;精雕機用於完成較小銑削量,小型模具的精加工,適合銅工、石墨等的加工;低端的雕刻機則偏向於木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工,高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。

一般認爲:加工中心、精雕機既可以做產品,也可以做模具,雕刻機只可以做產品。

適合材料:

有機玻璃、PVC板、ABS板、KT板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑料等各種材料進行表面加工及切割

性能指標:

工作平臺尺寸:400mm×400mm

雕刻範圍:400mm×400mm

Z軸行程:180mm

進料高度:200mm

機體配置:鑄鐵

檯面配置:鑄鐵檯面

絲桿配置:20絲桿(臺灣上銀C3級研磨絲桿)

導軌配置:20方軌(臺灣APPA高精度SP級直線導軌)

定位精度:±0.015/300mm

主軸轉速:0-24000(轉/分)

Y、Z軸電機:國產高速步進電機

運動控制:高性能維宏控制系統

雕刻指令:G代碼、U00、mmg、nc

分辨率:0.0025/脈衝

刀具直徑:3.175mm、4mm、6mm

主軸功率:800w恆功率水冷高速電機

運動方式:底盤動

五.心得體會

爲期兩週的機電設備拆裝實習轉眼就結束了,但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的`心。總的來說,這次爲期兩週的實習活動是一次有趣的,且必給了我今後的學習工作上的重要的經驗。在以後的時間裏也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們去體驗這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何製造出來的了。

隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試纔能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的加工中心、車牀,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要加工出產品,這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。數控加工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。我們知道,“機電設備拆裝實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械製造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械製造的基礎知識,瞭解了機械製造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。

對我們來說,機電設備拆裝實訓是一次很好的學習、鍛鍊的機會,甚至是我們生活態度的教育的一次機會!在這次實訓中,讓我體會最深的是理論聯繫實際,實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以爲看書看的明白,也理解就得了,經過這次的實訓,我現在終於明白,沒有實踐所學的東西就不屬於你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書。任何理論和知識只有與實習相結合,才能發揮出其作用。而作爲思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛鍊、創新;去培養科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行爲,健康的心理和解決問題的能力。

在這次操作過程中,但是由於時間較短,沒能熟練的掌握編程。以後要認真學習,提高編程水平,並加強操作水平的提高。

總之,本次數控實訓確實比以前提高了水平,尤其在實際操作方面,遺憾的是時間有些短。通過本次實訓我也發現了自己的不足,主要是操作水平以及實踐經驗方面有欠缺。兩週的實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次習實達到了它的真正目的。

實習心得體會5

帶給我最初、最大的感受是,講臺下坐着的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、很快的回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待着我們的解答。他們臉上的表情告訴我,他們是否能夠明白相應版塊的內容。

最讓我感動的是,每次課堂上我提問,學生都很積極,也很配合。這讓我信心倍增。同時也告訴我必須要注意學生的反應。我認爲,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法並確立教學內容。

作爲一名教師,不僅僅要講授知識,課堂紀律也必須要管理好。剛開始時由於緊張、經驗不足和應變能力不強,課堂重點不突出,教學思路也不是那麼流暢,總是感覺跟學生的配合不夠默契。針對出現的問題,張老師在課後會細心的講解哪些是重點,如何突破難點,怎樣自然過度,並提議我要多閱讀相關資料充實自我,並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的問題。他態度溫和,對我指導時總是面帶笑容,張老師從各個方面幫助我成長。

經過幾次的實戰的`磨鍊,現在我已經基本能夠駕馭課堂,完成了學生與教師的角色轉換。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但此次實習真的讓我深深的體會到了教師工作的辛苦,也深刻理解了教學相長的內涵,使我的教學理論變爲教學實踐,使虛擬教學變成真正的面對面教學。要想成爲一名優秀的教師,不僅要學士淵博,其他各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是十分重要的,站在教育的最前線,要想真正做到傳道、授業、解惑,是一件任重道遠的事情,我將更加努力去提高自身的綜合素質和教學水平,感謝xx高中爲我提供了一個成長自我的平臺,更感謝xx老師對我的悉心教導,爲我前進的道路點亮明燈。

實習心得體會6

敬愛的的領導、老師,親愛的同學,可愛的師弟師妹,

大家晚上好!

今晚很高興能在這裏與大家交流一下,我在時習期間的一些心得體會。

20xx年x月x日至4月x日,我在遂城第二國小四(3)班進行爲期近一個月的實習工作。在指導老師吳妹老師和原班主任黃碧偉老師的耐心指導幫助下,我較好的完成了教學實習任務,實習工作得到了較爲圓滿的成功。

“師者,傳到授業解惑也”、“教師是人類靈魂的工程師”。就帶着這樣的理念和驕傲,我踏上了教師的實習之旅。

在實習期間,我把在大學學習到的教學理論轉化到我的教學實踐當中。而我本人也從一名學生逐漸蛻變成一名人民教師。剛步入教師這個崗位,一切對於我來說都是那麼的新鮮,我努力地嘗試走進老師這個角色,不管多麼艱辛。

怎麼才能夠進入老師這個角色呢?我覺得個人的態度很重要。實習過程中,我常常提出這樣的問題:我實習是爲了什麼?其實不管是過去的試教,還是現在的實習都是爲了提高自己的教學技能和鍛鍊教學的基本功。既然實習爲我提供了這樣的機會,所以我就要好好的利用它。找到了方向,就應該要沿着方向勇敢地走下去。所以我會時刻提醒自己:我是一位老師。

說到這裏我想給在座的師弟師妹提出幾點建議:

1、認真學好理論知識,語文教學法是一門非常重要的課程,大家要正確的'看待,因爲只有加強了理論的學習才能在實踐過程中得心應手,才能減少在教學中屢屢碰壁。

2、注重實踐能力的培養,我們平時試教也是一個教學實踐的過程,它與正式上課不同的是坐在下面聽課的是一羣超齡國小生,但要知道試教的目的是培養自身的教學技能和基本功的鍛鍊,所以試教過程中同樣要把自己看做一位老師,認真對待每一次的試教活動。

3,重視基本功的鍛鍊,爲人師表,就要求老師起表率作用,基本功的紮實與否,直接影響你的教學質量,更嚴重的是把學生教壞。所以要把粉筆字寫好,把普通話讀準,爲今後走上教師崗位打下堅實的基礎

對於每一位即將踏上教師這個行業的實習生而言,實習的第一節課極爲重要。那怎麼樣才能把第一節課上好呢?我個人覺得應從以下方面努力:

(一)有“備”無患

《稼說送張琥》中有這樣的一句話:博歡而約取,厚積而薄發。講的是隻要事前準備充足,就能達到很好的效果。所以我們課前一定要做好準備,保證萬無一失。在備課中,首先要認真研究教材,力求準確把握重點與難點。其次要明確教學目標,並針對教學目標設定相應的教學方法。最後要編寫詳細具體的教案,記得周俊萍老師對我說過:一份合格的實習生教案需要做到兩備。一備教學內容,二備學生。要上好一節課必須要考慮周全,把教學設計與學生的接受能力相結合,制定符合學生認識規律的教學方法。

(二)試講求精

在正式上課之前,我都會一個人對着宿舍的那扇窗進行多次的試講,雖然看是無聊,但十分有必要。在每次的試講過程中我都能找到教案的不足之處,經過多次的修改,力求教案精益求精。同時在語言組織、內容銜接、時間把握、和教學質量上有很大的提高。

(三)注重學生能力的培養

國小四年級的教學強調學生自主學習感受能力的培養。所以在上課時,應該講學習的主動權交予學生,老師進行適當的指導。重視學生的積極性以及綜合能力的培養,有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性、和相互協作能力。

(四)從容淡定

作爲一名實習老師,在課堂上難免會有點緊張,而導致教學時突然“短路”。這需要經常心理去暗示自己,我是老師,我能上好這節課。要使自己進入教師這角色,這樣才能把課上好。不應有過多的心理負擔,上課時要面帶笑容,從容淡定地面對學生。

我在實習期間,一共上了五節課。基本上都能夠較好地完成教學目標,得到老師的一致好評。但其中也存在許多不足的地方。例如:講課的條理不夠清晰、課堂時間的把握得不好、課堂駕馭能力不夠、教學時表情語調沒能做到張弛有度等。這些問題,我將會在今後的學習工作中一一解決。

一個月的實習生活,讓我受益匪淺,並使我愛上了教師這個職業。實習不僅是我人生中的一段珍貴的回憶,更是我偶的另一段人生的起點。我相信,在未來的路上,我會做得更加的優秀。

最後,我祝願我們的老師工作順利;祝願和我一樣即將走出社會的同學們前程似錦;祝願我們的師弟師妹明天會更好!

實習心得體會7

爲期兩個月的實習結束了,在這段實習生活中,鍛鍊了意志,體驗了生活,接觸了社會。我實習的單位是一家拉鍊公司,雖然與本專業的學習關係不大,但是因爲個人喜好等問題,我選擇了以後更有可能走的路來作爲畢業前對自己的一個能力上的充實。

爲了鍛鍊自己的社會交際能力,我選擇在業務部實習。在這裏不僅能學到各種本行業專業技能,而且能學習到怎樣處理好人際關係,對自己的現在和以後的發展都是一個十分重要的挑戰。實習的結果也證明我的選擇是正確的。在實習的開始頭兩個星期裏,我主要是熟悉產品,包括:學習各種產品的規格及價錢。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。書上早已學過的東西,因爲沒有接觸的比較少,故而學習的時間也比較長。學習中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。到廠房觀看產品得製作過程、熟悉產品,還不算難的,真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這裏面的關鍵是要會說,不僅要說對,還要說地能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一樁生意。這也是對我一個巨大挑戰,因爲我本就不善言語,就更沒有什麼說話技巧和口才了。

瞭解到的是作爲一個業務員,必須得擁有一定的能力外,還需具備以下的特徵。

一、膽大、認真

這就要求我們對自己有信心,對認準的目標有大無畏的氣概,懷着必勝的決心,主動積極地爭取。如果愛上了一個女人,卻不敢主動對她說出來,不敢對她展開攻勢,最終肯定是“無可奈何花落去,一江春水向東流”,落得自怨自艾的結局。在業務工作中同樣如此。天上不可能掉下餡餅,你不主動走出去尋找客戶,你不主動去和客戶溝通,那你永遠不可能有業績。爲什麼美國的總統無論見到誰都能面帶微笑?因爲他們有這種君臨天下的心態。我們要取得成功,就必須像一個偉人一樣,主動去微笑着與人握手。作爲一個業務人員,怎樣才能使自己“膽大”?

1、對公司、對產品、對自己有信心,一定要時刻告訴自己:我們的公司是有實力的,我們的產品是有優勢的,我是有能力的,我的形象是讓人信賴的,我是個專家,我是1

個人物,我是最棒的。

2、在拜訪客戶之前做充足的準備工作。一定要注意檢查自己:必備的資料是否帶齊?

自己的形象是不是無可挑剔了走起路來是不是挺胸擡頭?自己表情是否很放鬆?3、要有一種平衡的心態。就正如我們追求心儀的女人,你並不是去求她給你恩賜,而是讓她不錯過一個能讓她幸福的男人;同樣,我們面對客戶,一定要有這種平衡的心態:客戶是重要的,我是同等重要的,我們如果合作,他會爲我帶來業績,而我會給他帶來創造財富的機遇。

二、心細

這就要求我們善於察言觀色,投其所好。最讓女人動心的是什麼?就是你知道她,你瞭解她,你從細微之處關心她:風起的時候,爲她披上外衣;生日的時候,你獻上玫瑰;不開心的時候,你認真地傾聽。沒有哪一個女人能不被這種溫柔的攻勢打動。我們面對客戶同樣如此。客戶最關心的是什麼?客戶最擔心的是什麼?客戶最滿意的是什麼?客戶最忌諱的是什麼?只有你在他的言談舉止中捕捉到這些,你的談話纔能有的放矢,你的服務才能事半功倍。否則肯定是瞎折騰,目標成爲“水中月,鏡中花”。那麼,作爲業務人員,心怎樣纔會“細”呢?

1、在學習中進步。只有具有廣博的知識,你纔會具有敏銳地思想。對公司、對產品、對科技背景、對專業知識更是要熟知。

2、在會談中要注視對方的眼睛。注視對方的眼睛,一則顯示你的`自信,二則“眼睛是心靈的窗戶”,你可以透過他的眼神發現他沒用語言表達出來的“內涵”。一個人的眼睛是無法騙人的。

3、學會傾聽。除了正確簡潔地表達自己的觀點外,更重要的是要學會多聽。聽,不是敷衍,而是發自內心的意會,交流那種不可言傳的默契。

三、臉皮厚

臉皮厚實際上是優秀的心理素質的代名詞,要求我們正確認識挫折和失敗,有不折不撓的勇氣。當一個女人對你說“不”的時候你怎麼辦?情場老手都知道,一定不要輕易放棄,如果100次求婚不成,也許101次就勝利。否則心上人嫁人了,新郎不是你,後悔藥難吃。同樣,我們在做業務工作當中,會有很多次失敗。但你一定要有耐心,你要相信所有的失敗都是爲你以後的成功做準備。這個世界有一千條路,但卻只有一條能到達終點。你運氣好,可能走第一條就成功了,但如果運氣不好,你可能要嘗試很多次,但記住:你每走錯一條路,就離成功近了一條路。誰笑到最後,誰才

會是贏家。爲什麼這個世上有成功者也有失敗者,原因很簡單:成功者比失敗者多永遠多堅持了一步。

短短的兩個月的實習工作結束了,留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財富,。現在回頭看走過的這似乎也是漫長的10周裏卻也留下我終身難忘的點滴,在這裏我跌倒過,被人嘲笑過,也受過污辱,但我最終是成功的,我得到的經理和老闆的好評,得到了同事的認可,也得到了他們許或是有些羨慕的眼光,因爲我向他們是交了一份滿意的答卷的。

雖然跑成的單子不多,利潤也不高,但我自己看到了自己的閃光點,學會了怎樣和別人溝通,也學會了體貼和團結同事,正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己,實現了自己的價值。當然經歷了這麼多的可以說是坎坷和辛酸之後,我也充分認識到自己的不足和缺點,懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情,也瞭解和切身體會到團隊的重要,懂得一個人的力量是有限的,在集體中,1+1>2的道理。更重要的是,我學會並懂得了體諒人、愛護人、尊重人,“我爲人人,人人爲我”的實際意義。在實習工作的待人接物中處處也體現着我們的文明度,有些雖說是小節,但若沒有真正意識並做到是很難取得別人(客戶)信任的,當然那樣的話,也做成就不了什麼事了。例如被問到“貴姓?”時,得這樣回答:“免貴姓X”;還有遞東西好比是名片給對方時要用雙手,且要看着對方的眼睛,那纔是尊重別人,也才能得到對方的認可和信任,業務才能順利地開展下去。

通過實際的工作,切身接觸社會才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來之不易,最重要的還是懂得了學習的重要性,只有不斷學習才能不斷進步,鄧小平同志就說過:“活到老,學到老”,我們即將踏入社會的新青年、新的祖國的知識分子更要通過這次難得的實習機會,在工作中發現不足及與社會的差距,努力縮小這種差距,改變自己的知識結構,使自己真正做個對社會和國家有用的人。

實習心得體會8

實習生活改變了我很多的固有思想。以前想當然地認爲對人和藹是一件很容易的事情。但是真正到了醫院,卻發現真是說起來容易做起來很難。第一天我熱情高漲,對每個病人真的儘自己努力、服務周到。但是隨着一天天的工作強度積累,情緒逐漸有了一些變化。每天回答同樣的問題上百遍,時間久了我覺得自己就像一個復讀機。但是與我一同工作的其他護士姐姐們卻能保持一如既往的態度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫生配合十分默契,醫生需要的醫護用品,護士們都會提前準備好,這樣診治的`效率就非常之高。從她們的身上,我真的學習了很多可貴的職業精神,我要向她們學習,把的精神狀態呈現給患者,做到醫者仁心。

實習心得體會9

沒有誰有責任教會你什麼,所以當自己出錯的時候不要去抱怨誰。不要爲自己的錯誤找任何藉口,錯了就是錯了。應該覺得慶幸的是因爲自己又懂得了更多的東西,允許自己犯小小的錯誤,杜絕犯同樣的錯誤,當上司說你錯了的時候,不要解釋說:“不知道。”也不用去解釋,直接承認錯誤就好了,上司最不想聽得就是你爲自己的錯誤找理由,雖然有時候覺得很委屈,但也要忍。

不要責怪別人故意找你麻煩,凡事要冷靜,不要激動,即使有人故意刺激你,你也要冷靜,別犯衝。

出來工作了,最重要的就是心態,不管發生什麼事,不管什麼樣的環境,都要保持一顆健康的心態,沒有什麼事是十全十美的'。

淚在眼裏打轉,也要面對微笑; 只要沒有被開除,就要堅持,但絕不混日子;身體是自己的,不要因爲別人而生氣,實在沒辦法生氣了,就做深呼吸吧!比起大部分人來說我是很幸運的一個,因爲從學校出來就一直得到特別的關照。雖說有時工作會有些不順心的事,但這是必然的,這纔是真實的生活。

實習心得體會10

還記得我們是20xx年x月x日晚7:00的火車,到達xx是x月x日早上7:00。開始了我們在xxx酒店爲期一年的實習。同行的有40個人,是個龐大的隊伍。大家都很興奮,同時也很緊張。因爲這一年對於我們來說將是一個漫長的過程。

來接我們的是人事部的Susan和Amy。接着給我們安排了宿舍。下午帶我們去酒店見了部門總監,在學校面試的時候我被分到了餐飲部。餐飲分爲三個部門:西餐廳,中餐廳和日本餐廳。緊接着又有一個小的面試。由總監決定我們將去哪個部門。大家都很緊張,因爲第一次面對面跟一個老外說話。最後我們一共有7個人分到了西餐廳。第二天便開始了爲期三天的入職培訓“IN THE BEGINNING 。”,培訓工作分爲三大塊:一是人事部的崗前培訓,進行了四個課時的室內培訓和遊覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的瞭解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經理助理爲我們現場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的瞭解;第三是業務技能培訓,這一培訓貫穿着我們實習的一年,由部門負責人員爲我們進行不間斷的技能指導。

三天入職培訓轉眼結束。第四天我們開始正式到各自部門上班。我們有了各自的師傅。剛開始不適應,不知道自己該幹什麼。很緊張,看到客人也不敢說話。後來在師傅的帶領下,開始慢慢進入了狀態。我們的團隊很龐大,因爲是自助餐,所以客人比較多。當然也比較累。回想起第一次扛垃圾時,看到那麼大的托盤,堆滿了垃圾和碟子。有點不敢相信,以後的日子會是怎樣的。師傅說剛開始慢慢來,不用拿那麼多,可是我想別人可以我也一定能行的。於是我第一次端起了那麼大的托盤。到後面洗碗間的時候,看到自己一起來的同學,突然眼淚就掉下來了。後來師傅一直鼓勵我,你可以的。其實除了累一點,那時候還是挺開心的。就這樣一個星期過去了。我們每個星期都有兩天休息。第二個星期我又被調到諮客臺,那時候對諮客一點概念都沒有。只是聽說要英語很好,要對整個酒店的情況都很瞭解。(文祕工作的有了一個新的開始,更好地爲我們今後的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的'關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要麼不做,要做就要做最好。

爲期一年的實習結束了,我在一年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺。現在我對這一年的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

實習心得體會11

爲期兩週的金工實習階段很快就已經過去了,這兩週的金工實習時間,對於我們科大學生來說是一種全新的體驗與經歷,給我們枯燥單調的軍校生活注入了一絲清新的元素,同時也讓我們學習到了許多以前以前只能是聽說或者是在電視上才能見到的一些東西。

在金工實習的兩週課程開始之前,我對金工實習這門課充滿了好奇與敬畏之感,因爲在真正接觸這門學科之前,曾經聽學長說過這是一門十分有考驗性和挑戰性的學科,裏面絕大多數我們要學習的內容以前我們都曾聽說過但卻從未有過真正的接觸,而且這一整個金工實習過程都需要我們完全地投入心神與精力,只有這樣我們才能夠保證很好的完成我們的金工實習任務,並且還將會有十分豐富的收穫。

兩週時間的生活是非常豐富多彩的,我們經歷了車工,鉗工,鍛銑,電焊,鑄造和特種加工等一系列非常有趣也非常有意義的實驗,通過這些實驗我們學習到了許多隻有在技術培訓車間才能夠學習到的知識和技能,雖然僅僅依靠這一點知識不可能去從事什麼車間的重要加工任務,但是我們可以自豪的'說我們學過這些東西,會操作這些儀器。伴隨着知識和技能的獲得,我們還收穫了許多在平時難以獲得的快樂,包含了完成任務的愉快,也有增長見識的開心。總之,兩週的金工實習生活爲我們的科大生活畫上了濃濃的一筆印記,讓我們擁有了巨大的知識技能獲取和學習快樂的收穫,金工實習的生活,非常不錯!

實習心得體會12

時惟四月,萬物生髮。在這鶯飛草長、春暖花開的季節,經由學院系主任王教授的牽線搭橋,我們來自xx大學xx學院的11位同學懷着新奇而又充滿憧憬的心情走進了廣州市xx中學美麗的校園,進行了爲期兩週的中學實習工作。

xx中學建校於1905年,是廣州市歷史最悠久的中學之一。一進校園,一股濃郁的文化氣息撲面而來。古樸的校門上鐫刻着幾個大字:國家級示範中學。正對校門的是一塊白玉石碑,上面用俊秀挺拔的字體書寫了xx中學的校訓“堅忍、奉公、力學、愛國”及其百年曆史簡介。這是一所人才輩出的學校,歷史上曾出過廣州起義參加者的潘達微等名人,在當今也培養出了大量優秀人才,每年都爲國家重點大學輸送了大批優秀生源。

在這兩週的實習當中,我被安排爲德育處胡主任的助理,有幸跟着胡主任見識了完整的中學日常德育工作流程。德育是中學教育裏極爲重要的一個組成部分,它直接決定着學生的智育、美育、體育等內在素質的健康發展,直接關係到學生生活、學習的方方面面。相比大學德育的引領性、滲透性、自主性而言,中學德育顯得更爲具體性、直接性、受動性。這與中學生的自我意識的覺醒程度、自我判斷和自我行爲掌控能力不及大學生有關,也與中學生需要全身心應對大學聯考這一巨大人生挑戰有關。因此,中學德育就成爲一個除學習之外,紀律、衛生、心理、人際關係、家校關係、娛樂休閒等等學生在校生活中的幾乎所有體驗都要管理和指導的工作。要開展好德育工作相當不容易。xx中學在這方面提供了非常成功的典範。它的德育工作開展得非常細緻到位,工作方法靈活多樣,工作形式豐富多彩,既契合學校的德育目標,又結合中學生身心發展特點,取得了非常好的效果。這當中讓我感觸最深的是xx中學實行的學生自我管理制度。這項制度以強化學生的自我管理能力、提升學生的責任意識和集體向心力、內化學生對學校規章制度的認知認同爲宗旨,以學生自主選擇、自主判斷、自主行動、自主評價爲原則,以常規的示範班級評選活動和季度性的文化藝術活動爲途徑,最大限度地調動起所有學生的參與熱情,促進學生的全面自由健康發展。在一週一度的示範班級評比活動中,當週值周班級的同學每天以高度的'責任感仔細觀察各個班級的出操情況、課間紀律、衣着言行、文明禮儀、清潔衛生等情況,發現各班涌現出來的好人好事、先進事蹟,評估各班文體活動的開展情況,將各種信息詳細記錄下來並依據學校的相關規定予以打分,評選出一週最優班級,最終在每週一的升旗儀式之後的“國旗下的講話”中向全校師生彙報,並對最優班級進行表彰。而緊接着下一週的值周班級也在此時進行交接儀式。這是一個完整的、精密的、環環相扣的整體,每一個班級、班級中的每一個學生既是被管理者,又是管理者,不同角色的轉換讓他們不僅學會遵守規則,更重要的是瞭解了規則制定的初衷和意義所在;不僅意識到自己的一言一行對班級、對學校的影響,更意識到自己能夠主動爲班級、爲學校作出什麼樣

的貢獻。當他們接過那印着“值周班級”四個燙金大字的錦旗的那一刻,我相信一定比他們接過“優秀班級”的錦旗更加激動,那象徵着一份高度的信任,一份鄭重的承諾,一份義不容辭的擔當。是的,付出遠比回報更重要。

優秀的團隊自然離不開卓越的領導。xx中學德育處的胡主任就是這麼一位有着卓越領導力的團隊負責人。他身兼數職,既是高中部的語文任課老師,又是德育工作處負責人,同時還是20xx年首批廣州市中國小名班主任工作室領頭人。語文課堂上的他,風趣幽默文采飛揚,文學典故信手拈來,點評描繪入木三分。工作中的他言辭果敢雷厲風行,有條不紊地統籌安排德育工作的各項事務。在繁重的日常工作之餘,他還潛心學術研究,承擔了市級多項教育類重大課題。雖然作風嚴謹,但是胡主任生活中卻是一個非常溫和熱情的人,他親自接待了我們這一批實習的同學,並細緻周到地幫我們安排好指導老師、辦公、休息及就餐事宜。在胡主任的指導下,我有幸進入了課堂,實地觀摩了高中教學和德育工作,參加了德育工作會議,參與了高中班會課相關書稿的編纂工作,長了很多見識。

短短兩週的實習,收穫良多。感謝xx中學給我們提供了這麼一個實地探索、格物致知的機會。實踐出真知,秉承着中山大學“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的理念,在這明媚的春光裏,求知不懈,篤行不止!

實習心得體會13

經過這幾天的實習,我的感受很多。首先了解了實習的主要工作內容與方式。剛開始,我以爲是和學校學習一樣,一心等着老師去教。但實際而言這樣的心態是不對的。實習必須發揮自己的主觀能動性,要自己去學,去揣摩,這樣才學的踏實,老師纔會用心去教。

在實習中,我們要做到手勤,腳勤,腦勤,要跟着大夫的思維同時轉動。在實習中也要多翻翻課本,切勿脫離教材學習,要理論與實踐相結合。如果只一心學習帶教老師的技術而忽略了課本,這樣學下來的的結果和純粹的學徒沒兩樣,只學得皮毛而未學得精髓。

其次,我還思考了關於實習的具體目的。實習學什麼?因爲我們專業的`特殊性,從踏入門診的那一刻起,就意味着我們已經脫離了相對封閉的小環境,要投入一個更大的環境中去。在科室裏除了與我們一起的同學,還有醫生,護士,當然還有我們所要接觸的患者等。我們要面臨的是如何獨立的去處理同學,同事,醫生,醫患之間的關係,將這些關係處理好,這樣我們的專業學習之路才能更加通暢。

實習要學細節,勤動腦,遇見不懂的就趕緊用筆記本記下來,在休息時及時總結,翻閱書籍,書上沒有的就去問老師,這樣印象就會更深刻,學的更紮實。還有就是要學會接診,這與我們在校學習的醫患溝通也有着很密切的聯繫。希望在接下來的實習生活中,我可以不忘初心,再接再厲。

實習心得體會14

“理論是灰色的,生活之樹常青”。法學是一門理論和實踐密切聯繫的社會學科,其專業性與實踐性要求在掌握知識的同時,加強實踐學習,提高實際。只有這樣,我們才能在將來從事的法律工作中堅持社會主義法制建設的正確方向,爲人民服務、爲海西建設服務。今年暑假在官玉琴教授的安排下,法律診所的洪必景、程蓉菁、袁林美等七位同學在福州市鼓樓區、臺江區、倉山區等法院進行了爲期六週的實習。這是一次理論與實踐的碰撞,是一次知識昇華的洗禮,它將充實着我們的法律求學之路。

在實習中我們的工作主要有:熟悉法官基本工作程序,旁聽各類庭審案件,參與法院送達和執行工作,協助書記員做好庭審筆錄以及參加卷宗整理和歸檔工作等。

在這六週的實習中,有困惑、有感動、有迷茫也有反思。對一些現實中的案件與所學理論知識有較大的差異時,會困惑;面對平易近人的司法局的`同志和每一個質樸渴望得到幫助的羣衆,會感動;遇到社會上的一些不良的風氣,實實在在的面對一些暴力案件、離婚糾紛時,心裏有一種說不出的難受和迷茫;而對於在實習期間關於純粹的法學理論及法律實務方面的問題,我們又會積極的反思和總結。短短的六週,所見到聽到學到的東西讓我們受益匪淺,它讓我們深刻的體會到自身的不足,充分認識到認真細緻的工作態度,牢固紮實的法學理論知識,較強的邏輯思維能力,是做好法官工作的必備條件。這次的實習也爲我們今後的法學學習指明瞭方向,爲我們學好專業知識提供了源源不斷的動力。