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家長怎樣指導幼兒園小班幼兒繪畫

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家長是與孩子相處時間最多的人,自然也是孩子心目中的依賴,如果在日常生活中能做好以下幾點,我相信孩子的繪畫興趣及能力都會有很大程度的提高。

家長怎樣指導幼兒園小班幼兒繪畫

一、營造幼兒繪畫的場所,提高幼兒繪畫的樂趣。

很多家長往往把繪畫侷限於在紙上用筆作畫,這種形式的單一性、紙張大小的制約性,久而久之會使孩子喪失繪畫的興趣和樂趣。不妨給孩子豐富多彩的水粉顏料、若干報紙、畫筆,把他請到廁所去,在那裏,白色的瓷磚是最好的作畫場所,而大面積鮮豔的色彩更是孩子們所熱愛的,他可以按他心中的想法隨意作畫,畫錯了也不用膽戰心驚,擦掉就是了,就在這樣隨意輕鬆的遊戲中,他知道了顏色的變化,提高了繪畫的自信心。當然了,樹葉貼畫、各種印畫都能在廁所中進行。

二、給幼兒想象空間,提高幼兒繪畫的興趣。

家長看完孩子的繪畫作品時,往往第一句話就是你畫了什麼,當孩子回答不出時,則加以責備,孰不知這樣對孩子的傷害有多大。如果父母換一個角度,一邊欣賞孩子的畫,一邊用語言去描述孩子的畫,並不時的問孩子"我說的對嗎?你是這樣想的嗎?"等等具有啓發性的話,孩子的想象力便會像張了翅膀一樣。他會迴應你,告訴你他畫的是什麼,每一個線條所表達的意義。這樣做的好處不言而喻,語言能力、邏輯能力、想象力都得到了發展,而孩子也會因爲你喜歡他的畫、懂他的畫而更愛你,親子關係也會更融洽。

三、與孩子共同協作完成作品,讓孩子體驗成功感。

孩子還小,生活上需要大人照顧,很少有機會獲得成功感,那麼就和他一起協作畫畫吧。在共同完成一幅作品前,給孩子一個權利,讓他來分配你該做什麼,不用說,孩子一定會把他認爲有困難的部分分給你,父母在做的過程中,完全把孩子當成一個小老師,不斷的問他,我這樣畫對嗎?我這樣剪可以嗎?在這樣的對話中,其實你是在潛意識的教孩子正確的方法。作品完成後,告訴孩子因爲有了他的幫助,這幅作品才那麼漂亮。在孩子體驗成功感的同時,他的自信心也增強了。

除了以上幾點之外,還有很多的方法。但我相信孩子只有在愉快的情緒下才會有好的作品。同樣的,繪畫只是孩子生活中的一小部分,無論在什麼時間,什麼情況下,如果您用的是賞識的眼光,那麼孩子一定會按照你期望的方向發展。