當我們經過反思，對生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編爲大家整理的求職心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
求職心得體會1
隨着我國市場經濟的建設和完善，經濟全球化的不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈，社會對人才的需求及對大學生職業素質，職業技能的要求日益提高，大學生求職擇業和職業發展已引起了高校和全社會的廣泛關注。構建大學生職業教育與發展服務體系，有助於提高大學生的就業率提升大學生就業質量是解決大學生就業教育的針對性和時效性，滿足社會對人才的需求和學生自身成才的需求。
職業發展教育這門課程指導和幫助學生完成學業，促進全面發展按照國家的教育方針，培養目標、培養規格的要求。、，指導和幫助學生在學制系統中完成學習任務，完畢學業。並在此基礎上從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發展，並逐步確立職業生涯設計目標，並從思想上、能力上和心理上預備求職。
我們身爲一名大學生，對職業認識不強是客觀存在的大問題，對職業認知不夠，從而導致大學生在擇業的時候，不能從自我認識出發，不能從興趣、價值觀、能力等方面深入分析自身特點，選擇適合自己的職位。在整個大學學習過程中，學習的目的性，方向性不足。或許，在考大學的時候，很多人能明確的認識到自己喜歡什麼，知道將來選取哪個專業。但這並不意味着隨着大學聯考壓力壓力解除，接觸到不同於高中被動式學習的環境，每個人都能夠明確的知道將來自己要走上什麼樣的道路。很多學生要麼對學習感到很茫然，要麼就跟風的去考各種各樣的證書。最終直到畢業的那天，才認識到大學四年的時間並沒有得到充分的利用。這也將導致擇業的時候，不清楚職業的具體要求。對選擇的職業不喜歡從而跳槽，或者沒有獲得所擇職業要求的能力，在升遷的路途中並不順利。
通過對本課程的學習，幫助學生正確的把握目前就業市場的需求形勢和國家，各省市有關大學生就業的制度和政策，按照社會需求確立就業期望和就業心理，樹立正確的擇就業觀念和就業取向，瞭解大學生就業程序，把握一定的就業技巧，以保證畢業生順利就業。同時，進行相關的職業知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能，尤其是瞭解獨立創業必須具備的素質和能力，使學生在畢業後能夠進行獨立創業，爲國家排憂解難。
高校學生接受的是專業化的教育，將來面臨的就業方向與所學專業密切相關，因此，很有必要通過大學生就業指導課的學習進一步的瞭解所學專業及職業的發展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業觀念，使學生實在的，自爲狀態的擇業行爲;鼓勵畢業生到基層，到艱苦的地方，到祖國建設最需要人才的邊遠地區發揮自己的特長，幹出一番事業，達到人才資源的公道配置。同時，高等學校畢業生就業政策是國家爲完成一定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的`行爲準則，他將根據國家政治經濟的變化而不斷的調整。畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。
求職是高等學校畢業生走出校園的第一步，面對着社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業。由於高校畢業生剛剛結束學生生涯，開始職業生活，社會經驗的不足，在面臨求職抉擇時，他們經常無所適從，而一個人的發展和成纔在相當大的程度上取決於他的職業，大學生就業指導課就是給畢業生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法，從而爲幫助畢業生順利就業創造條件。畢業生應把握求職技巧，解決求職過程中出現的題目，正確的選擇職業，爲將來的發展與成纔打下良好的基礎。也就是說，對高等學校學生進行就業指導，是學校教育教學工作的一個重要內容，是推動學生全面發展，貫徹學以致用，人盡其才原則，幫助學生順利擇業求職的重要措施。也可以說，這既是對大學生就業指導課的指導思想，教學目的和教學任務的具體要求，也是對課程內容的基本規定。
大學生求職，實際就是求職信息的傳播，就是大學生通過書信，上網，登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求職的意願，大學生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關鍵因素分析，主要有四個方面：
自己首先是合格的大學畢業生。
2.能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。
3.要具備一定的求職技能。
4.要有一定的抗干擾能力。
大學生求職擇業和職業發展教育在國外已經有百餘年的歷史，而在我國卻僅有幾十年的發展。可見，發展職業發展教育不僅在當代有用，還在今後有重要的影響。所以，對大學生進行求職擇業和職業發展教育能幫助其瞭解職業轉變和，擇業觀念明確奮鬥目標，培養職業能力，掌握求職技巧。同時，還能激發和培養大學生積極向上奮發有爲的人生態度，掌握制定人生髮展職業生涯和大學學習規劃的方法，明確奮鬥目標，提高職業素質能力順利完成學業併成功就業。充分說明對大學生進行求着擇業培養和職業發展教育是必要的，其重要性也是不言而喻的。
求職心得體會2
一是要明確求職方向，做到有的放矢，求職經歷與心得體會。大家在求職前，都會先爲自己設定求職目標，具體到教師工作，我認爲可以從以下兩個方面來考慮。第一，是否適合教師工作。並非每個人都適合做教師，因此，我們在求職的最初階段就要做到"知彼知己"，爲自己量身定做職業。"知彼"是指要了解教師職業的特徵，明確成爲一名合格的教師必須要具備哪些基本素質，"知己"是指自已是否熱愛教師工作，各人的特長、興趣愛好是否擅長從事教師工作。第二，選擇在哪裏做教師。教師工作的一大特點就是穩定，這也就意味着一旦我們選擇了在某地做教師，就要在當地長期生活，這就要求我們慎重考慮地域問題，比如，距離家鄉的遠近、是否能適應當地的天氣和生活習慣、當地的消費水平與教師待遇的是否成正比等等，都要全面考慮。我在一開始給自己的定位就不是很明確，不確定究竟是否該從事教師工作，以致於錯失了幾場重要的教師招聘會。在經過幾次失敗的應聘後，我開始冷靜下來，從上述兩個方面仔細考慮，終極決定專心應聘教師工作，並把目標定在南方。可以說，只有當我們發現自己適合做教師，並且明確適合在某一地域做教師的時候，我們的教師求職之旅才能正式拉開帷幕。
二是要早做預備，多方面尋找機會。目前，很多學校的教師招聘工作在9月開學後不久就開始了，而且教師招聘的形式多種多樣，假如關注得晚並且注重單一招聘形式，勢必失去一些機會。因此，我們既要儘早進手，做到未雨綢繆，又要充分發動各種資源，多方面尋找機會。要儘早動手預備好應聘所需的基本資料，如爭取在大四開學前完成一份格式規範、特色鮮明的簡歷，預備好各種證書、成績單、一個簡短有效的自我介紹等等。這些預備工作的作用主要是爲大四開學初期的部分校內外招聘會提供了保障，杜絕機會的溜走，並且提前鍛鍊一下自己，及時總結經驗。此外，要善於通過各種渠道尋找機會，作爲北師大的畢業生，我們的第一選擇就是師大校內的各類教師招聘會，由於北師大作爲師範院校裏的龍頭老大，很多重量級的學校在招聘教師時都會首選北師大，這是其他師範院校畢業生無法企及的上風。因此，我們要充分運用這一先天上風，積極參加校內招聘會，要認真準備每一次招聘會，爲自己積累應聘經驗。還要充分利用網絡，定時瀏覽各種教師招聘的網站，如中國教育在線、中國教師招聘網等，獲取第一手招聘信息，然後可通過電話諮詢、到校求職等方式，充分展示自己，把握機會。此外，要積極參加兄弟院校、鄰近城市教師的招聘會，發動親朋好友的關係網，幫忙留意合適的教師崗位，假如經濟條件允許，還可以到中意的城市實地尋找合適的學校。
三是注重積累，打好筆試的基礎。隨着教師職業競爭日漸激烈，筆試已成爲當前應聘教師的學子們要闖的第一關。筆試前要做足準備工作，爲順利通過奠定基礎。
首先，我們要了解筆試的類型。大部分學校在招聘時的筆試內容就是一張中學試卷，因此，平時要注重複習基本知識，積累中學教學的相關內容、知識要點，再運用專業知識適當發揮即可。但有的學校會格外注重自己特有的文化，要求我們在參加筆試前要全面具體瞭解應聘學校的情況，做到有備無患。還有的學校對畢業生的專業知識要求非常嚴格，如杭州外國語學校的筆試就增設了考察專業知識的試題，因此，平時紮實的專業基礎是必不可少的。其次，要掌握教案的寫作方法。個別學校會在筆試部分考驗畢業生備課的能力，如重慶一所學校在招聘時就要求我們現場書寫教案。北師大很多專業都會開設教育教學方法的課程，想從事教師職業的同學平時可以選修或者旁聽，在掌握一些教師工作的基本技能的基礎上，多參考一些優秀的案例，並結合自己的專業知識來完成。
最後，要合理掌握時間，在有限的時間內最大限度的呈現中學教學的內容，切忌因展開長篇大論而不能按時完成卷面試題。在瀋陽二中的一次筆試中，一名人民大學的研究生就出現了這種情況。當時她就一道古詩詞題展開了深進論述，佔用了大部分時間，導致試卷未完成。儘管那道古詩詞題她拿到了很高的分數，但由於其他題目都沒有做完，影響了整體分數，終極無緣試講。
四是隨機應變，做好試講準備。筆試通過後，就進進了試講，這是整個教師招聘過程中最關鍵的環節，它將決定你能否踏上心儀的工作崗位。爲了順利闖過此關，平時要多瞭解不同學校的試講方式，做到有針對性的準備。第一，講述課文。通常是校方指定課文並給予一定的時間準備。由於試講基本上控制在每人十五分鐘左右，因此，我們在試講時就要留意突出關鍵環節，如要做到課堂重點突出，要有師生互動環節，板書要公整等等。同時還要留意教態，舉止大方得體又不失活力，聲音洪亮，語速適中，抑揚抑揚。有的學校則不指定內容，這時候，一定要根據應聘學校的水平來選擇難易適中的試講內容。千萬不要以爲講的內容越難越好，由於招聘方並不是要看你對所講的內容掌握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質。針對這類試講，平時要增加課堂教學實戰訓練，結合自己學到的知識，多實踐，鍛鍊自己的教學水平，增加實戰經驗。還要注重強化教態訓練，我們可以找一個安靜的場所反覆練習，不斷調整，直至達到最佳狀態。這種練習不僅對試講有利，而且令我們未來的教書生涯受益無窮。
第二，說課。說課不是教案的細化，也不是教學過程的簡單複述，好的說課，應包括對課標的理解，對教材的解讀，對學情的分析，對教學過程的預設，以及對輔助手段的選用等。如重慶八中的試講就是現場指定一篇課文來說課，通過說課，展示你對某節課的思考和處理過程。說課時，切忌平鋪直敘，要突出亮點，重要細節不可忽略，以給聽者深切的感受。說課語言力求清晰流暢，說課稿文字力求簡潔生動，書寫格式、圖片表格力求明快醒目，富有感染力，充分顯示出教者的語言素養和文字功底。
第三，即興發揮，即主考教師不直接考察課堂教學，而是通過其他形式來考驗你是否具備從事教師職業的能力。如主考教師隨機抽取一篇文章，要求考生現場朗誦，並就文章中的相關內容提問。這些文章往往是超出教學大綱範圍的，難度大，有些文章甚至很生僻，讓人一時摸不到頭緒。如浙江樂清學校的試講就屬於這種類型。開始的時候，因爲沒有預料到，有些措手不及，但我很快就冷靜下來，充分調動日常積累的專業知識，多角度考慮，隨機應變，即興發揮，做到言之有理自圓其說，終極順利通過這一關。這種試講經歷對教師工作有重要鑑戒意義，有助於鍛鍊我們解決課堂突發問題的能力。有的學校則注重班主任工作的技巧，如怎樣管理班級、如何與厭學的孩子溝通交流等，由於我們這方面的經驗較少，因此平時要多看教育教學方面的書籍，還要多研究案例教學法，並結合實際積極思考，這樣就能在試講時應答如流。還有的學校會考察其他方面的能力，如讓我們現場表演一項特長，這時候，就要表現得從容大方，充分展示自己的能力。
五是要保持積極樂觀的心態。絕大部分人在找工作的'時候，都有過被拒的經歷，這時候我們要保持積極樂觀的心態，要始終相信自己，相信我們北師大的牌子，只要認真努力，機會總會有的。我也遭遇過失敗，甚至曾一度灰心喪氣，後來我想"天生我材必有用"，於是不斷調整心態，堅定信念，積極嘗試。經過這樣的努力後，我終於是得到了重慶八中、重慶三中、廣雅中學等學校的面試機會。總的來說，我們要始終保持一種昂揚向上的精神狀態，每一次應聘都要把心態擺正到我特別想去這所學校的那一檔，即使你只是試試看，你的精神狀態別人能感覺得到的，這一點很重要。特別是在面試的時候，一定要充滿必勝的信心，不能畏縮，給招聘人一種精神煥發的感覺。失敗時，要及時調整情緒，以最短的時間從失敗的陰影中走出來，並善於從中總結經驗教訓，儘快投進到下一場招聘會的準備中，即便那所學校離你的期看值相距甚遠，也要去爭取勝利，因爲失敗的次數越多會越打擊自己的自信心，而成功的經驗則會鼓舞士氣。要有一種屢敗屢戰的精神，把求職作爲一種能力去提升和開發，不斷提升自己的心理能力、面試能力、思維能力。總之，求職中要堅定必勝的信心，才能給我們帶來成功的結果。
六是要注重細節問題。細節決定成敗，應聘教師工作時也要格外注重細節。如，在寫履歷表時，要注重自己的特點和"強項"多做點準備，這樣不至於強項變弱項。當你的履歷表上寫到曾經發表過一篇文章，那麼你就要認真準備文章的相關材料，這樣，當追問你寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討時，你就能夠胸有成竹，對答如流。又如，在投遞簡歷時，往往需要作自我介紹，這時就要留意，介紹的內容不宜太多停留在諸如姓名、工作經歷、時間等方面，因爲這些在你的簡歷表上已經有了，應該更多地談一些與教師職位有關的工作經歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任教師工作。其他細節方面，如着裝、談吐、舉止等都要注意，要牢記自己應聘的崗位是教師，因此要從各個細節處展現出一種爲人師表的氣質。
1、坦誠自信比如問我缺點，我就說自己是廣西桂林人，說話有點帶方音;固然有研究生，但我們要自信，因爲我們年輕，可以爲學校多服務幾年，並且有志於終身從事基礎教育，再強調一下自己的實力不會比研究生差。
2、注重儀表其實領導在與你交談時，是在觀察你的素質，你做教師的潛質，專業問題我沒有碰到過有人問。穿着正式一點能加印象分，我當時跑出去趕着買件正式衣服，現在看來還是很值得的。
3、寫好簡歷。社會實踐很多，着重寫與自己所找工作相關的，我就只寫了教育實踐方面，比如實習的工作內容和收穫。如果有公然發表過的文章也可以附在簡歷後，畢竟這也能體現一下我們中文特色。簡歷的基本信息我突出了自己輔修心理學，那些健康情況什麼的我覺得很多餘，根本就沒寫。依據自己的特點去修改，這樣更有收穫。
三情"：熱情、X、真情。第一次見面就要表現出你的熱情，對招聘方領導的熱情，對工作的熱情，簡單的表現就是你要面帶微笑，注意學會傾聽，當對方說話，問你問題時，要表現得很專注，很認真，如果你心不在焉，別人是不會對你有興趣的。X，代表着你有活力，你很年輕，精力旺盛，年輕人不一定都有X，但是有X的人總會讓人感覺你年輕，有理想有抱負。求職心態。還是那句話--"準確定位，積極就業;先就業再擇業，考慮清楚，慎重簽約"。認清形勢。現在總的形勢是就業門檻不斷提高，層層下壓，機遇減少，得到"好"職位的永遠都只是少數人--所謂的"好"也只是個相對的概念，我們要用發展的眼光看問題，鍛鍊的機會很重要，這些經歷本身就是財富!有的人一味盯着沿海，盯着高薪，這無可厚非，我開始也是這麼想的，如果我現在沒有簽約，我仍然會瞄準這些目標。可是，即使你再有能力，誰敢保證，這些機會就等着你呢?寫作網有能力的人多着呢!有關係的人多着呢!有後臺的人多着呢!如果你沒有關係，沒有後臺，但是有能力，你就應該始終相信，我在哪裏都是優秀的，我在哪裏都能做出成就來!與其在大地方做小，不如在小地方做大!不論成敗得失，你都要學會感恩，感恩讓你成功!
求職心得體會3
大四學年的到來預示着我們即將踏上社會，即將走出校園需找屬於我們的工作，即將和同學老師告別。在以往我多次幻想過自己出去找工作會是怎樣的情況，是很順利，會不會遇到挫折或是會不會遇到一位伯樂。在學校的時候很是嚮往出去工作，以前聽學長說我們專業很好找工作。所以對於自己也很有信心！
大四開學後，我便開始了在網上投遞簡歷，當在網上收到很多招聘施工員的消息過很自然的便投了過去。大概幾天後收到了回覆，大多數都是叫我直接去試用，其實當時沒有什麼警惕心，感覺找工作很好找，網上投了簡歷就有這麼多家公司叫我去試用，還包吃住，各種福利。沒有過多久我便聯繫了一家公司的經理，瞭解之後發現多半是騙子，要到他指定的地點去試用。知道自己被騙之後感覺很失落，落差很大。但是當時還早，也沒有多着急，畢竟才9月份。
在國慶節後我去了西南交大，在當時中建的專場招聘會上投了簡歷，當時此公司在交大已經招不到學生了，很多同學都被欠走了，有名額。我當時就去推銷了下自己，但是當聽到對方回答說不招錦江學院的學生時，感覺好被歧視。覺得好沒得競爭力，以前聽說用人單位看的是此人的實力不是學校名氣大不大，但是現在自己確實被歧視，被秒殺掉了，此單位當時在名額不滿的情況下招收了西華大學的學生，忽視和秒殺了川大錦江的學生！經過在件事之後突然很慌，覺得
自己會找不到工作，很是失落。當時又是要考施工員的時候，便把這些事情先放在了一邊，看書複習去了。但是心中始終有個疙瘩！
在考完試後有學校的雙選會，其實當時還是很期待的。但是在招聘會現場很難找到與我們專業有關的企業，更讓人煩的是，學校還要我們穿上正裝，還要我們必須每人投5份簡歷，真不知道投到哪兒去！記得當時投了華西綠色和眉山的一家公司，雖然去了複試，但是與房建相差的太遠，索性沒去了！
最後找到了成都建工建團，機會還是不錯，跟的項目纔開始。在剛到的時候很不適應，畢竟住宿什麼的和學校比起很差，不過有熱水可以洗澡，但是生活很枯燥，每天除了基坑還是基坑。
剛開始工作的時候也很不適，工地上人太雜，剛出來的學生別人也不會把什麼都交給你做，這個過渡期很漫長，老是被其他工長欺負，叫你去架鏡子，叫你去掌塔尺！不過現在好了，也能和老工長一起去分線，也能指揮工人做事。學習的過程很漫長，成長的階段很心酸。爲人處事也要多多學習。少說多做。偶爾也會被責任工長臭罵。
其實，當我們真正走向工作崗位的那一刻時，我們會發現，理想與現實終究是有差距的。縱然我們曾經多麼期待自己的未來，但當未來真正到來時，我們卻會感到一種無法言語的`心理落差感。我也不例外，在還沒參與到新彼岸的正式工作時，對與她總是有一種憧憬與願景，總會覺得它是這般的好，是那般的好。但當我真正參與其中，並越來越深入時，發現不管是其本身還是人本身，都有着或多或少的不足之處。起初發現時，那種感覺可以算是一種心裏的煎熬，有着抱怨
與不甘，但是當我一點點成熟起來時，卻恍然大悟，原來一切都是我自己在假想，我在開始的時候並沒有真正想要融入那個團隊，我想融入的那個團隊是我自己假象出來的，那並不真實。
不知不覺寫了這麼多廢話，找工作的艱辛歷程每個人都有過，只是有的人結束的早，有的人結束的晚。我相信，上天不會虧待認真努力的人，越努力，越幸運，越幸福。
求職心得體會4
師範生求職心得
第一，找工作要重過程，別把結果看得太重要，有的畢業生老想着單位會不會用我，我會不會找到適合自己的工作，擔心這個擔心那個，卻不注重總結經驗教訓，積累求職祕決。
第二，找工作要有一種執着的追求，不要怕失敗，要有信心，真誠能打動一個人，執着照樣能感動一個人。
畢業生要認清現在的形勢，今年是全國高校擴招的第二批學生畢業之年，加之還有去年未找到工作的人，應屆畢業生就業壓力非常大，形勢不容樂觀。拿廣東等發達地區來說，所需的主要科目師範生已達飽和，緊缺的只是國小中學的計算機、心理學、英語教師。所以我勸師範院校畢業生不要總想着發達地區，不能有好高鶩遠的思想，一定要認清自己的實力，自己是什麼，自己到底能幹什麼。 另一點是不要太注重工資的高低，關鍵是所謀求的崗位有無發展空間，空間有多大。很大同學不願到基層去，原因是工資低，地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點，這些地方發展的空間大，機會多，競爭卻小，而發達地區和大城市則相反，剛畢業的大學生，尤其不是名牌大學畢業的大學生去這些地區找工作，發展空間極小，機會少，竟爭卻很激烈。
對於社會上的招聘，我有自己的一些體會，我前一段時間去過廣州、東莞、中山等市，給我感受最深的是現在社會對人才的認可，不止考慮你有什麼證書，你畢業於那所大學，你是什麼專業，用人單位可能會考慮你是不是名牌大學畢業的，但這並不是最重要的，無論你是誰，他會給你一個機會，關鍵是你的素質，你有無可塑性。
關於一些證書如英語四、六級證書，一些外企、國有和民營大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質是相關的，四、六級證書只是給你提供可以和他談談的一個機會，關鍵還看你的實際操作能力。比如一家單位要用你，給你一篇文章讓你現場翻譯。現代社會更注重實用性人才，一些證書，只是考試能力的一種體現，不可能完全反映一個人的真實水平，社會只重視實踐操作，我們在大學裏只是注重理論知識的學習，實際操作能力卻很差。你說你是大學生，給你一份工作，你能拿得起放得下嗎？而我們目前的大學生在大學裏只是應付考試，卻不過問社會真正需要什麼樣的人才，盲目地學了四年就急匆匆地去找工作。針對這些問題，我要特別提出兩點建議：一是要提高自我修養，二是要學會適應社會。
我想對學弟學妹們說的是在大學一定要確定自己的目標。讓自己清楚地明白讀大學的目的到底是什麼？要把自己培養成什麼樣類型的人？在大學裏這爲了這個目標該怎樣學？如何做？所以學弟學妹們在大學期間還應參加社會實踐活動，只有這樣，畢業後才能順利快速進入社會，到時候你可能找了一個專業不對口的工作，而事實表明，很多畢業生都是找到的工作專業不對口，那就看你做事的能力了，比如進了工廠，人家叫你操作，你會操作嗎？
另一點是一定要夯實自己的基本功，很多師範生找工作的基礎都沒打好，“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差，語言表達能力差，人際關係差，對教材的理解能力差，教育學思想差等，由於缺乏鍛鍊，出了社會，這些不足之處一下子就暴露出來了。
我們學校是海南省唯一一所師範類高校，畢業生一般會分配到省各個中國小去，但這種情況最近一兩年已發生了改變，一些重點中學像海中、僑中、加積中學、文昌中學等已經把目光投向了全國，包括重點師範大學的畢業生，那麼我們如何去和重點大學的畢業生競爭呢？我想我上邊已經提到了，我再概括一下：
一、加強自身的語言表達能力，這包含兩方面內容，清楚地向別人表達自己的意思，準確地理解別人的意思。
二、提高自己與人相處與人溝涌的能力，這是包括協作能力，組織能力，領導能力，與人共事的能力等等。
三、加強個人的文化素養，上至天文，下至地理，一個人的涵養不單體現內在，還體現外在，你一開口說話，一談吐人家就知道你有無內涵。文化是內斂的東西，積澱了多少文化修養也能體現一個人氣質。
四、要有過強過硬的'專業技能，專業技能的高低決定你能否找到一個好工作，能否拿到高薪水。
五、文字表達能力，不單包括文科生，還包括理科生，誰也免不了與文字打交道，這也在一定程度上體現了一個人的素養，我們有的同學畢業簡歷都寫不好，如何讓單位青睞。
六、還需掌握一些公共知識，如電腦網絡知識，要根據個人專業掌握一定就可以了，我們只需瞭解在自己專業範圍內需要了解多少這方面的知識。
有一點我需要強調一下，在大學，英語四、六級也好，計算機證書也好，只是一個工具，我們在掌握這些工具的同時，要側重於專業知識，不要被四、六級或計算機等級考證所累而忽略了專業知識和專業技能。
我還要再強調一下主動精神，學習也好，工作也好，主動精神很關鍵，天才就是主動性的爆發，主動就是不用別人告訴，你就能出色地完成任務，這一點是用人單位在試用期最注意觀察你的一點。例如，領導叫你做一份文件，你該問哪些人，該如何去做，需要注意那些問題，這一切都需你自己去做，而不要問領導應該如何做。
目前考研被炒得很熱，已經成爲一種趨勢，但不能盲目，要有自己清晰的計劃，要把自己塑造成什麼樣的人，在這一點上再考慮自己是不是考研，考什麼研。我們是社會人，我們要考慮到社會和家庭，現在的教育其實是終身教育，等有了經濟基礎再去考，不一定上完本科就去考。另一方面不要以爲考了研，出來就是社會缺少的人才，這並不標誌着你在社會有強大的競爭能力，我有一個同學在人大讀研出來後卻到了一箇中學去教書。再比如搞電腦的，我理論不深，但我動手能力強，你是研究生，但你動手差，單位不一定用你卻有可能用我。所以說考研並非是萬能的。而對於下定決心準備考研的同學，這當然是好事，但不要好高鶩遠，讀研究生只是一種過程，關鍵還在自己。
我之所以比較輕鬆的找到了工作，這與我大學四年的努力是分不開的，我每個假期都到學校去實踐上課，可以說有了三四年的工作經驗，這樣一出學校就可以直接操作，在實踐過程中可以考慮自己所學的在工作中如何操作。我現在進這瓊海的加積中學，當初和我競爭的有一些國內著名的師範大學畢業生，如華中師範大學和西南師大等，但我贏了。當初來到海師時我也曾鬱悶過，但今天我可以自豪地說我的選擇沒有錯。
求職心得體會5
做學生助理一段時間了，每天負責幫助企業開招聘會，感觸很多，趁着還記得順便寫寫，怕時間長了就淡了、忘了。
一，來學校的企業目前爲止大大小小也有幾十家了，各行各業都有，因爲我們學校是專業財經類學校，所以招聘的崗位也很對口。
有的企業規模比較大，所以排場搞得很闊氣，像三洋，總監級別的人物就來了好幾個，西裝革履的，宣講人也很專業；有的小公司就不行了，HR們沒那個職業的味道，穿得沒那麼正式，宣講會也很平淡。不管是大公司還是小公司，除非你是很有名的企業，只要一發招聘信息就很多人來的那種，比如美菱，HR穿個夾克，背個書包，唸了念PPT，照樣吸引了幾百人過來遞簡歷。有的企業就不行了，穿得不正式，公司名氣又小，宣講會還很枯燥，結果就來十幾個人，後來面試的也就十來個，而且我相信裏面有一部分肯定是來積累經驗的，搞得HR問我是不是學校沒搞好宣傳，我當時尷尬不已，只能告訴他，我們都是按照正規的宣傳渠道來做的，其他企業也是有冷又熱的，主要還是看學生的興趣和公司的名氣。所以，不管公司是大還是小，HR們形象好，宣講內容生動，肯定能給吸引人去看，像會通材料，公司規模和名氣都不怎麼樣，但是給人的感覺是很正規，宣講會照樣爆滿。學生們呆在學校對公司的瞭解有限，看到企業HR們的精神面貌、做事手法就好像看到了這個公司內部的環境一樣，HR面試學生的時候喜歡講第一感覺，同樣，學生找企業的時候也講究第一感覺。
二，投簡歷是第一步。大部分企業都接受現場投簡歷，至少來我們學校的都是這樣，並且投遞完畢之後立馬篩選。
一個HR聊天的時候告訴我篩選簡歷是他覺得最痛苦的事，他說他們要忍受千奇百怪的格式，還要在文字中找到他們所要的信息，他們都想不能因爲討厭拙劣的格式而忽略簡歷上的信息，也不能因爲簡歷格式過於花哨而留下了內容不合格的簡歷，他們最喜歡那種格式恰到好處、內容又充實的簡歷。當然，有的企業篩選簡歷需要硬性的指標，比如英語四級必須過，哪些證書優先考慮等等，一般來說，工作內容很專業的崗位，證書優先，而工作內容廣泛的崗位則只要通過那些最基本的考試，比如CET4.我在幫企業篩選簡歷的時候，遇到過有的人簡歷寫得充實，各種各樣的實踐活動，各種各樣的獲獎等等很多，但是就是沒有看到他寫通過了CET4，沒辦法，你再優秀我也只能扔到一邊了。
關於簡歷怎麼寫最好，我不想再多說，因爲網上這方面的文章多得是，我只總結一些錯誤的地方。有的人簡歷做得很花哨，還用相片紙打了封面，結果一天一個HR在旁邊跟我說：“瞧，我還得翻一頁才能看到他“；大部分人的簡歷都喜歡上網下載那些模板，然後一個格子一個格子的填寫，但是很不幸的是這些模板都是一些事業單位的，看到那麼多人在簡歷上面寫了出聲年月、籍貫、性別、身高、體重、血性、愛好等等，我不禁想到，如果我是個HR，我要知道那些有什麼用呢；很多人實踐經歷很多，獲獎證書也很多，但是寫的太簡單，通常對實踐經歷的描述就是一句話，”某年某月在某某幹過某事“，試想，如果你是HR，你怎麼知道這個人幹這件事是如何幹的、乾的結果怎麼樣呢。簡歷就是HR認識你的第一道門檻，你得讓他們看到你具有哪些能力，招聘不是人口普查、也不是選美，所以不需要那麼多個人信息，能力是通過你做事的過程和結果體現出來的，所以儘量在簡歷中體現你是如何做事的，事情做的結果如何等等，一些必要的證書、能體現你綜合素質的東西都要儘量寫上去。沒寫一條就問問自己，這條是不是能體現你的能力！
在我看來，簡歷寫得怎麼樣，不僅能反映一個人的`態度，而且能反映這個人的學習能力。表明態度不需要多說，一份好的簡歷，尤其是針對某某公司某某崗位寫得特定簡歷，肯定是用心的表現，我自己做的簡歷求職意向那一欄從來不敢用筆寫，因爲這不明擺着讓HR知道，這是一份通用的簡歷，顯得我不夠真心；簡歷其實還體現了學習能力，我也看過上千份的簡歷，也幫班級同學修改過簡歷，我最鬱悶的是，我們從來沒有做過簡歷，而到做簡歷的時候，就隨便下個模板，按照自己的想法寫進去，也不思考簡歷是不是這樣做的？什麼樣的簡歷是HR們喜歡看的等等問題，他們如此自信的以爲自己完成了求職的第一步。就算是考試，我們也知道要先看看書才上考場，然而我們做簡歷的時候完全表現出一種愚昧、無知的狀態，如果簡歷那幾張紙是結果，那麼我們是如何做準備得出這個結果的呢？這隻能說我們很多人不具備學習思考的能力，對此我只能無語。
三，接下來就要說說企業招聘的要求了。
幾乎每場招聘會，不管是宣講還是面試、筆試我都會在旁邊看着，面試很有意思、但也很無聊。大體上看，不管是什麼崗位、什麼公司，招聘學生的時候第一會看他的溝通交流能力。我見過大部分學習成績不好，但思維活躍、具備良好溝通交流能力的人都能進二面或者被錄用，也見過很多學習成績好得很，獎勵寫了一大塊的同學，因爲自我介紹支支吾吾而第一面就被刷下來了；當然，有的公司崗位特殊一點，比如財務崗位，大部分都要求學習成績好，有的企業倒是就喜歡要那些老實的、不活潑的學生，當然這只是例外，你想想，如果你是公司的老闆，你肯定喜歡會說話、會表達的人，就算是招聘那些老實、看上去不活潑的人，他們大都也有積極主動的優點，在以後的工作中，只要積極主動，溝通交流能力很快就鍛鍊起來了。所以，如果同學們覺得自己溝通能力不好，就覺得適合去找一些財務、行政之類的崗位就大錯特錯了，任何一個崗位對溝通交流能力都很重視，技術不會可以學，但是最主要的是你能與別人交流，讓別人能教你。
具備良好溝通交流能力的人，不一定就是那些很活躍，看上去很張揚的人，說一個人具備良好的溝通交流能力，是看這個人是不是能傾聽別人的意見、並且認真思考後給出好的提議，看這個人是不是積極主動的與人打交道、並爭取留下好的印象，也就是換位思考加積極主動等等。我們身邊很多同學平時裝酷、裝純、或者宅起來，很少去交流，在找工作面前就會發現那全是在賣弄；也有一些貌似滔滔不絕，但是不注意傾聽別人的意見，不給別人說話的機會、不採納其他意見的人，同樣是沒辦法溝通交流的人。總之，人是社會人，意思就是我們是羣居動物，如何與別人相處的更好，不是你可以選擇的，是你在任何角落都逃避不了的事。
溝通交流能力幾乎佔了企業招聘學生的很大一部分比重，我接待的一些企業HR們，從到校門口接他，在路上聊幾句，還不到教室，他就問我工作找好了嗎，沒簽單位的話可以考慮來我們公司等等，搞得我受寵若驚；如果有單位來招聘，你真的想進去工作的話，我建議你們在招聘會上努力充當工作人員，爲他服務，不要遞完簡歷、面完試就擡腳走人，你必須用行動讓他們看到你的真誠。說來說去，這些東西無處不體現做人的道理，當你把HR們當姥爺一樣供起來時，他就給你機會了，所以，爲人處世纔是第一的。
四，說完了溝通交流能力，就要看其他的組織能力、領導能力、爆發力、思維能力、抗壓能力等等。
無領導小組是最普遍的，很多人爲此頭疼，我也爲之頭疼，我頭疼的不是怕自己做不好，而是怕遇到不配合的隊友。在我們這樣的學校裏，參加社團或者學生會，還能讓你有機會參加團隊討論，在課堂上就少見了，關鍵是我們平時的討論大都不用得出一致的結果，沒有時間限制的壓力，也不用關心自己爲得出結論貢獻了多少力量，更很少去思考出現衝突、混亂時如何解決，這都是關於領導力的事情；在我看來，現在的學生團隊裏面，想成爲領導的人少了，成爲領導之後刻意去提高自己領導力的人更少了，僞民主和潛規則倒是學了個精透。
求職心得體會3
又是一年招教季，這個七月，我接到了好多來自於同學、同校學妹、爸爸的朋友的孩子打來的諮詢電話。因爲在他們看來，以美術組總成績第一名成功考入xx當老師的我是個“招教專業戶”。
畢業後我糾結於考研和招教之間，於是我自不量力的選擇同時做兩手準備，複習兩個完全不同領域的書。結果考研因爲專業知識分數較低而落榜，只能躋身於招教大軍之中。
我逢考必報，不管複習的怎麼樣，只要哪裏有考試我都報名，整個夏天都奔波在報名、領准考證、考試的路上……其實能考上教師並不代表我複習的就非常好，每次去考試的時候，看到別人書上覆習的痕跡密密麻麻的圈圈點點都是字，但看看我的書像新的一樣，我就怵得慌，但後來我總結出來，招教考試並不是死磕教材就能成功考上的。
招教成功=充分的準備+良好的心理素質+運氣
充分的準備不僅是對考試內容的準備，不僅看書，還要多做題，錯題作爲重點複習。還有對招教政策的瞭解，對公告的解讀，題型的把握以及報名需要準備的材料、證件等。
每次招教考試報名現場總有人忘帶這個忘帶那個，出現缺少複印件在急急忙忙去複印等等問題，這都是準備不充分所帶來的麻煩。如果報名時就很不順利，勢必是會影響到考試的心情和狀態。我想如果一切順利，會使人更加自信吧！
考場良好的心裏素質很有必要，考題的難易會影響做題的心態，難度小容易輕視，難度大容易急躁。所以考試時一定要放平心態，“招教”是一個常模參照的測試，所以難易對大家的考驗是一樣的。應努力把掌握的知識分數把握住，沉着思考難度較大的題目。遇到主觀題多思考，理清思路再答卷，儘量做到條理清楚、有理有據。
運氣則是一個不可控的因素了，不具穩定性。運氣來自很多方面，比如考試遇見自己做過的原題，（提醒：考試時遇到不會的題一定記下來下了考場要找到答案，否則下回即使遇到原題也枉然）。或者遇到題型符合自己的優勢（我個人就比較喜歡xx試卷的題型，論述題佔分值大，主觀答題佔優勢，死記硬背不是我的強項）。再比如考到進考場前剛剛背的簡答題可以一字不漏的寫下來（考試前的短時記憶有時候效果很好）……
當然運氣是可遇而不可求的，所以進軍“招教”要做的就是做好充分的準備，調整好心態，自信的迎接考試。
以上僅是我個人的一點小心得，寫出來供需要的人蔘考，不足之處還請大家不要見笑。
求職心得體會6
馬上要離校了，時光匆匆，轉眼4年大學就要結束。隨着市場經濟的發展、經濟結構的調整、用人機制的改變，下崗人員、待業青年、大中專職校畢業生已匯成了一支龐大的求職隊伍。求職已成了我們求得生存、挑戰自己、面對現實、走向社會的一門必修課。作爲即將邁出校園的20xx屆畢業生，我成爲了數萬求職大軍當中的一員。從職業定位到簡歷製作一直到等待最後的結果，不同單位的求職歷程，或完整或中途結束的道路，當中的迷茫，或艱辛或喜悅，夾雜着各種難以言喻的複雜的情感。然而，也正是通過這一次次的求職，一次次在失敗中思考和總結，讓自己在求職路上不斷積累，不斷成長，現在我正等待着我喜歡的這份工作最後的程序--面試。回首自己一路走來的歷程，深淺不一的記憶和腳印，不同的階段都使自己有所感悟和收穫，不同階段性的成長都帶給我巨大的財富。現就自己所經歷和感受的，談談對求職的認識和想法。從20xx年10月中旬開始，我踏上了求職的征程。其實我對企業招聘的認識是很有限的，根本不知道有那麼多令人心馳神往、眼花繚亂的公司，也不知道怎麼去了解公司的招聘信息，直到後來才發現網站信息十分全面，比如畢業生就業網（中華英才網、無憂網、九博人才網等等），拓寬了就業信息，知道了企業的需求等，並隨時準備着投遞簡歷。經過很多次的求職後，積累了一些經驗：擺正就業心態，不要心存僥倖，更不要心存膽怯。匆忙的準備了簡歷，關注所有招聘信息。第一次去招聘會現場的感覺記憶猶新。那是我第一次參與到人山人海的招聘會隊伍中，人頭竄動的鏡頭只在電視上看過。當時的擁擠以及投簡歷的過程中，讓我真真切切的感覺到我們這不可逃避壓力的一代。沒有深入瞭解招聘單位的背景以及需求，所以在接下來的幾次面試中常常因爲不合心意或者不對口的專業半途而廢。於是我想起一句話：君子厚積而薄發。只有做好充分的準備才能做好事情。精心的準備是求職成功的基礎。求職的過程便是重新認識自己的過程，要給自己正確的定位，應該知道並不是所有的工作都是最合適自己的，不管它有多好。從一開始，自己就沒有對工作有一個根本的認識，所以導致現在的迷茫。失去了學校的保護傘，真正融入到社會的時候，巨大的河流沖垮了自己的方向，找不到出發點。三百六十行卻不知道到底適合哪
一行，我們應該有一個清醒的認識，做到有的放矢，絕不能像無頭蒼蠅，沒有個目標。最正確的做法就應該是在大一的時候，做好職業生涯規劃。當然，這也是我自己的意見。
不要等到最後關頭再想找工作的事，那就太晚了。中國學校普遍的學習氣氛是重學術，所以老師們經常會灌輸“找工作等到考完試再說也不吃，現在的社會還是很注重學歷，研究生比本科生有競爭力”這樣的思想，其實這是片面的，真實的情況並非如此。也不要一味的追求名企，更不要對七頁不挑不揀給錢就行，想想要選的七頁是不是真的適合自己，能否在企業中長久工作下去，因爲畢業以後工作將成爲你以後生活的主題，所以這份工作適不適合你是很重要的。衡量一個企業是不是最好的，我們應該看他是否可以提供很多發展和成材的機會，讓我們更好地得到鍛鍊和提高，更好地適應未來社會的要求。求職準備階段應搞好自身定位，結合自身優勢和劣勢，找準工作的種類、進而找出行業以及業內有競爭力的企業。三百六十行，行行出狀元，大學畢業時，可以供我們選擇的行業、職位和企業（單位）是很多的，到底適合哪一行，我們應該有一個清醒的認識，做到有的放矢，絕不能像無頭蒼蠅，沒個目標。
曾經在一本書上看到，求職的第一件事不是做簡歷，而是進行行業認知和職業定位。對信息進行整理、歸納、分析、篩選、得出結論，然後選定自己的職業目標，只有完成這一步，給自己準確的定位，才能做到在求職時有針對有選擇，避免精力和資源的浪費，同時，提高求職的成功率。對於我來說，曾經在是否適合本專業崗位，是否要跨專業求職有過疑惑，要對自身優勢性進行全面分析以及職業發展前景的深入瞭解。確定好職業之後，由於選擇性較強，因此在網投時，節省了大量職位搜索的時間。而對口的專業也提高了簡歷投遞成功的.可能性。做好工作的準備，這種準備是建立在認識自己瞭解工作的基礎上的，簡單的問自己幾個問題就可以知道你在這些方面做得是不是足夠了，認識自己：我自己最擅長什麼？喜歡什麼？未來想做什麼？考研找工作對你來說意味着什麼，你都認識到了什麼？瞭解工作：除了一些著名公司你還知道那些？對於快速消費品行業、汽車業，你還知道哪些行業？你知道你想做的工作具體都做些什麼？這些問題能夠看出你對自己與工作的瞭解，如果你只能說個大概而不是具體的一些東西，那麼你就應該好好從這些方面準備了
面試的學問最爲精深，也是應聘者能否最終求職成功的關鍵環節，一般都緊隨筆試開展，有一輪，兩輪，三輪等的區別，大多企業以兩輪爲主。在各種面試形式中，無領導小組面試在一面中被大多數的企業多采用，一方面可以藉此考察應聘者的團隊協作和邏輯分析、語言表達等能力，一方面作爲在面試者仍較多情況下的篩選辦法，可以節省面試官的時間和精力，降低招聘成本，可謂一舉兩得。接下來，通常會是部門經理面試或公司管理層面試，這一面，除了綜合素質的考覈，更多的是有關於個人價值觀、經歷等的挖掘、證實，更多的是用人單位與求職者的雙向選擇。
面試過程中要謙虛謹慎，面試官提出問題的時候不要不懂裝懂，這樣會給招聘單位留下好印象。要機智應變，揚長避短。要有充分的自信，消除自己的緊張感。
俞洪敏曾經說過：“不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地衝破障礙。當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。”足以說明積累本身及對於把握機遇的重要性，當然，這也需要有正確的認知和心態，從平常的一點一滴開始積累，做好準備迎接機會的到來。我想，雖然在大一到大四的過程中我並不總是目標明確，但是，無論哪個階段，我都用心地去付出與積累，並不斷去反思與總結，在這樣日程月累的過程中，我不斷鍛鍊與成長。一直堅信，沒有理所當然的成功，也一直信奉，有付出總有回報。這樣的信念與認知也成爲求職路上的支柱和力量。
在一次次的招聘會中，我沒有妥協，我沒有因爲盲目而籤工作，我一直等待着我想去的企業，我喜歡的職業。並且我一直堅持着並堅信總有一天我能成功。如今，我正準備着這個企業最後的面試。
四年恍如昨日，大一到現在點點滴滴都記在心頭。如今臨近畢業，踏入社會。感謝長春工業大學人文信息學院所有的老師對我們的教導與幫助。這累積的經驗都是巨大的財富，必定會讓我們在求職路上取得成功，豐富多彩的大學生活畫上完美的句號。
求職心得體會7
面試問題：面試典型問題回答
問題1：你優點和缺點分別是什麼？這些優缺點對的業績會有什麼樣的影響？
分析：這兩個問題的其實並不在於你是否能認真地看待自己的長處，也不在於你是否能正確認識自己的弱點。記住，你的回答不僅是向主考官說明你的優勢和劣勢，也能在總體上表現你的觀和對自身的看法。如果你能通過簡單講述一個故事來加以說明，那麼能給主考官更深刻的印象。但可能的危險就是主考官可能圍繞你的故事展開問答，所以事先需要有所準備。
正確回答：我我最大的優點是分析能力和洞察力比較強，比如說某某事件中我是怎麼處理的，從而獲得什麼成效。我最大的缺點是，對不積極進取做事情拖拉的人，可能缺乏足夠的耐心。我我的在某些方面的才能可以幫助企業更快地實現目標，而且有時候，我處理複雜問題的能力和感染力也能影響我的同事。
評論：這個回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實表明了求職者的優點。其次，它所表達的缺點實際上很容易被理解爲優點。最後，它指出了求職者的優缺點對企業和其他員工的幫助。當然這只是一個舉例，每個人可以結合自己情況，適當展開。
問題2：你在找工作時最看重的是什麼？爲什麼？
分析：這是個開放式問題，主考官想了解你的關注重點，通過這個關注點又可以反映出你的理性思考能力。一定要表明自己對未來工作的看法，說明哪些方面能給自己帶來最大程度的，這是回答這個問題的關鍵，但是回答這個問題的方法也同樣重要。
正確回答：我希望找到的工作能發揮我的長處，比如……（說出具體技能）我認爲還有一件事情也很重要，那就是我在個人職業發展與企業目標聯繫在一起，並隨企業的自己可以接受更多挑戰，讓我超越自己目前的技能水平，實現個人和企業雙贏。
評論：儘管回答相當簡潔，但實現了三個目的：突出了求職者的技能；表明了求職者明白個人與企業的關係；同時也說明求職者理解變化與發展的重要性。
問題3：你怎樣做出自己的職業選擇？
分析：主考官提出這個問題是爲了瞭解求職者的動機，看看他（她）應聘這份工作是否有什麼歷史淵源，是否有職業規劃，是不是僅僅在漫無目的地申請很多工作
正確回答：在上四年級的時候（或者說經過幾次職業經歷後），通過對個人自我分析和評估，以及結合職業信息的`探索，我決定集中精力在某一領域謀求發展。儘管我是學__專業的，雖然剛開始我不知道自己最終會從事哪一行業的工作。我花了一定的考慮自己的目標，想清楚了自己擅長做的事情以及想從工作中得到的東西，最後我得出了一個堅定的結論，那就是這個行業是最適合我的。
評論：這種回答表明，求職者認真地做過一些，縮小了自己的關注點，而且也認準了前進的方向。這種回答還表明，求職者理解個人職業規劃的重要性，並且有能力做出認真的個人決策。
問題4：你在五年內的個人目標和職業目標分別是什麼？
分析：這個問題是用來了解你的能力的，通過這個問題，主考官同時還可以知道你的目標是否符合企業對員工的職業生涯規劃。
正確回答：從現在起的五年之內，我希望能夠在一個很好的職位上沉澱幾年，而且最好有一次晉升，然後就期待着下一步。不管是向上晉升，或者是橫向調動，對我個人來說，我希望自己在管理水平或專業技能上有更大的進步，爲企業創造更多效益，我希望能找到一家願意做相互投入的企業一段。
評論：這個問題沒有回答得過分具體（那樣可能會產生漏洞），而且它表明你有雄心，並且思考過在企業中的方式。通過表達橫向調動和向上提升的願望，表明你是一個有靈活性的人。最好能結合事先了解的一些企業文化來有針對性的回答和企業一致的目標。
問題5你打算繼續深造嗎？
分析：這個問題可以用來衡量你的雄心，也可以判斷企業對你的重視程度是否會影響你對自己未來的重視程度。
正確回答：作爲一名生或職業人士，我學到了很多知識和積累了很多工作經驗。如果有合適的機會，我當然會考慮繼續深造。但是，我會認真考慮這件事情，我覺得很多人回學校學習是很盲目的。如果我發現自己所做的工作確實有並且是我熱愛的願意付出，而且也需要獲得更多的才能在這一領域做得出色，我當然會毫不猶豫地去學習。
評論：這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動力，也表明求職者具有與衆不同的頭腦，而且對重大職業決策非常認真。
問題6你如何處理上下級關係？
分析：：通過這個問題可以瞭解求職者的方式和人際協調能力，這是每個求職者未來可能遇到的問題。通過對這一問題的回答，求職者可以展示自己在複雜領域工作的技能水平。
正確回答：我認爲，能在企業各個層面上清楚地進行交流，這對企業的生存至關重要。從上下級關係來說，我認爲最重要的是應該意識到每個人以及每種關係都是不同的，求同存異，既然是上下級，我們應該有共同的組織目標，只要大家都是在爲企業做出，才能協同發展，我自己有處理後這種關係的能力。雖然也可能會發生衝突，但我一般會注意尋找衝突的根源，而不是互相攻擊。我發現這種方法非常有效，它可以使我同任何人都維持一種相互尊重的關係。對我來說最好的方式就是始終不帶任何成見地來對待這種關係的發展。
評論：這種回答表明，求職者理解人際關係的複雜性以及多樣性。求職者明確地表達了高效技能的重要性，同時也顯示了自己在這方面的，求職者的是穩定的，而且具有很高的人際協調能力。通過將問題和人格區別開來，求職者表明了自己在過去曾經順利解決過人際關係問題，而且過去在人際關係方面也很。
問題7：在高薪、表彰和晉升之間，你認爲哪種形式最有？
分析：注意這是一個比較陷阱。如果你順着提問者的思路回答，那你就必敗無疑。如果你選擇金錢優於晉升，那就會被看成世俗和短見；相反，如果你認爲金錢不重要，那你就會因爲對金錢表現出的冷漠而被看作虛僞。
正確回答：對我來說，這些東西都是緊密聯繫、不可分離的。儘管我對金錢並不着迷，但我認爲，隨着、晉升以及表彰的出現，它們一定也會給我帶來更多的金錢回報。
評論這種回答是誠實的，而且也不世俗。它反映了求職者的抱負，也反映了求職者對自己未來的合理推測。如果回答金錢對我來說並沒有那麼重要，那爲什麼求職者還想在企業界找工作呢？要知道企業在本質上都是利潤至上的。對金錢不感興趣的人可能不會選擇到重視金錢的行業工作。
問題8當你確信自己是正確的，但別人卻不贊同你時，你會怎樣做？
分析：這個問題可以反映求職者是否能夠恰當處理反對觀點、是否能夠承受額外，還可以顯示求職者處理衝突的能力和程度。
正確回答：首先，我會確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點是正確的，我就會密切關注反對者的具體反對理由。我將從他們的角度看待和分析問題，並以此說服他們，我我們可以最終有比較好的結果。
評論：這種說法實現了幾個目的。它表明求職者可以從解決問題的角度，用一種雙贏的解決衝突；也表明，如果可以真正解決問題，那麼求職者能夠敞開胸懷接受；它還表明，求職者會採取一種合作的方式來解決困難問題。
問題9：當時爲什麼要選擇這個企業？又爲什麼現在要離開？
分析：這個問題可以反映求職者在追求什麼，對於離職和選擇是否理性，或者說是否有欠考慮，主考官也想知道你選擇和離開的主客觀理由是什麼，瞭解你是如何對原單位進行評價的。如果是同行業的企業，主考官對你的原單位可能有所瞭解情況，看你是如何分析和判斷的，也考察你的能力。另外還會考察跳槽者對新公司能否忠誠，而這種忠誠的往往能從應聘者對原單位的評價中側面地反映出來。
正確回答：我當時選擇原單位是考慮到自己的基礎和發展潛力以及與崗位的匹配要求與原單位相適應程度的比較好，而且自己通過這段的工作也積累了豐富的經驗，同事關係也處的非常好，總的來說得到很多收益。不過由於目前的組織環境和個人職業發展有了一些不匹配，短期內無法得到改善，所以我只能去尋找一個更能讓我充分發揮能力和知識經驗的發展空間。
評論：既肯定了原單位從而說明了自己當時的選擇是正確的，也從主觀和客觀方面分析了離開的理由，提升了自己的形象。
問題10你對公司有什麼問題要問的？
分析：主考官通常都會給求職者一些來對公司提些問題，目的在於考察你對公司的關注程度和求職意向是否真切。此時千萬不要說我沒什麼問題，那無異於向他表明你對他們公司沒什麼興趣，或者說事先對公司瞭解不多，無法提出相關的問題。
正確回答：我來我們公司面試之前已經通過一些途徑對公司有了一些瞭解，只是有些還不是特別清楚，比如說員工發展機會、工作挑戰、職業生涯路徑是怎樣的，企業文化中除了創新和精神外，還看重什麼？如果我能有幸入職的話，部門和同事是怎麼樣的，具體的工作職責將有哪些，我好事先做好準備。
評論：該回答顯得比較，而且利用”我們公司”的語言拉近了和主考官的距離，並且關注的是發展和部門情況以及大的組織環境問題，點和麪都有涉及到，體現到了自己對進入該組織有強烈的興趣，並且已經做好了準備，你說公司不用你還用誰。至於公司能給新員工提供了什麼機會，這實在不是最好的問題，不能把它當作重點問題來提出。假如你在面試前做了很好的相關研究分析，不妨就公司發展戰略問一個微觀、具體問題，但不能一無所知地問，而是要在瞭解的基礎上進行深入探討。
求職心得體會8
高校畢業生是當今社會重要的人力資源，在人才市場上已經成爲一支重要的生力軍隨着高校大規模的連年擴招，在校大學生人數急劇增加，畢業生人數也越來越多近年來大學生就業率持續走低，就業壓力不斷增大。據統計，20xx~20xx年我國高校畢業生人數分別爲107萬、114萬、145萬、212萬、280萬、338萬和413萬，而就業率分別爲80%、80%、75%、73%、72。6%（該數字是教育部的估計數字）導致目前這種嚴峻的形勢，除了由於畢業生數量年年突破新高所帶來的影響外，大學生就業的趨同性也是一個不容忽視的重要原因。如何提高大學生就業能力，不僅是主管教育的部門和各高校要思考的一個問題，也是各位大學生要思考的問題。
企業只有將產品安全送達到用戶手中，才能實現產品的“驚險跳躍”，否則，傷的不僅是產品，更傷害製造他的企業。
在某種意義上，學生就是學校的產品，如何將學生安全送達到社會，使其被社會接受，學校和學生自己得多思量。
那麼如何提高大學生的就業力呢？下面我以波特先生的關於競爭的三大戰略來分析如何提高大學生的就業能力。
一、市場聚焦
大學生爲什麼就業難，不是大學生的技能不行，而是因爲很多大學生沒有進行市場聚焦，沒有進行目標定位。爲什麼衆多的農民工能夠在城裏找到份工作，而有不少的大學生找不到工作，然後繼續“烈士”生涯。因爲他們沒有進行目標定位，一說起工作，大部分畢業生是想到那些工資高的，崗位高的，福利好的，國家壟斷企業的，國際500強的企業工作。
你首先得問下自己，你有能力在那些企業工作嗎？那些企業需要的人才是你這樣的人才嗎？
提高就業能力首先就要進行目標定位，自己適合什麼崗位，什麼樣的企業。談高尚一點，大學生是下一代精英所在，國家爲我們付出了很多，我們理應爲國家作出相應的貢獻，不應該計較個人所得。由邊際效用遞減可知，一個大學生，一個優秀的大學生對一個不是很成功的企業要比那些程序化的企業來說貢獻要大（當然這個不成熟的企業是不應該在人才使用上不成熟，即它能做到人盡其才）
所以大學生要端正心態，準確定位。我這裏沒有不讓你去國際500強的意思，國際500強他也得傳承，當然需要一批優秀的大學生。我們要根據自己的實踐情況準確定位，確定目標市場！
二、差異化戰略
大學生這一“產品”同質性很強，就高分子材料專業而言，湖北大學就有90多名畢業生，更不用談其它學校。同一個學校，同一個專業，開設同一樣的課程，在專業上，成績雖然能夠把學生給分開，但是區分度不是很大。他們的同質性很強，如何才能被選出來，你得與其它同學有不一樣的地方。而這些不一樣的`地方，應該是用人單位認可的地方，它們覺得是好的技能。
三、成本戰略
企業是多方契約的組合，利潤很大化是其追逐的一個目標。成本一直是企業使用的戰略，對人才也不例外。他不僅在意大學生崗位上的價值，同樣也看重其潛在價值。如何提升大學的潛在價值是一個值得探討的話題。
由上面三個方面分析可以得出：提高大學生就業能力，首先大學生要進行目標定位，然後要朝着這個目標進行差異化。
當然提高大學生就業能力做到上面二點是不夠的，我們還得從以下幾個方面進行努力
（一）轉變就業觀念，實現多元就業。要從自身情況出發，根據自身的興趣和愛好準確地給自己定位，客觀的看待自己，要有勇於放下身份到適合自己的崗位上去工作的心理要到祖國很需要的西部地區和基層單位去工作，實現自我價值和社會價值的統一要樹立先就業，後擇業再創業的意識和習慣只要大學生能轉變觀念面對現實，就不難找到能夠發揮自己特長的工作
（二）提高自身能力，增加就業砝碼隨着社會的發展，就業市場供求關係的不平衡，社會對大學生的要求也越來越高，就業單位的對畢業生的期望值也水漲船高那麼面對這種情況，我們大學生不要抱怨社會，要通過各種途徑努力提高自己的綜合素質與能力，這是在就業日趨競爭激烈的過程中提高自身競爭力的很基本的有效途徑大學生在校期間，在努力學好自己專業的同時，還要努力培養自己的各種能力，包括人際交往能力社會適應能力心理承受能力、應變能力、組織管理能、團隊協作能力、開拓創新能力和競爭能力等這些都是企業對人才要求的必備條件。
（三）增強誠信意識，奠定就業基石具有濃厚誠信意識的應屆生，其就業的交易成本很低，也很能獲得企業的青睞應屆生在求職就業中，有的向企業提很能獲得企業的青睞應屆生在求職就業中，有的向企業提供虛假論文獲獎證書等資信證明，有的在進入企業工作後，隨意單方面撕毀勞動合同，這種匱乏誠信的行爲是企業很痛恨的不少企業拒絕招聘應屆生的直接原因，就是應屆生缺乏誠信意識。言必信，行必果，不只是說說，我們更要把這句話落實到實際行動中。
（四）珍惜就業機會，謹防頻繁跳槽
目前，我國應屆生的就業環境並不寬鬆，找企業難，找心儀的工作崗位難，這已經是不爭的事實，因此，在這種就業環境中，應屆生應珍惜就業機會，謹防頻繁跳槽。
（五）磨練敬業精神，培養良好習慣
敬業精神是人類很偉大的精神之一應屆生要想在企業立足與發展，沒有敬業精神是萬萬不行的一個工作態度認真、熱情、盡責；工作行動快捷、有序、高效；工作作風踏實、嚴謹、進取的應屆生是會受到用人單位青睞的。米盧說過：態度決定一切。誠然！
（六）認同企業文化，實現角色轉換
應屆生要實現從校園人到企業人角色的轉化，一個很重要的因素就是要認同企業文化，即自己崇尚的價值觀要同企業的價值觀相吻合，自己所遵守的行爲規範要同企業的行爲規範相一致，這是實現由校園人向企業人角色轉換的重要前提條件也是能否在企業獲得發展的前提條件。
（七）進入崗位角色，積累工作經驗
應屆生如果被企業錄用，就應儘早進入崗位角色，如從觀念心態知識能力行爲等方面進入崗位角色，如瞭解崗位工作內容，熟悉崗位工作程序，掌握崗位工作要求，履行崗位工作職責等，並在從事崗位工作過程中，逐漸積累工作經驗，這對於應屆生來說纔是很有價值的應屆生一旦適應了崗位工作，並創造了不俗的工作業績，屆時，受到企業重用將是遲早的事情。
求職心得體會9
不久前，我被問到這樣一個問題：“一架飛機裏可以裝下多少粒豆豆糖?”與我交談的並不是早熟的5歲小孩，而是一位40多歲的中年人——他就職於某全球領軍企業，當時我正在面試該企業的一個誘人職位。
就在同一次面試中，我還被問到：“36的立方是多少?”，“你認爲20xx年2月17日的利率將是多少?請回答確切的利率數字，精確到百分點後兩位。”
每個MBA學生都會告訴你，我們正處於招聘季節。
有趣的是，並非像我在歐洲工商管理學院(Insead)的同學們原本猜測的那樣，這次面試不是一家投資銀行或金融服務機構的面試。實際上，這次招聘的是銷售與市場部門的一個職位。儘管對於銷售與市場方面的職位而言，面試過程看似隨意——至少與那些應聘投行職位的同學相比是這樣，但這家特別的機構卻將“壓力面試”加在他們的壓軸戲中。
在壓力面試中，面試官會嚮應聘者迅速拋出一堆問題，特點通常是些頗爲複雜、回答時間也很緊迫的問題，目的是想觀察受試者面對“壓力”如何應對。這一類型的面試還具有其它的變化形式，比如僱主讓一組面試官排成一列，每次允許一人或全體出現，每位面試官的惟一任務是對應試者造成壓力。
與壓力面試形成鮮明對照的是行爲面試，在這類面試中，應聘者被要求描述過去工作經歷，以此表明自己的領導能力、團隊精神或創造力。這類面試中，任何答案都是可以接受的，重要的是如何描述事件情形。
此外還有其它類型的面試，如信息化面試、結構化面試和半結構化面試等。
在新加坡這裏，有時面試我們的公司經常只在法國楓丹白露校區設有招聘區，因此還存在視頻會議面試、校園面試和現場面試等方式。這幾類面試實際上構成了一條不同的`軸線，所有其它類型的面試可以此展開。
爲每次面試的細微差別作出準備需要耗費許多時間。不過，我所收到關於面試的最佳忠告是：放鬆，記住你也在面試他們，正如他們在面試你一樣。
這個忠告幫助我淘汰了一位僱主，因爲當我談到今後5年內希望從事一份能夠從職業中體驗快樂的工作時，他吃吃地笑起來。他答覆稱，在20年的職業生涯中，他從沒有一天感受到快樂，這就是 “工作”的實質。因此，我認定這家公司不適合我。
這個建議還幫助我排除了另一位可能成爲我老闆的人，當時他邀請我參加最後一輪面試，沒想到卻透露出，該職位實際並不在新加坡——先前他們引導我相信職位是在新加坡。
這個建議還幫我打消了從事諮詢業的念頭，因爲我的很多MBA同學對此深惡痛絕。
相反，我已經決定，仍然忠於自己的優勢及熱情，不要被一些金玉其外的合同所迷惑。我將繼續在銷售與市場領域發展，並致力於塑造消費者行爲的工作。
令我驚奇的是，無論是在工作地點、職務或行業方面選擇變動，如此多的MBA學生似乎都打算改行，我可能算不上是典型。
從前的戰略諮詢顧問們，如今在業內尋找管理類工作。一些商務拓展人員開始嘗試從事投資銀行業。一些企業家們轉而競聘高級諮詢師的工作。還有一些厭倦打工的人，設法開創自己的企業。每個人都在覬覦別人的工作。
爲什麼不爲這些工作開設某種內部市場呢?這與我們在宏觀經濟學中所學的“雙重耦合”(double-coincidence)問題頗爲相似。
從前，人們以麪包換購雞蛋，或用雞蛋換購麪包。但爲了做到這點，麪包師傅必須找到正好願意接受他的麪包、並拿雞蛋作爲交換的人。而當這位麪包師傅想要牛奶時，他又不得不尋找另一個願意以牛奶交換麪包的人。
因此爲了解決這一問題，貨幣單位應勢而生。如此一來，麪包師傅可以出售麪包掙到錢，再用錢去購買他需要的任何其它東西。
同樣，我們應爲在歐洲工商管理學院就讀前那些學生的工作創建一個系統。
歐洲工商管理學院的校友們擔心找不到工作的人數令人驚訝。有些人一直表現卓越，獲得過無數讚譽和大筆的年終獎金，卻承認他們擔心自己不夠優秀。
不論在職務上有沒有什麼變動，我們都掌握了許多新學到的MBA技能。甚至連我自己都有感於最近演練嫺熟的Excel技巧、以及創建宏和數據透視表的能力。而就在一年前，我還屬於只會使用向下箭頭向下滾動一張3萬行電子數據表的那些人中的一個。
現在，我還能從不同的角度關注營銷活動，並(幾乎)迫切地希望告訴任何願聽的人，這些營銷活動有可能如何獲得改進。我發現，自己能夠在框架內進行思考，並希望人們能以更有條理、更爲簡練的方式來表達觀點。
我想到了可能在新加坡旺盛發展的新企業和新產品，並注意到對銷售力量投入不足、或需要進行重大管理變革的組織。
當我們進入5個學期中的最後一學期時，我認爲我們差不多已作好準備，再次進入這個現實世界。懸而未決的是，誰願意接收我們這些掌握所有新鮮MBA知識的人。
這家公司就在那裏，當我找到它時，我有把握面試將一帆風順。現在我知道“36的立方等於6的6次方”和“不管怎樣，20xx年2月17日的利率將印在《金融時報》的頭版上”並不是足夠聰明的回答。
求職心得體會10
面試：說十個用你的理由
好人才必須德才兼備
華碩在選拔人才時，注重五大指標——謙、誠、勤、敏、勇。許佑嘉經常參與公司新員工的面試工作。他說華碩的面試一定會把謙、誠、勤、敏、勇的考察指標放進去。
給出十個非用你不可的理由
比如他在面試時，最問一個問題是：請給出我十個非用你不可的理由。
應聘者說：“我這個人很勤快。”
“請問你怎麼證明？”
應聘者說：“我這個人反應很快。”
“請問你怎麼證明？”
應聘者說：“我這個人很敬業。”
“請問你怎麼證明？”
許佑嘉說，就這麼反覆問來問去，一些應聘者開始否定自己，開始他認爲自己有很多優點，但一個一個證明下來，他把自己認爲的優點一個一個又推翻了。就這樣可能等問到第五六個問題的時候，有的應聘者就沒有繼續的勇氣和能力了。其實就用這麼一個問題，能測驗一個應聘者。
第一，看他是不是有勇於突破自己，勇於堅持；
第二，看他是不是勤于思考，勤於挖掘自己，是否對自己有清楚的認識；
第三，看他是不是夠機敏，反應夠靈敏，一旦一個優點被主考官否定了，是不是可以迅速找出另外的，把面試進行下去；
第四，看他是不是誠實，特別是在業績、經驗方面，應聘者在面試過程中談到任何一個有關問題，都會被記錄下來，會被調查；
第五，看他是不是謙遜，有時因爲一個個優點被否定後，有的應聘者就開始急了，其實那隻能說明他不是一個合格的人。要但不能自大
許佑嘉認爲，面試時，應聘者需要和謙虛，但不能過於誇大。他說自己曾經面試過一個很優秀的'業務員。這個業務員一口氣給出他十個爲什麼必須用他的理由。他的業績和經歷讓面試官們都很滿意。結果在面試結束後，該應聘者對許佑嘉“吹”自己能力如何驚人，“我告訴你我在原來那公司做業務已經做了四年了，我的業績一直很好，你不知道，其實我們公司的產品質量爛得要命，之所以市場佔有率那麼高，都是靠我們這些業務打出來的。你看那麼差的產品我都能賣得很好，如果到了華碩，業績肯定會更好。”“這樣的員工，打死我們也不能用，因爲他根本就沒有精神。”
求職心得體會11
自十月份找工作開始，一晃一個月過去，工作還是沒有着落，但在這艱難地征途中收穫的感想頗多，所以總想把最近想的什麼記下來，以後翻出來看也別有一番滋味兒，紀念紀念。
十月份剛開始，好多大公司，互聯網運營商什麼的開始大肆宣講，招兵買馬。開始和幾個舍友天天關注校園招聘BBS，一有宣講會，便屁顛屁顛趕到本部去，不管崗位是否合適，去聽聽。早就聽說找工作是體力活，勤快點多跑跑很容易找到的，思想上也做了準備，什麼挫折困難的都不怕。看校園招聘網，中華英才網之類的搜索信息，網上也填了不少簡歷。很早的時候想進華爲(現在還是想，畢竟大公司對人才培養比較重視)，根據興趣愛好，申報了“互聯網產品設計”，結果一直未收到相關面試通知，很是着急，很多後來網申的同學都去面試了，我還是沒有消息，有經驗的同學告訴我報一些他們主要招聘的崗位，可能有些冷門的不招，我也就放棄了這個華爲這個念頭，吸取教訓吧，之後很久的某一天中午，在圖書館自習的我突然收到華爲公司的面試通知，第二天就要去，當時莫名的'激動又害怕。華爲的人事部還是認真負責的嘛，但要面試啊，我性格一向不太喜歡在陌生人面前說話，發表意見，況且還有羣面，我害怕。回到宿舍裏，還有幾哥麼也一樣，明天和我一起去的，這我就安慰了些，沒那麼緊張。面試那天早上，穿上了我剛買的一套西服(花了血本)，但是爲了工作，捨得啊!4個人很紳士的出發，我第一次正式的面試，在華爲南研所面試等待的時候，一直想HR會怎麼問，怎樣自我介紹，在老婆鼓勵下一直保持着很自信的狀態，一面的時候我發揮還不錯，聊天的時候儘量往自己喜歡熟悉的東西上靠，過了，又是漫長的等待，羣面了，華爲最牛逼的羣面。開始分組的時候當然要先了解小組成員了，交流發現我分的一組沒人會侃，語言表達都很一般，沒大腿可以報了。羣面的時候吧，有的人自我介紹的時候，面試官會對你講的內容追問很多，到我的時候，很流暢地把準備好的話都出去，面試官沒有追問其他的，還好吧，可能是我的內容含金量比較低，人在房間裏感覺不到時間在走，神經一直繃得很緊，出來的時候同學說都快2個小時了，這一組這麼久。我面試完感覺第一次羣面表現還不錯，沒有出很多錯，但馬上就有相關人員通知我面試到此結束，天啊!被刷了，感覺很不好，因爲感覺整個過程表達還好啦，我這組的組長也覺得不應該是我啊，12人裏淘汰4人，有幾個人羣面時感覺還不如自己。回來時都四點多了，馬上又地鐵趕到本部參加晚上的PPLIVE宣講會。路上我反思了下，總結了幾點，一是我的自我介紹內容沒有亮點，面試官不感興趣，其他人都說了很多參加的大型項目經驗，專業成績怎麼好，還有一些研究生學歷就高，專業研究更加出色，二是羣面分組辯論的時候我提出的觀點不夠犀利，明顯可有可無的，沒有說到突出點上，給面試官印象不深，路上一路糾結到了本部，晚上回仙林時已經很晚了。
求職心得體會12
16個經典面試問題回答思路
面試過程中，面試官會嚮應聘者發問，而應聘者的回答將成爲面試官考慮是否接受他的重要依據。對應聘者而言，瞭解這些問題背後的“貓膩”至關重要。本文對面試中經常出現的一些典型問題進行了整理，並給出相應的回答思路和參考答案。讀者無需過分關注分析的細節，關鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規律及回答問題的方式，達到“活學活用”。
問題一：“請你自我介紹一下”
思路：1、這是面試的必考題目。
2、介紹內容要與個人簡歷相一致。
3、表述方式上儘量口語化。
4、要切中要害，不談無關、無用的內容。
5、條理要清晰，層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
問題二：“談談你的家庭情況”
思路：
1、況對於瞭解應聘者的性格、觀念、等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、簡單地羅列家庭人。
3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。
4、宜強調對自己的重視。
5、宜強調各位家庭成員的良好狀況。
6、宜強調家庭成員對自己工作的支持。
7、宜強調自己對家庭的責任感。
問題三：“你有什麼業餘愛好？”
思路：
1、業餘愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、最好不要說自己沒有業餘愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人不好的愛好。
4、最好不要說自己僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。
5、最好能有一些戶外的業餘愛好來“點綴”你的形象。
問題四：“你最崇拜誰？”
思路：
1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、，這是面試官問該問題的主要原因。
2、不宜說自己誰都不崇拜。
3、不宜說崇拜自己。
4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。
5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。
6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關係。
7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
問題五：“你的座右銘是什麼？”
思路：
1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、，這是面試官問這個問題的主要原因。
2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。
6、 參考答案——“只爲找方法，不爲失敗找藉口”
問題六：“談談你的缺點”
思路：
1、不宜說自己沒缺點。
2、不宜把那些明顯的'優點說成缺點。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。
4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。
5、可以說出一些對於所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。
問題七：“談一談你的一次失敗經歷”
思路：
1、不宜說自己沒有失敗的經歷。
2、不宜把那些明顯的說成是失敗。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，
4、所談經歷的結果應是失敗的。
5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由於外在客觀原因導致失敗。
7、失敗後自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以後的工作。
問題八：“你爲什麼選擇我們公司？”
思路：
1、面試官試圖從中瞭解你求職的動機、願望以及對此項工作的。
2、建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。
3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業，我認爲貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，自己一定能做好。”
問題九：“對這項工作，你有哪些可預見的困難？”
思路：
1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。
2、可以嘗試迂迴戰術，說出應聘者對困難所持有的——“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是隻要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”
問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”
思路：
1、如果應聘者對於應聘的職位缺乏足夠的瞭解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法，
2、可以嘗試採用迂迴戰術來回答，如“首先聽取的指示和要求，然後就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作並報批准，最後根據開展工作。”
問題十一：“與上級意見不一是，你將怎麼辦？”
思路：
1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”
2、如果面試你的是總，而你所應聘的職位另有一位，且這位當時不在場，可以這樣回答：“對於非原則性問題，我會服從上級的意見，對於涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層反映。”
問題十二：“我們爲什麼要錄用你？”
思路：
1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。
2、招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。
3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能爲貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成爲貴公司的棟樑！”
問題十三：“你能爲我們做什麼？”
思路：
1、基本原則上“投其所好”。
2、回答這個問題前應聘者最好能“先發制人”，瞭解招聘單位期待這個職位所能發揮的作用。
3、應聘者可以根據自己的瞭解，結合自己在專業領域的優勢來回答這個問題。
問題十四：“你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作？”
思路：
1、如果招聘單位對應屆畢業生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位並不真正在乎“經驗”，關鍵看應聘者怎樣回答。
2、對這個問題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業。
3、如“作爲應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業裏做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、複雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益匪淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。”
問題十五：“你希望與什麼樣的上級共事？”
思路：
1、通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。
2、最好迴避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
3、如“做爲剛步入社會新人，我應該多要求自己儘快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什麼要求，只要能發揮我的專長就可以了。”
問題十六：“您在前一家公司的離職原因是什麼？”
思路：
1、最重要的是：應聘者要使找招聘單位，應聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位裏不存在。
2、避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。
3、不能摻雜主觀的負面感受，如“太幸苦”、“人際關係複雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。
4、但也不能躲閃、迴避，如“想換換環境”、“個人原因”等。
5、不能涉及自己負面的人格特徵，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。
6、儘量使解釋的理由爲應聘者個人形象添彩。
7、如“我離職是因爲這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的。從去年始，由於市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發揮我能力的舞臺。”同一個面試問題並非只有一個答案，而同一個答案並不是在任何面試場合都有效，關鍵在於應聘者掌握了規律後，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的背景，然後投其所好。
總結，面試相關的問題的回答？（來源於天涯論壇）
試題1：爲什麼你是這份工作的最佳人選？
你們需要可以生產出“效益“的人，而我的背景和經驗可以證明我的能力，例如：我曾經......
試題2：判斷性問題，你有沒有創造性？你能不能在下工作？
回答“是“，並給出一個具體的例子。
試題3：描述一下你自己。
列舉3個自己的性格與成就的具體案例。認真，責任，有
問題一：請用三分鐘簡單介紹一下你自己。
回答要點：用10秒鐘簡單說說個人資料即可。用一分半鐘左右介紹你以前從事的工作，和所獲得的經驗。再用一分鐘左右描述你以前的工作經驗對應聘的這份職位來說有那些幫助。
問題三：你瞭解我們公司嗎？你瞭解你應聘的這個職位嗎？
回答要點：公司的詳細情況你應該在公司的招聘信息上看清楚，最好將公司從事的業務和職位的職能及要求刻在腦海裏，並在面試前詢問一下相關。這樣面試時你就可以回答的流利自如。
問題四：你爲什麼應聘這個職位？（工作經驗和學習背景）
因爲我有勝任這個職位的能力！
優勢和興趣愛好使我這個職位
我將來的發展方向做一個很好的奠基。
問題五：你將來的發展方向是什麼？
回答要點：面試前做好準備，面試時根據自己的實際情況如實回答，並且要與該職位相符。讓對方覺得你會長久在這個行業和職位發展下去
求職心得體會13
無數次在人潮洶涌的街頭流浪，面對着車水馬龍的街道，覺得自己那樣渺小，不知道何處是我的彼岸。馬上面臨畢業了，工作依然毫無着落，隨着7月的臨近，越發沮喪，不知道何去何從了。
很久以前，在南方工作和上學的朋友就勸我離開北方，南方的機會多，會有出路，雖然他們極力的鼓勵，卻對自己沒有什麼信心，恐怕沒有根基，困難重重，到頭來還要依賴他們生活，主要還是專業太廣泛了，四年下來除了空洞的理論，發現並沒有學到實際的什麼本領，臨了都不知道自己能做什麼。室友們捷報頻傳，同班的同學也相繼有了歸屬，我卻還在這裏猶豫着要不要走南方，要找什麼樣的工作。
聽說人才市場這周有次大型的人才交流會，我決心先去嘗試一下。
人才市場裏的人還真多，摩肩接踵，我這樣的小個子，只能站在人羣的外面，好象是局外人。招聘的公司也很多，滿滿的列了很多我從來不熟悉的工作名稱，看看要求基本都是一年或幾年經驗。我拼命的擠上去，得到的答案是不要應屆生，不禁又生氣又膽怯。經驗真的就那麼重要嗎?難道大學四年辛苦學習只得到這樣的一句結果嗎，心內有萬千的不甘。再次看到一家公司招聘一個文員職位要求懂會計，我只懂一點點，想能行嗎?這時自己也不敢說了，可是總要試試自己究竟有沒有那麼糟糕，我斷然決定收起那個厚厚的簡歷，對那個人說我對這個職位感興趣，能否給我機會試試。這一次破例的沒有遭到拒絕，而是盯着我看了幾秒，問我肯不肯吃苦，說大學生出來的都太嬌氣，要喊累的。雖然也猶豫，還是果斷的答應了下來。問我懂不懂電腦，不假思索的說懂，可是隻有自己才知道打字速度奇慢無比。
我就這樣得到了我的第一次面試機會，沒有再繼續走，詳細的記錄了公司的所有信息，重新要了一張求職申請，填寫了一張，當然裏面虛構了一些成分，比如自己的能力和財務經驗等。還有對文員的工作有多瞭解，天知道，那些工作見也沒見過。現在想起也好笑。回到學校趕緊找同學和老師狠狠的補了一課，心理還是沒底，財務會計我只學了一點點呀，到底考問的是不是這些呢?好象是一場大考來臨了，而我仍舊沒有多大的準備，從來沒有過這樣的感受。後來想想左右不過是一場經歷而已，碰壁就碰壁，就當是實習啦。這是一個汽車維修服務公司，也兼營一些汽車配件，一個在鬧市的7層小樓，下面一層是車間和管理辦公室，二層是老總辦公室和會客室，三樓是員工宿舍，總體條件還不錯。和我同時面試的還有兩個女孩，談話中知道他們一個是會計專業的應屆生一個是有了一年經驗的會計，忽然就沒了留下來的勇氣，想逃跑，不爭氣的慌亂起來。
奇怪的是我們三個人一起被叫進了經理室，心想這下可完蛋了，我吹牛吹得那麼厲害，還不露餡兒!給我們面試的是一男一女，男的`坐在正中央，穿着並不希奇，可是那個女的就有一點傲慢，那身不菲的穿着也給她添了不少身價。男經理簡單的介紹了一下公司的狀況和這個職位的工作範圍，原來是個出納兼文員的工作，並非是全部會計。頓時寬鬆下來。
女經理開始提問：“會計要做什麼工作?”
現在想來似乎是個很白癡的問題，可是我卻有點茫然，也搶不上話。
那個應屆生會計回答：“記帳”
另外一個說：“做憑證，登記各種帳本，登記的帳本有總帳明細帳，還有審覈各種票據。”
“你們覺得做會計最主要的素質是什麼?”
一個回答有責任感，一個回答是細心，要帳帳相符。
幾個回合下來，我只是偶爾插一句，唉，把這個當作是一個課堂也好，看看人家面試是怎麼應對的，這是課堂上永遠也學不到的東西。那兩個經理沒有看過我一眼，他們的目光越來越多的轉移到了那個有經驗的會計身上，做過的和沒有做過的人是不一樣，她的表述似乎更爲清晰和直接一些。最後女經理問：“如果來到公司，你們預備如何開展工作?”
“我們的很多檔案需要整理，你們覺得整理檔案怎樣更便於查找?”
求職心得體會14
經過多番的考驗和漫長的等待，終於找到了一份工作。最大的體會莫過於這一句話：找工作很難，找一份稱心如意的工作更難！
實習以後，我就着手求職的事了，開始製作簡歷和瀏覽相關的就業信息。在那段時間，我和其他同學根本沒得到什麼指導，不知道怎麼做簡歷，不知道有什麼面試技巧，全都是自己在網上找資料看和互相交流。後來，學院也組織相關的就業指導講座，不過，講座只是讓我們複習一次已經知道的東西。要是學院能早些開展這方面的工作，效果可能會好些。無論如何，找工作還是要自己先去努力，沒有人要爲你找不到工作而負責，除了你自己。
在開始求職之路時，我就抱着這樣一個心態：如果確實找不到一份好工作，那我不管是什麼職位，只要單位肯聘請我，工資能養活我自己的，我就去做。這樣也可說是先就業再擇業的心態吧。持這樣的心態，在找工作的過程中，我不會那麼容易對前途感到迷惘。
製作簡歷花了我不少心思，後來才覺得不是那麼必要。別人的經驗之談說，一份好的簡歷能讓你在衆多的簡歷中脫穎而出，獲得面試的機會。就是因爲這樣一個說法，我花了很多時間在簡歷的封面設計和內容撰寫上。現在想來，精美的簡歷對我找工作的幫助不大。因爲今年很多教師的招聘都是要先報名考試，筆試通過了纔可以進入下一輪考覈，簡歷作爲敲門磚的作用不大，儘自己的能力通過筆試這一門檻纔是開端。
簡歷製作出來後就是投簡歷。開始的時候是海投，看到相關的都去投，尤其是在招聘會上，不放過任何的機會。不過，後來覺得還是“有的放矢”比較好。一來省一點簡歷，二來不會因爲沒有得到面試機會而灰心。
我去過兩三場招聘會，除了在我們學校舉行的師範生專場招聘會外，其他的都沒有什麼合適我們專業的工作。在招聘會上投了很多簡歷，只有兩家學校通知我去面試。當然，面試以後就沒有消息了。不過，開始的時候去面試都是拿經驗，沒有結果也沒關係。
過了一段時間，班上有些同學開始埋怨我們的專業了。因爲在別人看來，英語老師就是要英語系的，要過專業英語八級的，我們這個教育學專業雖然是英語方向，但就是比不上英語系的。因此，很多同學在找工作的時候都遭到“歧視”。其實，並不是我們專業的錯，只是別人看法的問題，我們的專業有我們的價值。我依然對自己的專業有信心。我本來就是想到國小任教，這個專業正合適。我不後悔當初的選擇！
後來，番禺開始進行教師的公開招聘工作，身爲番禺人，當然就是踊躍參與。經過了筆試、面試、試教、體檢多重考驗，最終才能得到一份工作，真的來之不易。剛開始知道筆試成績的時候，我很擔心自己進不了下一輪考覈。因爲150分的卷子，我只得了七十多分。不過，按照排名和比例，我還是勉強過關了，得以進入下一輪。試教、面試也不是輕鬆的事情。之前我做了很多準備工作。不過，再多的準備還是值得的！番禺的招聘工作持續的很長時間，經常要學校、市橋來回跑，經常要在苦苦地等待中度過，有一種身心疲憊的感覺，因此，當接到體檢通知的時候也不是特別興奮了。無論如何，總算找到了一份比較合心的工作。
以上就是我一個大致的求職歷程，其間有興奮的時候，緊張的時候，灰心的時候，失望的時候……也可算是值得回味的一段經歷吧。如果我有機會和師弟師妹們分享我的.心得，我想說的是：
永遠不要對自己失望。不要因爲別人都找到工作，自己沒找到而否定自己。當然，我們要看看究竟自己身上有什麼問題，別人爲什麼會成功；但也不要看不起自己。因爲自信就是求職成功的一大元素。
求職前最好給自己定位。問問自己究竟想從事什麼行業，自己在這個行業發展有什麼優勢。我一開始就是希望畢業後可以到國小教英語，所以我關心這方面的招聘信息較多，應聘也有目標。
俗話說：機遇只會光顧有準備的人。如果你很想得到某份工作，就必須作充足的準備，應考的準備、衣着的準備、心理的準備。很多招聘單位開始都要進行筆試，雖然不知道具體考什麼內容，但可以試着去猜測，做一些準備。教師的考試一般就是教育理論和專業知識，複習一下總比什麼都不準備強。面試的時候要注意着裝。得體的着裝往往會給考官留下好的印象，可能會加一點分。心理上的準備，就是要放鬆，以平常的心態去對待，過多的緊張只會讓我們發揮失常。
如果離求職還有比較長時間的同學，最好就是利用課餘的時間多給自己充充電，學學與專業相關的知識、技術，多看看各方面的書，多參加一些實踐活動。這樣，寫簡歷的時候纔有話可說，簡歷也因而變得精彩。
經歷能讓人變成熟，謝謝一直伴我走來的家人、朋友、老師和同學！
說起來，我的求職經歷比較簡單。今年11月份，我才準備好了自己的簡歷，接下來參加了校內外的幾次招聘會，我現在的單位就是參加專場招聘會上獲得到的機會。
首先，我不知怎麼去了解就業信息，所知道的只有學校就業網站上的信息。剛進入大四，我對企業招聘的認識是很有限的，根本不知道有那麼多令人心馳神往但也看得令人眼花繚亂的公司，也不知道怎麼去了解公司的招聘信息，直到看了學校的就業信息網，以及廣西人才網等，我發現網站信息十分全面，於是嘗試着在百度中搜索“求職”、“找工作”、“畢業生”等字樣，查到了“中華英才網”、“應屆生求職”以及各省、直轄市、自治區的畢業生就業網，拓寬了就業信息，知道了企業的需求等，並隨時準備着投遞簡歷或填寫網申等。
其次，我也曾好高騖遠，夢想着找世界500強的寶潔(p&g)、普華永道(pwc)或其他外資及大型國有企業等。我一直都很少考慮自身的弱點，因此對自身的定位較高，但直到在一些大公司面試，我無論是進入最後一輪，還是第一次出擊都慘敗而歸，才知道自己定位過高，或者即使定位不高，但一次次好機會的流失，也使我的好機會越來越少，與其做着等待機會的逝去，不如站起來去爭取最後的好機會。
最後，我經常沒有目的的去投簡歷，只要是自己看見的關於本專業的都單位，覺得還行就去。這樣使自己浪費了很多的精力，面試次數大大的增多了，但是質量和收穫都不大，還讓人感覺很累。
經過很多次的面試後，也讓我總結出自己的體會來。
首先，擺正就業心態，不要心存僥倖，更不要心存膽怯。我們是不能迴避就業壓力的一代人，正因爲有壓力，在求職過程中，我們難免會遇到挫折，產生落差感，以一種正常的心態來面對就顯得尤爲必要。其實，我們每個人都希望找到一個待遇好、壓力少、空餘時間多的工作，但是，我們很少有那樣的機會，因此在步入社會前夕的就業問題上，我們會有些落差感，這也是不可避免的，畢竟這山望着那山高嘛，因此，我們往往要“退而求其次”，即“與其臨淵羨魚、不如退而結網”，“先就業再擇業”：找一個適合自己的、自己也適合的企業，這個企業可能不是最好的，但是它卻可以提供很多發展和成材的機會，讓我們更好地得到鍛鍊和提高，更好地適應未來社會的要求。
其次，求職準備階段應搞好自身定位，結合自身優勢和劣勢，找準工作的種類、進而找出行業以及業內有競爭力的企業。三百六十行，行行出狀元，大學畢業時，可以供我們選擇的行業、職位和企業(單位)是很多的，到底適合哪一行，我們應該有一個清醒的認識，做到有的放矢，絕不能像無頭蒼蠅，沒有個目標。記得準備求職時，我由於學的是財務會計知識的原因，選擇：會計、出納和審計，之後一直沒有偏離這幾個方向。
再次，充分的準備。俗話說：“有備無患。”求職之初，我已經準備好了近10份簡歷。另外，我還認真分析了往年的就業情況和即將面臨的就業形勢，做到心中有數。對於面臨就業的畢業生來講，信息還是第一位的，我當然不會輕易放過任何一個機會。得益於四年來的知識積累和社會工作鍛鍊。對於這一點，我由衷地感謝學校給與我的一切：優越的學習條件，寬鬆的學習環境以及許許多多的社會工作鍛鍊機會。在完成本系的功課以外，我選修了一些外系的課程，雖然學的不是很精，但畢竟開闊了視野。課餘時間，我還參加了多項社會工作，扮演過多種社會角色，體驗過多種生活滋味，這些不但提高了我的能力，也給了我很多自信。
最後，面試是最重要的。你的簡歷寫的再好，人再漂亮，成績再優秀，如果你過不了面試官那一道檻，那單位也是和你無緣。正式的面試一定要衣着整潔，精神抖擻，把你最完美的一面表現出來。自己的自我介紹一定要吸引人，簡歷應該言之有物，對上面的內容要時刻記住。面試過程中細節很重要，既要突出自己的個人特點，也不失端莊謹慎。
特別想到的是我校會計專業工作是很好找的，但一定要把握好機會，更不能高不成，低不就。當然不同的單位有不同的要求，有的甚至大相徑庭，選好自己的做到“知己知彼”，並做好充分的準備，我想成功一定會屬於你的。
求職心得體會15
大學生就業形勢難，目前已經是個不爭的事實。昨天要不是親身體會，我可能永遠都不會相信。昨天我去北京大學中國青少年成長訓練營去應聘助教老師，僅僅的五個職位，就有五六十個人去應聘，甚至更多。由於我在面試前做了一些準備，所以我很順利的通過了初試。這讓我明白，無論做什麼事情，都不要打無準備之仗。事先心裏有譜，在面試時你就不會緊張，回答問題也會很有邏輯。面試過後就是漫長的等待複試通知，由於是第一次正式找工作，我心裏很急躁，雖然感覺不錯，但還是有點擔心。我當時就像熱鍋上的螞蟻，坐立不定。這可能還與我的性格有關，事後想想任何事情做完之後，結果都已成定局，我們應該以平常心去看待，是你的誰也奪不走。所以以後我要改掉我這個不好的習慣，不要總是把自己放在很緊張的位置。
初試過後是複試，下午的我就沒上午那麼幸運。回答問題時有點緊張，邏輯性不強。這是我以前就有的毛病，但這次暴露的一覽無餘。記得主考官問我小時候的理想，現在是否還在堅持時，我的回答簡直出乎我的意料。剛開始還在我的把握之中，誰知最後一下子慌了，說的什麼內容現在我已經記不起來了。主要原因還是當時太緊張，本來自己的`語言組織能力就不強，一緊張更不行了。以後我會注重這方面的鍛鍊，真金是頂的住火煉的，我要努力做一顆真的金子。現在我還在等待通知，成功和失敗就在那一瞬間。
無論這次結果如何，我感覺收穫還是有的，最起碼我更看清了自己的弱點。並且我在以後的學習和生活中，我會努力鍛鍊我的弱點，從小事做起，細心謹慎，以一顆平常心去看待成敗和得失。捨得捨得，有舍必有得，上帝在給你關上一扇門時，同時他也會給你打開一扇窗。讓我們以樂觀的心態去看待生活給我們的考驗吧！