隨着社會不斷地進步，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。那麼你真正懂得怎麼制定制度嗎？下面是小編收集整理的規章制度學習心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
規章制度學習心得體會1
俗話說的好“沒有規矩不成方圓”，公司給我們訂立的各項制度，就是我們日常工作、生活的行爲規範，在公司的每個人都要遵循公司的各項規章制度，沒有制度就沒有責任。只有懷着強烈的事業心、責任感，求真務實地工作，才能完成既定目標，人的價值才能得以實現。如果在工作中我們不瞭解制度不按制度執行，那就會導致既定的工作停歇，也會阻礙公司的正常經營，同時影響公司的長遠發展。只有公司員工都自覺地遵守了公司規章制度，公司營運工作才能做到合理化、規劃化、制度化，公司才能夠做大做強。
我們作爲公司一員，更應該嚴於律己，以身作則，事事起到模範帶頭作用，這樣才能更有利保障團隊的建設。
轉變觀念，加強學習。我們要注重思想觀念的轉變，要拋棄過去的舊思想舊觀念，轉變成新觀念，將要我學，轉化爲我要學。
“工欲善其事，必先利其器”。學習是我們的立身之本，是我們工作的基礎和前提。只有通過不斷的充電、學習，不斷積累自己的專業知識，提高自己能力，才能更好的勝任自己的崗位。
立足本職工作，注重工作細節。天下難事，必做於易，天下大事，必做於細。”老子這段論語恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的重要意義。而對於我們駕駛員來說更要精益求精，不僅要嚴格執行“三檢”工作制度，更要加強個人駕駛技術水平，培養平和冷靜的工作心態，提高安全服務質量，杜絕安全隱患的存在。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。前方的道路還很長，但相信只要我們秉持正確的心態和行爲，一定會將管理制度學於心，化於行，爲集團公司發展盡到自己應盡的責任和義務。
規章制度學習心得體會2
學校以傳授人類文化知識爲自己的任務，學校的發展離不開學校的常規管理建設，許多成功學校的經驗也表明，加強學校的常規管理建設，不僅能更好地實現學校的教育教育和人類的發展目標，還能保證師生在學校的身心健康發展製作通常是奇蹟，通常形成習慣，習慣決定一切。
一、持之以恆，嚴格執行相關規章制度。
執行正規管理的重要目的是維護學校良好的教育教育秩序，使所有師生養成良好的行爲習慣。習慣的培養來自時間，沒有切實可行的規章制度，就沒有長期一貫的執行，沒有視同事的嚴格要求，良好習慣的培養實行，如我校制定客觀公正的量化評價制度，在制度面前人人平等，全體教職員自學
二、抓住常規制度的系列性，促進制度和諧發展。
制度是教育教育工作順利進行的保障，爲了適應教育教育的常規制度和新課程，我們與時俱進，及時修改常規教育教育制度，及時補充，及時完善教育的常規制度和新課程的協調發展。
1.完善準備、教育、批准、輔助、教育常規制度。嚴格按照教育局規定的教育教育常規完善我校教育教育常規制度，準備課以準備教育理念爲突破口，引導教師結合理論和實踐，提高準備課程的實效性的教育以學生需求爲切入點，引導教師追求平坦的常態課程。從教師業務需求出發，增加和刪除學校原有的教育教育常規制度，使教育常規制度規範教師教育行爲，提高教師專業發展水平。
2.創新學習、反省、訓練等教師專業發展制度。學習型教師、研究型教。
是新課程對教師提出的高要求。爲了讓學習、反思成爲教師的一種習慣，必須制定相應的學習制度、反思制度、培訓制度來督促。豐富學習內容、創新學習形式、改變學習手段，讓教師自覺學習，用學習來爲教師服務，用學習來修煉教師學識和品性。
三、抓常規習慣的細節性，促進素質的和諧發展。
細節決定成敗，抓好教育教學常規的細節處，就能促進師生素質的和諧發展。課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價課堂，讓課堂實實在在成爲提高教育教學質量的主陣地。在繼續開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學一點、課堂用一點”的兩點活動，引導教師學以致用；開展“讓學生說教師、讓教師說特色、讓同行說質量”的三說活動，引導教師提高教學效果；開展“教學小竅門”交流活動，讓教學效果落實到每節課的每個教學細節中。
四．防患於未然，把問題解決在萌芽狀態。
在學校各項工作穩定運行過程中，經常會出現一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發事件。有問題並不可怕，關鍵是要及時發現並進行有效的調整，這裏所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態與實際狀態之間存在的差距，要及時察覺問題，如在每一次的期中期末統測前後，進行師德教育防止有個別教師爲成績而對學生髮急，造成體罰或變相體罰學生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學生突然變得沉悶，紀律狀況突然變得很差，這些都預示着班級內部有了問題，及時找到問題的根源，進一步確定問題的性質，採取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發展成問題。
規章制度學習心得體會3
我公司於20xx年4月18日起，到20xx年4月28日止，集中開展公司及鍋爐房各項規章及制度的學習，借這次紀律作風建設學習活動，我對與鍋爐房有關的規章及制度進行了一次系統、全面的學習，這次規章制度學習活動，本人通過集中學習和自學，主要學習了《鍋爐房管理制度》、《司爐工交接班制度》、《鍋爐設備維修保養制度》、《司爐工崗位責任制》、《鍋爐水質管理制度》、《鍋爐安全管理人員崗位職責》、《鍋爐專業負責人崗位職責》、《安全附件檢驗制度》、《申請鍋爐定期檢驗制度》、《水處理人員交接班制度》、《司爐班長崗位職責》、《鍋爐使用登記制度》。通過學習，我更加清醒地認識到學習規章制度，遵守規章制度的重要性，不認真學習規章制度有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，併成爲一名合格的員工。因此，掌握規章制度基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。通過學習，使我對認真執行規章制度的意識得到加強，並嚴格遵守制度，達到了學習的預期目的。下面根據學習情況，結合個人實際談一些學習心得與體會。
一、加強學習，提高認識
鍋爐是一種具有爆炸危險的設備，其功能是向熱用戶提供符合質量要求的熱水，因此，學習和理解鍋爐房相關的規章及制度顯得尤爲重要，自開展規章制度學習活動以來，我能從思想上高度重視，積極配合搞好本次學習教育活動，認真學習有關制度規定，做好筆記。通過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是我站各項業工作順利進行的保證，也是防止各類違規問題發生的基本前提，只有各項業工作順利進行，才能爲廣大人民羣衆提供更好的供熱服務。加強制度學習活動是貫徹執行各項規章制度的重要工作任務，是我們每一位員工的重大責任。近年來，隨着供熱業務的不斷髮展，各種新系統的不斷上線，供熱工作也出現了前所未有的變化，這就對業務人員的素質也提出了更高的要求，這就客觀上要求我們要更加努力學習，把學習規章制度同具體業務聯繫起來，不斷提高實際工作的原則性和業務操作技能熟練性。我們應該清醒地認識到，很多問題的發生，都是因爲在執行制度上不夠嚴格，違反了操作規程，從而釀成了故障的發生，因此，系統地進行學習教育顯得猶爲重要，認真學習、深刻領會此次規章制度宣講教育活動，強化自我保護意識，做到嚴密防範，進一步明確自己的崗位職責，在實際工作中要嚴格按照各項規規章制度履行崗位責。
二、查擺問題、找出不足
查擺問題及整改措施：通過這次基本制度學習教育，對照各項規章制度規定，查找本人在學習和工作中存在一些不足：
一是對各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細緻。
二是不善於總結工作中存在的問題和經驗。三是有些新的業務研究不夠透徹。針對本人存在的一些問題，採取如下措施：
一是加強有關業務的學習、特別是規章制度的學習，熟悉和掌握規定要求，不斷提高自身的綜合素質及各項能力。
二是認真履行工作職責，建立和完善各項管理制度。
在今後工作中要嚴格按照各項規章制度要求，確保供熱站各項工作的順利進行，爲廣大人民羣衆提供更好的、更高質量的供熱服務，同時，也爲供熱事業的發展做出自己應有的貢獻。
規章制度學習心得體會4
公司管理制度是公司爲求得最大效益，在生產管理實踐活動中制定的各種帶有強制性義務，並能保障一定權利的規定或條例。公司規範管理制度是實現公司目標的有力措施和手段，一個有效的、合理的、適合公司發展的管理制度能規範員工行爲，提高員工的工作效率和質量，形成一種良好的公司文化。因此，公司的管理制度在公司的發展過程中起着至關重要的作用，是指導員工工作的行爲規範。
作爲一名剛剛來到公司的新員工，通過這次學習公司的《管理規則》受益良多。首先，提高了自己遵守公司制度的自覺性，強化了自己的規則意識，明白了自己在今後的工作中應當遵守的行爲規範。只有瞭解並遵守公司的管理制度，做好“自我約束”才能保證自己今後的工作不違反公司制度，並且是合理合規的;其次，爲自己今後工作的開展提供了依據，依章辦事，切實提高自己的工作效率。任何工作的開展必須在遵守公司制度的前提下，只有嚴格遵守公司的規章制度，才能在實際工作中做到嚴謹、規範，提高自己的執行力。如果不遵守公司的相關規章制度，不僅會耽誤工作的開展，更會擾亂正常的工作秩序，影響企業的經濟效益;再次，企業的良性發展需要一個安定、向上、有序的工作環境，而良好秩序的創造，需要大家共同遵守公司的規章制度，只有大家共同依章辦事，跟企業共同進步，才能創造經濟效益的最大化。企業的發展需要大家勁往一處使，擰成一股繩，需要大家的共同努力，如果大家不按規章制度辦事，企業的發展將會是一盤散沙。
公司的《管理規則》涵蓋了管理模式、辦公管理、治安管理、獎懲、勤政廉政等十一部分，可以編入印章的管理與使用、辦公物品的採購與發放、會議管理
制度這幾部分進行補充。社會在不斷進度，我們的公司制度也需要不斷的改進與完善，通過大家的集思廣益，公司制度會更加完備，更好的爲公司與個人的發展服務。
規章制度學習心得體會5
通過對xxxx學生處學生教育管理相關制度和高等學校學生行爲準則的學習，我充分了解了大學生行爲規範，將會嚴格執行xxxx學生違紀處分管理規定，認真遵守xxxx學生日常管理規定，會力爭做一個嚴於律己，全面發展，愛國愛校，熟知學校各項管理規章制度的優秀當代青年。
作爲21世紀的大學生，我必將努力約束好自己，遵守校規校紀，注意自己的一言一行，積極開展批評和自我批評，學會認真反思自己在生活學習上的一些不足，不斷提升自己。
“不成規矩難成方圓”，大學之所以稱得上是半個社會，這就需要我們有一定的行爲規範準則。而《高等學校學生行爲準則》就是一部這樣的“法律”，它指引我們大學生要時時刻刻注意自己的形象，規範自己的行爲，作一名跨時代的大學生，爲家，爲校，爲國爭光。xxxx一系列的管理規定，是我們日常學習、生活、行爲規範等方面的指導性文件，是我們莘莘學子的大學生活的指明燈，也是學校對學生進行依法管理的依據。學生我必將嚴格遵守，配合學校工作，做一名合格優秀的大學生。
通過學習學校章程、高等學校學生行爲準則，xxxx管理規範，提高了自己的思想認識，使我認識到加強對規章制度的學習是至關重要的、嚴格執行規章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規章制度的自覺性。認真學習和理解規章制度的內在本質和深刻內涵，對我以後的日後的學習生活具有重要的指導意義和現實意義。同時也深刻明白了學校章程，宿舍管理規定和課堂考勤管理辦法，xxxx學生申訴處理辦法的詳細內容，認識到這些規定的真正目的在於爲維護廣大師生切實利益，進一步促進xxxx的可持續發展。
在不斷深入學習各種管理規定後，對我的內心觸動很大，各項工作的制定是爲了提高個人的執行力，讓每個人有一個積極心態，樹立起強烈的責任意識和進取精神，集體意識。個人力量再強大也是有限的，如果不能熟悉掌握規章制度，不按照規章制度執行，就可能犯錯誤。我通過這次的學習，可以能更好的奉獻班級，爲xxxx的壯大貢獻微薄之力，做優秀積極的當代大學生。
針對本人存在的一些不足，結合相應管理規章制度的相關規定，我將採取以下改進措施：一是加強規章制度的學習，熟悉和掌握xxxx規章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。二是真端正學習態度，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到學習生活中去。三是強化責任意識，要求自己愛集體，勤奮學習，深思慎行，體現於行動，伴隨於身邊，有一分熱，發一分光，做一個合格的、光榮的當代大學生。
規章制度學習心得體會6
爲了更好的服務客戶，提高專業素質。我行開展《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》學習活動。這次活動，進一步增強我的合規意識，提高了遵規守紀自覺性。通過這次學習，我學習到了很多規章制度以及違反的後果，讓我知道工作上什麼該做，什麼事情不能做，這次得學習，對我的崗位職責有十分重要的指導作用。也讓我
認識到學習《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認識有如下幾點：
(一)通過學習活動，使我更加認識到制度建設和制度執行的重要性和必要性。
首先來看，《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是全行員工違規行爲處理的基本依據。《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》涵蓋了我行各業務條線、各業務品種的主要風險點,逐環節、逐崗位列舉了可能發生的違規行爲,明確了各種違規行爲的處理方式和尺度,量化和統一了全行的制度執行，這是管理工作有章可循的基礎環節，也爲管理者提供了強有力的管理手段。同時，使廣大員工熟知各自崗位的違規行爲及相應的處罰尺度,做到銘記於心,外化於行,令行禁止,遵守經營秩序。
其次，開展學習活動是我行夯實管理基礎，從嚴治行,遏制案件發生的必然要求。《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是在全面總結和修訂原處理辦法實踐經驗的基礎上,結合新業務、新管理制度的出臺,完善、增加和調整了部分處理條款,明確了違規處理依據,爲貫徹落實從嚴治行、從嚴執紀,持之以恆地堅持從嚴管理,必將打下堅實的基礎，對防範經營管理風險，遏制案件發生具有十分重要的作用。
最後，《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是提高我行綜合實力，不斷增強我行競爭力的需要。日趨激烈的競爭，是x銀行在市場經濟條件下必須面對的現實問題。制度建設和執行，應當是x銀行面對競爭，戰勝對手的看家本領。一個行的綜合實力和市場競爭能力，最根本的還是員工綜合素質軟實力。我行以開展《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》學習活動爲契機,引導員工樹立良好的職業操守,增強依法履職、合規經營的自覺性和主動性，不斷增強合規經營意識、規範操作行爲，培養員工良好職業道德和習慣,構築x銀行現代企業文化，是提升農業銀行綜合競爭力的根本要求。
(二)學習《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的幾個要點：
首先是學習要認真。要把《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》落到實處，認真學習是前提。學習要認真，就是要按章按節按條按款全面學習《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的內容，對於和自己崗位、工作、所從事的業務活動有關的重點內容，要逐字逐句的認真學習，切實領會制度辦法的意圖和精神。事關重要的或把握不準的，還要尋找和學習源制度規定，學習操作規程和業務工作流程。其次是貫徹要到位。貫徹《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》，是開展這次學習活動的基本要求。
貫徹要到位，就是要把《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》要求的相關內容落實到自己崗位工作的各個環節、各個方面，落實到每一天、每一月、每一年，時時刻刻提醒自己要按制度辦，要按流程走，要按要求作，防止不經意違反規章制度處罰辦法。最後，執行要有力。
執行，不僅包括貫徹落實，而且更重要的是指管理者依照《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》規定行使管理職責，對違反《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》事件的處理，這是開展學習活動的關鍵。執行要有力，就是具有內部管理職責的幹部要不折不扣地、嚴格地按《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》規定及時準確地處理違反規章制度事項。要防止人情和不正當的權力干預，做到在制度目前人人平等，執行處罰時一視同仁。
(三)學習《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》要在全面學習的基礎上有重點的學習，要結合自身崗位工作和自己所處的系統條線工作去學習，去領會，去把握，去貫徹執行。
《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》涵蓋了我行各業務條線、各工作崗位、各業務品種的方方面面，共五章二百零六條。學習《x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》，最起碼要知道自己在這個崗位，從事這方面的工作，操作這類業務或業務品種的基本規定和要求，知道該怎麼做不該怎麼做;如果不這麼做，將會受到怎樣的處罰等等。比如：最爲櫃員，我就特別注重第三章第二節的學習，特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學習。以規則爲指導，在工作崗位中按照規定辦事，我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話，我們的競爭力就會大大增強。
規章制度學習心得體會7
很多成功的學校的經驗也表明，加強學校常規管理建設，不僅僅是爲了更好地實現學校的教育教學以及人的發展目標，確保師生在校身心都能健康發展，它對於優化學校校園環境、促進學校的發展等都有重要的意義 。做好常規便是奇蹟，因爲常規形成習慣，習慣常決定一切。
一．持之以恆，嚴格執行有關規章制度。
實行常規管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序，使全體師生養成良好的行爲習慣。而習慣的養成來自於“時間”，沒有切實可行的規章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執行，沒有一視同仁的'嚴格要求，良好習慣的養成就會落實到實處，如我校制訂了客觀公正的量化考評制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。
二、抓常規制度的系列性，促進制度的和諧發展。
制度是教育教學工作順利進行的保障，爲了讓教育教學常規制度與新課程相適應，我們將與時俱進，對常規的教育教學制度及時修改，及時補充，及時完善，讓教育常規制度與新課程和諧發展。
1、完善備、教、批、輔、考教學常規制度。嚴格按照教育局規定的教育教學常規完善我們學校的教育教學常規制度，備課以備教學理念爲突破口，引導教師把理論和實踐結合起來，提高備課的實效性；教學以學生的需要爲切入點，引領教師追求平實常態的課堂。從教師的業務需要出發，增補和刪減學校原有的一些教育教學常規制度，讓教學常規制度既能規範教師的教育進行行爲，又能提高教師的專業發展水平。
2、創新學習、反思、培訓等教師專業發展制度。學習型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。爲了讓學習、反思成爲教師的一種習慣，必須制定相應的學習制度、反思制度、培訓制度來督促。豐富學習內容、創新學習形式、改變學習手段，讓教師自覺學習，用學習來爲教師服務，用學習來修煉教師學識和品性。
三、抓常規習慣的細節性，促進素質的和諧發展。
細節決定成敗，抓好教育教學常規的細節處，就能促進師生素質的和諧發展。 課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價課堂，讓課堂實實在在成爲提高教育教學質量的主陣地。在繼續開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學一點、課堂用一點”的兩點活動，引導教師學以致用；開展“讓學生說教師、讓教師說特色、讓同行說質量”的三說活動，引導教師提高教學效果；開展“教學小竅門”交流活動，讓教學效果落實到每節課的每個教學細節中。
四．防患於未然，把問題解決在萌芽狀態。
在學校各項工作穩定運行過程中，經常會出現一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發事件。有問題並不可怕，關鍵是要及時發現並進行有效的調整，這裏所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態與實際狀態之間存在的差距，要及時察覺問題，如在每一次的期中期末統測前後，進行師德教育防止有個別教師爲成績而對學生髮急，造成體罰或變相體罰學生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學生突然變得沉悶，紀律狀況突然變得很差，這些都預示着班級內部有了問題，及時找到問題的根源，進一步確定問題的性質，採取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發展成問題。
規章制度學習心得體會8
4月份末，集團組織了相關規章制度學習活動，自開展制度學習以來，我從思想上高度重視，會上認真聽講並做好筆記。通過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是自己與集團快速成長的保證，瞭解到嚴格執行集團各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以後的工作中應嚴格要求自己，把學習和遵守規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規章制度履行自己的崗位職責。現就我個人學習情況，結合實際作出一點心得體會。
首先，通過學習，更深地體會各類規章制度的重要性，俗語說：無規矩則不成方圓，每個地方都會有其相應的規章制度，集團要充滿生機和活力，打響集團的品牌，獲得很高的聲譽，必須有完善、健全、嚴格、獨特的各類規章制度，實踐表明，沒有嚴格健全的規章制度，集團便無法對生產經營活動進行有效的計劃、組織、協調和控制，集團的各項工作就無法正常開展。
其次，當今市場，企業競爭日趨激烈，我集團的發展也面臨着新的挑戰，因此要想抓住重要的挑戰和機遇，實現又快又好的發展，就必須要加強自身建設，苦練內功，鋼鐵的紀律才能保證優質的品牌，所以，制度就顯得尤爲重要了。
第三，通過對各項規章制度的學習，也更加明確了我以後工作的準則。哪些該做哪些不該做，通過對各項規章制度的學習我還明白了，要想把工作做好，還必須要做好以下幾點;
1. 要做好一個工作，就必須要熱愛這個工作，精業、敬業的爲全體職工服務；
2. 要養成良好的工作習慣，做到精益求精，工作起來就要全身心的投入，不爲外界所幹擾；
3. 要具備良好的專業素養，在幹好日常工作的前提下，我需要不斷的充電和學習；
4. 要不斷的提高自己的適應能力和應變能力，加強團隊協作精神和默契度。
我想我有責任，有義務，有能力繼續學習下去，不斷的總結自己，反省自己，爲集團的發展進一份綿薄之力。
總之，掌握和學習好各項規章制度，對我們的今後的工作具有重要的指導意義和現實意義，我以後會在集團規章制度的指引下，向着集團更美好的明天努力工作。
規章制度學習心得體會9
通過本次機關規章制度的學習，我感覺自己對機關單位內部工作及規章制度缺乏必要的認知，忽視了規章制度的重要性，讓我認識到學習規章制度的必要性和緊迫性。
俗話說：“無規矩不成方圓”，這是老生常談的一句話，但可見它的含義是顯而易見的。規章制度是我們提高工作效率的重要保證，如果我們在工作中不瞭解規章制度不按規章制度執行，那會導致我們既定的工作停歇，也會阻礙整個工作任務的正常執行。單位彙編機關規章制度，其目的只有一個，那就是維護單位規範化管理秩序，提高單位機關工作效率和工作質量，保證工作任務合法、合規、合章、快速、便捷的執行。通過學習，作爲單位基層的一名新員工，有以下三點認知。
認知一：合法合規。
堅持合法合規執行工作，堅決剔除憑感覺辦事、憑經驗辦事、憑習慣辦事、憑行政權力辦事的陋習，任何工作的開展都要以法律、法規和單位規章制度爲準繩，不能以便捷辦理和快速拓展業務爲藉口，打規章制度的擦邊球，進行違規操作。在思想道德上築起一道預防違規違紀違法犯罪的牢固防線。
認知二：責任。
作爲一名機關單位工作人員，應本着對社會、對單位、對事業、對同事、對自己和對家庭負責的態度，嚴格以規章制度約束自己，做到以身作則、艱苦樸素、腳踏實地、積極履行好自己的工作職責；日常工作中做到“嚴、細、實”，對自己、對工作要嚴格要求，工作要細心、細緻，工作要紮實、認真，執行好、落實好工作任務；認真執行各項規章制度，提高規章制度的執行力。思想上要認清合法合規執行工作的重要性、必要性；行動上要以規章制度爲標尺，來衡量工作內外的一切言行。
認知三：學習提高。
提高自身對規章制度和工作任務的應知應會水平，隨着工作任務的不斷拓展，各種規章制度也在不斷增加與完善，這就要不斷加強規章制度和任務拓展的學習；牢固樹立勤奮學習、終身學習理念，做到制度在心中，規章在腦中，應知應會，只有這樣才能在工作中得心應手。
以上是本人學習機關規章制度的幾點心得體會。由於工作、學習能力有限，存在着認識過於片面的問題，在今後的學習中，我將努力給予克服。
規章制度學習心得體會10
學生會學習部成員規章制度
爲加強部門的規範化管理，完善各項工作制度，促進部門發展壯大，提高整體集體榮譽感，主動肩負責任，特制定本管理大綱。
一、部門全體成員必須遵守部門章程，遵守部門的各項規章制度和決定。
二、部門倡導樹立“一盤棋”思想，禁止任何成員做有損部門形象，聲譽或破壞部門發展的事情。
三、部門通過發展全體成員的積極性、創造性和提高全體員工的辦事、管理能力，同時能肩負責任，不斷完善部門的發展，不斷提高學習部的整體實力。
四、部門提倡全體成員刻苦學習科學技術和文化知識，爲成員提供學習、交流的條件和機會，努力提高成員的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、責任強、互團結的隊伍。
五、部門鼓勵員工積極參與部門的決策和管理，鼓勵成員發揮才智，提出合理化建議。
六、部門提倡求真務實的工作作風，提高工作效率，提倡厲行節約，反對鋪張浪費，倡導成員團結互助，同舟共濟，發揚集體合作和集體創造精神，增強團體的凝聚力和向心力。
七、成員必須維護部門紀律，對任何違反部門章程和各項規章制度的行爲，都要予以追究。
成員守則
一、遵紀守法，忠於職守。
二、維護部門聲譽，保護部門利益。
三、服從管理，關心成員，團結互助。
四、不斷學習，提高水平。
五、積極進取，勇於開拓，求實創新。
學習部工作：
每個星期三之前負責把上星期的考勤情況彙總，並做電子文檔。
積極開創有意義的活動。
聯繫各項的考證情況。
積極完成老師負責的任務。
工作中多有煩事、雜事，務急躁。
學習部要求：
開議會不得拖拉，遲到，缺曠。
每星期負責考勤的同學按時完成，不得拖拉時間，更不能缺做。
開展活動時，做出自己的見解，求同存異。
開展活動時，積極向同學做解釋。
聯繫考證的相關問題的同學應當積極向有關部門打聽，爲同學的考證做好基礎，同時獲得有價值的情報，以利於同學的發展，同時也不耽誤自身的考證情況。
凡不能按時完成的成員，看認錯態度給予懲罰：
1． 認錯態度積極並有事耽擱的成員進行自我檢討。
2． 認錯態度不積極並無正當理由的成員寫檢討書。
3． 認錯態度完全不積極的成員在部門的協商下開除學習部或是暫留。
規章制度學習心得體會11
近期，我行力組織開展“公司規章制度”教育活動，我積極參與其中，我感受頗深，一是深刻感受到了學習的收穫，進一步樹立了我的合規意識，併爲我如何在工作中處理好發展和風險的關係指明瞭方向；二是深刻感受到了學習的重要性和必要性，通過學習之後才發現我們目前一些違規章制度的現象還不同程度存在，各項業務操作中仍然存在一些風險隱患，學習公司規章制度，堅持合規操作已非常之迫切。
俗話說：國有國法，家有家規。公司是我們的家，我們要共同愛護好。通過學習，結合工作中的實際情況，我認真思考，要更好地貫徹執行本辦法，個人認爲需從以下方面努力：
一是樹立好一個觀念，那就是合規觀念。公司規章制度是以負面懲戒來防範、杜絕我們業務經營中的一些風險，正如我們常說批評教育只是手段，目的還是要確保業務經營合法合規，因此，學習好、執行好公司規章制度的一個前提就是我們要有強烈的合規意識，牢固樹立企業文化核心理念中“合規創造價值、違規就是風險、安全就是效益”的管理理念和風險理念。
二是堅持兩個原則，在工作中要做到合規，執行公司規章制度，就必須堅持從我做起的原則，公司規章制度適用的對象爲全行員工，那麼它的執行和落實就要全行每一個員工從自身做起，達到以點拉線帶面的全局效果；就必須堅持從細節做起的原則，細讀公司規章制度，各類違規行爲涵蓋各個階層、各項業務、各種環節，特別是諸多看似常見、看似輕微的細節之處，往往是最容易觸犯之處。以第九節違信貸業務規章制度行爲及處理來看，擅自篡用他人C3密碼進行業務操作的最嚴可給予開除處分，而我們實際操作中經常有使用他人C3用戶進行業務的。因此，我們在執行《員工違規章制度處理辦法》時要樹立“勿以惡小而爲之”的敬畏之心。
三是建立三種機制，公司規章制度要達到長效，我們就必須建立好學習機制、監督機制和落實機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個層面的學習機制，只有通過學習，我行才能知曉哪些是能做的、合規的，哪些是不能做的、違規的，同時通過典型案件事例來時刻敲響我們的警鐘；其次是要有全方面、全流程、全員的監督機制，通過監督來使全行員工都約束規範自己的行爲，不僅在行內形成一種監督，也可以通過機關、客戶等行外人員實現外部監督；再次是要有不折不扣、公平公正的落實機制，對於惡意的違規行爲要做到嚴懲不貸，嚴格執行辦法，對於非惡意、自我認識強、改正到位，未造成重損失的要秉承以人爲本的理念以警示教育爲主，同時在處理違規行爲中一定要做到可觀、公平公正。
規章制度學習心得體會12
開學初在教研組長的帶領下，我們用了一上午時間將學校制定的規章制度學習討論了一番，並結合多年來的許多相關事例作爲典型範例，任然使我深受教育和啓發，我認識到要成爲一名合格的教師不是一件容易的事情，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的方向，要以教書育人爲己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德於教學之中。同時，要嚴格教學規範和堅守學校的各種教學規章制度，防止教學事故的發生，從而確保教學任務的順利完成。學習過程中，每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機會認真地聽，認真地進行分析，總結，反思。
我認爲對於紀律，人性既有自覺的一面，也有不自覺的一面，僅僅要求人們自覺去執行制度是遠遠不夠的，必須在紀律建設、紀律教育、執行紀律的全過程中，實施有效的監督。互相監督是保障紀律教育、紀律執行的重要一環，是各項措施得到落實的最重要必不可少的工作。良好的工作紀律是一個學校良性發展的保證。例如，考勤制度直接關係到教師的工作態度和工作效果，只有當個人認識到遵守制度是教師起碼的職業道德，纔不會產生牴觸情緒，從而自覺遵照考勤制度規定的程序辦事，一個學校纔會出現制度管人的良性循環。
通過這次各項制度的學習，覺得自己思想也上升了一個高度。由於平時工作比較繁忙，我只抱着幹好每天的工作這種思想，而對規章制度疏於學習。感覺與己關係不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。如果不深入學習規章制度、不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能很好地遵守規章制度，制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規範各個部門使其順利工作的保障。針對本人存在的一些問題，結合規章制度的相關規定，我將加強有關業務的學習、特別是規章制度的學習，提高自身素質，認真履行工作職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到業務活動中去。強化責任意識，忠於自己的事業，勤奮工作，深思慎行，做一名合格的教師，爲教育事業發展貢獻自己的一份力量！
規章制度學習心得體會13
近期，我行大力組織開展“公司規章制度”教育活動，我積極參與其中，我感受頗深，一是深刻感受到了學習的收穫，進一步樹立了我的合規意識，併爲我如何在工作中處理好發展和風險的關係指明瞭方向;二是深刻感受到了學習的重要性和必要性，通過學習之後才發現我們目前一些違反規章制度的現象還不同程度存在，各項業務操作中仍然存在一些風險隱患，學習公司規章制度，堅持合規操作已非常之迫切。
俗話說：國有國法，家有家規。公司是我們的家，我們要共同愛護好。通過學習，結合工作中的實際情況，我認真思考，要更好地貫徹執行本辦法，個人認爲需從以下方面努力：
一是樹立好一個觀念，那就是合規觀念。
公司規章制度是以負面懲戒來防範、杜絕我們業務經營中的一些風險，正如我們常說批評教育只是手段，目的還是要確保業務經營合法合規，因此，學習好、執行好公司規章制度的一個前提就是我們要有強烈的合規意識，牢固樹立企業文化核心理念中“合規創造價值、違規就是風險、安全就是效益”的管理理念和風險理念。
二是堅持兩個原則。
在工作中要做到合規，執行公司規章制度，就必須堅持從我做起的原則，公司規章制度適用的對象爲全行員工，那麼它的執行和落實就要全行每一個員工從自身做起，達到以點拉線帶面的全局效果;就必須堅持從細節做起的原則，細讀公司規章制度，各類違規行爲涵蓋各個階層、各項業務、各種環節，特別是諸多看似常見、看似輕微的細節之處，往往是最容易觸犯之處。以第九節違反信貸業務規章制度行爲及處理來看，擅自篡用他人C3密碼進行業務操作的最嚴可給予開除處分，而我們實際操作中經常有使用他人C3用戶進行業務的。因此，我們在執行《員工違反規章制度處理辦法》時要樹立“勿以惡小而爲之”的敬畏之心。
三是建立三種機制。
公司規章制度要達到長效，我們就必須建立好學習機制、監督機制和落實機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個層面的學習機制，只有通過學習，我行才能知曉哪些是能做的、合規的，哪些是不能做的、違規的，同時通過典型案件事例來時刻敲響我們的警鐘;其次是要有全方面、全流程、全員的監督機制，通過監督來使全行員工都約束規範自己的行爲，不僅在行內形成一種監督，也可以通過公安機關、客戶等行外人員實現外部監督;再次是要有不折不扣、公平公正的落實機制，對於惡意的違規行爲要做到嚴懲不貸，嚴格執行辦法，對於非惡意、自我認識強、改正到位，未造成重大損失的要秉承以人爲本的理念以警示教育爲主，同時在處理違規行爲中一定要做到可觀、公平公正。
規章制度學習心得體會14
經過幾個月對我處規章制度的學習，使我更加清醒地認識到學習規章制度、遵守規章制度的重要性和緊迫性。一個單位必須要有完善，嚴格，健全，獨特的管理制度。下頭根據學習情景，結合個人實際談一點膚淺的體會.“不以規矩不成方圓”，每一個團體或是團隊都要有自我的規章制度，沒有制度就沒有職責。僅有懷着強烈的事業心職責感，求真務實地工作，單位才能完成既定目標，人的價值才得以實現。
社會職業和工作崗位是多種多樣的，不一樣崗位都有各自的職業道德，但無論什麼職業的道德都有共同的原則和要求，一個單位的制度是各種職業道德的基本要求。做爲x地方電力的一員，我個人需要提升本事，努力在本職崗位上有所作爲，堅持以高標準嚴格要求自我，經常進行自我反省，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事的問題，做到不爲私心所擾，不爲名利所累，不爲物慾所動。
再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運行到工作實踐中，得不到真正的執行，也就等於沒有制度，我們不學習新制度，新辦法，怎樣能明白什麼事能夠做，做事不能夠做，什麼行爲是違規行爲，什麼是合規行爲，那就只能一切憑經驗辦，憑感覺辦，憑老辦法辦，自我違規也不明白。這次的學習，使x地方電力處的每一名員工都明白新管理制度的資料，個個明確新規定，做一個懂方法，明制度，並且遵守規章制度的員工。
經過本次《x地方電力集團有限公司規章制度》的制度學習，使我深刻地認識到，不認真學習單位的規章制度有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，併成爲一名合格的員工。所以，掌握規章制度基本知識，學好內部的各項規章制度，能夠進一步確立夢想信念，提高綜合素質，增強識別本事，爲履職盡責和工作的高標準打好基礎。
規章制度學習心得體會15
經過自我理解和同事們在會上積極的討論，讓我對公司的制度有了更深的認識，意識到遵守公司規章制度的重要性，也使我反醒到自己平時工作中對於制度方面做不不全面的地方，通過這次的培訓讓我的對規章制度的意識得到加強，達到了學習的預期目的。下面是我對這次教育活動的體會：
自開展制度學習以來，我能從思想上高度重視，會上認真聽取並做好筆記。通過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長的保證，瞭解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以後的工作中應嚴格要求自己，把學習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規規章制度履行自己的崗位職責。
通過這次學習，對照所學的制度，意識到自己在平時的學習和工作中主要存在以下不足：一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細緻，平時不是很重視。二是每次做完工作，不善於總結工作中存在的問題和經驗。三是對工作中不善於自我創新，不進行深入的研究。四是對自己的工作態度方面不能夠做到很好的自我調節，導致有時工作態端不端正從而影響到工作。針對自身存在的一些問題，在以後的工作將採取如下改進措施：一是平時應加強對公司相關的業務與規章制度的學習，熟悉和掌握規定要求，不斷提高自身的綜合素質及各項能力。二是認真履行工作職責，並對工作方式方法做到勤總結勤回頭看，爭取在以後的工作中做到用最短的時間內保質保量完成工作，從而提高自己的工作效率，並在工作中要嚴格按照各項規章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平時應多瞭解一些有利於工作與公司發展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對於自己的工作態度方面，應加強自我調節，在以後的工作堅決杜絕這種事情發生。