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執行力培訓心得15篇

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某些事情讓我們心裏有了一些心得後,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的執行力培訓心得,歡迎閱讀與收藏。

執行力培訓心得15篇

執行力培訓心得1

上週週日上午組織全體教師學習了來自張老師,關於“西點執行力”的講座,在會上他針對企業管理過程中的領導力、執行力、團隊建設、學習力、職業化等五個方面進行了精彩生動的演講,借鑑美國軍事學院又稱西點軍校的校訓“責任、榮譽、國家”等模式嚴格要求我們,並以友好互動的形式深化理解,大家的參與積極性極高,整個培訓會場氣氛熱烈,掌聲不斷。聽後大家想法也挺多。關於“執行力”也算有點自己的想法和見解,寫出來大家可以一起探討一下。

張老師的講座非常生動幽默,對“執行力”的定義非常簡練:執行是把目標變成結果的行動,按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很深刻,但這就是執行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽起來簡單,做起來卻未必。按質、按量、按時,是完成事務的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求並非簡單,只要各司其職,企每個個人都能做好自己的事也就可以。企業是每個員工構成,大家在企業中扮演自己的角色,承擔自己的責任,都是環環相扣從最高領導到基層員工,只有都做好自己的事,貫徹執行,集體纔會有更好的發展。

執行力是個人 “執行並完成任務”的能力,對於企業中不同的人要完成不同的任務需要不同的具體能力,我認爲個人執行力嚴格說來它包含了戰略分解力、時間規劃力、標準設定力、崗位行動力、過程控制力與結果評估力,是一種合成力,這六種“力”實際上是六種職業執行技能,對於企業中不同位置的個體所需要的技能需求並不完全一致。如果從管理的角度出發考慮執行力的問題,就應當把自己放在一個合適的位置上,那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。

其實“執行力”還包括一個“企業執行力”,關於這點吳老師只是稍微帶過,講了幾個“萬科、蒙牛”等的例子。企業執行力對個人來說是總的方向,一旦方向錯了,個人做的再好也只是增加更多的損失。一個企業的成功與否,也未必全是執行力的問題,只是加強對“執行力”的貫徹力度,對於企業的發展和管理是肯定有利的。

如何加強“執行力”,張老師講到執行力的標準是“結果”。態度、職責、任務不等於結果。我認爲在中國的企業的執行力不好是有三大原因造成的',主要是“文化、制度、團隊”。企業要成功必須要有強有執行力的優秀團隊。當然從文化角度看,個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向,個人覺得這個原因比較根深蒂固,很難去改變。制度方面,主要碰的問題是:有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化,這點可以改變的方向比較明確。主要是簡化制度,抓住主要矛盾,加強執行力度。至於人員方面,隨着企業的發展對人員的管理會是企業正常運營的根本,如果企業發展太快而人力資源跟不上對企業發展是個很大的羈絆,加強對員工知識和技能的培訓,加強其對職業的認識,健全職業修養是很重要的。

執行力的方向,每個人立場不同,不同的立場看待問題自然也不同,但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的,我們都是企業的一份子,我們的所作所爲應當是站在企業的根本利益,有益於企業未來發展的立場之上的。不管怎麼說,公司發展好了,個人自然也會得益,個人利益同企業的根本利益是相輔相成的。

有句話老說,“天下無不成之事,各守乃業,則業無不成”。只要人人都有一顆良好的心態,做好自己的事,每件事都站在集體根本的立場上出發,企業中的每個環節都團結協作,上下一心,和諧發展,相信我們學校必會茁壯成長,會走向更好。這纔是真正的執行力結果!

執行力培訓心得2

曾經有幸參加了馬永強老師的《卓越執行訓練營》,讓我受益頗非,每每在工作上遇到瓶頸,就會閉目想起馬老師的課程,總能在其中找到思路,現與大家一起分享,希望自已受益的同時能幫到大家。

馬老師已詼諧幽默的“大白菜”式授課方式,讓我們在自己身邊認識到了什麼是專業的職業人,尤其是“實操實戰”,以豐富的案例爲主體,結合企業的實際,通過大量操作性極強的工具和方法,操作性、落地性強,是典型的體驗式訓練、教練式培訓。

一、契約精神

對我個人最有影響的是“堅持原則”,這個堅持原則不是倔強,而是堅持自己原有的標準,不要盲目“隨大流”,別人犯錯誤不是我們跟着犯錯的理由。要能勇於承擔責任,要有結果交換意識,不要總想着公司給我們的少,要想想我們給公司帶來了什麼效益。

二、職業選手

職業選手就像金字塔,最低端的是專業,其次是商業,最頂端的是敬業。

三、結果思維

結果思維中讓我重新認識自己的工作狀態,認識到以往的'工作,真正意義上我所做的並不算工作,而是隻是在做任務。馬老師讓我們做小組練習,每組十項“任務是什麼,結果是什麼”的練習,讓我們在討論中得到最好的答案,同時讓我更加懂的“過程本身不值錢,結果才最重要”的意義。

四、結果機制

在結果機制中馬老師闡述了跟重要的三步法“事前:結果定義;事中:過程管理;事後:及時激勵”,同時馬老師專門針對這三步,分別講了操作要點,讓我們在以後的工作中,找到更好的方式方法,你可以不會,可以不懂,但只要你按操作要點做,一定可以獲得你想要的結果。

五、客戶價值

什麼是客戶價值?站在客戶的角度爲客戶提供滿意或超值的結果,是執行的方向與動力。客戶價值讓工作結果有了評判的標準;客戶價值爲員工執行明確了方向;客戶價值讓企業內部停止爭論扯皮;客戶價值可以不戰而屈人之兵。什麼是客戶思維?就是公司內部把下一道工序當成客戶思維,下道工序就是上道工序的客戶。內部客戶價值怎麼做?給提前量、給選擇題、給換位思考、給成長機會、給即時激勵。

六、48字執行真經

認真第一、聰明第二;

結果提前、自我退後;

鎖定目標、專注重複;

決心第一、成敗第二;

速度第一、完美第二;

結果第一、理由第二。

看到這48字真經會對我們有提醒的作用,同時也在不斷的發現自己的不足並慢慢的改變,現在有點地方還沒有完全做到位想想有這48字真經的提醒與鞭策,我們的執行力會不斷的提高。

一個員工的工資是多少,是自身價值的體現,但是要做優秀的人,不能做平庸的人,要領導覺得用自己事物超所值的,這樣你纔能有提升的機會,價值是相互的。

執行力培訓心得3

今天站領導組織全體員工觀看了由李強老師主講的“員工最佳執行力”視頻,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個事、企業的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即爲:結果第一,理由第二。也可以理解爲個人執行力決定個人的成敗,企業執行力決定企業的興亡。

執行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務的能力。這是執行力最簡單也是最精闢的解釋。但是正是這麼簡單的執行力,卻是很多個人、團隊、事企業所欠缺或者說是不完備的,在工作和實踐的過程中常常是有理由、有行動,沒結果或結果不理想。下面我就從提升個人執行力和企業執行力二方面談一談個人看法。

一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結果,沒有任何藉口保質保量完成任務的能力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何藉口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找藉口而是積極的尋求解決問題的方法。

而我們的現狀是:許多人完成了上級佈置的工作任務,卻沒有達到我們想要的結果,再是有的人沒有完成上級佈置的工作任務,卻有層區不窮的理由應付,久而久之,就會出現一種局面:功勞大家爭,責任大家推!原因何在?因爲我們只對任務負責,而沒有對結果負責。看似行動,實則是被動地行動,消極地行動、應付地行動。因爲我們對自己生存環境還沒有一個客觀、清醒的認識:我們是靠結果生存,而不是靠理由生存!既然我們還在上班,還在工作,沒有結果就不能生存,這是硬道理。特別是在當前治超形勢嚴峻的今天,既不能以罰代管,又沒有穩定的經費來源,我們將怎樣生存?我們將怎樣提高自己的生活質量與時代同步?路只有一條,那就是用積極的上進心來收穫結果,用保質保量的行動來收穫結果。有了豐碩的結果纔有生存的資本,纔有了發展的空間,再才能把事業做穩、做強、做大。

結果從何而來?我認爲,結果從學習中來,從行動中來,從執行中來,從堅持中來。

我想做中國最好的員工,只憑空話是不行的。空談誤國、實幹興邦,這個道理誰都懂,但是,誰能做到最後,誰能做得最好?我一向堅持,“學習知識不能改變你的起點,但一定能改變你的終點”的`觀點。我們每天的工作精神和工作狀態都是一堂課,難得的是,一個人對待自己的工作每天都有積極的精神和飽滿的狀態,並長期堅持下去直至生命的最後一息。天道酬勤,是永遠不變的真理。李強老師說過“一個人要想在企業讓別人尊重你,要想讓老闆重用你,不是靠討好,更不是靠尋找技巧請客送禮,而是靠實力”,“千里馬之所以成爲千里馬,是因爲伯樂發現了它,但是,你有本事讓伯樂發現你嗎?”所以,人心在哪裏,你的收穫就在哪裏,你的結果也就在哪裏。

二、企業執行力來源於領導者正確的戰略、嚴格的制度和堅決的態度,三者之間,缺一不可。

戰略是什麼?戰略就是道理。理是規律,道是選擇。戰略思維的本質,是幫助我們對一個複雜現象做出簡單而正確的判斷,使我們很容易懂得,這個結果是由什麼原因造成的。只要清楚的懂得原因和當前形式,就能正確制定計劃和劃定目標,用方向來鎖定行動,用嚴格的制度來整體決定部分,用不畏困難的決心來貫徹執行力,最終負責任的收穫結果。

而我們的現狀是:無論是一個規定的執行還是一個任務的執行,都是困難重重,隔山險阻。就拿治超站現狀來說吧,如果結果不夠理想,沒有達到預期值,一線員工叫苦連天,後面領導哀聲怨道。既要保自己烏沙帽,又怕員工偷上報,只好親自動手來打破自己建立的所謂嚴格制度,讓制度來遊戲員工利益、讓制度來挑戰執行力;讓態度來迎合結果、讓態度來爲和諧買單。最終結果就是:誰當領導都一樣,員工做不做事都一樣,有沒有結果都一樣。

一個企業的執行力好與不好,關係到企業的成敗。針對我們治超站的現狀,發現執行力不好的原因,以及提高執行力,我提幾點個人建議。

執行力培訓心得4

爲什麼強大的美國會在朝鮮的戰場上失敗?爲什麼德國足球隊在世界賽場上成就卓著?原因是多方面的,但是完美的執行是其中最重要的一點。無論有多麼宏偉的藍圖和多麼完美的戰略,缺乏執行力就會導致全盤皆輸。執行就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精闢的解釋。

一個企業的執行力如何,將決定企業的興衰。公司的生產、經營情況運行是否切實有效即執行力的程度就顯得至關重要了。我認爲:

一、在執行過程中,尤其是中層幹部要做到身先垂範,以身作則,全體員工嚴格執行,體現出制度面前人人平等,如有違反嚴厲處罰,決不姑息,不能讓形同虛設,要做到制度令出必行,行之有效。

二、加強各種培訓。通過各種培訓培養員工的團隊意識與合作精神,加強員工對公司的忠誠度和奉獻精神,提高技術技能和綜合素質,灌輸服從思想,增強執行力意識,允許員工提建議,但是一旦作出了決策,就必須堅決執行,達到主動執行而不是被動執行的目的。

三、建立合理的.激勵機制。激勵是提高執行力最有效的方法之一,通過樹立典型、提職、加薪和物質獎勵讓員工意識到有付出纔會有收穫,有奉獻就會有回報,認識到公司發展的美好前景和本人的職業發展方向。公司對於有突出貢獻工作出色的典型個人要給於提職、加薪獎勵,主管要適時適地給予這些人鼓勵、口頭表揚、書面表揚,對於優秀的團隊要給於榮譽和物質獎勵。另外對於因非人爲因素或不可抗拒因素導致不成功的失敗者,只要是盡力了但是精神可嘉,將公司損失降到最低,也應當進行適當獎勵,以此來肯定他們的努力和所創造的精神價值。

四、行之有效的追蹤。要建立實效、可操作性強的追蹤制度,堅持公開、公正、公平原則,來檢驗關鍵環節執行力程度,通過採用定期和不定期的考覈和檢查、監督的途徑,確保執行的持續有效性,引入淘汰機制,對於考覈最差、執行不力的主管、工人予以開除、降職、降薪的處罰,這樣可以控制好執行者,使之時刻有憂患淘汰意識,樹立一種嚴謹、細緻、快速反應的作風,把小事做細,把細節做精,不折不扣地執行好各項工作任務,從而不斷的提高執行力,達到從執行力中取得效益的目的。

那應該如何改進和促進我們的工作呢?要進步首先是思想的進步,要轉變首先是觀念的轉變。走出“缺乏執行力”或“執行不暢”的誤區,必須營造一種氛圍,形成一種習慣,達成一種全員的共識。

1、營造一種“贏在執行”的工作氛圍。

在科學決策的基礎上,開門納諫,搭建一個廣泛交流的平臺,在執行前做好解釋說明工作,善於把不同的聲音輸入統一的軌道。必要時不同的意見可以記錄在案,作爲修正決策的依據。

2、形成一種“言必行、行必果、及時回饋”的工作習慣。

既然執行力是一以貫之的集中體現,我們應該加強對執行過程的全程跟蹤,建立動態的監控機制。及時幫助執行者解決實際困難,儘量避免偏差。給執行者以強大的後盾。

3、形成一種“重在執行”的共識。

美好的決策或願望,只有付諸實施才能更加放射出更加耀眼的光芒。重在執行,才能贏在執行。我覺得如果通過這次講座能使我們擦亮了迷離的雙眼,能夠全員動員起來,以一個嶄新的姿態面對學習、工作和生活。那麼我們的公司將充滿希望,我們的收穫也遠比聆聽這一次講座要收穫得多。

執行力培訓心得5

XX月XX日至XX日,我和駕校、技校的幾位同事參加了總公司組織的團隊執行力訓練營培訓。這次培訓是由總公司邀請XXX才人力資源管理有限公司的講師爲我們授課,在培訓講師們運用了大量的案例、故事爲我們精闢地闡述了商業人格、客戶價值、4R制度執行力等培訓內容,並通過詼諧的互動演繹了執行力和團隊精神的重要性。新穎的培訓方式加深了我對理論知識的理解和掌握,讓我感中觸頗深。

駕校是公交的搖籃,擔負着爲企業培養合格人才的重任。作爲一名教練員責任尤爲重大,就像馬永強老師所講的,責任必須是一對一的。如:教練員要對每一名學員負責,應該建立以責任和原則爲基礎的商業人格,以商人的`心態對待工作。一線的營運公司就是我們的內部客戶,培養出優秀的駕駛員就是我們爲內部客戶提供的高價值的服務,有了優秀的駕駛員才能贏得我們的外部客戶乘客的認可。乘客感激的語言、感謝的握手、感動的眼淚纔是我們企業可持續發展的最大動力,纔是我們爲企業贏得的最高價值。

車長,是教練隊的現場指揮員,負則具體執行學校下達的訓練計劃和訓練現場的安全檢查工作。執行好訓練計劃不能只停留在口頭上,更不是敷衍了事。作爲車長,要真正做好這些工作是很不容易的。錫恩的吳嫺老師所講的兩講三做:講清結果、講清後果;做檢查、做獎罰、做機制就很值得我學習。安全是公交企業生存的命脈:檢查這一環節,就成爲了安全管理工作的核心,沒有認真仔細的安全檢查,訓練安全就得不到保障。沒有嚴格的訓練考覈和獎罰,訓練質量就得不到提高。給學員講清重視安全的重要性和不重視安全的後果,才能提高學員的安全意識養成良好的安全習慣。把檢查和獎罰建立成制度貫穿在我們的日常工作中,才能使我們的工作得到安全有序的良性循環。

這次學習培訓,雖然時間不長,卻使我受益匪淺。在老師們生動細緻的講解下,使我懂得了要學會感恩社會,感恩企業;更加懂得了團隊精神的重要性,對今後的工作有了很大的啓發。我要把所學到的知識,結合實際地運用到日常工作中去,爲創建偉大的公交企業貢獻自己的一份力量。

執行力培訓心得6

爲增強教職工的團隊合作意識,提高教職工的執行力和創新能力,提升學校管理水平,3月4日,我校特邀香港聯成國際教育集團——深圳市集成文化發展有限公司的金牌講師陳萊健來校作《西點實戰執行力》之幸福教師的修煉的專題培訓講座。通過參加培訓學習,應該說使我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做爲一所學校的團委書記,對如何從事本職工作和目標有了進一步的理解和認識。

做爲學校一名中層的領導幹部,首先要明確說明是領導力:就是率領團隊完成目標的能力。在完成目標這個過程中,領導者一定

一、要有團隊精神

學校管理也是這樣,雖然大家部門、崗位、職務各異,但是目標是一樣的。“世界上沒有完美的個人,只有完美的團隊。”個人的成功必須建立在團隊先贏的.基礎上,因此,團隊裏的每個人都要付百分之百的責任。

二、要懂得結果思維

要明確結果是可以滿足客戶需求的一種價值,是客戶願意用錢來交換的價值,結果等於戰略乘以執行。說到執行,很多人都清楚,但是究竟有多少人瞭解什麼是執行力呢?

對“執行力”的定義非常簡練:就是把目標變成結果的能力。

我認爲:

1。要樹立正確的執行意識;

首先,要有明確的執行目標,我們要鎖定目標,盡最大的努力去做。

其次,要有責任意識,每一件事情de結果很重要,過程同樣重要。過程是結果走向成功的橋樑,沒有做好過程,就無法獲得好的結果。對事情的後果要有承擔責任的意識。在處理事情上,一旦出現錯誤,就要勇於承擔責任,不能推卸責任,更重要的是找到彌補錯誤的辦法。心中多想着學校,認真做事,追求結果和完美,努力再提升自身素質。培養責任感應該做到1)從我做起,2)主動面對問題,3)將小事情做到完美,4)不再拖延。

2。要有良好的工作態度;

就是應該具備有良好對待工作的心態,和始終保持最好的狀態。

三、要持續成長

1、不斷學習,提高個人基本素質和管理水平;

2、加強溝通互動、集體協作的能力,幫助形成一個積極向上,和諧共處具有戰鬥能力的團隊。

3、自我檢查,不斷學習。我們身處一個全面改革的時代,同時也是一個十分注重學習的時代。學習的能力與速度是團隊戰鬥力的集中體現。觀念的改變是最困難的,我們要不斷接受新的先進的觀念。

通過培訓,我們更加清楚地認識到一支精誠、積極向上、樂於奉獻的團隊對於學校發展的重大作用。希望自己在以後的工作中逐漸強大,能力提高,與學校共同發展。

執行力培訓心得7

3月29日,坐在前往東莞的動車上,腦海中總浮現出臨行前李總對我們的叮嚀和期望。正是因爲我們對執行力的欠缺,所以纔有幸與公司其他精英有了一次共同學習的機會。我們一行三人代表廣西分公司參加3月30—31日的鐵軍執行力培訓,帶着學習的心態同時、帶着領導對我們的期待,還有一份疑惑。到底這樣的培訓如何開展?到底兩天的培訓可以帶給我們什麼樣的改變?我們深知這次來之不易的培訓機會,是總部對員工技能培訓提升的重視,同樣也是分公司領導對於我們的期待,珍惜每一次外出培訓,帶着求知,帶着好奇去學習,這就是我最內心的心聲,滿懷這樣的心情踏上了學習之旅。

異鄉的清晨的陽光彷彿總是這樣的早升起,報到的時候,看到了幾張公司熟悉面孔,更多的一張張陌生的面容,不熟悉的環境、不熟悉的人羣、不熟悉的開課方式,總讓人不適應。激情四射的助教團、慷慨激揚的主持人、知識淵博的老師,這樣就開始了我們兩天的課程。首先高老師的對執行力的激揚演講感染在場所有的人,特別是高老師對任務和結果的分解,句句入我心,到那時我才明白自己和公司其他精英同事的區別在哪裏。我把工作當任務去完成,是被動的、是無所謂的、是可以馬虎的、當遇到困難可以繞過去或者可以不去理會的,甚至可以去自暴自棄的。但是,其他的同事早就把工作當結果了,是自己想要的結果、是主動要求的、是全力以赴的、是遇到困難要去解決的,茅塞頓開的我突然對這樣的課程產生了興趣。本以爲這樣的課程就是一個人說一羣體聽罷了,但是出乎我意料的是,高老師說兩天的課程只圍繞一個字"玩",在玩中學習,在玩中領悟,在玩中執行,同樣激起了我對這樣課程的期待!

接下來的開課方式隨着一個"玩"字開始發生了變化,全場近八十人分成了六個小組,在助教的帶領下我們開始了彼此的認識。有公司的同事還有幾個陌生的面孔,我知道接下來的培訓裏也許就是跟他們一起"玩"了。在民主的選下隊長後,我深知自己不是來看熱鬧的,不是旁觀者,所以主動擔任了小組的激情組長,負責組員的激情狀態。接下這樣的重擔,我深知自己要無時無刻去關注組員間的精神狀態,要帶頭起來讓大家的激情燃燒起來。分組選家長,這樣PK機制就建立起來了,我們的六組就跟其他五組形成了亦友亦敵的關係了,是一個組也是一個家庭,更加是一家公司的模式在"玩"着。彷彿現實工作中公司間的競爭,是抱團全力以赴,還是各自爲戰。

12個人總有12種想法,就要看組長等高中層如何去帶領組員進行突圍並肩作戰。其中一個圍圈報數,錯一次選出來的總統翻倍受罰做俯臥撐,讓我領悟到遊戲很簡單,責任卻很重大,當一次次看到因爲團隊中由於有人報錯,總統一次次受罰。大家忍不住了,紛紛幫助由於自己錯誤而讓總統受罰的家人,這就像我們在工作中所犯下的錯誤,其實都是由我們的領導去承擔,曾幾何時自己又爲這個團隊的領導做過什麼,只會犯錯誤,只會抱怨,只會怪領導的不公平,我們何時又爲我們的領導分擔過呢?

由高老師帶着我們的思緒進入生命光輪的時候,我找到那個遺失的我,那個曾經被人取笑、被人看不起、被人誤解的我,也看到了爲自己拼白了發的父母。我們又是怎麼樣回報他們的呢?我們只會索取,只會怨恨自己的父母沒有別人的父母好的時候,我們又爲他們分擔了什麼呢?全場隨着高老師思緒我們回到了童年回到了剛剛踏入社會的自己,錯過的人不再回來,錯過的事不再重現。那一刻的我是真實的,是真誠的,淚水滴落到冰冷的地面上,形成一個烙印在我們心中那是一個大大的"愛"字!去擁抱陌生又熟悉的身邊的同學,是一份虧欠的道歉,也是一份真誠的感激!把此時此刻的同學當做是我們最該去感謝的家人、朋友、同事。通過愛的感悟去喚醒那個還在自己睡夢中沉睡的自己,去喚醒那個還在路上迷失了方向的自己,腦海中不斷涌現出那時那刻的自己,那個剛剛踏出學校豪言壯語的自己。但是,現在自己去哪裏了?慢慢的在高老師的引導下,思緒開始迴歸到現在的自己,我彷彿看到一個朝氣的自己跟我招手,跟我說:"我是最棒的,我是最好的!"

激情的團隊風情展示,創意無限的團隊文化牆報,分工明細,組織有序,大家使出了全身力氣發揮着各種的才藝和能力,只爲了跟執行要結果。那一刻我要自己忘了原來的我,忘了自己是做物業的,忘了自己以前學過什麼,空杯的心去接受關於來自其他團隊的'挑戰!紅白遊戲同樣讓我感悟頗深,遊戲只有一個原則就是拿到最大的正分。兩個大組分別在兩個房間,開始謀劃中,摩拳擦掌着要把對方算計死,但是到最後卻是兩敗俱傷,誰也沒有贏。因爲在我們固定的思緒裏就是要想贏就必須把對方打倒,卻從來沒有想過幫助對方其實也是在幫助自己,這是雙贏。

競爭無時無刻不在,就看在現在激烈的競爭中如何通力合作達到共贏的進階罷了。商場如戰場的時代沒有絕對的敵人也沒有絕對的朋友,有良性的競爭纔有進步,有合作纔有雙贏。遊戲有贏就有輸,四隊的破產讓我看到了一個如現實中的企業倒下,沒有完整的團隊發揮,沒有團隊的合作也許下一個倒下的就會是我們。在敲響警鐘的同時,也讓我們深知執行力重要性,不折不扣的去執行才能在當今的激烈競爭中生存下來。

在最後一天的雖然奮力追趕,但只因落後三分與冠軍失之交臂。但是短短兩天學習,收穫遠遠大於獲得第一來得深刻,我們獲得了我們想要的,我們沒有遺憾。那時的我們圍圈抱在一起,臉上沒有眼淚,只有喜悅,因爲我們全力以赴的執行了每一個制定的計劃,全心全意的付出了,此刻的冠軍不是我們最想要的,我們最想要的是,明天回到各自崗位上獲得領導客戶給以我們的肯定,這遠遠比金盃銀盃來得彌足珍貴。珍惜這樣的機會留在我們記憶的點滴,珍惜這樣的時刻記錄我們收穫的喜悅,珍惜這樣的緣分讓我們彼此認識!向執行要結果,培訓結束了,明天又是新的開始。把這樣的激情這樣的執行文化帶到工作中,成功就是一個人去影響一羣人,一起爲了一個共同的目標去努力!最後依然感謝公司給予我一次重新認識自己的機會,也感謝辛勤付出的長鬆的可愛老師和助教們!

落實執行要結果,實現夢想靠團隊;讓我們在中奧大家庭飛得更高!

張主管的語言很樸素,但是卻以最樸素的語言表達了最真實、最容易讓人接受的深刻感受。感謝張主管給我們帶來的感悟,也希望經歷此次培訓的同事們在今後的崗位實踐中,把實踐執行到位,並帶着其他同事一起進步,把強有力的執行文化轉播到整個公司。

執行力培訓心得8

3月x日分公司全體管理人員在堤嶺項目部會議室觀看了《高效執行力》培訓視頻,通過老師的講解,讓我對如何提高執行力有了更加明確的認識,也明確了今後提高執行力的方向。

明確制度、確定執行力方向

員工要提高執行力,只靠自覺是遠遠不夠的,還要有制度作爲約束和保障,這樣才能形成規範、持久的執行力。我們制定制度時要充分尊重每個團隊成員的意見,做到大家的制度大家定,建立科學、嚴謹的管理制度,明確績效考覈措施,用制度和績效考覈來約束員工、激勵員工,提高員工的執行力。

用正確的人做正確的事

作爲一個團隊的.帶頭人,今後我會充分了解項目部每位員工的能力水平和個人意願,充分挖掘員工的長處,做到取長補短,讓合適的人幹合適的事,這樣才能做到人崗匹配,充分發揮每個員工的能力,調動員工的積極性,提高工作的效率。

加強溝通交流

良好的溝通是保證工作完成的前提,是消除工作障礙的武器,今後工作必須要做到雙向溝通,通過高效的溝通尋求完成工作的最佳途徑,明確解決問題的最佳辦法,提高整個團隊的工作效率。

堅持目標化管理

今年是我們公司成立的第二年,也是公司奠定基礎最重要的一年,公司強力推行目標化管理,作爲項目負責人我會在項目管理上堅決落實目標化管理,多爲成功找辦法,少爲失敗找藉口,堅持結果第一、理由第二。同時不斷反思、改正自己在工作和生活中的消極因素,以身作則積極端正心態,在工作中嚴格要求自己,切實提高自己的執行力,用自己的實際行動帶動每位員工,努力將我們團隊打造成有高效執行力的團隊。

執行力培訓心得9

緊扣打造堅強的執行力這一主題,既對公司系統改革發展面臨的新情況、新矛盾、新挑戰作了分析,又指出了執行力低下的根源和表現,並對企業如何贏得執行力作了詳盡的闡述,對促進江西公司在新的起點上實現持續健康發展具有很強的實踐指導意義,

沈教授的講座是我受益匪淺。所謂執行力,指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成爲效益、成果的關鍵。

執行力是企業管理成敗的關鍵。只要企業有好的管理模式、管理制度,好的帶頭人,充分調動全體員工的積極性,管理執行力就一定會得到最大的`發揮,企業就一定能創造百年企業的目標。要提高企業的執行力,不僅要提高企業從上到下的每一個人的執行力,而且要提高每一個單位、每一個部門的整體執行力,只有這樣,纔會形成企業的系統執行力,從而行成企業的執行力,競爭力。加強執行力建設必須將企業的激勵機制和執行力聯繫起來。可通過績效管理,建立有效的激勵機制,充分調動和保護每一位職工的積極性和創造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦幹,進一步提高員工的執行力度。而不可一味地考覈,員工感受到的只有壓力,沒有激勵,當然談不上什麼執行力了。用有難度的指標、競爭的氛圍和積極的評價,可以引發員工的成就動機,調動全體員工的積極性,能激發員工的內驅力、達到全員溝通、全面執行、全方位落實的效果。在此基礎上,不斷提高員工的自我管理能力,理順企業的管理流程,規範管理手段,提升管理水平,從而實現國家電網公司提出的全員、全面、全過程管理的要求

執行力培訓心得10

近日,我參加了公司人力資源部組織的“用結果說話——團隊執行力”培訓。培訓結束後,我深受啓發,感受頗深,現將感悟與體會與大家分享。

培訓會伊始,我看到培訓標題的那一瞬間,就被標題給折服了。很顯眼的“一切用結果說話”,還有就是“什麼樣的員工最具執行力,學會用結果說話的員工;什麼樣的團隊最具戰鬥力,學會用結果說話的團隊;什麼樣的企業最具競爭力,學會用結果說話的企業。”一句句鏗鏘有力、旗幟鮮明的話語,處處暗示了“用結果說話”的重要性和必要性。

常常我們聽到最多的話就是“我要的不是過程,我只要結果;結果讓我滿意就行;結果會證明一切……”,大家都清楚結果的重要,然而又有多少人能很好地達到自己或別人想要的結果呢?甚至是更多的'人都不知道自己想要的是什麼結果。我,同樣也處在這個糾結的地方。甚至很多時候都在不停地在心中問自己這一生到底想要什麼,而自己卻又在追尋着什麼?或許說道這裏大家有點忍不住要笑話我了,“連自己要什麼都不知道,那還活在這世上幹嘛!”可是,事實就是如此,感覺想做的事太多太多,卻不能很好地理清頭緒,爲自己的未來規劃出一片絢爛的道路!

通過培訓讓我認識到了自己應該去追尋什麼,讓我知道我自己必須沿着心中那個目標努力下去。來到公司快到一年了,自我中肯的評價一下自己在這裏表現算是不錯的,每天自己能很好地處理好自己的工作,在工作中能盡其所能地做好一切,可是似乎卻沒覺得自己進步多少。我想究其原因,更多的是自己每天並沒有很好地分配好自己的時間,很好地向着自己心中的那個目標邁進的緣故吧,沒有達到自己心中那個結果,我的那個結果。

企業的結果是利潤,員工的結果是業績,團隊的結果是客戶滿意,客戶只看結果,不聽理由。只有通過團隊的合作與堅決的執行,爲客戶提供滿意和超值的結果,客戶纔會給我們回報。沒有結果,一切都是空談。

在企業管理中,爲什麼結果少,藉口多?爲什麼只看領導臉色,不看客戶臉色?爲什麼講面子,不講原則?爲什麼工作很忙卻沒有結果?爲什麼會議開了卻落實不了?爲什麼相同的錯誤,犯了還犯?爲什麼有制度,卻執行不了?孟志強老師在培訓上用他深刻、震撼、激情的演講,爲我們一一解惑,幫助我們樹立結果思維,掌握執行方法。

怎樣才能讓員工做到用結果說話:作爲一個企業,首先要讓員工明白,企業靠結果生存,員工靠結果成長,職位靠結果晉升,客戶靠結果滿意。

其次要培訓員工的心態,修煉用結果說話的心態,百分百負責的心態,只有功勞沒有苦勞的心態,問題就是機會,價值不等於使用價值,無結果的報酬是恥辱的心態。

第三要勇於爲自己的行爲負責,不可以一味選擇做受害者,選擇做受害者最大的代價就是沒有成果,沒有結果,選擇做勇於負責的人最大的好處是擁有人生當中豐碩的成果。

第四要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,因爲他們給了我生命;我們要感謝老師,因爲他們給予我知識;我們要感謝對手,因爲他使我更強大;我們要感謝領導,因爲他給我一個發揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更積極的心態去面對人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,努力付出,不懈奮鬥才能實現自己的理想,到達勝利的彼岸。

我們作爲企業的一員,只有養成用結果說話的思維和習慣,才能在個人職業生涯中,有所發展,有所進步。

執行力培訓心得11

執行力是要把想法變成行動的。在以前的管理工作當中,我並沒有做好,很多時候有很多的想法,或者一些覺得不錯的點子,可是都是在頭腦中停留了,或者記錄了下來,可是卻並沒有去行動,那麼這些點子和想法其實並沒有什麼用,想再多還不如行動一步更重要,這次的培訓也是告訴我們,如果一直都有想法,但是不去行動,那麼就是沒有執行力,而有執行力的就是要把這些想法徹底的貫徹到行動當中去,那麼這個想法纔有用的想法。在管理中也是那些管理的方法並不是存在腦海裏就行的,要跟員工說,要形成制度,去認真的執行。

執行力是需要培養一種自覺的習慣的。培訓的時候,老師說的習慣是一件很重要的事情,如果你把想法實施行動這件事情當成了一個習慣,時時刻刻的去做,那麼你所有的想法都能得到實驗,得到嘗試,那麼這些想法是對是錯也就可以在實踐中知道了,而不是隻是停留在腦海裏,或者做過一次,下次的想法又不記得行動了,那麼還是沒有執行力的一種表現了,在管理中更是要把每一項制度都是落到實處,員工做得要,要鼓勵,做得不好,也是要批評,即使是一件小事,但是如果沒有形成習慣去鼓勵或者批評,那麼員工也會覺得這是小事了,也是會把工作的`狀態鬆懈下來的。

執行力是要在行動的過程中加強控制的。執行力真的有了,但很多事情其實不是一下子就可以做好的,像一個大型的項目,很多時候需要做很多的小事情一點點累積起來,纔是一個大的項目,而且跨時很長,不是一兩天就可以完成的,那麼在行動當中,就是要去控制,去把過程做好,執行到位,不能開頭做的好,中間鬆懈了,那麼最後的結果也是不夠好的。

這次的培訓可以說,老師把執行力講得很透徹,很詳細,我想在今後的工作當中,只要我認真的去做,去實施,一定可以把執行力提升上去,把我的管理水平提高的。

執行力培訓心得12

什麼是團隊?一個好的團隊需要什麼?什麼又是團隊執行力?這是我培訓之前一直在考慮的問題,參加了8月1日的公司培訓後,真切的感受到了一個團隊是由員工和管理層組成的一個共同體,它需要合理利用每一個成員的知識和技能協同工作,解決問題,達到共同的目標,而單就領導的執行力還遠遠不夠的,這也是我經過培訓後認識到的團隊執行力。

那麼,如何把一個團隊打造成一個優秀的團隊,更好的發揮團隊中每一個人的執行力呢?就我個人認爲,包括以下幾點:

以人爲本,鑄就團隊力量。

所謂的以人爲本,就是要以員工爲主,讓員工發現並切實具備強大的執行能力,從而在工作中和生活中不再找藉口,不再推卸責任、凡事積極主動、全力以赴、感恩付出。我們可以在接下來的工作中,通過詢問他們的`心聲、授予員工非領導權力、請求員工幫助、建立獎勵機制和合作開展工作等方式來激發起他們對工作的熱愛和激情。這幾項措施會讓員工認爲自己是公司最爲重要的資產,這些羣體值得信賴,會受到尊重,他們還可以參與與工作有關的決策,會因爲受到鼓勵而不斷成長,這樣纔有希望實現自己對未來的最大潛力。

塑造氛圍,建立企業文化。

而接下來就是要塑造氛圍。要在工作中懂得輕重緩急,要學會科學規劃,合理計劃明確各項工作的主次和時間限制,便於進行合理的便籌,實現有效管理及提高工作效率,保證員工明確工作的進度、標準,及時的對自己的工作進行總結和調整,並增強指揮能力,引導員工指揮自我,管理自我。與此同時,要建立良好的培訓機制和管理體制,這樣就能明確掌握工作進度和工作標準,控制的過程即使抓落實,講考覈的過程,又是增強溝通,統一思想的過程。而在如此的公司氛圍下,我們員工才能提高協調能力,又增強了合作意識和團隊意識。

提高素養,打造合格自己。

在最後的一方面就是,提高自身素養。我們要不斷加強自身的學習,作爲一名管理者同時也是一名員工,我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己,怎能安人?修好品德、能力、形象、格局我們纔會有好的態度和好的出發點,好的態度是做任何事情的前提。在接下來的工作中,讓我們有正確的心態處世,有良好的習慣與人共事,有團隊意識合作意識,讓自己成爲一個受社會、受團隊歡迎的人,受大衆歡迎的一個人,我們就會擁有更多的資源。當然,如果我們每天花十分鐘學習,逐步養成習慣,一年後增加到半小時甚至一小時,我們將會每天都有提高,這是一個日積月累、潛移默化的過程。

我很開心公司可以給我們一個不斷提升自己素養的培訓課堂,也很開心在這次培訓中學到了不少東西。提高團隊的執行力是一項系統工程,需要企業從上到下認真貫徹和落實。如果企業的執行力不強,應該全面、深層次地加以分析和應對,而不能頭痛醫頭、腳痛醫腳;只有理性、客觀地看待每一個細節問題,纔是提高企業執行力之道。

執行力培訓心得13

我公司組織我們員工學習觀看了巨思特教育集團董事長-李強老師對《員工最佳執行力》專題的演講培訓。這一天李強老師的演講讓我深受啓發,受益匪淺。在這裏,感謝公司給予我這次學習培訓機會,讓我收穫頗豐。這也正是李強老師常說的第三種人真正去愛護你、關心你的人,我們應該懂得對公司感恩,對領導感恩,“吃水不忘挖井人”的道理是人盡皆知的。

一、把執行力內化爲感恩意識,學做事,先學做人。在李強老師說的怎麼樣培養好德行,在思維模式和行爲模式下養成好的習慣,先要學做人再學會做事。平時我們都沒怎麼去想過自己的過錯,每天的除了完成工作任務之後沒有總結經驗和教訓,到了下次再遇上了都沒辦法馬上去解決。工作上吃點苦,多做事,多思考問題,問題遇得多了,處理起來比別人強了。這也是我們工作中的點滴積累。所以李強老師說過的:“人要做到靜坐常思自己過,閒談莫論他人非,能吃苦方爲有志之士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無能,退一步海闊天空,讓三分心平氣和。”

二、把執行力內化爲積極向上,正面教育心態。我要對自己技能的評估,積極向上的心態。我們要具備有一技之長,在崗位上的工作,就技術上也只能是算有“一技”,通過多學習技能,多善於分析,鑽研問題纔算增長自身的“之長”。我要對自己憑對企業執着的貢獻,正面教育心態才能在職業中的成就至使企業的發展更加強大。職業成就事業,協助企業走向成功,企業好了自然我們生活也好了。

三、把執行力內化爲自我成長的需求。身爲員工,如何讓自己擁有達成目標的卓越執行力。最佳的執行力的人應該具有做事一向主動,工作時特別注意細節,爲人誠信負責,對問題善於分析,做事應該有一定的判斷力和應變能力,平時要多學習別人長處,對自己不懂的求知慾望要強,並具有一定的創意思維,還要有很好的團隊精神和人際關係

7月15日,是我來到會通的第八天,也是我從一名學生轉變成一位公司員工的第八天。這一天,公司組織我們20位學員觀看了李強老師的如何去成爲一名最有執行力員工的演講。李強老師的語言極富感染力、語言表達流暢、邏輯清晰,他的演說也給了我很大的啓發和觸動。我相信,無論在今後的學習、工作、還是生活上這些啓發和觸動都能給我帶來很大的幫助。

學會感恩。學會感恩父母、學會感恩企業、學會感恩社會、學會感恩幫助過你的所有人,但是在所有該感謝的人當中,我們最應感謝的是將我們帶到人世和養育我們成長的父母。工作中每個人總有失去前進的動力的時候、也總有失去激情澎湃的`工作熱情的時候。但每當這些時刻來臨的時刻,像李強老師說的,如果我們能回頭想想曾經幫助過我們的人的時候,尤其是我們的父母,我們還有理由不去努力工作、積極生活?的確,有時候我們並不能爲了別人活着,但想想,只要努力工作奮鬥就能能夠讓父母過上好一點的生活又有什麼不可以的。

不要去看付出,要去看收穫。這句話不僅李強老師說過,記得集團人力資源總監周總在給我們畢業生做培訓時也同樣說過這句話。有時候,其實我們只要稍微能改變一下我們所關注的焦點,我們的心態可能就能帶來質的改變,從而使我們能夠擁有更大的激情去投身於工作和學習中去。每個人都想只得到而不願付出,可是換個角度看,沒有付出又何來收穫。但如果我們每個人都去關注我們今天得到了什麼的話,我相信,世界上將會少了很多抱怨,多了更多的滿足。尤其對於我們剛畢業的新員工來說,在未來相當長的一段時間內,我們的付出可能會遠遠大於我們的收穫,如果我們總是將注意力放在付出收穫的關係上的話,那將會大大分散我們的注意力和削弱我們的戰鬥力。相反,如果我們更多的去關注我們我們每一天得到或學習到什麼時,我相信,我們的工作激情和生活熱情每一天都將會一點一點的不斷得到提高。

人生處處是考場,人生事事皆考題,人生人人爲我師。人的一生無論你在哪裏,遇到了什麼困難那都是對我們的一種考驗。在我們的人生中會遇到很多的老師,我相信在公司也是一樣的。公司的每一個人都有值得你去學習的地方,更何況我們是剛畢業不久的菜鳥。同時我們也要學會處處學習,處處進步。一個人能否脫穎而出,他的能力固然重要,但是他的態度同樣需要比別人更加積極。也不能說某個人擁有了某種態度就一定能夠成功,但我相信,每一個成功的人都一定擁有去謙虛向每一個人學習的工作和生活態度。

在這次觀影過程中,李強老師說的每一句話都值得我們去認真思考和體會,對於剛剛畢業極度缺乏工作經驗的我們來說,別人的好的經驗拿來與我們分享有時可能會讓我們在以後的工作中少走很多彎路,對我們有很大的幫助。最後感謝公司能夠給我們帶來一個這樣學習的機會,同時希望公司以後也能多多組織這樣類似的活動,讓我們每個人都能夠有更多去學習和交流的機會。

執行力培訓心得14

很高興能有機會參加總公司舉辦的這次團隊執行力培訓。兩天的團隊執行力學習,讓我受益匪淺,透過這次培訓我對團隊有了進一步的認識,同時我也發現到了工作中存在的一些問題,學到了一些解決問題的方法。下方我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收穫。

一、建立優良團隊

在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個人來獨立完成的,而是由整個團隊的所有成員共同協作來完成的。一項工作中的任何一個環節出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗,因此在工作中必須需要一個優良的團隊,只有所有團隊成員齊心協力才能高效率高質量地完成工作。有的團隊中,領導很喜歡那些工作潛力很強的隊員,卻往往忽視了那些工作潛力一般的隊員,在工作中他們以爲只要培養幾個優秀的員工就能夠了,但是他們卻沒意識到,工作不是由某個成員完成的,而是由整個團隊完成的,只有所有的成員的潛力都提升了,整個團隊的潛力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決於木桶上最長的木板高度,而是最短的木板高度。因此一個好的團隊,必須要發揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作潛力,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的個人潛力都很強,但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因爲團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協作,或者有的團隊中可能每一個成員都很努力,但是每個人努力的方向不一樣,這樣大家收穫的也可能只有苦勞。因此,要建立一個好的團隊,必須要有統一的目標,統一的思想和統一的行動。在工作中

大家朝着同一個目標,勁往一處使,才能充分發揮團隊的力量。

二、工作重視工作過程,更要重視結果

工作中,工作過程反映一個人的工作態度,工作結果反映一個人的工作潛力。傳統的思想告訴我們,在工作中首先要有一個良好的工作態度,因爲這樣,我們在工作中往往比較重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想,我們所需要的卻是結果,而不是過程。這就好比一個人打井,他很努力,一天挖了好幾個井,每個也都很深,但是麼有一個出水的,這個人的.工作態度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無功,因爲一口沒有水的井並不是我們想要的,我們要的是一口水井。現實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是爲了做任務而去做任務,這樣看似把該做的都做了,但是卻沒有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了,那麼我們在工作中才能衝着結果這個終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結果,而不是把精力放在工作的過程上。

三、堅持原則,處理問題要及時

我們的團隊在工作中可能經常出現一些小的問題,儘管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大,但是我們必須要及時想辦法解決這些問題,因爲這些小問題可能經過累積,會構成影響整個團隊工作潛力的大問題,人說“千里之堤,潰於蟻穴”,小的問題我們不重視,當出現大問題的時候,我們想解決已經來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤,必須要按照原則及時處理,如果不處理,或者處理不及時,這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那麼其他成員有可能會效仿,錯誤如果蔓延,那麼你到時想處理可能也無從下手了。由此可見,一個人的小錯誤如果處理不及時,也會給團隊帶來很大的影響。

團隊執行力的主體是團隊,而不是團隊中的某一個領導,或者某一個能幹的成員,只有我們所有的團隊成員共同努力,一齊學習,一齊成長,在工作中相互幫忙,相互協作,這樣我們團隊的執行力纔會提高,我們的團隊才能成爲一個優秀的團隊。只要我們整個團隊,團結一致,那麼我們必須會,所向披靡,戰無不勝!

執行力培訓心得15

在20xx年工作即將結束之際,館內組織了中層管理人員培訓,給予了我們中層管理者一個很好的學臺,提高自身管理能力的培訓機會,主要內容有:中層管理者的角色認知、中層管理者的職位描述、中層管理者的角色特徵、中層管理者應具備的素質、執行力、接受反饋、管理技能、案例分析等。

通過本次的培訓令我感觸最深的是執行力。戴爾公司總裁邁克爾·戴爾認爲執行力就是,每一個員工在每一個環節都在一絲不苟地執行。而我們在實際的工作中最缺少的就是執行力,在企業中具備這樣的人才很少,具體有三個原因:

一是企業自身的原因。因爲企業要給企業管理者提供行使執行力的保證,也就是說,一個企業要想發展,必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制,讓員工知道該怎麼做,怎麼去完成領導分配的任務,促使員工適應企業的管理方式,並養成習慣,給企業執行力落實帶來很大的推動。

二是中低層管理人員的能力和態度。在能力上應該沒有什麼太大的問題,在人員進入前,公司肯定對入職人員進行考覈,只是在進入公司後,時間一長,可能會產生一些想法,影響執行力,比如:不學習,不上進,能力倒退,不能吸收新思想新理念,安於現狀等等。

三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守公司規章制度,除了基層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導,使其儘快熟悉自己的工作,形成固定的流程便於落實執行力。

現代企業競爭更多是靠人才的`競爭,而競爭靠的是速度,而我們旅遊行業靠的是服務。作爲一名企業中層管理人員,首先要具有自我管理的能力,確定自己的位置和方向,明確自己的工作職責。作爲一名企業的中層管理人員,不僅是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門科學,又是一門藝術。做工作不是埋頭苦幹依靠個人就可以,而是要帶領自己的團隊,去執行組織的價值,執行組織的計劃,完成組織的目標。團隊的最大效能的發揮源於內部有效的溝通,作爲中層管理人員,應多於員工進行溝通,儘可能瞭解員工的難處,幫助他們解決問題。我們務必要以身作則,做正確的事,做正確的人,並帶領團隊把工作按質按量做對做好,還要去正確的培養我們的團隊,提高團隊績效,盡善盡美的做一名合格的企業中層管理人員。

通過這次中層管理幹部的培訓,本人受益匪淺,感觸頗多,對我今後的工作有極大的幫助。希望以後還有更多類似這樣的學習、培訓機會。