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護理學習心得體會範文

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有了一些收穫以後,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的護理學習心得體會範文,歡迎大家分享。

護理學習心得體會範文

護理學習心得體會範文1

這次在院領導、護理部及科室領導的大力支持下,有幸得到這次參加護理管理培訓班學習的機會,作爲一名年輕的護士長,剛剛走上護理管理崗位才一年多的時間,以前也從未學習過關於管理方面的知識,在管理方面處於一片空白,在過去的一年裏,是在摸着石頭過河邊幹邊學,對如何正確的管理,帶領好自己的團隊,如何做好科室護理工作計劃,如何做好時間管理等等,沒有系統的概念,所有一直感覺到盲目、忙碌、茫然,這次的學習就好比雪中送炭,久旱逢甘霖,受益匪淺。各位老師的講課,讓我深刻領悟到:護士長必須以科學的理念、發展的思路、創新的管理,正確分析護理服務工作面臨的新形勢、新任務,不斷改進和完善服務流程,運用綜合管理方式,提高服務質量,提升醫院核心競爭力;實施柔性管理、績效管理、護理崗位管理,激發護士工作熱情,提高護理工作滿意度;持續流程改進,運用精細化管理,實施有效監控,提高服務質量。尤其對護士長的核心競爭力和創新能力培養有了一定的認識。現將學習心得總結如下:

1、作爲一名護理管理者,要努力提升自己的核心競爭力,就要善用非權力影響,自己要有自信的人格,別人不能做的自己會做,別人會做的自己做得更好;要具備良好的個人品質和情趣修養;要有孜孜不倦的學習精神,掌握過硬的專業技能,能解決本專業的疑難問題,這是核心競爭力的基礎,他決定你走的穩當、持久。

2、作爲一名護士長,應具備對工作的高度熱情,高度的責任心,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應具備甘願犧牲的奉獻精神,這樣才能在隊伍中樹立威信與典範;更要自覺自律、以身作則、有堅定的理想信念,用自己的.智慧將大家的意念集合到一起;榜樣的力量是無窮的,要努力做到讓護士從心理上信服、尊敬、順從和依賴,並逐步改變她們的不良行爲。

3、護士長的工作是瑣碎而繁雜的,在這繁雜的工作中,護士長要有清醒的頭腦、果斷的決策能力,切忌優柔寡斷,有失威信。決策前注重調查、決策中注意民主、決策後狠抓落實,控制方向、把握全局,確保工作質量和安全。

4、護士長要有敏銳的觀察力和前瞻性,預知風險,發現隱患,及早干預,杜絕不良事件發生。

5、護士長要勇於創新,在以前基本沒有創新意識,也不知道護理工作也有很多可以創新,通過王維利院長的一堂生動有趣的講課,讓我茅塞頓開,似乎枯燥的工作也變得充滿情趣。創新不是未來,而是現在。在護理工作中,對科室護士應加強創新意識的培養,應用科學的方法(頭腦風暴法等)對護理工作進行創新,對於發現的問題不要輕易放過,在問題中尋找解決方法可能也就有一種創新應運而生,在今後的工作中也可以運用創新的管理理念和護理用具,更好的爲患者服務。

5、護士長要有卓越的溝通能力,正確處理好上下級、同級、醫護、護護、護患、護工間的人際關係,起到上傳下達的橋樑作用。良好的溝通可以提高工作效率、解決矛盾糾紛、營造和諧的氣氛。

6、護士長要建立良好的人際關係,增加整體凝聚力,平等的尊重團隊裏的每個成員,把他們當成是家庭成員的一部分,要有豁達的心胸,要包容周圍所有人,既要制度嚴明,又要有人情味。多多激勵每位員工的閃光點,使用讚美的語言和眼神,給員工信心,使每位員工的工作積極性最大化發揮。要懂得善用人才,有發現人才的慧眼,更要有賞識和善用人才的胸襟與膽識,爲她們提供才能發揮的舞臺,像磁鐵一樣,吸引、帶動科室人員在共同的目標下工作,並取得成績,就如指揮家指揮不同的樂器演奏,奏出美妙的交響樂一樣。

通過這次培訓,讓我深深的體會到,自己在學習上、工作上的不足和差距,自己的業務素質、創新意識、科研能力、科學的管理能力都有待提高。俗話說打鐵還需自身硬,作爲一名管理上的新人,在今後的工作中,我要用學習做槓桿,用堅持不懈做支點,努力提高自己的業務水平、管理能力、創新及科研能力,創建和諧上進的護理團隊,爲患者提供優質滿意的服務,做一名優秀的護理管理者。

護理學習心得體會範文2

一、學習內容

本月業務學習學習了護理安全管理和輸液外滲的處理及預防這兩方面的內容。

二、本次學習對以後工作的幫助

本月學習的護理安全管理主要側重PICC衝管與封管、PICC敷料更換,本節的學習非常重要,掌握好的話,在工作中能顯著降低導管阻塞率和靜脈炎的發生概率、降低安全隱患。

輸液外滲的處理及預防的學習使我認識到及時的觀察和處理滲漏問題是保證患者治療的一個重要問題,能夠加速消腫過程、減輕局部組織損害程度、提高靜脈利用率。

三、學習情況

本月的學習的內容在工作中具有非常重要的意義,能夠加速病人的康復進程,增加患者的信任,能夠挽救一個生命。學習中每個人的學習態度都非常端正,學習熱情也非常高漲,學習成效也非常顯著。

四、還存在哪些不足需以後改正

本月的學習不僅僅是學習專業技能,更重要的是告訴我們要嚴防差錯事故的發生,把差錯事故扼殺在搖籃當中,是我們日常工作當中的重中之重,在日常工作中,雖然我們都小心小心再小心,但是總還是會出現一些或大或小的差錯,不好還好沒有引發事故,但是這不是我們麻痹自己的接口,在以後的工作中,必須緊繃安全這根弦,嚴防差錯事故發生。

護理學習心得體會優質護理服務在我們科室開展以來,上到院長、主任,下至示範病區的護士們都非常重視這項工作。開展以來全體護士牢記“以病人爲中心”的服務宗旨,切實加強基礎護理,提升專科護理服務水平,轉變觀念和服務理念,改善護理質量,保障護理安全,爲病人提供專科護理、基礎護理、人性化服務、健康教育、風險評估等。這些所做的一切,作爲科室一員的我感受很多。

優質護理服務中,我最大的收穫就是學會了如何與患者和家屬更好的進行溝通交流。我們對病人的稱謂也由以前的幾牀或某某某,轉變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,病人聽起來覺得親切,有猶如在家的感覺。在溝通和交流中,我們增進了醫患感情,減少了矛盾,提升了護理服務質量。從溝通中瞭解患者的需求,患者的心理變化,能及時有效的根據患者的護理問題,制定護理計劃,並能很好的.實施。

優質護理使醫患、護患關係能夠相互理解了,更加親密了,優質護理對護士的要求也更高了,我們要用紮實的理論知識爲患者做健康教育,要用精湛的技術贏得患者的信任。優質護理使患者更信賴護士了,護士的價值也得到了充分體現。

在護士長的帶領下我們積極參與協助患者生活護理中,爲每一位患者和家屬帶來充滿真誠的問候,爲病情重且生活不能自理的患者做口腔護理、會陰護理。爲生活半自理或完全不能自理的病人,我們協助他們定時翻身、拍背、加強肢體功能鍛鍊,認真講解功能鍛鍊的重要性,取得患者配合。掃牀、更換牀單被套整理病房等。對生活能自理的患者,我們做得更多的是相關疾病的健康教育,從入院、住院直到出院,每一位護士不斷地和患者及家屬們溫馨的交流着,認真的傾聽着。建立良好的護患關係,我覺得應該多注重一些細節方面的服務,在與病人的交往中,我認爲細節主要表現在:愛心多點,耐心好點,責任心強點,對病人熱心點,護理精心點,動作輕點,考慮周到點,態度認真點,表情豐富點以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關心些、大度些、原則些。

在開展這項活動中,我們還存在不足,首先是我們的宣教力度不夠,部分家屬還未了解開展優質護理服務示範工程的意義,很多基礎護理,在我們之前,他們就已經做好;因此新病人入院時,我們應宣教及時,減少家屬陪護,希望各位姐妹再接再厲,努力做得更好。

護理學習心得體會範文3

20xx年6月5日,在護理部馬奇嶺的帶領下,我們一行6人來到有着北國春城美譽的長春,參加了爲期3天的護士長護理管理培訓。應該說,這次培訓使我受益匪淺,給我指明瞭今後工作的方向。很感謝護理部給我這樣一次學習的機會,使我增長了見識,提高了能力,我也願意將學習到的新知識與大家分享,並將其充實到科室的管理工作中,不斷前進!

這3天,我們分別學習了優質護理的內涵、護士長行政管理的角色與影響、護理崗位與績效管理、護理質量持續改進、控制危機管理、更新理念多措並舉,提升護患滿意度、醫院文化建設與護士職業發展和建立優質護理長效機制等課程。

這次學習給我印象最深的是一個字:變。包括轉變護理理念,轉變質控方法,轉變管理理念,轉變工作方法,通過轉變來確保護理質量持續改進,而不是搞大躍進,大突擊,以使優質護理可以長期推進,最終提升護患滿意度。經常可以聽到有人說現在的病人真難伺候,這也不滿意,那也不高興。回過頭我們想一想,很多年前我們能有肉吃就感覺很高興,可如今,我們肉基本吃膩了,我們的需求都變了,病人對醫療服務的需求同樣也發生了變化,而如果我們還慣用以前的護理水平和方法,自然不能滿足病人的需求。世界在變,環境在變,社會、患者對我們的要求也在變,而現狀是醫院服務品質之水平與人民的期望有較大的落差!這必然會導致病人不滿意的現狀。那麼我們的`目標就是縮小這一差距!如何縮小呢?歸根究底還是一個字:變!將傳統護理轉變爲優質護理,轉變護理理念,轉變工作方法,由抱怨變爲自覺行動,優質護理才真正有了落角點,優質護理才能長期有效推進下去。

給我最警醒的一個問題是:護士長角色定位問題。護士長的角色既有行政管理角色,亦有護理專業角色,兩者並具,纔是一個好的護理管理者。角色定位不準確,即使十分努力,其工作績效與自我成就感也不高。大多數時候我重視了護理質量管理,護理服務管理等護理專業角色,卻輕視了護士人力資源管理、人際溝通、財務管理、環境與材料管理、科室發展策略規劃等行政管理角色,通過培訓我知道了:只有兩手齊抓,才能提升護士長自我效能管理。

給我最新的一個概念是:品管圈(QCC)。大多數單位都是由上層領導來發現問題,來督導基層改進,是一種由上而下的管理方式。而品管圈卻是由下而上的一種全新的管理模式。它是由基層成立QCC小組,由小組成員來發現工作中存在的問題,小組成員探討解決方案,由小組成員來實施具體解決措施,進入PDCA循環。只有小組成員通過自已的努力仍然不能解決某一問題時才向上一級的領導部門彙報解決。無數個QCC小組主動解決問題,不斷推進各項工作。我個人認爲這種管理模式可以做爲一種償試,在每一個護理單元中成立QCC小組,來解決我們工作中的具體問題。

以上是我的點滴學習體會,希望與大家共勉。

護理學習心得體會範文4

首先,感謝中心領導給我這次在蘭州中醫骨傷科進修學習護理工作六個月的機會。短短六個月的時間短短三個月的時間讓我對該院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度有了系統的瞭解,通過此次進修學習,讓我對怎樣成爲一名合格並且優秀的護理人員有了更深一步的認識,收穫很大。常言道:三分治療,七分護理。在別人眼裏,護士只是一個打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,是非常重要和不可空缺的工作。

隨着人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重爲病人提供全身、全方位的優質護理服務,護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。

其次,我通過在急診科進修的六個月時間裏,不但掌握了急診常見搶救流程、用藥,還精湛了各項操作技術,並且深刻體會到急診室的工作不同於病房,醫護人員沒有充足的時間與患者及家屬進行溝通,而急診患兒的家屬是最容易產生急躁、憂慮、恐懼情緒的,及時瞭解患者的需求,建立良好的護患關係,在急診至關重要。

再次,通過此次培訓學習,讓我對怎樣成爲一名合格並且優秀的'護理人員有了深一步的認識,必須要做到以下幾點:

1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實實工作,愛崗愛業,不恥下問,時刻爲病人着想,千方百計爲病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼裏,護士只是一個打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。

2、在平凡的崗位上,我們要堅持爲病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨牀與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我;

3、要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質;

4、在當前醫患關係十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規範,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛;

5、要有團隊協作精神,團結就是力量!

最後,我會在今後的工作中,立足本職工作,遵守中心各種規章制度,踏踏實實工作,將進修期間的學習成果充分的運用到平時工作中去,決不辜負中心對我的期望。

護理學習心得體會範文5

爲深入貫徹實施衛生部“儘快培養一支既精通護理業務又具備科學管理知識、能力的管理隊伍”的要求,安徽省衛生廳提出自20xx年起計劃用三年的時間使全省 二級以上醫院的100%的護理部主任、50%的護士長接受崗位培訓。省護理學會按照省廳的要求與安醫大護理學院、管理學院等合作開展了護理管理幹部的規範 化培訓。在院領導的關心支持下,20xx年10月12日我有幸參加了第五期護理部主任培訓班。

學習班於10月13日在安醫大多功能報告廳進行 了開學典禮,中國醫院協會陳曉紅副會長、衛生部醫政司護理處王曼莉主任、省衛生廳李勁風副廳長、省衛生廳醫政處費勤福處長、安醫大護理學院趙雲峯書記及省 級醫院護理專家等參加了典禮並做了重要講話。培訓班共有學員160餘人,根據各自崗位的不同需要,安排了具體的課程。

連續十天的理論學習期間 沒有休息,每天的課程都安排的很滿,我們每天早早的來到教室找個前排的位置,以便更好的聽課。護理部主任班學員中年齡最大的已經五十多歲了,但同大家一樣 戴着老花鏡像個國小生一樣認真地聽課記筆記。學會的'專家及代課老師們的敬業精神更是感動着我們。房彤主任已經六十多歲了,每天爲了我們來回奔波,親自檢查 我們的簽到,瞭解我們的學習生活情況;省級幾家醫院的護理院長、主任既要做好醫院的正常工作還要爲我們授課;各級行政領導及相關的專家也都在關心支持着我 們的學習及護理事業的發展,這令我們非常感動。

學習過程中每一位老師的講課都能給我們一些啓發,如績效管理一課,老師從理論結合實際的具體講 解,讓我們更加清晰地認識到績效管理對員工的激勵和工作的推進。結合當前優質護理工作的開展,如何制定多勞多得、優勞優酬的績效分配製度給了我們很多的思 路。護理科研一課,老師的開場白說到“沒有研究的專業是沒有生命力的”讓我記憶深刻,我們身邊的人、包括護理人員自身是怎樣看待護理工作的?我們護理專業 的發展、差距在哪?是我們每一位護理人員更是我們護理管理者應該思考的問題。循證護理一課,使我們對自己當前的工作有了新的認識,啓發我們更多的思考和研 究,尋找最好的方法和技術,來促進護理專業的發展。護理管理的領導職能一章節,讓我們更多的瞭解和掌握領導的方法與技巧,提高自己的管理水平。現代醫院管 理與服務一章節讓我們更加全面瞭解當前醫療體制改革的方向和舉措,護理專業化發展的良好平臺以及已經取得的成績,堅定了我們對未來護理專業發展美好前景的 展望和信心。

通過此次理論學習,提高了護理管理的理論體系,開拓了管理的思路,瞭解和掌握了科學的管理方法與技巧,對護理工作中存在的問題及下一步的發展有了更清醒的認識,對護理事業的前景也更加充滿了信心。