在平時的學習、工作或生活中，要用到事蹟材料的情況還是蠻多的，根據事蹟材料的性質，可分爲正面典型材料和反面典型材料。大家知道事蹟材料的格式嗎？下面是小編爲大家整理的關於最美中學生先進事蹟材料範文，歡迎閱讀與收藏。
最美中學生先進事蹟材料1
我叫陳成旭，出生在一個普普通通的農民家庭，中學生事蹟材料。貧困的生活環境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。爲了減輕家庭的負擔，我努力學習，最終以優異的成績升入白音諾勒中學。
身爲學習委員，我以樂觀向上的心態感染同學，以刻苦學習的精神帶動同學，以兢兢業業的工作態度服務同學， 在老師和同學中極有口碑。
一、勤奮刻苦 持之以恆
學習中，我建立自身的座標，明白學習是人一生的要務。我的成績並不是讓我很滿意，一向不服輸的我怎會甘心落在其他同學的後面？爲了提高成績，我抓緊點點滴滴的學習時間。每天早上五點我準時起牀，天氣暖和的時候，我就到操場上大聲的讀英語、讀課文；天氣冷的時候，我就坐在食堂的角落裏，藉着燈光讀書。每年有四季更相交替，每月月有圓缺變更，每天天有冷暖變化，但是我的這一切從未改變，功夫不負有心人，無論是考試還是競賽，我的成績名列前茅。
二、認真負責 創新工作
追求個性發展—— 一年的國中生活，造就了我積極向上的人生態度，踏實肯幹的工作作風。
一年四班班是一個團結向上的集體。40名同學雖然來自各個小村，每個家庭經濟條件並不富足，但大家都是積極向上的學生。班主任老師是一個很注重細節、工作嚴謹的人，在她的管理下，我們班每一個學生都有班級崗位。身爲學習委員，我的班級崗位是：監督文明禮儀、紀律、學習等一系列工作。同時負責班志和宏志。特別是班級日誌是學生生每天學習、生活、工作、情感的真實記錄，每一篇都凝結了一年四班師生真摯、濃烈的情感，這是我們一年四班班的特色工作。監督和檢查班級日誌是我義不容辭的工作，每一天記錄後，我都會收回用心品讀，和同學一起糾正其中的錯別字和語病。在字裏行間，捕捉同學們的喜怒哀樂,我用智慧和熱情爲同學們服務,做好每一份細小的工作,留下了閃光足跡。我享受着勞動的快樂。
我用自己獨特的管理方法和感召力管理班級，使得班級秩序井然，環境和諧溫馨，學習氣氛濃厚。作爲班幹部，我爲班裏同學的利益，爲班級的健康成長，付出更多的行動：大掃除時，我主動承擔最髒最累的工作；有同學遇到困難，我及時伸出援助之手；參加集體活動，我積極協助班主任組織。集體需要時，我挺身而出，做好本職工作，帶領班班級同學多次取得優異的成績。一年半里，我們班獲得了文藝匯演比賽一等獎，隊列評比以及廣播操評比一等獎，書畫徵文比賽一等獎等等。我個人也被評爲校級優秀班幹部。
三、全面發展 展示自我
在精於學業、忙於工作的同時，爲了適應未來社會的需要，我積極參加各類活動鍛鍊自己。只要學校組織活動，我都會第一個衝到前面報名。在文藝匯演中，我和同學表演的詩朗誦給全校師生留下了深刻的印象，並獲得了一等獎。在趣味運動會中，我一舉奪得了多個獎項。在書畫徵文比賽中，我寫的文章獲得了一等獎。班級裏組織的辯論會、英語口語比賽、古詩文背誦比賽等等我都積極參加。得獎與否並不重要，我深知“重在參與”的道理。
在白中成長的一年裏，無論我身在何處，我都時刻激勵着自己。我和同學們努力着，我們用汗水譜寫青春的歡歌，用勤奮詮釋青春的含義，用行動歌頌青春的篇章！
最美中學生先進事蹟材料2
我是xxxxxx中學九年級年級的學生xxx，出生於1996年5月。我是一個活潑開朗卻又不失穩重的女孩，我愛笑，但卻有一點小固執，當然我對工作、學習都是很認真的，力求完美一直是我的目標。我以努力進娶勤學好問成爲了老師家長心中的好學生；以關心集體、團結同學成爲了同學們的好朋友。正是這樣，我用自己的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生、優秀班幹部、道德之星、優秀廣播員……我憑藉自己的努力成爲了一個品學兼優、德智體全面發展的好學生，就讓我放飛理想，展翅翱翔。
勤奮努力、成績優異的好學生
從國小到中學，我的成績一直名列前茅。作爲學生，我一直知道學習是我的主要任務，我有自己的學習計劃和方法，有自己良好的學習習慣：課前先預習，把書認真的看一遍，記下不懂的地方；課上專心聽講，積極動腦思考；課後獨自完成作業，有不會的問題經常與同學討論，儘快問老師，直到弄懂爲止，並認真做好複習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一直都能取得比較滿意的成績。因爲不上課外班的緣故，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自己的`閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：“好的文字，應該是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長，抵達的地方遠，讓我們結實了魯迅、冰心和巴金。”到現在爲止，我已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。
認真負責、以身作則的小幹部
正是因爲學習的優秀，我經常被老師們評爲小幹部，曾擔任大隊委、學習委員、數學課代表、紀律值周生等職務，現任廣播站站長，以及團內宣傳委員的職位。作爲廣播站站長，我認真負責，積極做好宣傳工作，老師們的每一個消息，都能迅速、準確的傳達給全校同學，從沒出現過任何差錯。每次廣播時間，我都會準時到崗，能在設備出現故障時，第一時間通知相關老師。並隨時準備廣播稿，在有廣播員沒有準時到崗時，便可代替他們，以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長後，從不看新聞的我，養成了每天看新聞的好習慣，關心國家大事的我會經常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。XX年5月的汶川大地震時，作爲班幹部的我毫不猶豫的將自己的100元零花錢捐給了災區人民，雖然100元錢對我不是一個小的數目，對災區的幫助也許也只是微乎其微，但卻是我的一片心意，希望能爲同學們做一個榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一起，也許就能爲災區做一個小小的貢獻。現在，剛入團不久的我，已成爲宣傳委員，積極協助團支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴格要求自己，希望成爲同學們的榜樣，爲他們做好模範帶頭的工作。
關心集體、樂於助人的好少年
在學校，我人緣很好，一直是同學們心中樂於助人的好朋友。在學習上，我經常幫助那些學習不好的同學，有的同學有問題向我請教時，我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會爲止。爲了幫助別人，就算耽誤了自己的時間，自己心中也是快樂的，也是值得的。某次運動會前不久，我們班的男生和女生練4×100米接力，因爲是週五，所以就多練了一會兒，回到家已經6點多了，雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責怪，但我卻認爲，爲了班級的榮譽，我應該盡我的一份力，努力爲班級爭光，最終爸爸媽媽都報以“支持”的態度。
在放假期間，我經常會去社區居委會裏幫助送信，每個居民都笑盈盈的爲我開門，誇我是懂事的好孩子，居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些，心中總是有無數的喜悅，累點兒又算什麼呢？
在家裏，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會幫助家長做一些力所能及的事情，我會記得家裏每一個人的生日，並在他們生日時，送上最爲誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的幫助下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日快樂。
多才多藝、健康陽光的好孩子
說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅考取了七級證書，同時還鍛鍊了我的才幹、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯歡會、學校藝術節中也會經常出現我精彩的表演。有一次老師上課，有錄像，老師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前，你總會看到幾個不經常運動的人在操場上刻苦練習，然後叫苦不迭。這些人中，一定缺不了我。但是無論如何，在運動會的賽場上，還是會出現我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也一定會令你驚訝的。
我在老師的教導、父母的呵護下，正在通過自己的努力成爲一個優秀的中學生。我希望自己優良的品質、優異的成績、出色的能力可以成爲老師、同學和家長們心目中好學生的典範。
最美中學生先進事蹟材料3
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫王彥蘇，是廣靈縣林關九年制學校九年級的一名普通的學生。我一直認爲每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與衆不同的，所以從來不會因爲自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢想併爲夢想執着付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優而又極具創新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成着自己的奮鬥目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現着自尊、自強、自信的特點。
一、以德爲首 做講道德的中學生
兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學後，在老師的精心教導下，更是懂得了無論做什麼事，都應把“德”放在首位。在學校，樂於助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，都搶在前面；在家裏，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了爲她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
二、努力學習 做一個愛學習的中學生
國小時我的成績就一直名列前茅，上中學後，又積極調整學習態度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就認真總結近期學習情況、方法，並與老師交流，聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化爲動力，努力學習纔是呀！” 正是積極的學習態度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評爲“學習標兵”。
三、認真工作 做負責任的中學生
從國小開始，我就擔任學習委員等多項職務。上九年級後，又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，我組織編排的班級節目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，全票當選爲“優秀班級幹部”。
四、興趣廣泛 做有特長的中學生
從國小一直到現在，在老師、同學的眼裏，無論是品行、學業、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學兼優的好學生和好孩子。尊敬師長，團結同學，樂於助人；虛心好學，刻苦鑽研，成績優異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由於各方面表現突出，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優秀團員”等榮譽稱號。正是因爲我喜歡獨立思考，因此培養了對數學的濃厚興趣，並在學校組織的數學競賽中榮獲一等獎。
由於在學習、活動、工作方面的卓越表現，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。人正因爲有了堅定的夢想，纔會收穫碩果累累，正因爲有了執着的追求，纔會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我正憑着自己頑強的毅力，憑着自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨遊。用自己的正直與善良爲歌，以陽光和快樂爲曲，彈奏着一曲質樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進取和奮發爲墨，書寫着一張多彩的人生畫卷。