時間過得真快，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
今天早上，我和五個同學玩“丟沙包”的遊戲，我們先分好組，然後我們就開始“剪刀、錘子、布”看看哪組丟沙包，哪組接沙包，智慧較量我們小組贏了。所以我們接沙包，另一組在外面丟。遊戲規則：外面的人站在場地兩端扔沙包，另一組站在場地中間躲沙包，又可以接沙包，接住沙包就可以復活一名隊員。接得沙包後給外面的'同學，在線內扔沙包出去不可以超過三步，也不可以點線，如果超過了三步和點線不得“命”。
遊戲開始啦！我們一看見沙包飛過來，就馬上躲，不讓沙包扔到。這時外面的人丟了一個沙包，我看準了時機馬上接，果然接到了。正在我們暗暗得意之時，站在我們身旁的隊友，不小心“中彈了”。我就救他，因爲我剛纔接住可一個沙包，兩頭丟沙包的同學密切合作，向我們發動猛攻，“我躲！我躲！我躲躲躲！”沒有扔對我，又有一個沙包似箭一樣從前方飛來，我看準又接到了，我太高興了，我急忙把沙包扔給外面的人，但這次不得“命”，因爲我扔沙包時走跑超過了三步，犯規了。外面的同學又猛扔，我還是接到了一個沙包。然後我把沙包扔這次我又沒有“命”，因爲沙包點線，又犯規了，我真是太不小心了！我們玩了一下，寫作業時間到了，我們只好依依不捨地結束了遊戲。
通過這個遊戲，我知道了：“心急是不行的，如果一心急什麼事都做不好的，就連學習也是一樣。”
四年級日記 篇2
星期五我們班要舉行宋詞朗誦決賽，參加決賽的同學回家刻苦練習。
星期五這天終於來了，下午第一節課，朗誦比賽正式開始。參加決賽的選手們個個躍躍欲試。這些選手從海選、複賽中脫穎而出，他們已經胸有成竹。首先是趙雨辰同學朗誦，他沒有因爲第一位朗誦而緊張，到臺上隨着抑揚頓挫的樂曲朗誦起來。其他同學也是如此。胡恆赫是我們全班朗誦的最好的一個，他朗誦時，他，並沒有因爲腳受傷了，而影響他朗誦的質量。胡恆赫朗誦的.是《將進酒》，他穿着紅袍，端着酒杯，走上臺前。同學們很是驚奇，目不轉睛地看着他。隨着音樂的升騰跌宕，步步高昂，胡恆赫也漸入佳境，進入高潮。
他的手揮動着，彷彿他進入了李白當時的情景一樣。他朗誦完畢後，得到了各位評委、家長和同學的一致好評。過去了十分鐘，有一個朗誦稿首映我眼簾，這就是黃家樂同學。他朗誦水平與胡恆赫不相上下，黃家樂朗誦的也是《將進酒》，朗誦完畢，得到大家一致好評。隨着時間一分一秒的過去，十五名同學也朗誦完畢，我心想：唉!我竟沒進入決賽，真是可惜。過了一會，十五名選手朗誦完畢，名次也出來了。老師宣佈：“這次宋詞比賽特等獎是胡恆赫，黃家樂屈居一等獎……不過，這次沒獲獎的選手也不要灰心，這說明你還有不足的地方，以後要向獲獎同學學習。”
從這次宋詞比賽中，我明白了只要刻苦、認真，就一定能成功。
四年級日記 篇3
一天母親上班了，留下了我和父親。父親突然看到我的鞋和襪子非常髒，就說：“你的鞋和襪子這麼髒，還散發着臭氣。今日我不幫你洗了，自己的.事情自己做，我先給你說一遍怎麼做，然後你就自己洗吧。”
父親給我講完怎麼洗後，我就開始洗了。先刷鞋子，我把鞋放在盆子裏，然後就開始刷鞋了。我先把水龍頭打開，再用肥皂刷子把鞋外面給刷乾淨了，肥皂起了很多泡泡，好像是白茫茫的雪。我用泡泡堆起了一個“雪人”，直到泡泡沒有了，我才繼續刷。然後我把鞋子內部也刷乾淨了。最後，我該刷鞋的底部了，那裏真髒，刷了好久才幹淨，接着我又把另外一隻洗也刷乾淨了。現在該洗襪子了，我把刷子放了回去，拿着肥皂把水倒掉，換上新水就開始了。我先把襪子上打上肥皂，哇！又出來許多小泡泡，我把襪子放在手裏搓了搓。最後我換上新水，把剛纔洗的那一雙鞋一起衝了衝，終於洗好了。我把它們放在晾臺上就大功告成了！中午母親回來了，我連忙告訴母親我會刷鞋和洗襪子了。母親高興的誇我是個好孩子。
我很喜歡這一次的家務。
四年級日記 篇4
這周我們要舉行“愛心盆栽”的活動，大家動員起來，帶了五花八門的盆栽植物回來。
星期一，有些同學忘了帶回來所以數量不多，可到了星期四就有43盆了，有兩個同學還沒帶回來。我去看了看，我帶的是斑馬蘆薈，是在周家巷買的，陳曉菲帶的'是袖珍椰子，樑展睿帶的是文竹，有一根沒長葉子的枝幹長到了三四十釐米呢。還有不少人帶了觀音蓮。看得我眼睛都花了！
何雨菲帶了一盆很可愛的小盆栽，別的同學都笑她，我覺得沒什麼好笑的，雖然小，但很可愛，也是同學的一番心意。可到了中午，我去拿被子的時候，發現何雨菲的植物不見了，盆裏只有土，我趕忙去叫何雨菲去找譚老師，可譚老師不在，我們只能等下午了。
到了星期五下午，那盆植物又奇蹟般地回來了，我們把植物搬到了操場，把全校的植物圍成了一個大大的愛心形狀，要拍照呢！
義賣讓我們獲得快樂，讓別人也能過上好的生活，真是幫了人又幫了自己，一舉兩得呀！
四年級日記 篇5
在一個陽光明媚的早晨，藍藍的天上飄着一朵朵的白雲，還有小鳥在天空自由的飛翔，小兔也鑽出洞來曬太陽。小紅、小亮和小剛拿着一顆小樹苗，去郊外種樹。
他們，來到了一個公園，小亮找到了一片空地，於是對小紅和小剛說；“我們就把樹苗栽在這裏吧！”小紅和小剛聽的小亮的話都點頭表示同意。於是他們忙了起來……
小剛拿起鏟子使上全身的'力氣挖了一個大坑。小亮把小樹苗栽進了土裏，用手扶着。小剛用小鏟子把旁邊的土也培在了小樹苗的旁邊，小剛對小紅說：“小紅，你去從湖裏遙一些水回來吧！”
於是，小紅拿着水桶飛快的跑到了小湖邊，小心翼翼的把水桶放到了湖裏，打完水後，小紅提着水桶就往回走，那水桶太重了，在路上走走停停手都痛了，腰也累得直不起來。可是，小紅還是提着沉甸甸的水桶一步一步的向小亮和小剛的方向走去。她一會擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，小紅實在太累了。
可是她看見，小剛和小亮在叫她：“小紅快回來啊！我們都等急了！”小紅用了最後一點力氣把水桶提回了原位。小剛接過小紅手裏的水桶後，給小樹澆上了清涼的水。小樹彷彿在對他們點頭說：“謝謝！謝謝！你們辛苦了！”他們三個你看看我，我看看你，都笑了！
四年級日記 篇6
今天我書本上看了一篇短文，裏面講了俄國著名的作家列夫·托爾斯泰生前堅持寫筆記。他說：“身邊要永遠帶着鉛筆和筆記本。讀書和談話時碰到的一切美妙的地方，都把它記下來。”有一次，一位客人來看他，剛談了幾句話，托爾斯泰就掏出本子來記。客人奇怪地問：“你往本子上記什麼啊？”托爾斯泰說：“我記的就是你。”“我有什麼好記的？”“什麼都可以記，世界上什麼東西都是有趣的。”
好記性不如爛筆頭，我也經常聽爸爸說，沒有想到人家大作家也是這樣記錄的。因爲我的爸爸也有這樣一個好習慣，爸爸是搞策劃的，常隨身帶着小本子，一有新的想法或遇到好的點子就以最快的速度把它記下來。有的'時候爸爸看電視看得好好的，突然他看到了什麼畫面，腦子裏頓時產生了一些想法。於是，爸爸“唰”地一下馬上站了起來，趕緊找來一支筆，聚精會神地把想法記到本子上，才肯安安心心地坐下來繼續看電視。
還有，爸爸下班回來，總是先用筆記下寫在手上的東西再洗手，因爲有時候車上人很擠，他就直接寫在手上了。因此我爸爸身上永遠帶着筆。有時候，本來他帶了一支筆，卻不知道放包裏什麼地方了，於是又帶一支。這樣他包裏就有很多支筆了。有的同事笑他說：“一枝筆是國小生，兩枝筆是大學生，你是個修筆匠了。”
而我呢，恰恰與爸爸相反。我最討厭記錄了，爸爸雖然給我買了一個記錄本，但遇到什麼好東西我也懶得記，總認爲等會記得的。可是，有時候很好的日記題材我往往一下子就忘了，（只有爸爸總是催我的時候我才勉強把日記題材記下，）所以我的日記顯得很平淡。
以後我要學習爸爸，也要養成記錄的好習慣，因爲好記性不如爛筆頭。