忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，想必是時候寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家整理的三年級的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的日記 篇1
今天，我又是一大堆笑容，像一大堆的花朵兒，如同花骨朵兒似的綻放開了。在每個星期四，一場“正邪之戰”就要開始了，真的好讓我盼望。這次代表我一個星期的努力的“正義”能夠打敗老師這張大嘴巴老虎的“邪惡”，讓我開心!
在上課時，我專心致志瞪着那跳動的，緩和的，明亮的，而又十分漂渺般的旋律，在我十分靈巧的手指下汩汩流出，變化如夢如幻的十分優美、動人，讓人感覺，時而傷心，時而激動，時而明亮，時而歡快，一個在結尾時，超快的動作，超快的跑指來結束的一個結尾，讓人的心好像動了起來，從平緩到刺激的風味，太好了。然後一個漂渺的、輕柔的結尾，有個P的字母，輕了下來，然後一個響亮的.八度把一首無比美妙的曲子推向了高潮，結束了，結束了。
所有在聽我彈琴的人，熱烈的掌聲，震耳欲聾，我太開心了，太開心了啊!今天的這首美妙絕倫的曲子，讓我太開心了。
三年級的日記 篇2
我想你們一定聽過聲音吧！
我喜歡小鳥的聲音因爲它給我很多愉快的心情。我喜歡公雞的叫聲，因爲它起的.很早，勤勞的把我們叫起牀。我喜歡爸爸媽媽嘮叨的聲音，因爲他們是在教我們一些生活習性。我喜歡讀書的聲音，因爲我們讀的很齊也會帶來一些很快樂的心情。我喜歡大家一起讀書、一起上課、一起放學和小夥伴們一起說說笑笑的聲音，因爲我在這種聲音下成長。用心聽吧！我相信你一定會聽見的。
三年級的日記 篇3
一年一度的清明節又到來了，十字路口出現了行人們開始爲自己已逝去的親人燒紙錢。但是，我認爲我們應該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢；用燒香代替炮竹。之所以我這麼說是因爲燃燒東西時會產生二氧化碳，這在無形之中對環境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動就進行了一次“改革”。
清早一起牀我們帶着我的.母親準備的鮮花去祭奠我敬愛的姥爺。一路上，我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉工作的叔叔、阿姨們，都會來祭奠自己的親人。經過一段時間的跋涉，我們終於來到了姥爺的墳前。看着姥爺的墳頭，我想起了與姥爺相處的一幅幅畫面，我的眼睛慢慢的溼潤了，眼淚在眼眶裏打轉，我強忍着不讓它流下來。我想姥爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯後，我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的，好像一個個被霜打了的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”所要表達的意思吧。
在這個悲傷的節日裏，整個城市都顯示出一個悲傷的情形……
三年級的日記 篇4
今天又是六一國際兒童節了,看着孩子們歡樂的笑臉和幸福的神情,我情不自禁地想起了自己某年的兒童節……
小時候,沒有現在寬敞明亮的'教室,光潔平滑的桌椅,更沒有豐富多采的文藝活動.那一年我讀三年級,爲了慶祝六一,全鄉組織了各校部分學生觀看一場電 影.這對於我們村級國小的學生來說簡直是無比榮耀的一件事,而我也是其中一個.爲了去看這場電影,媽媽特地到街上給我做了一條新褲子,(那時裁縫師傅做得 很慢,到規定時間還沒完工)可卻沒派上用場。
那天,我早早地來到學校準備和老師一起出發。雖然路途是那麼遠，路是那麼崎嶇，但沒有一個人掉隊，恰恰相反的是小小的我卻能做第一。我拉着一個同學 走在前面，不知是走動得太快還是太心急了，使本來就打着補丁的褲子變得更加狼狽不堪。這該多難看呀！我們代表着整個學校啊！情急之下茅塞頓開。我何不加快 腳步先去店裏把新褲子換上。很快我們就到了，換上新褲子的我甭提多高興了，更加期待這場有象徵意義的電影。萬萬沒想到的是當我去找老師的時候，所有人早已 進場了。在電影院門口徘徊了n次以後，我們始終被“拒之門外”。當時眼淚就像瀑布一樣，關都關不住了。耷拉着腦袋的我們垂頭喪氣地往回趕，一路上走走停 停，也不敢走快了，還怕……
電影沒看着，還拖累了同學,本該是最高興的一天卻令我後悔不已,終生難忘!
現在回想起來真覺得太好笑了。但又不禁感慨：真是時代進步了，現在的孩子太幸福了！
三年級的日記 篇5
你以爲做菜很簡單嗎？不！做菜有很多學問，火候的控制、調味的'搭配，烹飪的時間把握等。總之有很多因素影響菜的色、香、味。
我開始學炒菜了，開頭切菜還算順利，我也是信心滿滿，準備做出第一道美味大餐。於是開始點火準備燒啦！
啊！我疼得大叫一聲，自己都嚇壞了，原來，剛纔做菜前洗手時，手沒有擦乾，水滴到滾燙的油鍋中，飛了起來油濺在了我的臉上。外婆急忙過來指導，讓我把蓋子蓋上關了火，過了好一會兒，熱油纔沒有再次飛濺出來。第一次下廚我的水平不夠好，總是把菜炒到鍋外，浪費了許多材料，經過一番手忙腳亂之後，終於把菜燒完了。
我把燒好的菜讓家人試吃，大家都翹起了大拇指，我自己也嚐了下，味道不錯，顏色跟造型差了一點，但那一刻我的心裏美滋滋的。