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(通用)實用的生活日記9篇

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不知不覺中一天又要結束了,相信你有很多感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的生活日記9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(通用)實用的生活日記9篇

生活日記 篇1

上課,“小李”神祕兮兮的,雙手藏在背後,似乎拿着什麼東西!

“不會是藏寶吧,值錢呢!”同學兩眼發光。我扭頭瞥了他一眼:“這是學校!”雖然“小李”這樣神祕,我們卻一點不驚奇,因爲這已經不是第一次了。

“小李”站在臺上,要揭示神祕東西了。“噹噹噹當”,我們睜大眼睛,“切,原來就是透明膠和一把剪刀嘛!還搞得這麼大!”同學嘟着嘴。

“小李”把目光轉向右側的玻璃,我們也看去。他拿着那同學所謂的.“藏寶”,走像第二塊玻璃。他用手觸摸玻璃,我們才發現,那塊玻璃快要碎屍兩段了,出現了很大的裂縫,不完整。“小李”把先透明膠拉長,“呲呲呲”沿着裂縫貼上去,還很細心,壓平。同學們時而站起來,時而坐下去。時而大笑,時而靜默。“小李”則面無表情,口中唸唸有詞:“我上次看到裂縫,害怕傷到人……”隨後,爲了保險起見,有在玻璃外面貼了。他用的是透明膠,所以陽光不會被遮擋,真是煞費苦心啊!

玻璃如果碎了,不完整,那就沒有用了。我們是一個大家庭,如果有分裂,有分歧,不完整,那跟碎的玻璃有什麼差別呢?

生活日記 篇2

清晨第一縷陽光頑皮的溜進我的房間,又悄悄地爬上枕頭。新的一天,開始了。

今天,8月30日,我將開啓全新的篇章,我將站上國中的起跑線上,和新的同學們一起奮鬥拼搏,這讓我充滿期待。

今天的速度出奇的快,從前的老慢拖一去不復返。很快,我便到了學校。進入校園,便總會遇到幾位和藹可親的老師,不管他們的手頭做着多緊要的工作,看到我,還是會柔和的一笑。繡面芙蓉一笑開,應該說的就是這個吧。

我是1711班的,但偌大的校園,讓我丟了路。“請問,這位同學,你知道1711班在哪兒嗎,我是七年級新生,對整個校園比較陌生。”我問的是一位衣着打扮和我相仿的女孩。“哦,你是1711班的嗎,我也是呢!”她對我嫣然一笑。“我知道教室在那,我帶路吧。”她很熱情地說道。“嗯。”我答以她微微一笑。碰碰撞撞,終於到達了教室。環顧四周,和我夢寐以求的教室,還真是如出一轍,窗明几淨,一塵不染。講臺上那位,應該就是我們的班主任陳老師了吧。

我坐了下來,仔細端詳了一番:慈眉,讓我覺得很容易親近;善目,雖然沒有一雙水汪汪的大眼睛,但顯露出來的,是炯炯有神,還略帶着些英氣。陳老師對我們,永遠是平易近人的笑臉,舉手投足間都讓我佩服不已。往後,我定會在陳老師細心教導的'影響下更上一層樓,在陳老師的帶領下走向曙光。

爲了讓七年級新生了解校園,老師們便安排了我們去參觀校園。

校園風光真是無限好呢,我們漫步在一條翠湖旁,岸邊的柳樹知道是我們來了,熱情地向我們招手,還送來了一陣風,拂過面龐,很舒服。岸上有兩隻純白的天鵝,見我們來了,伸長脖子和我們打招呼呢!

新的生活,即將開始,剛上國中,原本應對國小的狀態是萬萬不可有了,從前的三門主課,驟增到六門,對我來說,措手不及和壓力大定是必要的事。不經歷風雨,怎能看見彩虹,國中的學習生活,一定會苦,會累,但功夫不負有心人,我相信。

三年的挑戰,我已經蓄勢待發。萬事俱備只欠東風,我會努力學習,經歷酸甜苦辣後,留下一個不讓自己後悔的三年!

生活日記 篇3

八年級是用來奮鬥的也是用來回望的。還記得講臺老師辛勤的背影嗎?還記得考試前夕同學們奮鬥到半夜的場景嗎才?還記得考試後,同學們那滿意的表情嗎?還記得失敗後好友的那一抹微笑嗎?

考試前夕,同學們心理似乎都很煩躁。值班老師忍無可忍後,便把我們訓了一頓,這個辦法,班裏靜了很多,可是有許多不法分子依舊玩的很開心。

忽然,安靜的教室裏出現了一個不和諧的聲音,緊接着好多女生也叫起來了。我回頭一看,原來是一個小蟲子。我心裏暗笑他們的造作與膽小,手裏的筆仍是不停下,因爲我知道我來這裏的目的是什麼。

風波過去便下課了,我收拾好書包準備回宿舍繼續“奮鬥”。我手裏的這些書儼然成爲一道亮麗的風景。別人笑我太刻苦了,該放鬆放鬆。我笑他們不懂學習,不懂在這目的,不懂學習是要日積月累積累出來的戰績。我做的這一切都是爲了明天的考試能夠考個好的成績,再苦再累也不怕。

苦爲我的八年級大餐中的份美味的石材。

“生日快樂。”“thankyoudaling。”10月11日是我最最重要的日子,沒有蛋糕,沒有蠟燭,沒有大餐,只有宿舍6個人聚在一起。可是我感覺這是我一生中過的最快樂的生日了。;陸陸續續的收到幾個人的生日禮物,沒有太多人知道我的'生日。

入夜後,我竟然失眠了,我慢慢坐起來怕影響到其他人睡覺。雙手緊緊相握,默默的想着:“今天是我的生日,神啊!讓我自己在任性一次吧!你不說話,我就當你是答應了。第一:我要我的所有親朋好友好好地一輩子。第二我要goodgoodstudy,daydayup。第三:我希望那個跟我一天生日的人,生日快樂還有希望他快快回到我們這個大家庭了,雖然他離‘家’出走2年了,但是他還是我們的朋友的兄弟姐妹。

因爲有了甜,我們纔有前進的動力,纔會在失敗時有了前進的動力。

酸甜苦辣鹹,正是我們所經歷的過去的,正在經歷的。我們的青春是用來奮鬥的,我不希望當我長大時回望我的青春時是後悔的,傷心的,所以從現在開始好好學習,過好每一天,不讓以後的自己所後悔,傷心,難過。我要當我回望我的八年級生活時我的八年級生活是多姿多彩的,不是昏暗無奇的

生活日記 篇4

XX年 06月16日 星期六 天氣:晴

大多數人一生熱忠於追求財富、權勢、名譽。很少聽人說:我一生都在追求快樂。因爲,一般人總是相信,當我們得到財、權、名、利之後,快樂就隨之而來了。不過,等到他們耗費畢生力氣追到手之後才恍然大悟:快樂非但沒有來,反而換來了痛苦。

要追求快樂的生活,看是容易,卻需要相當的`智慧。

不快樂的人不僅自己憂愁苦悶,而且常常會帶給別人壓力,他們經常抱怨這個,抱怨那個。

快樂確實需要智慧。快樂的人活得都很有味道,很瀟灑,也很豁達。他們領悟到生命的無常,懂得不知何時災難會突然降臨,唯有保持豁達才能從容應對。

生活日記 篇5

總是在傍晚的時刻,喜歡躺在牀上,聽着音樂優美的旋律,聞着窗外丁香花的陣陣幽香,用四十五度角仰望那長滿雲朵的天空,看那天空中灰白的顏色漸漸的將那空中的蔚藍隱退,最後又統統的被黑暗浸潤。

那一時刻,心在呼吸着那種充滿淡淡柔情的最溫馨浪漫的空氣,感覺有些許疲軟的心 在這時間與空間的交織中自由地遊遊蕩蕩,褪去那層浮華與喧鬧的外衣,在黑夜的潤澤中慢慢的思考着那些在喧鬧中無從思考的問題,音樂那絲絲的旋律像是藍天與白雲用色彩與柔情織出的網,緩緩的將自己攬入懷中,那時而高亢時而低沉時而柔情萬種時而飄逸灑脫的音樂,在這份朦朧感十分強烈的傍晚顯得是那麼的協調與順暢,天空將思緒的絲線拉的很長很長,在這絲線纏繞的.如影似幻的網格中,回憶着那些令人傷感的衝動。

在這如水似夢的季節裏,用片片的思緒去點綴那漸漸染紅的天空,然後自己在這份黑夜柔柔的時刻沉睡,沉睡,而靈魂早已飛向了那長滿雲朵的天空。

生活日記 篇6

在國小生活的六年裏,我學過許多科目,諸如:語文、數學、英語、自然、音樂……此時但我最喜歡的科目還就是數學。

從五年級下學期開始,我們班的新數學老師——劉老師便帶領我們班以及二班一些數學成績優異的學生創辦了各班的數學小組。

經過老師的挑選,我們班的數學小組最後成立了。在組長陳俊峯的帶領下,我們班的裴祺、王思宇、張天成、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維,在一齊學習,在一齊討論。

從開始活動的第一週開始,所有組員便開始用心地參加了活動。此時每個星期都由一位組員出一份試題,並在週五把它發給每位組員,作爲週末的作業。並在第二週,由出題的同學把所有同學做的試卷收上來進行批改。同時在週五的中午,由他對試卷進行講評。如此循環,我們的數學小組活動了半年。

度過了一個暑假,我們又投入到了緊張的學習當中。這個學期,我們的.學習任務十分重,因爲,我們即將畢業,踏進中學的校門。由於,數學小組的組員都就是班裏的尖子生,每位組員都想考上一個重點中學。然而,在大部分重點中學考試時,總就是以數學爲主,所以,我們務必再多做一些數學題。在組長陳俊峯的帶領下,我們還與二班的數學小組在一齊學習,在一齊討論。從此以後的每一個週末,我們班和二班便開始輪流出題。以後的每一張試卷,都有相當大的難度,如果不去認真思考、試驗就是很難做出來的。所有組員們對數學小組都有了濃厚的興趣,因爲,在那裏我們能夠學到很多的知識,此時做很多的練習題,提高自我的數學水平。所以,我們每次用心參加活動,認證完成每週的試卷。這樣,我們的數學小組又活動了半年。

度過了這個學期,我們迎來了一個月的假期。以往的每個假期的數學作業都就是把數學書上的題再做一遍,然而這個假期,數學劉老師認爲我們數學小組的同學做書上的題太簡單了,便給我數學小組的同學出了一份特殊的作業——數學寒假B級作業。這套作業彙集了清華同方杯的考題、首都師範大學附屬中學的考試樣題……所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業。

回到學校以後,我們便對數學寒假B級作業進行討論。如果有的題大家的答案都一致,我們一代而過;如果有的題的答案有爭議,我們便開始了激烈的討論,直到得出一個正確結果。

在國小的六年生活中,在數學小組的活動裏學會了許多知識,會做了許多題,爲未來的學習打下了良好的基礎,我以後要更加努力地學習,爭取在數學比賽中拿到名次,回報給我的老師,我的父母,我的數學小組……

生活日記 篇7

11月2日的那天我們全班有這一個重要的祕密計劃,因爲11月3日是我們班主任李老師的生日。作爲班長的我當然要把班主任的生日派對搞的隆重一點了,於是我們爲11月3日做了一個計劃。

我們的`行動萬事俱備,只欠東風了。我們都做好了準備等到第二天的到來。我們本以爲這個計劃會萬無一失,可是“不幸”終歸還是發生了。由於現在的甲流風暴學校裏管的很嚴,只要感冒就要回家休息。我們班裏竟然有19個人因爲感冒和發燒都回家了。學校決定了讓我們班聽課一週。

媽啊!我們班聽到這個可怕的消息都快要瘋了。因爲聽課的這天正是我們李老師的生日啊!我們的祕密行動!這時我們個個都非常的沮喪。本來想給李老師一個驚喜,現在全泡湯了!不過,我們班裏的同學提前給老師唱了生日歌。眼看就要放學了,我機靈一動想到了一個好點子,我決定今天就給李老師過生日。放學後的我叫上不少同學留下來,我和另外幾名同學去領蛋糕和花。就這樣我們給老師過了一個愉快的生日。

11月3日,我們班正式停課。之前我會覺得放假很好能天天玩,可是這周的假期使我懷疑我得了恐假症,呆在家裏無聊透頂了,我恨不得馬上去學校呢!人的心理真是多變化,上課的時候想放假,放假的時候卻想上課。不過,面對這個113後的突然假期,我還真是不適應啊!

生活日記 篇8

這一天,我來到了嚮往已久的中學校園,這就是開學的第一天。進入校園,我就進入了一個陌生的環境。周圍的.人我都不認識。偶爾碰到別人,也只是笑一笑就過去了。這讓我感到很恐怖。

幾天過去了,我還是一個人每天孤獨的吃早飯,去上學。老師的講課也很特殊,與國小的課程相比,更加複雜了,課程每天安排的也很緊。我顯得有些不適應,心裏很苦惱。直到有一節課上完,我就像換了一個人似的,愛跟老師同學說話了,漸漸地還交了很多朋友。

對校園,我每天觀察、保護;對同學,我主動和他們說話,他們也笑臉相迎漸漸地,我有了自己的朋友。我又將這些方法用在了教我各科功課的老師身上,每天多問題,多交流,慢慢地和老師也熟悉了。

國中生活不到兩個月,我廣泛交往,跟很多同學以及老師打成一片,我們之間很熟悉,相處非常融洽。我對校園對同學現在不再恐懼,而是一種喜愛。老師講課的方法我也適應了,學習成績也在穩步提高。

生活日記 篇9

今天,我們降級了。其實,是這樣的,今天,六年級畢業考試,我要把教室讓出來,給六年級當考場,於是,我們便被調到了二零七班上課,從五年級直接墜級到了二年級。

到了二零七班教室,我發現:這課桌和凳子未免也太矮了點吧?纔到我們上半身還差十五釐米左右。

可是,只是調了一個班級,但卷子的難度還是相同的'。比如,第二節,第三節課,章老師便來了第一個仿期末突擊者。

老師真夠陰險的,明明知道我們換了個班對新事物有點好奇,心思一半在學習上,一半在好奇上,來個突擊考,讓我防不勝防。

卷子有一點難,畢竟模擬期末考,加上我們的心思,便是難上加難了,第一節課下課,我才做了三分之一的題目。

“叮鈴鈴”上課了,我以下課的時間做完了整張試卷的二分之一。

怎麼辦啊?只有一節課了!

我邊想辦法,邊着急的做着試卷。

哈哈!只剩一題了,是什麼呢?答案!答案!

對了,3月15日!

“收卷!”章老師一聲令下,組長們便開始瘋狂的搶試卷。

噓!還好!還好!